關(guān)于理想的作文[實(shí)用15篇]

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的關(guān)于理想的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于理想的作文1

　　理想是人生旅途上的一盞不滅的航標燈，一個(gè)人如果有了遠大的理想，偉大的抱負，就等于有了奮斗的目標，前進(jìn)的方向與動(dòng)力。

　　我們每個(gè)人都有自己的理想，有人想當白衣天使，有人想當服裝設計師，有人想當一名優(yōu)秀的作家，有人想當高尚的科學(xué)家??而我的理想是做一名光榮的人民教師。

　　我剛上小學(xué)的時(shí)候，看到一個(gè)個(gè)慈祥的老師站在講臺上，用她們辛勤的汗水澆灌著(zhù)每一朵嬌嫩懵懂的花朵。那時(shí)我就在我幼小的心靈中種下了成為一名人民教師這樣的種子。想要從事太陽(yáng)底下最辛苦但又最光輝的事業(yè)。

　　我想，十幾年后，我或許能實(shí)現心中的理想，站在神圣而威嚴的講臺上，面對著(zhù)一張張天真又單純的面孔，拿著(zhù)書(shū)本一本正經(jīng)的給學(xué)生們講課，把他們引入知識的廣闊天地。 我要帶他們去鄉間，采摘最香甜可口的果實(shí)，播種最飽滿(mǎn)的種子，待秋收后，讓他們親自感受收獲的.快樂(lè )。帶他們去宇宙，去探訪(fǎng)星星與月亮，盡情遨游奇妙的太空，享受別樣的美麗景象。帶他們去大自然，與鳥(niǎo)兒為伴，與大樹(shù)交友，讓他們認知一個(gè)不一樣的世界，感受大自然的生命與氣息。帶他們去海邊，與海鷗玩耍，同浪花嬉戲，“騎”在魚(yú)兒身上，探索海底的神奇與奧妙??在前進(jìn)的道路中難免有學(xué)生會(huì )掉隊，那我就給他們將英雄任務(wù)的故事，講紅領(lǐng)巾的責任與義務(wù)�？粗�(zhù)學(xué)生們一天天的成長(cháng)與進(jìn)步，我該有多么高興與欣慰啊!那時(shí)我會(huì )化身“變”成一根蠟燭，用自己的光與熱給學(xué)生照亮與指明前進(jìn)的道路�！白儭背梢晃粓@丁，精心培養著(zhù)祖國的幼苗。把自己畢生的心血與精力都獻給人民的教育事業(yè)，獻給活潑可愛(ài)的學(xué)生們。

　　這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，我要從現在開(kāi)始，奮發(fā)圖強，掌握知識，鍛煉能力，將來(lái)爭取當一名出色的人類(lèi)靈魂的工程師。

關(guān)于理想的作文2

　　理想，像黑夜中的燈塔，指引著(zhù)人們在生活的海洋中前進(jìn)。失去了理想，人生就如航船失去了燈塔，變得暗淡而漫無(wú)目的。

　　理想是力量的泉源、智慧的搖籃、沖鋒的戰旗、斬棘的利劍。理想會(huì )隨著(zhù)年齡不斷的變化，十歲時(shí)，我渴望成為國際ceo；十一歲時(shí)，我渴望成為一名電視主持人；但當一名貧困山區的老師，成為我十二歲的夢(mèng)。

　　當我說(shuō)出這個(gè)理想時(shí)，朋友們可能會(huì )說(shuō)，你傻啊，去窮山惡水的山區？那你的電視主持人夢(mèng)呢？要知道電視主持人可是一個(gè)令人羨慕的'職業(yè)。每天生活在聚光燈下，到處是鮮花、是掌聲……當一個(gè)貧困山區的老師又有什么出息呢？

　　可當我看到，當四川汶川縣發(fā)生特大地震后，那么多老師用自己的血肉之軀撐起一方天空，把生的機會(huì )留給孩子，把死的威脅留給自己，要知道他們是眼睜睜看著(zhù)自己的父母、姐妹、孩子被埋在廢墟里，他們是在用自己親人的生命換取學(xué)生的生命��！這需要怎樣的高風(fēng)亮節，怎樣的紅心大愛(ài)��！難道這樣的人不值得我們去學(xué)習、去效仿么？同時(shí)，在大地震中有那么多孩子失去了學(xué)校，失去了上學(xué)讀書(shū)的機會(huì )，當我看到一個(gè)個(gè)孩子那渴望知識渴望未來(lái)的充滿(mǎn)無(wú)助的眼神，我的心里感到揪心的痛，我愿意自己成為一名光榮的人民教師，用自己的知識和熱情幫助那些孩子走進(jìn)知識的殿堂，把他們培養成為祖國建設的棟梁之材。

　　當然，我知道僅有美好的理想是不夠的，實(shí)現理想需要付出辛勤的汗水和百倍的努力。所以，從現在起，我要更加努力地學(xué)習，努力把自己培養成為一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，為將來(lái)成為一名好老師打下堅實(shí)的基礎。

　　同學(xué)們，讓我們一起相約，為實(shí)現自己的理想共同努力吧！

關(guān)于理想的作文3

　　初中如此耀眼的字眼，在它背后，又蘊含著(zhù)多少自覺(jué)，多少獨立。踏進(jìn)中學(xué)，一切都變了，耳邊沒(méi)了父母的嘮叨，我們也不再嬉鬧，只在畫(huà)紙上勾勒初中生涯的藍圖，過(guò)自己理想的生活。

　　我理想中的學(xué)校，一定要有籃球場(chǎng) 、足球場(chǎng) 、游泳池 、羽毛球場(chǎng) 、乒乓球臺等等體育場(chǎng)所。初中的學(xué)習生活實(shí)在是太累了，如果有足夠的健身放松場(chǎng)所，能讓我們在學(xué)中找到樂(lè )趣，愛(ài)上學(xué)習，愛(ài)上學(xué)校。

　　我理想中的學(xué)校，一定要有最先進(jìn)最開(kāi)放的教學(xué)設施。每一科的教師都使用多媒體來(lái)傳授知識，每一道題，經(jīng)過(guò)動(dòng)畫(huà)的分析讓同學(xué)們理解的更透徹，記憶得更深；每一個(gè)知識，加上趣味的詮釋讓同學(xué)們學(xué)習興趣更濃，學(xué)習得更輕松。每

　　一天，沒(méi)有固定的課程表，由同學(xué)自己選課，老師們也都爭相增加自己課堂趣味性，都想成為最受歡迎的科目老師，同學(xué)們也就學(xué)習更加努力，學(xué)習生活由一個(gè)枯燥的'惡性循環(huán)變成一個(gè)充滿(mǎn)活力的良性循環(huán)！我理想中的學(xué)校，同學(xué)之間的關(guān)系十分融洽。放眼望去，同學(xué)就像兄弟姐妹，我們同生活，我們同成長(cháng)！課堂上，同學(xué)之間熱烈地探討著(zhù)一道難題，一個(gè)個(gè)爭得面紅耳赤，卻還滿(mǎn)臉笑容；課間里，同學(xué)之間互相學(xué)習籃球扣籃的技巧，足球進(jìn)門(mén)的角度，都積極地將自己的本領(lǐng)傳授給別人，互相學(xué)習，互相進(jìn)步；操場(chǎng)上，不難看見(jiàn)幾對用英語(yǔ)交談的好朋友，互相指出對方語(yǔ)法上的錯誤，微笑地接受自己的不足，并努力改正一幅和諧美好的圖畫(huà)在我理想中的校園展開(kāi)．

　　我理想中的學(xué)校，師生關(guān)系嚴肅而又歡快．老師們在課堂上就象嚴父嚴母，悉心地培育我們這一代祖國的花朵；

　　在課下他們又頓時(shí)變身為理解、支持我們的大哥哥大姐姐，那神情，那語(yǔ)言，我們的老師仿佛也成為一名的中學(xué)生，與我們交流，與我們溝通．

　　��！我理想中的學(xué)校，多么美好，多么和諧，但愿這不只是理想，但愿有一天會(huì )有這樣的學(xué)校，培育出更多祖國的棟梁！

關(guān)于理想的作文4

　　理想是黑夜道路上的一盞燈，為你照亮前行的道路;理想是迷茫時(shí)的啟明燈，為你指引前進(jìn)的方向;理想是你人生的奮斗目標，為你在的目的地打好基礎。人人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當一名語(yǔ)文教師，教給孩子們更多的語(yǔ)文知識，也要讓孩子們懂得更多的知識。

　　我從小就很喜歡當老師，每回和小伙伴們玩老師同學(xué)時(shí)，我都搶著(zhù)當老師;因為老師懂得多，知道得多，雖然當老師要站著(zhù)講課，一節課講完，手上全是粉筆末。但我不怕辛苦，可以把自己所學(xué)的知識傳授給下一代，讓下一代也成為知識分子，是我應該做的。理想是通過(guò)努力奮斗成功，不是什么都不做，在哪空等坐享其成。我要通過(guò)自己的努力當上一名語(yǔ)文教師，在我剛開(kāi)始下定決心努力奮斗時(shí)，我的第一個(gè)目標還沒(méi)定下來(lái)，我左思右想，終于想好了第一個(gè)目標。

　　我的第一個(gè)目標就是把語(yǔ)文基礎知識達到滿(mǎn)分，每回上語(yǔ)文課 我都認真地聽(tīng)，不讓任何一個(gè)字從我耳邊溜走。一個(gè)學(xué)期下來(lái)，我的語(yǔ)文基礎知識有了一定的提高，由原來(lái)的八九個(gè)錯變成了兩三個(gè)錯。到了最后，我不過(guò)上課怎樣的.認真聽(tīng)，考試時(shí)基礎知識都會(huì )差一兩分，我知道失敗乃成功之母，我的分數雖然沒(méi)有達到滿(mǎn)分，但是卻提高里不少。我相信，只要我堅持，我的第一個(gè)目標一定會(huì )實(shí)現。 理想是兩顆打火石，摩擦出星星之火;理想是黑暗中的火把，為你指引前進(jìn)的方向;理想是……

　　每個(gè)人的理想都不同，理想就像天上的星星一樣多，多得數也數不清，在黑暗的夜空中閃耀著(zhù)自己的光芒，我相信，只要你堅持自己的理想，為你的理想奮斗努力，你的理想就一定會(huì )實(shí)現。

關(guān)于理想的作文5

　　山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍天，樹(shù)木的理想是大地，物尚且如此，何況人乎？縱觀(guān)古今中外，凡成大業(yè)者，哪個(gè)沒(méi)有理想呢？而我的理想就是當一名作家。

　　作家，這個(gè)有些熟悉，又有些陌生的名字。小時(shí)候我在電視上看到過(guò)那些作家，他們的語(yǔ)言，他們的文章，每一個(gè)都優(yōu)美到了極致，每一句話(huà)都觸動(dòng)著(zhù)我幼小的心靈。從那一刻開(kāi)始，我想，我決定，我一定要成為一名作家。就這樣理想的種子，深埋在我的心中。

　　可是，光說(shuō)不練可不行，我要做出實(shí)際行動(dòng)來(lái)。在學(xué)校里，我常常去教室后的圖書(shū)角借書(shū)。每個(gè)月讀過(guò)的書(shū)也不下于5本，看到優(yōu)美的詞語(yǔ)，佳句，我總會(huì )記下來(lái)，時(shí)不時(shí)地去翻一翻，看一看，再鞏固一下自己的知識。日積月累，理想的種子發(fā)出了嫩嫩的小苗，充滿(mǎn)了勃勃生機，這也意味著(zhù)我離理想又進(jìn)了一步。

　　雖然，我經(jīng)常閱讀，卻很少在文筆上有所長(cháng)進(jìn)，于是想了一個(gè)辦法，我每天一放學(xué)，只要一做完作業(yè)，我就會(huì )在自己的'本子上，記錄下今天所發(fā)生的開(kāi)心或不開(kāi)心的事，記錄下讓自己被觸動(dòng)的幾句話(huà)，再細細回味，寫(xiě)下自己的感受。有時(shí)出遠門(mén)，我會(huì )帶上自己的小本子，時(shí)不時(shí)地寫(xiě)上幾筆，但是我從不給別人看，因為這是我的小秘密。隨手記錄，已然成為了我的生活習慣，幾天不記就會(huì )手癢癢。而理想的幼苗也隨之長(cháng)大了一些，雖然不是很明顯，但也令我欣喜若狂。

　　但這僅僅是一個(gè)開(kāi)始，我需要做出更多的努力來(lái)實(shí)現夢(mèng)想。我應該再去多看看那些大師的作品，聽(tīng)聽(tīng)他們的演講，看看他們的視頻，多多借鑒，為自己的理想打好一個(gè)牢固的地基，讓理想的幼苗茁壯成長(cháng)。

　　我相信，只要我不懈努力，理想的苗兒一定能長(cháng)成參天大樹(shù)；我相信，路是屬于有理想的，并為之做出努力的人的。而這條路，一定會(huì )在我的腳下蔓延。

關(guān)于理想的作文6

　　說(shuō)到大家的理想，那應該是豐富多彩的吧！我也有自己的理想，那就是威風(fēng)無(wú)比的警察哦！

　　每當我看到警察叔叔們騎著(zhù)警車(chē)在我的面前風(fēng)馳電掣像閃電般似的`閃過(guò)，迎面拂過(guò)一陣風(fēng)我不禁的想：哇，實(shí)在太棒了！要是我現在不是一名弱小的四年級學(xué)生，而是一名威武的警察就好了！

　　每當警車(chē)在馬路上行駛過(guò)，響起一片笛聲，我就會(huì )忍不住的往窗臺下看，直到警車(chē)無(wú)影無(wú)蹤的時(shí)候，才念念不舍的回到椅子上。

　　每當我在電視上看到了警察的蹤影，我就會(huì )專(zhuān)心致志的看起來(lái)，無(wú)論旁邊有什么動(dòng)靜，我不會(huì )受到影響，仍是一副認真的樣子。有時(shí)候就會(huì )大叫起來(lái)：“沖��！殺呀！耶，太棒了，又一次抓到小偷嘍！萬(wàn)歲，萬(wàn)歲，太厲害了！”

　　有一次晚上八點(diǎn)多，我家來(lái)了一名小偷，由于天很黑，我只見(jiàn)到那名小偷拿著(zhù)一把鋒利的大刀闖進(jìn)我們的房間，因為家里只有我們母女三倆，所以我們都嚇得靈魂飛散，緊張得雞皮疙瘩都生起來(lái)了，可不管我媽媽怎么求他出去，他也不出去，沒(méi)辦法，只好乖乖地聽(tīng)那位小偷吩咐，我們傻傻呆呆的看他拿東西，也不敢阻止……等了好久，他才揚長(cháng)而去，他走后，我們深深地吸了一口氣，我們趕緊撥打警察局的電話(huà)，不一會(huì )兒，警察叔叔就站在我們面前，我久久的凝視著(zhù)警察叔叔那整潔的警服，警察叔叔只是端詳了一會(huì )兒，就急匆匆的走了。過(guò)了幾天，那位小偷就被抓住了。從那以后，我對警察叔叔更加佩服了。

　　我十分佩服警察叔叔，更佩服他的品質(zhì)。我想長(cháng)大以后也要做一名勇敢的好警察。

關(guān)于理想的作文7

　　夢(mèng)想一個(gè)熟悉又陌生的詞語(yǔ)，給人一種若即若離的感覺(jué)�；蛟S，你曾為你的夢(mèng)想奮斗過(guò)，不管現在還是將來(lái)你的夢(mèng)想是能否實(shí)現，但至少你在為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程中一定會(huì )收獲很多。夢(mèng)想或許是虛的，但是你為夢(mèng)想奮斗的過(guò)程是真實(shí)的。為夢(mèng)想奮斗，留下真實(shí)與感動(dòng)。

　　夢(mèng)想。如果你真的要問(wèn)我的夢(mèng)想是什么，我可能還答上來(lái)，其實(shí)在寫(xiě)這篇作文之前我從來(lái)沒(méi)認真的思考過(guò)我的夢(mèng)想。即使現在在回憶中去尋找當初那關(guān)于夢(mèng)想的殘缺的畫(huà)面，那夢(mèng)想也只能是殘缺的，顯得那么模糊不真實(shí)。那不是夢(mèng)想，那只是幻想，因為我從來(lái)沒(méi)有為其而付出過(guò)努力和汗水，連過(guò)程都沒(méi)有的夢(mèng)想能說(shuō)是夢(mèng)想嗎?

　　古往今來(lái)，許多名人為夢(mèng)想奮斗的故事依然是很好的典范，他們在夢(mèng)想的道路上的堅持和努力是值得我們學(xué)習的。比如，麥哲倫他為夢(mèng)想而堅持的精神令我挺敬佩，他也有一個(gè)夢(mèng)想就是環(huán)游世界證明地球是圓的，有人會(huì )覺(jué)得這是一個(gè)可望而不可及的.人夢(mèng)想，但難道麥哲倫有特異功能嗎?并沒(méi)有，他也是一個(gè)普普通通的人，只是，他與我們不同，他一直都堅持著(zhù)他的夢(mèng)想，直至最后一刻，當他勝利的時(shí)候那種喜悅是只有執著(zhù)于夢(mèng)想的人才能體會(huì )到的。

　　如今我選擇了幼教這個(gè)專(zhuān)業(yè)，在無(wú)形中我就向夢(mèng)想跨出了新的一步�？赡墚敃r(shí)選擇這專(zhuān)業(yè)時(shí)也是被父母要求的，但現在仔細想想，當幼師也是不錯的。

　　既然選擇了幼教就要拿出點(diǎn)實(shí)際行動(dòng)來(lái)。我現在可以說(shuō)我現在的夢(mèng)想是考上金職院，畢竟現在要考上金職院的要求也是挺高的，但是我會(huì )為這個(gè)夢(mèng)想而奮斗，讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。3年中我或許會(huì )哭，但是我不會(huì )放棄。有些時(shí)候必須選擇勇敢。

　　執著(zhù)于夢(mèng)想，就應有該有的翅膀和力量，搏擊長(cháng)空的背后，必然會(huì )有孤獨，再苦再累，一笑而過(guò)。

關(guān)于理想的作文8

　　我的性格屬于活潑開(kāi)朗型的，對于這種性格的人，一般會(huì )從事一些比較靈活的事業(yè)，比如主持人、演員等。

　　我從小到大的理想一直都沒(méi)有改變，我想當主持人。一開(kāi)始，是在幼兒園的時(shí)候看少兒頻道，崇拜董浩叔叔、鞠萍姐姐和金龜子。后來(lái)在四年級時(shí)看了一個(gè)節目叫《挑戰主持人》，從此就徹底被主持這項事業(yè)深深吸引住了。

　　由于受到過(guò)一年的主持人培訓，對于一些主持入門(mén)知識略懂一點(diǎn)，所以在一些重要場(chǎng)合都不會(huì )顯的很緊張，使許多人認為我好像就是為了主持而生的。而天生幽默、搞笑且表演細胞豐富的我，使我與主持人的標準離的更近。這樣更加讓我充滿(mǎn)信心。

　　當然作為一個(gè)主持人還要有超強的反應能力和各項才藝。假如在主持一項活動(dòng)時(shí)，中間出現了一些沒(méi)有預料到的問(wèn)題，比如中場(chǎng)停電、有些追星族為了見(jiàn)到偶像而沖上舞臺等等~只有主持人才能拯救現場(chǎng)，這時(shí)就需要主持人隨機應變來(lái)緩和觀(guān)眾的心情。不過(guò)，要說(shuō)反映能力，我好像又離主持人近了一小步，我的反映力是屬于叫為快的那種（呵呵，好像有點(diǎn)自戀）。而才藝對我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)困難，因為除了表現外，我沒(méi)啥才藝，但我可以學(xué)，我愛(ài)好唱歌和韓文，并且在為其努力學(xué)習，我相信我會(huì )學(xué)好！有了才藝，還需要一樣東西，并且是最重要的東西——知識。

　　知識是力量的源泉，知識是走向成功的道路，知識是指引我走向主持道路的明燈。有了豐富的.知識，才有可能在眾多人才中脫穎而出。對于知識，我還是要在學(xué)校里發(fā)奮讀書(shū)，課后做更多的擴展訓練。

　　我知道這條路很苦，我有可能走十步摔九個(gè)跟頭，但我絕不會(huì )退縮。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。為了得到屬于我的那片藍天，就算付出再多的努力，就算經(jīng)歷再多挫折，就算苦到極點(diǎn)------就算跌倒無(wú)數次，那怕已遍體鱗傷，我也不會(huì )放棄！

　　相信我吧，未來(lái)的我一定會(huì )成為一名著(zhù)名的主持人！我有這份自信，也有這份為之付出、不怕困難的勇氣！

關(guān)于理想的作文9

　　我曾經(jīng)有過(guò)很多理想。四歲的時(shí)候，我的理想是當一名警察，后來(lái)，我漸漸長(cháng)大了，知道了當一名女警察的艱辛與困難，這個(gè)理想便慢慢地消逝了。五歲的時(shí)候，我的理想是當一名白衣天使，救死扶傷。但是這個(gè)理想很快就被醫院的`藥水味給打消了。一年級，當我踏進(jìn)陌生的校園，看到和藹可親的老師時(shí)，我的理想就馬上定格在老師這個(gè)職業(yè)上。從一年級到六年級，一路走來(lái)，六年時(shí)間了，但我當老師這個(gè)理想，一直都沒(méi)有改變過(guò)。

　　老師每天含辛茹苦地教育學(xué)生，盡力把每一名學(xué)生都教好，學(xué)生們的進(jìn)步，是老師的快樂(lè )。如果有人部我：“世界上最偉大的工作是什么？”我一定會(huì )響亮的回答：“是老師！”老師每天都需要寫(xiě)板書(shū)，手每天都要接觸粉筆，手被粉筆腐蝕得經(jīng)常破皮。每天都要給同學(xué)們講課，幾乎所有的老師都有咽炎，都只能帶個(gè)“小喇叭”給同學(xué)們上課。老師每天都要給同學(xué)們批改作業(yè)，我們每個(gè)同學(xué)寫(xiě)一份作業(yè)，老師就需要改五十份作業(yè)。那如果每個(gè)同學(xué)寫(xiě)兩份作業(yè)，那樣老師就需要改一百份作業(yè)了。一百份作業(yè)，多么巨大的數字，有的時(shí)候在辦公室改不完，就得回家熬夜給同學(xué)們改作業(yè)。有時(shí)竟會(huì )改到凌晨一、二點(diǎn)鐘。老師一生都奉獻在教導學(xué)生上，老師像蠟燭一樣自我燃燒的精神令人感動(dòng)。也因此，我當老師的理想才會(huì )如此堅定。

　　為了實(shí)現這個(gè)理想，我要努力學(xué)習、積極為這個(gè)理想而努力。我的普通話(huà)不是很標準，我現在正在努力改正。我的字也不是很漂亮，我在放假的時(shí)候，就經(jīng)常買(mǎi)練字的本子跟著(zhù)練。

　　這就是我美好的理想，當一名人民教師教導學(xué)生，做一支蠟燭燃燒自己，做一名園丁培育祖國的花朵。

關(guān)于理想的作文10

　　理想是什么？理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

　　是理想，召喚著(zhù)你，讓你不斷進(jìn)取，不斷奮斗，不斷前進(jìn)；是理想，指引著(zhù)你，讓你獲取成功，走向輝煌。有了理想，你就有了前進(jìn)的方向；有了理想，你就有了前進(jìn)的動(dòng)力。摩德斯梯尼小時(shí)候口吃嚴重，可他有一個(gè)偉大的理想，那就是成為一名雄辯家。于是他經(jīng)常跑步登山，對著(zhù)海大海，口含小石子練習朗讀……經(jīng)過(guò)摩德斯梯尼的自我磨練，他最終果然成了一位雄辯家。半途而廢的人，即使有理想，但理想不固定；意志不堅的人，只在心里想著(zhù)理想，意志堅定的.人，不止是想想，而是努力實(shí)現自己的理想。

　　理想點(diǎn)亮人生，有理想的人千萬(wàn)別輕言放棄，不要總認為理想離我們太遠，有一句名言說(shuō)：“只有想不到，沒(méi)有做不到�！崩硐胫挥性诮�(jīng)過(guò)與困難搏斗之后才能實(shí)現，努力吧，我的伙伴們，為實(shí)現理想而奮斗！

　　給自己點(diǎn)一盞燈，當你在人生的道路上，找不到方向的時(shí)候；給自己點(diǎn)一盞燈，當你為一時(shí)的失敗而痛苦的時(shí)候，便想想自己的夢(mèng)想，你就有了面對失敗的勇氣；給自己點(diǎn)一盞燈，當你為一時(shí)的成績(jì)而沾沾自喜的時(shí)候，想想自己的夢(mèng)想，你就知道未來(lái)的道路還非常長(cháng)，非常長(cháng)；給自己點(diǎn)一盞燈，當你在因為害怕前方的黑暗而不敢向前的時(shí)候，想想自己心中那盞燈，它一直在為你照明……

　　人生的路，因有了這盞燈便不再黑暗；生活，因有了這盞燈而不再彷徨調；再黑，再遠，再難走的路我們都不會(huì )膽怯了！我們的青春會(huì )因為夢(mèng)想而更加精彩，給自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧！

關(guān)于理想的作文11

　　春天的夢(mèng)想是抽出一片片嫩葉，夏天的夢(mèng)想是發(fā)出一束束陽(yáng)光，秋天的夢(mèng)想是落下一片片葉子，冬天的夢(mèng)想是撒下一朵朵雪花。誰(shuí)都有自己美好的夢(mèng)想，憧憬著(zhù)未來(lái)的夢(mèng)想。我一直夢(mèng)想做教師這個(gè)職業(yè)，因教師是既受人尊重，又對社會(huì )有貢獻的職業(yè)。

　　記得有一次，隔壁家的阿姨要出去一趟，我幫助照看一下她剛上學(xué)的女兒萌萌。我非常樂(lè )意，這可是我練習與別人溝通的好機會(huì )。萌萌正在房間里寫(xiě)作業(yè)，我就到房間里坐著(zhù)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，她有一道數學(xué)題不會(huì )做，就過(guò)來(lái)問(wèn)我。我看了看這道題，就與她講解。我講了一遍，她聽(tīng)不明白，于是，我又與她講了一次，她還是不懂。我生氣了，大聲說(shuō)：“這么簡(jiǎn)單的題也不會(huì )，我都與你講了兩次了！”萌萌聽(tīng)了，滿(mǎn)臉委屈，頓時(shí)，豆大的`淚珠流了下來(lái)。也許是被我嚇哭了。

　　“我的理想不是做一名優(yōu)秀的教師嗎？”我想，“我怎么可以這么沒(méi)耐心呢？這點(diǎn)小事都做不好，以后還能有什么成就？”我靜下心來(lái)，溫柔地對小妹妹說(shuō)：“對不起，剛才是姐姐不對，原諒姐姐好不好？”萌萌點(diǎn)了點(diǎn)頭。我笑了，“是呀，當老師最重要的就是對孩子有耐心，不能亂發(fā)脾氣。我要做一個(gè)有耐心善解人意的好教師�！苯�(jīng)過(guò)耐心的講解分析終于將這道我認為簡(jiǎn)單的題目給萌萌“消化”�？粗�(zhù)她“吃飽”了的樣子，我更加感受到了這個(gè)職業(yè)的偉大了。

　　有人說(shuō)，老師如一支蠟燭，犧牲自己，把光明獻給了別人；老師如拉動(dòng)風(fēng)箏的線(xiàn)，為我們指正方向；老師如一盞明燈，照亮人們心中的黑暗；老師如一支粉筆，散播智慧的種子，把知識傳授給別人，卻漸漸的消磨自己。但是，當學(xué)生有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，她就會(huì )感到自豪。憧憬未來(lái)，樹(shù)立自己的夢(mèng)想。我只有保持堅定的信念，懷著(zhù)勇攀高峰的決心，就一定可以把握著(zhù)我的船舵駛向成功。

關(guān)于理想的作文12

　　理想是奮斗力量的源泉，理想是人生航行時(shí)的指南針，理想是成長(cháng)道路上的燈塔，引領(lǐng)我走向成功的方向。每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想是當一位作家。

　　記得那是四年級上冊，我們剛旅游回來(lái)，老師讓我們寫(xiě)一篇作文，我拿起筆，開(kāi)始龍飛鳳舞地寫(xiě)了起來(lái)。寫(xiě)旅途中我們是怎么做飯的，寫(xiě)我們玩了什么游戲，大家的心情怎么樣。就這樣，我的.作文交了上去。我根本沒(méi)指望會(huì )得獎，可是，一天之后，語(yǔ)文老師叫我和某某某過(guò)去，我原以為是幫老師改作業(yè)或輔導同學(xué)，但沒(méi)有想到老師說(shuō)我們的作文獲獎了。我不敢相信自己的耳朵，便問(wèn)老師為什么？老師說(shuō)是因為我的作文寫(xiě)得真情實(shí)感，便破天荒的拿到了一等獎，獎品是一本優(yōu)秀作文。后來(lái)，我把作文書(shū)看完了，但一段段優(yōu)美的文字像像磁石般吸引著(zhù)我。漸漸地，我這個(gè)以前不愛(ài)看作文書(shū)的學(xué)生竟然看完了幾本厚厚的作文選。

　　于是，我從五年級開(kāi)始，當上了小記者。我熱愛(ài)這份工作，每當聽(tīng)到自己的作文在廣播中朗讀，心里就像吃了蜜一樣甜。但廣播在朗讀別人的作文的時(shí)候，我也同樣側耳聆聽(tīng)，爭取下次用上別人的好詞好句。雖然，現在我們畢業(yè)班不用再投稿，可我也不忘每天堅持寫(xiě)日記。一份耕耘，一份收獲，我相信只要有付出和堅持，就一定會(huì )有回報和喜悅。

　　我常常想象，在若干年后，我已是一位著(zhù)名的作家。在云南西雙版納的叢林中，柔和的陽(yáng)光透過(guò)密密麻麻的枝葉，照射在草叢中，小路上。我坐在一棵樹(shù)下，用筆描寫(xiě)著(zhù)這一切，想象著(zhù)寧靜的生活，該是多么美好��！

　　也許我的理想實(shí)現起來(lái)會(huì )碰到不少的困難，但我決不會(huì )為實(shí)現這個(gè)理想所付出的一切而后悔�！坝兄钦�，事竟成”，我要向著(zhù)這個(gè)“燈塔”勇往直前。

關(guān)于理想的作文13

　　理想是人生導航的燈塔，每個(gè)人都有自己的理想。有的想當一名醫生，用自己的雙手為患者解除痛苦；有的想當一名科學(xué)家，去探索宇宙秘密；而我，也有自己的理想——成為一名出色的`作家。

　　作家，一個(gè)不簡(jiǎn)單的職業(yè)。我之所以想成為一名作家是由于一次“偶然”。那天，我一回到家就津津有味的打開(kāi)電視看了起來(lái)。突然，我調到了一個(gè)采訪(fǎng)節目，一個(gè)主持人拿著(zhù)話(huà)筒，采訪(fǎng)者一個(gè)人：請問(wèn)鄧曼小姐，您是怎樣成為一名出色的作家的呢？能和我們談?wù)剢幔?/p>

　　看了十幾分鐘，我知道了一些皮毛：原來(lái)，這名女作家一直在寫(xiě)文章，開(kāi)導那些對寫(xiě)作有偏見(jiàn)，對寫(xiě)作沒(méi)有興趣，覺(jué)得寫(xiě)作是一項折磨的人。后來(lái)，那些人沒(méi)過(guò)多久就愛(ài)上了寫(xiě)作，而且寫(xiě)了很多感謝信來(lái)感謝這位作家。心中一股敬佩之情油然而生：她真厲害！

　　從那之后，成為一名作家的理想就在我小小的心中萌芽了……我也相信我能完成這個(gè)理想！

　　現實(shí)是此岸，理想是彼岸。雖然我的這個(gè)理想遭到很多人的冷嘲熱諷，但，我仍舊相信，我的這個(gè)理想一定能完成。所以，從現在開(kāi)始，我會(huì )努力學(xué)習，用自己的實(shí)力來(lái)完成這個(gè)理想，閑暇之余多看看作文書(shū)、他人的作品；從他人的作品中取長(cháng)補短，汲取經(jīng)驗；還要多練練文筆，從而提高寫(xiě)作水平。

　　我的作品，一定會(huì )讓讀者贊嘆不已，經(jīng)久不忘，而且讀起來(lái)的時(shí)候朗朗上口，深深烙印在腦海里。我一直相信，我的這個(gè)理想會(huì )完成，當然，要付出努力才會(huì )收獲勝利的果實(shí)。只要我努力，就一定會(huì )為我的理想插上一雙飛翔的翅膀！

關(guān)于理想的作文14

　　每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，即使它很渺小，卻深深的駐扎在我們心中，鼓舞著(zhù)我們向前，給我們前進(jìn)的動(dòng)力。我的夢(mèng)想就是當一名警察，一名英姿颯爽、雷厲風(fēng)行的女警察。

　　最初我認為，警察是個(gè)很威風(fēng)的職業(yè)，當我看到電視中那些英勇的警察叔叔做著(zhù)帥氣的動(dòng)作時(shí)，心中便崇拜的不得了。后來(lái)我逐漸認識到，警察是個(gè)很辛苦的'職業(yè)，看著(zhù)現實(shí)生活中那些敬業(yè)的警察叔叔有時(shí)連飯都顧不得吃，不由得感到心酸。但我始終認為警察是個(gè)很光榮的職業(yè)，因為它無(wú)私，它勇敢，它不怕?tīng)奚��?/p>

　　自始至終，做一名警察這個(gè)夢(mèng)想一直環(huán)繞在我身邊，雖然它曾經(jīng)被我丟棄。那是剛升入初中的時(shí)候，身體上的缺陷阻撓了我的夢(mèng)想之路。當我知道這個(gè)消息時(shí)，頓時(shí)失去了所有的信心，每天都過(guò)得渾渾噩噩，毫無(wú)目標。要知道，失去了夢(mèng)想，就好比一個(gè)人失去了靈魂，好比一個(gè)蒼蠅沒(méi)有了腦袋。好在老師注意到了我的變化，耐心地和我溝通，在老師的引導下，經(jīng)過(guò)了激烈、反復、長(cháng)期的思想斗爭，最終我對夢(mèng)想的熱情打敗了內心的消極思想。我重新拾回了曾經(jīng)的夢(mèng)，這一次它深深地駐扎在我的心中，雷打不動(dòng)。

　　我知道，當警察這個(gè)夢(mèng)想不是輕而易舉就能實(shí)現的。所以，從現在開(kāi)始，我要好好學(xué)習，用心去追求我的夢(mèng)想，才能為平定社會(huì )，維持社會(huì )秩序貢獻自己一份微薄的力量。雖然我知道，在這條通往理想彼岸的海洋會(huì )有很多的大風(fēng)大浪，而且我的身體缺陷是一個(gè)漩渦。所以我要想度過(guò)這條一望無(wú)際的海洋，還需要的是堅持，必須有持之以恒的毅力，我堅信成功是失敗之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹，沒(méi)有汗水和淚水的洗禮，怎會(huì )有將來(lái)的成功！當一名警察的夢(mèng)想已經(jīng)駐扎在我的心中，并且在我的心中生根發(fā)芽，那么我相信在自己的不懈努力下，即使再大的暴風(fēng)雨，我也會(huì )乘風(fēng)破浪，到達理想的彼岸！

　　如果每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并為之不懈努力，我想中國夢(mèng)就不再是夢(mèng)，終有一天，它會(huì )是現實(shí)！為了我們的夢(mèng)能夠成為現實(shí)，我們的中國能美夢(mèng)成真，從現在開(kāi)始行動(dòng)吧！

關(guān)于理想的作文15

　　理想是一片大海，在那碧藍的海水中，海浪翻涌，巖石下也有著(zhù)暗濤洶涌。而那在海水中披星戴月前行著(zhù)的船只，如同我們奔向理想時(shí)的執著(zhù)。

　　幼年時(shí)，咿咿呀呀學(xué)語(yǔ)的我初識人間，對我而言，每日不過(guò)只有墻上掛著(zhù)的拼音字母表，媽媽教讀拼音時(shí)的溫柔以及在幼兒園和小朋友們手拉手游戲的快樂(lè )，僅此而已。不過(guò)呢，媽媽時(shí)常告訴我，上小學(xué)的姐姐學(xué)習很棒，字寫(xiě)得超好看，我要向姐姐學(xué)習哦！于是，我就有了稚幼的第一個(gè)理想——要寫(xiě)出很棒的字。在那以后，每日從幼兒園回到家以后，我就將自己的房門(mén)虛掩著(zhù)，矮矮的我坐在寬大的書(shū)桌面前，大大的房間中只有著(zhù)鉛筆沙沙移動(dòng)的聲音。一天又一天，我的小舟也在慢慢接近如大海一樣理想的港灣……我的字終于被媽媽夸獎了。

　　歲月在不經(jīng)意間流過(guò)，我上了小學(xué)三年級，英語(yǔ)作為了需要學(xué)習的新的一科進(jìn)入了我的生活中。那一段時(shí)間中，聽(tīng)見(jiàn)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，駐外外交官為國家爭取維護利益的事跡后。外交官的這一偉大職業(yè)深深地鐫刻在了我的心中，我也想成為一名外交官！在國家交往中，為我的祖國貢獻出獨屬于我的'一份力量！每日英語(yǔ)課到來(lái)的時(shí)候，就是我一天最為歡喜的時(shí)刻，我認真的拼讀每一個(gè)單詞，寫(xiě)出每一個(gè)句子……我在期盼那個(gè)職業(yè)。理想中小舟變成了船舶，快速的向港灣駛去。

　　而如今，九年級的學(xué)習以及前幾年是的知識積累讓我的文化底蘊不斷積累。我有了新的理想，我想去看看這個(gè)世界，我想要體驗各個(gè)地方的春夏秋冬，我想要去看看地理書(shū)上的風(fēng)土人情；我想要呼吸世界上每一處的空氣……理想的船舶變成了揚著(zhù)大帆的大船……向終點(diǎn)駛去。

　　船只會(huì )到達彼岸，理想終會(huì )實(shí)現！我會(huì )用盡一切奔向你——理想。

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