我的理想作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的我的理想作文，歡迎大家分享。

我的理想作文1

　　我們每一個(gè)人都應該有著(zhù)自己不同的理想，但是，有的一些人為自己的理想去努力、去奮斗。一直到理想實(shí)現。而有的一些人只是空想，就像在做白日夢(mèng)一樣，不為自己的`理想努力。我一直以來(lái)的理想是當一名教師。教師的任務(wù)是為祖國的未來(lái)培養人才，全國到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，還要管紀律，甚至會(huì )大發(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，多么辛苦��！正因為這樣，我更想要做一名教師。從很小開(kāi)始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當成老師，學(xué)習講課�，F在我覺(jué)得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。

　　教師是我的理想，它會(huì )為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習，堅持不懈，為理想的實(shí)現而奮斗！

我的理想作文2

　　理想，是個(gè)多么美妙的詞語(yǔ)。每個(gè)人的理想有所不同，每個(gè)人都有屬于自己的理想，關(guān)鍵是你自己要怎么來(lái)實(shí)現這個(gè)理想。

　　我的理想源自于我的愛(ài)好，我從小對英語(yǔ)感興趣，在我眼中，那一個(gè)個(gè)美麗的字母就如同一顆顆音符，令我充滿(mǎn)無(wú)限的向往。再者，我的語(yǔ)文一直不錯，曾有過(guò)當上語(yǔ)文教師的理想，但他沒(méi)過(guò)多久便消失了。因為源于我的性格及個(gè)性，也可能是因教師太勞累而望而生畏吧！重新回到我的愛(ài)好上來(lái)，我又開(kāi)始有了一個(gè)當外資企業(yè)的英語(yǔ)翻譯的理想。這個(gè)理想一直持續至今。我迫切地希望能夠實(shí)現這個(gè)理想。從而，在學(xué)好其他功課的同時(shí)，我以會(huì )抽出不少時(shí)間學(xué)習英語(yǔ)，上英語(yǔ)學(xué)習或是盡可能地多閱讀英語(yǔ)文章，就這樣，盡自己全力為理想打基礎。

　　理想是一盞明燈，為我們前進(jìn)的道路照出一片光芒與希望。擁有理想的'人是幸福的，是快樂(lè )的。不要說(shuō)自己的理想太卑微，不夠遠大，不夠令人羨慕，但它總是你的目標，是你真心向往的��！我們也許會(huì )因自己的理想遠大而自豪，因他人的理想卑微而冷嘲熱諷，但如果沒(méi)有這些看做卑微的行業(yè)，又怎能擁有這個(gè)世界呢？

　　在實(shí)現理想的道路上也許會(huì )布滿(mǎn)荊棘，刺痛我們的手腳；也許會(huì )有許多艱辛，會(huì )讓我們流下不少淚和汗。但我們還是要執著(zhù)的走下去，因為有了這些努力，我們的生活才會(huì )更加豐富多彩，我們的理想才會(huì )更加光彩奪目！

我的理想作文3

　　“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想的路，引你走向黎明�！边@是流沙河說(shuō)的，由此可見(jiàn)，理想是我們人生的追求。

　　我的理想是當一位美食家，嘗遍天下美食，創(chuàng )造出美食的最高境界。

　　雖然現在人們的條件十分充足，可是，并沒(méi)有吃到真正健康的食物，當我看見(jiàn)人們對美食的欲望，不禁認為他們可憐，有的人還把一些三無(wú)食品當成美味佳肴，所以，我要嘗遍天下所有美食，做出一道色、香、味俱全的健康美味。

　　十年后，我成為了一位廚師，游走各地，吃遍天下。北京的烤鴨，四川的火鍋，青島的海鮮，那個(gè)不是我的盤(pán)中餐，口中肉。當我回到了自己的家鄉，又嘗了一遍家鄉的味道，這才心滿(mǎn)意足。

　　我天天練廚藝，一年后，成為了一位人人皆知的.大廚，做出了一道“鴛鴦紅”，讓我真的“一夜爆紅”成為了人們心目中的健康食神。三年后，我又創(chuàng )造了第二種轟動(dòng)世界的健康美食“花轎白菜”菜種有精美白菜，上好花椒，上好牛肉做成�？芍^人見(jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎。

　　讓我們一起點(diǎn)燃理想，向著(zhù)理想奮發(fā)，讓未來(lái)的我們更突出，更優(yōu)秀，成為世界頂尖人才。

我的理想作文4

　　每個(gè)人都有自己的理想，布爾偉爾·科頓曾說(shuō)過(guò)：心中沒(méi)有理想，就好像大地上沒(méi)有空氣，會(huì )使人窒息一樣。而我的理想就是當一名宇航員。

　　為什么我會(huì )有這樣的理想呢？因為我的.好奇心很強，最喜歡探索太空的秘密：太空到底有多大？宇宙有沒(méi)有外星人？在太空上能不能看到我家？這些問(wèn)題常常在我腦子里轉動(dòng)著(zhù)，于是，我就去問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨ＵＱ�，又搖搖頭：“對不起，寶貝，我不知道，你還是去問(wèn)其他人吧！”我只好去問(wèn)爸爸，因為爸爸更懂一些�？僧斘野堰@些問(wèn)題告訴爸爸時(shí)，爸爸只說(shuō)了一丁點(diǎn)，就抓耳撓腮，左思右想，說(shuō)：“兒子，我也只知道這一點(diǎn)兒，如果你還想知道更多的就去網(wǎng)上查資料吧�！闭f(shuō)完，就把手機遞給了我……

　　我常�；孟胱约洪L(cháng)大后當了一名宇航員，駕駛著(zhù)宇宙飛船，在太空中遨游，探尋宇宙的奧秘。我把這個(gè)理想告訴了媽媽?zhuān)瑡寢岄_(kāi)心地說(shuō)：“你現在好好學(xué)習，將來(lái)你的理想一定會(huì )實(shí)現！”

　　這就是我的理想，你們的理想是什么呢？快來(lái)跟我分享分享吧！

我的理想作文5

　　理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都應該有自己的理想。我的理想是當一名人民教師。

　　我現在也是一名學(xué)生，我很崇拜老師這個(gè)職位，因為老師們培育出一批批優(yōu)秀的人才。每當我經(jīng)過(guò)老師的辦公室，都看見(jiàn)老師們在仔細的批改我們的作業(yè)和試卷。我們卻一直抱怨老師對我們太嚴格。我還去過(guò)山區，那里的孩子們想學(xué)習都沒(méi)有老師可以教他們，而我們每天都坐在寬敞的教室里學(xué)習，我們卻總是考出令老師和父母失望的成績(jì)。

　　為了這個(gè)理想我每天都十分努力的學(xué)習，為的就是要成為一名人民教師。我十分的清楚，就我現在的水平還達不到學(xué)霸的程度，所以我要更加努力的.學(xué)習�？忌弦凰�好的中學(xué)再考上一所大學(xué)，當然在這段過(guò)程中，還要“好好學(xué)習，天天向上”不僅要這樣，也要多看課外書(shū)提高作文水平，還要勤練筆多寫(xiě)作文。還有其他很多科也很重要，數學(xué)可以便于計算，英語(yǔ)可以讓你與外國人交流~~我們要努力學(xué)習，取得好成績(jì)。

　　實(shí)現理想后，我希望到山區里教孩子們讀書(shū)和學(xué)習，讓他們像一葉小舟似的在書(shū)海中漂流，讓他們像我們一樣能學(xué)到許多知識，成為一位有知識的人。當然，我可是不收學(xué)費的，因為我十分的清楚，山區里的孩子們非常貧窮，他們可能每天只吃一個(gè)饅頭，其他的都沒(méi)吃；他們也可能每天跟著(zhù)父母“饑一頓，飽一頓”。我一定盡我的能力，讓孩子們學(xué)習。

　　為了能當上人民教師，為了讓山區的孩子們能快樂(lè )的學(xué)習，我一定會(huì )盡我所能，努力學(xué)習的！

我的理想作文6

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當士兵，保家衛國；有的人想當老師，教書(shū)育人；有的人想當醫生，救死扶傷；而我就想當一名作家。

　　小時(shí)候每當我看完一本好書(shū)，我就在幼小的心靈里深深地埋下一顆理想的種子——將來(lái)一定要當一名作家，寫(xiě)出比這些好書(shū)更好的書(shū)。也是從那時(shí)起，我開(kāi)始為我的理想而奮斗。

　　我知道當作家一定要具備良好的品質(zhì)，因此我從小就養成樸素的作風(fēng)，盡管我是個(gè)比較愛(ài)漂亮、愛(ài)面子的男生，家里的條件也還不錯，可是我從來(lái)不過(guò)分的打扮我自己，不讓自己顯得浮夸，盡量堅持和同學(xué)們保持一樣，簡(jiǎn)單、整潔就好。

　　我知道當作家一定要有很高的寫(xiě)作水平，因此我從小學(xué)二年級就開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)日記，三年級的時(shí)候就開(kāi)始堅持寫(xiě)作文，差不多每天都要寫(xiě)一篇四百字以上的作文，直到現在我已經(jīng)寫(xiě)了很多作文了。

　　為了提高我的'寫(xiě)作水平，我還養成了閱讀的習慣，閱讀了不少好書(shū)。我的閱讀范圍相對于同學(xué)來(lái)說(shuō)是比較廣泛的，像詩(shī)歌、散文、小說(shuō)、優(yōu)秀作文等我都喜歡讀，而且在暑假里我已經(jīng)讀完了我國的四大名著(zhù)，還有關(guān)于魯迅先生的故事……我想我讀的書(shū)已經(jīng)不少了，但這并不足夠，我還會(huì )堅持去讀更多的書(shū)。

　　也許我的理想是難以實(shí)現的，但我絕不會(huì )因為它難就放棄，也決不會(huì )為這個(gè)理想所付出的一切感到后悔，因為在努力實(shí)現理想的過(guò)程中，我已經(jīng)得到了很多很多，而且，我深信：“有志者，事竟成�！�

我的理想作文7

　　你們猜猜我的理想是什么？哈哈！猜不出來(lái)吧！告訴你們：我的理想是成為一名發(fā)明家。我要發(fā)明一種鞋子，這種鞋子能滿(mǎn)足各種人的需要，讓大家舒舒服服的生活和工作。下面讓我來(lái)告訴大家這種鞋子的神奇之處吧！

　　我發(fā)明的鞋有自動(dòng)自動(dòng)調試功能，它可以克服人們的種種需求，這雙鞋穿著(zhù)舒服，顏色可以自動(dòng)調試，而且顏色種類(lèi)也很多哦！

　　刷擦鞋，費勁又費時(shí)間。當然你也不用因擦鞋而煩惱。它有自動(dòng)刷鞋功能，當你的鞋表面臟時(shí)，只要按下這個(gè)按鍵就可以替你刷鞋了。

　　冬天你也不用擔心腳不暖和的問(wèn)題，它可以散出冷空氣，比穿棉鞋暖和多了！夏天它可以散出熱空氣，讓你的腳底涼快極了。下雨的時(shí)候你也不用擔心鞋會(huì )進(jìn)水的問(wèn)題，這雙鞋有防雨功能。

　　你想治住你難聞的腳氣嗎？鞋里有治腳氣的藥物，不但可以趕走腳氣，還能發(fā)出一些清香。你想像鳥(niǎo)一樣飛翔嗎？快來(lái)訂購吧！它有飛翔功能，可以讓你飛向藍天，追上白云。

　　你想在有很多有害氣體的`環(huán)境中行走嗎？肯定不想！你穿上這雙鞋，它就會(huì )啟動(dòng)捕捉功能，凈化成清新的空氣。

　　你的腳流血了就必須貼上創(chuàng )可貼，不用麻煩你了，你穿上這雙鞋它有包扎功能，當你的血流在襪子上，再流到鞋上，它就會(huì )給你包扎，不用打麻藥，直接給你包扎，你不會(huì )感到疼痛，反而會(huì )感覺(jué)更加舒服。

　　聽(tīng)到我這些話(huà)你是不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，行動(dòng)不如快動(dòng)，快來(lái)訂購吧！

我的理想作文8

　　“理想是石，敲出星星之火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明”。我從小就有一個(gè)理想，一直沒(méi)有變過(guò)，那就是像爸爸一樣，做一名平凡而偉大的人民教師，為了這個(gè)理想，我在非常追尋著(zhù)。

　　寒假期間，因為弟弟和他同學(xué)要預習新課，媽媽正愁讓他們這么預習呢，我自告奮勇地站起來(lái)，“我可以給他們講課！”，這件事就這么愉快的定了下來(lái)。

　　第一次講課的效果并不好，由于我過(guò)度緊張，上課前已經(jīng)很順利的話(huà)語(yǔ)，臨場(chǎng)卻一句話(huà)也想不出來(lái)。好不容易講了幾個(gè)知識點(diǎn)，就下課了。悲催的'是，我講的那幾個(gè)知識點(diǎn)，還因為聲音小，他們一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)到。

　　我垂頭喪氣地癱坐在沙發(fā)上，想要放棄。但我又想起了流沙河先生的詩(shī)：“理想被扒竊了，不必哭泣，快去找回來(lái)，以后要當心！”對，我不能就這么放棄，而要為之奮斗。

　　于是，我一有空就搜索老師講課視頻，學(xué)習他們的神態(tài)，動(dòng)作，我把課備了又備，并且每天對著(zhù)鏡子自己講給自己聽(tīng)，并學(xué)會(huì )了微笑著(zhù)說(shuō)話(huà)。一周時(shí)間轉瞬即逝，又到了講課的時(shí)候了，我微笑著(zhù)上了臺，用洪亮的聲音給這節課完美地畫(huà)了一個(gè)句號。

　　因為理想，我現在變得落落大方，說(shuō)話(huà)聲音洪亮，理想讓我揚起前進(jìn)的風(fēng)帆，奔向美好生活！

我的理想作文9

　　有一句話(huà)說(shuō)得好：一個(gè)人只要有了自己的理想目標，才會(huì )奮發(fā)圖強，努力向著(zhù)自己的理想目標前進(jìn)。而每個(gè)人都有與眾不同、五彩斑斕的理想，當然，我也不例外，我從小的理想是當一名書(shū)法家，而我的目的不僅僅是讓自己、他人賞心悅目，更要發(fā)揚中國的書(shū)法精神，讓人們領(lǐng)略到書(shū)法的藝術(shù)魅力。

　　中國書(shū)法是世界上歷史最悠久的`文字之一，構成為一個(gè)豐富多彩的文字體系。中國書(shū)法可以表現成一種構圖造型的特殊美，像音樂(lè )繪畫(huà)一樣能給人以藝術(shù)的欣賞，具有異曲同工之妙，成為世界上一種獨特的高級藝術(shù)品。尤其是楷書(shū)在漢字的傳統書(shū)法藝術(shù)中，占有重要的地位。

　　在現代，字寫(xiě)得好壞就看出這個(gè)人的身心修養。初學(xué)書(shū)法時(shí)我只有八歲，當初爸爸只想讓我的字不再潦草，但我卻漸漸喜歡上了書(shū)法。當然，當書(shū)法家這個(gè)念頭便像一個(gè)嫩芽一樣開(kāi)始萌生。

　　自從有了當書(shū)法家這個(gè)理想，我每天都堅持寫(xiě)兩篇大字、兩篇小楷。通過(guò)練字我也在逐漸的進(jìn)步，在書(shū)法班里我常常是拿起筆就寫(xiě)。永字八法里的一點(diǎn)一畫(huà)都深深地記在我的腦海里，牢牢地刻在心上。

　　為了實(shí)現這個(gè)理想，我買(mǎi)了《書(shū)法知識手冊》、《書(shū)法大觀(guān)》等書(shū)籍，每一本書(shū)我都要讀好幾遍，一邊看一邊揣摩每個(gè)字的間架結構。

　　雖然我離我的目標還有很大的距離，但我堅信：有付出就會(huì )有回報；有努力就會(huì )有收獲只要努力，向理想前進(jìn)，奮發(fā)圖強，就會(huì )結出生命之果，實(shí)現我的理想！

我的理想作文10

　　每個(gè)人心中都有自己的理想，我也不例外，我的理想是——當一名老師。

　　老師是一個(gè)不平凡的崗位。它教會(huì )了我們怎樣生活，怎樣孝敬父母怎樣尊老愛(ài)幼……它是多么的`偉大！多么的無(wú)私��！老師就像詩(shī)人中所寫(xiě)的：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。正是因為這樣，我才有了一顆想要當老師的心。

　　不過(guò)，我知道當一個(gè)老師是非常不容易的，不但要有豐富的知識，還要擁有一顆堅持不懈的心。但是我深信：只要功夫深，鐵桿磨出針。為了實(shí)現這個(gè)理想，我除了認真讀書(shū)以外，我還不斷的從生活中積累經(jīng)驗。

　　在學(xué)習時(shí)，我認真聽(tīng)講，要積極發(fā)言；在表演時(shí)，我會(huì )積極當一個(gè)小主持；在辨論時(shí)，我會(huì )踴躍發(fā)表自己的觀(guān)點(diǎn)......

　　我在一天天的長(cháng)大，學(xué)得知識也越來(lái)越多。在成長(cháng)的道路上，我也懂得了一個(gè)道理：實(shí)現理想=努力+天賦+勤奮。一個(gè)人如果有了理想，并為之努力不懈地去奮斗，失敗了，繼續堅持，那么理想一定會(huì )實(shí)現。

　　“家水挑不干，知識學(xué)不完�！蔽視�(huì )朝我自己的理想努力前行！

　　加油！

我的理想作文11

　　每個(gè)人心里都有一個(gè)美麗的理想，有的是偉大的、有的是平凡的。

　　而我卻想當一名普通的幼師。

　　為什么要當幼師呢？因為我喜歡孩子們那天真無(wú)邪的笑臉，喜愛(ài)他們無(wú)處不在的小身影。他們的一顰一笑仿佛深深的刻在我的腦海里。時(shí)而想起，就讓我不自覺(jué)的揚起笑容。

　　在我眼里幼師是最快樂(lè )的。她們可拋去一切煩惱，和小孩子們一起玩。并且校整個(gè)校園都洋溢著(zhù)小孩與老師的'歡笑聲。他們沒(méi)有太多的問(wèn)題要思考，就是讓孩子們度過(guò)一個(gè)歡樂(lè )輕松的時(shí)光，讓他們長(cháng)大后能清楚地記得幼兒園里發(fā)生的種種趣事。

　　在我眼里。小孩子是天真的、是自由自在的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。他們有著(zhù)一張泛著(zhù)紅暈、肉嘟嘟的小臉蛋，有著(zhù)一雙白凈柔軟的小手小小的身軀，卻活力四射，他們是多么可愛(ài)呀！就像一個(gè)個(gè)溫暖的小太陽(yáng)照耀在我的心上，我喜愛(ài)他們那些天馬行空的想象。當他們圍在一團像問(wèn)出許多奇奇怪怪的問(wèn)題時(shí)，我一定會(huì )蹲下來(lái)，耐心的回答他們的問(wèn)題，給他們一個(gè)完整的答案，那些小朋友雖然淘氣，但他們有一顆童真的心，他們勤學(xué)好問(wèn)，小腦袋里長(cháng)著(zhù)許許多多的問(wèn)題，他們可愛(ài)活潑，天真，正是我最?lèi)?ài)的三個(gè)特點(diǎn)。

我的理想作文12

　　每個(gè)人都有美好的理想，而我理想是當一名救死扶傷的醫生。我想當醫生，是因為最疼愛(ài)我的外公在年輕的時(shí)候因車(chē)禍而導致雙目失明，給他的生活帶來(lái)了諸多的不便。所以，從那時(shí)候，我就立下了志愿，長(cháng)大后要當一名出色的醫生，治好像外公一樣的病人。

　　在古時(shí)候，人們認為醫生是卑微的職業(yè),而現在,也有許多人瞧不起醫生這個(gè)職業(yè),可我并不是這樣想，我覺(jué)得醫生是世界上最偉大的職業(yè)，有多少病人是醫生從鬼門(mén)關(guān)里拉回來(lái)。古代的`李時(shí)珍，為了寫(xiě)一部完整的醫書(shū)，嘗遍百草，終于寫(xiě)成了一部完整的醫書(shū)《本草綱目》。像他一樣的醫生還有很多人，難道他們不受世人敬仰嗎?

　　如果我當了醫生，我要用我微薄的力量去拯救更多的人。我絕不會(huì )“開(kāi)后門(mén)”，“收紅包”。更不會(huì )因為病人是窮人或富人而改變我對他們的態(tài)度，在我眼里，沒(méi)有窮人和富人之分，只有病情輕重之分。

　　如果我是醫生，我還要研制一種治療癌癥的藥，因此很多人死于癌癥，如果我研制出這樣一種藥，癌癥酒會(huì )像感冒一樣好治。

　　如果我的理想變成現實(shí)該多好，但是，現實(shí)還必須努力，掌握文化知識，才會(huì )使理想變?yōu)楝F實(shí)。

我的理想作文13

　　古人云：“人各有志”。每個(gè)人都有自己的理想和志向。因為有理想，人們才會(huì )為此而奮斗。而我的理想便是成為一名數學(xué)教授。

　　在我九歲之時(shí)，我偶爾看到了一個(gè)名為《最強大腦》的電視節目。里面的魏教授令人敬佩，只見(jiàn)他不慌不忙地講解將觀(guān)眾看發(fā)傻的難點(diǎn)，那細致簡(jiǎn)略，和處變不驚的思考不僅令人頓時(shí)醒悟，令人折服了。從那天起，當教授的種子便從心底種下……后來(lái)，我把想法告訴了父母，他們非常支持我的想法。

　　我知道，每一位教授都是才高八斗的，所以我為此定了一個(gè)計劃：小學(xué)時(shí)期，要報考奧數班，爭取奪得好成績(jì)。中學(xué)時(shí)期更要努力了，每次數學(xué)考試基本保持滿(mǎn)分，錯了的題要反復思考，上課要認真……大學(xué)時(shí)期找一位教授向他請教教授的作法等。

　　例如我當上了教授，我會(huì )將我所懂的教給我的`學(xué)生，用心地教導他們獲得知識，帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，教他們人生的道理。

　　我知道在理想之路上會(huì )遇到困難，但只有精煉十幾年的手指，才能彈奏出千古絕唱，只有付出努力的汗水，才能攀登理想的高峰。讓我們乘風(fēng)起航，向著(zhù)自己的理想前進(jìn)！

我的理想作文14

　　我曾多次問(wèn)自己，我有理想嗎？難道我從小到大還沒(méi)有理想嗎？錯，我有理想，我的近期理想就是考上附中，考上重點(diǎn)初中。

　　我為什么有這個(gè)理想呢？也許我是為了老師的教導；也許我是為了爸媽的期望；也許更重要的是為了自己的前途。也許也許也許，太多的也許。如果我考上附中，我將會(huì )為我的人生開(kāi)辟一個(gè)嶄新的道路；如果我考上附中，我將會(huì )為我考上好大學(xué)跨出的一個(gè)重要的步伐；如果我考上附中，我將會(huì )不再悲哀。如果如果如果，有太多的如果。

　　我怎能才能考上附中？只有好好學(xué)習，在課上認真聽(tīng)講，在課下好好預習和復習，多讀課外書(shū)，多聽(tīng)，多練，多讀，多寫(xiě)。

　　如果我沒(méi)考上附中，沒(méi)有完成理想，我不后悔，因為我努力學(xué)習了。即使流星，也要報答天空瞬間的閃爍；即使不能留下傳奇，也要留下淺淺的足跡；即使不能光照大地，也要化作小星星；走過(guò)道路的泥濘，走出天空的.狹小，尋找灑脫，尋找新生的我；我堅信，我的努力是純潔無(wú)暇的碧玉，即使碎了，也還是無(wú)暇的！

　　新的太陽(yáng)每天都會(huì )從東邊升起，也就意味著(zhù)每天從“0”開(kāi)始，我以后會(huì )改正缺點(diǎn)，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

我的理想作文15

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當軍人報效祖國，有的人想當醫生拯救生命，有的人想當教師，播種知識的種子。而在我心中也有一個(gè)理想在蠢蠢欲動(dòng)，那就是當考古學(xué)家。

　　那是一個(gè)女孩們都討厭的職業(yè)，就連男孩子也都望塵莫及�？晌颐看蜗氲皆趶V闊的土地上發(fā)掘出歷史流逝的痕跡，心里就會(huì )涌起，一種神圣的使命感，每當看見(jiàn)電視上，考古學(xué)家發(fā)現，發(fā)現寶物時(shí)在鏡頭前的自信的微笑，我都會(huì )在心中虔誠的祈禱的，如果我能成為一名考古學(xué)家，那該多好��！

　　可每當我跟媽媽說(shuō)出這個(gè)理想的.時(shí)候，媽媽總會(huì )笑出聲來(lái)，當考古學(xué)家是很難得，首先要有過(guò)人的膽量。媽媽好不容易忍住，笑著(zhù)說(shuō)，因為要一個(gè)人去深山老林里去，我的表情僵硬了，媽媽繼續說(shuō)：還要精通古代歷史。說(shuō)到這里，媽媽就停了一下，問(wèn)已經(jīng)石化的我，你能行嗎？我總會(huì )結結巴巴地回答，當然能行。

　　雖然這兩只攔路虎攔住了我實(shí)現夢(mèng)想的路，但我總是抵抗不了當考古學(xué)家的誘惑，一次次化身為打虎英雄武松，一個(gè)勁的對付兩只攔路虎。我一個(gè)勁的往歷史書(shū)里鉆，像一只餓狼一樣貪婪的吮吸書(shū)的精華。

　　從此，我的心里便播下了一顆神奇的種子，那就是我的理想想當考古學(xué)家，我不想認識他們。

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