理想作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的理想作文7篇，希望能夠幫助到大家。
理想作文 篇1
大家都應該有自己的理想吧！當一名司機，當以為演員，當一名導演或是老師，而我的理想是當一名廚師。我要做非常非常多的好吃的飯菜，給老爸老媽吃，給我的好朋友吃！
老媽每天都會(huì )觀(guān)看“廚王爭霸賽”，這部片子是我們中國廚師與外國廚師共同打造的一部舌尖上的美味節目。很受人們喜愛(ài)。她讓我們平淡的飲食又多了顏色和味道！
節目上的廚師做出的食品，非常漂亮，而且材料齊全。我真羨慕他們，每天都會(huì )做好吃的飯菜，看一看我就口水直流，別說(shuō)品嘗一下了。
我經(jīng)常做夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我也當上了“廚王爭霸賽”中的廚師，我帶著(zhù)我的隊員來(lái)到比賽現場(chǎng)，我們做了許許多多的食品，有：紅燒雞絲，巧克力面包，煎魚(yú)排，條絲牛肉，排骨燉青菜，別樣土豆絲等等。每次我做這樣的夢(mèng)時(shí)，老媽都會(huì )聽(tīng)到我笑嘻嘻的聲音，每次早晨起來(lái)時(shí)，枕頭上會(huì )有一塊濕乎乎的一塊，當然是我的口水了！
真想當一名廚師，天天都能吃到好吃的！哈哈！
理想作文 篇2
青春的花季是不羈豪放與奔騰，青春的雨季是辛酸撒淚與憂(yōu)愁。身邊點(diǎn)點(diǎn)星宇，旋轉出青春一個(gè)又一個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)希翼的美夢(mèng)。未來(lái)是什么，誰(shuí)也不知道，豪放的我們總是在那個(gè)石字路上不斷奔跑，跌到了又爬起來(lái)，周而復始，始而復周，演繹出青春與理想最唯美的電影。
——題記
曾經(jīng)有一位學(xué)長(cháng)，他是曾我們寄中的傳奇，無(wú)數人膜拜他，無(wú)數人敬仰他，原因是，他把握好了自己的青春，讓自己接下來(lái)的大道變得順暢，至少沒(méi)有某些人那樣敗落。
據學(xué)長(cháng)說(shuō)，他高考考了兩次，第一次，他以570的高分在二中名列前茅，一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)唾手可得，可是，他卻放棄了，原因很簡(jiǎn)單：這次考試沒(méi)考出他的真實(shí)水平。是的，他認為他的實(shí)力不應該禁錮于這區區的570分，可是啊，“區區”二字用得也未免牽強，要知道，570分，可是多少人想都不敢想的個(gè)天文數字，第二次，他以648的高分脫穎而出，被中國人大錄取。
廳孫學(xué)長(cháng)說(shuō)完他的“光輝史”，在座的同學(xué)們無(wú)不感慨萬(wàn)千，發(fā)自?xún)刃牡囊苫蟆叭绻亲约�，�?huì )放棄這樣的分數嗎？”不會(huì )，是的，絕對不會(huì )，可是學(xué)長(cháng)做了，并且他勝利了，他以王者的姿態(tài)重返故園，綻放著(zhù)，讓我們不敢直視的耀眼光芒！
學(xué)長(cháng)走后，老師說(shuō)，她希望我們在五年后，能拿著(zhù)重點(diǎn)大學(xué)的通知書(shū)，以同樣王者的姿態(tài)歸來(lái)，然后向下一屆初二的學(xué)生講述我們成功的經(jīng)驗。說(shuō)到這，老師眼睛里閃爍著(zhù)期待，興奮，還有那么一絲絲不易察覺(jué)的憂(yōu)傷。接著(zhù)，老師有說(shuō)，到那時(shí)，她會(huì )向所有人十分自豪地宣布，這些學(xué)生，是她辛勤播種下而結成的累累碩果。
我迷惘了，因為學(xué)長(cháng)說(shuō)，不要把自己的小世界放在狹隘的角落，因為你要不斷告誡自己，你不屬于這個(gè)小小的圈子，把希望放高從而去達到�？墒前�，我的圈子在哪？我的高度在哪？我這些讓人頭疼的老毛病，改的掉嗎？
父親從小對我寵愛(ài)至極，雖不是嚴厲，卻也過(guò)分偏袒，老媽是一位老師，在我還沒(méi)上學(xué)的時(shí)候，她就逼著(zhù)我把拼音表全背完了，他們二人對我說(shuō)的人生格言不在少數，可我現在居然發(fā)現，我很少聽(tīng)進(jìn)去。
學(xué)長(cháng)說(shuō)，“制”最重要，無(wú)論是在學(xué)習上還是在生活中�？墒俏�，偏偏最差的也是這個(gè)“制”。就是管不住自己，屬于那種看到電腦就激動(dòng)，看到手機就冒光的類(lèi)型�？墒�，我本好強，它越難，我便更要去征服它，我堅信：命運掌握在自己手里，我命由我不由天�。�！
對于初二，這個(gè)新開(kāi)的科目還是讓我措手不及，但是我會(huì )很快去適應它的，并且用上百分之一百二十的力量在這場(chǎng)賽跑的加速期將自己的速度提到極致，我相信，總有一天，我會(huì )成為和學(xué)長(cháng)一樣，不，比他更強的人！
理想作文 篇3
男孩回家后，拿起筆就寫(xiě)了起來(lái)。直到晚飯前，他才拿出了寫(xiě)滿(mǎn)三張紙的作文給父親看。
作文里，男孩那理想的生活真是太美好了：大人不用上班，每天待在家里看電視，要不就找幾個(gè)人登山。孩子們也不用上學(xué)，可以整天地玩游戲，踢足球，打籃球。一切工作都交給了機器人，只要人們把想做的事告訴機器人，一切都會(huì )由機器人辦好。
父親看過(guò)后，并沒(méi)有像男孩所想的表?yè)P他作文寫(xiě)得好，父親只是說(shuō)：“這就是你理想的生活嗎？這樣的生活真的美好嗎？”男孩聽(tīng)了以后不解地看著(zhù)父親。
第二天，男孩的作文經(jīng)老師批閱后，只得了60分。
幾天后，老師又讓學(xué)生當一回“記者”，去采訪(fǎng)一下自己的父母，看看他們心中“理想的生活”是怎樣的。
回到家，男孩問(wèn)夫親：“你理想中的生活是怎樣的呢？”父親說(shuō)：“我理想的生活有三點(diǎn)就夠了：第一，吃得下飯；第二，睡得著(zhù)覺(jué)；第三，笑得出聲�！�
男孩聽(tīng)了后，一下子跳了起來(lái)，激動(dòng)地說(shuō)：“爸爸，這可是老師布置給我們的作業(yè)！你能不能發(fā)揮想象，想象一個(gè)美好的世界，一個(gè)理想的生活？你所說(shuō)的理想中的生活也太平淡了吧？”
父親說(shuō)：“你現在是記者，你在采訪(fǎng)我，我說(shuō)什么你就寫(xiě)什么。如果你想讓我說(shuō)你想聽(tīng)的話(huà)，又何必來(lái)采訪(fǎng)我呢？”
男孩沒(méi)有辦法，只好不情愿地在本子上寫(xiě)了父親說(shuō)的那三句話(huà)。
第二天早上老師收走了作業(yè)，在下午的課上，男孩的采訪(fǎng)記錄被當做范文在班上朗讀，這次他得了98分。
下課后，男孩找到老師，不解地問(wèn)兩次作文的分數怎么會(huì )差這么多。
老師笑著(zhù)回答：“你理想的生活是很不錯，但人們在生活中什么都不做只是玩，就會(huì )高興，幸福嗎？不，人活著(zhù)就要勞動(dòng)，就要有價(jià)值。例如，我的丈夫丟了工作，已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間吃不下飯，睡不著(zhù)覺(jué)，已很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有笑過(guò)。生活就是這樣，只要一切順心，平平淡淡才是最理想的生活！”
男孩若有所悟。
理想作文 篇4
每個(gè)人都有自己的理想，而我最大的理想是當一名優(yōu)秀的教師，讓全世界的人都認識我，知道我。我也想當一名受小朋友喜歡的教師，每天都會(huì )聽(tīng)到小朋友們的歡聲笑語(yǔ)……所以我要努力。只有努力、堅持才會(huì )實(shí)現我的理想！
我想當教師的原因是想讓小朋友們喜歡我，被我教過(guò)的這個(gè)班級永遠都不會(huì )忘記我。還因為我想在黑板上寫(xiě)字，寫(xiě)出我那漂亮、工整的字跡，讓別人都贊嘆我寫(xiě)的字漂亮！讓別人都用贊許的目光看著(zhù)我。更是因為教師每天都要幫我們批改作業(yè)，非常辛苦，所以我們要乖。教師批改作業(yè)的時(shí)候都會(huì )用紅筆，紅就代表教師在我們的成長(cháng)過(guò)程中花費了許多心血。我當教師的時(shí)候就要讓我的學(xué)生體會(huì )到教師的艱辛，要讓學(xué)生理解教師的辛苦。
從現在開(kāi)始 ，我要好好學(xué)習，天天向上，長(cháng)大做一名優(yōu)秀的教師，加油！
理想作文 篇5
每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生；每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想。我的兩個(gè)理想像正在充氣的氣球，一個(gè)炸了，另一個(gè)將占領(lǐng)新的空間。
我本想當科學(xué)家，但卻抵不住美食的誘惑，總想吃一點(diǎn)，再吃一點(diǎn)。于是，美食家也成為我的理想之一。喜歡火上澆油的姐姐說(shuō)起話(huà)像一把刀子，使一只本就在泄氣的氣球被她鋒利的話(huà)語(yǔ)捅破。
“美食家？你這個(gè)小鬼頭，還美食家呢！”姐姐接著(zhù)調侃，“美食家可是有標準的——不偏食，有眼力，評價(jià)美食全靠高標準，我看——你能行嗎？還是算了吧！”姐姐特意瞅了瞅我日漸鼓起的小肚子。
姐姐像狼一般的帥氣三連問(wèn)瞬間懟得我啞口無(wú)言，那剛剛漲起的美食家的理想也被“狼爪”劃破了。
當透明的糖霜灑在絲滑的冰激凌上，隱隱約約地閃著(zhù)亮光，套上一層脆香的甜蛋筒，圣代冰激凌在甜品師手下誕生了。于是我當甜品師的意志力更堅定，比城墻都要堅固。一種強烈的欲望在我心底萌生出新芽，頂飛了心田里早已根深蒂固的科學(xué)家的理想，我將努力地去追逐我的理想——甜品師。
家中存放著(zhù)的冰激凌機是我實(shí)驗的平臺。我倒入從超市采購的冰激凌漿，一道紫色的瀑布華麗落下，接踵而至的是銀白色飄著(zhù)奶香的涓涓細流。合上機器的頂蓋時(shí)，我的手指被扎破，鮮血一滴滴地涌出。冰激凌成型了，譜成了一曲血與歡笑的歌。
我當時(shí)并不能熟練地操縱出冰的儀式，一拉鐵棒，冰激凌卷從金屬管中絲滑、溫柔地墜下。我單手抽出蛋箱時(shí)，有一丁點(diǎn)已經(jīng)浪費。趕忙跟上出冰的節奏，繼續操作，這時(shí)，紫加白的冰激凌卷直直地落下著(zhù)，一支不耐看的冰激凌在我手中誕生了。
心里真是有說(shuō)不完的激動(dòng)。
所有的理想都是要用后天的`努力而實(shí)現的，難道不是嗎？
理想作文 篇6
刺耳的汽車(chē)鳴笛聲，充滿(mǎn)汽車(chē)尾氣的空氣，持續的霧霾天氣……這一切的一切是那么令人厭惡，讓人感到壓抑，感到喘不過(guò)氣來(lái)。如果我是小市長(cháng)，我要改變目前的狀況，建設我理想中的城市。
“嘰嘰，喳喳”伴著(zhù)那明媚的陽(yáng)光，鳥(niǎo)兒們十分歡喜地唱著(zhù)那“鳥(niǎo)之歌”，我這個(gè)小市長(cháng)甚是輕松的開(kāi)始了如此美好的一天。我拎著(zhù)公文包，看著(zhù)上班路上的種種風(fēng)景。人們也開(kāi)始了一天的旅程，燦爛的笑容，活力充沛的身影，再加上那可發(fā)電的環(huán)保自行車(chē)，看著(zhù)，便讓人有一種舒服的感覺(jué)。人們毫不費力的騎著(zhù)自行車(chē)，行駛在這熟悉的道路上，沒(méi)有一點(diǎn)兒累的感覺(jué)，仿佛每個(gè)人身上都有著(zhù)使不完的精氣神。人們都十分親近，仿佛都是一家人，聽(tīng)見(jiàn)有人用那“鈴鈴鈴”的車(chē)鈴聲向我道早，心里甚是舒服，親切的回了一句：“早上好！”。當我呼吸著(zhù)那清新中伴著(zhù)淡淡清香的空氣，沒(méi)有霧霾，也沒(méi)有煙花爆竹的污染。那種清新的感覺(jué)，讓人立刻心情怡然！走在這周?chē)h(huán)繞著(zhù)綠樹(shù)的大道上，聽(tīng)著(zhù)人們爽朗的笑聲和鳥(niǎo)兒們美妙的歌聲，真是一種享受！天簡(jiǎn)直是藍透了，因為沒(méi)有了那工廠(chǎng)胡亂排出的廢氣。走在大街上，看見(jiàn)的是那整潔的路面，沒(méi)有了那骯臟的垃圾，也沒(méi)有了無(wú)章法的小攤小販，整齊的店面沒(méi)有任何的不自然。沒(méi)有了雜亂的聲音、吵鬧，令人煩心�，F在，只有笑聲、歌聲、招呼聲、自行車(chē)輪的滾動(dòng)聲與人們開(kāi)心的談?wù)撀�，一切�?tīng)起來(lái)，看起來(lái)都是如此的和諧，沒(méi)有爭吵，也沒(méi)有不滿(mǎn)意。
再看看這高樓大廈，每間房間的窗臺上都擺放著(zhù)各種花草盆栽，給這種宏偉增添了些許溫婉之情，在這高樓大廈旁有著(zhù)十分常見(jiàn)的挺拔大樹(shù)，這抹顯眼的綠色，在如今，不再是砍伐的對象，而是人們愛(ài)護、喜愛(ài)的好朋友，到處可見(jiàn)，沒(méi)有人去破壞……
走進(jìn)這大廈里，只見(jiàn)有一大桌人圍在這簡(jiǎn)約的餐桌前，雖然沒(méi)有那么豪華，但卻讓人有了家的感覺(jué)，看看桌上的家常菜，被這十幾個(gè)親得如同兄弟姐妹的人一掃而光，沒(méi)有浪費，處處洋溢著(zhù)節約的中國風(fēng)范�！肮獗P(pán)行動(dòng)”再也不是浮云，而是人們的習慣了�？纯匆郧暗暮廊A，鋪張浪費，現在，都是垃圾，它已被人們扔出了自己的生活。這美麗的城市中透露著(zhù)簡(jiǎn)約、時(shí)尚的風(fēng)采。人們丟棄的是豪華帶來(lái)的浪費，用自己的力量，愛(ài)護著(zhù)這繁華卻又處處體現著(zhù)中國風(fēng)尚的城市。
伴著(zhù)學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲，走進(jìn)學(xué)校，首先進(jìn)入眼簾的是成群的樹(shù)木與樹(shù)上掛著(zhù)的小卡片，上面寫(xiě)著(zhù)班級、姓名，與對這個(gè)自己親手種的樹(shù)的希望。學(xué)生們的書(shū)本再也不是用樹(shù)做的，而是用再生紙做的。
夜幕降臨，燈火闌珊，走在江邊，那路燈不是那么的亮，人們手中都拿著(zhù)那彰顯浪漫的蠟燭，蠟燭被裝在自己親手做的杯子中，點(diǎn)點(diǎn)燭光，讓人心中一暖，又是如此的美麗，當然不可能一直這樣。所以，天越黑，路燈才會(huì )慢慢變亮，那亮的如此的舒服，不刺眼，讓人們時(shí)刻都有溫馨、喜悅的感覺(jué)。當我回過(guò)頭來(lái)看看手下的這些官員們，他們不再貪污受賄，不再上班時(shí)間玩游戲，不再……他們個(gè)個(gè)都在盡職地做著(zhù)自己的本職工作，都在為著(zhù)百姓的生活忙碌著(zhù)。所以，再也沒(méi)有了乞丐、孤寡老人。乞丐們，通過(guò)官員的幫助，找到了一份穩定的工作，也通過(guò)自己的努力有了自己美滿(mǎn)的家庭。而老人們，都找到了興趣，琴棋書(shū)畫(huà)成了他們的愛(ài)好，那些游子也經(jīng)�；貋�(lái)與老人一起聊天、喝茶……人們都過(guò)著(zhù)小康生活，不管是外地人還是本地人，只要是生活在這個(gè)大家庭里的人，都是自己的兄弟姐妹，一家人！
我這個(gè)小市長(cháng)真是開(kāi)心，在這個(gè)大家庭中，沒(méi)有什么地位高低，都是一樣的騎自行車(chē)，都一樣的節約，都一樣的和諧，如同親人一般！
這，就是我理想中的城市，再也沒(méi)什么比這更美好的！
這，就是我理想中的城市，如此和諧！
理想作文 篇7
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明……讀著(zhù)流沙河的《理想》，我的眼前出現這樣一幅景象：我用手中的筆描繪著(zhù)祖國壯麗的山河，記錄著(zhù)生活中發(fā)生的事；我用雙眼觀(guān)察世界，用大腦想象。沒(méi)錯，我的理想是當一名籃球運動(dòng)員。
列夫·托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向�！痹谝郧�，我對自己的理想是一片茫然，學(xué)這個(gè)沒(méi)心思，學(xué)哪個(gè)我就要努力朝我的目標奔去。有這個(gè)理想是因為在一次事情中定下的。不專(zhuān)心，從來(lái)都是心不在焉，如今我定下了我的理想，我就要努力朝我的目標奔去。有這個(gè)理想是因為在一次事情中定下的。
在一次，體育課的時(shí)候，見(jiàn)到同學(xué)們的籃球水平都突飛猛進(jìn)時(shí)，而我卻還在原地踏步，我就暗暗下決心要定一個(gè)理想后，努力朝自己的理想去奮斗，經(jīng)過(guò)了多次選擇后，我決定了我要做一名籃球運動(dòng)員。
從那以后我就開(kāi)始練習籃球的基本功了，每次看到有同學(xué)有教籃球的技術(shù)的書(shū)時(shí)，我都會(huì )強他的來(lái)看，一看到精美的技術(shù)時(shí)我都想把它練好它！就是這樣，我慢慢的喜歡上了籃球。每次我一到籃球場(chǎng)我就會(huì )開(kāi)始練習自己的技術(shù)，便會(huì )如癡如醉的練起來(lái)。有一次，我躲在書(shū)房里，看過(guò)人技巧視頻和NBA球星的視頻，讓我目不轉睛。這時(shí)，書(shū)房外傳出媽媽催促的聲音：“來(lái)吃飯，飯菜都好了�！蔽铱谑沁@樣應答，但我還是紋絲不動(dòng)，椅子好像磁一樣吸住我的屁股，我繼續讀著(zhù)我的視頻。過(guò)了許久，又是一陣急促的催喊聲：“聽(tīng)到?jīng)]有，快點(diǎn)來(lái)吃，飯菜都涼了�！蔽乙琅f回了一句：“OK；馬上，馬上�！边@時(shí)，媽媽忍無(wú)可忍了，沖了進(jìn)來(lái)火冒三丈的說(shuō)：“你就會(huì )說(shuō)馬上，以最快的速度給我下來(lái)吃飯�！蔽疫�是目不轉睛的盯著(zhù)那視頻，這時(shí)，媽媽見(jiàn)了，用力把我抽走，這時(shí)我才從視頻中被拉回了現實(shí)，我疑惑的問(wèn)道：“干什么，我正看得津津有味，你突然拉走我，你干嗎�！眿寢屄�(tīng)了大吼道：“還干嗎，吃飯了�！蔽衣�(tīng)了才恍然大悟，接著(zhù)，我懇求道：“再看一會(huì )兒，就去吃飯，可以嗎？”媽媽冷冷的回了一句：“不可以，走，走去吃飯�！蔽衣�(tīng)了后用甜言蜜語(yǔ)懇求道：“好媽媽?zhuān)僮屛铱匆粫?huì )兒，就一小會(huì )兒�！眿寢屵�是不同意，硬把我拉向餐桌，我瞄了那畫(huà)面一眼，便依依不舍的跟媽媽走向餐桌。這就是我如何為了籃球而著(zhù)迷的事例了。但是現在唯一不足的是，每次就要成功的時(shí)候我都會(huì )放棄，我一定要改掉這個(gè)壞習慣的，要堅持不懈，直的成功的。如果我真成了一名籃球運動(dòng)員的話(huà)，我一定要把中國的歷史突破掉，打進(jìn)4強的。
要想實(shí)現自己的理想是要付出努力和汗水的，我深信一句話(huà)“有志者，事竟成”而且，我在努力實(shí)現這一理想的過(guò)程中，會(huì )得到很多很多的啟示和道理。我要用理想的火花點(diǎn)亮我人生的道路。
人生沒(méi)有理想，就會(huì )在生活中迷失方向。理想是人生導航的燈塔，少了它，我們的生活會(huì )是一片迷茫。
五年級的時(shí)候，我在學(xué)校的第二課堂受到了體育老師的表?yè)P，從那次受到表?yè)P后，我笑得合不嚨嘴。同時(shí)，想當籃球運動(dòng)員這個(gè)崇高的理想便在我心中萌發(fā)了。當時(shí)，我很單純的以為：
練好技術(shù)并能受到老師的表?yè)P，就能成為籃球運動(dòng)員了！可是，漸漸地練習。學(xué)習才發(fā)現自己真的幼稚了。雖然我不否定當時(shí)那么倉促地樹(shù)立的理想是錯誤的，但至少現在我更多地認識到：一名優(yōu)秀的籃球運動(dòng)員，其實(shí)并不需要太多的稱(chēng)贊，而是能使人喝彩歡呼的，那些犯錯的人們可以驚醒，那些空虛的人們能夠感到充實(shí)，那些無(wú)聊的人們可以找到樂(lè )趣。
假如我將來(lái)能成為籃球運動(dòng)員，我將會(huì )付出我所有的努力，讓人們都為我歡呼，像我的偶像特雷西。麥克格雷迪那樣。我深知，要成為一名籃球運動(dòng)員并不容易。我喜歡打籃球，但始終不能練成那些籃球的基本功，總是要經(jīng)常叫同學(xué)來(lái)教我，但我不曾沮喪，因為我堅信：我下次會(huì )練成那些籃球的基本功的！將來(lái)，我還要用自己的力量來(lái)創(chuàng )造奇跡的，特別是張伯倫的單場(chǎng)100分。所以，我更不會(huì )放棄當籃球運動(dòng)員的理想。
克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做�！彼�，我必須學(xué)會(huì )觀(guān)察本人的絕招，好好練習，打好基礎。
雖然我知道，這個(gè)當籃球運動(dòng)員的理想未必會(huì )實(shí)現，但我無(wú)怨無(wú)悔，至少我努力過(guò)，當籃球運動(dòng)員的理想會(huì )為我指引航向。
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