【推薦】理想的作文合集9篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的理想的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
理想的作文 篇1
太陽(yáng)的光芒給我們帶來(lái)了溫暖;家庭的光芒給我們帶來(lái)了愛(ài)意；而理想的光芒則給我們帶來(lái)了未來(lái)的希望！
我記得剛看過(guò)一部電影，電影的名字叫《舟舟》。電影的主人公舟舟從小就是一個(gè)苦命孩子，剛出生沒(méi)幾個(gè)月的時(shí)候，醫生就告訴他的父母，他永遠都是一個(gè)傻子。同齡的孩子也經(jīng)常欺負他、排擠他，不跟他一起玩。但是有一天，舟舟的父親發(fā)現舟舟酷愛(ài)音樂(lè )，沒(méi)事就喜歡拿起指揮棒來(lái)?yè)v鼓，甚至還有模有樣，舟舟多次向父親要求學(xué)習音樂(lè )，舟舟的父親猶豫了一陣，也一臉無(wú)奈的同意了。卻沒(méi)想到舟舟在音樂(lè )方面真的很有天賦，雖然前幾次去指揮音樂(lè )團指揮的不是很好，但是經(jīng)過(guò)舟舟無(wú)限的艱辛和努力，終于成功的指揮好了。從此以后，哪里有音樂(lè )，哪里就有舟舟。
舟舟在后來(lái)也參加了很多次的表演，直到后來(lái)，舟舟有幸被邀請去北京參加表演，可不幸的是，舟舟的母親，一直陪伴著(zhù)、支持著(zhù)舟舟的母親，在北京之旅中不幸去世了�？伤乃朗菬o(wú)悔的，因為他看到了自己的孩子挑戰了命運，有所成就。
除了電影中的舟舟給我帶來(lái)的啟發(fā)之外，不知道大家是否聽(tīng)說(shuō)過(guò)一個(gè)人，名叫張海迪的女性。她從5歲便患有脊髓血管瘤導致了高位癱瘓，可她不向命運低頭，而是有自己的理想。她躺在床上，自學(xué)完了小學(xué)到大學(xué)的所有課程，不僅如此，她還學(xué)習了許多門(mén)外語(yǔ)，還有針灸和無(wú)線(xiàn)電。她的堅強、樂(lè )觀(guān)和擁有自己的理想的信念，令許許多多的健全人都望塵莫及。因為媒體的宣傳，讓張海波的名聲大噪，從那以后，她就坐在輪椅上到全國各地進(jìn)行巡回演講，激勵了無(wú)數的青少年，讓他們能夠發(fā)憤圖強，有了自己的理想，并重新計劃了自己的人生方向。在后來(lái)癌癥的折磨下，她也沒(méi)有屈服，并在癌癥手術(shù)之后取得了哲學(xué)研究生的學(xué)位，這是多少健全的人都做不到的啊。這么多年來(lái)，正是理想的光芒，照亮了張海迪艱難的人生之路，而她坐在輪椅上所綻放的哪種燦爛的笑容，也不知照亮了多少中國年輕人的心。
相信看過(guò)了舟舟和張海迪的經(jīng)歷，大家也都明白了。沒(méi)有理想就不會(huì )有未來(lái)，沒(méi)有努力就不會(huì )有成功。借用一句網(wǎng)絡(luò )上的話(huà)，理想一定要有，萬(wàn)一實(shí)現了呢?沒(méi)有嘗試又怎么會(huì )有成功。在生活中，我們不能因為別人身體上的殘疾就去嘲笑和諷刺他們，而應該注重他們的心靈美一級內在美啊。有的人說(shuō):聰明人會(huì )變成傻子，但傻子永遠不會(huì )變成聰明人。這句話(huà)是錯誤的，就像舟舟和張海迪一樣，他們讓我們見(jiàn)證了奇跡。一個(gè)哪怕再有天分的人，如果自甘墮落，都不會(huì )有所成就，而一個(gè)有先天缺陷的人，只要有理想，并付諸努力，就一定能有所成就的！
從舟舟和張海迪身上所散發(fā)出來(lái)的理想的光芒、奮斗的光芒和積極進(jìn)取的光芒，讓我情不自禁的感慨:性格決定命運，理想決定未來(lái)!
理想的作文 篇2
理想，是江河中的航標，是風(fēng)浪中的小船所想到達的彼岸，是每個(gè)人一輩子追求的目標。有了理想，生活才有方向，學(xué)習才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。
世界上不乏名人志士，每個(gè)人心中也都有各自崇拜的人。我最最欣賞崇拜的是瑪麗·居里——偉大的居里夫人，我的理想，也就是成為似居里夫人一樣的科學(xué)家。
四年前的一個(gè)夏日，母親搬了一大堆書(shū)回家�！斑�，那是什么書(shū)呢？”按捺不住好奇心的我躡手躡腳地湊上去，想要看個(gè)究竟�！昂�，《世界名人大傳》！”我一看高興極了，抓起一本就看起來(lái)……書(shū)中介紹了許多名人，有居里夫人、諾貝爾、愛(ài)迪生、達爾文、牛頓、拿破侖、阿伯羅特、霍金、愛(ài)因斯坦、托爾斯泰……在這些名人中我印象最深刻的是居里夫人。
過(guò)了一年，媽媽又買(mǎi)了《多少天才出少年》，書(shū)中有許多居里夫人為了探索科學(xué)奧秘孜孜不倦、廢寢忘食的動(dòng)人故事，她生生地打動(dòng)了我。從此，我就有了想成為一名科學(xué)家的理想。
隨時(shí)間的推移，我對理想的認識更深刻，對居里夫人的了解也更深入。一篇《跨越百年的美麗》，讓我更加崇拜居里夫人，也更想成為似居里夫人一樣的科學(xué)家。
如何實(shí)現自己的理想呢？
為了實(shí)現自己的理想，必須打下堅實(shí)的知識基礎。有了理想的動(dòng)力，我開(kāi)始在知識的海洋中遨游。課前我認真預習，上課時(shí)我專(zhuān)心聽(tīng)講，課后我一絲不茍地完成老師布置的作業(yè)，并利用剩余時(shí)間進(jìn)行廣泛的閱讀。小學(xué)畢業(yè)了，我取得了優(yōu)異成績(jì)，成為班上唯一的優(yōu)秀畢業(yè)生。
為了實(shí)現自己的理想，必須找到更多更好更強的競爭伙伴。有了理想的指引，我在不停地追求。我參加了二十八中（這是一所優(yōu)秀學(xué)子向往的初級中學(xué)）入學(xué)考試，在一千多名考生中我進(jìn)了前十，我被分在有全新教學(xué)理念的徐老師班上，共有七十名同學(xué)，進(jìn)前十的我們班有三個(gè)。在這個(gè)大家庭里面，同學(xué)們你追我趕，不亦樂(lè )乎。
為了實(shí)現自己的理想，必須樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，要有奉獻精神與為祖國爭得榮譽(yù)的心……
為了實(shí)現自己的理想，必須考取省級重點(diǎn)高中，必須考取知名大學(xué)……“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”
理想，是指南針，是燈，是路標給陷入迷霧中的人們引導方向。我有自己的愿望，自己的理想，我喜歡我的愿望，我熱愛(ài)我的理想。
理想是磐石，理想是火，理想是路，理想是前進(jìn)的動(dòng)力，是生命的源泉……
居里夫人視名利如糞土，她深知榮譽(yù)只是理想帶來(lái)的副產(chǎn)品，她的最終理想是為社會(huì )做出自己最大限度的貢獻。
我的理想是要似居里夫人一樣……
這，便是我的理想。
理想的作文 篇3
云在走，雨在飄，好多理想在風(fēng)中笑。究竟哪一個(gè)才是我所喜愛(ài)的？猶猶豫豫，望向窗外，看到對面教學(xué)樓教室里的一個(gè)眼淚汪汪的小女孩，被老師揪著(zhù)衣領(lǐng)斥責。
心里一熱，靈感大發(fā)。為何不當一名老師？昨天，在美國的堂弟打電話(huà)回來(lái)說(shuō)，姐，美國的老師可好了，溫柔體貼，就像大姐姐一樣�？墒�，為什么……伯母沒(méi)有讓弟弟繼續說(shuō)下去，害怕讓我對中國的老師印象不好。其實(shí)，我也很不明白，為什么我們的老師一定要使出“河東獅吼”，好像輕聲細語(yǔ)我們聽(tīng)不見(jiàn)。
我下定決心，做一名好老師。從此，在我的心田里，就灑下了當老師這個(gè)夢(mèng)的種子。
有人說(shuō)夢(mèng)想只是夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)罷了。我卻說(shuō)，夢(mèng)想需要經(jīng)過(guò)考慮，經(jīng)過(guò)努力而鍛造成的果實(shí)。就像我的理想是當一名老師一樣，我需要經(jīng)過(guò)巨大的努力。
其實(shí)，和總結的孩子們一起，就是和童話(huà)一起。孩子們之所以喜歡童話(huà)，就是因為童話(huà)給予了孩子們歡樂(lè )。同樣，童話(huà)也可以給予我們歡樂(lè )。童話(huà)有一點(diǎn)，就是結局總會(huì )美好。堅信這一點(diǎn)，就會(huì )有一顆樂(lè )觀(guān)向上的心。沒(méi)有煩惱，刺痛你的荊棘不過(guò)是成長(cháng)路上的小插曲，迎著(zhù)初升的太陽(yáng)你依然燦爛。擁有一顆不老的心，就是和孩子在一起，在同一片想象的天空下。
現在的孩子，還有一個(gè)問(wèn)題——不知如何和老師、同學(xué)甚至最親的家長(cháng)相處。有些，是因為他們自己不懂得如何做人，但是有時(shí)候，也是因為有蠻不講理的老師、同學(xué)、家長(cháng)�？粗�(zhù)同學(xué)們個(gè)個(gè)愁眉苦臉，真讓人揪心。如果我是一名老師，我更愿意做一名放下架子，有耐心，把學(xué)生當朋友看的老師�，F在的孩子，明顯是缺少關(guān)愛(ài)——在學(xué)校，有可以“參加高音比賽”的老師和某些冤家，在家里，有嚴格、要求比小蠻腰還高的父母……我認為，老師該做的，就是讓同學(xué)們不僅學(xué)會(huì )知識，還學(xué)會(huì )如何做人。以理服人，輕聲細語(yǔ)，不必刁難，可愛(ài)的孩子們一定會(huì )乖乖聽(tīng)話(huà)，百依百順。每個(gè)孩子都是天使，每個(gè)孩子都有心靈深處最軟的地方。
我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，講的是兩位不同的老師的故事。第一位葉廣晴老師，對學(xué)生輕聲細語(yǔ)，從來(lái)都是面帶微笑，雖然教學(xué)質(zhì)量不是最好的，但是孩子們都喜歡她；第二位是郭素芬老師，她雖然教學(xué)質(zhì)量高，家長(cháng)喜愛(ài)，但是孩子們卻討厭她，見(jiàn)到她就躲。顯然，葉廣晴老師的做法十分正確，也值得所有的老師所學(xué)習。
“一一得一，一二得二……”我好像聽(tīng)見(jiàn)了孩子們稚嫩的朗讀聲。我的嘴角一揚，決定好好努力，實(shí)現我的理想。
理想的作文 篇4
每當想起教師這個(gè)偉大的時(shí)，我心里不禁油然而生的想起我的語(yǔ)文蔡梓楠，他是我心目中最理想的老師。他從不嚴厲指責和訓斥犯錯的，他總是循循善誘地做好思想工作，使同學(xué)們自覺(jué)的認識錯誤。
我們班是學(xué)校編的慢班，調皮搗蛋的同學(xué)較多。記得他剛來(lái)教我們班的時(shí)候，我們班某些同學(xué)上課前還在那邊“起舞弄清影”，剛好被老師撞個(gè)正著(zhù)，同學(xué)們都以為“難逃此劫”了，老師肯定會(huì )大發(fā)雷霆。出乎意料的是老師卻微笑地說(shuō)：“同學(xué)們有此雅興，怎么不請老師分享呢？”聽(tīng)完這番話(huà)，同學(xué)們都大笑起來(lái)了，我心里好像也有一股暖流穿過(guò)。老師抓住這個(gè)機遇說(shuō)：“課前準備是否充分，會(huì )直接影響到上課的效果�！崩蠋熣f(shuō)完這番話(huà)后，同學(xué)們自覺(jué)認錯了。此后，這種現象在我們班銷(xiāo)聲匿跡了。我過(guò)后回想，老師善于抓住機遇，引導教育同學(xué)，又不會(huì )使同學(xué)產(chǎn)生一種“逆反”的心理，老師真的是用心良苦。
思想上蔡老師對我們循循善誘，教學(xué)上更是盡職盡責。在秋冬交際之時(shí)，老師感冒了，咳得很厲害。但他還始終堅持給我們上課，雖然他在講課時(shí)聲音很小，但我們還是聽(tīng)得津津有味。幾次我看見(jiàn)他那憔悴的臉龐，顯得疲憊不堪。而老師卻不以為然的繼續講課，直至課完。后來(lái)，我從其他老師那里了解到蔡老師已經(jīng)連續打了三、四針了，但他還是堅持給我們上課，我心里不禁想起那句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！贝盒Q、紅燭—是老師最好的象征��！
作為教師，我覺(jué)得蔡老師是一個(gè)成功的教育者。他像一盞明燈照耀我前進(jìn)，啟迪我走向成功，把我從一名“壞學(xué)生”，教育成優(yōu)良生。初一、二的時(shí)候，我思想沒(méi)有開(kāi)竅，做什么都為所欲為，結果什么都“壞”，一無(wú)所長(cháng)。但蔡老師并不這么看我，而是教育和引導我，并且努力的挖掘我的“閃光點(diǎn)”，給我做了大量的思想工作。從上他的第一課時(shí)，他就讓我出盡了風(fēng)頭。漸漸的，在老師的“重拳之下”，我終于“甘敗下風(fēng)”了。學(xué)習成績(jì)突飛猛進(jìn)，各方面都表現不錯。還有誰(shuí)說(shuō)我一無(wú)所長(cháng)，是“壞學(xué)生”呢？我今天有這樣的成績(jì)，都是老師引導我的結晶��！
蔡老師在方面給我們很大的鼓舞和幫助。在他的悉心引導下，我們驚喜地發(fā)現，那被同學(xué)們視為洪水猛獸的作文，竟是如此的美妙與新奇，它就如一幅的畫(huà)面，我們只有不斷地吸取與創(chuàng )作，才能在畫(huà)面上留下自己所滿(mǎn)意的圖案。于是大家?jiàn)^筆疾書(shū)，同學(xué)們交上去的作文，老師都會(huì )精心給我們批改，好的在班上公布姓名給予肯定，或者打印出來(lái)，張貼到班級的宣傳欄里，并把最優(yōu)秀的推薦到報社去。這使同學(xué)們的寫(xiě)作熱情倍增，同學(xué)們的作文水平很快提高，第二次月考就是最好的證明。而我在老師的指導下，作品參加全國《白樺林》文學(xué)大獎賽，現已進(jìn)入了決賽，這多虧了蔡老師。我有這樣的成績(jì)，老師，你功不可沒(méi)��！
蔡老師，你把全部的心血都付在我們身上，你為了我們，為了這群不太懂事的們，嘔心瀝血。蔡老師，你是我們心目中最理想的老師，我們敬重你，我們永遠祝福你！
理想的作文 篇5
每個(gè)人都有五彩斑斕的理想，有許許多多的理想，當老師、醫生、軍人……這些理想就是一盞指路的明燈，它會(huì )指引你到達成功的彼岸。
我的理想就是當一名舞蹈家，之所以有這樣的理想，是因為我從小就喜愛(ài)跳舞，我要為我這個(gè)理想而奮斗，要奮斗就會(huì )有挫折，不管有多少的挫折我都會(huì )為這個(gè)理想而奮斗，我不能讓我這個(gè)理想成為泡影。
這個(gè)舞蹈家的理想是從我6歲開(kāi)始的，只要我聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來(lái)，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，高難度的動(dòng)作，還有那氣質(zhì)優(yōu)雅的身材。
在學(xué)舞的過(guò)程中，我努力的練習，有時(shí)痛的叫人撕心裂肺的，汗水從額頭上大顆大顆地流下來(lái)，正好可以洗淋雨澡呢！可在沒(méi)把這個(gè)動(dòng)作做到位，就會(huì )受到老師的批評，同學(xué)的譏笑，這時(shí)自己總會(huì )流下眼淚，反問(wèn)著(zhù)自己，為什么我做不好呢？這樣我就會(huì )更加的努力的學(xué)習。練習，因為我不想讓同學(xué)譏笑以及老師的批評，這就變成了我練舞的動(dòng)力。
有的時(shí)候想放棄，但只要想到“只要有恒心，鐵杵磨成針”我就會(huì )付出自己最大的努力，使自己成為最好的�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”“千里之行，始于足下”只要我有恒心就會(huì )成為舞蹈家。
如果我成為了舞蹈家，我會(huì )鼓勵自己的學(xué)生，讓他們要向自己成為舞蹈家的目標去奮斗，而遇到挫折，這是對自己的鍛煉，不要氣餒，在困難的時(shí)候，要看到努力，要看到奮斗，這樣就不會(huì )失敗。
這就是我的理想，理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都應該有自己的理想，為了理想，每個(gè)人不懈地去實(shí)現，把瑰麗的理想變成現實(shí)。
理想的作文 篇6
張海迪阿姨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每個(gè)人的生命都是一只船，而理想是小船的風(fēng)帆�！蔽矣X(jué)得這句話(huà)說(shuō)的對極了。人活著(zhù)，就是為了自己的理想而奮斗。每個(gè)人都有自己的理想，而我的理想卻是當一名蛋糕烘焙師。
小時(shí)候，我常常去外婆家，原因就是外婆會(huì )帶我去糕點(diǎn)屋去吃小蛋糕。那里的糕點(diǎn)吃了一口就會(huì )讓人展開(kāi)笑容。還記得我在小時(shí)候在外婆家受到那些大一點(diǎn)的小孩子欺負，回到外婆家，就哇哇大哭，外婆就從背后拿出一個(gè)很漂亮的的草莓撻，我吃了以后，很開(kāi)心的露出笑臉，也就是因為這樣，我喜歡上草莓，也喜歡上了糕點(diǎn)，就是因為我喜歡糕點(diǎn)，所以，我的錢(qián)包里永遠都不會(huì )有裝滿(mǎn)的一天，因為那些零花錢(qián)全被我買(mǎi)糕點(diǎn)了，我也就被我的姐姐說(shuō)成“蛋糕豬”。
蛋糕烘焙師不但是一個(gè)技術(shù)活，更是一個(gè)體力活。做蛋糕時(shí)，絕不能三心二意，更要帶著(zhù)一份好心情去做。心情的不同，做出的蛋糕的味道也不同。小時(shí)候常常聽(tīng)媽媽講《灰姑娘》的故事，或許別人都想成為主人公，而我卻想當那個(gè)魔法師。因為這個(gè)魔法師就像是糕點(diǎn)師，是為了讓別人露出笑臉，我也會(huì )朝著(zhù)這個(gè)目標奮斗!
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的'路;理想是路，帶著(zhù)我走向成功。
理想的作文 篇7
人要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人生，是沒(méi)有希望的人生，人活在這個(gè)世界上，扮演著(zhù)各自不同的角色，有著(zhù)各自不同的身份地位，但無(wú)論你是誰(shuí)，都一定在心中有各式各樣的夢(mèng)想。
青春的夢(mèng)想是未來(lái)真實(shí)的投影，夢(mèng)想就像一顆種子，只要從小的時(shí)候把它種入土里，細心的呵護它，用辛勤的汗水澆灌它，就能在陽(yáng)光春風(fēng)中發(fā)芽，開(kāi)花，并茁壯成長(cháng)，最后結出豐碩的果實(shí)，所以在年少的時(shí)候別忘了播種我們的夢(mèng)想。
你想對人有很大的激勵作用，富蘭克林曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，貧窮本身不可怕，可怕的是自己以為命中注定貧窮，或一定老死于貧窮的思想。不要只顧一面埋怨自己，一面安于現狀，人一旦有了夢(mèng)想，就會(huì )不滿(mǎn)于現狀，才會(huì )產(chǎn)生改變現狀的想法，激發(fā)內在向上的動(dòng)力和熱情，并且開(kāi)始有條不紊的按照自己的計劃去做每一件事情，這樣對于一個(gè)人的生命來(lái)說(shuō)才是最有意義的。
當然，夢(mèng)想絕不僅僅是夢(mèng)，有了夢(mèng)想，一旦被付諸行動(dòng)，就會(huì )變得很神圣，不過(guò)我們不可能一下子達到很高的夢(mèng)想，但是可以讓大目標以小目標的形式分步驟的完成，這樣當完成了幾個(gè)小目標后，我們會(huì )驚異的發(fā)現自己是一個(gè)是成功者，然后再逐步培養，向遠大的夢(mèng)想奮進(jìn)，在實(shí)現目標的方法上，沒(méi)有什么捷徑可走，這是一個(gè)需要不斷努力勤奮和持之以恒的漫長(cháng)過(guò)程。為此而付出的心血將得到回報。
在人生的路途上，有很多東西可以舍棄掉，唯獨夢(mèng)想不能放棄，放棄了夢(mèng)想等于是放棄的希望，沒(méi)有了希望，沒(méi)有了目標，就等于把一個(gè)人放在了一片沒(méi)有生命力的荒原上。以夢(mèng)為帆，揚程起航。
理想的作文 篇8
童年就像一壺甜酒，時(shí)隔越長(cháng)，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。然而最令我回味無(wú)窮的要數馬克·吐溫筆下的湯姆·索亞的童年生活了。
湯姆·索亞是長(cháng)篇小說(shuō)《湯姆·索亞歷險記》中的主人公，他幼年就被寄養在姨媽家，所以一直接受姨媽波莉的監護。他機智、勇敢、調皮，他有理想，有抱負，同時(shí)也有煩惱。他為擺脫枯燥無(wú)味的生活，沖破那條條虛偽的教義筑成的籬笆，做出了種種出人意料的事情。他向姨媽撒謊，在學(xué)校里搞“惡作劇”；他捉弄愛(ài)責罵學(xué)生的醉鬼老師，拿無(wú)聊的牧師尋開(kāi)心；他成功地設法俘虜了朋友，讓他們?yōu)樽约鹤銎D辛的工作；他為了逃學(xué)，自己先全身搜查了一遍，努力想找出毛病……他還和野孩子哈克貝利去墓地探險，目睹了一起兇殺案。在無(wú)辜者即將遇難之時(shí)，湯姆挺身而出，指正兇手，最終，他成為了眾人欽佩的小英雄。
就是這樣的一個(gè)不愛(ài)學(xué)習，熱衷于冒險，喜歡耍小聰明，取樂(lè )于同學(xué)，不會(huì )尊師重長(cháng)的湯姆，卻向我們展示了正直、勇敢，富有同情心的優(yōu)秀品質(zhì)。我想，這些優(yōu)點(diǎn)一定是我們所獨缺的。一個(gè)人的正直、勇敢或許并不需要向湯姆一樣不顧個(gè)人安危，揭露事實(shí)真相，也許只是一次解決同學(xué)矛盾的坦誠；一個(gè)人富有同情心也不是一定要經(jīng)常性的探視那些被冤枉的好人，可能只是一次別人傷心時(shí)的安慰。這是我們升華人生價(jià)值的第一步，所以我們要向湯姆致敬。
其實(shí)，童年應該是我們享受快樂(lè )，無(wú)拘無(wú)束生活的時(shí)期，但是我們卻無(wú)法追求我們所向往的生活，這是每個(gè)人所留下的遺憾�；厥走^(guò)去，仰望未來(lái)，我們的幸福與快樂(lè )應該掌握在自己手中，作為學(xué)生，應該從學(xué)習中找到奮斗的目標，為真正意義上的童年打上完美的句號。不要等到結束才后悔莫及，我們要從不同方面得到快樂(lè )，而當下，我們要做學(xué)習的主人，做未來(lái)的主人。我們應牢記：精彩人生需奮斗。
已經(jīng)長(cháng)大的我們，被現實(shí)生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實(shí)現了我們夢(mèng)想中的自由。湯姆·索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂(lè )，美夢(mèng)便會(huì )成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng )造出屬于自己的一片天空，創(chuàng )造出屬于自己的夢(mèng)。
理想的作文 篇9
有位詩(shī)人曾說(shuō)過(guò)：“夢(mèng)里走了許多路，醒來(lái)還是在床上�！彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理：“汗水是滋潤靈魂的甘露，雙手是理想飛翔的翅膀�！笔堑�，人不僅要有理想，還要努力去做，只在充滿(mǎn)理想的生活中等待�？峙乱磺袃H是一場(chǎng)空話(huà)吧！
理想固然美好，但要使之成為現實(shí)，不付出艱苦勞動(dòng)是不可能的，甚至得花一輩子的時(shí)間，不是嗎？愚公移山便是一個(gè)很好的例子，為了全村人的方便，號召子子孫孫一起去挖王屋、太行這兩座巨山。所謂功夫不負有心人，最終完成了他的心愿。他不但有理想，還付出了汗水，背后還會(huì )受到別人的譏笑，夢(mèng)想才得以實(shí)現，在現代社會(huì )中，這樣的人屢見(jiàn)不鮮。擺脫虛無(wú)的理想，正視現實(shí)，面對挫折頑強拼搏，在激烈的社會(huì )競爭中實(shí)現自我價(jià)值。如果你希望成功，不僅需要理想為指導，以經(jīng)驗為參謀，以恒心為良友，以?shī)^斗為兄弟，這句話(huà)是我從書(shū)上所看到的，不正符合“世上無(wú)難事，只要肯登攀嗎”？
每個(gè)人都知道，拘于理想不去奮斗的人，只能是一個(gè)平庸無(wú)志的人。讀過(guò)《阿q正傳》的人大概都知道，阿q一整天浸泡在幻想中，想像未來(lái)如何美好，到頭來(lái)不過(guò)還呆在破廟里，成為短暫一生的遺憾�，F實(shí)生活中像阿q這樣把理想變成霧里看花的人還少嗎？有偉大的理想，卻不付出汗水，始終在原地踏步，眼高手低，最終也只是個(gè)美麗的“肥皂泡”罷了。有句話(huà)說(shuō)的好“有志不在年高，無(wú)志空話(huà)百歲�！闭f(shuō)的就是這個(gè)道理。
“不付諸行動(dòng)的理想，就像不結實(shí)的果樹(shù)一樣�！痹诶硐氲幕A上，我們要學(xué)會(huì )付出。否則只是“鏡里觀(guān)花”。在人生道路上，讓我們伴隨啟明星指引，懷著(zhù)永不言棄的信心，去開(kāi)創(chuàng )自己的一片天地吧！
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