六年級話(huà)題作文：我的理想
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的六年級話(huà)題作文：我的理想，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級話(huà)題作文：我的理想1
“向著(zhù)理想，勇敢前進(jìn)，我們是社會(huì )主義接班人�！泵慨斶@首歌縈繞耳畔，我都會(huì )浮想聯(lián)翩，“理想”，多么美好的字眼，每個(gè)人都有理想，而我的理想則是要成為一名律師。
每每看到電視中那些鐵面無(wú)私的律師，心里的敬佩之情就油然而生。在法庭上，他們?yōu)樯屏嫉娜宿q護，用有理有據的辯詞來(lái)“攻擊”不法之徒。不僅在法庭上，而且在平時(shí)，他們也是鐵面無(wú)私的，不管什么人，他們都不受賄賂，事實(shí)永遠勝于雄辯，嚴格的做一位稱(chēng)職的好律師。
因為母親是從事法律這方面的工作，所以他常常帶回家一起卷宗，而我就常常在空閑的時(shí)間里來(lái)了解這里面的`一些案例。這些案例常常情節復雜，內容一環(huán)扣著(zhù)一環(huán)，叫人百思不得其解。而且有些案子里又分為兩個(gè)板塊，例如民事和刑事內容。有時(shí)這一個(gè)案子有些頭緒了，卻又牽出另一個(gè)案子進(jìn)來(lái)，讓人抓耳撓思，所以想當一個(gè)優(yōu)秀的律師，首先的頭腦清晰，再然后是素質(zhì)要全面，語(yǔ)數英科學(xué)等各學(xué)科成績(jì)都要好。比如欠債，財產(chǎn)糾紛要利用數學(xué)知識精確的算出每一條的數值；比如說(shuō)跨國商業(yè)糾紛案，你必須得用語(yǔ)文來(lái)清晰表達自己的觀(guān)點(diǎn)，還要用英語(yǔ)與外國人更好的交流；在投毒案方面要用到科學(xué)知。更重要的是你必須要學(xué)好心理方面的知識，知道對方的心理，達到知己知彼。
我想成為一個(gè)律師，雖然做律師的路還很遙遠，但我就要從現在起好好學(xué)習打好基礎，一步一個(gè)腳印來(lái)。雖然現在我還未長(cháng)大，但是我一定會(huì )向這個(gè)目標不斷前進(jìn)，腳踏實(shí)地的慢慢走向律師這個(gè)理想，努力成為一個(gè)讓所有人滿(mǎn)意的好律師，為人民服務(wù)。
六年級話(huà)題作文：我的理想2
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當救死扶傷的醫生；有的想當為百姓保一方平安的警察；有的想當一名保家衛國的解放軍戰士。
我的理想是將來(lái)當一名校長(cháng)。
上小學(xué)的時(shí)候，有一次老師問(wèn)我們的理想是什么，并讓我們站起來(lái)回答。有好多同學(xué)都不好意思說(shuō)，于是老師每人發(fā)了一張紙條，讓我們把自己的理想寫(xiě)在紙上。老師收回紙條看了我的理想后，眉頭皺了起來(lái)。我紙條上寫(xiě)的是：我長(cháng)大了想當一名校長(cháng)，理由是校長(cháng)可以不寫(xiě)作業(yè)，還可以給老師布置作業(yè)。
下課后，老師把我叫到一邊，問(wèn)我為何有這樣的想法。我吞吞吐吐地告訴老師：“大人都說(shuō)老師是人類(lèi)靈魂的工程師，那么校長(cháng)一定是靈魂工程師的師長(cháng)，校長(cháng)連老師都能管，他肯定神通廣大。校長(cháng)不但管理著(zhù)全校的老師，還管理著(zhù)學(xué)校大大小小的事務(wù)，所以我羨慕校長(cháng)，長(cháng)大了要當校長(cháng)。
老師聽(tīng)了我的話(huà)，眉頭舒展開(kāi)了，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，你的理想很偉大，要為了自己的理想而努力學(xué)習，長(cháng)大了才能當上校長(cháng)”。
聽(tīng)了老師的話(huà)，我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
隨著(zhù)年齡的增大，年級的.升高，我覺(jué)得自己還有更大的理想，那就是當一名像楊利偉叔叔那樣的英雄宇航員。我知道，要想實(shí)現自己的理想，不能常立志，要立長(cháng)志。不付出為理想而努力的汗水，不經(jīng)歷為理想努力過(guò)程中的艱辛困難和挫折，永遠也不會(huì )實(shí)現自己的理想。我決定，以后無(wú)論做什么事，一定要堅持下去，絕不半途而廢，每走一步，都要堅實(shí)地邁出。
有句話(huà)說(shuō)得好：不奮斗，你的才華如何配上你的任性？不奮斗，你成長(cháng)的腳步如何趕上父母老去的速度？不奮斗，世界那么大，你靠什么去看看？因此，我要為我的理想而奮斗！
六年級話(huà)題作文：我的理想3
理想對每一個(gè)人都很重要，它是人生導航中的燈塔。只要有了自己的理想，我們就會(huì )勇往直前，向自己的目標靠近，我的理想是當一個(gè)杰出的建筑設計師。
每當我坐在車(chē)子里出行的時(shí)候，我特別喜歡透過(guò)車(chē)窗，看那大大小小各種各樣的建筑。有些用于辦公，十分高大，直入云間；有些則小巧精致，大部分都是住房。它們樣式繁多。讓我沉浸在了這些建筑的變化之中。還有的卻讓我不怎么滿(mǎn)意，它們黑黑的，十分矮小，老土至極。這使我有了一個(gè)大膽的想法——當一個(gè)建筑設計師。
當一個(gè)建筑設計師能隨心所欲地設計各種各樣的建筑。讓多變的房屋來(lái)美化我們的城市。讓人們住在有創(chuàng )意的房子里。如果設計得好，得了國際大獎，還有可能出名。我想要設計出蘑菇形的小屋，可以感受到森林的氣息；我還想要設計那高聳入云的圓錐式大樓，可以把城市的風(fēng)景一覽無(wú)余；我還想要設計能在海上飄行的`房子，可以感受到海風(fēng)的氣息。一想到這些奇妙的構思，我的心里就充滿(mǎn)了激動(dòng)和期盼。但這些還只不過(guò)是一些猜想，離真實(shí)還很遠。
別認為當一個(gè)建筑設計師是一件容易的事，要想做一個(gè)優(yōu)秀的建筑設計師并不簡(jiǎn)單，他擁有十分強的挑戰性。想要成為一個(gè)建筑設計師，必須得擁有建筑設計的基本知識，有豐富的想象力和挑剔的眼光。要成為一個(gè)頂級的設計師，更應該有豐富的設計經(jīng)驗和對于一切事物的熱情。每當在完成一個(gè)建筑設計后會(huì )有一種成功的喜悅。從現在開(kāi)始，我會(huì )向著(zhù)自己的目標奮斗。做為一個(gè)建筑設計師，要精通美學(xué)、物理、化學(xué)、數學(xué)等等，現在我只有學(xué)好各門(mén)基礎知識，才能為以后成為優(yōu)秀的設計師打好扎實(shí)的基礎。
這就是我的理想，我會(huì )向著(zhù)它一直勇往直前。
六年級話(huà)題作文：我的理想4
每個(gè)人從小必定會(huì )有一個(gè)偉大的理想，從小我們就應該為我們自己的理想而奮斗，而努力。我的理想是做一位醫生，在別人面臨死亡的時(shí)候，我就可以給他創(chuàng )造第二次生命。
這個(gè)理想是我從小時(shí)候四年級發(fā)現的，那時(shí)候，我突然發(fā)燒了。爸爸送我去村里的醫院治病。來(lái)到醫院，一位醫生向我走來(lái)，他是一位個(gè)子很高，身上穿一個(gè)白色衣袍的男醫生。他來(lái)到我身邊，讓我坐下，然后讓我伸出手，把把我的脈，又對我爸爸說(shuō)了說(shuō)我現在的情況，最后，又給我打了一針。
自從我見(jiàn)到他的那一刻，我就感覺(jué)當一名醫生很好，可以為人民服務(wù)，可以再創(chuàng )生命。而且當上醫生后，就可以為人治病，自己心里感覺(jué)很暖和，而且會(huì )非常驕傲。每當病人說(shuō)一聲謝謝，自己感覺(jué)像是享受人間的樂(lè )趣，享受人間的快樂(lè )。雖然，在與病魔抗爭的時(shí)候，自己也會(huì )慢慢地消瘦，但我依然是快樂(lè )的。還有一次我從那次電視上看到的一位堅強的醫生，她叫胡佩蘭，她已有98歲的'高齡，但依然與病魔抗拒，為人民服務(wù)，為人民創(chuàng )造生命�？吹剿�，我信心十足！
自從我定下這目標，就開(kāi)始努力奮斗，就開(kāi)始好好學(xué)習，為當一名醫生好好奮斗，打好基礎。長(cháng)大以后，依然還要為自己的理想而努力奮斗。當醫生并不是嘴上說(shuō)說(shuō)就可以做到，當醫生需要努力奮斗，要爭取時(shí)間，每一點(diǎn)時(shí)間都很珍貴，每一秒都可以救活一人，每一秒病魔也可以?shī)Z走一個(gè)人的性命。
當醫生是會(huì )很驕傲，會(huì )很自豪，當醫生不僅為別人創(chuàng )造生命，還為自己增加了力量。所以，我要當一名稱(chēng)職的醫生，當一名大家都敬佩的醫生。
六年級話(huà)題作文：我的理想5
每個(gè)人都有屬于他們自己的理想，而且他們也一定會(huì )為了自己的理想去努力拼搏，當然我也不例外。
我曾經(jīng)有過(guò)許多不同的理想，但這些理想都沒(méi)有實(shí)現。在我兩三歲的時(shí)候，我的理想是去當一名在糖廠(chǎng)上班的工作人員，其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，因為我那個(gè)時(shí)候年齡太小了，根本不懂事，以為在糖廠(chǎng)里面上班就可以隨時(shí)隨地的吃到許多的糖，而且是想吃多少就吃多少，現在回憶起來(lái)那是我的想法還真夠幼稚的。
后來(lái)，等到我慢慢懂一點(diǎn)是的時(shí)候，我的理想有發(fā)生了變化。因為我家里有一個(gè)小提琴的玩具，只要裝上電池，就可以拉出聲音，那時(shí)我天真的以為我有了這個(gè)玩具小提琴來(lái)學(xué)習拉琴，以后就可以成為一名優(yōu)秀的小提琴家了�？墒沁@個(gè)理想在我心里還沒(méi)有呆上幾天，就又被破滅了，因為小提琴沒(méi)電了，不出聲了。當時(shí)的我并不知道真正的原因是電池沒(méi)電了，我還以為是我不適合學(xué)習拉小提琴。
再后來(lái)，當我開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候，接受的新事物多了，懂得也就多了。我又開(kāi)始喜歡上了美術(shù)，并且我夢(mèng)想著(zhù)我能成為一位有名的畫(huà)家，而且有一天還能開(kāi)辦一家屬于我自己的畫(huà)廊，自己的畫(huà)展。當時(shí)的我就抱著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想在努力地學(xué)習著(zhù)畫(huà)畫(huà)。終于，我不負所望，在一次校園美術(shù)比賽中，我的`畫(huà)得了我們學(xué)校的特等獎。這雖然說(shuō)是我在夢(mèng)想之路上更近了一步，可是在后來(lái)隨著(zhù)學(xué)業(yè)的增多使我不得不放棄了這一個(gè)偉大的夢(mèng)想。
現在的我的理想就是好好的讀書(shū)，爭取以后找到一個(gè)好的工作。雖然說(shuō)我想在的這個(gè)理想不如別人的理想那樣偉大�？墒俏矣X(jué)得這樣就足夠了。俗話(huà)說(shuō)的好人要知足常樂(lè )。
這就是我的理想，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，腳踏實(shí)地。
六年級話(huà)題作文：我的理想6
我悄悄地告訴你說(shuō)：“我，有一個(gè)小小的理想，那就是做一位優(yōu)秀的服裝設計師，設計各種華麗的衣裳。我知道，這個(gè)夢(mèng)，實(shí)現它并不容易，這得花上好幾十年的時(shí)間，或許還不成功�！�
我不知為什么，從小我就愛(ài)服裝設計。每次我遇到美麗光彩的衣物時(shí)，便會(huì )在它前面癡癡地發(fā)出笑聲，甚至是看上十幾分鐘，也不明白設計它的義意。
我設計出第一條裙子，其中也有一樁趣事，至今竟難以忘懷，那就是把蓋在微波爐上的白紗布拿來(lái)剪成了條我認為很美麗的白紗裙，套在身上，左瞧瞧，右看看，“嗯！”沒(méi)毛病，我心想。便穿上它出門(mén)對小伙伴炫耀，認知他們都“卟哧”笑出聲來(lái)了，好勝的心使我一點(diǎn)兒也不屈服。當天就被媽媽訓斥了。
好幾天，我躺在床上，腦中全是衣服的結構與顏色姿態(tài)。慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉，憧憬著(zhù)美好的未來(lái)，對未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限的信心。
“20xx年，八月二十六日，中國新一代，偉大的服裝設計師誕生，現在有請模特上場(chǎng)！”主持人用著(zhù)激昂的`聲音宣布。我站在幕布后，嘴角浮出一絲微笑，看著(zhù)模特穿著(zhù)我設計的服裝，在臺上擺出各種優(yōu)美的姿勢時(shí)，我感到有了前所未有的欣慰與自豪，甚至認為幾十年的付出只為此刻也是值了！
最后，我穿著(zhù)自己設計的衣服，站在舞臺上時(shí)，所有的彩燈都匯聚在我身上；所有屏幕上所呈現的也是我；所有的人都把目光投向我；所有的記者在采訪(fǎng)我。我心里頓時(shí)洋溢著(zhù)一種從未有過(guò)的感覺(jué)。
我來(lái)到海邊，看著(zhù)日出日落，看著(zhù)潮起潮落；我來(lái)到森林，傾聽(tīng)大自然的訴說(shuō)，陶醉于小鳥(niǎo)的歌聲中；我來(lái)到田野，看那金黃的稻花，隨風(fēng)搖曳。我去到處參觀(guān)，尋找靈感，按大自然來(lái)設計衣服，使大家與大自然生活在一起，感受大自然的美好！
這，只是假想。只靠假想，不靠實(shí)際行動(dòng)，便是空想一場(chǎng)，那不是夢(mèng)想也只是白日夢(mèng)。理想如一縷陽(yáng)光，照亮我內心的黑暗；理想如一泓清泉，滋潤我干渴的心靈；理想如一粒種子，深深地扎根在我心田。
六年級話(huà)題作文：我的理想7
理想，是一只雄鷹，飛過(guò)寬闊的天空；理想，是一條小魚(yú)，游過(guò)無(wú)際的大海；理想，其實(shí)就像伏尼契所說(shuō)的：“一個(gè)人理想越崇高，生活就越純潔�！蔽业睦硐胧钱斠幻⑽姆g家。
之所以我要當英文翻譯家，是因為在我還在娘胎的時(shí)候，母親經(jīng)常放英語(yǔ)錄音，使我在暗無(wú)天日的娘胎里聽(tīng)得一清二楚，對英語(yǔ)有了很大的啟發(fā)。以至于我呱呱落地，到還不滿(mǎn)三歲的.時(shí)候，就會(huì )讀了一個(gè)英語(yǔ)單詞“l(fā)ike”，含糊不清的單詞發(fā)音從我口齒中發(fā)出，大人們都大為驚嘆，連我自己也“咯！咯！咯！”笑了。
在以后的學(xué)習生活中，我的英語(yǔ)直線(xiàn)上升，獲得了英語(yǔ)老師的青睞，成了英語(yǔ)了老師面前的“寵兒”。這使我后來(lái)更愛(ài)英語(yǔ)了，在課余之時(shí)，我就拿起英語(yǔ)書(shū)，滔滔不絕地朗讀起來(lái)，那些英語(yǔ)句子從我嘴中脫口而出，我甚至能背得滾瓜爛熟，讓我在同學(xué)面前大受贊嘆。
這時(shí)，一個(gè)理想的種子在我幼小的心靈里萌發(fā)出來(lái)――當一名英文翻譯家。于是，我就運用我的英語(yǔ)天賦，更加刻苦勤奮去學(xué)習、鉆研英語(yǔ)。
父親語(yǔ)重心長(cháng)地教導我：“孩子，英語(yǔ)是靠平日里的積累，你這樣心急是實(shí)現不了你的理想的，你的英語(yǔ)應該每天只積累一兩單詞或句子，漸漸積少成多，英語(yǔ)就會(huì )好的�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。
在以后的日子里，我每天都照父親的話(huà)去做，只記一兩個(gè)單詞句子，這當然滿(mǎn)足不了我這個(gè)英語(yǔ)狂的“食欲”。當然，我每天還會(huì )聽(tīng)一聽(tīng)英語(yǔ)錄音。
英文翻譯家這一理想，已深深扎根在我的心底，這個(gè)理想會(huì )在我心中永世不變。我會(huì )努力奮斗，將來(lái)實(shí)現我這一美好的理想，做一個(gè)對國家有用的棟梁之材。
六年級話(huà)題作文：我的理想8
我的理想是當空姐，為什么會(huì )想當空姐呢？這還得從第一次乘飛機時(shí)講起。當我走進(jìn)艙門(mén)，空姐那文明的舉止，禮貌的用語(yǔ)，端莊的外表深深吸引了我。一聲輕輕的：“您好�！奔由蠝厝岬闹更c(diǎn)，把我引入了無(wú)限的幻想中，我正閉著(zhù)眼睛傻乎乎地想著(zhù)自己當上空姐以后，正在天空中漫游著(zhù)，為飛機上的客人禮貌地服務(wù)……突然，耳邊傳來(lái)輕柔的.呼喚聲：“小朋友，要枕頭嗎？”我張開(kāi)眼睛，眼前出現的是一位美麗的空姐。她的笑容像春天的第一抹陽(yáng)光一樣爛漫，她的雙眼似那清澈見(jiàn)底的湖水。我從此下定了決心，長(cháng)大后一定要當一名空姐。
我知道當空姐不是說(shuō)說(shuō)就可以當的。我從現在開(kāi)始就要培養良好的習慣。
首先，要把客人當成自己的家人一樣用心照料，客人的事就是自己的事，要竭盡全力辦好客人的事。因為空姐是為客人服務(wù)，所以，客人如果對我們提出建議或意見(jiàn)，我們一定要虛心聽(tīng)取且改正。其次，在高空，如果客人有暈機、生病、受傷等情況的發(fā)生，都要寸步不離地照顧客人，把客人放在第一位。如果客人不是自己心中的第一位，服務(wù)時(shí)對客人不冷不熱，客人心中肯定感到不快，打擾整個(gè)旅途的心情，而且容易引起不必要的爭吵。在特殊的情況下，比如：遇到空中亂流時(shí)，飛機會(huì )受到阻礙，引起飛機的顛簸，空姐應該提醒客人坐到位子上，系好安全帶，再回到自己的位子上。對客人服務(wù)要文明，如：衣妝整潔、微笑露八顆牙齒、為客人指明方向要用手掌而不是手指。
最后，要實(shí)現我的理想，就要從小認真學(xué)習，養成良好的習慣。
我一定要為自己的理想而努力！
六年級話(huà)題作文：我的理想9
理想是人生的指路明燈，沒(méi)有理想就像是無(wú)頭蒼蠅，我要持之以恒地去追求我的理想！
——題記
理想是石，會(huì )敲出點(diǎn)點(diǎn)星火；理想是火，會(huì )點(diǎn)燃生命中最重要的那盞燈；理想是燈，會(huì )照亮我們今后要努力奮斗的那條路；理想是路，會(huì )引導我們走向各自不同的方向。我的理想就是成為一名考古學(xué)家。
在我的心里，考古學(xué)家并不是一個(gè)戴著(zhù)四方眼鏡，只會(huì )讀書(shū)，柔弱不堪的書(shū)呆子。更不是一個(gè)每天蹲在地上拿著(zhù)放大鏡，聚精會(huì )神看一塊石頭的老大叔。他們是偉大的，在人類(lèi)歷史隧洞中蝸行摸索，解開(kāi)時(shí)間的密碼，見(jiàn)證昨天的輝煌。
要說(shuō)干考古的念頭，是在看到秦始皇兵馬俑時(shí)萌發(fā)的。那天，我在電視上看到：一排排肅立的兵馬俑如排山倒海之勢。我驚嘆秦兵馬俑的宏大規模，更驚嘆考古學(xué)家們能將歷史的痕跡如此完整的展現在世人的面前——真乃神人也！鏡頭的切換讓我從驚嘆中走出來(lái)。出現在銀幕上的.是一些考古學(xué)家。只見(jiàn)他們蹲在地上，低著(zhù)頭，一手拿著(zhù)一塊兵馬俑的碎片，另一只手拿著(zhù)一個(gè)像小刷子的東西，緊皺眉頭，小心翼翼地刷著(zhù)。他們，在不辭辛苦地工作。漸漸地，我要“干考古”這一念頭愈加強烈�！翱脊艑W(xué)家”這一職業(yè)在我心中也愈加神圣起來(lái)。
現在的我越來(lái)越沉迷于考古的魅力，我，想去探索，那塵封的歷史，那未知的前方。也許，實(shí)現這一切很難很難、很辛苦很辛苦，不過(guò)，我敢肯定，不管遇到什么困難、什么磨難，我都一定不會(huì )放棄的！就算是傷痕累累，也沒(méi)有關(guān)系。理想，指引我走向未知的前方……
那我現在要做些什么呢？
要想成為一名考古學(xué)家，就要勇氣要敢于嘗試。以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度面對每一件事，不管在什么情況下都充滿(mǎn)希望。而且，在考古這門(mén)學(xué)科中，一定要有耐心，要慢慢地去發(fā)掘，不能急于求成。
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無(wú)聲響……而我，則選擇前者，我會(huì )努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！為成為一名考古學(xué)家努力加油的。
六年級話(huà)題作文：我的理想10
小時(shí)候，每天期待放學(xué)路上的羊肉串。每每路過(guò)攤位，雙眼緊盯散發(fā)著(zhù)孜然香味的肉串上，小手不自覺(jué)地指向它，拉著(zhù)爺爺說(shuō)：“要”�？粗�(zhù)羊肉串裝進(jìn)袋子里才安心。小心拿過(guò)來(lái)提著(zhù)，回到家解開(kāi)袋子和姐姐分享，然后悄悄躲進(jìn)屋子里慢慢品嘗。雖然每次“平分”都被姐姐騙，但還是很滿(mǎn)足。咂吧砸吧小嘴樂(lè )個(gè)不停，那時(shí)我和爺爺講以后要當羊肉串老板，就會(huì )有吃不完地羊肉串，爺爺笑著(zhù)說(shuō)：“好”。記憶中爺爺一直都掛著(zhù)笑臉，爺爺走后他們都說(shuō)疼你的人又少了一個(gè)，難過(guò)的是和爺爺最深刻的相處只停留在飄滿(mǎn)香味的小路上。懷念那時(shí)的味道，懷念停留在記憶的.時(shí)光，懷念童言無(wú)忌的理想。
老師
長(cháng)大后，想做一名老師。這個(gè)念頭是突然興起的，那天中午我向手哈著(zhù)熱氣拿過(guò)一個(gè)剛出鍋的饅頭對奶奶說(shuō)：“長(cháng)大我也要當老師，就可以打學(xué)生了”，因為犯錯誤被老師打過(guò)的我憤憤不平地和奶奶講著(zhù)，奶奶說(shuō)：“自己不認真，還怪老師打你活該”。我哼了一聲低頭吃飯，奶奶和爸爸講我要當老師，爸爸樂(lè )了好久，見(jiàn)到叔叔伯伯朋友都會(huì )講“我女兒有出息要當老師，大教育家”。那是一個(gè)父親對女兒的期待，他離開(kāi)后，我才發(fā)現過(guò)去的歲月父親的記憶竟少得可憐。
奮斗
我不知道未來(lái)在哪里，未來(lái)的路做何抉擇，有時(shí)很茫然。奶奶年紀大了，每次想要控制好自己的情緒卻還要頂嘴，過(guò)后又很自責，沒(méi)辦法去完成家長(cháng)對我的期望。那天姐姐哭了很久對叔叔說(shuō)：“你們根本不知道我有多難，我從走出去到登上臺去講課，經(jīng)歷了多長(cháng)時(shí)間……”我明白她的壓力，也懂得這將會(huì )是我的壓力。理想的腳步似乎越走越遠，我有時(shí)不敢再去想。
不管什么樣的理想，都承載著(zhù)記憶。不管什么樣的理想，都包含著(zhù)奮斗。學(xué)習，工作，生活都是如此。只有記憶承載下的奮斗才會(huì )讓理想更加堅定。
六年級話(huà)題作文：我的理想11
生命就像一艘孤帆，漫無(wú)目的地在大海上航行，而理想就是一盞照明燈，能指引我們前進(jìn)的方向。
理想有大有小，有的短暫，有的長(cháng)遠，各不相同，各有差異。如今的我，正處于人生中的轉折期，望著(zhù)數條的分岔路口，止步不前，目標模糊，可大體卻仿佛就掌握在心中。
我的理想并不大，也許也并不是很正規的職業(yè)，可是我很喜歡，因為這能夠帶給我快樂(lè )。
我的理想就是——當一名小說(shuō)家兼漫畫(huà)家！
這兩個(gè)職業(yè)并不沖突，相反，他們可以互相包容，互補互助，可以取長(cháng)補短，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，將自己想要表達的東西融入小說(shuō)中，以亦真亦幻的感覺(jué)，讓人感覺(jué)到我的情緒，我的思緒，發(fā)出我內心最為真實(shí)的感覺(jué)，用漫畫(huà)不住小說(shuō)的枯燥，加上生機，富于色彩，讓每個(gè)字都添上屬于他們的韻味，讓讀者跟容易接受，讓我的小說(shuō)與漫畫(huà)更受歡迎。
小說(shuō)，能將平凡，殘酷的現實(shí)，通通都轉換為充滿(mǎn)真誠，和平，有愛(ài)的人間仙境，讓人拋卻所有煩惱細心去體會(huì )如夢(mèng)如幻的夢(mèng)境，陶醉其中，忘卻所有的不快，滿(mǎn)是開(kāi)心快樂(lè )。
漫畫(huà)，擁有豐富的畫(huà)質(zhì)，不足了枯燥無(wú)味的文字的.缺點(diǎn)。躍然紙上，讓所有動(dòng)人的故事情節，如同放電影一般，充滿(mǎn)樂(lè )趣，更富情節韻味，讓人身處其中，讓人忘乎所以，體會(huì )到無(wú)盡的快樂(lè )，讓學(xué)習和工作之余也不會(huì )顯得那么多索然無(wú)味了。
這一切的一切，都源于理想，是理想幫我找到了正確的方向，讓我這艘”孤帆“，不再迷茫，可以去毫無(wú)顧忌的去追求自己想要的一切，去完成自己偉大的夢(mèng)想。有了理想，我們才會(huì )不斷地前進(jìn)，不斷追求，才會(huì )讓自己更加美麗動(dòng)人。
理想，是我們指路的明燈；是我們通往未來(lái)社會(huì )的大門(mén)，通道；是我們面向未來(lái)時(shí)最主要的存活手段；讓我們的人生能因此而精彩！
為了未來(lái)，也為了現在，我要努力拼搏，努力奮斗，加油！加油！加油！
六年級話(huà)題作文：我的理想12
一個(gè)人有了理想就好像找到了人生努力的方向。我的理想就是當一名醫生。
是什么促使我想成為醫生的呢？那年“5·12”汶川大地震，電視里不斷報道抗震救災的情景，有排隊捐款的，有擄起胳膊為難民獻血的，有緊張忙碌的“白衣天使”，還有許多救災的消防人員。
其中最令我感動(dòng)的是“白衣天使”，她們?yōu)闉拿癜鷤�，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……傷民實(shí)在太多了，她們顧不得休息，日日夜夜為人民服務(wù)。忙好這個(gè)病區，馬上又趕到另一處。我被她們深深地感動(dòng)了，心里不由自主的`萌生了一個(gè)強烈的愿望——長(cháng)大了，我也要做像她們那樣的“白衣天使”。為傷員減輕痛苦，為災民帶去希望。
為了實(shí)現愿望，我決定先改正自身粗心大意的毛病，因為我知道做醫生是不能有一丁點(diǎn)的馬虎，不然就會(huì )導致嚴重的后果。還有當醫生要有充實(shí)的知識，從今天起，我決定改正我學(xué)習上的缺點(diǎn)，做到上課勤于思考，積極發(fā)言，順便管住我那張愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴。所謂“羽翼不豐滿(mǎn)者，不可以高飛�！毙埴椏刹皇菧厥依锞毦偷冒�！
我堅信，只要我付出努力，理想的花苞就一定會(huì )綻放。理想會(huì )伴隨我在前行的路上收獲人生真正的價(jià)值。
六年級話(huà)題作文：我的理想13
夢(mèng)想，每一個(gè)人都擁有。不同的夢(mèng)想就會(huì )有不同的人生，不同的人生就會(huì )有不同的終點(diǎn)。
仰望天空，我想夢(mèng)想是什么，夢(mèng)想是一個(gè)遙不可及的夢(mèng)，但也確近在眼前。
馬云峰先生說(shuō)：”夢(mèng)想不能說(shuō)，會(huì )破；夢(mèng)想不能碰，會(huì )痛；夢(mèng)想不在前方，在以往；夢(mèng)想不在水面，而在深處埋藏�！坝袝r(shí)候夢(mèng)想不是物質(zhì)，而是精神；有時(shí)候夢(mèng)想不是炫耀，而是遠離塵囂；有時(shí)候夢(mèng)想不是自己，而是你愛(ài)的人；有時(shí)候夢(mèng)想不是生前，而是生后。曲終了，人散了，夢(mèng)想就出現了。酒醒了，心碎了，夢(mèng)想就清晰了；堅持了，熬過(guò)了，夢(mèng)想就實(shí)現了；去過(guò)了，看見(jiàn)了，夢(mèng)想就放大了。夢(mèng)想不是回憶，是努力，是努力創(chuàng )造活著(zhù)的'意義；夢(mèng)想不是忍受，是怒吼，是決定從今天不再等候；夢(mèng)想不是服輸，而是掙扎，然后活得更瀟灑；夢(mèng)想不是保守，而是愿意付出任何代價(jià)，然后再分享給大家。原來(lái)夢(mèng)想不是孝順，而是有時(shí)間去陪伴；原來(lái)夢(mèng)想不是溺愛(ài)，而是有能力去關(guān)懷；原來(lái)夢(mèng)想不是爭辯，而是會(huì )心的一笑；原來(lái)夢(mèng)想不都是來(lái)自光明的動(dòng)力，而是常常來(lái)自陰沉的激勵。夢(mèng)想不在紙上、嘴上，而在抽屜里、心里；夢(mèng)想不是滔滔不絕，而是專(zhuān)注、專(zhuān)注，暫時(shí)保持沉默；夢(mèng)想不是更多的鮮花和掌聲，而是你尊敬的人能夠喊出你的名字。夢(mèng)想不是更多的得到和做到，而是愛(ài)你的人從心里為你驕傲、為你自豪。夢(mèng)想，不要說(shuō)說(shuō)而已。
回顧昨天，你做到了嗎。對待今天，你堅持了嗎？展望未來(lái)，你想到了什么？
實(shí)現夢(mèng)想的道路上，不可能一帆風(fēng)順，總會(huì )有風(fēng)風(fēng)雨雨，但風(fēng)雨過(guò)后，總會(huì )出現彩虹的不是嗎？夢(mèng)想并非遙不可及，只要你勇敢去追夢(mèng)，總會(huì )成功的。漫天的繁星，總會(huì )有屬于你的你一顆。
六年級話(huà)題作文：我的理想14
我的理想是成為一名出色的演員。
一開(kāi)始，我沒(méi)有當演員的念頭兒，但是，越來(lái)越大，看的電視劇越來(lái)越多，我便產(chǎn)生了一種懸念：當一名出色的演員。
當演員的第一個(gè)念頭是源于身邊的人，因為，在平常，老師會(huì )說(shuō)我表情很豐富，張峻豪也說(shuō)我是個(gè)表情包。在平常，班里的同學(xué)也會(huì )對我說(shuō)：“王怡雪，我覺(jué)得你適合當一名演員，你的表情太豐富了！”在家里也不例外，有時(shí)候我在大大家玩，和她們說(shuō)個(gè)話(huà)，媽媽就會(huì )說(shuō)我表情太豐富，說(shuō)這樣不好。而大爺卻說(shuō)：“表情豐富好，長(cháng)大可以當演員！”一次，我在三中考試的`時(shí)候，認識了四個(gè)朋友。我已給他們說(shuō)話(huà)，他們都也會(huì )說(shuō)我：“你的表情真是太豐富了！聽(tīng)姐的一句話(huà)，去當演員！”有時(shí)候，我也會(huì )在同學(xué)面前，裝，比如，他們假裝逗我，我就假裝哭，然后他們還以為我真哭了，來(lái)哄我的時(shí)候，我就立刻又對他們笑了，這樣有一些朋友同學(xué)都很佩服自己的演技。笑哭。
于是我也就有了一個(gè)念頭：當演員，當演員很輕松，沒(méi)有工作上的壓力，并且，最重要的是可以上電視！讓自己出現在電視里，自己坐在家里，看著(zhù)電視里的自己，就會(huì )有一種新鮮，誰(shuí)不愿意上電視？
但是，都說(shuō)當一名演員，1需要敢于表現以我現在來(lái)看確實(shí)有一些差勁，2需要記憶力好，我的記憶力不是很好，對我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)弱項。3表情要豐富這個(gè)我沾光4演技要好其實(shí)說(shuō)實(shí)在的，在日常生活中我很會(huì )裝。當然，老計策用慣了，班里的女生也就熟了，自然我裝的時(shí)候他們就會(huì )說(shuō)：“王怡雪，行了，別裝了”。
為了我的演員之夢(mèng)！我會(huì )努力！努力！
六年級話(huà)題作文：我的理想15
理想這個(gè)東西是每個(gè)人都有的，但并不是所以人都成功實(shí)現了自己的理想。這是因為，在實(shí)現理想的過(guò)程中會(huì )遭遇許多困難和坎坷，許多人無(wú)法克服，以失敗告終。俗話(huà)說(shuō)：“理想是人生的動(dòng)力”。我的理想是當一名發(fā)明家，為人類(lèi)新能源的發(fā)展做出貢獻。新能源正在被人們發(fā)現并利用，我們都渴望有新鮮的空氣，清澈的河水和蔚藍的天空。但是，現在的空氣污染日夜加重，人們面臨空氣污染，水源不足，能源枯竭等重大問(wèn)題。全球人民正攜手想辦法。但現在的新能源只不過(guò)是一些太陽(yáng)能、電能、風(fēng)能等。這些新能源已經(jīng)開(kāi)始廣泛被利用，但始終還不夠。這些新能源無(wú)法長(cháng)時(shí)間并大量供應。我們應該要用綠色、無(wú)污染的交通工具。如果有一天，地球上沒(méi)有了氧氣，人類(lèi)以及所有生物會(huì )怎樣？無(wú)疑是死亡。所以，我要發(fā)明更多的`新能源，使我們每天能呼吸到新鮮的空氣。因此，我更應該努力學(xué)習，為理想而努力。
眾所周知，地球上的石油、天然氣、煤這些資源都是有限的，它們正在飛速枯竭，這正是我們尋找新能源的原因之一。地球上的植物這么多，可否用某種植物作為動(dòng)力，替代石油，煤和天然氣？我謀生了這種想法。盡管這只是一個(gè)猜想，但我相信這會(huì )成為現實(shí)。
我還有一個(gè)想法，就是發(fā)明一種“發(fā)電鞋墊”。俗話(huà)說(shuō)：千里之行始于足下，可否用我們走的這些路來(lái)造福我們自己呢？我認為可以，因為我堅信，只要努力就會(huì )成功。
我的想法可能只是一個(gè)幼稚可笑的設想，但我相信，在將來(lái)的某一天，我會(huì )把這個(gè)設想變成現實(shí)，邁出在新能源史上的一大步。我希望有一天，我們能每天看到藍天白云，青山綠水，讓地球重現她青春的美麗。我會(huì )向著(zhù)我的理想努力奮斗的！
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