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人生理想作文

時(shí)間:2024-08-18 23:18:01 理想 我要投稿

人生理想作文10篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的人生理想作文10篇,希望對大家有所幫助。

人生理想作文10篇

人生理想作文 篇1

  六歲以前從來(lái)沒(méi)有想過(guò)以后的事,雖然那時(shí)的我已經(jīng)知道了中學(xué)、大學(xué)、工作,可我把這些當做順理成章的事。后來(lái)我上了小學(xué),有一天晚上,我躺在床上,翻來(lái)覆去,怎么也睡不著(zhù),突然,仿佛流星在天空劃過(guò)一道光芒,我想到了一個(gè)問(wèn)題:今后我要做什么?

  起初,我的想法很單純,就是當個(gè)畫(huà)家,我的畫(huà)畫(huà)得不錯,小學(xué)時(shí)不在意成績(jì),所以畫(huà)畫(huà)是我最大的愛(ài)好,每次畫(huà)畫(huà)時(shí),我都會(huì )想,以后我要是成名了,這張畫(huà)能賣(mài)多少錢(qián)?到四年級后,我知道了很多知識,開(kāi)始想當探險家、科學(xué)家或者花匠、動(dòng)物飼養員、幼兒園老師什么的,覺(jué)得一切皆有可能。

  小學(xué),科學(xué)叫自然與科學(xué),只是一門(mén)副科,等到了初中,有一門(mén)主科叫科學(xué),我以前自己看書(shū)得來(lái)的生物學(xué)、化學(xué)、物理學(xué)、電學(xué)等很不全面的知識在這里得到了補充和講解,我十分十分地喜愛(ài)這門(mén)課程。于是,我眾多夢(mèng)想中的`一個(gè):當科學(xué)家就迸發(fā)出來(lái)了!而且我還做了細分,當個(gè)生命科學(xué)家,研究DNA密碼。我媽一聽(tīng)這個(gè)夢(mèng)想張口就是:“想當個(gè)頂尖科學(xué)家先要考上個(gè)好高中,要考上好高中不是一門(mén)科學(xué)學(xué)好就行了,你的英語(yǔ)成績(jì)……”。跟老師說(shuō)我的生命科學(xué)家的夢(mèng)想,老師張口就說(shuō):“這種研究頂尖的都在美國,所以要……”。

  當我跟我的好朋友說(shuō)起這個(gè)夢(mèng)想時(shí),她們聽(tīng)了都說(shuō):“好啊,你科學(xué)學(xué)的這么好,一定可以實(shí)現的!薄拔矣⒄Z(yǔ)不好!薄澳门率裁,等你成名后,讓外國人來(lái)學(xué)中文,”朋友,就是這么貼心。

  不過(guò)現在我也想通了,反正學(xué)好英語(yǔ)對我也沒(méi)什么損失,大家都想我考好,那我就認真學(xué)吧,反正我自己也滿(mǎn)想考上個(gè)好高中的。

  將來(lái)也許我會(huì )成為一名科學(xué)家,也許不會(huì ),但我真的曾經(jīng)那么認真地想過(guò)。

人生理想作文 篇2

  這周五的五小校園里為何如此熱鬧?原來(lái)我們正在這里開(kāi)建隊日主題隊會(huì )呢,要知情況如何,就跟我一起來(lái)看看吧。

  這一次我又榮幸當選了主持人。這次大隊會(huì )以演講比賽的形式開(kāi)展,主題是“理想點(diǎn)亮人生”。因為周五開(kāi)大隊會(huì ),我周三下午急急忙忙接到通知,說(shuō)要開(kāi)大隊會(huì )讓我主持。我可慌了神,這可怎么辦啊,這么長(cháng)的主持詞,讓我一天讀熟,怎么可能做得到!再加我還要主持前面的儀式部分,是完全要求背誦的,我可怎么辦呢?我接過(guò)稿子,迅速讓焦老師簡(jiǎn)單指點(diǎn)了一下方法,一刻不敢停留,趕緊回家。晚上寫(xiě)完了作業(yè),我就馬不停蹄地練習。對著(zhù)鏡子一句一句讀,按照焦老師說(shuō)的,面部表情放松,語(yǔ)調親切柔和,帶點(diǎn)微笑的樣子。原來(lái)養成的毛病,讀起來(lái)就難改過(guò)來(lái),我一句一句的練,稍不注意就讀錯了,我就重新開(kāi)始,就這練了一個(gè)小時(shí),我的嘴都有點(diǎn)冒白沫了。

  第二天,周四,大隊輔導員又突然告訴我,計劃有變,又要改成小紙片形式的上臺,為了能夠多節約一點(diǎn)時(shí)間。我硬著(zhù)頭皮向同學(xué)們借錢(qián),一放學(xué)就去買(mǎi)了小紙片。中午什么事也不干,一個(gè)勁兒的抄寫(xiě)稿子,奮筆疾書(shū)了一中午,終于完工。這說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù),大隊會(huì )可就來(lái)了。那天下午,我穿上校服,帶上金光閃閃的紅領(lǐng)巾,就準備上臺了。我正低著(zhù)頭想我的儀式主持詞,突然就聽(tīng)校長(cháng)說(shuō):“大隊會(huì )開(kāi)始了!蔽亿s緊上了主席臺,望著(zhù)下面的同學(xué),黑壓壓的一片,我不禁一種緊張感油然而生!叭w起立,中隊長(cháng)整隊并報告人數……”我用洪亮的嗓音開(kāi)始了隊會(huì )。

  一切還算順利,但中間差點(diǎn)出了個(gè)大錯。演講比賽嘛,當然有評委老師,老師們肯定還要打分,那么就由我和另一個(gè)女同學(xué)把這些分讀給大家。有一次,我正念著(zhù),還沒(méi)念到頭,最后一個(gè)評委已經(jīng)早早的把牌子放了下去,這可怎么辦呢?我急得團團轉(當然在臺上轉不出來(lái)),如果我念不出來(lái),那計分的老師就怎么算呢?我仔仔細細一觀(guān)察,在那位評委老師放下牌子時(shí)候的,我念前面幾個(gè)評委老師的分都是9、8分,大隊輔導員說(shuō)了,不念評委老師的.分,他不會(huì )放下牌子的。那個(gè)評委老師一定是覺(jué)得我從他那頭開(kāi)始念得,以為我早念過(guò)了,于是就放下了,現在只能死馬當作活馬醫了,試試吧。在念分的同時(shí),我一秒鐘思考了這個(gè)問(wèn)題,就毫不猶豫地念“9、8分”,后來(lái)核對一下,這評委老師還真是寫(xiě)的9、8分,我歪打正著(zhù)了。

  一場(chǎng)“驚心動(dòng)魄”的大隊會(huì )結束了,我總算長(cháng)出了一口氣?吹疥爼(huì )開(kāi)的這么成功,我的努力也沒(méi)白費。雖然感到有些勞累,但是我仍感到十分的快樂(lè )和自豪!

人生理想作文 篇3

  大家好!今天我演講的題目是:理想生。理想不是妄想,理想不是猜想,理想不是瞎想,理想是一盞明燈,照亮人生之路;理想是一座高峰,歷盡艱辛方能攀上;理想是一根火柴,點(diǎn)燃人生的蠟燭。理想是奮斗的目標,理想是前進(jìn)的方向,理想是海上的燈塔……俄國作家列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向,而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。 的確,理想催人奮進(jìn),指引著(zhù)我們?yōu)橹、拼搏,我們的人生,因為有理想而變得絢麗多彩,我們的生命之花也因理想的存在而綻放。古今中外的例子都可以證明理想對一個(gè)人的成功起著(zhù)至關(guān)重要的作用。越王勾踐若是沒(méi)有理想,就不會(huì )有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇;司馬遷若是沒(méi)有理想,就不會(huì )在受宮刑之后寫(xiě)出流傳千古的<<史記>>;鄭淵潔若是沒(méi)有理想,就不會(huì )再如今被譽(yù)為“童話(huà)大王’’;貝多芬若是沒(méi)有理想,就不會(huì )在雙耳失聰之際創(chuàng )作出著(zhù)名的《第九交響曲》……可見(jiàn),一代偉人們的成就,源自于他們的理想,他們用理想譜寫(xiě)了人生的`輝煌,用理想點(diǎn)亮了他們的人生! 生活中難免會(huì )遇到種種不幸,遇到種種打擊,因為通往理想的道路并不是一帆風(fēng)順。在這條道路上,布滿(mǎn)了困難與挫折所組成的障礙。一句名言說(shuō)得好:不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)虹!理想之峰并不是一個(gè)小土丘,并不是弄根繩子一爬就能上去的。我們要知道,有了理想僅僅只是邁出了第一步,剩下的路程還要用努力作為雙腿的燃料,一步步前行。羅馬不是一天蓋成的,人也無(wú)法一口吃成個(gè)胖子,成為理想中的目標是需要堅持不懈的努力的。曾有偉人留下名言:在夢(mèng)里走了很多路,醒來(lái)卻發(fā)現還躺在床上。如若你永遠不開(kāi)始你的路程,那么你也就永遠停留在起點(diǎn)。

  作為學(xué)生的我們,正處在花季般的年齡,正是樹(shù)立遠大理想的時(shí)候。讓我們給自己點(diǎn)上一盞理想之燈吧,當我們找不到方向的時(shí)候,當我們?yōu)槭《纯嗟臅r(shí)候,當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進(jìn)的時(shí)候,就想一想這盞理想之燈吧,它會(huì )驅走眼前的黑暗,點(diǎn)亮我們的人生!

  每個(gè)人都要走一段路,它的名字叫人生,每個(gè)人心中都有一盞燈,它的名字叫理想。人生的路,因為有了這盞燈便不再黑暗;生活,因為有了這盞燈而不再單調;再黑,再遠,再難走的路我們都不會(huì )膽怯了!我們的青春會(huì )因理想而更加精彩,給自己點(diǎn)亮那盞理想之燈吧!

人生理想作文 篇4

  理想,每個(gè)人都有,有的想當救死扶傷的醫生,有的想當大公無(wú)私的志愿者,還有的想當知識淵博的'學(xué)者…… 因而,理想就是啟明星,照亮他們前方的道路。

  在歷史的學(xué)習中,我們可以看到,一些名人也是因為有理想而成才的,如周恩來(lái)、鄧亞萍、愛(ài)迪生、莫扎克……他們不僅有理想,他們還為理想而努力奮斗過(guò)。所以最后,他們都實(shí)現了自己的理想。

  我的理想是當一位動(dòng)物學(xué)家,對動(dòng)物進(jìn)行研究和保護。因為,我從小就喜歡小動(dòng)物。動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,我們要善待動(dòng)物,更要愛(ài)護它們。我養過(guò)一些動(dòng)物,如小雞、小兔、八哥、烏龜等。為了了解它們的生活習性,我被小雞啄過(guò),兔子抓過(guò)…… 但是,我都沒(méi)有放棄。為了心中的理想,我甘愿付出,我每天都在為我的理想而努力。

  然而,理想不是空想,更不是胡思亂想,理想是每個(gè)人根據自己的喜愛(ài)和自身的實(shí)際而確定的奮斗目標,是每個(gè)人前進(jìn)的航標燈。通過(guò)奮斗,拼搏,理想之燈才會(huì )亮出絢麗的色彩,不僅可以照亮自己,也可以溫暖他人。給自己點(diǎn)一盞燈,等你在人生路上迷茫時(shí),他會(huì )照亮你前方的路;當你傷心時(shí),他會(huì )給你勇氣去面對;當你驕傲時(shí),他會(huì )讓你沉住氣;總之,他一直在鼓舞你、鞭策你,給你前進(jìn)的動(dòng)力。

  人生,這條路很漫長(cháng),因為有了理想,路上才不會(huì )有黑暗;生活很單調,因為有了理想,才有激情。理想,給了我動(dòng)力,讓我勇直前!世界因我們而美麗,我們因理想而更精彩。讓我們每個(gè)人都有一個(gè)理想,讓它指引我們前進(jìn)的方向。

人生理想作文 篇5

  理想,是動(dòng)力。擁有理想,就擁有向前沖的動(dòng)力。我的理想,好多好多,科學(xué)家,教師,演員……基本上可以說(shuō)所有的職業(yè)都曾是我的理想。

  但此刻我的人生理想就是當一名護士,一個(gè)天使。解除病人痛苦,緩解病人壓力的白衣天使。白衣天使純美得纖塵不染。她沒(méi)有華麗的衣裙,只有潔白的衣裳,沒(méi)有偉大的許諾,只有平凡的工作;沒(méi)有炫耀的輝煌,只有默默的奉獻。我深深的愛(ài)著(zhù)這份平淡卻不平凡的職責,深深的愛(ài)著(zhù)這項簡(jiǎn)單卻神圣的職業(yè)。

  她像“提燈女神”以“救死扶傷”為天職,在傷病員的周?chē)鹨坏烂利惖娘L(fēng)景。她像圣潔的蠟燭。為照亮他人甘愿舍棄一生,給他人以溫暖和光明。

  20xx年5月12日,是一個(gè)特別的日子。正當護士們準備歡慶自己的節日——“5.12”國際護士節時(shí),一場(chǎng)意外事件,四川地區歷時(shí)8.0級特大地震卻突然發(fā)生了,人們本能的奔向大門(mén),奔向門(mén)外。然而,就在此時(shí),我們的`護士們想到的是躺在病床上的病人。她們不顧自己的安危,同醫生們一起,有的用平車(chē),有的用輪椅,把病人轉移到安全的地方。

  潔白的燕帽,象征著(zhù)圣潔的天使;燃燒的蠟燭,寓意“燃燒自己,照亮別人”。護理工作沒(méi)有轟轟烈烈的輝煌,卻寫(xiě)滿(mǎn)了平凡的愛(ài),打針,發(fā)藥,鋪床,輸液,她們在辛苦中呵護著(zhù)生命;交班,接班,白天,黑夜,她們在勞累中把握著(zhù)生命的輪回;在病患家屬的期待和焦怨聲中,她們守候著(zhù)一個(gè)個(gè)身患疾苦的病人……護士是捍衛健康的忠誠衛士,是為病人減輕痛苦,驅除病魔的圣潔天使。南丁格爾在克里米亞戰爭中的功績(jì),白衣天使戰士在抗擊“非典”斗爭的貢獻,今天,在地震山搖的關(guān)鍵時(shí)刻,護士們同樣做到了。

  并不是只有發(fā)生災難的時(shí)候才能看見(jiàn)護士的身影,不管何時(shí)何地護士們都在默默地奉獻,他們是在用自己的生命向世界承諾,承諾責任與義務(wù)。從社區到醫院都有她們忙碌的身影,我熱愛(ài)這份感動(dòng),熱愛(ài)這份職業(yè)。

  現在四川汶川特大地震已經(jīng)過(guò)去一周年了。這場(chǎng)舉世震驚的人留給人們太多至今難以磨滅的記憶和思考。我們在緬懷故去同胞的日子里,回想那一方有難,八方支援,可歌可泣,令人震撼的數不清的人和事。但最重要的不是只沉浸在過(guò)去的傷痛里,而是應當從中認知些什么,汲取些什么,弘揚些什么。以把今天每個(gè)人的素質(zhì)與理念更提高一步。

  而當下我們的任務(wù)就是好好學(xué)習,學(xué)好本事才能去幫助別人,才能為別人做事,讓自己成為有用的人。

  這是我的理想,是我前進(jìn)的動(dòng)力,我愿將自己投身到者光榮偉大的職業(yè)中,我愿為這份光榮的職業(yè)奉獻自己的一份力量。所以,為了自己以后有機會(huì )走上護士崗位,現在的我必須好好學(xué)習,為自己的理想而奮斗與努力是一件幸福的事。

  在這個(gè)特別的日子里,我心中有一種激動(dòng),就在今天,我們學(xué)校舉行了盛大的護理系授帽儀式,所以從今天起,我就說(shuō)身穿白衣,頭戴燕帽的小護士了!很激動(dòng),但也有壓力,有壓力才有動(dòng)力,渴望著(zhù)能成為一名真正的醫護工作者,現在踏實(shí)學(xué)習,超越自己!

人生理想作文 篇6

  在我的的心事中,最多的就是長(cháng)大該做什么,也就是人們常說(shuō)的理想,對于它,我是深有感觸的,就如小時(shí)的幾句戲語(yǔ),卻能為我帶來(lái)無(wú)限偉大的遐想,我認為,這就是無(wú)數理想的開(kāi)始.

  人生的理想,是最深刻而又最簡(jiǎn)單的,對于猶豫不決的人來(lái)說(shuō),這是最深刻的,他們會(huì )因此沒(méi)了目標,缺乏清醒,缺乏對自己的認知,盲目的決定一生的成敗,這是最深刻的,等到他們真正清醒時(shí),他們會(huì )明白,人生是多么艱苦.但是,有些人在抉擇一生成敗之時(shí),保持清醒的頭腦,就這樣,人生的.理想對他們又非常簡(jiǎn)單,只需選擇自己喜歡的事業(yè)和路.我,是第二種人,我認為我是一個(gè)喜歡什么就做什么的人,

  我相信自己會(huì )做自己喜歡做的事,實(shí)現我的理想.

  我的理想,并不是什么主席啊,總統啊,司令啊,也不是什么大官,長(cháng)官啊,我想的,是作為一名軍人,守衛邊疆,開(kāi)發(fā)出新型武器,讓祖國富強,不受外敵欺辱,這,是我人生最大的夢(mèng),我會(huì )為此不屑奮斗,爭取實(shí)現自己的理想.

  我要實(shí)現理想,不愧對祖國,不愧對人民,不愧對自己的理想!

人生理想作文 篇7

  人生就像是一條布滿(mǎn)危險、岔路,煙霧彌漫的道路。而理想就像是人生道路上的指路牌、照明燈,如果你擁有理想這一指路牌、照明燈,那么你就能看清楚前方的障礙,就不會(huì )迷失自我;反之,如果你沒(méi)有理想,那么你就會(huì )身處于大霧中,無(wú)從知道自己的處境到底是怎么樣的,每前進(jìn)一步都必須非常謹慎,唯恐發(fā)生意外。

  蘇格拉底曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上最快樂(lè )的事莫過(guò)于為理想而奮斗!

  諾貝爾,諾貝爾獎的'創(chuàng )始人,決心將烈性炸藥改為安全炸藥,但是,改造的過(guò)程是十分危險的,死亡時(shí)刻都陪伴著(zhù)他,在一次實(shí)驗中,他的弟弟和助手全部犧牲,但是諾貝爾并沒(méi)有放棄,依然堅持著(zhù)自己的實(shí)驗,經(jīng)過(guò)長(cháng)期的研究,終于,諾貝爾成功了,諾貝爾成功的發(fā)明了安全炸藥,使安全炸藥成為了科學(xué)道路的一次重大突破。

  一本歷經(jīng)18年才寫(xiě)出來(lái)的著(zhù)作——《史記》,《史記》的作者司馬遷,立志要寫(xiě)出一部能夠“藏之名山,傳之后人”的史書(shū)。但是就在他著(zhù)手寫(xiě)這部史書(shū)的第七年,發(fā)生了李陵案,司馬遷因為李陵辯白,觸怒了漢武帝,被捕入獄,遭受殘酷的“腐刑”,在受刑之后,司馬遷曾因飽受屈辱而打算自殺,但是,想到自己寫(xiě)史書(shū)的理想還未完成,于是忍辱奮起,終于寫(xiě)成了《史記》。

  少年強則國強,少年富則國富,少年進(jìn)步則國進(jìn)步。我也有一個(gè)理想,那就是成為一名好老師,教出許多對國家有用的棟梁之材。為了實(shí)現我這一理想,我要努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)將我這一個(gè)成為老師的理想給實(shí)現,讓祖國變得更加富強,更加強大!

人生理想作文 篇8

  現今的應式教育已普遍現象是不把人當人看待,反而是為了協(xié)助部高動(dòng)力高傳輸量機器運轉,強涂抹潤滑油,猛灌機油,進(jìn)行無(wú)味施壓,從來(lái)沒(méi)有適量的尺度或標準,在應試教育逼迫下基層人民群眾的出現了嚴重的誤判,從小將兒童推向各科輔導班學(xué)習,還流行什么題海戰術(shù)丶加班加點(diǎn)、死記硬背法丶猜題押題等。這些危急到兒童天性得不到健康的成長(cháng),嚴峻威脅到兒童個(gè)性的發(fā)展趨勢,還乘機抹殺了兒童的創(chuàng )造力丶想象力。出現了精神成面的空虛,內在價(jià)值的不明顯,人生方向的迷茫感等。最最至關(guān)重要的是負擔學(xué)習壓力過(guò)重導致出現精神疾病,或者是自殺。這些都歸功與現在的以考試為目的的教育模式。也是扼殺天才的罪魁禍首。你們要知道天才永遠比技術(shù)性人才更可貴,更珍惜。

  談古往今來(lái)的教育家,哲學(xué)家都十分重視教育,就連著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦也非常的注重教育他提出的論點(diǎn),‘忘記了課堂上所學(xué)的一切,剩下的才是教育。注解是;知識的細節是很容易忘記的,一旦需要它們,又是很容易在書(shū)中查到的。所以,把精力放在記住知識的細節,既吃力又無(wú)價(jià)值。假定你把課堂上所學(xué)的'這些東西全忘記了,如果結果是什么也沒(méi)有剩下,那就意味著(zhù)你白受了教育!銈儾宦(tīng)注解一定是會(huì )覺(jué)得是荒謬,滑稽可笑的,存脆庸談。但是有他獨道之見(jiàn),有更荒唐的理論是大教育家盧梭提出;‘最重要的教育原則是不要愛(ài)惜時(shí)間,要浪費時(shí)間!銈兟(tīng)來(lái)又會(huì )覺(jué)得刺耳,迷惑又不懂,則有些強中只有強中人還罵他們愚昧無(wú)知呢,誰(shuí)的愚昧是值得考察研究的,就連現代著(zhù)名教育專(zhuān)家孫云曉在《拯救男孩》一書(shū)中指出“應試教育是男孩成長(cháng)危機中最為兇猛的殺手”。與現代著(zhù)名哲學(xué)家周?chē)较壬泊笳劷逃,新浪博客范文中又一篇論教育的文章,?xiě)道;“智育是要發(fā)展好奇心和理性思考的能力,而不是灌輸知識;德育是要鼓勵崇高的精神追求,而不是灌輸規范;美育是要培育豐富的靈魂,而不是灌輸技藝!笨上攵F在的教育已違背了教育的準則,已經(jīng)慘重到了扭曲,出現了無(wú)底黑洞,老師,家長(cháng),學(xué)生通通往里面跳,無(wú)法拔出,從程度上來(lái)講應試教育深陷入人民當中去了,要改變這一現狀不易。出現了問(wèn)題,及時(shí)的醫治是不可或缺的。

  至韓寒現象以來(lái),教育稍有了起了一定的起緩,但并不顯著(zhù),教育的提綱也是以往的,只是套上了人皮,實(shí)質(zhì)里面的內容一層不變。需要在加一把火候,繼韓寒之后會(huì )燒得越旺越紅,說(shuō)不定會(huì )把它們溶解掉。從這之后我深深的理解到教育跟文學(xué)是有必然的聯(lián)系的,雖然不存在直接性。但也是育人滿(mǎn)足精神需求的契機工具

  所以我的理想追求得到明確的答復,便從此逐漸成雛形——作家。

  我愿我來(lái)加這一把火候,但愿能管一些作用,雖然不能像韓寒一樣社會(huì )影響力很大,讓這一代從新審視何為教育。但為了人類(lèi)精神文明,假如我有這種能力會(huì )盡自身的最大的力量去完成我的事業(yè),因為它是神圣的,這就是我回報社會(huì )的唯一方式,是唯一的途徑,我不管旁人的流言蜚語(yǔ),我依舊懷著(zhù)堅定的信念前行,雖然道路上肯定會(huì )崎嶇不平,會(huì )歷經(jīng)艱難萬(wàn)險,會(huì )經(jīng)常碰壁,但它是壓不跨我的,我會(huì )用蕩然的微笑去面對,去還擊,我們的事業(yè)并不是赫然一時(shí)的,我們將會(huì )留下永恒的精神財富。

  這就是我的理想,它照亮了我的方向,它點(diǎn)亮了我人生啊。

人生理想作文 篇9

  或許很多同學(xué)總是理解不透理想的意思!理想,是人們對于自己未來(lái)的藍圖和設想。

  理想并不是一成不變的,而是可以變化的:

  理想可以根據個(gè)人的能力;理想可以根據生活環(huán)境的變化來(lái)改變;理想也可以根據個(gè)人的興趣愛(ài)好而變化;理想可以隨著(zhù)年齡和知識的增長(cháng),人們對理想的認識和不斷深刻。

  理想可以指明人前進(jìn)的方向;理想對個(gè)人的行為有驅動(dòng)和調和作用;不同的.理想造就不同的人生。

  一個(gè)人擁有了理想并不僅僅意味著(zhù)擁有了一個(gè)完美的劇本,隨時(shí)可以敘述它,隨時(shí)可以改變它甚至丟棄它;擁有理想還以為這要有把理想變成現實(shí)的動(dòng)力、勇氣和方法。

  我們要制定規劃,貴在堅持適當的調整目標。

  有人說(shuō):沒(méi)有理想的人生是灰色的人生。于是,在我美好的青春中,我為自己編制了許多五彩的夢(mèng)。

  九年義務(wù)教育階段學(xué)習的完成,標志著(zhù)我們即將進(jìn)行人生的第一次重大選擇:升學(xué)或者就業(yè)。我們當中的一部分人將升入高一級學(xué)校繼續學(xué)習,一部分人講走向社會(huì ),介入就業(yè)大軍的行列。無(wú)論是升學(xué)還是就業(yè),都是我們人生的又一個(gè)新的起點(diǎn)。不管是升學(xué)還是就業(yè),這都是我們承擔社會(huì )責任、實(shí)現自己職業(yè)理想的重要一步,都能夠創(chuàng )造我們人生的價(jià)值。把握好自己人生的選擇,“條條道路”都能通“羅馬”。

人生理想作文 篇10

  人生,就像是一條漫漫長(cháng)路,一片漆黑,毫無(wú)方向。而理想則是一盞燈,照亮了這條路,點(diǎn)亮了人生。理想是人生的導航燈塔,沒(méi)有理想的人就會(huì )失去人生的方向,寸步難行。所以我們每個(gè)人都應有理想,而青春正是樹(shù)立理想的關(guān)鍵時(shí)刻。

  理想對人生格外重要,沒(méi)有理想的人,生活是迷茫的;如果一個(gè)人失去了理想,那么他的青春之花便會(huì )凋零。因為理想是青春的光和熱。

  古今中外,很多名人在年少的時(shí)候就擁有理想,他們也為之不懈的努力,最終圓了這青春之夢(mèng)。能夠飛上天空,是萊特兄弟的理想,他們?yōu)橹,發(fā)明了飛機;能夠建一座橋,讓人們可以放心的走在上面,是茅以升的理想,他為之學(xué)習,成了著(zhù)名的橋梁專(zhuān)家……這樣的例子數不清,說(shuō)不清,他們都是成功的,他們的人生是有價(jià)值的,他們可以“當他回首往事的時(shí)候,不會(huì )因為碌碌無(wú)為、虛度年華而悔恨”,因為,他們有青春的理想,他們圓了自己青春的理想,他們的青春沒(méi)有白白荒廢。

  此刻的我們,擁有的是青春,擁有的是花樣的年齡,我們更需要擁有宏偉的理想,讓理想去點(diǎn)亮自己的.人生。也許,有的人認為自己的理想,或許并不高遠,或許很難實(shí)現,所以,他們很少對人談?wù)撟约旱睦硐。但是,我要告訴大家,只要有理想就很了不起!我們每個(gè)人都應擁有理想,而且應當放飛自己的理想。

  寫(xiě)至此時(shí),讓我不禁想起那首李彩華的《有夢(mèng)好甜蜜》:滿(mǎn)天的繁星掩藏我點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)的秘密,夏日的蟬鳴,吟唱我對未來(lái)的希翼,總覺(jué)得有夢(mèng)好甜蜜……

  理想是指南針,為遠航的客船,指明了方向!

  理想是路標,為行人指明了前進(jìn)的道路!

  理想是指路明燈,點(diǎn)亮我們的七彩人生!

  有理想的青春是甜蜜的,有理想的年齡是花樣的,有理想的人生是陽(yáng)光燦爛的。趁著(zhù)青春還沒(méi)有逝去,讓我們用花樣的年齡去留痕花樣的青春!

  勇敢地去實(shí)現你的理想,讓理想點(diǎn)亮我們的人生吧!

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