【精選】籃球理想的作文三篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的籃球理想的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
籃球理想的作文 篇1
“他擁有籃球夢(mèng),他成為地獄修羅!边@是《絕對無(wú)敵》的歌詞。歌詞所唱的,就是我的夢(mèng)想。
我的偶像是梅西,他雖然不是一名籃球運動(dòng)員,但他在足球領(lǐng)域的成功告訴了我:什么叫堅持,什么叫努力!所以,我每天都會(huì )在籃球場(chǎng)上撒汗狂奔,夏天會(huì )繞著(zhù)院子跑5圈、運球40分鐘,這是我為實(shí)現夢(mèng)想的第一步。
周末,CCTV5都會(huì )直播NBA的比賽,我不和別人一樣只看誰(shuí)運球、誰(shuí)投籃,誰(shuí)蓋帽,我卻在汲取知識。我仔細地看著(zhù)他們是怎樣傳切配合,怎樣運球過(guò)人,怎樣蓋帽截球。我在電視機前拿著(zhù)—個(gè)籃球仿佛和他們融為了一體,模仿著(zhù)他們的動(dòng)作,有時(shí)候會(huì )忘了自己是在家里,差點(diǎn)兒把球投了出去。有次就差點(diǎn)兒把一件貴重的物品砸碎,媽媽還因為這事嚴厲地批評了我,還說(shuō)以后不準在家練習。于是,我只好在心里默默地記住他們運球的軌跡、流暢的配合,完美的步伐和優(yōu)雅的上籃。樓下并沒(méi)有籃筐,但我的夢(mèng)想在我的腦海中造起了一個(gè)籃筐,我不停地練習,有時(shí)候還招來(lái)了旁人驚訝的目光、一些小孩的嘲笑。但我并沒(méi)在意,捧到了籃球,我就忘了世界,甚至忘了我自己。
我不斷地努力。就在昨天,我班以13比4大勝了六(2)班的同學(xué)。在這場(chǎng)比賽中,我們隊的攻防核心——我,起到了至關(guān)重要的作用,我傳出了精美絕倫的傳球,恰到好處,讓對手無(wú)可奈何。而我在防守時(shí)貢獻了3個(gè)蓋帽,讓對方犀利的進(jìn)攻化為烏有。我進(jìn)攻時(shí)凌厲的突破和精準的遠投,更是讓對方目瞪口呆,對方的張致杰甚至說(shuō):“你是人嗎?那么牛!”我只是笑而不答。我快速的搶斷,讓他們再流利的運球也成為了浮云一片。我在這場(chǎng)比賽中,不論進(jìn)攻端、防守端,都交出了一份令人滿(mǎn)意的答卷,一共進(jìn)了5個(gè)球、4個(gè)助攻,3個(gè)蓋帽,2個(gè)搶斷。我用我的力量,撕開(kāi)了他們的防線(xiàn);(論文范文 )我用我的力量,扯開(kāi)了兩隊的分數。
我夢(mèng)想著(zhù),有朝一日能進(jìn)入NBA的賽場(chǎng);我夢(mèng)想著(zhù),能在奧運會(huì )的賽場(chǎng)上成為冠軍隊的一員,為祖國爭光,把美國籃球的傳奇火焰澆滅,為中國籃球的未來(lái)燃亮明燈。
“他擁有籃球夢(mèng),他成為地獄修羅……”
籃球理想的作文 篇2
雖然說(shuō)我胖乎乎的,看起來(lái)體育可能不會(huì )盡人意,但如果我沉浸于體育比賽中,就會(huì )使比賽的勝利權穩握在我手中。
那是一次別開(kāi)生面的比賽,我們班的單號同學(xué)與我們班的雙號同學(xué)進(jìn)行比賽,我擔任我們單號隊副隊長(cháng)。
比賽開(kāi)始了,爭過(guò)一番后,球就如吸鐵石一樣吸在雙號隊的隊長(cháng)手里。我們隊的兩位“偏將”看見(jiàn)了,便伸手去奪,但一只“猛虎”難道敵不過(guò)兩只“小白兔”?轉眼30分鐘過(guò)去了,比分成6比2。中場(chǎng)休息以后,球落到了我的手里。頓時(shí),我的意志遠遠超出了流出的汗水,力爭要把勝利奪到我們手中。我從三分線(xiàn)一投,在籃板的反彈后,球成功的入籃,我不禁輕聲說(shuō)了一聲:“好球!”2次傳球后,雙號出界,而時(shí)間也僅剩下1分鐘了。在僅剩罰球的時(shí)間里,第一球“輕而易舉”的進(jìn)了,而第二球是整局比賽中最重要的一球,如果球沒(méi)投進(jìn),那么單雙號就打平,如果進(jìn)了,那就是我們單號贏(yíng)了。我身為罰球手,不由的緊張得要命,虛汗從手里、額頭上釋放出來(lái)。衣服早已濕了一大片,連籃球都不免感到拿不穩了。最后下定決心,咬了咬牙,皺了皺眉頭,便把球擲了出去,最終以一個(gè)完美的空心球收局,我們贏(yíng)了!
籃球理想的作文 篇3
春節前某一天下午,我抱著(zhù)心愛(ài)的籃球,興高采烈地跟著(zhù)爸爸,來(lái)到了小區的.8棟旁邊,一大塊空地上,打起了籃球。
一開(kāi)始,爸爸飛快地上了,一個(gè)我和爸爸都稱(chēng)之為“自動(dòng)發(fā)球機”的墻板前,開(kāi)始投球。我也跟著(zhù)爸爸發(fā)起了球。一會(huì )兒,爸爸看到我對投球的技術(shù),掌握的不太好。就讓我看一看他怎么投球的。首先,他拿起球,膝蓋彎曲,縱身一跳,就在跳到最高時(shí),我看見(jiàn)爸爸把籃球投了出去。我高興地拍手,說(shuō):“太好了,就這么簡(jiǎn)單!”。爸爸卻說(shuō):“別急,還有一步呢!”,“還有一步嗎?”我好奇地問(wèn)!皩Π,球投出去之后,要趕緊跑上去,準備接球啊!卑职秩缡钦f(shuō)。
按照爸爸的提示,我嘗試了幾次,有感覺(jué)了,我的投球能力得到了提升。我開(kāi)心地笑了。
過(guò)了一會(huì )兒,爸爸和我玩了一個(gè)手運籃球的游戲。剛開(kāi)始,我老是運球不到位,我很生氣。爸爸看到之后,耐心地教我運球的方法,有原地運球的,也有在跑動(dòng)中運球的,還有來(lái)回運球的技巧等等。聽(tīng)了爸爸的指導,我用爸爸的方法做了很多次,果然有用。慢慢地我掌握了這些要領(lǐng),運球的速度越來(lái)越快。
這時(shí),在旁邊玩的一些小孩,也加入到我們的運球隊列中,越玩越帶勁,真的好玩。
天慢慢地黑了,我和爸爸也玩累了,依依不舍地離開(kāi)了那塊籃球地。這時(shí)室外的天氣寒冷,估計有6—7 度,但我覺(jué)得我的心、我的手、我的身體是熱的。
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