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我的理想命題作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我的理想命題作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的理想命題作文 篇1
在我的心中深埋著(zhù)一個(gè)作家夢(mèng)，這源于對讀書(shū)的癡迷，對文學(xué)創(chuàng )作的熱愛(ài)。從識字起，閱讀就成了我最大的樂(lè )趣。在班上，我的作文數一數二，在網(wǎng)絡(luò )作文比賽上，我是耀眼的“黑馬”，所以作文成為我最驕傲的資本�！澳愕淖魑娜缭�(shī)如畫(huà)，引人入勝，期待著(zhù)你下次更好的表現�！薄澳愕淖魑恼Z(yǔ)言?xún)?yōu)美、語(yǔ)句通順，不錯！”裁判在我參賽作文下的批語(yǔ)，語(yǔ)文老師在作文后的寄語(yǔ)，更加激起了我的作家夢(mèng)想，從此就與心愛(ài)的文字創(chuàng )作結下了不解之緣。
記得最開(kāi)始的'創(chuàng )作是以日記作為起點(diǎn)的，心情愉快，記錄生活的一點(diǎn)一滴；受了委屈，發(fā)泄自己內心的想法……想到什么，就寫(xiě)什么�？梢哉f(shuō)，當時(shí)，日記是我最好的知心伙伴。記得有一次，我被別人冤枉成偷筆的小偷，我委屈極了，就把這些事寫(xiě)在日記上，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，我感覺(jué)好了很多，就鼓起勇氣去向同學(xué)證明我的我清白。
長(cháng)大了，日記滿(mǎn)足不了我那對創(chuàng )作的熱愛(ài)， 我十分苦惱。當時(shí)，同齡人開(kāi)始流行寫(xiě)小說(shuō)，我就加入了這個(gè)行列。就在那段時(shí)間，我創(chuàng )作了我人生中的第一篇校園小說(shuō)《巧克力的123》，我就在課間時(shí)把我們班發(fā)生的事情，整理好，寫(xiě)進(jìn)了我的小說(shuō)，加以修改，再發(fā)表到網(wǎng)上去。那時(shí)，每天都有一群同學(xué)在網(wǎng)上等待我的文章，看著(zhù)他們那充滿(mǎn)快樂(lè )的評語(yǔ)，我就覺(jué)得我選擇了一條對的路。
人生因為有夢(mèng)想才能走得更遠，相信隨著(zhù)時(shí)光的推移，我也能成為一名著(zhù)名作家，給大家帶來(lái)快樂(lè )。
我的理想命題作文 篇2
帶著(zhù)眼鏡的我從小就對人民軍人隊伍有著(zhù)深厚的感情，每當在電視節目里看到軍人的光輝形象出現在我視線(xiàn)里的時(shí)候，我對他們是無(wú)比的敬仰。每當人民子弟兵出現在祖國危難的緊要關(guān)頭時(shí)，我又對他們是無(wú)比的敬重。每當軍人身著(zhù)綠色軍裝，排著(zhù)整齊的隊伍，邁著(zhù)矯健的步伐，在訓練場(chǎng)上聽(tīng)著(zhù)指揮員：“一、二、三、四，一二三四”口令的時(shí)候，讓我更加充滿(mǎn)了對軍人的仰慕。軍人光輝的形象在我的'幼小心靈里深深扎根，因此，從小我就希望長(cháng)大后我是一名軍人。
如果我是一名軍人，就要堅決服從命令聽(tīng)指揮，并時(shí)刻牢記我是人民的子弟兵，是捍衛祖國的守護軍；每當祖國母親遇到天災人禍時(shí)，我要挺身而出，努力奮戰在保衛祖國抗震救災、特大洪水類(lèi)似非典等特大自然災害的最前沿，保證完成任務(wù)，向黨和人民交一份滿(mǎn)意的答卷。
如果我是一名軍人，我也像楊利偉一樣，乘坐航天飛船探索天空奧秘；我要在美國二次探月計劃實(shí)現之前，大膽制定探月計劃，希望在不遠的將來(lái)，把中國幾千年來(lái)的“嫦娥奔月”的神話(huà)故事在我的身上變?yōu)楝F實(shí)，讓我飛向月球，在那里開(kāi)辟人類(lèi)居住的第二故鄉。我相信我的理想一定會(huì )實(shí)現。
如果我是一名軍人，為了祖國的繁榮和安全，為了人民的事業(yè)和理想，一定要勇于創(chuàng )新敢于超前不惜獻身，精忠報國，并在探索建設有中國特色社會(huì )主義的道路上，奏響一曲曲驚天動(dòng)地的愛(ài)國絕唱。
當一名真正的軍人，這是我人生的追求和現實(shí)生活中的理想。
我的理想命題作文 篇3
在匆匆忙忙的人生路上，總有那么一會(huì )兒，停下腳步，做一個(gè)甜甜美美的未來(lái)夢(mèng)，在五彩斑斕的社會(huì )中，尋找屬于自己的夢(mèng)想寶藏，每個(gè)人都逃不開(kāi)。我就在這大波的追夢(mèng)人群中，不聲不響地做起了我的作家夢(mèng)，沿著(zhù)它的軌跡，即使艱辛，我也不愿回頭。
為什么在這浮華的奢侈世界我會(huì )做一個(gè)如此平凡的夢(mèng)？一直向往自由的我，似乎在三年內與自由遙遙相望。我在電視中，電影里看到過(guò)多少不同的生活，不同的夢(mèng)。有的人不快樂(lè )，悶悶不樂(lè )的的坐在辦公桌上，每天和電腦文件相依相偎。就想方格作文紙一樣，坐在方形的辦公室，面對方形的電腦，寫(xiě)著(zhù)方形的文件，，聽(tīng)著(zhù)電話(huà)不斷的方形手機。生活就像一個(gè)方形世界。我受不了，我到處尋找不同的`工作，這一刻，當我看到作家時(shí)，我的心砰然一跳，飛上了天空。
確立了這個(gè)夢(mèng)，我就要追了，從小看書(shū)的習慣確實(shí)讓我獲益匪淺，我在不經(jīng)意間向自己的大腦源源不斷的輸送了不少知識，在老師要求每天一篇隨筆的時(shí)候，我在別人的哀鳴聲背后心花怒放，這是誰(shuí)安排好的嗎？原來(lái)夢(mèng)也是要和上帝串通好的。我開(kāi)始熱衷于隨筆，上自習即使作業(yè)再多也要先寫(xiě)一篇。往往把作業(yè)推得在深夜孤軍奮戰。付出果然有回報，我不僅嘗到了源源不斷的靈感帶給我的痛快，也得到了本子上不少的星星。就當我享受在這喜悅中的時(shí)候，一個(gè)人的離開(kāi)似乎是一把剪刀，剪斷了我的一切。我源源不斷的靈感變得一無(wú)所有。流暢的筆尖也只能描繪蒼白的文字，我也不知所措。
但就像早上喚醒人的鬧鐘一樣，我被夢(mèng)想的鉆心痛打敗，又開(kāi)始提筆及時(shí)依然不如從前，但我會(huì )慢慢走出悲傷，追夢(mèng)的路還很遙遠。
我的作家夢(mèng)，總有一天我會(huì )跟上你的腳步，勇往直前。
我的理想命題作文 篇4
長(cháng)大了，我想當個(gè)羽毛球球星，拿到世界第一！讓所有人都夸我厲害！都認識我！記得我！
每次看比賽，看到中國的羽毛球運動(dòng)員在比賽中奮力拼搏到最后，為中國爭了光，中國隊拿到了第一名�？幢荣惖挠^(guān)眾們揮舞著(zhù)國旗歡呼著(zhù)，高興地跳著(zhù)、笑著(zhù)、叫著(zhù)，令人羨慕極了，我真希望那個(gè)運動(dòng)員就是我，所以我很想當羽毛球球星。我要在各種比賽中拿第一，為中國爭光!成為一個(gè)對國家有貢獻的人，讓身邊的人都為我驕傲！
為了當羽毛球明星，我加入了學(xué)校的羽毛球運動(dòng)隊，成為了學(xué)校的羽毛球運動(dòng)員，每天都在不停的練羽毛球，每次練習我都會(huì )盡心盡力的去做每一個(gè)動(dòng)作。因為我知道，要是做動(dòng)作不認真，隨便打的話(huà)，就不會(huì )有好的'成果！我的羽毛球明星夢(mèng)也就不會(huì )實(shí)現。所以，每次訓練我都會(huì )盡心盡力的去練，每次跟隊友們打比賽我都把他看作是一場(chǎng)大比賽，每一局都很努力地去打，贏(yíng)了不驕傲，輸了就更努力，因為我知道失敗是成功之母（老師教我們的名言）！只要努力，就一定會(huì )得到回報！因為訓練認真、努力，我的羽毛球技術(shù)越來(lái)越好，教練也夸我打得不錯，經(jīng)常對我豎大拇指。隊友們也喜歡跟我打比賽，向我挑戰，都想贏(yíng)我。所以，我會(huì )更加努力，不讓他們超越我。
為了我的中國羽毛球球星夢(mèng)，我會(huì )繼續努力!為我加油吧！
我的理想命題作文 篇5
每個(gè)人都有自己的理想，我也有許多理想，老師經(jīng)常對我們說(shuō)：”沒(méi)有理想的人就沒(méi)有奮斗目標�！�
我的第一個(gè)理想是當一名老師，老師是一個(gè)非常受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，播種著(zhù)智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著(zhù)自己；又像一只梯子，讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)�！北M管老師是辛苦的`，可是當學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jì)的時(shí)候，老師就會(huì )感到非常欣慰。我非常熱愛(ài)老師這項工作，我有時(shí)做夢(mèng)還夢(mèng)見(jiàn)自己當了一名老師，站在講臺上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真得覺(jué)得非常有趣！假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現了，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什么樣的學(xué)生呢？到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì )有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家，沒(méi)準還能出現一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì )跟周老師一樣盡享桃李滿(mǎn)天下的光榮和幸福。 我的第二個(gè)理想是當一名作家，它是知識和才思的象征。我非常羨慕作家，她能用一枝枝普普通通的筆把風(fēng)雪雨露、日月星辰和人們的喜怒哀樂(lè )描寫(xiě)得活靈活現。假如我的夢(mèng)想真的能實(shí)現，我要寫(xiě)一本書(shū)，而且第一個(gè)收到這本書(shū)的人一定是周老師。因為是周老師讓我對寫(xiě)作有了興趣。從開(kāi)學(xué)到現在我已經(jīng)寫(xiě)了９篇作
我的理想命題作文 篇6
有人問(wèn)我的理想是什么，那我就告訴大家吧！
我長(cháng)大了想要當一名醫生，當一名出色的醫生。為什么呢？
幾年前，我的爺爺得了病，躺在床上，看著(zhù)爺爺痛苦得樣子，我多么難過(guò)呀。爺爺再也不能帶我出去逮螞蚱啦，蟋蟀啦，再也不能和我去趕集買(mǎi)糖葫蘆啦。我想，要是我當上一名醫生，把爺爺的病治好了，我就又可以看到爺爺的笑容了，又可以和爺爺鬧著(zhù)玩了，又可以摟著(zhù)爺爺的脖子撒嬌了。
去年，爸爸突然得了疾病，住進(jìn)了醫院，過(guò)了好長(cháng)時(shí)間才出院。
但是爸爸什么也不能做，身體還是很虛弱，家里的一切只好讓媽媽來(lái)做，累得媽媽滿(mǎn)頭大汗；媽媽也告訴我，讓我也幫著(zhù)爸爸做些自己能干的事情；從那時(shí)起，我們沒(méi)有去過(guò)一次公園，看著(zhù)小朋友們游玩高興的樣子，我多想去看看調皮的猴子、，兇猛的老虎、獅子和狗熊，嚇人的毒蛇，美麗的孔雀呀！可是，爸爸去不了。我想，要是我是醫生，能治好爸爸的病，帶我去青島看海、游泳，到泰山看日出，我該多快樂(lè )呀！
上學(xué)了，我看到同學(xué)們經(jīng)常生病，不能和我們一起學(xué)習，不能和我們一起快快樂(lè )樂(lè )的玩。有一天，老師生病了，不能給我們上課了，我們全體同學(xué)都很傷心地快要哭了；我想，要是我當醫生，治好老師的病該多好，我們就可以和老師在一起高高興興地學(xué)習、做游戲了。
……
現在你知道我長(cháng)大了當醫生的'原因了吧，為了實(shí)現我的理想，我從現在開(kāi)始上課專(zhuān)心聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，認真完成作業(yè)，自覺(jué)遵守紀律，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生。
朋友們，相信我吧，我的理想一定能實(shí)現的！
我的理想命題作文 篇7
每個(gè)人都有一個(gè)理想，有人想當科學(xué)家、政治家、企業(yè)家；也有人想當天文學(xué)家、地理學(xué)家和考古學(xué)家……而我的理想是當武術(shù)家。
我想當武術(shù)家，是出于對武術(shù)演員——成龍的崇拜，我覺(jué)得他的每一個(gè)動(dòng)作都很完美。而且他很厲害。還有，我覺(jué)得學(xué)會(huì )了武術(shù)就能保護人們不受到外界不法分子的傷害，還可以幫助警察抓犯罪分子。習武也能強身健體，鍛煉意志力，還還能更深的了解中華武術(shù)的奧秘。
俄國作家列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向，就失去前進(jìn)的力量�！边@句話(huà)說(shuō)明理想是人人都有的，沒(méi)有理想。就等于沒(méi)有明確的目的。還有一個(gè)叫李書(shū)福的說(shuō)：“我覺(jué)得追求一個(gè)理想，肯定要癡，要瘋，要狂，否則的話(huà)不可能到達理想的彼岸�！边@句話(huà)告訴我們想要完成自己的理想，就必須付出巨大的努力，否則便是空談。我覺(jué)得要完成我的理想，就必須從現在開(kāi)始鍛煉身體，有了強健的體魄，才能學(xué)好武術(shù)，才能保衛國家，保護人民不受外界的傷害。
我不會(huì )放棄自己的理想，我會(huì )用自己的.努力把它完成，因為我喜歡武術(shù)、熱愛(ài)武術(shù)，所以這個(gè)理想，我會(huì )用一生的精力去完成。
這便是我的理想，不知你的理想是什么？但我希望你不要放棄自己的理想，用自己的努力完成它，不要因為挫折、失敗放棄理想。
我的理想命題作文 篇8
“理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍�！泵總�(gè)人都有理想，理想沒(méi)有貧富貴賤之分，只要是對社會(huì )和國家，他人有益的想法，都是理想。
每個(gè)人的理想不同，有的人理想是成為科學(xué)家，有的是想成為工程師，有的想成為醫生，有的想成為軍人……而我的理想是當個(gè)作家。
有的人會(huì )說(shuō)了，你性格那么內向，語(yǔ)言遲鈍，連一句通順的話(huà)就表達不完整，還想當作家，豈不是癡人說(shuō)夢(mèng)？也許你說(shuō)的對，正是這樣，我更應該在這方面鍛煉自己，把不可能成為可能。
我曾經(jīng)看到一些著(zhù)名的作家，他們寫(xiě)得文章吸引著(zhù)我，看了他們的文章，自己仿佛置身其中，腦海里浮現出一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面，不僅愉悅我的眼睛，還愉悅我的`心情，更重要的是他們那種高尚的情操熏陶著(zhù)我，使我對他們產(chǎn)生羨慕之情，從而產(chǎn)生想當作家的念頭，想像他們一樣，寫(xiě)我所想，寫(xiě)我所感，寫(xiě)我所悟。我手寫(xiě)我心，哪怕不出名，只要能發(fā)表，有人看我寫(xiě)的文章我就知足了。
光有了理想，如果不去奮斗，理想會(huì )變?yōu)榭障氲�。自從有了想成為作家的理想，我就開(kāi)始奮斗。每天趁閑暇時(shí)間讀一些課外書(shū)，在圖書(shū)館借一些名著(zhù)，大量的汲取書(shū)里的營(yíng)養，為了使自己能記住優(yōu)美的句子和含義深刻的前段，我還做了筆記，把那些好的句段都摘抄在小本子上，裝在兜里，隨時(shí)可以拿出來(lái)背。經(jīng)過(guò)一番努力，我的語(yǔ)言表達能力逐漸增強了，會(huì )寫(xiě)簡(jiǎn)短的文章了。為了提高我的寫(xiě)作水平，我每天堅持寫(xiě)一篇文章，在網(wǎng)上發(fā)表。日復一日，經(jīng)過(guò)長(cháng)期鍛煉，我現在能出口成章了，能寫(xiě)出一千多字的文章。功夫不負有心人，我的每篇文章都在網(wǎng)上通過(guò)了，這使我增強了自信心，促使我會(huì )繼續寫(xiě)下去的。
我堅信：只要我堅持不懈，我的作家夢(mèng)終究會(huì )實(shí)現的！
我的理想命題作文 篇9
我有一個(gè)夢(mèng)，是這個(gè)夢(mèng)給了我動(dòng)力，是這個(gè)夢(mèng)激勵著(zhù)我前進(jìn)——當一名才華橫溢的好醫生�；蛟S有人會(huì )問(wèn)我為什么會(huì )這樣想，那就請你聽(tīng)我把其中的原委說(shuō)仔細。
我曾經(jīng)和你們一樣，有著(zhù)外婆的疼愛(ài)。是病魔，是那殘忍無(wú)情的病魔奪去了我外婆的生命，是病魔讓我永遠失去了她，失去了她的愛(ài)。她才五十多歲啊，離開(kāi)我們太早了，我還來(lái)不及報答她的恩情呢。
記得外婆病情危重時(shí)，舅舅打電話(huà)到我家，告訴說(shuō)我外婆快不行了，叫我們快去看看。媽媽聽(tīng)了這個(gè)消息后，猶如睛天霹靂。她急忙帶著(zhù)我坐車(chē)去看外婆。當我們經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的顛簸來(lái)到外婆家里時(shí)，出現在眼前的那幕讓我驚呆了：外婆緊咬著(zhù)牙齒，雙手抓著(zhù)床單掙扎著(zhù)，痛苦地呻吟著(zhù)，外公焦急而又無(wú)奈地守在旁邊心疼地掉眼淚。我問(wèn)舅舅，外婆得的是什么病，舅舅告訴我說(shuō)是胃癌。痛苦讓外婆的呻吟那么凄慘，那么撕心裂肺。她的病痛就像刀子一般割著(zhù)我的心。由于沒(méi)有藥物可以治療，外婆走了。她臨死的那一刻，我跟她說(shuō)：“外婆，我以一定要當醫生�！�
還記得前段時(shí)間，若水學(xué)校的李春燕老師染上了白血病，這是一種十分嚴重的病，李老師隨時(shí)都有被病魔奪去生命的危險。我想，世界上像這樣被病魔折磨的`人不知有多少��！這更堅定了我的理想——我要當一名醫生，當一名才華橫溢的好醫生。我要為病人解除痛苦，給千萬(wàn)個(gè)家庭帶來(lái)幸福和美好，我要把病病魔從人們的身邊趕走，我要讓所有的人都有一個(gè)健康的身體去追逐自己的理想，去做自己喜歡的事情。
我一定會(huì )好好學(xué)習，為了我的醫生之夢(mèng)而努力奮斗。
我的理想命題作文 篇10
“理想是指明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定地方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。理想如星辰，我們要向航海者一樣，借星光的位置航行�！贝蠹矣袥](méi)有自己的理想呢？我可有自己的理想，我的理想是成為一名數學(xué)家。
我為什么要成為數學(xué)家呢？因為我最擅長(cháng)的科目就是數學(xué)，對數學(xué)也是最感興趣的'。我從小喜歡探索難題，我在鄉下無(wú)聊時(shí)就會(huì )找幾道數學(xué)題來(lái)做，我在幼兒園時(shí)已經(jīng)會(huì )做一二年級的奧數題了，自此我信心大增，對數學(xué)越來(lái)越感興趣，我父親也十分支持我的理想，他一直鼓勵我，對我有著(zhù)嚴格的要求�，F在父親對我的支持依舊沒(méi)變，我也越來(lái)越有信心。于是我便開(kāi)始打算如何成為一名數學(xué)家了！
毋庸置疑，首先我要上號每一堂課程，每一節課。不光光是數學(xué)，因為其他的客車(chē)共對于科學(xué)家來(lái)說(shuō)也是十分重要的，你不會(huì )用英語(yǔ)就無(wú)法與國外的大師交流，就無(wú)法增加自己的數學(xué)見(jiàn)識。接下來(lái)前提在課程優(yōu)秀的情況下，在數學(xué)方面向外延伸拓展，也要時(shí)�；钴S自己的思維，畢竟思維是數學(xué)家的本錢(qián)。
在成為數學(xué)家的路上，我有一個(gè)目標，聽(tīng)老爸講，他只是一名大學(xué)生卻用了極短的時(shí)間做出了一道很多數學(xué)家都解不開(kāi)的難題。
打那以后是數學(xué)家為理想的我就把它當成了第一個(gè)超越的目標。
在看過(guò)我的理想后，你有理想嗎？記住“理想是指明燈，“理想是指明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定地方向，沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！�
最后，我要對成為數學(xué)家后的生活進(jìn)行考慮，盡可能不會(huì )因為生活和家庭影響我的理想。
我的理想命題作文 篇11
我的理想是當一個(gè)畫(huà)家，即使我沒(méi)考上美院，但是我還是很喜歡畫(huà)畫(huà)，我喜歡那些五彩繽紛的顏色，和那些足夠讓人感到美麗的事物，也許這個(gè)世界有太多不是那么耀眼而美麗的地方，不過(guò)，事物總是有著(zhù)美麗的一面，我渴望自己把那些美麗而又人們看不到的東西，用筆給畫(huà)下來(lái)。
不過(guò)，我剛才看到博客中的一個(gè)留言，讓我徹底對畫(huà)家這個(gè)行業(yè)失去興趣，那個(gè)人說(shuō)，畫(huà)家也要吃飯吧……很多事情并不是想象就可以讓他完美的……你說(shuō)呢？我不知道，畫(huà)家在對自己的作品是怎么理解的，只是為混飯吃，而違背自己從事的職業(yè)，起碼，我認為畫(huà)家應該把自己的作品畫(huà)到足以讓自己滿(mǎn)意的程度，那才是畫(huà)家應該做的。
畫(huà)家是傳播美的使者，如果，連自己也覺(jué)的不是那么完美，那又何必為吃飯這種問(wèn)題去糟蹋自己的作品，這是對藝術(shù)的褻瀆，我不否認，畫(huà)家也要生存，但是，一幅好的作品能讓人感到世界是如此的美麗，我希望世界上所有的畫(huà)家要對自己的作品負責，即使在人們眼里，自己的作品并不能夠算的上完美，起碼，在畫(huà)家自己的眼里它是世界上最完美的作品。
藝術(shù)是需要人們用心去實(shí)踐的.，而不是馬虎的去畫(huà)，即使生存逼的你不得不馬虎的去畫(huà)，那起碼，你自己要對自己的作品滿(mǎn)意，不要去畫(huà)那些連自己都覺(jué)得不夠好的畫(huà)，那樣實(shí)在是有背，畫(huà)家當初選擇畫(huà)畫(huà)行業(yè)的理想，也實(shí)在是讓我對畫(huà)畫(huà)失去原有的熱情！
我的理想命題作文 篇12
理想是什么呢？是一個(gè)目標？還是一個(gè)做事的動(dòng)力？從幼兒園三歲開(kāi)始，小小的我也便有了自己的理想，自己的夢(mèng)。三歲時(shí)，我的理想是當一名幼兒園老師，可以時(shí)不時(shí)揮揮手里的教鞭，看—那時(shí)的我多神氣！六歲時(shí)，我喜歡當廚師，可以拿著(zhù)大炒鍋搖搖擺擺，看—那時(shí)的我多威武！現在上初中的我又喜歡上醫生，可以幫人們去除病痛帶來(lái)的痛苦，看—那時(shí)的我多驕傲！這樣的夢(mèng)總在我腦海中縈繞！
醫生—一個(gè)平凡的字眼，但卻有著(zhù)和別人不一樣的`經(jīng)歷。在醫生眼里，病人總是第一位，因為他們明白自己的職業(yè)——濟世救人，救死扶傷。所以，不管在哪里都有他們的身影，在發(fā)生自然災害時(shí)，他們在。在醫院救人時(shí)，他們更在。他們可以為了病人不顧一切，在他們心里重要的地位就是他們的每一位病人，而他們把自己卻放在小小的角落。他可以為自己的一言一行負責。
晚上，當我們睡覺(jué)時(shí)，他們在工作。雙休日，當我們在家看電視，休息時(shí)，他們也在工作。他們從來(lái)沒(méi)有過(guò)假期，沒(méi)有過(guò)周末，當他們終于要休息時(shí)，病人來(lái)了，他們會(huì )毫不猶豫的把自己從黃金夢(mèng)中叫醒。
也許，醫生雖然在別人眼里是那么微不足道，但在我眼里確是神圣的，高尚的，美好的。
一個(gè)13歲的小女孩正在窗邊憧憬著(zhù)她的醫生夢(mèng)！
我的理想命題作文 篇13
每個(gè)人都有自己的理想，當然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著(zhù)五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。 很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當一名警察。小時(shí)候的理想現在想起來(lái)既可笑又幼稚。當時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了警察們警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸了解了當一名警察的辛苦與困難。
于是，當一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，馬上就給我報了美術(shù)班�？赡苁且驗樾『⒆迂澩鎯旱奶煨�。上了美術(shù)班后的我變得不怎么喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。
直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級。那時(shí)的理想是當一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的`、資歷老的；也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生們授課。
如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級的學(xué)生了�？煲饺胫袑W(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見(jiàn)解和想法�，F
我的理想命題作文 篇14
一個(gè)人的理想可以很偉大，也可以很渺小，可以重如泰山，也能輕若鴻毛，而我的理想是成為一個(gè)醫生，盡我的全部力量，為病人帶來(lái)健康和微笑，讓他們感到溫暖。
醫生這個(gè)職業(yè)是崇高的，偉大的，他們?yōu)榱苏炔∪�，可以不顧辛勞和疲倦，徹夜不眠，他們身�?zhù)白大褂，為病人帶來(lái)光明，帶來(lái)希望，嚴格地執行著(zhù)“白衣天使”的使命——驅趕疾病。記得有一次，我在拿玩具時(shí)，頭不慎撞在了桌角上，我頓時(shí)昏了過(guò)去，已不省人事。父母立刻把我送往醫院，醫生對我進(jìn)行了觀(guān)察，把我送上了病床，開(kāi)始了縫針，當我清醒時(shí)，我已躺在了家里的床上，連頭也不痛了，只是有點(diǎn)暈，除此之外，全安然無(wú)恙，就仿佛是做了一場(chǎng)夢(mèng)，這件事讓我知道了醫生是整個(gè)世界不可或缺的一個(gè)職業(yè)，假若沒(méi)有醫生，整個(gè)世界將一片混亂明知自己生病了卻毫無(wú)辦法，生命將不會(huì )被挽回，病魔所過(guò)之處，一個(gè)個(gè)人被奪去了寶貴的生命，人們將無(wú)力與病魔抗爭，只能任其擺布，這也更加堅定了我要成為醫生的理想，也加深了我對醫生的向往。
有人說(shuō)我很粗心，當不好醫生這個(gè)職業(yè)，萬(wàn)一診斷錯病名，讓病人取錯藥，那么就會(huì )把事情推入無(wú)法挽回的.地步，但我不會(huì )放棄，就算有千百個(gè)阻撓，我也不會(huì )放棄我的理想，我會(huì )一一克服，一步步地接近這個(gè)理想，再把它變?yōu)楝F實(shí)。
理想就象一盞明燈，為你指引方向，我一定不會(huì )放棄，直到我將它實(shí)現的那一日。
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