我的理想精品[15篇]

我的理想1

　　不知道是什么時(shí)候，夢(mèng)想的種子就已經(jīng)在我心里悄悄萌芽了。我的每一絲變化，都記載著(zhù)時(shí)光飛快的流逝。

　　小的時(shí)候，當我每一次看見(jiàn)電視里的明星們邁著(zhù)輕快的步伐走向舞臺時(shí)，我是多么羨慕她們��！因為她們有機會(huì )在成千上萬(wàn)的'觀(guān)眾面前唱歌。她們的每一絲表情，每個(gè)動(dòng)作都讓人贊嘆不已。是啊，她們在舞臺上顯得是那么的耀眼��！

　　逐漸的，我開(kāi)始懂事了，知道有了夢(mèng)想，就應該努力去實(shí)現，不要虛度年華。我渴望當一名歌手，我不管大家支不支持我，我還是不會(huì )放棄，哪怕只有一個(gè)人愿意聽(tīng)我唱歌，我都會(huì )盡心盡力的表演給他聽(tīng)，不會(huì )讓他失望，也要讓他知道，選擇我是沒(méi)錯的。

　　我打算多從同學(xué)們那里抄一點(diǎn)，自己從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的歌，并且向學(xué)校里唱歌非常好聽(tīng)的人請教請教。我發(fā)現了一個(gè)讓我吃驚的事，就是我唱大部分的流行歌曲都要走音。我發(fā)現這件事情后，信心也丟失了，天天都茶不思，飯也不想的。突然有一天，我想起唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)的話(huà)：世上無(wú)難事，只怕有心人。聽(tīng)了這句話(huà)，我恍然大悟，心想，是啊，世上沒(méi)有什么難事，只怕是你沒(méi)有去努力吧。

　　過(guò)了些天，讓我喜出望外的事發(fā)生了，我發(fā)現了我其實(shí)對那種民族的歌曲還比較不容易走音，我太高興了，簡(jiǎn)直都要瘋掉了，因為我總算是離當歌手的路又近了一些。我想我當歌手的路還漫長(cháng)，而且一路上肯定還有很多困難等著(zhù)我去解決。如果想當歌手，就要去努力，畢竟你不去努力，是得不到你想得到的。

　　我的理想該什么時(shí)候實(shí)現？什么時(shí)候才能讓我在音樂(lè )方面有些進(jìn)步呢？我想應該是在那遙遠的以后吧！

我的理想2

　　“理想是人生的太陽(yáng)�！钡氯R特這句話(huà)至今仍是許多人的座右銘，理想，是人活一世奮斗努力的目標，倘若沒(méi)有它，人生也隨之黯然失色。而我的理想，就是成為一名為人民保駕護航的警察。

　　我的父親也是一名警察。小時(shí)候，父親警察穿著(zhù)警服來(lái)接送我上學(xué)，那時(shí)，我天真地認為穿上警服的爸爸威風(fēng)凜凜的，真霸氣！我以后也要成為一個(gè)那樣的人。漸漸地，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，從書(shū)刊和新聞上了解了關(guān)于警察的光榮事業(yè)，我慢慢地改變了對這種職業(yè)的膚淺理解。更是因為發(fā)生在秀延河畔上的一件事徹底改變了我對警察的看法：秋風(fēng)蕭瑟的一天，一個(gè)小男孩踏著(zhù)滑板在河畔經(jīng)過(guò)時(shí)，忽然腳下一個(gè)不留神，從零亂的碎石邊上失足滑入秀延河，周?chē)��?tīng)到孩子吶喊聲，正在執勤的民警當即脫下警服，奮不顧身跳入冰冷刺骨的河水中營(yíng)救落水兒童。附近兩位警察聞?dòng)�，也相繼跳入河水幫助解救，經(jīng)過(guò)十八個(gè)小時(shí)生死拼搏，孩子終于被拖至岸邊與三位警察一起送至醫院，進(jìn)行搶救，而第一位不顧自身安危下水營(yíng)救孩子的`民警卻因下水時(shí)間過(guò)長(cháng)而陷入短暫的休克昏迷，在人們的默默祈禱下，這名英雄終于蘇醒。而在頒獎典禮中，他卻不以為然地搖搖頭：“這是我們每個(gè)警察應盡的責任�！蹦且豢�，我被深深感動(dòng)了，他也風(fēng)華正茂，也有自己的牽掛，是什么讓他這名毅然決然去冒生命危險去營(yíng)救兒童？從此，我立志成為警察，保護每一位人民，讓更多家庭免受失去家人的痛苦，成為人民的“守護神”。

　　如今，我應該培養助人為樂(lè )的品質(zhì)，盡自己的綿薄之力幫助身邊每一個(gè)人，發(fā)奮圖強地學(xué)習，為實(shí)現夢(mèng)想而努力奮斗！

我的理想3

　　童年充滿(mǎn)了幸福；童年充滿(mǎn)了歡樂(lè )；童年充滿(mǎn)了對理想的追求。

　　這時(shí)的理想是當一名老師。因為我看到老師那種點(diǎn)亮自己，照耀他人的精神十分偉大。不由得，對教師的敬佩便油然而升。但我也深知，當教師是何等的辛苦：當我們在玩耍時(shí)，老師在準備教案；當我們放學(xué)回家時(shí)，老師在為成績(jì)下降的同學(xué)輔導；當我們吃飯時(shí)，老師可能還在批改我們的作業(yè)。老師可能不及可歌可泣的革命先輩；可能不及超逸絕塵的偉人，但“教師”這個(gè)詞，在我的心里，是何等的重要。老師是辛勤的園丁，用知識灌溉我們；老師是母親，讓我們在她溫暖的懷里，感悟人生哲理；老師是雨露，滋潤我們的心靈；老師更是霧霾里的一抹陽(yáng)光，給予我們心靈的勇氣。

　　首先好好學(xué)習是必須的，理想要做一名教師，書(shū)本上的知識是不足以讓自己成為一位優(yōu)秀的老師。老師，意味著(zhù)什么？老師就是學(xué)生的表率，教育他人的前提不只是教他們書(shū)本上的'知識就夠了。要做一個(gè)合格的教師，是沒(méi)有規定的方法，是在書(shū)上也找不到答案的，這些答案只有親身體會(huì )，才能?chē)L出作為教師的甘甜與辛苦。

　　老師您就是蠟燭啊，燃燒自己，只為照亮他人！而天底下最光輝的職業(yè)—教師，我的理想，我一定會(huì )腳踏實(shí)地的去實(shí)現它，為教師之職做接力棒。

我的理想4

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人都有一定的理想，這種理想決定著(zhù)他的努力和判斷方向�！蔽乙灿欣硐搿�—將來(lái)開(kāi)一家手工精品店。

　　這個(gè)理想源于我對手工工藝品的熱愛(ài)。我從小動(dòng)手能力極強，經(jīng)常自己做手工。雖然手被刀子劃傷、被強力膠粘住，也做過(guò)一件又一件丑陋的次品，但我仍不放棄。當我用涂改帶的齒輪組成一輛自行車(chē)讓客人們贊嘆不已，當我用干花做成裝飾品讓朋友們羨慕不已，我更堅定了我要開(kāi)一家手工精品店的理想。

　　“理想的實(shí)現只靠干，不靠空談�！币獙�(shí)現這個(gè)理想，我深知要付出更多的'努力。自從心里有了這個(gè)小小的想法，我就多了一份心思。我每去到一家店，我都會(huì )留心店內的裝修風(fēng)格，注意商品的擺放和貨架的布置。在與店員的談話(huà)中，我還注意到什么樣的態(tài)度會(huì )讓顧客印象更好。打折促銷(xiāo)是顧客購買(mǎi)的一大因素，但是要怎樣打折才能讓顧客覺(jué)得劃算，店家自己又不會(huì )虧本，這是一個(gè)值得深思的問(wèn)題。除此之外，我還買(mǎi)了許多教人做手工的書(shū)，自己利用課余時(shí)間做一做小手工，提高自己的手工技巧。

　　這么一來(lái)，我覺(jué)得開(kāi)一家店還真不容易，要學(xué)的還真不少，我的頭都大起來(lái)了。我覺(jué)得還是要先學(xué)好功課，有空余時(shí)間再去做這些才比較妥當，畢竟學(xué)業(yè)、知識才是實(shí)現理想的堅實(shí)后盾。

　　我知道成功的道路不會(huì )一帆風(fēng)順，有時(shí)還會(huì )困難重重。但是，我想，在挫折面前，我一定會(huì )自我反省，重整旗鼓，然后迎難而上，絕不會(huì )向困難低頭。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我相信，只要堅持不懈為理想而努力，就一定能成功的！

　　“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理而奮斗�！碧K格拉底這句話(huà)真是金玉良言。在為理想而奮斗的道路上，雖然有苦有甜，但我相信，那甜一定會(huì )到最后的。

我的理想5

　　每個(gè)人都有一個(gè)理想，或是成為心靈手巧的裁縫，或是成為甜品師，又或是成為白衣天使……而我的理想是成為作家。

　　小時(shí)候，我特別崇拜那些作家，因為他們能將再普通不過(guò)的事物寫(xiě)成讓人難以忘卻的經(jīng)典。朱自清先生筆下的《匆匆》，讓我感受到了時(shí)間的寶貴；老舍先生筆下的《養花》，讓我更加熱愛(ài)生活。這些美文激發(fā)了我寫(xiě)作的欲望，而這種欲望更加堅定我當作家的決心。

　　在我的眼里，當一名作家是一件非常神圣的事。坐在書(shū)桌前，將腦子里的靈感一刻不停地捕捉，而靈感有時(shí)如泥鰍般靈活地跑了，有時(shí)又如鉛一般固在某個(gè)地方，等你去抓。然后我們將靈感整理成為文字，再懷著(zhù)激動(dòng)的心情將它讀上幾遍，這難道不是一種享受嗎？再用自己的作品感染讀者，使自己的'心與讀者的心產(chǎn)生共鳴。這難道不是一件美好的事嗎？

　　想要從文學(xué)愛(ài)好者成為作者，這個(gè)過(guò)程一定不會(huì )平坦，而是充滿(mǎn)艱辛和苦澀�？晌覐牟晃窇�，于我來(lái)說(shuō)，要想成為一名真正的作家，一定要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎。在日常的生活與學(xué)習中，我必須時(shí)刻堅守著(zhù)這樣的理念：多讀、多思、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練。當然，我還要用心體驗、觀(guān)察生活，因為生活是創(chuàng )作的源泉。

　　我堅信，只要堅持不懈地努力，理想不會(huì )落空。我，在不久的將來(lái)，一定會(huì )成為一名作家。

我的理想6

　　老鷹的理想是在藍天翱翔，花兒的理想是開(kāi)出美麗的花朵，老師的理想是教育出好的學(xué)生。人人都有理想，我也有，那就是——當一名宇航員。

　　為什么我會(huì )有這個(gè)理想呢？那就是出于對宇宙的好奇。宇宙那么大，地球是那么的'渺小，那么的微不足道。如果可以，我還可以看一看地球的美麗，看一看宇宙的美麗。

　　成為一名宇航員固然艱難，但是只要努力，沒(méi)有什么難關(guān)是過(guò)不去的。因此，我要為之而努力。我買(mǎi)了好幾本關(guān)于宇宙知識的書(shū)：關(guān)于宇宙的千億個(gè)為什么，宇航員須知，以及上天的方法。如果想當一名宇航員，第一標準，也是最低標準——那就是身體素質(zhì)要好。其他的大要求我可能達不到，但這一點(diǎn)，我就覺(jué)得從現在開(kāi)始努力就一定做得到。所以，我每天都會(huì )鍛煉。

　　在每天晚上的鍛煉中，我有時(shí)甚至堅持不住了，但在自己的鼓勵下，每一次我還是堅持了下來(lái)。我每天要繞著(zhù)操場(chǎng)跑幾圈，打球或踢球一小時(shí)。平板撐、仰臥起坐、俯臥撐共一小時(shí)。在這么多鍛煉時(shí)間過(guò)后，我還要擠出時(shí)間來(lái)做作業(yè)——做作業(yè)也很重要。我要把學(xué)習搞好，努力進(jìn)入世界著(zhù)名航天大學(xué)，這也是成為宇航員的第二大步。所以讀書(shū)也很重要，其他的要求我暫時(shí)不能完成，但這兩點(diǎn)我力所能及的事，我一定會(huì )先去好好完成的。

　　做好這兩點(diǎn)，以后的路就好走了。成為宇航員其實(shí)也是為國家，為人民探索新的、未知的領(lǐng)域。

　　有了理想，實(shí)現之路必然困難，但只要有一顆堅定不懈的心，再大的坎，也能跨過(guò)去！

我的理想7

　　理想啊，就像是一顆充滿(mǎn)生機的種子，深深地埋在了人們的心里。倘若你用心去照料它，用等待去呵護它，用時(shí)間去養育它，用耐心去澆灌它，慢慢地，慢慢地，你就會(huì )驚喜的發(fā)現，原來(lái)，這顆種子已經(jīng)悄然無(wú)聲的生根，發(fā)芽，開(kāi)花，結果了。樹(shù)上的種子啊，就叫未來(lái)。

　　在我的心中，有一顆普通卻又不凡的種子，這粒種子的名字——就叫面點(diǎn)師。

　　還記得有一檔熱播的節目叫做《舌尖上的中國》，有一期節目我記得特別深刻，其中就講述了一名面點(diǎn)師的故事。當時(shí)我的內心便不由自主的升騰起一股民族自豪感——這是我們中國的純粹！

　　在我的心目中，面點(diǎn)師是一種偉大而又精深的職業(yè)。它具有面粉的勁道，蘇打的潛力，水的純潔，雞蛋的堅韌和火力的炙熱所混合而成的濃郁的撲鼻的香氣。這真是迷人極了！

　　面點(diǎn)師和甜點(diǎn)師是兩種截然不同的職業(yè)。一個(gè)是東方的，一個(gè)是西方的；一個(gè)是舒緩的，一個(gè)是急促的`；一個(gè)是慢功夫，一個(gè)是速成的；一個(gè)是經(jīng)過(guò)幾千年的文化所沉淀下來(lái)的，一個(gè)是短短幾十年就鉆研完成的；這兩種職業(yè)，就像是白魔法和黑魔法一樣，是對立的，正如有正面就有負面，有陽(yáng)光就有影子一樣。在時(shí)間的雕刻和時(shí)間的沖洗之間，我會(huì )選擇經(jīng)歷過(guò)時(shí)間的雕刻所形成的細致的，美好的面點(diǎn)師。

　　我們不僅是炎黃子孫更是龍的傳人，血脈相傳，為發(fā)揚國粹而奉獻自己的力量已經(jīng)深深地刻在了我們的骨子里，我們身上每一滴血液都在向我們宣告——中華的文化最偉大！而面點(diǎn)師正好是時(shí)間之中壓榨出來(lái)的精華，我們應該去傳承，去發(fā)揚，去奉獻，去努力加油！中國人！

我的理想8

　　理想是人生導航的燈塔，會(huì )使你的人生更加充實(shí)，有一個(gè)固定的目標。如果沒(méi)有理想，你就會(huì )迷失在人生的方向。每個(gè)人都應該有自己的理想，各有所不同。而我的理想卻是當一名作家。

　　我在很小的時(shí)候就喜歡看書(shū)，因為在書(shū)中能辨清什么是真、善、美，還能學(xué)到在課堂上學(xué)不到的知識，還能領(lǐng)略到無(wú)窮的樂(lè )趣。所以，我和書(shū)無(wú)形之中結下了不解之緣。就這樣，上了小學(xué)三年級，我就開(kāi)始學(xué)習寫(xiě)作文了。一開(kāi)始的時(shí)候文筆還很稚嫩，而到了五、六年級，我的文筆會(huì )飛了。也許，是因為我看到的書(shū)多，自然而然就想寫(xiě)。所以，我很佩服很多大作家的文采，他們幾乎能把一件很普通的物品，寫(xiě)得栩栩如生，他們幾乎能把一件很普通的事，寫(xiě)得生動(dòng)感人，還蘊涵著(zhù)很深的道理。而且，寫(xiě)作也是一種發(fā)泄的機會(huì )，可以把自己的喜怒哀樂(lè )記錄在作文里，可以把寫(xiě)作當成一位密友，把自己想說(shuō)的話(huà)通通告訴她，這下心情就舒服多了！寫(xiě)作還能充實(shí)自己的生活，讓自己的人生變得更精彩！

　　不僅而已，我想當作家還又另外一個(gè)目的。如果我成為作家，我經(jīng)常出書(shū)，讓更多的'人能欣賞到我的作品�？梢宰専o(wú)聊的人，用看書(shū)來(lái)消磨時(shí)間，這樣既充實(shí)他們的精神生活，還可以好好的利用時(shí)間；可以讓更多的學(xué)生，看了我的作品后，對文學(xué)有所熱愛(ài)，文采有待提高；可以讓更多對歷史有興趣的人，看了我的作品后，透過(guò)描寫(xiě)的情節，了解當今世界的脈絡(luò )。

　　為了讓自己能成為名副其實(shí)的大作家，我就不能空口說(shuō)說(shuō)，而是要實(shí)際的行動(dòng)。我要打好良好的文化基礎，仔細觀(guān)察生活，多想多看多寫(xiě)。我相信只要我肯努力，就會(huì )在文學(xué)方面有所作為，把自己的理想成為現實(shí)。簡(jiǎn)評：希望早日看到你的書(shū)！

我的理想9

　　有位著(zhù)名的偉人說(shuō)過(guò)，“沒(méi)有理想就像一只沒(méi)有翅膀的鳥(niǎo)”，網(wǎng)上還有一句話(huà)叫做“沒(méi)有理想，跟咸魚(yú)有什么區別？”誰(shuí)不想做一只翱翔于藍天的鳥(niǎo)，誰(shuí)想做一條命運可悲的咸魚(yú)呢？所以我要做一個(gè)有理想的人。

　　理想是鳥(niǎo)兒的翅膀，帶它在廣闊天空中飛翔；理想是大樓的根基，夯筑起直插云霄的高樓大廈；理想是我們的精神支柱，讓我們快樂(lè )地長(cháng)大，勇敢地奔跑在成長(cháng)的漫漫長(cháng)路上。

　　在小時(shí)候，如果有大人問(wèn)我，你的理想是什么？那個(gè)曾經(jīng)懵懂的小孩肯定會(huì )說(shuō)，“什么叫理想，我才沒(méi)有什么理想！”那時(shí)的我只要吃好穿好玩好就行，才不知道什么叫做理想呢！

　　但是現在不同了，作為學(xué)生的我，才不要做一條咸魚(yú)呢！平日里，我特別喜歡看書(shū)，陷入其中便無(wú)法自拔。每當我坐在椅子上，手捧一本書(shū)，浮想翩翩的時(shí)候，同時(shí)我不禁十分羨慕，為什么他們的作品在這里行間如金子一般發(fā)著(zhù)光，而我的.作文成績(jì)總在及格線(xiàn)邊緣徘徊？難道是他們天資聰穎？不會(huì )吧？

　　爸爸告訴我，唯有苦練，才能成才。哦！原來(lái)如此，想想我那熠熠生輝的理想，我為自己喊了一聲“加油！”

　　為了造起我那高高的理想大廈，我參加了學(xué)校的文學(xué)社團，每周都去練習。時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，夢(mèng)想也越來(lái)越堅定，能力也越來(lái)越高，我離我的理想好像越來(lái)越近了。我不是“咸魚(yú)”了！我是一個(gè)為理想而不停腳步的少年。

　　蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)，“世界上最快樂(lè )的事莫過(guò)于為理想而奮斗�！睘槔硐攵鴬^斗的幸福，是“咸魚(yú)”永遠也體會(huì )不到的！

我的理想10

　　每個(gè)人都會(huì )有自己的理想，有的人想成為一名救死扶傷的醫生，有的人想成為一名保衛國家安寧的軍人，有的人想成為一名維護社會(huì )治安的人民警察，還有的人想成為畫(huà)中有話(huà)的畫(huà)家。我也一樣擁有自己的'理想——成為一位人類(lèi)靈魂的工程師，老師。

　　我為什么想成為一位誨人不倦的老師呢？想必大家現在都想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。這一切都因為我的媽媽。

　　在以前，我媽媽曾經(jīng)也是一位偉大的人民教師，她和我的五姨一起，在同一所學(xué)校教書(shū)，后來(lái)，我媽因為一些事情而沒(méi)有在那兒教書(shū)了。我媽媽也說(shuō)過(guò)，她當初其實(shí)很想留在那兒繼續教下去的。

　　從小我就為媽媽是一個(gè)老師感到自豪，我一直認為老師是一個(gè)偉大的職業(yè)，雖然我知道其實(shí)教書(shū)并不是一個(gè)容易的工作。

　　為了實(shí)現這個(gè)理想，我付出了很多，比如：我讀了許許多多的書(shū)，來(lái)增加自己的知識。我鍛煉出了強大的毅力，一件事，無(wú)論如何都要做到底。

　　當教師會(huì )很辛苦，批閱學(xué)生作業(yè)要耗費很多的精力和時(shí)間，每天六七點(diǎn)甚至更早就要起床管理班上的一切，回到家還要備課閱卷。但我覺(jué)得能教書(shū)育人，把知識傳授給孩子，看他們健康活波成長(cháng)，何嘗不是一件幸福的事情呢？

　　如果將來(lái)我真的當上了一名教師的話(huà)，我一定會(huì )不辭辛苦地教育我的學(xué)生們，我一定會(huì )成為他們心目中的好老師，讓我的桃李滿(mǎn)天下。

　　所以，從現在開(kāi)始，我應該更加努力，將“如果”改變成為現實(shí)！

我的理想11

　　“大家好！請掌聲有請國際著(zhù)名美食家——劉淑娟小姐！”

　　“啪啪啪——”

　　臺下掌聲熱烈，坐滿(mǎn)了觀(guān)眾和娛樂(lè )記者。此時(shí)，有記者向我提問(wèn)：

　　“請問(wèn)你是怎么想到做美食家的呢？”

　　我面帶笑容，飛快地環(huán)視了一下整個(gè)大廳，看到的是一個(gè)帶眼鏡的文質(zhì)彬彬的年輕人。

　　“我想做美食家是有幾個(gè)原因的�！蔽疑晕⑼ｎD下，接著(zhù)說(shuō)：

　　“第一個(gè)原因是我曾經(jīng)看過(guò)一部電影——《美食王國里的老鼠》，看完之后我就覺(jué)得美食家可以解決人的“生死”這個(gè)大問(wèn)題。你看，美食家的一個(gè)“好”字，就使一家瀕臨破產(chǎn)的小店一下子煥然一新；

　　第二個(gè)原因是美食家不見(jiàn)可以吃到全球最美味的食物，還可以擁有一大筆的“財富”，可以去世界各地旅行，并且不用為食物發(fā)愁�！�

　　剛回答完這個(gè)問(wèn)題，接著(zhù)又有一個(gè)年輕漂亮的小姐向我提問(wèn)：“請問(wèn)一下，你是如何成功的呢？”

　　“我的成功，主要來(lái)自堅持不懈的努力。要成為美食家，就得站如松，坐如鐘。經(jīng)常鍛煉身體，保持身體處于最活躍旺盛的狀態(tài)，才能品出最美味的食物。每當我想要放棄的時(shí)候，母親對我的`鼓勵總能讓我獲得堅持下去的動(dòng)力。母親對我成功有很大的作用，沒(méi)有她也就沒(méi)有今天的我！”

　　“叮叮�！�—”

　　鬧鈴突然響了，將我一下子拋出夢(mèng)境！我發(fā)現自己還躺在床上，陽(yáng)光透過(guò)窗子，灑在我的臉上。為了明天，為了成為一個(gè)合格的美食家，從今天開(kāi)始，我就要奮斗啦！

我的理想12

　　雨果說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)�！蔽业睦硐胧亲鲆幻�語(yǔ)文老師，因為我覺(jué)得做語(yǔ)文老師很偉大。

　　我見(jiàn)田老師教的學(xué)生，都很有文化，在成績(jì)上都很優(yōu)秀，而且做人都非常的有禮貌，從看見(jiàn)田老師這么有成就，老師可以讓學(xué)生在各方面都好時(shí)，我就下定決心要當一名語(yǔ)文老師。

　　我覺(jué)得語(yǔ)文老師非常偉大，語(yǔ)文老師可以教孩子們知識，可以讓孩子們懂得做人的.道理，比如：讓孩子們把書(shū)上的知識學(xué)會(huì )以后，再給他們拓展一些知識，他們會(huì )比別人懂的都多，讓他們多看一些繪本可以增強他們的想象力，讓孩子們多看一些關(guān)于人生道德的童話(huà)書(shū)，書(shū)既看著(zhù)有意思還可以讓孩子們懂得很多的人生道理。我覺(jué)得老師把自己身上所有的知識都傳授給了孩子毫無(wú)保留，老師交孩子就是為了上他們長(cháng)大了在世會(huì )上有文化，可以找到好工作，在生活中幸福的生活，根本不是為了一些自己的利益。

　　我要當語(yǔ)文老師，從現在開(kāi)始就要為著(zhù)理想而奮斗。

　　在實(shí)際生活中，要好好學(xué)習，因為沒(méi)有文化是沒(méi)有資格當語(yǔ)文老師的，除了把書(shū)本上的知識全部學(xué)會(huì )，還要多看一些課外書(shū)籍，增強自己的文化，還要把課外書(shū)籍中的四字詞語(yǔ)之類(lèi)，增強自己的寫(xiě)作能力，因為語(yǔ)文老師也要教作文，我還要多拓展一些故事、四字詞語(yǔ)各種知識，因為只有什么知識都有了才能做一名合格的語(yǔ)文老師，只有現在學(xué)習了有知識了，長(cháng)大才能交出一批好學(xué)生。

　　我的理想是做一名語(yǔ)文老師，因為語(yǔ)文老師像一根蠟燭一樣無(wú)私奉獻著(zhù)把自己的知識毫無(wú)保留地傳給自己的學(xué)生，還讓學(xué)生做有道德的人，我要為著(zhù)我這個(gè)語(yǔ)文老師的理想而奮斗。

我的理想13

　　按照爸爸媽媽的話(huà)來(lái)說(shuō)，穩定的生活最為重要，讓我的這條小船在生活的航道上不遇風(fēng)浪，或者那風(fēng)浪不足以讓我的小船改變方向，更不可以說(shuō)翻就翻。其次才是在業(yè)余時(shí)間去追求自己的理想，充其量是愛(ài)好，終生的愛(ài)好吧！這樣的生活最理想。

　　而我真正的理想萌生于現實(shí)生活。在生活中，無(wú)論是對于身邊時(shí)常出現的骯臟行為，還是社會(huì )上層出現的腐敗現象，我們都會(huì )憤懣不平，卻無(wú)力整治，只能看著(zhù)身邊的環(huán)境、社會(huì )的風(fēng)氣慢慢被腐蝕。對他人道德品質(zhì)所表現出來(lái)的低劣，自己卻不敢直接表達。如何以自己的能力來(lái)凈化社會(huì )環(huán)境呢？一種宣傳形式吸引了我的目光。它的身影在網(wǎng)絡(luò )平臺上、報刊雜志上都已不罕見(jiàn)。它以各具風(fēng)格的面貌出現在人們面前，而它的背后寄托著(zhù)創(chuàng )作者的觀(guān)點(diǎn)和思想。它默默地出現，身上映射出令人深思的種種社會(huì )現象：有令人厭惡的丑惡嘴臉，也有滑稽愚昧的生活常態(tài)。它便是具備諷刺意義和警示作用的漫畫(huà)。

　　我想成為這樣的漫畫(huà)家！

　　我想拿起手中的筆，用它開(kāi)辟真理的荒地，以自己的'方式打擊那些讓人看不慣的行為劣跡。我想為陰險狡詐、恃強凌弱、翻臉如翻書(shū)的人畫(huà)上虛偽扭曲的丑陋面容；把蠻橫無(wú)理、蔑視法律、辦事不擇手段的人畫(huà)成一只張著(zhù)血盆大口傲視著(zhù)人們，卻傻傻奔向無(wú)盡鐵窗的野獸；我想畫(huà)出一片片被伐掠殆盡的禿頂森林，一座座被風(fēng)沙侵蝕的霧霾城市，或是一條條浮滿(mǎn)垃圾的污濁河流……用這樣的畫(huà)，赤裸裸、一針見(jiàn)血地指向烏煙瘴氣的超現代生活和千瘡百孔的人心，向麻木不仁的現實(shí)敲響警鐘，令人們對自己的行為作出反省。

　　我希望，我的理想有一天將不再是空想，它能成為人們的“整衣鏡”和社會(huì )的“照妖鏡”，為凈化人心、澄澈社會(huì )作出貢獻！

我的理想14

　　理想是指路的明燈，沒(méi)有了理想，就沒(méi)有了堅定的方向，沒(méi)有了方向，也就沒(méi)有了生活�！�—列夫·托爾斯泰。

　　小時(shí)候，總有人問(wèn)我：“你的理想是什么呀？”“作家！”我隨意一答，當時(shí)我并不知道作家是干什么的。只是覺(jué)得說(shuō)出來(lái)很好玩，很威風(fēng)。

　　而現在，我已是看了許多本名著(zhù)的學(xué)生，當我看到格林兄弟、安徒生的富有滿(mǎn)滿(mǎn)童趣的童話(huà)；魯迅那激勵中國人民反抗的話(huà)語(yǔ)；列夫·托爾斯泰充滿(mǎn)諷刺抨擊的.語(yǔ)言。這想當作家的種子便在我心底扎下了根，它逐漸生長(cháng)，直至長(cháng)成一棵參天大樹(shù)。

　　作家，是一個(gè)偉大而又平凡的職業(yè)，需要豐富的寫(xiě)作材料和知識。需要一顆發(fā)現美、感受美的心。還需要一種敢于贊美、敢于抨擊的勇氣。

　　當然現在的我還遠遠不能達到，所以，我應該去多加閱讀課外讀物，積累美妙的句、詞、段，還要積累許許多多的寫(xiě)作材料。我先要考上一所好的學(xué)校，再上一所好的大學(xué)，讓我鋪下一個(gè)良好的基礎。為了能寫(xiě)出許多作品，我應該多加模仿。

　　想要實(shí)現自己的理想，是要付出巨大的汗水和努力，正如一句話(huà)，“有志者，事竟成�！泵刻�，我會(huì )欣賞各個(gè)國家的優(yōu)秀作品，看各種類(lèi)型的書(shū)，在這字里行間去感悟許多知識和道理。讓這些擦亮我完成理想的道路。每天，我需要寫(xiě)下自己的心情和自己的一天所做的。

　　成為作家的道路是那么的漫長(cháng)，但我堅信自己一定能實(shí)現。

我的理想15

　　理想是燈，照亮漆黑的夜晚；理想是風(fēng)，將風(fēng)箏帶上天空；理想是帆，帶我們駛向成功的彼岸。如果我是一朵向日葵，那么我的太陽(yáng)就是一名美術(shù)老師，我努力向著(zhù)我的太陽(yáng)生長(cháng)著(zhù)。

　　我喜歡繪畫(huà)，繪畫(huà)不僅會(huì )給我帶來(lái)樂(lè )趣，也會(huì )給我帶來(lái)好友似的安慰。我開(kāi)心的時(shí)候，畫(huà)下自己的喜悅；在我不開(kāi)心的時(shí)候，畫(huà)下自己的煩惱。無(wú)論是漫畫(huà)、水粉畫(huà)都是我非常喜歡的。尤其是漫畫(huà)人物，是我一直以來(lái)酷愛(ài)的。從開(kāi)始繪畫(huà)到現在，我已經(jīng)用掉了不知多少小本、多少零零散散的紙張，現在翻出來(lái)看，別有一番風(fēng)味，盡管以前畫(huà)的不是很好，但每一副畫(huà)都凝聚了我對繪畫(huà)的熱愛(ài)。我覺(jué)得，繪畫(huà)是一件很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操。我希望可以將這件藝術(shù)一代代地傳承下去，將這份快樂(lè )也分享給祖國花園里的一朵朵鮮花。而我，也在繪畫(huà)與教授中繼續享受繪畫(huà)的美好，也從中得到幸福。

　　人生不僅需要目標，還需要努力追逐，努力奮斗，為夢(mèng)想實(shí)現而付出。要當一名美術(shù)老師，需要自信，相信自己能成功；需要努力學(xué)習，不斷充實(shí)自己；需要努力提高自己的繪畫(huà)；還需要慢慢學(xué)習怎樣當好一個(gè)老師，借鑒別人以豐富自己。超越自己做新的`自己，請關(guān)注我那點(diǎn)滴的進(jìn)步......

　　我將燈打開(kāi)了，希望它能指引我在漆黑的夜中前行；我將風(fēng)箏放出去了，希望風(fēng)能帶它飛上天空；我將笑臉捧向我的太陽(yáng)了，希望我的太陽(yáng)能鼓勵我茁壯成長(cháng)。

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