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我的理想作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的我的理想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的理想作文1
20年后,我成功的成為了一名教師。這是一個(gè)看似平凡,卻影響著(zhù)許多人一生的職業(yè)。我是什么時(shí)候想成為教師的?哦,對了!很久了,20年了!
20年前,我應該還是六年級的學(xué)生。那時(shí)怯場(chǎng)的我在很多次老師組織的活動(dòng)中走上講臺。從剛開(kāi)始只敢看自己的腳尖,到后來(lái)的面對全班同學(xué)。是的',我喜歡這種給他人講故事、講課文的感覺(jué)。大概就是從那時(shí)起,我想做一名教師。我想把知識、故事講給別人,我想把對事物、事情的理解告訴他們,我想把自己知道的一切告訴他們,不留一絲。
當年的我明白了自己心中所想后,便開(kāi)啟了挖掘之路。
我要把自己知道的一切告訴他們,可是,現在的我會(huì )的,他們也會(huì )。我只能不斷挖掘,不斷充實(shí)自己。我知道的事情還太少,先把自己有的是看完、看懂,再去圖書(shū)館看書(shū),去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
一本書(shū)中的一個(gè)地方很美,有很多關(guān)于它的故事,好,我要在假期和父母去那兒,把相關(guān)的人物、古跡都記下來(lái),我要留下以后和我的學(xué)生們講。
我要練習寫(xiě)作,我要把可以用到的寫(xiě)作方法都告訴他們;我要練好我的字,我要讓他們知道,中國字對中國人的重要性,他們也要練好字……
果然,曾經(jīng)的努力沒(méi)有白費,我成功的成為了一名教師!
我的理想作文2
人人都有理想,有的是當警察,有的是當醫生,有的是當旅行家┉┉
我小時(shí)候就有一個(gè)夢(mèng),它是藍色的,我想長(cháng)大后就在夢(mèng)中飛翔我開(kāi)著(zhù)帥氣的殲10飛機,在我過(guò)國上空飛行著(zhù),保衛著(zhù)祖國和人民的安全,遇到侵略的飛機,按一下按鈕,K16導彈就從飛機下飛了出去。我看過(guò)一部電視劇名叫《鷹隼大隊》是講飛行員的.,里面有一首歌叫“藍色的夢(mèng)”我特別喜歡,郵局這樣唱的“小時(shí)候我有一個(gè)藍色的夢(mèng),長(cháng)大以后我在夢(mèng)中飛翔牽著(zhù)彩虹我是一只吉祥的鳥(niǎo)穿過(guò)風(fēng)雨我是一只勇敢的鷹啊……陽(yáng)光照耀著(zhù)我的信念明月輝映著(zhù)我的智勇啊……”可是我十分倒霉在三年級的時(shí)候因為想早點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)就在公交車(chē)上寫(xiě)作業(yè),弄得近視了。
雖然當不成飛行員,但是,我還有一個(gè)理想當數學(xué)老師,回到母校,淮河小學(xué)當一名數學(xué)老師,教自己的學(xué)生們只知識,和他們一起喜怒哀樂(lè )。我愛(ài)數學(xué),但我也十分喜歡教數學(xué),學(xué)生們有不會(huì )的題目,我教她們,把我的知識告訴他們,這是一件多么美好的事情!
理想每個(gè)人都有不同的,我們要努力去實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想。
我的理想作文3
每個(gè)人都有自己的理想,我的理想是長(cháng)大了當一名舞蹈家。之所以有這樣的理想,是因為我從小就很喜歡跳舞。每當音樂(lè )響起,我的手腳就好像不聽(tīng)使喚似得情不自禁手舞足蹈地跳起來(lái)。
在我眼里,舞蹈是那樣的優(yōu)美,那些舞蹈家在舞臺上婀娜的身姿,加上她們高難度的動(dòng)作,顯得那樣有氣質(zhì)。
從我五歲開(kāi)始,媽媽就讓我學(xué)跳舞。我的特長(cháng)是拉丁。在學(xué)舞的過(guò)程中,我努力的.練習,有時(shí)候痛得撕心裂肺,汗水從頭流到腳,我都要把每個(gè)動(dòng)作做到位,不然就會(huì )受到老師的批評。
有的時(shí)候,我也想過(guò)放棄。每次媽媽都會(huì )對我說(shuō):“要想成為一名舞蹈家,長(cháng)大后可以站在更大的舞臺上跳舞,讓所有人都能看見(jiàn),一定要堅持到底不放棄!”
這就是我的理想,為了這個(gè)理想,我會(huì )不懈地努力讓它變成現實(shí)。
我的理想作文4
“人生最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗著(zhù)!
我們的理想五彩繽紛。有的想當工程師,建設祖國;有的相當醫生,救死扶傷;有的相當教師,培育人才……而我的理想,卻是想當一名探險家、旅行家。
之所以有這個(gè)理想,是因為我自小就喜歡旅游,喜歡驚險刺激的探險。并暢想游覽世界各地,品味風(fēng)土人情。
我想去北京,領(lǐng)略“對稱(chēng)故都”的風(fēng)采。還要去爬長(cháng)城,看看古代勞動(dòng)人民智慧的結晶。我想去桂林,感受那“甲天下”的美景,還要去品味那西湖“淡妝濃抹總相宜”的風(fēng)情。我要去西藏,看看那“世界屋脊”的壯觀(guān)和深深的雅魯藏布大峽谷,還有珠穆朗瑪峰。
游覽完這些名勝古跡后,我要寫(xiě)一本自己的游記,上面記錄著(zhù)我走過(guò)的一點(diǎn)一滴的`痕跡。
我還要去“野人谷”探險,體驗那狂野的心跳聲和深沉的呼吸。要吃那“北京烤鴨”,天津“狗不理包子”,“湘味魚(yú)”等各地美食。
為了這一理想,我要努力學(xué)習,儲備知識。并增加運動(dòng)量,鍛煉毅力。課余時(shí)間多搜集地理資料。相信在不遠的將來(lái),我的這一理想一定會(huì )實(shí)現的!
我的理想作文5
如果有人問(wèn)我我敬佩誰(shuí),我會(huì )說(shuō)老師;如果有人問(wèn)我我喜歡誰(shuí),我會(huì )說(shuō)老師;如果有人問(wèn)我我的理想是什么,我也會(huì )說(shuō)當老師。
老師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好:老師是蠟燭,照亮了我們,卻燃燒了自己;老師似春蠶,為我們無(wú)私奉獻;老師像一艘大船,把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人不是老師培養出來(lái)的?
老師是辛苦的職業(yè)。班上總是有各別同學(xué)的成績(jì)上不去,老師不管有多忙,還是給那些差等生輔導作業(yè)。班上有誰(shuí)不舒服了,老師總是噓寒問(wèn)暖。每天晚上睡的最晚的是老師,起的最早的也是老師,老師又給我們批作業(yè),又給我們備課,可那些白發(fā)還是爬上了老師的發(fā)梢。
老師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也不掉的粉筆灰;嘴里有永遠也吐不完的`好詞佳句,手里有永遠也畫(huà)不完的圓和角;眼里有永遠也琢磨不透的意思。
我敬佩老師,也衷心的感謝老師對我的厚愛(ài),對我的幫助,對我的培育之恩。所以,從今以后,我也要好好學(xué)習,努力拼搏,取得優(yōu)異的成績(jì)。長(cháng)大以后做一名人民教師,做一名合格的農村教師,讓那些農村孩子和城里孩子一樣,給予那些孩子知識。讓那些孩子們成為祖國的棟梁,成為祖國的驕傲!
我的理想作文6
每個(gè)人都有自己的理想,如周恩來(lái)想為中華之崛起而讀書(shū);杜甫想為寒士筑房;司馬遷想寫(xiě)一本史冊…………當然,我也有屬于自己的理想。
我從小就有一個(gè)理想,那就是當一個(gè)帕格尼尼那樣偉大的小提琴家。于是,我就用幾根橡皮筋當琴弦,拿一根木棍當把,開(kāi)始拉起來(lái),不料皮筋斷了,打到了臉上。
我請求媽媽給我買(mǎi)琴,媽媽答應了,拿到琴的我當然高興了,于是想拉給媽媽聽(tīng),誰(shuí)知,聲音竟像繩子拉木凳腿一樣“悅耳動(dòng)聽(tīng)”。
我堅持練了幾年,可依然沒(méi)有好成果。于是,我放棄了這個(gè)理想,因為我知道,我不適合拉小提琴。
后來(lái)我又想當科學(xué)家了,為了這個(gè)理想,我又把家里的鬧鐘,沒(méi)用的.無(wú)人機拆開(kāi),組裝,結果又把家里弄得一團糟,我又放棄了它。我現在想當一名歌手或演員,因為我發(fā)現我優(yōu)點(diǎn)很多,現在我不會(huì )再改了,因為“人要立長(cháng)志,不要常立志!
理想是一條帶我走向希望的路,而我正在這條危機四伏,困難重重的路上一直慢慢的走著(zhù),走著(zhù)…………
我的理想作文7
頭頂上的太陽(yáng)像火爐一樣烤著(zhù)大地,風(fēng)也不知道哪兒去了,更要命的是從我身旁飛馳而過(guò)的汽車(chē)拼命的響著(zhù)喇叭,發(fā)出刺耳的聲音,還有公共汽車(chē),大卡車(chē)碾過(guò)路面的轟隆隆的巨響,加上路旁小販的吆喝聲,簡(jiǎn)直把人吵得頭昏腦漲,真想快點(diǎn)兒躲到家里,讓耳朵清靜些。
還沒(méi)有到家門(mén)口呢,就聽(tīng)到我家對面那戶(hù)震耳欲聾的.音響聲,音量大到讓人頭皮發(fā)麻;后巷那戶(hù)人也不甘示弱,把歌放得像給全世界人聽(tīng)似的,彼此斗得不亦樂(lè )乎。天哪!快放過(guò)我吧。
煩人的噪音讓人沒(méi)法安心讀書(shū),沒(méi)法睡安穩;噪音使得人們的思路常常被突然打斷;噪音更使得人們情緒煩燥,噪音給人們帶來(lái)多么大的不便啊!
雖然我還是個(gè)小學(xué)生,對噪音這個(gè)問(wèn)題暫時(shí)沒(méi)有什么有效的方法,但我下定決心要好好讀書(shū),將來(lái)我要發(fā)明一個(gè)會(huì )吸收所有噪音的“神奇吸音寶葫蘆”,像《葫蘆兄弟》里七娃的寶葫蘆一樣,只要我把“神奇吸音寶葫蘆”的開(kāi)關(guān)打開(kāi),所有的噪音便會(huì )被它吸個(gè)干干凈凈,我要將全世界的噪音全收在我的“神奇吸音寶葫蘆”里。想想看,世界上沒(méi)有了噪音,那該是個(gè)多么美好和諧的世界。
噪音啊,噪音,你的好日子不多了!
我的理想作文8
人們說(shuō),理想是燈,指引人們前行,它對人很重要。我也有理想,我想成為一名像楊利偉一樣優(yōu)秀的航天員,因為這樣在地球滅絕的時(shí)候,就能找到給人們住的第二個(gè)星球。
現在的地球,環(huán)境破壞的很厲害,人又太多了,所以如果人類(lèi)想要長(cháng)久的發(fā)展,就要尋找另一個(gè)可以讓我們繼續生存下去的`星球。而我,就想成為為人類(lèi)作出巨大貢獻的英雄。航天員去宇宙中探索未知的東西,需要花費很多精力和時(shí)間。他們需要學(xué)習,怎么在太空里面走路、睡覺(jué),以及在離開(kāi)太空后回到中國還要適應三個(gè)月才能正常走路。我覺(jué)得他們很辛苦,但是我不怕辛苦。我希望成為像他們一樣偉大的人,為此我會(huì )認真讀書(shū),考上一個(gè)最好的大學(xué),成為一個(gè)優(yōu)秀的航天員。
為了實(shí)現這個(gè)宏圖大志,我要腳踏實(shí)地的學(xué)習,積少成多,達到質(zhì)變。如果理想是燈,那么航天員就是指引人們前行的啟明燈。
我的理想作文9
理想是黑夜中的一盞明燈,照亮我們前方的路,理想是指引我們前進(jìn)的指南針,讓我們找到方向,努力前行。正所謂:“有志不在年高,無(wú)志空長(cháng)百歲!蔽业睦硐刖褪恰皩(xiě)字最多的`”—作家。
為什么我要當作家呢?因為我每次讀著(zhù)優(yōu)秀的作文,讀著(zhù)有趣的故事,我就會(huì )被陶醉,我以后也要寫(xiě)出優(yōu)秀的作品,讓更多的小學(xué)生們增長(cháng)知識,開(kāi)闊他們的視野,為培養祖國的棟梁之才做貢獻。要和林海音、冰心那樣的大作家一樣,寫(xiě)出更多對小學(xué)生有益的文章。
要做一名真正的大作家,都要從小打好基礎。如地基不牢固,再堅固的建筑也會(huì )倒塌,人不肯能一出生就會(huì )寫(xiě)作,作家也是從說(shuō)話(huà)、認字、寫(xiě)字……一步步走向成功的。從現在開(kāi)始,我每天要寫(xiě)日記,多看書(shū),多積累,多寫(xiě)作。寫(xiě)作水平就能慢慢地提高。
現在,我要好好學(xué)習,做好每一天,理想和成功才會(huì )離我們越來(lái)越近,走過(guò)來(lái)?yè)肀恪?/p>
我的理想作文10
每個(gè)人都有一個(gè)理想,也就是一個(gè)讓人一生去奮斗的目標。所謂的理想也就是一個(gè)人的人生概念。我的理想就是當一名歌手。
有人說(shuō),你當歌星是為了賺錢(qián)吧!的確啊,歌星也是一個(gè)職業(yè)啊,一份工作啊,既然有工作那為什么不賺錢(qián)呢?可是那是靠你自己的努力去賺的!我想當歌星還有別的原因,那就是我想創(chuàng )造出屬于自己的音樂(lè ),供大家欣賞,在大家感到憂(yōu)愁時(shí),聽(tīng)了我的歌。會(huì )讓你們忘記所以煩惱,心平氣和地去解決事情。
我想當歌星還有另外一個(gè)原因,就是在你當歌星時(shí)就會(huì )很出名,那就可以聞名全世界了,不管誰(shuí)見(jiàn)到了,就會(huì )很高興,馬上跑過(guò)來(lái)和我擁抱,簽名,我時(shí);孟胫(zhù),再過(guò)十幾年之后。我在世界級的舞臺上放聲歌唱時(shí),有一群歌迷,伸出手來(lái)和我握手。這時(shí)一個(gè)人跑上舞臺送我一束漂亮的鮮花。那是一個(gè)多么令人羨慕的.場(chǎng)面!
沒(méi)個(gè)人都有各自的理想,我的理想是當歌星,不知道你們的理想又是什么呢?
我的理想作文11
每個(gè)人都有自己五彩斑斕的理想:工人、教師、警察、醫生……每個(gè)人的理想都那么美好,而我的理想是想當一名畫(huà)家,可我為什么會(huì )有這樣的理想呢?
是因為在一次美術(shù)課上,老師在講課時(shí)讓我們觀(guān)賞了梵高的巜星空》,這幅畫(huà)是那么壯觀(guān),我的內心也涌出了當一名畫(huà)家的念頭,我覺(jué)得梵高畫(huà)的作品都很大氣,讓人看了有一種典雅的風(fēng)范。而且,他的《向日葵》也畫(huà)得是栩栩如生,他把一只小兔子的毛發(fā)可以畫(huà)出讓人難以置信的地步,可以假亂真呢!
我要是實(shí)現了夢(mèng)想,我一定要畫(huà)出一種讓世界震驚的一幅畫(huà),我要畫(huà)出各種卡通人物、比哆啦A夢(mèng)、小丸子、飛飛還要美的卡通人物,要給小朋友畫(huà)出夢(mèng)幻般的'公園。
不光是要做理想者,還要做個(gè)腳踏實(shí)地的畫(huà)家,自己有本事也不驕傲自大。
我的理想怎樣實(shí)現呢?
美術(shù)老師曾說(shuō)過(guò)“生活的理想,就是為了理想的生活!”所以我就從現在開(kāi)始為夢(mèng)想而去奮斗,更重要的是先要好好學(xué)習,課余時(shí)間不要老看手機,可以畫(huà)一些簡(jiǎn)單的畫(huà),慢慢地就會(huì )畫(huà)得好。
人要立長(cháng)志,不要常立志”,我現在已為實(shí)現這個(gè)目標而開(kāi)始奮斗了,并且也永遠不改變這個(gè)理想,我會(huì )一直把這個(gè)好“志”常立下去!……
我的理想作文12
理想是浩瀚的星空,寄托著(zhù)我們的夢(mèng)與理想。每一顆即將要閃光的星星,都是要成功的星星,它們破蠶成碟,飛到了正在等待著(zhù)它們成功的大門(mén)……
我的理想是成為一名能環(huán)球旅行的服裝設計師。去世界各地參觀(guān)那里的服裝,仿照著(zhù)五六種國家不同的特點(diǎn),制作出不一樣的`服裝。
這種理想對于我來(lái)說(shuō),既簡(jiǎn)單,同時(shí)也很困難。設計是一件美好的事情?茨亲屓送笍匦撵榈南闼,一噴,心情大好;再看那閃閃發(fā)光的金項鏈,上面還有小寶石,都是設計師一點(diǎn)一點(diǎn)想出來(lái),畫(huà)出來(lái)的;外加那一棟棟高樓,有的斜著(zhù),有的三角狀……這些東西都是美麗的,能為所有人服務(wù),我才敢于挑戰這個(gè)夢(mèng)想。
想實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想當然不容易。首先要設計這項東西,需要一筆一筆的畫(huà)出來(lái),在腦海里浮現出這個(gè)東西的樣子。用筆在紙上輕輕一戳,橡皮輕輕一擦,耀眼的服裝圖就出成果了。當設計成功的時(shí)候,模特就會(huì )穿上,在舞臺上走秀。
我們不是因為不經(jīng)風(fēng)雨,所以長(cháng)不成大樹(shù);不是因為不受百煉,所以難以成鋼。是因為我們不敢迎著(zhù)困難前進(jìn),所以這也是我們成長(cháng)的必經(jīng)之路。有理想有出息的人必定是樂(lè )于吃苦的人。
理想對我來(lái)說(shuō),具有一種非凡的魅力,我的理想總是充滿(mǎn)著(zhù)生活和泥土氣息……
我的理想作文13
看到這個(gè)標題,有人會(huì )說(shuō),你還這么小,好好學(xué)習就行了,一個(gè)小孩子哪里懂得什么是理想。
雨果說(shuō):生活好比旅行,理想是旅行的路線(xiàn),失去了路線(xiàn),只好停止前進(jìn)。在電影《銀河補習班》中,馬飛的爸爸也說(shuō):人生就像射箭,夢(mèng)想就像箭靶子,如果連箭靶子也找不到的話(huà),你每天拉弓有什么意義?
那么,我的理想是什么呢?我想說(shuō),我的理想就是成為天文學(xué)家。
在我小的時(shí)候,媽媽經(jīng)常陪我看關(guān)于行星、星云的圖書(shū),我被書(shū)中那浩瀚神秘的太空深深地吸引著(zhù),它們不僅僅是一閃一閃亮晶晶的星星,不僅僅是水瓶座、雙魚(yú)座,它們是一個(gè)個(gè)生命,與我們一起共同構成了這個(gè)宇宙。從古至今,那么多偉大的天文學(xué)家,他們帶領(lǐng)我們認識世界,帶領(lǐng)我們遨游太空。我也想成為一名天文學(xué)家,我也想研究太空中的奧秘。
我把這個(gè)理想告訴媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō),要想成為出色的天文學(xué)家,現在一定要好好學(xué)習,多動(dòng)腦、勤思考,F在,我有了“旅行的.路線(xiàn)”,不論遇到什么困難,我都要努力地戰勝它,朝著(zhù)理想的目的地勇往直前。
我的理想作文14
我今天要的題目是《我的理想》。
理想就像階梯,它幫助我們向著(zhù)的未來(lái)攀登;理想就像指南針,它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想,就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀,怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?
每個(gè)人都有自己的理想,有的想當士兵,保家護國;有個(gè)人想當醫生,救死扶傷……而我的理想是當一名教師,培育人才。
教師是人類(lèi)靈魂的工程師,老師教給學(xué)生知識,老師教給學(xué)生的道理,鼓勵學(xué)生努力長(cháng)進(jìn),許許多多的明星、教授、專(zhuān)家和……都是教師們辛苦培養出來(lái)的啊。教師的價(jià)值和作用是無(wú)與倫比的 ?吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的.勞動(dòng),她熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習、一起勞動(dòng),老師就好像我們的父母一樣啊。
這就是我的理想,一個(gè)平凡。遠大而崇高的理想。我知道要實(shí)現這個(gè)理想十分不容易,為了早日實(shí)現這個(gè)理想,我愿從今天起努力學(xué)習,不懈努力,讓成為教師的理想贏(yíng)在起跑線(xiàn)上。因為我知道,要 成為一位教師,必須要有淵博的知識方可。
我的結束了,謝謝大家。
我的理想作文15
理想是每個(gè)人都有的,而且也會(huì )隨著(zhù)年齡改變的。以前,我想當科學(xué)家、當老板、當飛行員、當戰士等,而我現在最想成為一名書(shū)法家。
你一定會(huì )問(wèn)我為什么要當書(shū)法家,我的答案有很多,因為我喜歡練字,練字使我心平氣和;因為我喜歡欣賞我的書(shū)法作品,使我很有成就感,就像建筑師欣賞他設計的`宏偉建筑。不過(guò)這些都是其次。中國是毛筆書(shū)法的起源國,中國古代也有很多有名的書(shū)法家就像顏真卿、王羲之、柳公權等?墒侨缃袼m流出國門(mén),但也沒(méi)有發(fā)揚光大,而且在中國能寫(xiě)一手好字的人也寥寥無(wú)幾了,倒是在外國還有許多人都能寫(xiě)一手漂亮的毛筆字。這個(gè)流傳了千年的文化即將逝去了,而作為一個(gè)中國人,我們難道就沒(méi)有責任保留它們嗎?我憧憬著(zhù)我當上了書(shū)法家后,號召全國人民愛(ài)上毛筆書(shū)法,將這個(gè)流傳了千年的文化保留下來(lái),并讓它可以重新在中國發(fā)揚光大。
為了當上書(shū)法家,我一定要學(xué)好書(shū)法課,認真聽(tīng)老師講寫(xiě)好每個(gè)字的要點(diǎn)。在家里練字的時(shí)候我也要心平氣和,不急于求成,平時(shí)寫(xiě)字的時(shí)候也盡量把字寫(xiě)好。