[經(jīng)典]關(guān)于理想的作文15篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的關(guān)于理想的作文，希望能夠幫助到大家。

關(guān)于理想的作文1

　　每個(gè)人都有自己夢(mèng)想，在我心里也有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著(zhù)一顆孕育著(zhù)我理想種子，在我心底生根、發(fā)芽。

　　每個(gè)人都有自己夢(mèng)想，有人想當作家，有人想當飛行員，有人想當航天員，我想當人類(lèi)工程師教師。有人也許會(huì )問(wèn)我：“當教師有什么好，工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，“家有五斗糧，不當孩子王嘛”但是你們有沒(méi)有想過(guò)，如果沒(méi)有老師教知識，那我們豈不是很愚昧，正因為有了老師教給我們知識，我們人類(lèi)才能越來(lái)越聰明，越來(lái)越發(fā)達，也正是因為老師賜給我們一葉扁舟，我們才能在知識海洋里遨游。

　　白天，老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血講課；夜晚，月亮已經(jīng)爬上了樹(shù)梢，可老師還在那搖曳燈光下辛勤為我們作業(yè)本上打著(zhù)道道鮮艷紅勾……也許當一個(gè)人被成功喜悅包圍時(shí)，他會(huì )忘記自己親人，但他決不會(huì )忘記自己老師，因為他成功也有老師一份功勞。

　　我也一樣，無(wú)論我長(cháng)多大，走多遠，我也不會(huì )忘記自己敬愛(ài)老師，因為我是在老師呵護，愛(ài)沐浴下長(cháng)大成才，無(wú)論我走到天涯海角也不會(huì )忘記自己老師，所以我向往老師這個(gè)職業(yè)�，F在我還是個(gè)小學(xué)生，我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習，勤學(xué)苦練，長(cháng)大后才能走向夢(mèng)想中三尺講臺。

關(guān)于理想的作文2

　　在我心中，理想像一盞明燈，永遠照亮人們的心扉。又像希望的火種，璀璨而奪目。更像是承載夢(mèng)想的帆船，勇敢地在海上破浪前進(jìn)。人人都有屬于自己的理想，而我的理想卻與別人的截然不同，我長(cháng)大了想當畫(huà)家。

　　要問(wèn)我為什么會(huì )有這樣的理想呢？記得孩提時(shí)代我并不喜歡畫(huà)畫(huà)，更喜歡親近大自然作一名旅行者。有一次我們一家三口出去郊游，那里山青水秀，景色宜人�；ú萆�發(fā)迷人的芳香，蝴蝶站在花兒的指尖上翩翩起舞。幾朵飄落的野花會(huì )隨微風(fēng)撲面而來(lái)，頓時(shí)周?chē)�花香四溢。到了晚上，蟲(chóng)兒們還會(huì )在螢火蟲(chóng)的照耀下講述它們的.故事。我被這里的美景深深吸引了，遺憾的是我不能把這里的景色搬回家去。爸爸對我說(shuō)：“這里的景很美，可惜忘帶相機了，要是你能把它畫(huà)下來(lái)，美景就能永遠陪伴我們了�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)我恍然大悟，為什么不呢？我立刻找來(lái)紙筆，一筆一劃開(kāi)始描繪眼前的美景，不一會(huì )山川河流，花草樹(shù)木，便躍然紙上了。媽媽直夸我畫(huà)的栩栩如生。從這一刻起，理想的種子就在我心底生根發(fā)芽了，我的心正在培育這顆遠大的理想種子：“當畫(huà)家”。

　　我買(mǎi)了很多繪畫(huà)書(shū)，一有時(shí)間就照書(shū)上提筆畫(huà)畫(huà)。為了讓我的畫(huà)更加立體，我還努力練習書(shū)法，為的就是鍛煉手腕的力量和靈活性。我想通過(guò)我的努力，在不久的將來(lái)我能用手中的畫(huà)筆與五彩的顏料描繪出祖國的大好河山，讓更多的人可以欣賞和感受它的美，從而實(shí)現我的理想。

關(guān)于理想的作文3

　　現在我是一名四年級的學(xué)生，我的目標是鍛煉身體，努力學(xué)習新知識，可長(cháng)大以后干什么一直困擾著(zhù)我。

　　在同學(xué)眼里，我身體健康，熱愛(ài)體育。這一點(diǎn)一度激起我當體育老師的念頭，這樣不僅能讓自己身體更強壯、遠離疾病，還能帶領(lǐng)我的學(xué)生一起健康，多好��！對我愛(ài)惜身體，珍愛(ài)生命。但在奶奶家玩時(shí)，我無(wú)意中聽(tīng)到了許多知識，才知道原來(lái)我們還可以吃出健康來(lái)�，F在的生活條件越來(lái)越好，可人們的身體狀況卻越來(lái)越差。除了減少鍛煉，更與我們一日三餐有關(guān)。鍛煉身體已深入人心，要想讓一日三餐的合理，健康地搭配，還需要我的努力和付出。

　　我下定決心，我要當一名飲食健康專(zhuān)家，有了目標就有了動(dòng)力。首先我增加我的文化底蘊，課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，廣讀課外書(shū)籍，還會(huì )增加一些淺顯的古文讀物。接著(zhù)重點(diǎn)積累一些已經(jīng)總結出來(lái)的方法，每天的'養生的節目我都會(huì )和奶奶共同觀(guān)看。奶奶用筆記，我用心記，然后把學(xué)到的都給媽媽講解。如何預防，如何破解飲食中的問(wèn)題，我的媽媽、爸爸都在聽(tīng)。有時(shí)我還會(huì )對我們的飯菜做點(diǎn)評。在上學(xué)期間，我也把知識講給同學(xué)、老師�？戳送ㄟ^(guò)舌苔看健康的節目后，我根據舌苔的厚、淡、形狀推出這名同學(xué)的身體情況，再推薦多吃什么，注意什么，大家都笑，稱(chēng)我是“小飲食健康專(zhuān)家”了。

　　當然，離真正成為一名合格的飲食健康專(zhuān)家，還有很長(cháng)的路要走，但我相信，只要我堅持，保持這份興趣，一定會(huì )越來(lái)越靠近自己的理想。

關(guān)于理想的作文4

　　“人是為了自己的希望才活著(zhù)的”這是蘇聯(lián)的肖洛霍夫在《靜靜的頓河》中寫(xiě)的。自己的`希望也就是自己的理想；每個(gè)人的理想都是人生導航的燈塔，指引著(zhù)人生的方向。我的理想也是如此指引著(zhù)我的人生。

　　我有了理想——做一個(gè)對他人有益的，我要做一名志愿者做一個(gè)樂(lè )于助人、舍己為人、處處為他人著(zhù)想的人。我有這個(gè)理想還有一段故事。

　　那是我二三年級的時(shí)候當時(shí)我在階梯上蹦跶來(lái)蹦跶去，摔倒在了階梯上，下巴正好磕在了那個(gè)尖尖的地方。我被同學(xué)們攙扶回了教室，過(guò)了一會(huì )兒陳老師也趕來(lái)了把我送到了醫院。我在當時(shí)就有了這個(gè)理想。我為什么不能幫助其他人呢？我可以成為一名志愿者幫助一些人呀！我想成為一名志愿者就是要用自己的一滴滴汗水換來(lái)一張張心滿(mǎn)意足的笑臉，我要奮斗，向理想大步邁近，希望今天的夢(mèng)想成為明天的現實(shí)，今后成為一名光榮的志愿者。我就樹(shù)立了這個(gè)理想。

　　我在今后會(huì )盡自己最大的努力幫助別人，做對別人有好處的事，別人有困難，我會(huì )竭盡全力地幫助他，讓人不會(huì )在困難中退縮�，F在我只能幫助父母做一些家務(wù)，只能幫助同學(xué)解決問(wèn)題做一些微不足道的事，但我相信隨著(zhù)我的年齡的增長(cháng)，我能幫助別人的事情也越來(lái)越多，能幫助的人也越來(lái)越多。電視上我曾看到過(guò)志愿者捐錢(qián)捐衣；奔赴災區救死扶傷；看望孤寡老人送吃送喝；幫助貧困學(xué)生圓完學(xué)生夢(mèng)，我也想像他們一樣扶貧濟窮。

　　這就是我的理想。

關(guān)于理想的作文5

　　人人都會(huì )有自己的理想，我當然也不例外。但我的理想雖然平凡，卻又顯得那么高大，這便是當老師。

　　當老師，多么平凡的字眼啊，但卻又那么的偉大！人人都會(huì )遇上老師。起初，媽媽是引導我們學(xué)習基本功的老師，其次，學(xué)校里的老師是教我們知識的老師、叫我們做人的道理的老師。有時(shí)我覺(jué)得老師這份工作很低微，又覺(jué)得非常的偉大。

　　當老師，可以與學(xué)生們嬉戲歡鬧，也可以與學(xué)生們談心，教他們知識、道理。并且，當你桃李滿(mǎn)天下的.時(shí)候，當然也少不了學(xué)生們的感謝、禮物。當老師還能得到不少的好處，比如說(shuō)：可以學(xué)習那種簡(jiǎn)樸的品質(zhì)，可以讓人尊敬等等。

　　當老師，職業(yè)雖然卑微，但卻同樣偉大。古時(shí)的人說(shuō)過(guò)：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干；老師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，人類(lèi)靈魂的工程師；您是大橋，為我們連接被割斷的山巒。，讓我們走向收獲的峰巔，您是青藤，堅韌而挺長(cháng)，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人身；當苗兒需要一杯水的時(shí)候，絕不送上一桶水，正當需要一桶水的時(shí)候，絕不給予一杯水；適時(shí)，適量的去給予，這是一個(gè)好園丁的技藝；我的老師，這也正是您的教育藝術(shù)，不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，種花容易種樹(shù)難；幽谷飛香不一般，詩(shī)滿(mǎn)人間，畫(huà)滿(mǎn)人間，英才濟濟笑開(kāi)顏。一句句對老師的敬仰話(huà)語(yǔ)，更表達了老師這個(gè)職業(yè)的偉大。

　　老師，我要去為我的夢(mèng)想而奮斗！

關(guān)于理想的作文6

　　每個(gè)人都會(huì )有理想，有了理想就有了前進(jìn)的方向，有了努力奮斗的目標。我的理想就是環(huán)游世界，吃遍天下美食。

　　首先，我要先把中國玩個(gè)遍。我要去北京看天安門(mén)廣場(chǎng)；去重慶吃麻辣火鍋；去內蒙古，在草原上盡情地奔跑，吃那兒的`手撕牛肉、羊肉，喝剛擠出來(lái)的牛奶、羊奶；我還要去湖南吃各種各樣的小吃，特別是臭豆腐。一想到這些，我的口水就流個(gè)不停。

　　接著(zhù)，我要去日本看櫻花雨；去韓國吃火雞面；去意大利吃地道的意面和披薩。還有各種各樣的美食和風(fēng)景，一個(gè)都不能放過(guò)。我要用相機把這些美好的瞬間都記錄下來(lái)，讓它變成我生命中不可或缺的一部分。等我以后老了，還能看看這些回憶。

　　還有最重要的一個(gè)地方——非洲，我要去那里幫助那些窮苦人，給他們帶去食物、衣服，讓他們也能像我一樣，吃飽穿暖的。

　　我還要去看極光、北極熊、企鵝。要從亞洲玩到歐洲、南美洲、北美洲。

　　即使這個(gè)理想是那么的遙不可及，但是我還是要去試一試。我要好好學(xué)習，找到一個(gè)好工作，然后努力賺錢(qián)，為了這個(gè)理想奮斗。我們應該多去外面的世界看看，讓自己長(cháng)長(cháng)見(jiàn)識，開(kāi)闊視野。

關(guān)于理想的作文7

　　每個(gè)人都有自己的理想，人生就這么短短幾十年，正如朱自清在《匆匆》一文里提到的：不能白白走這一遭��！我來(lái)到這世界上，一定得留下一點(diǎn)什么東西，所以我的理想是當一名作家。

　　我之所以會(huì )有這個(gè)理想，是因為我想人們看到我寫(xiě)的書(shū)，更希望我的書(shū)被世人所珍藏。

　　寫(xiě)到這兒，我情不自禁地展開(kāi)了想象：二十年后，我花費了半年多，寫(xiě)了一本書(shū)，去開(kāi)了一場(chǎng)簽售會(huì )，很多人都來(lái)找我簽名。很快，我的書(shū)被搶銷(xiāo)一空我正浮想聯(lián)翩，沉浸在作家的美夢(mèng)中。突然，一陣兇狠的聲音把我吵醒了：劉予晴，你還不快點(diǎn)寫(xiě)作業(yè)，一天到晚說(shuō)要當作家，你要知道，作家不是那么好當的！

　　我當然知道作家不是這么好當。首先，你得學(xué)好每一門(mén)功課，還要博覽群書(shū)。歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話(huà)：讀一本好書(shū)，就如同在和一個(gè)高尚的人談話(huà)。我還要從書(shū)上多積累好詞好句。我現在的寫(xiě)作水平還不是很高，我應該多閱讀名人名篇，多練習寫(xiě)作，多學(xué)習借鑒，我身邊有許多寫(xiě)作高人，我應該多向他們請教�？障胧遣豢赡軐�(shí)現理想的，應該有實(shí)際的行動(dòng)，正如魯迅先生所說(shuō)：凡事以理想為因，行事為果。

　　是啊，先寫(xiě)作業(yè)去吧，你想要當作家，就得從小打好基礎，好好學(xué)習，美好的.理想光說(shuō)是不行的，要靠自己的努力，要用行動(dòng)證明自己。

關(guān)于理想的作文8

　　理想，每一個(gè)人都會(huì )有，但因為時(shí)間的推移，我們人在改變，我們的理想也在改變。

　　當我們長(cháng)大，理想會(huì )從單一的樸素，簡(jiǎn)單，變得會(huì )傾向于利益一邊。而那最真，最早的理想也快在我們心中逝去，我們會(huì )把他忘記。當我們長(cháng)大，偶爾想到了以前的理想，一定會(huì )覺(jué)得那好傻，那怎么可以實(shí)現？所以又回到利益一邊。人都是這樣，總會(huì )把童年的那份真給丟掉。

　　也許，你真的會(huì )實(shí)現那利益的理想，但當你成功時(shí)，那一刻你是激動(dòng)的，()但當以后你是否快樂(lè )，每天都忙于怎么賺錢(qián)。早己把自己忘記，就是一個(gè)賺錢(qián)機器。除了錢(qián)你還有什么？

　　當自己老的時(shí)候，你才真的知道那份真多麼重要。當你躺在病床上，你在會(huì )想你這一生，你什么都沒(méi)有，想起你這一生的錢(qián)一部分在自己子女那里，一部分卻讓你接受著(zhù)痛苦，用機器維持自己奄奄一息的生命。知道自己眼前一片黑。到那時(shí)你才知道你這一生沒(méi)有意義，那份真多麼重要。

　　最初的'理想不僅是自己的第一個(gè)理想，還是自己童年的那一份真，那一份純真，那一份天籟的純真。

關(guān)于理想的作文9

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想就是你的目標。如果一個(gè)人連夢(mèng)想都沒(méi)有的話(huà)，那他的生活就會(huì )非常乏味，因為他沒(méi)有了奮斗的目標。我的夢(mèng)想是當明星，我知道實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想有多困難，但是只要努力了，就總有實(shí)現的一天。

　　每次在娛樂(lè )新聞上看到某位明星的負面新聞時(shí)，我就會(huì )痛恨那些八卦記者，他們只顧自己的利益，不想想明星的感受，誰(shuí)會(huì )愿意把自己的生活曝光在聚光燈下呢？當我看到有些明星因為好友的出賣(mài)，許多生活私密照都被曝光。有時(shí)候明星稍不留心做出一些沖動(dòng)的'事，就會(huì )被記者拍下來(lái)，然后就會(huì )遭到眾人的指責。有時(shí)他們想發(fā)泄也一定要忍住。

　　背后的痛苦，卻換來(lái)了舞臺上的輝煌。當明星們承受著(zhù)所有痛苦站在舞臺上時(shí)，他們覺(jué)得這一切的痛苦都是值得的。當我們看到我臺上光芒四射的明星，一種崇敬之情油然而生，喜歡他們不如說(shuō)喜歡他們的意志力和克服困難的決心。他們背后曲折又辛酸的故事常常令我感動(dòng)，他們擁有著(zhù)比超人更強大的能量，他們忍受了所有的委屈，只為了臺下的掌聲，我覺(jué)得他們真的很值得崇敬。

　　與其說(shuō)我想當明星，不如說(shuō)我是想挑戰自己，也想鍛煉我的意志力，明星所有的苦我都明白，正是因為我都明白所以我想要去嘗試，我想獲得克服困難的勇氣，所以我在努力。

關(guān)于理想的作文10

　　在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)美好的理想，都希望長(cháng)大后能實(shí)現這個(gè)理想，俗話(huà)說(shuō)：“理想是人生的導航！”而我的理想就是成為一名白衣天使——醫生。要說(shuō)這個(gè)理想的來(lái)源，就是由于那件事了——

　　那是個(gè)晴朗的一天，我和家人一起去散步，在街上，我們有說(shuō)有笑，這時(shí)，一位賣(mài)菜的老奶奶在街上倒下了，在地上痛苦地掙扎著(zhù)，讓過(guò)往的行人看了，都忍不住停下了腳步。這時(shí)，大家都只是圍觀(guān)，老奶奶口吐白沫，全身抽動(dòng)著(zhù)，人們看了都遠離她，老奶奶的眼里露出了無(wú)助與乞求的目光，但人們還是沒(méi)有一個(gè)去關(guān)心老奶奶。在這時(shí)，一位阿姨走來(lái)，連忙把老奶奶扶起，做了人工呼吸，看到這兒，人們都向那位阿姨投來(lái)異樣的目光，由于那些人都認為為了一個(gè)賣(mài)菜的這樣不值。不久后，老奶奶醒了過(guò)來(lái)，連聲道謝，那些圍觀(guān)的人，臉紅了，由于他們在老奶奶有危險時(shí)去幫助，而是躲避，這位阿姨…原來(lái)，那位阿姨是一位醫生阿！醫生，救命如救火，拋開(kāi)一切，只為拯救一個(gè)生命，多么的偉大！在此刻，我便有了做醫生的`理想。

　　在成長(cháng)的過(guò)程中，假如，努力，那么就會(huì )進(jìn)步，我離我的理想越來(lái)越近了，我懂得了——在家長(cháng)生病時(shí)，去幫助，在同學(xué)受傷時(shí)，去包扎，在別人跌倒時(shí)，知道，假如去快速的解決問(wèn)題……

　　醫生啊，多么崇高的職業(yè)啊，假如做醫生能挽救下一個(gè)個(gè)鮮活的生命，那么，我愿意！

關(guān)于理想的作文11

　　在慢長(cháng)的人生中，每個(gè)人肯定都有一個(gè)只屬于自己的理想。屠格涅夫說(shuō)得好，生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的人。我相信每一個(gè)人都有理想，我也有，我的理想是當一名像福爾摩斯一樣的大偵探。我有這個(gè)夢(mèng)想是因為，在我觀(guān)看了影片《福爾摩斯》之后我被福爾摩斯的智慧和面對事情毫不畏懼、沉著(zhù)冷靜，臨危不亂的性格所打動(dòng)。所以我要向他學(xué)習。從此我的心里慢慢有了一個(gè)想法——長(cháng)大了，我也要當向福爾摩斯一樣的大偵探！也要破很多奇案、懸案。

　　但是我知道要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想也不是十分簡(jiǎn)單的！因為我們知道不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹呢？所以從現在開(kāi)始我要用加倍的努力來(lái)實(shí)現我這個(gè)理想。從現在開(kāi)始我要抓緊現在的大好光陰在小學(xué)的最后一年里努力學(xué)習。抓緊學(xué)習每一門(mén)科學(xué)文化知識。好好學(xué)習、天天向上爭取為我的理想更近一個(gè)臺階——以后考上一個(gè)好的大學(xué)。這是我現在要努力的！只有好好學(xué)習，才能實(shí)現我這個(gè)夢(mèng)想！

　　我的這個(gè)理想，一來(lái)可以為人民服務(wù)，二來(lái)可以懲治壞人、使那些不法之徒落入法網(wǎng)。天網(wǎng)恢恢疏而不漏，我用自己的智慧、讓每一個(gè)壞人得到應有的.懲罰，只有這樣我才能做一個(gè)合格的、像福爾摩斯一樣的屢破奇案的大偵探。這個(gè)理想對于現在看起來(lái)難以實(shí)現，但是只要我努力奮斗就沒(méi)有過(guò)不去的坎，就沒(méi)有不能實(shí)現的夢(mèng)想。

　　為了實(shí)現我的理想。我現在一定要好好努力，認真學(xué)習來(lái)實(shí)現我的理想。

關(guān)于理想的作文12

　　我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)理想，而在這萬(wàn)萬(wàn)千千的理想中，有一個(gè)理想讓我終身難忘的。我要當云！

　　有一次我問(wèn)爸爸：“為什么我的名字叫葉笠陽(yáng)呢？”爸爸語(yǔ)重心長(cháng)地回答說(shuō)：“那葉就是指葉子，笠是指斗笠，陽(yáng)指陽(yáng)光，也可以指松陽(yáng)（一個(gè)地名，父母的`故鄉）。也就是說(shuō)，取這個(gè)名字是愿望你大樹(shù)成蔭，讓你像葉子一樣像斗笠一樣遮蔭又擋雨�！蔽蚁耄耗侨~子就一張也太小了，斗笠也只能一個(gè)人用，哪能用來(lái)給松陽(yáng)遮蔭，有沒(méi)有比它們都大的東西，還可以給人乘涼，��！對了，我要當云。

　　我就是那時(shí)候產(chǎn)生的理想。我想著(zhù)想著(zhù)就睡著(zhù)了……

　　突然我到了河邊，我跳進(jìn)河里游起泳來(lái)，忽然，我感覺(jué)變大變多變輕了，一朝下看，��！我成云了，我成云了。

　　我想到的第一件事就是現在是盛夏，松陽(yáng)這地方一定熱死了，我去找太陽(yáng)公公。對太陽(yáng)說(shuō)：“太陽(yáng)公公換班了，玉皇大帝讓我來(lái)接你的班，讓人們涼快一點(diǎn)�！�

　　就這樣，我為松陽(yáng)干了一件大事，我是云是云。

　　我慢慢地直起腰醒來(lái)了，��！我又不是云了，不過(guò)，我一定會(huì )為松陽(yáng)做一件大事的。

關(guān)于理想的作文13

　　理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都應該有自己的理想，而我的理想是長(cháng)大以后當一名出色的導游。

　　記得在去年的國慶節，我們全家去了福建那邊的廈門(mén)。那天，我們起得早早的，然后就跟著(zhù)旅游社去福建那邊的廈門(mén)，坐了6個(gè)多小時(shí)的車(chē)，終于到了廈門(mén)了，我迫不及待地下了車(chē)，這時(shí)，我看到的.是一棟棟高樓大廈，川流不息的汽車(chē)，五顏六色的花壇，不但看的這些，而且我還聞到了那一陣陣香噴噴的餅干味，還聞到了一陣陣廈門(mén)特產(chǎn)液魚(yú)品。哇，好想��！我們好游覽了陳家庚的博物館。故居。還參觀(guān)了集美中小學(xué)。還觀(guān)賞了日光巖。我實(shí)在是太羨慕了，因為當導游可以周游世界，所以我對導游產(chǎn)生了一古羨慕之情，從此我有效的心靈里便種下了一顆理想的種子當一名出色的導游。

　　我的理想就是當一名導游，把紅海灣都介紹給全世界的人聽(tīng)！我要向游客們介紹紅海灣區的南澳島，南澳島那里有兩邊寬闊的大海，一邊風(fēng)平浪靜，一邊洶涌澎湃，兩邊大海的中間有一座大山間隔著(zhù)。沙灘上有五顏六色。形狀各異的貝殼。每當夏天都有很多的游客來(lái)這里旅游。游泳。我想游客們聽(tīng)了我的介紹，便會(huì )經(jīng)常來(lái)這里旅游。使我們的紅海灣區熱鬧起來(lái)！我覺(jué)得當一名導游很自豪，不但自己能周游世界，而且也可以讓其他人也周游世界！

　　理想就是人的生命的指示等，它鼓勵著(zhù)我不斷地向前進(jìn)步。為了實(shí)現我的理想。今后的我一定要好好學(xué)習。努力奮斗，長(cháng)大后當一名出色的導游。

關(guān)于理想的作文14

　　清明節快到了，細雨綿綿，我坐在椅子上，不禁又想起了在南京被害的三十萬(wàn)同胞。

　　這是我們中華民族的恥辱，我深深的思考沒(méi)有強大的國防力量怎能不被別人欺辱？我們不能容忍這種事再次發(fā)生，如果有了強大的國防還愁別人來(lái)侵略你嗎？因此，我的理想就是當一名國防武器專(zhuān)家。研究國防武器需要高深的知識，打好基礎是必要的，這就像房子一樣，沒(méi)有堅固的'地基就蓋不成大樓。認真、仔細應該是自身的座佑銘，小數點(diǎn)打錯一位，國防武器也許就會(huì )打擊不到目標，達不到預想的效果。

　　現在我正處于小學(xué)階段，是學(xué)本領(lǐng)的大好時(shí)光，此時(shí)應該擠出時(shí)間和時(shí)間賽跑，多看書(shū)增長(cháng)知識。有一個(gè)健壯的身體是必要的，所以要加強鍛煉，研制國防武器固然重要，但是身體好更重要，不然沒(méi)等到那一天就猝然長(cháng)逝豈不太可惜！同樣，自身也要學(xué)好外語(yǔ)，這樣才能讀懂其他國家的資料，取長(cháng)補短，并在別人的基礎上改造、創(chuàng )新。

　　周總理是為中華之崛起而讀書(shū)，而我，余昊雷是為中華不被他國侵略而讀書(shū)。

關(guān)于理想的作文15

　　如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí)，我會(huì )說(shuō)“老師”；如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí)，我會(huì )說(shuō)“老師”；如果有人問(wèn)我的理想是什么，我也會(huì )說(shuō)當老師。

　　教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話(huà)說(shuō)得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受眾人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培養出來(lái)的。

　　教師是個(gè)辛苦的'職業(yè)。班上總是有許多同學(xué)的成績(jì)上不去，偏偏老師不管有多忙多辛苦還是堅持每天給那些“貧困戶(hù)”“補充營(yíng)養�！卑嗌嫌姓l(shuí)不舒服了，老師總是關(guān)心的問(wèn)寒問(wèn)暖，攙扶著(zhù)他們回家。每天晚上睡得最晚的是老師，早上起得最早的是老師，老師又為我們批改作業(yè)，有為我們備課。那些不公平的白頭發(fā)還偏偏要先爬上老師的發(fā)梢。

　　教師是神圣的職業(yè)。他們的袖口上有永遠也都不掉的粉筆灰，嘴里有永遠也吐不完的優(yōu)美詞句，手里有永遠也畫(huà)不完的圓和角，眼睛里有永遠也琢磨不透的意思。

　　我敬佩老師，也衷心得感謝老師對我的厚愛(ài)，對我的鼓勵，對我的幫助，對我的培育之恩。所以，我也想作一位老師，作一位貧困山區的老師，給予那里的孩子知識，讓他們同城市的孩子一樣享受知識海洋的孕育，成為祖國的棟梁，祖國的驕傲。

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