我的理想作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的理想作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的理想作文1

　　人生在世匆匆幾十年，宛如滄海之一粟。如果想在這滄海中留下一點(diǎn)兒痕跡，應該只能用文字來(lái)實(shí)現了吧。我的理想是當一名作家，用文字來(lái)讓世界記住我。

　　文字是永恒的，文字是不朽的。好的文字能流傳千古，如中國的.四大名著(zhù)、丹麥的安徒生童話(huà)、德國的格林童話(huà)。曹雪芹、羅貫中、格林兄弟、安徒生……他們已去世千百年了，可至今仍被人們銘記于心。這是為什么呢？因為他們把思想用文字表達，并得到了世界的認可。

　　我的文筆不是很好，我相信不是自己不行，而是閱讀量太少，自己也不夠認真。從此后，我要如饑似渴地讀書(shū)，把讀書(shū)看做一天中不可缺少的事，每看完一本有意義的書(shū)，便寫(xiě)一篇讀后感，不僅將好書(shū)推薦給同學(xué)，還能借此提高自己的寫(xiě)作水平。為了能夠學(xué)到更多的好詞好句，每當讀書(shū)時(shí)，我總會(huì )拿筆在書(shū)上劃好詞好句，讀到深奧的地方，還會(huì )做些批注，借此加深自己對這些文字的印象。

　　每每我寫(xiě)讀后感總會(huì )入選班級優(yōu)秀作文，可我的敘事和寫(xiě)景卻一直很弱。對此，我陷入了沉思。是我不夠聰明嗎？不是。是我智商不如人家嗎？不是。是我閱讀不夠嗎？也不是。那是為什么？是我不懂運用。在好的文章中，成語(yǔ)名句數不勝數。而我卻不會(huì )使用這些，沒(méi)有成語(yǔ)名句的文章，再好也只是一條沒(méi)有眼睛的龍，加上成語(yǔ)名句，就是畫(huà)龍點(diǎn)睛，但如果用錯了地方，就變成畫(huà)蛇添足了。

　　理想是什么？理想是使人上進(jìn)的目標。千里之行，始于足下。不管目標是大是小，只有知行合一，才能成功！

我的理想作文2

　　每個(gè)人都有一個(gè)理想，每個(gè)人地理想都各不相同，假如聚在一起，就會(huì )匯成一條奔騰不息地河流，而我的理想就是河流中那一滴小小的水珠。我從小就有一個(gè)理想，就是做一位畫(huà)家。

　　我想成為一位畫(huà)家，用畫(huà)筆與染料將片刻即逝的美麗化為永恒的記憶，以極其簡(jiǎn)單的工具造就令人驚羨的藝術(shù)。時(shí)間匆匆逝去，在短暫的生命之中，我們能留下些什么？在這茫茫人海大千世界之中，渺小的人，你能留下些什么？莫過(guò)于美好的回憶罷了，那么，就讓我用畫(huà)筆，記錄這美好生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，精彩生命的分分秒秒。

　　為了實(shí)現這一理想，我處處留心觀(guān)察光的變化，仔細分析物體明亮的規律，總結經(jīng)驗，刻苦學(xué)習，從簡(jiǎn)單的.線(xiàn)條到繁瑣的物體，從漆黑的投影到明亮的光面。

　　經(jīng)過(guò)學(xué)習繪畫(huà)，我從中悟到了一個(gè)深刻的道理：畫(huà)作中的每個(gè)線(xiàn)條，雖然長(cháng)短不一，粗細不同，看似簡(jiǎn)單，但當它們結合在一起，便匯成了一幅惟妙惟肖的佳作。社會(huì )中的每個(gè)人，就像是畫(huà)作中的每條線(xiàn)，只有將它們放在適當的位置，便織繪出一個(gè)繁榮富強，欣欣向榮的和諧社會(huì )。我還認識到：有光就會(huì )有影，有正亦有邪，陽(yáng)光是因為夜的黑暗而溫暖，每個(gè)物體都是通過(guò)對比來(lái)展現自己最美好的一面，當我們有了一點(diǎn)成績(jì)，就要再接再厲，挑戰自我。但如果因此驕傲散漫，落后的程度就無(wú)法估計了。

　　我堅信，只要我能繼續理解物體與眾不同的特點(diǎn)，我就一定會(huì )成為一位真正地畫(huà)家。

我的理想作文3

　　我的理想從小到大都沒(méi)變過(guò)，那就是——成為一名漫畫(huà)家。

　　做漫畫(huà)家的理想不只是因為我喜歡漫畫(huà)，它吸引我的更是因為可以隨心所欲的畫(huà)畫(huà)。在閑暇時(shí)光，可以拿起畫(huà)筆畫(huà)一些自己喜歡的'東西，不用在意別人的評價(jià)，只要自己喜歡就好。截稿前，還可以和三五個(gè)好友，窩在一起趕稿、一起努力，我特別希望擁有這種群體生活，并享受那種畫(huà)完以后巨大的成就感。

　　除此之外，在我心里漫畫(huà)家的工作和其他的工作相比，是沒(méi)有那么枯燥的，不只因為是在做自己喜歡的事情，還有不會(huì )被那么多煩雜之事束縛著(zhù)。你隨心所欲，可以去你想去的任何地方，只要帶上一張白紙、一些彩筆，就可以一邊工作，一邊環(huán)游世界。

　　在畫(huà)漫畫(huà)的時(shí)候，可以放開(kāi)自己的腦洞，將所有天馬行空的想象，利用手中的畫(huà)筆，通通在畫(huà)紙上描繪出來(lái)。夢(mèng)中的世界將被我一筆筆在畫(huà)紙上描繪出來(lái)，利用自己的創(chuàng )造性和想象力，塑造出各種各樣的人物，創(chuàng )造出許多個(gè)奇妙的故事。

　　這就是我的理想，不管我以后能不能實(shí)現，我都會(huì )朝著(zhù)我的理想，朝著(zhù)我夢(mèng)想的未來(lái)，努力奮斗!

我的理想作文4

　　理想是什么？理想，是開(kāi)啟智慧之門(mén)的鑰匙；是黑暗中的星光；是被綠葉襯托的鮮花。

　　從小，我就有許多夢(mèng)。起初，是科學(xué)家，為社會(huì )做出貢獻，造福人類(lèi)；然后，是教師，哺育一批又一批的莘莘學(xué)子；后來(lái)，是作家，一篇篇好文章，是求知欲渴的人得到滿(mǎn)足。

　　如今，我又萌發(fā)了新的理想――書(shū)法家。

　　這個(gè)理想的誕生來(lái)源于中國古代的書(shū)法家，顏真卿和柳公權的書(shū)法，那內剛勁而外溫潤的字著(zhù)實(shí)讓我吃驚，世上，怎會(huì )有如此美麗的書(shū)法！所以，我開(kāi)始學(xué)習書(shū)法，功夫不負有心人，我的書(shū)法屢屢獲獎，因此，便有了這個(gè)理想。

　　試想一下，如果沒(méi)有書(shū)法家，那中國歷史悠久的書(shū)法文化怎么得以傳承？如果沒(méi)有書(shū)法家，那還有人欣賞書(shū)法嗎？如果沒(méi)有書(shū)法家，外國人士還會(huì )吃驚于中華的'書(shū)法文化瑰寶嗎？

　　書(shū)法，隨處可見(jiàn)。在歷史課上，會(huì )出現隸書(shū)、篆書(shū)；在書(shū)法展覽會(huì )上，會(huì )出現草書(shū)、行書(shū)；在學(xué)生的寫(xiě)字本上，會(huì )出現楷書(shū)。

　　之所以我有這個(gè)理想，是因為我愛(ài)書(shū)法，愛(ài)它那圓勁蒼古；愛(ài)它那渾厚剛勁；愛(ài)它那氣勢磅礴。

　　有理想，就應該去拼搏，去奮斗，去實(shí)現，而不是滿(mǎn)腦子不切實(shí)際的幻想。

我的理想作文5

　　理想，是我們每個(gè)人心中的一盞明燈，它可以為我們指出前進(jìn)的方向。然而，理想也是被需要的一個(gè)奮斗目標，但是它需要我們自己來(lái)實(shí)現。世界萬(wàn)物都有自己的理想，花兒的理想是開(kāi)放出多姿的花朵：鳥(niǎo)兒的理想是建造堅固的巢穴。而我的理想是成為以為萬(wàn)眾矚目的音樂(lè )家。

　　每當我看到電視上許多著(zhù)名的'歌手在屬于自己的舞臺盡情歌唱，用優(yōu)美的歌聲去感染在場(chǎng)的觀(guān)眾時(shí)，我就立志要成為一位音樂(lè )家，讓自己的歌聲傳遍五大洲`四大洋，去溫暖每個(gè)人的心靈。

　　音樂(lè )，我的理想，奮斗的目標。它以自身特殊的魅力吸引著(zhù)一切，它有它獨特的韻味，它的旋律是那么的優(yōu)美，它的聲音是那么動(dòng)人。成為音樂(lè )家的理想更加是不會(huì )動(dòng)搖的，因為我相信它不會(huì )拋棄苦心追求它的我，它會(huì )讓我沐浴在理想的光輝之中。音樂(lè )是我極其酷愛(ài)的，更重要的是它時(shí)常鼓勵著(zhù)我，讓我有勇氣。每一天，我總會(huì )有音樂(lè )的陪伴，它成了我形影不離的好朋友。失敗，遭遇挫折時(shí)，我從來(lái)不曾畏懼過(guò)，因為成為音樂(lè )家的理想總時(shí)刻提醒著(zhù)我：現在的我離理想還是那么遙遠，前面的道路仍很坎坷，加油吧！用堅定的信念去戰勝一切吧！當我疲倦時(shí)，只要音樂(lè )的天賴(lài)之音響起時(shí)，我就早以忘記什么是疲倦拉。

　　理想是石，敲出星星之火；理想是路，照亮夜航的路；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明。只要我有堅定的信念，努力奮斗，勇往直前，我相信我將會(huì )一步一步的邁向音樂(lè )家的道路，到達理想的境界！

我的理想作文6

　　理想是大海中的風(fēng)向標，指引我們朝著(zhù)正確的方向前行；理想是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)我們駛向成功的彼岸。

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望，有的想當一名救死扶傷的醫生；還有的想當一名偉大的工程師；而我的`愿望是當一名燃燒自己照亮別人的老師。

　　當我第一次背起嶄新的小書(shū)包走進(jìn)校園，我就感受到了學(xué)習的快樂(lè )。第一次與老師見(jiàn)面，老師那有趣的課堂給我留下了深刻的印象。從那時(shí)起，我便立志以后一定要當一名老師。

　　因為我覺(jué)得，老師是最神圣的職業(yè)。老師就像一本蘊含著(zhù)豐富知識的書(shū)，是一支無(wú)私的蠟燭，是一位辛勤的園丁。老師把我們一個(gè)個(gè)稚嫩的兒童培養成了國家的棟梁，這怎能不讓我敬佩呢？

　　但是想當老師可不是那么容易的。老師必須要有基本的：思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體素質(zhì)、以及文化藝術(shù)素養。而且做教育工作，它是需要全心全意去投入的，不能三心二意。就算認真做也未必做的好。

　　理想，不是輕易就能實(shí)現的，必須付出辛勤的汗水和堅持不懈的努力才有可能成功！

我的理想作文7

　　列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向。沒(méi)有方向，就不會(huì )有意義的人生�！泵總�(gè)人都應該有自己的理想，我也不例外，你想知道我的理想是什么嗎？跟我一起往下看吧！

　　身穿一身白色袍子，嘴巴上戴著(zhù)一個(gè)白口罩，兩手總是插在兜里，每到關(guān)鍵時(shí)刻就會(huì )拿起鑷子。哈哈，我的理想就是當一名白衣天使。

　　我之所以會(huì )有這樣的理想，大概是因為有一次去醫院看病時(shí)，我發(fā)現有幾個(gè)人在手術(shù)室門(mén)口哭哭啼啼。這時(shí)，一個(gè)醫生不知說(shuō)了什么話(huà)，旁邊一個(gè)大媽立即止住了淚水，對著(zhù)醫生破口大罵，臉上全是怒色。于是，我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄優(yōu)槭裁催@么傷心，還罵醫生呢？”媽媽摸了摸我的頭，隨后向我解釋道：“是因為他們的至親在被搶救時(shí)，不幸離世了，他們才把責任怪在醫生的身上��！”那時(shí)的我知識懵懵懂懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，但我的心中卻默默種下了想當白衣天使的胚芽，只想為人民更好的服務(wù)。

　　當然，在此之前，我需要認真學(xué)習，打好基礎。閱覽書(shū)籍了解許多的疾病，增強知識，然后還要有一顆體會(huì )傷者親人的心，才能盡自己的能力，讓每一個(gè)人都有一個(gè)完美的家庭。實(shí)現理想后，我會(huì )盡力為每一個(gè)病人服務(wù)，日復一日，體會(huì )每位患者的心情。

　　雖然現在理想對我來(lái)說(shuō)很遙遠，但千里之行，始于足下。我一定會(huì )珍惜現在的.美好時(shí)光，努力奮斗，一步一步地向理想邁進(jìn)。我相信，理想不會(huì )拋棄苦心追求的人。只要你不停止努力的步伐，你就會(huì )沐浴在理想的光輝之下。

我的理想作文8

　　理想？理想？理想是什么？

　　理想是希望的種子，承載著(zhù)明天的未來(lái)，理想是大路的明燈，照耀前行的路；理想是閃爍的`繁星，指引迷路的人……

　　道路漫漫，人生似綠葉。它又飄到哪兒去呢？我的理想是當一名醫師，也是人們口中說(shuō)的“白衣天使”。我想從事臨床學(xué)。

　　我的理想之花萌發(fā)在書(shū)籍與醫院中。因為一些緣故，我住了院。在醫院那幾日，我躺在床上，透過(guò)門(mén)窗，常�？匆�(jiàn)醫師們忙碌的身影。雖忙碌不已，但仍有秩序。出院那天，主治醫師就發(fā)了朋友圈，說(shuō)病房已滿(mǎn)員，還有人被安排在了走廊上。一下子就有七八個(gè)人住進(jìn)醫院，醫師們并沒(méi)有認輸，只是再接再勵。

　　醫師這個(gè)職業(yè)之所以偉大，是因為“醫師”這個(gè)詞的背后有著(zhù)太多的艱辛與不易。我之所以對“醫師”這個(gè)詞，這份職業(yè)所“動(dòng)情”是因為它令人敬佩，它具有挑戰。

　　假如我當了醫師。我會(huì )好好工作，好好勞動(dòng)。不辜負病人的信任。假如我當了醫師，我會(huì )履行自己的職務(wù)，會(huì )對得起那件白衣服，對得起“白衣天使”的稱(chēng)號。走這條路是不易的，盡管道路坎坷，我也要努力。好好學(xué)習，搶抓時(shí)間，努力考上重點(diǎn)高中，考上之后重點(diǎn)學(xué)習理科，努力奮斗，考上醫科大學(xué)！

　　理想是初升的太陽(yáng)；理想是蔥郁的樹(shù)木；理想是傲人的寒梅。

我的理想作文9

　　列夫托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向；沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。他說(shuō)的太好了，理想人人都有，可又有幾個(gè)人可以堅持自己的理想。今天，我來(lái)說(shuō)一說(shuō)我的理想。

　　我的理想是當一名作家，我的文學(xué)情緣是這樣產(chǎn)生的`，有一次，我見(jiàn)我們學(xué)校的張老師寫(xiě)出了《田園牧歌高原情》這本書(shū)，我十分敬佩他，從那時(shí)起，我便有了一個(gè)夢(mèng)想――當一名作家。張老師說(shuō)過(guò)，我在二十年后才有可能寫(xiě)出一部書(shū)，二十年啊，我一開(kāi)始十分的吃驚，可轉念一想，寫(xiě)出一本書(shū)多難呀，且我還這么小，各方面知識積累不豐富，確實(shí)需要沉淀二十年呀，因此，我暗下決心，從現在開(kāi)始多學(xué)一點(diǎn)知識，以后寫(xiě)出一部屬于我自己的著(zhù)作。

　　為此，我給自己立下了幾個(gè)應該努力的方面。

　　第一，從現在開(kāi)始，我要多讀一些書(shū)，把他們書(shū)上的優(yōu)點(diǎn)學(xué)習到手上，還要在規定的時(shí)間內讀完規定的一本書(shū)，可不能說(shuō)是消磨時(shí)間而讀，加大閱讀量，攻讀一些難懂的書(shū)。

　　第二，古人說(shuō)：“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)，我還要從現在開(kāi)始多寫(xiě)，光讀不寫(xiě)一點(diǎn)作用也沒(méi)有，我要每天堅持寫(xiě)一篇日記，我希望自己能做到，遇到好詞好句，我一定要積累下來(lái)，而且我還把它們背下來(lái)，這就是我自己的東西了。

　　寫(xiě)作是我的理想，我希望以我的努力打開(kāi)作家之門(mén)，讓我的理想變成現實(shí)，有一部屬于自己的書(shū)，英雄失去理想，變成俗人，俗人失去理想，便碌碌無(wú)為，我不要成為俗人，我要成為站在頂峰的英雄。

我的理想作文10

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這句話(huà)是毛澤東說(shuō)的。理想就是一把火，燃燒著(zhù)我們的心靈；理想就像一盞明燈，照亮我們的前途。

　　我的理想是當一個(gè)行業(yè)的老板，把自己的生意搞得紅紅火火，井井有條。同時(shí)，還要給災區們捐款，讓他們過(guò)上和我們一樣不愁吃、不愁穿的幸福生活，讓災區的小朋友們有一張屬于自己的課桌、平穩的課桌，讓他們安心的學(xué)習，長(cháng)大后為祖國爭光。

　　因為有這樣的理想是因為：汶川大地震的那次，我在電視上看到，災區的人們家破人亡，特別悲慘，一些地方吃飯都成了問(wèn)題，所以，當時(shí)我就在心里下定決心，長(cháng)大以后我要掙很多很多的錢(qián)，去幫助別人。讓更多的人臉上綻放更多的微笑。

　　等我有錢(qián)了，我要在最偏僻的山區蓋最好的學(xué)校、請最好的老師、有最奢侈的設施。那樣就能有許多的孩子能在燈光下快樂(lè )的'讀書(shū)。我要讓他們學(xué)更多的知識，將來(lái)像我一樣為貧困山區的人獻出一片愛(ài)心。

　　等我有錢(qián)了，我要在很多的地方蓋最好養老院，讓辛苦了大半輩子的老人能夠安享晚年。讓他們愛(ài)干嘛干嘛，隨心所欲地生活。

　　這就是我偉大而平凡的理想。我想：從現在開(kāi)始我要好好學(xué)習，認真做好每一件事，從身邊的小事做起，我相信最泥濘的路上總能留下我最清晰的腳��！

我的理想作文11

　　理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都應該有自己的理想。有的人想當“白衣天使”——醫生、有的想當“人類(lèi)靈魂的工程師”——教師……而我的理想是做一名宇航員，飛上太空。

　　小時(shí)候，每當我在電視上看到宇航員們令人矚目的成就時(shí)，總會(huì )感到羨慕和敬佩。是他們，推動(dòng)了人類(lèi)科學(xué)的發(fā)展；是他們，為祖國贏(yíng)得了閃耀的榮譽(yù)。從此，我就在心里種下了理解的種子。

　　每當我看到浪費時(shí)間的人時(shí)，我會(huì )為他們感到惋惜；每當我看到灰心喪氣的人時(shí)，我會(huì )為他們感到悲哀；每當我看到不務(wù)正業(yè)的'人時(shí)，我會(huì )對他們感到憤恨。因為他們沒(méi)有看到自己的價(jià)值，沒(méi)有屬于自己的夢(mèng)想。這樣的人生是沒(méi)有意義的。

　　雖然我沒(méi)有非常過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴密的思維，也沒(méi)有特別準確的判斷力，但是，我仍然不會(huì )放棄。盡管這個(gè)夢(mèng)想離我很遙遠，但我仍然不會(huì )停止追求；盡管在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )有很多挫折和無(wú)數的磨難，但我仍然不會(huì )灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現我的理想。

　　有了這個(gè)理想，就等于把握了自己的人生航向，不會(huì )再迷失方向；有了這個(gè)夢(mèng)想，就好像有了一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路，一直通向勝利的頂峰；有了這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì )一直努力下去，永不放棄。

　　為了我能成為一名真正的宇航員，為了我能實(shí)現朝思暮想已久的理想，不管前方的路會(huì )有多少困難，我都會(huì )將眼前的困難一個(gè)個(gè)擊倒，在太空上留下我的足跡，實(shí)現我偉大的理想。

我的理想作文12

　　每個(gè)人都曾經(jīng)有過(guò)美好的理想。有的人想成為知識淵博的科學(xué)家;有的人想做光榮的人民教師;有的`人想當公安戰士。我的理想嗎，是做一個(gè)美化人民生活的服裝設計師。 記得在我五歲那年，爸爸在新買(mǎi)的圖畫(huà)本上畫(huà)了兩位身穿華麗服裝的貴族小姐。我立刻被那一粉一藍的紗裙吸引住了，硬是要爸爸又畫(huà)了一個(gè)。從那時(shí)起，我總是學(xué)著(zhù)爸爸的樣子，用彩筆在本子上畫(huà)美麗的衣裙。漸漸地，我懂得了什么叫服裝設計。

　　從此，理想的嫩芽在我幼小的心靈中扎下了根。我決心好好學(xué)習，長(cháng)大成為一名出色的服裝設計師，為首都人民設計出款式新穎，美觀(guān)大方的服裝。 有時(shí)，畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)我仿佛看到我設計的服裝已經(jīng)在市場(chǎng)上展銷(xiāo)，男女老少都爭先恐后地來(lái)到展銷(xiāo)大廳，精心地挑選自己喜愛(ài)的服裝，個(gè)個(gè)臉上帶著(zhù)滿(mǎn)意的微笑。

　　我仿佛看到老年人穿上我設計的服裝顯得那么神采奕奕、莊重、大方;中年人穿上我設計的服裝顯得那么精神煥發(fā)、穩健、高雅;青年男女們穿上我設計的服裝顯得那么朝氣蓬勃、健美、瀟灑;少年兒童穿上我設計的服裝，顯得那么活潑可愛(ài)，像一朵朵盛開(kāi)的鮮花。我仿佛看到在國際服裝大獎賽中，我設計的最新潮流連衣裙獲得了金杯獎每當我想到未來(lái)的情景時(shí)，就感到無(wú)比地興奮與激動(dòng)·_ 啊!朋友，理想是多么美好!它已在向我們招乎。讓我們向著(zhù)明天，向著(zhù)未來(lái)闊步前進(jìn)吧。

我的理想作文13

　　理想是人生的指路標，理想是人生的導航，理想是人生的指路燈。有了理想，便能在茫茫的未知中找到方向。

　　有人想當宇航員，去探索宇宙；有人想當美食家，去嘗遍美食；有人想當科學(xué)家，去發(fā)明創(chuàng )造。而我的理想就是當一名老師，去教書(shū)育人。

　　老師就像一根蠟燭，不惜浪費自己的大好年華來(lái)教育我們；老師就像一位勤勞的園丁，為我們修枝剪葉，卻不顧自己的.健康；老師就像一架梯子，讓我們站在他身上，去采摘勝利的果實(shí)。老師是受人尊敬的，我想去教一幫調皮可愛(ài)的孩子，把他們培養成優(yōu)秀的人，能為國家做貢獻的人才。

　　如果我成為了一位老師，我想改變一下現在老師的教育風(fēng)格。我會(huì )把嚴肅的課堂改為風(fēng)趣幽默的課堂，使教室充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。若學(xué)生犯了錯，我不會(huì )先追究責任，會(huì )多站在學(xué)生的角度來(lái)思考問(wèn)題。我不會(huì )布置太多的作業(yè)，為學(xué)生們減輕負擔，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè )的童年。

　　俗話(huà)說(shuō)：“有志者，事竟成�！蔽椰F在會(huì )好好學(xué)習，打好根基，以后好好教書(shū)育人，成為一位優(yōu)秀的好老師，為祖國培育一代又一代接班人，說(shuō)不定以后我的學(xué)生很多都能成為赫赫有名的偉人呢。

我的理想作文14

　　有些人說(shuō)：“夢(mèng)想與理想就如同星辰，你能看得到，但你卻摸不到�！币苍S我們拼搏了一生一世都沒(méi)有實(shí)現我們的理想，但至少我們也有努力過(guò)，爭取過(guò)！

　　我的理想是未來(lái)能當上一名科學(xué)家，能夠發(fā)明一些給人類(lèi)帶來(lái)方便的機器，為什么我會(huì )想當科學(xué)家呢？這要從我小時(shí)候，五歲時(shí)開(kāi)始說(shuō)起。

　　每當我和媽媽在超市買(mǎi)東西時(shí)，我總會(huì )問(wèn)媽媽拿兩到三個(gè)硬幣，然后興沖沖地跑到一個(gè)“搖搖機”前，那時(shí)的我還真感到奇怪，不解——為什么每當我投入一個(gè)硬幣進(jìn)去時(shí)，那玩意兒不等我下指令就直接啟動(dòng)了？那時(shí)的'我心里就會(huì )產(chǎn)生一個(gè)又一個(gè)為什么，同時(shí)有了幾份期望——要是我將來(lái)也能發(fā)明一個(gè)那么神奇的一個(gè)玩意兒，那該有多好��！

　　我到了現在，仍舊有著(zhù)這樣的一個(gè)理想。再次回到小時(shí)候的疑問(wèn)，我才知道原來(lái)那時(shí)的我產(chǎn)生的問(wèn)題再幼稚不過(guò)。如果將來(lái)真的成為了科學(xué)家，我一定要發(fā)明各種各樣為人類(lèi)造福的機器。我要發(fā)明一種能讓人們發(fā)泄情緒的機器，只要你對它講述你不開(kāi)心的事，它就會(huì )安慰你，告訴你解決的方法。我還要發(fā)明一種特殊的掃把，只要你按下按鈕，它就會(huì )按你的指示掃到哪里。

　　盡管現在，離我的理想還有很長(cháng)的一段距離，但我還是要不斷地拼搏，現在，唯一的目標就是要好好學(xué)習，長(cháng)大了，才有能力報效祖國，實(shí)現我的理想。

我的理想作文15

　　曾經(jīng)我有過(guò)許許多多的理想：救死扶傷的醫生、浪漫飄逸的詩(shī)人等等，如今，我只有一個(gè)理想，那便是作為一個(gè)志愿者，來(lái)一個(gè)偏僻到簡(jiǎn)直是與世隔絕的小山村里當一名老師。

　　志愿者這一種職業(yè)，很多人都不理解。畢竟，在這個(gè)燈紅酒綠、金錢(qián)主宰的社會(huì )里，誰(shuí)還會(huì )想到去做那種沒(méi)有工資的職業(yè)？我認為，這其實(shí)也是一個(gè)很崇高的職業(yè)。

　　在一本雜志上，我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一張照片，照片上是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，在破爛的瓦房前如饑似渴地讀書(shū)。相片的解說(shuō)是這樣的：“一山區女孩拿到外界贈送的'書(shū)在看�！蔽铱匆�(jiàn)，小女孩的眼神里充滿(mǎn)著(zhù)求知的欲望，這深深地觸動(dòng)了我。從此，當一名志愿者的理想便在我心里悄悄埋下了種子。

　　在很多的貧困山區里，孩子們沒(méi)有老師，只能跟著(zhù)父母當農民，一生走不出大山。即使走出了，大部分都只是打工的命。知識是真正走出大山的唯一希望。每每想到這里，我的心便隱隱作痛。在當一名志愿者的理想更是在我的內心深深地扎根了。

　　理想是一盞明燈，照亮著(zhù)我前進(jìn)的道路。也許前方的路是否充滿(mǎn)了困難，我都一定會(huì )堅持走下去，直到走到成功那一頭。我要從現在開(kāi)始，從這一刻開(kāi)始，認真學(xué)習，為理想而奮斗！

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