(合集)理想作文4篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的理想作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
理想作文 篇1
童年,選擇理想;青春,埋藏理想;成年,成就理想。
——題記
小草,因為有了理想破土而出;溪流,因為有了理想勇往直前;雄鷹,因為有了理想劃破長(cháng)空;青年,因為有了理想艱苦奮斗。為心中的理想,人類(lèi)全力以赴……
黑人領(lǐng)袖馬丁。路德金為黑人能在世上贏(yíng)回人類(lèi)最根本的人格權不犧一切代價(jià),領(lǐng)導著(zhù)黑人運動(dòng),他是人類(lèi)的正義者。同樣,蘇珊安東妮也為能婦女贏(yíng)得同男人一樣的權利冒著(zhù)生命危險與法官唇槍舌箭。有人說(shuō),他們都是偉人。但你想過(guò)嗎,他們也是有著(zhù)共同的理想——正義,有著(zhù)凡人所沒(méi)有的勇氣。
“數風(fēng)流人物,還看今朝!碑斀褚灿性S多為理想而努力奮斗的年輕人,他們一樣心存夢(mèng)想,也許他們的`理想沒(méi)有馬丁。路德金及蘇珊安東妮的偉大,但他們正代表了新時(shí)代青年的夢(mèng)想,他們只希望自己有個(gè)美好的未來(lái)。我們又何嘗不是呢?為理想,我們堅持學(xué)業(yè);為理想,我們背上行囊,獨自走向遠方。雖然前方永遠是陌生的水域,我們也不知道哪里有荊棘,但我們知道不管是波濤洶涌,還是風(fēng)平浪靜,我們始終要向前,去開(kāi)創(chuàng )自己的天地,因為我們心中懷有理想。
為心中的理想我們勇往直前,也許,我們永遠到不了目的地,但路上的風(fēng)景足以讓我們?yōu)橹鸷。拾起海邊的貝殼,你也許就能看到更美的遠方,這時(shí),請不要彷徨,大膽向前走,相信自己的理想就在不遠的前方。
為心中的理想,讓我們就像小草一樣破土而出,就像溪流一樣勇往直前,就像雄鷹一樣劃破長(cháng)空吧!
現在是奮斗的時(shí)刻,載著(zhù)理想乘風(fēng)遠航!
理想作文 篇2
放棄自己該做的事,就是敗北,決不可輕言放棄。
——題記
看完《旗艦》,覺(jué)得挺受啟發(fā)。個(gè)人認為,它強調了“堅守理想”四字。
一個(gè)老兵離開(kāi)家的時(shí)候,告訴他媽媽?zhuān)睦硐刖褪且陉犖槔锾岣,他媽媽說(shuō)不,我不需要你有那么高的理想,我要你平安回來(lái),回來(lái)看到我就是你的理想。后來(lái),在一次海戰當中,他不慎落水了,沒(méi)有救生衣,也沒(méi)有淡水食物,有的只是他媽媽當初那句話(huà),他堅守著(zhù)這個(gè)理想,一天一夜以后,終于被戰友們救了起來(lái),他活著(zhù)回來(lái)了,并且見(jiàn)到了媽媽?zhuān)俸髞?lái),他當了艦長(cháng)。
這是姜喜子講給鄭遠海的'故事。他也是受這個(gè)故事的激勵,喂豬四年仍不忘理想,每天堅持聽(tīng)聲納練習磁帶,最終上艦,做了一名優(yōu)秀的聲納兵。
主人公鄭遠海也是在這個(gè)故事的激勵下,堅守自己的理想,度過(guò)多次大難,最終成了旗艦艦長(cháng)。
這確實(shí)頗有教育意義。
理想,是神奇的,它能讓處于絕望邊緣的人重新找回希望,最終達到自己的目標。我也曾受益于理想,考上自己期盼的高中。若非理想,恐怕我連中考這人生第一考也過(guò)不了,更不用說(shuō)高考了。
要隨時(shí)讓理想保持清醒。
當你感覺(jué)做某事非常困難時(shí),要想想你做事此事的最終目的,那是你的理想。只要你隨時(shí)讓理想保持清醒,它會(huì )給你動(dòng)力,讓你去克服困難。
記住下面這些話(huà)吧,他也許會(huì )給你動(dòng)力。
一個(gè)人追求的目標越高,他的才氣發(fā)揮得越充分。
絕不放棄是一條生命之河,在河的兩岸,一邊站著(zhù)英雄與圣人,一邊站著(zhù)懦夫與小人。
既然選擇了遠方,便只顧風(fēng)雨兼程。
理想作文 篇3
曾經(jīng)的我一直分不清理想和吹牛,我從小就有了理想,因為我這個(gè)人性格開(kāi)朗外向,從我的文章也可以看出我的性格,我寫(xiě)文章不喜歡藏著(zhù)掖著(zhù),說(shuō)話(huà)拐彎抹角,我喜歡直白明了的說(shuō)。所以我的文章雖然也有比喻和象征性的句子和段子,但是我還配加些簡(jiǎn)單解釋?zhuān)幌矚g讓讀者自己揣摩,所以用你們的話(huà)說(shuō),不深奧,但是這是我故意的,我要形成直白明了的寫(xiě)作風(fēng)格。再所以,我也曾和我的朋友們談過(guò)自己的理想。
我發(fā)現理想說(shuō)出去和吹牛的感覺(jué)一樣。所以漸漸地我不怎么喜歡和別人談自己的理想了,我的真正朋友例外,就是彼此以真心對真心,真誠換真誠的朋友。
先說(shuō)吹牛吧!吹牛就是說(shuō)出自己現在沒(méi)有能力辦到的事情。
再說(shuō)理想,理想就是說(shuō)出自己將來(lái)要干的事情,看到了吧!將來(lái),也就是說(shuō)現在也沒(méi)有能力干。
拿吹牛的定義和理想的定義對比,他們是不是一樣的?反正我覺(jué)得是一樣的'。是這個(gè)定義讓我陷入迷惘!迷惘好幾年了!
終于,在今天,我頭腦在無(wú)聊漫游,說(shuō)清楚點(diǎn),就是我在理發(fā)店理發(fā),太無(wú)聊了,然后我的頭腦就開(kāi)始漫游,就有了這個(gè)靈感想通了吹牛和理想的區別!就好像,我在夜晚的大海里長(cháng)時(shí)間迷失發(fā)現,這時(shí)候,岸上的燈塔亮了,哈哈,我擺脫了迷惘的日子!
吹牛就是關(guān)說(shuō)不干,沒(méi)有一絲一毫的行動(dòng),就是說(shuō)完就了事了。
理想!他開(kāi)始誕生,如果懷有它的人覺(jué)得他還值得追求,沒(méi)有換另一個(gè),它就一直存在,然后懷有它的那個(gè)人就會(huì )為了它做出不懈努力,愈挫愈勇,永不言!一直行動(dòng)著(zhù),也許努力后未必成功,但是人家努力過(guò)。因為我說(shuō)過(guò),一半命運在手,一半命運在天。并不是你努力了就會(huì )有相應或理想的回報!但是,不努力,肯定一點(diǎn)回報都沒(méi)有,這應該是肯定的。
這就是理想和吹牛致命的區別了。吹牛就是吹牛,理想就是理想,看說(shuō)出或者懷有它的人行動(dòng)不行動(dòng)就知道了,而不是看那個(gè)人努力后的結果成不成功!
理想作文 篇4
我有一個(gè)理想,一個(gè)很簡(jiǎn)單,很普通的理想,我會(huì )努力去實(shí)現它的。
我的理想是做一名普通的人民教師,也許,正在讀這篇文章的您可能認為做教師是一件辛苦的工作,不過(guò),我必需承認這是事實(shí)。
老師要寫(xiě)備課,就像我們的作業(yè)一樣是要檢查的。事情很多的老師們要上課,批作業(yè),聽(tīng)課,怎么會(huì )有時(shí)間來(lái)寫(xiě)備課呢?
我如果做了老師,我一定不會(huì )那么忙的。備課是為了上課做準備,應該在課前寫(xiě)。作業(yè)是為了讓學(xué)會(huì )了的知識記得更牢固,如果他都記住記牢了,就不必布置太多的作業(yè),也就不用批那么長(cháng)時(shí)間了。
重要的是,老師很容易生氣,一生氣就會(huì )不舒服的。如果我做了老師,我一定會(huì )控制好自己的情緒,不亂發(fā)火。
但是,我為什么想做老師呢?這個(gè)問(wèn)題我也不太清楚。
是因為我的父母都是老師嗎?應該不會(huì )吧。我的母親是一位對工作非常負責、認真的'人,有時(shí),她甚至會(huì )為了班上的孩子而忘了我,令我十分不開(kāi)心。難道我希望自己成為一個(gè)不顧家的人嗎?
我的父親并不滿(mǎn)意他現在的工作,因為學(xué)?偸遣蛔屗趟约合矚g的科目,他因此十分不開(kāi)心。難道我希望自己成為一個(gè)不開(kāi)心的人嗎?
我一直喜歡小孩子,這也許就是我想當老師的原因。
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