我的理想(實(shí)用15篇)

我的理想1

　　我的理想是當一名教師，不像明星那樣絢爛多彩，也不像科學(xué)家那么偉大。

　　當我上一年級時(shí)，走進(jìn)課堂，我看見(jiàn)了老師娟秀的板書(shū)。老師把所有的知識都傳授給了我們，嚴厲地教導我們，使我們將來(lái)為祖國獻一份力量，讓我們都充滿(mǎn)知識，讓我們的人生豐富多彩。就這樣，想當老師的'理想就在我心中扎下了根。

　　放學(xué)后，我給媽媽說(shuō)了我想當老師的理想，媽媽聽(tīng)后，大力地支持我，還給我買(mǎi)了一塊黑板。買(mǎi)到后，我十分興奮，立馬打開(kāi)包裝紙，擺在課桌上，還拿出我的小玩偶們當學(xué)生。那時(shí)的我根本認不得幾個(gè)字，只會(huì )在黑板上草草地畫(huà)畫(huà)。就這樣，我瘋玩了一個(gè)下午。

　　為了長(cháng)大后能實(shí)現這個(gè)理想，我要好好學(xué)習，因此，我也讓媽媽給我報了好多補習班。

　　可是上了幾次課后，我有些不耐煩了，覺(jué)得每天浪費了玩的時(shí)間去上課。等我快要放棄時(shí)，想到了老師日日夜夜地為我們講課，都沒(méi)有說(shuō)過(guò)一次累，我怎么能放棄呢？于是，我還是堅持了下來(lái)。每天，我加大了閱讀量，上課認真聽(tīng)講。我相信我的付出一定會(huì )有收獲。

　　我相信，路，屬于有理想的人。只要我堅定對理想的執著(zhù)追求，讓理想放的光輝，路，就在我腳下延伸。

我的理想2

　　我的理想是長(cháng)大后當一名出色的教師。教師，是是一個(gè)多么神圣的職業(yè)。教師永遠是春的使者，將和煦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)人間，我有一腔無(wú)私的愛(ài)，和敬業(yè)的精神，所以我的.理想是當一名出色的教師。

　　用一支粉筆，點(diǎn)撥知識王國的秘密；用一尺教鞭，指點(diǎn)通向理想的道路；用一塊黑板，記下了教師無(wú)限深情；用一個(gè)講臺，輝映著(zhù)老師的艱辛。

　　如果我是教師，我一定會(huì )用各種新鮮得活動(dòng)方式來(lái)吸引同學(xué)們，讓他們輕松又愉快的學(xué)習，我要把它們帶進(jìn)知識的海洋了，走進(jìn)知識的世界，我會(huì )和她們一起遨游知識的樂(lè )園，如果我是一名教師我會(huì )無(wú)微不至地照顧我的學(xué)生，如果我是教師，我不會(huì )讓同學(xué)們整天鉆在書(shū)里，是讓他們去探究大自然的奧秘；去尋找的信息；去捕捉春天的影子；去聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)們優(yōu)美的歌聲；寫(xiě)一篇優(yōu)美的文章。

　　我會(huì )給所有的孩子，知識與愛(ài)。教他們懂得用心擁抱世界，改變這個(gè)世界。

　　看~我叫出來(lái)的學(xué)生，有的醫生、有的是畫(huà)家、有的是音樂(lè )家、有的是公務(wù)員、有的是探索家。我感到萬(wàn)分欣慰。

　　這一切，都是我童年的幻想，為了實(shí)現這個(gè)理想，我一定要好學(xué)習，繼續奮斗。

我的理想3

　　我的理想很多，小的時(shí)候，我想當一名模特；剛上學(xué)的時(shí)候，我想當一名老師；上三四年級的時(shí)候，我想當一名歌手；現在，我想當一名“白衣天使”。

　　我現在的夢(mèng)想是緣于7年前的一次事故。7年前的一天，我跟著(zhù)媽媽去看望已經(jīng)癱瘓在床的老爺，在吃完中午飯的時(shí)候，媽媽、二姨、大姨、姥姥、姐姐、哥哥和我都在屋里看著(zhù)已經(jīng)快去世的.老爺（因為得癱瘓這種病的人快死的時(shí)候呼吸很困難，一喘一喘的，老爺就是一喘一喘的）我在床上蹦蹦跳跳的，還唱著(zhù)歌，“小燕子，穿花衣，年年春天來(lái)這里……”（因為那時(shí)我還不懂事）我的這首歌還沒(méi)唱完，一喘一喘的老爺突然之間沒(méi)氣了！家里的人哭了起來(lái)，我很奇怪，老爺不是之病了嗎？（媽媽只對我說(shuō)姥爺癱瘓了，那時(shí)我不知道癱瘓是會(huì )死人的）還沒(méi)死呢？媽媽怎么可能哭呢？然后，我才知道姥爺去世了，我的心一沉，一向對我很好的老爺去世了，如果我是個(gè)醫生的話(huà)就好了，就可以給老爺治病，把老爺的病治好，讓老爺在陪我在院子里玩！那該多好呀！

　　現在回憶起老爺的死，我就希望自己成為一名醫生，給病人治病，讓病人恢復健康，把健康還給每一個(gè)患者。

　　理想是要奮斗的；理想是要付出的；理想是要努力的，也許在我實(shí)現理想的過(guò)程中會(huì )碰到很多的困難，但是我堅信，只要我堅持，夢(mèng)想就一定能實(shí)現！

我的理想4

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當老師，有的人想當科學(xué)家，有的人想當畫(huà)家，還有的人想當一名作家，而我想當一名畫(huà)家。

　　因為畫(huà)家能把自己所看見(jiàn)的風(fēng)景畫(huà)成一副美麗動(dòng)人的畫(huà)面展現給大家，切斯特菲爾德曾經(jīng)說(shuō)了一句名言：“雖然表現的方式和習慣有所不同，但人的.本性都是一樣的�！睂τ诖笞匀坏臒釔�(ài)，每個(gè)人都有自己不同的眼光，不同的視角。

　　雖然表達事物的方式有很多種，但畫(huà)家用色彩來(lái)幫助人們了解美好的景色和美好的事物，把眼前所看見(jiàn)的事物用另一種方式展現在世人的面前，這種方式是最直接、最獨特的。俗話(huà)說(shuō)：“一幅畫(huà)，就可以看出一個(gè)畫(huà)家的心�！碑�(huà)家的心理世界通過(guò)他的畫(huà)呈現出來(lái)，讓世人所了解，是他們表現的方式。

　　當然了，成為一名畫(huà)家也不是一件容易的事情，我們要從小就要練習如何作畫(huà)，還要了解一些繪畫(huà)時(shí)需要用的材料，每天堅持作畫(huà)。畫(huà)畫(huà)班老師說(shuō)：“學(xué)好每一門(mén)技術(shù)，認真學(xué)習老師的技術(shù)，哪里不會(huì )可以問(wèn)老師，并請求老師的幫助，一定要向畫(huà)畫(huà)好的同學(xué)學(xué)習�！毕嗷ブ�益，相互成長(cháng)，是我們學(xué)習的方式。

　　我在學(xué)習畫(huà)畫(huà)，在向著(zhù)理想前進(jìn)，終有一天，我要用我的畫(huà)作向世人展現我對大自然的理解。

我的理想5

　　我的理想是做跑步運動(dòng)員，參加國內國外大大小小的比賽乃至奧運會(huì )。但夢(mèng)想很遙遠，現實(shí)也很殘酷，步入初中三年級，留給自己思考的時(shí)間已經(jīng)不多，但我卻沒(méi)有忘記自己的理想。

　　為什么我會(huì )萌生這個(gè)理想呢？還要從小學(xué)時(shí)的那一個(gè)運動(dòng)會(huì )說(shuō)起了。

　　那時(shí)跑步不算是什么重要的`項目，而且又苦又累，所以很少有人去報名參加跑步的比賽項目，就更不必說(shuō)800米這一讓人聞風(fēng)喪膽的項目了。

　　但是不知為何，可能是自己一時(shí)愛(ài)出分頭，見(jiàn)班里沒(méi)人報名就報名參加了這一項目。但是第一次參加過(guò)于緊張了，在一開(kāi)始便因為搶跑道被踩倒在地。盡管疼痛難忍，但又因為自己爭強好勝的心理，我咬著(zhù)牙接著(zhù)向前跑去。

　　可令我意外的是，場(chǎng)上每一個(gè)觀(guān)眾都對我響起了充滿(mǎn)敬意的掌聲和歡呼。我第一次感受到這種力量的存在，在心中想到：這樣的賽道，以后還會(huì )有多遠。

　　不如，我去做運動(dòng)員吧，這樣總會(huì )有人為我加油。我帶著(zhù)這種天真的想法選擇了這一理想。

　　步入中學(xué)，我仍然懷揣著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想，只是不再是為了得到別人的加油吶喊聲那么膚淺了。

　　現在的我仍然會(huì )懷揣著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想走下去，我對它的認識也一步步的加深。

　　艱難險阻阻止不了一個(gè)真正有夢(mèng)想的人去向著(zhù)他的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，任何做不到的難事都只是一個(gè)沒(méi)有真正夢(mèng)想的人的一個(gè)借口。我眺望著(zhù)前方的賽道，期待著(zhù)它到頭的那一天。

我的理想6

　　人們說(shuō)，理想是一盞指路的明燈，它會(huì )為你照亮未來(lái)的路途，它對人很重要，我也有理想，我想成為一名攝影師，因為它可以為人們拍攝下一張張美麗的笑臉。

　　我為什么要當一名攝影師呢？這可要從我的家人說(shuō)起。

　　我的爸爸不愛(ài)笑，也不喜歡拍照，每次我要給他拍照的時(shí)候，他總是能找來(lái)借口，說(shuō)我笑起來(lái)不好看，或者說(shuō)拍得不好看，還拍它干什么？有一次看到姐姐的拍照技術(shù)很好，于是，我就要“拜姐姐為師”學(xué)藝啦！我一定要為爸爸拍下發(fā)自?xún)刃牡男θ�，這就是我想要成為一名攝影師的原因之一。

　　第二個(gè)原因就是我見(jiàn)過(guò)很多風(fēng)景名勝，卻永遠把它帶不走，我只好學(xué)一學(xué)攝影，我喜歡的東西拍攝下來(lái)，讓我回家也可以慢慢欣賞風(fēng)景名勝的`美麗。

　　第三個(gè)原因就是，我很羨慕電視上的那大攝影家，他們可以用鏡頭拍攝下一幕幕驚險的動(dòng)作。也可以用鏡頭拍下一幅優(yōu)美的動(dòng)作。這，就是我想當攝影師的原因。

　　理想雖美，實(shí)現卻難，一個(gè)個(gè)平凡的理想，卻可以爆發(fā)出一個(gè)個(gè)不平凡的成績(jì)。為了實(shí)現理想，我們努力拼搏。

　　如果要說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現在就要揚起小船的風(fēng)帆，向一個(gè)名家叫做“攝影師”的淃口努力駛去。

我的理想7

　　每個(gè)人都有自己的理想，或是渺小，或是偉大。雖然有些理想不一定可以實(shí)現，但是，我相信，只要我們?yōu)橹�努力了、奮斗了，就算沒(méi)有實(shí)現，也不會(huì )留下遺憾。

　　而我的理想，就是成為一名偉大的“白衣天使”——醫生。

　　為什么我有這樣一個(gè)理想呢？因為，我的姥姥在五十多歲時(shí)，因為生病離開(kāi)了我們。她生前重病時(shí)的`痛苦不堪的狀態(tài)，一直牢牢地刻在我的腦海，姥姥每天只能躺在床上，吃不下飯，說(shuō)話(huà)的聲音都是微弱顫抖的，每天都要吃很多種藥，做一項項檢查，身體不知道承受了多少痛苦，最后在痛苦難忍的情況下去世了。

　　姥姥走后，媽媽、爸爸和舅舅他們都哭得死去活來(lái)，所以，我要當一名醫生，為人民服務(wù)，使他們不被病魔所折磨。

　　想要成為一名合格、優(yōu)秀的醫生，可不容易。所以，從現在開(kāi)始，我就要好好準備，首先我要努力學(xué)習，虛心進(jìn)取，長(cháng)大考上理想的醫科大學(xué)，更深入地研究醫學(xué)。其次，我還要開(kāi)始學(xué)習體諒別人，也要學(xué)會(huì )堅持不懈。

　　如果，我的理想實(shí)現了，我一定耐心溫和地對待病人，盡職盡責，傾盡所學(xué)。我要治好看不到這美麗多彩的世界的失明人；我還要為那些殘疾人都按上一雙腿、一對手臂，讓他們在世界里自由游玩；我也要去災區，救助那些可憐的落難人。

　　雖然，成為一名優(yōu)秀的醫生是十分不容易的，但是，只要我有信心，肯堅持，從現在開(kāi)始努力，做到上課認真聽(tīng)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)認真仔細，從小培養好習慣，我相信，我的理想目標就會(huì )實(shí)現！

我的理想8

　　“有志者，事竟成。破釜沉舟，百二秦關(guān)終歸蜀；苦心人，天不負。臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳�！泵總�(gè)人都有自己的理想，我也不例外，我的理想是當一名企業(yè)家。

　　我在電視上看見(jiàn)一大群記者采訪(fǎng)中國最偉大的企業(yè)家之一——馬云。他無(wú)私地將錢(qián)捐給了山區兒童，讓他們快樂(lè )生活，可自己卻沒(méi)有將自己的大名留在山區里�？吹竭@一幕，想當企業(yè)家，而且是成功的企業(yè)家的`想法，在我心中油然而生。

　　雖然現在的中國已經(jīng)日漸強大，可仍有部分地區十分貧窮，所以我想當企業(yè)家的欲望更強烈了。

　　如果我當上了企業(yè)家，一定會(huì )將大部分錢(qián)捐獻給國家，讓中國的科技、國防、文化、教育、經(jīng)濟方面成為世界第一，還要讓所有的貧困山區的孩子們過(guò)上衣食無(wú)憂(yōu)、幸福、快樂(lè )、美滿(mǎn)的生活。

　　可是企業(yè)家不是說(shuō)當就可以當的，要付出很大的努力�？忌虾玫膶W(xué)校，擁有好的學(xué)習環(huán)境。知識是企業(yè)家的本錢(qián)。

　　我要努力奮斗，將老師講的知識點(diǎn)記在腦海里。另外，企業(yè)家時(shí)時(shí)刻刻都要有一個(gè)清楚的頭腦，所以我也需要。

　　無(wú)論發(fā)生了什么，只要足夠努力，我相信，終究能達到理想的彼岸！

我的理想9

　　在我心底一直埋藏著(zhù)一個(gè)美好的夢(mèng)想——當一名合格的體育老師。想知道我為什么想當一名老師嗎？那就請你繼續往下看吧！ 記得有一次，我和同學(xué)們正在操場(chǎng)上上體育課。體育老師的身體十分強健，在他的領(lǐng)導下，同學(xué)們排好隊伍，分成兩撥，開(kāi)展了一次跑步比賽。很快就輪到我了，我緊張地站在起跑線(xiàn)上，等體育老師的哨聲響后，我便飛快地向前飛奔起來(lái)。一開(kāi)始十分順利，后來(lái)我就越跑越累了，忽然，我的腳猛地踢到了一塊大石頭，身子一傾，當場(chǎng)摔了個(gè)“嘴啃泥”。我本來(lái)指望體育老師能把我扶起來(lái)，可是體育老師嚴肅地說(shuō)：“從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái)呀！”我聽(tīng)了，趕緊從地上爬了起來(lái)，拍了拍身上的灰土，繼續向前跑去。那次，我雖然只得來(lái)第四名，但我并不灰心，也牢牢地記住了體育老師的'話(huà)。 我知道，要成為一名體育老師，首先要學(xué)好許多關(guān)于體育的知識，而且當體育老師也需要強壯的身體，這樣才能教同學(xué)們許多技巧和動(dòng)作，如撐桿跳、扔鉛球等。 總之我現在一定要好好學(xué)習，鍛煉身體。我堅信，只要我為了這個(gè)夢(mèng)想努力奮斗，就一定能實(shí)現。

我的理想10

　　山溪的理想是大海，囚鳥(niǎo)的理想是藍天，樹(shù)木的理想是大地，物尚且如此，況且人乎？縱觀(guān)古今中外，凡成大業(yè)者，哪個(gè)沒(méi)有理想呢？而我的理想就是當一位醫生。

　　讓我想成為醫生的原因是一件事引起，那天弟弟生病，我和爸爸帶弟弟去醫院，到了醫院我聽(tīng)見(jiàn)了救護車(chē)上刺耳的警報聲，我跑過(guò)去看，原來(lái)有一位病人突然心臟病突發(fā)，需要馬上進(jìn)行做手術(shù)，他進(jìn)了急救室，過(guò)了幾個(gè)小時(shí)之后，醫生滿(mǎn)臉疲倦地出來(lái)了，病人的家人著(zhù)急地問(wèn)醫生病人的情況，醫生說(shuō)已經(jīng)脫離生命危險，家人頓時(shí)滿(mǎn)懷感激，這時(shí)候我的心就萌生了這個(gè)偉大的理想，長(cháng)大后也要當一位醫生，當時(shí)的我已被醫生面對事情臨危不懼的精神和沉著(zhù)冷靜的.性格所打動(dòng)，從那時(shí)起，想要當醫生的理想種子就印在我的心里。

　　以前，我認為只要會(huì )救人就是醫生，但是現在我不再這樣認為了，也讓我明白了：醫生必須要有一個(gè)靈活的頭腦和心靈手巧的雙手，而且要對什么事情都要沉著(zhù)冷靜，不怕挫折。假如我以后真的成為一位醫生，我一定要這樣做，為人民服務(wù)，認真工作。

　　為了實(shí)現這個(gè)理想，我要從小做起，首先要認真學(xué)習，多看一些關(guān)于醫學(xué)類(lèi)的書(shū)籍，做多一點(diǎn)好事，做錯了事情主動(dòng)承認，一點(diǎn)一滴進(jìn)步，我相信，我的理想總有一天一定會(huì )實(shí)現的。

　　雖然這個(gè)理想看起來(lái)難以實(shí)現，但是如果我從現在開(kāi)始抓緊大好光陰，在小學(xué)的最后一年里努力學(xué)習，認真學(xué)好每一門(mén)的字科文化知識，改掉不足的缺點(diǎn)，我堅信在我的努下，理想就會(huì )實(shí)現。

我的理想11

　　每個(gè)人都會(huì )有自己的理想，有的人想成為一名救死扶傷的醫生，有的人想成為一名保衛國家安寧的軍人，有的人想成為一名維護社會(huì )治安的人民警察，還有的人想成為畫(huà)中有話(huà)的畫(huà)家。我也一樣擁有自己的理想——成為一位人類(lèi)靈魂的'工程師，老師。

　　我為什么想成為一位誨人不倦的老師呢？想必大家現在都想問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。這一切都因為我的媽媽。

　　在以前，我媽媽曾經(jīng)也是一位偉大的人民教師，她和我的五姨一起，在同一所學(xué)校教書(shū)，后來(lái)，我媽因為一些事情而沒(méi)有在那兒教書(shū)了。我媽媽也說(shuō)過(guò)，她當初其實(shí)很想留在那兒繼續教下去的。

　　從小我就為媽媽是一個(gè)老師感到自豪，我一直認為老師是一個(gè)偉大的職業(yè)，雖然我知道其實(shí)教書(shū)并不是一個(gè)容易的工作。

　　為了實(shí)現這個(gè)理想，我付出了很多，比如：我讀了許許多多的書(shū)，來(lái)增加自己的知識。我鍛煉出了強大的毅力，一件事，無(wú)論如何都要做到底。

　　當教師會(huì )很辛苦，批閱學(xué)生作業(yè)要耗費很多的精力和時(shí)間，每天六七點(diǎn)甚至更早就要起床管理班上的一切，回到家還要備課閱卷。但我覺(jué)得能教書(shū)育人，把知識傳授給孩子，看他們健康活波成長(cháng)，何嘗不是一件幸福的事情呢？

　　如果將來(lái)我真的當上了一名教師的話(huà)，我一定會(huì )不辭辛苦地教育我的學(xué)生們，我一定會(huì )成為他們心目中的好老師，讓我的桃李滿(mǎn)天下。

　　所以，從現在開(kāi)始，我應該更加努力，將“如果”改變成為現實(shí)！

我的理想12

　　我的理想是當一名光榮的人民教師�？赡棠滔胱屛耶斸t生，弟弟卻說(shuō)：“不能當醫生，不能當醫生，姐一當醫生，照顧的是心臟病病人，一生氣，吼一嗓子，病人不就嚇死了嗎�！边�是當警察吧，雖然體力不行，但還是有些用的。雖然他們說(shuō)了這么多，但我的理想還是沒(méi)有絲毫改變。

　　當老師，可以把我學(xué)到的知識、文化授予他人，讓科學(xué)文化充滿(mǎn)全世界，當老師雖然不能名揚四海，卻能任重道遠。

　　上幼兒園時(shí)，老師是天使。教我們唱歌、跳舞，還給我們講故事；小學(xué)時(shí)，老師是“父母”，教我們做人的基本道德，為我們“過(guò)橋”時(shí)，打下了基礎；中學(xué)時(shí)，老師是火車(chē)，帶我們進(jìn)入一個(gè)全新的小世界……老師真偉大，就像一本書(shū)，一本永遠讀不完的書(shū)。這更加堅定了我當老師的.信念。所以，我要好好學(xué)習，為我的未來(lái)打好基礎。

　　老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；老師像園丁，把細小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，默默地傳播知識，把人類(lèi)文明傳播下去，才使得社會(huì )更加文明，國家更加繁榮富強。

　　一分耕耘一分收獲，為了實(shí)現理想，我會(huì )努力的！

我的理想13

　　萬(wàn)事萬(wàn)物皆有理想，蒲公英的理想是脫離母親的懷抱，在風(fēng)中自由飄舞；雛鷹的理想是離開(kāi)大地的束縛，在萬(wàn)里藍空中展翅翱翔；樹(shù)的理想是希望有朝一日，長(cháng)成參天古樹(shù)；幼虎的'理想是在磨難中鍛煉成一只猛虎，在高山峻嶺上的森林里瀟瀟灑灑地狂奔，呼嘯于山頂，令百獸俯首稱(chēng)臣，叱咤風(fēng)云稱(chēng)獸王。理想的力量總是超出你的估量，而我，也有屬于自己的理想。

　　從三年級開(kāi)始，也就是我七歲的時(shí)候，我開(kāi)始跟他成為了好友。因為他，我可以在操場(chǎng)上狂奔；因為他，我可以一個(gè)人孤零零地在操場(chǎng)上；因為他，我可以跟不相識的人結識。而他就是籃球，從熱愛(ài)上籃球的那一刻，我就開(kāi)始有了屬于自己的第一個(gè)理想——成為中國男籃的一名，給中國籃球歷史添上一抹色彩，讓國人為我而驕傲，讓對手因為有我而自豪，讓外國人記住中國有這么一個(gè)人！

　　緊接著(zhù)，我有多了一個(gè)理想，那是因為我讀了一些文學(xué)作品，我被作品中的文字所吸引，一本本小說(shuō)，展現了中國漢字的奧妙，我曾經(jīng)深深地陶醉在文學(xué)漢字中，在魅力十足的中國漢字中，忘我、忘你、忘他、忘天、忘地，忘記一切一般地在文學(xué)海洋中遨游，一篇篇作品，幻化成難以忘卻的畫(huà)面，回想起來(lái)，宛如洪水猛獸般地沖進(jìn)了我的記憶，再讀一遍，喚起曾經(jīng)丟失的記憶，我夢(mèng)想能在中國文學(xué)史上，留下絢麗一頁(yè)，留下華麗一筆，讓讀者能像我一樣，向往文學(xué)的奇趣……

　　請你我都放飛自己心中的理想吧！讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵鴬^斗！

我的理想14

　　大家好，我的理想是一位舉世聞名的珠寶鑒定師。

　　為什么會(huì )有這么個(gè)的理想呢？因為在我六歲的時(shí)候，我在一家珠寶店買(mǎi)了一塊假的翡翠，從那時(shí)起，我便憤憤地想：賣(mài)假珠寶對顧客利益的損失該多大��！從此，我便立下決心，當一名珠寶鑒定師，讓假珠寶徹徹底底地消失在世界上！

　　當然，做一名珠寶鑒定師也是要個(gè)人職業(yè)素養的。首先，我要精通珠寶分辨技術(shù)。然后，我還要有十分銳利的雙眼，不放過(guò)藏在假珠寶里的一點(diǎn)蛛絲馬跡。真正做到“不讓假珠寶通過(guò)鑒定師這只攔路虎�！�

　　練就精準的珠寶鑒定技術(shù)，也是一件異常困難的過(guò)程。我要從小立志，多攻讀這類(lèi)書(shū)籍，要能滾瓜爛熟地背誦書(shū)中重要的內容，并把它們利用到實(shí)踐中去。并且在閑暇之時(shí)，我還可以多去古玩城，咨詢(xún)并學(xué)習大師的鑒別方法。如果有條件，我還可以研究珠寶，在真實(shí)實(shí)踐中感悟心得和技術(shù)要領(lǐng)，這樣，才能做到“能讀珠寶語(yǔ)，會(huì )辨珠寶心�！背蔀橐晃徽嬲�技術(shù)高超的珠寶鑒定師。

　　當然，在成為珠寶鑒定師之前，我要努力學(xué)習，天天向上，有足夠的學(xué)歷和財力來(lái)交接這個(gè)遠大理想。

　　理想是光，指引我們正確的`方向；理想是船，乘載我們駛向成功的海洋；理想是風(fēng)，吹走那些成功路上的誘惑，所以，讓我們坐上理想之船，駛向成功的那片海洋吧！

我的理想15

　　理想是海中的風(fēng)向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著(zhù)我駛向成功的彼岸。每個(gè)人都有自己的理想，有的想當人類(lèi)靈魂的工程師-----老師，有的想當白衣天使-----醫生，有的想當大名鼎鼎的科學(xué)家。每個(gè)人都有自己的理想，而我也有自己的理想，我想考入龍湖試驗中學(xué)。

　　龍湖試驗中學(xué)里環(huán)境優(yōu)美，每位學(xué)生都非常遵守紀律。那里到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一進(jìn)校門(mén)，就可以看見(jiàn)一個(gè)既大又美麗的大花壇，里面有似火的紅玫瑰，有可愛(ài)的康乃馨，有面向太陽(yáng)的小野菊......你瞧，這鳥(niǎo)語(yǔ)花香的學(xué)習境地，怎么能不吸引我呢？

　　要實(shí)現理想，可不是簡(jiǎn)單的事，巴迪斯曾說(shuō)過(guò)：“立志、工作、成功是人類(lèi)生活的三大要素，立志是開(kāi)啟事業(yè)大門(mén)的鑰匙，工作是登堂入室的旅程，這旅程的盡頭就有成功在等待著(zhù)慶祝你努力的結果�！币�成功不能光說(shuō)不做，要做出實(shí)際行動(dòng)，愛(ài)迪生曾說(shuō)過(guò)：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的血汗�！敝灰�我努力學(xué)習，經(jīng)過(guò)我的努力，相信我的`理想一定能夠實(shí)現的。我只要“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”。早上學(xué)，晚上也學(xué)，在學(xué)校的每一堂課都認真聽(tīng)講，積極發(fā)言，回家好好學(xué)習，天天向上，我的理想一定可以在不久之后美夢(mèng)成真的。

　　不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？我相信經(jīng)過(guò)我的一番努力，一定能夠美夢(mèng)成真的！

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