我的理想作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的我的理想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的理想作文1

　　理想是人生旅途上的航標燈，一個(gè)人有了遠大的理想，就有了奮斗的目標、前進(jìn)的方向和動(dòng)力。我的'理想是當一名偉大的醫生。

　　有這個(gè)理想的原因不是受家庭的影響，而是因為我的-次生病的經(jīng)歷。我看見(jiàn)醫生為那些病人盡心盡力地醫治，像對待家人一樣照顧病人，像知已一柈和病人談天說(shuō)地……我也看見(jiàn)醫生在自己的崗位上默默奉獻、任勞任怨，當億億萬(wàn)萬(wàn)民眾都在家里把酒言歡，他們卻在崗位上辛勤扡工作;當每逢春節大家都在家里吃團年飯的時(shí)候，他們卻不能回家，只能在醫院里迎接病人到來(lái)，好為他們排憂(yōu)解難。此時(shí)此刻，我認為這些醫生是多么的偉大，因為他們的心已戰勝了自私、偏狹，逐漸走向了偉大。

　　我長(cháng)大了也要學(xué)習醫生的這種精神。他們的宗旨就是治病救人，救死扶傷。當一位病人躺在手術(shù)臺上的時(shí)候，他已經(jīng)把自己的生命都交給你了，作為醫生的你就應該對他負責，把病人的生命視為自己的生命。但是-位醫生除了醫術(shù)高明之外更應貝備誠實(shí)的品徳，要實(shí)事求。

　　要想實(shí)現自己的理想，還得付出艱辛的努力。所以，從現在開(kāi)抬我要好好學(xué)習文化知識，為祖國服務(wù)。

我的理想作文2

　　人生不能沒(méi)有理想，沒(méi)有理想的人生，就像在暗夜里獨行，面對的是黑暗的前方，找不到正確的路。

　　記得小時(shí)候，我有很多理想，幾乎三分鐘就換一個(gè)，但從未想過(guò)真正去實(shí)現這些理想，它們就像一縷輕煙，從我的眼前飄過(guò)，而當時(shí)的我也從沒(méi)想過(guò)要去伸手挽留它們。

　　長(cháng)大一點(diǎn)之后，對理想也有了一點(diǎn)模糊的認識，但我面對著(zhù)兩條截然不同的道路，迷失了方向。我究竟該走那條路？哪條路更適合我？這時(shí)我的理想就像一只紙船，在心湖上隨風(fēng)飄蕩，而兩股迷茫的大風(fēng)將紙船向兩個(gè)不同的方向胡亂地吹，最后紙船被困在在了兩股狂風(fēng)之間，可憐地打著(zhù)轉。

　　那現在呢？我已經(jīng)不再迷茫，因為我確立了我的.理想。在截然不同的兩條路———設計師和作家中，我選擇了當一名作家，因為我逐漸明白，設計師那光鮮喧嘩的生活并不適合我，我更喜歡過(guò)相對平靜的生活。

　　我選擇了作家這條路，就會(huì )堅定地走下去，雖然這條路上可能會(huì )有很多絆腳石，但我不會(huì )退縮，我會(huì )把絆腳石一塊塊地堆成我通向成功的臺階。從現在開(kāi)始，我要穩穩地邁好每一步，逐漸走向我理想的巔峰。

我的理想作文3

　　人類(lèi)的幸福和歡樂(lè )在于奮斗，而最有價(jià)值的是為理想而奮斗。因為我也想做一個(gè)有價(jià)值的人，所以我有一個(gè)理想。那就是當一名全能的音樂(lè )家。全能的意思就是小提琴，鋼琴，笛子``````為大家演奏出美妙，動(dòng)人的樂(lè )曲。至于我為什么會(huì )有這樣的理想呢!是因為我看電視看見(jiàn)那些偉大的音樂(lè )家為大家演奏出那些美妙的音樂(lè )時(shí)有多少人的心隨著(zhù)音樂(lè )動(dòng)。牽動(dòng)人心。有許多大音樂(lè )家彈奏出的音樂(lè )竟然和人們的情緒連接在一起，有的彈出感人肺腑的音樂(lè )，就讓人潸然淚下。有的彈出歡樂(lè )的音樂(lè )，就讓人情緒激昂;還有的彈出和弦樂(lè )，讓人的情緒從激昂一下子又變成了平和，這就是音樂(lè )的神奇吸引力，讓人著(zhù)迷。這也就是我著(zhù)迷音樂(lè )的地方，也就是我為什么想當一名音樂(lè )家的'原因和理由。

　　我有個(gè)打算，當我成為音樂(lè )家以后，首先要為別人彈奏出美妙，動(dòng)人的樂(lè )曲，然后賺活動(dòng)很多錢(qián)，首先讓父母享福，再把剩下的錢(qián)捐給所有受到災難的人們。

　　理想是一個(gè)深淵，自從你挑下去的第一時(shí)刻。就逼迫你奮力搏擊，要么大鵬展翅，扶搖直上。要么石沉淵底，再無(wú)聲響``````而我，著(zhù)選擇前者，我會(huì )努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)!為了實(shí)現自己的理想，現在我要努力讀書(shū)，長(cháng)大以后當一名偉大的音樂(lè )家，讓我們一起為了自己的理想而奮斗吧!加油!

我的理想作文4

　　理想，是使人奮斗的目標，是大海中風(fēng)的目標。理想是風(fēng)浪之船，載著(zhù)我們是想成功的彼岸。在人生的道路上，如果沒(méi)有攀爬的目標，就無(wú)法攀爬到最頂峰。

　　現在，我的理想很弱小，也很不引人注意，可是我的理想起到了重要的作用，我的理想是教師，是做一名優(yōu)秀的教師。

　　教師，這個(gè)名字作為學(xué)生是在熟悉不過(guò)了。我上一年級的時(shí)候，就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我覺(jué)得老師們非常聰明，什么都會(huì )。所以當教師這個(gè)念頭油然而其了。

　　漸漸的，我上了五年級才明白，當老師是那么的'辛苦。每天有很多的事要做，要備課，還要批改作業(yè)。老師雖然很辛苦，但是看見(jiàn)同學(xué)們考出了優(yōu)異的成績(jì)在辛苦也值了。所這就是我為什么當老師的原因。

　　我感覺(jué)當老師也是一種驕傲，老師就像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。老師有無(wú)私奉獻的精神

　　要想實(shí)現自己的理想的話(huà)，就得努力學(xué)習，因為要當一個(gè)老師，沒(méi)有知識是不行的。

　　現在我要對老師說(shuō)一：老師您辛苦了

　　其實(shí)優(yōu)異的成績(jì)就是多老師最好的回報了，所以我一定好好學(xué)習，爭取不辜負老師的期望，實(shí)現自己的理想！

我的理想作文5

　　5月21日，北京南苑機場(chǎng)迎來(lái)了一位特殊的捐贈者，之所以特殊，是因為這位捐贈者是帶著(zhù)全國幾萬(wàn)名“地球小衛士”的囑托，來(lái)到這里進(jìn)行現場(chǎng)捐贈的。

　　這名捐贈者叫做段麗陽(yáng)，參加了由中央電視臺少兒頻道欄目組和中國教育學(xué)會(huì )小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)委員會(huì )共同發(fā)起的`“和王子一起保護地球”大型環(huán)�；顒�(dòng)，并成為了光榮的“地球小衛士”。

　　我也要相這位姐姐一樣成為一名光榮的地球小衛士！

　　目前，全國像段麗陽(yáng)這樣熱心環(huán)保的地球小衛士已有幾萬(wàn)名，在四川地震發(fā)生以后，災情讓這些孩子再也坐不住了，在孩子們的強烈要求下，活動(dòng)組委會(huì )決定，將本來(lái)應該發(fā)給他們的獎品“王子餅干”等物資以及親手寫(xiě)給災區小朋友的信一同送往災區。

　　捐贈現場(chǎng)，地球小衛士代表段麗陽(yáng)說(shuō)：“地球的心在波動(dòng)，我們的心緊相連，我們自己沒(méi)有錢(qián)，也不能去看望災區的同學(xué)，但我們可以盡自己最大的能量去幫助災區的小朋友，我覺(jué)得他們比我們更需要餅干！希望他們振作起來(lái)，好好學(xué)習，好好生活，我們一起重建家園，保護地球！”

我的理想作文6

　　說(shuō)起我的理想，可是與眾不同的，絕對讓人意想不到。那，是什么呢？告訴你：我的理想是當一名預言家。為什么會(huì )有這樣的理想呢？下面聽(tīng)我細細道來(lái)吧。

　　人們對于“預言”這個(gè)詞的感覺(jué)是神奇又神秘的。我也一直納悶兒，這預言究竟有什么學(xué)問(wèn)呢？所以，我下定決心將來(lái)做個(gè)預言家。

　　當了預言家，我首先就要預言關(guān)于世界末日這一說(shuō)法。前不久的一段時(shí)間，到處都在議論世界末日。有人說(shuō)，在幾億年前，瑪雅人給人類(lèi)留下了幾個(gè)預言，最后一個(gè)就是世界末日將在公元2012年降臨，并且前幾個(gè)預言都實(shí)現了，其中就包括2008年5月12日發(fā)生的'震驚世界的四川汶川8.0級特大地震�，F在，只剩下了最后一個(gè)預言：世界末日。它一定會(huì )實(shí)現。

　　但值得慶幸的是，世界末日的說(shuō)法逐漸不受重視了，不過(guò)我還是希望我現在馬上成為一名預言家，用科學(xué)讓大家徹底認識世界末日。但，那還是很遙遠的。

　　當了預言家，我還要預知人們的未來(lái)，它將是多么美好，讓大家充滿(mǎn)信心，努力奮斗。我相信，社會(huì )發(fā)展一定會(huì )很快。

　　這就是我美好的理想，雖然要干的事遠不止這些。不過(guò)，要想實(shí)現它，還得從現在好好學(xué)習，對吧？

我的理想作文7

　　“人是為了自己的希望才活著(zhù)的�！泵總�(gè)人都有自己的理想，我也不例外。我的理想是當一名科學(xué)家�？茖W(xué)家，是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓等科學(xué)家，對科學(xué)界有很大的影響。我從小就十分佩服他們，佩服他們對科學(xué)事業(yè)執著(zhù)的精神。于是，我立定了志向——做一名科學(xué)家�，F在社會(huì )的競爭十分激烈，雖然我極有可能會(huì )被一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)形的淘汰賽淘汰，但我絕不會(huì )因為那一次兩次的失敗而受到打擊，放棄。要知道，“失敗乃成功之母”，雖然失敗了，但是它不是告訴了我們還有不足的地方嗎？失敗是我們成功路上的障礙，但如果合理利用的話(huà)，它也是我們成功路上的墊腳石。

　　我始終堅信：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？今后，上科學(xué)課的時(shí)候，我一定認真聽(tīng)講，做好筆記�；丶易龊脤�(shí)驗，并做好記錄。還要多看和科學(xué)有關(guān)的書(shū)籍，豐富知識�！安唤�(jīng)一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香？”實(shí)現理想的道路是艱難的，上面必定布滿(mǎn)了荊棘。我相信，“有志者，事竟成”，通過(guò)自己的不懈努力，理想一定能夠實(shí)現的.。假若現實(shí)是此岸，理想是彼岸，那我們的努力，就是通往彼此之間的橋梁。讓我們努力到達理想的彼岸吧！

我的理想作文8

　　有一句話(huà)說(shuō)得好：一個(gè)人只要有了自己的理想目標，才會(huì )奮發(fā)圖強，努力向著(zhù)自己的理想目標前進(jìn)。而每個(gè)人都有與眾不同、五彩斑斕的理想，當然，我也不例外，我從小的理想是當一名書(shū)法家，而我的目的不僅僅是讓自己、他人賞心悅目，更要發(fā)揚中國的書(shū)法精神，讓人們領(lǐng)略到書(shū)法的藝術(shù)魅力。

　　中國書(shū)法是世界上歷史最悠久的文字之一，構成為一個(gè)豐富多彩的文字體系。中國書(shū)法可以表現成一種構圖造型的特殊美，像音樂(lè )繪畫(huà)一樣能給人以藝術(shù)的欣賞，具有異曲同工之妙，成為世界上一種獨特的高級藝術(shù)品。尤其是楷書(shū)在漢字的傳統書(shū)法藝術(shù)中，占有重要的地位。

　　在現代，字寫(xiě)得好壞就看出這個(gè)人的身心修養。初學(xué)書(shū)法時(shí)我只有八歲，當初爸爸只想讓我的字不再潦草，但我卻漸漸喜歡上了書(shū)法。當然，當書(shū)法家這個(gè)念頭便像一個(gè)嫩芽一樣開(kāi)始萌生。

　　自從有了當書(shū)法家這個(gè)理想，我每天都堅持寫(xiě)兩篇大字、兩篇小楷。通過(guò)練字我也在逐漸的進(jìn)步，在書(shū)法班里我常常是拿起筆就寫(xiě)。永字八法里的一點(diǎn)一畫(huà)都深深地記在我的`腦海里，牢牢地刻在心上。

　　為了實(shí)現這個(gè)理想，我買(mǎi)了《書(shū)法知識手冊》、《書(shū)法大觀(guān)》等書(shū)籍，每一本書(shū)我都要讀好幾遍，一邊看一邊揣摩每個(gè)字的間架結構。

　　雖然我離我的目標還有很大的距離，但我堅信：有付出就會(huì )有回報；有努力就會(huì )有收獲只要努力，向理想前進(jìn)，奮發(fā)圖強，就會(huì )結出生命之果，實(shí)現我的理想！

我的理想作文9

　　每個(gè)人都有理想，我也不例外。

　　我想當一名優(yōu)秀的科學(xué)家，發(fā)明一種萬(wàn)能鉛筆。它的作用不僅僅是寫(xiě)字，還可以幫我們做許多事情。它的身上有很多顏色不同的按扭，只要按一下按扭，它的作用就會(huì )顯現出來(lái)。如果桌子太亂，你又不想整理，就按一下黃色按扭，一疊整整齊齊的書(shū)就擺在了一邊，桌上的垃圾也會(huì )被洗劫一空;如果你太孤單，那就按一下綠色按扭，一群活潑可愛(ài)的小朋友就會(huì )出來(lái)陪你一起玩，玩累了，又按一下綠色按扭，那些小伙伴就會(huì )消失地無(wú)影無(wú)蹤;假如家里來(lái)了小偷，正要伸手偷東西，你就迅速按一下黑色按扭，那小偷就不知不覺(jué)地離開(kāi)了……

　　我還想當一位聞名中外的廚師，燒出一碗碗白白胖胖的米飯，一道道美味可口的菜肴，端上桌來(lái)，那一定是熱氣騰騰、香噴噴的，讓你看了饞得直流口水，忍不住就會(huì )偷偷地吃上一口�？粗�(zhù)大家圍坐在一起，津津有味地吃著(zhù)我做的飯菜，心里真是有說(shuō)不出的'高興。到時(shí)候，我還要上電視，燒上一道讓你們感嘆不已的菜，并且讓大家記住我的名字。

　　我還想當作家、畫(huà)家、宇航員……總之，我有說(shuō)不完的理想。

我的理想作文10

　　理想是人生導航的燈塔。因為有了理想，人們才會(huì )為自己的理想而奮斗，而努力。我的理想就是當一個(gè)神奇的幼兒園老師。老師向一位辛勤的園丁，把幼小的樹(shù)苗培養成參天大樹(shù)；像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人。老師們不僅為國家培養了一批批秀秀人才，還會(huì )把知識傳播下去。上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，還給我們講故事。

　　那時(shí)我覺(jué)得老師真神奇，什么都會(huì )。我就想：長(cháng)大了，我也要當一名神奇的'老師。慢慢地，我長(cháng)大了，覺(jué)得老師更加神奇，更加偉大了。不認識的字，不懂的知識，老師一講，就全明白了。再后來(lái)，我也知道和體會(huì )到老師的勞苦，但這并沒(méi)有打消我當老師的這個(gè)念頭，反而使我更堅定了。如果我當上的老師。登上那夢(mèng)寐以求的講臺，向孩子們傳授知識，帶著(zhù)他們在知識的海洋里遨游，那是多么一件奇妙的事��！我肯定會(huì )把我的學(xué)生當做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。我還會(huì )讓孩子們在學(xué)習中找到樂(lè )趣，在樂(lè )趣中學(xué)習，愛(ài)上學(xué)習。我會(huì )像當時(shí)幼兒園老師教育我們一樣教育我的學(xué)生。把他們培養成一個(gè)個(gè)有愛(ài)心，有責任心，有正義感的好孩子。我一直在為這個(gè)理想努力著(zhù)，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標攀登。

我的理想作文11

　　“人都應該有夢(mèng)，有夢(mèng)就被怕痛……”這是張韶涵的一首歌《淋雨一直走》，演唱的是她對于夢(mèng)想的執著(zhù)。而我呢？十二載年華呼嘯而過(guò)，那么，我的夢(mèng)想又是什么呢？

　　指尖輕輕拂過(guò)一張不染纖塵的白紙，帶來(lái)舒適有質(zhì)感的溫度，哦，想起來(lái)了，我的夢(mèng)想，就是漫畫(huà)。

　　是什么時(shí)候開(kāi)始對漫畫(huà)感興趣的.呢？被主角的一顰一笑所牽動(dòng)、對波瀾起伏的劇情感到好奇，而我，又是什么時(shí)候開(kāi)始有了成為一個(gè)漫畫(huà)家的愿望呢？

　　還記得小的時(shí)候，鄰居家的大姐姐畫(huà)得一手好畫(huà)，我每天都會(huì )不厭其煩地跑過(guò)去“觀(guān)賞”一番，還免不了嘖嘖稱(chēng)贊。日復一日，在贊嘆她筆下栩栩如生的人物時(shí)，我也開(kāi)始學(xué)著(zhù)自己動(dòng)手嘗試畫(huà)。從最初畫(huà)得“四不像”，到如今的“初出茅廬”“筆尖青澀”，我也從一個(gè)什么都不懂、只會(huì )跟在別人背后說(shuō)“姐姐，你畫(huà)的畫(huà)真好看呀，如果我也能畫(huà)成這樣就好了”的小女生長(cháng)成了會(huì )思考、會(huì )為自己的夢(mèng)想而努力、有主見(jiàn)的大孩子。

　　我的夢(mèng)想，就是漫畫(huà)。

　　每一條路上，必定承載著(zhù)很多汗水和辛酸。

　　希望很多年后的一天，我會(huì )為這時(shí)的自己而感動(dòng)。

　　痛，又算什么呢？

我的理想作文12

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就是你的目標。如果一個(gè)人連夢(mèng)想都沒(méi)有的話(huà)，那他的生活就會(huì )非常乏味，因為他沒(méi)有了奮斗的目標。我的夢(mèng)想是當明星，我知道實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想有多困難，但是只要努力了，就總有實(shí)現的一天。

　　每次在娛樂(lè )新聞上看到某位明星的負面新聞時(shí)，我就會(huì )痛恨那些八卦記者，他們只顧自己的利益，不想想明星的.感受，誰(shuí)會(huì )愿意把自己的生活曝光在聚光燈下呢?當我看到有些明星因為好友的出賣(mài)，許多生活私密照都被曝光。有時(shí)候明星稍不留心做出一些沖動(dòng)的事，就會(huì )被記者拍下來(lái)，然后就會(huì )遭到眾人的指責。有時(shí)他們想發(fā)泄也一定要忍住。

　　背后的痛苦，卻換來(lái)了舞臺上的輝煌。當明星們承受著(zhù)所有痛苦站在舞臺上時(shí)，他們覺(jué)得這一切的痛苦都是值得的。當我們看到我臺上光芒四射的明星，一種崇敬之情油然而生，喜歡他們不如說(shuō)喜歡他們的意志力和克服困難的決心。他們背后曲折又辛酸的故事常常令我感動(dòng)，他們擁有著(zhù)比超人更強大的能量，他們忍受了所有的委屈，只為了臺下的掌聲，我覺(jué)得他們真的很值得崇敬。

　　與其說(shuō)我想當明星，不如說(shuō)我是想挑戰自己，也想鍛煉我的意志力，明星所有的苦我都明白，正是因為我都明白所以我想要去嘗試，我想獲得克服困難的勇氣，所以我在努力。

我的理想作文13

　　平凡的我有一個(gè)不平凡的夢(mèng)想，那就是當一名偉大的鋼琴家。

　　是一個(gè)偶然的機會(huì )讓我們跟鋼琴做了“朋友”。那天晚上我練完了舞蹈，剛一出舞蹈房，我就碰到了好朋友，原來(lái)他剛剛在旁邊的琴行練鋼琴準備回家。我一聽(tīng)到“鋼琴”就對這個(gè)名字感到很好奇，于是就讓他帶我去看看。一走進(jìn)琴行，我就看到一臺烏黑發(fā)亮的東西，一打開(kāi)蓋子，就露出黑色和白色的方塊塊，一彈就發(fā)出叮叮咚咚的聲音，真好聽(tīng)。原來(lái)這就是鋼琴呀，我一下子就被迷住了，馬上就要媽媽給我報了鋼琴班。

　　我已經(jīng)學(xué)習了四年的'鋼琴了。三年前，我去香港參加鋼琴比賽，通過(guò)努力，我拿到了香港紫荊花的金獎。那里，我心里像喝了蜜一樣甜�？粗�(zhù)那獎杯和金光閃閃的獎牌，心想：要是我在家里不好好練習，不堅持，恐怕這獎杯和獎牌就不是我的了�；氐郊�，家人也表?yè)P了我。為了這次比賽，我付出了不少心血，有時(shí)還不吃飯，只練琴。不過(guò)有了這些努力，我才能成功。

　　我下定了決心，一定要當鋼琴家，不能白費這些年來(lái)的努力。只要我的夢(mèng)想成真，我就一定要彈奏出最美妙的音樂(lè )給大家聽(tīng)！讓更多的人喜歡音樂(lè )！

我的理想作文14

　　在我記憶的沙灘上，許多理想留給我的印象，就像一那行行深淺不同的腳印，歲月的潮水一沖，就消失的無(wú)影無(wú)蹤，唯有當作家的夢(mèng)想卻像沙灘上的一棵大樹(shù)，深深扎根在我的心中從未移動(dòng)。

　　當一個(gè)作家，我在很久以前就一直幻想著(zhù)當作家之后的美好，至于為什么想當作家，那就要從很久之前說(shuō)起了：小時(shí)候，我最喜歡那一篇篇優(yōu)美的文章，然后就是我自從上小學(xué)以來(lái)和語(yǔ)文老師最熟悉，也是語(yǔ)文老師對我最好，讓我從一個(gè)無(wú)知懵懂的孩童變成現在熱愛(ài)文學(xué)熱愛(ài)寫(xiě)作的我。

　　我至今依然清楚的'記得三年級時(shí)我的作文寫(xiě)得很差，因為很差，所以我要努力寫(xiě)好。才導致了我這么熱愛(ài)寫(xiě)作文，我愛(ài)到無(wú)法自拔。

　　說(shuō)到實(shí)現夢(mèng)想了，這對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)難度，但是我就這樣，越是不可能的事我就越要它變成現實(shí)，因為我不相信命運的安排是完全正確的，我要譜寫(xiě)自己的命運。為了譜寫(xiě)命運我會(huì )多閱讀好文章，經(jīng)常從生活中尋找靈感，然后多寫(xiě)寫(xiě)作文、日記等。最后就是要善于觀(guān)察，隨時(shí)記錄生活中的見(jiàn)聞，書(shū)或文章中的好詞好句，以便學(xué)以致用。

　　理想，如夢(mèng)一般五彩，理想，似彩蝶一樣翩翩，理想，像希望的種子，播撒在我們的心田，只要我們付出努力，理想的花苞就有可能會(huì )綻放！

　　作家在我記憶的沙灘里會(huì )越漲越高！

我的理想作文15

　　小朋友們，你們肯定都有自己的理想，我當然也有自己的理想!我的理想就是當一名光榮人的人民教師。

　　老師是人類(lèi)靈魂的工程師，他們像蠟燭，燃燒了自己照亮了別人。當老師是多么的光榮啊!

　　老師教給了我們許多知識，教我們認字、教我們計算、還教我們許多做人的道理，讓我們明辨了是非，懂得了什么是真善美，什么是假丑惡!我從前是一個(gè)什么都不知道的“傻”孩子，是老師把我培育成一名講文明、懂禮貌的好少年。老師不僅教我們知識也關(guān)心我們的身體，一次我在課堂上生病了，老師趕忙把我送進(jìn)醫院，幫我喂藥，給我補課。老師的無(wú)私奉獻精神深深地打動(dòng)了我。所以我從小就想當一名教師。

　　如果我當了一名教師，我會(huì )無(wú)私地把自己的知識傳授給同學(xué)。我還會(huì )關(guān)心每一個(gè)同學(xué)，和他們真誠相處。如果同學(xué)犯了錯誤，我不會(huì )像別的`老師那樣打他、罵他，而是下課時(shí)和他談一談，讓他知道自己的錯誤，下次不再犯了。如果有人沒(méi)把作業(yè)寫(xiě)好，我不會(huì )像別的老師那樣狠很訓斥，而是讓他回家補齊。

　　我相信通過(guò)我的努力，我的理想一定會(huì )實(shí)現的!

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