理想初中作文合集15篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的理想初中作文，歡迎閱讀與收藏。
理想初中作文1
理想。這兩個(gè)字眼，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都并不陌生。因為每個(gè)人的心中都有理想，都會(huì )為了這個(gè)理想而努力拼搏、努力奮斗。連我們這些學(xué)生、平凡的人都會(huì )為了“它”不惜犧牲一切。那些背負著(zhù)祖國、任命的希望的運動(dòng)員就更不用說(shuō)了。
作為亞洲男籃代表的中國隊，自1978年開(kāi)始世錦賽之旅以來(lái)，一直是亞洲球隊在歷屆世錦賽上最好名次的獲得者。在中國隊所參加的幾次世錦賽中，分別獲得了第11、12、9、14、8名。在2008年的北京奧運會(huì )中，沒(méi)有任何一支球隊像中國男籃一樣承載了如此沉甸甸的期望。他們在這么多的壓力中，為了心中的理想取得更好的成績(jì)。頂住所有的壓力，力拼每一場(chǎng)。在對美國與西班牙的比賽中，雖然兩場(chǎng)都輸了，但是他們咬緊牙根。在接下來(lái)與德國的安哥拉的比賽中，用實(shí)力證明了自己，打入了八強，取得了最好的成績(jì)。你看，他們?yōu)榱诵闹械睦硐攵鴬^斗、堅持。最終實(shí)現了!
曾經(jīng)的女排主力趙蕊蕊。近年來(lái)一直受著(zhù)嚴重的腳傷困擾。先是雅典奧運會(huì )前，她在集訓中骨折。雖然奇跡般地搭上赴雅典奧運會(huì )的末班車(chē)，可是在奧運會(huì )首站中便再度受重傷，至今仍在恢復中。一般排球運動(dòng)員在這么長(cháng)的時(shí)期里反復遭遇到這樣嚴重的傷情多半會(huì )心灰意冷地退出了�？哨w蕊蕊卻咬緊牙堅持著(zhù)“我就是想真正參加一次奧運會(huì )，否則我實(shí)在是不甘心啊!”她就是抱著(zhù)這樣的心態(tài)，為了心中的理想堅持著(zhù)。最后，她參加了北京奧運會(huì )，獲得了銅牌。
1968年墨西哥奧運會(huì )上強忍傷痛跑完馬拉松全程的坦桑尼亞運動(dòng)員約翰·啊赫瓦里。他一瘸一拐地跑著(zhù)。他對自己說(shuō)：“不要輕言放棄，一定要跑完，完成自己的理想!”為了心中的理想堅持著(zhù)。距離冠軍沖過(guò)終點(diǎn)贏(yíng)取金牌已過(guò)去一個(gè)多小時(shí)，就連體育場(chǎng)大門(mén)都已經(jīng)關(guān)起來(lái)了。當阿赫瓦里跌跌撞撞地跑進(jìn)了體育場(chǎng)。在場(chǎng)的人都被他驚呆了!他最后到達了終點(diǎn)，卻成為了人們心目中的奧運英雄!
美國運動(dòng)員埃里克·尚托有一個(gè)理想想參加2008年北京奧運會(huì )。但是有一個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)題擋在他的面前。他得了“癌癥”，尚托艱難地作出了選擇。他告訴醫生和自己的家人。他的選擇是“北京!13日”尚托的奧運征程走到了盡頭。在“水立方”，他的這個(gè)理想實(shí)現了。
有這些事例可以清楚地告訴我們：“只要自己心中有一個(gè)人理想，為了心中的理想。就算有多大的困難，只要肯堅持，就一定能實(shí)現�！�
記住一句話(huà)：“不要輕言放棄，否則對不起自己�！�
理想初中作文2
時(shí)間象條無(wú)始無(wú)終永遠奔流向前的河，大家是恰巧經(jīng)過(guò)這條河流某一段落的匆匆過(guò)客。河岸上一路花開(kāi)花落，如若，世間所有的相遇都是久別重逢，那一朵又一朵與大家相遇的小花，就是與大家有緣的前塵和過(guò)往。日動(dòng)影移，日穿簾隙，時(shí)間悄無(wú)聲息的流逝著(zhù)，溫柔而蒼涼。不經(jīng)意回頭望望，不免有些慌張，原來(lái)那么多日子已經(jīng)翻過(guò)，人生已走了這么遠。只是那些燦爛過(guò)大家生命中繽紛的花，還都依稀記得嗎?曾經(jīng)年少無(wú)知，卻總喜歡寫(xiě)些憂(yōu)傷的詩(shī)句，如今嘗盡惆悵滋味，卻習慣了一副沒(méi)心沒(méi)肺一臉陽(yáng)光的摸樣。是時(shí)間讓大家成長(cháng)。曾經(jīng)怎么就可以那么天真簡(jiǎn)單，總以為那些一起哭過(guò)，一起笑過(guò)的人，就會(huì )相伴永遠。
只是后來(lái)才知道，沒(méi)什么可以永遠，沒(méi)有什么可以一成不變。一路上大家會(huì )遇到很多人，會(huì )經(jīng)歷很多事，有些人注定與大家只是擦肩，雖然這和相識時(shí)間的長(cháng)短無(wú)關(guān)，有些人相識再久也只是熟悉而已。 但是有些人，卻溫暖的陪大家走過(guò)一段路程，一起對酒當歌過(guò)，一起少年純真過(guò)，一起傾心承諾過(guò)，要做一生一世的死黨。只是，彼此還是走著(zhù)走著(zhù)就淡了，走著(zhù)走著(zhù)就散了，驀然回首，那樣少年相知如今能夠遙遙相望的還剩下幾人呢一直以來(lái)喜歡綿綿細雨天，有人說(shuō)喜歡雨的人，骨子里是浪漫的，也許浪漫的不是那個(gè)雨天，是青春年少時(shí)與你躲過(guò)雨的那個(gè)屋檐。
曾經(jīng)那樣高高大大的你，卻每每說(shuō)話(huà)都會(huì )羞紅了臉，吹著(zhù)婉轉的口哨，吟唱著(zhù)青春的愛(ài)戀;曾經(jīng)在那散發(fā)著(zhù)清香淡紫色的丁香花下，你說(shuō)：“你穿這件裙子真好看”;曾經(jīng)你最喜歡哼唱的一首歌是《我是一只小小鳥(niǎo)》，“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛，卻總也飛不高.....”，磁性好聽(tīng)的聲音似乎從沒(méi)走遠，似乎還在耳邊，以為會(huì )牽手飛翔，還是中途折斷了翅膀，終究還是天涯兩茫茫了。
時(shí)間走過(guò)，而記憶的長(cháng)廊，也變得好久好遠。有些人總是不知不覺(jué)的就淡出了大家的世界，總是在不知不覺(jué)的就在大家的世界里變得模糊，是時(shí)間讓一切改變。有時(shí)候不免有點(diǎn)感傷，為那些少年癡狂，為那些信誓旦旦，為那些無(wú)限大的夢(mèng)想，就這樣被現實(shí)擊得遍體鱗傷。大家一路上跌跌撞撞，一邊尋找，一邊遺落，總以為前面會(huì )有更美麗的花開(kāi)，卻不知道最珍貴的已經(jīng)錯過(guò)。懂得的時(shí)候總是太遲，而時(shí)間總是一路兵荒馬亂的樣子，讓人在措手不及的時(shí)候唏噓不已，人生似乎什么都不容易，只有遺憾來(lái)得太過(guò)容易。
理想初中作文3
對我五歲的兒子說(shuō)：“你看喏，這是你爸爸當年賺錢(qián)買(mǎi)來(lái)的�！�
我心里暖暖的，無(wú)法言說(shuō)。
我判斷這個(gè)感覺(jué)，不是痛快，而是快樂(lè )。我現在，經(jīng)常把痛快和快樂(lè )混淆了。
有位朋友發(fā)財了，買(mǎi)了寶馬，置了豪宅，娶了漂亮的老婆，受到了別人的尊重。他把車(chē)開(kāi)到江濱大道上，路那么寬，人那么少，前面視野極好，他讓我過(guò)過(guò)車(chē)癮，那車(chē)真是好，油門(mén)一點(diǎn)，車(chē)似乎飛起來(lái)了。
我說(shuō)好痛快啊。
朋友說(shuō)，對啊，對啊，這車(chē)開(kāi)起來(lái)就是痛快。但是，痛快是快樂(lè )嗎？
朋友說(shuō)，十年前，他到城里的時(shí)候，每月賺200元錢(qián)，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)衣褲，秋風(fēng)瑟瑟的時(shí)候，他還穿著(zhù)夏裝，別人都用奇怪的眼光看著(zhù)他。
他說(shuō)，那時(shí)他就發(fā)誓，以后一定要賺很多錢(qián)，讓別人刮目相看�，F在，他駕著(zhù)寶馬車(chē)，在車(chē)流里穿行，車(chē)窗外，有送水工、有民工……他的車(chē)無(wú)論開(kāi)到哪里，都會(huì )有人朝他打量，他說(shuō)那感覺(jué)真是痛快。
他還是沒(méi)有說(shuō)這是快樂(lè )。
痛快和快樂(lè )，真的是完全不同的兩碼事。嗓子干渴冒煙的時(shí)候，你拿到了一瓶冰汽水，仰脖飲下，那冰冰潤潤的感覺(jué)，從舌頭一直爽到腸胃，那叫痛快。假如你是一個(gè)流浪漢，心里一直盼著(zhù)能在夏天喝到一瓶汽水，有一天，你終于賺足了錢(qián)，買(mǎi)了一瓶。你握在手里，看著(zhù)，體會(huì )著(zhù)，然后慢慢旋開(kāi)瓶蓋品嘗著(zhù)，一口一口，你的鼻息間有汽水的香味，你的胃開(kāi)始幸福的痙攣，你不舍得一口就這么喝下……那才叫快樂(lè )。
快樂(lè )真的可遇不可求。找痛快容易，找快樂(lè )難。痛快用錢(qián)可以買(mǎi)來(lái)，而快樂(lè )就難了。
現在，朋友仍然有我一樣的煩惱：年華老去，身心疲憊，人事沉浮，人生無(wú)常，苦多樂(lè )少。但是，他的痛快比我多，花錢(qián)的痛快，仗錢(qián)讓別人為他服務(wù)的痛快，開(kāi)著(zhù)高檔車(chē)風(fēng)馳電掣的痛快。我的痛快少，但我心如止水。
什么才叫快樂(lè )？我無(wú)法定義，但我可以說(shuō)個(gè)故事。
二十年前，我在暑假里幫同學(xué)的父親收蘆筍，賺了20元錢(qián)，那是我人生中賺的第一筆錢(qián)。我花了其中十五元錢(qián)買(mǎi)了一塊臺板玻璃，蓋在了家中的破桌上，這樣我就有了一張寫(xiě)字臺了。剩下的五元錢(qián)，交給母親，買(mǎi)了一塊豬肉，我們家已經(jīng)許多天沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)肉吃了，我到現在還記得那豬肉的味道和全家人當時(shí)的表情。
現在，我賺了5萬(wàn)、10萬(wàn)……但這些錢(qián)，都沒(méi)有了故事，遠遠沒(méi)有當年那20元錢(qián)所帶給我的那么多。
還有那塊玻璃臺板，已經(jīng)搬了許多次家，那臺板仍然被父母好好保護著(zhù)，現在壓在了父親的書(shū)桌上。母親總是呵護的很好。
之后的我忘記了，希望大家繼續，支持我，寫(xiě)了1哥半小時(shí)呢！
理想初中作文4
列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向，就失去前進(jìn)的力量。的確是的，理想是燈光，照亮前進(jìn)的方向;理想是火焰，點(diǎn)燃生命的熱情;理想是力量，支撐堅定的信念。理想是我們生命中不可缺少的部分，沒(méi)有理想的人，甚至不能稱(chēng)為一個(gè)完整的人。
周恩來(lái)為中華崛起而讀書(shū)，是每一個(gè)人都知道的故事。在課堂上校長(cháng)問(wèn)學(xué)生為何而讀書(shū)，同學(xué)們答案多種多樣，有的說(shuō)為光宗耀祖而讀書(shū)，有的說(shuō)為養家掙錢(qián)而讀書(shū)，有的說(shuō)為金榜題名而讀書(shū)，只有周恩來(lái)一個(gè)人站了起來(lái)，大聲的朗朗說(shuō)道，為中華崛起而讀書(shū)，這就是他的理想，為中華崛起，要知道他只有12歲，比現在的我們還有小兩三歲，在當時(shí)的他的心中一定有一張藍圖，規劃好了新中國的面貌，為中華崛起的理想，在他的心中，扎下了深根，他以此為奮斗目標，努力地前行著(zhù)，最后他實(shí)現了他的夢(mèng)想，他是新中國最偉大的總理，他的理想不僅照亮了他自己的人生，更照亮了全中國人民的前程。他的理想是偉大的，是值得我們學(xué)習的。
而在今天的社會(huì )，有些人的理想變的扭曲，更有甚者，以拜金為榮，曾有一句話(huà)盛傳于網(wǎng)絡(luò )，寧愿坐在寶馬車(chē)里哭，不愿在自行車(chē)上笑，這個(gè)浮夸的社會(huì )，理想失去了本應有的顏色，我們難道不應該好好的想一想理想到底是什么嗎?它本應該是最向上的力量，而今卻變得墮落荒謬，雖然這只是少數人的想法，但是將它和周恩來(lái)的理想相比較，它是多么的低俗。不是嗎?
其實(shí)我也有我的理想，那就是成為一名老師，在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就有老師教會(huì )我拼音，直到現在我學(xué)會(huì )了幾何，函數。一路走來(lái)，都有老師的陪伴，他們教會(huì )了我成長(cháng)，在三尺講臺上，他們站了一生，他們那么偉大，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，犧牲自己，成就了學(xué)生。所以我想成為一名老師，以自己的學(xué)生的成長(cháng)為快樂(lè )，看著(zhù)那懵懂的孩童在自己的教育下成為茁壯的少年，那一定是一件很美好的事情。為了達成我的理想，我需要付出百倍的努力，每一天都是新的開(kāi)始，用最好的狀態(tài)去迎接它們，好好的學(xué)習，爭取早日實(shí)現我的理想。
在人生的長(cháng)路上理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。它點(diǎn)亮了我們的人生，我們應該沿著(zhù)它給的光亮勇往直前地走下去，永不止步。
理想初中作文5
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，媽媽就告訴我說(shuō)：做人，要有理想，失去理想，人生道路上便沒(méi)有奔頭。誠然，每個(gè)人都有理想，那么，什么是真正的理想呢？
理想是你在黑暗中為你指引道路的一盞明燈，是你在迷失方向時(shí)的指南針，是你焦急失落時(shí)一股沁人心脾的清泉。為了我們心中的理想，每個(gè)人都曾經(jīng)希望像超人般天馬行空的飛翔。于丹教授曾說(shuō)：“我們每個(gè)人都不缺乏宏達理想，但缺乏到達理想的道路�！蔽艺J為理想，不一定是權勢金錢(qián)，而是一個(gè)人最在乎的東西，是一種心靈寄托。因為思想的力量，是世界上最大的力量之一。
在你被枯燥乏味的學(xué)業(yè)擾得心神乏亂時(shí)，你可曾想過(guò)，這樣下去便會(huì )到達理想的殿堂了嗎？這是真正的理想之路嗎？這條路你確定對你來(lái)說(shuō)是對的嗎？你在以一種敷衍的心態(tài)去面對生活，這樣，即使你的出發(fā)點(diǎn)是正確的，你也不會(huì )到達理想的殿堂。追求理想，不是一味的向前跑，而是在向前進(jìn)步的同時(shí)，更加需要一顆辭讓之心。如果沒(méi)有辭讓之心，即便你完成了理想，那又如何呢？ 你沒(méi)有為人該有的尊重與謙虛，那么社會(huì )輿論的譴責，是你可以壓制住的嗎？
要知道，再長(cháng)的路，一步一步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳，也無(wú)法到達。
撒切爾夫人，一個(gè)被譽(yù)為“鐵娘子”的女人，她不畏懼政治場(chǎng)上的黑暗和腐敗，憑著(zhù)一個(gè)弱女子的勇氣和堅持，終于入住英國唐寧街十號，實(shí)現了她當首相的理想。撒切爾夫人實(shí)現理想靠的是她的勇氣和堅持。當我們在理想道路上前進(jìn)時(shí)，遇到磨難，又該如何呢？
鉛筆不經(jīng)歷刀削的疼痛怎么能寫(xiě)出優(yōu)美的字體，幼繭不經(jīng)歷破殼的疼痛怎能化繭成蝶，凌于天空。
在理想大路上，遇到磨難，我們應不畏懼艱難險阻，勇往直前，為了心中的理想，為了內心的感受，為了不讓所有人失望。
實(shí)現理想需要堅強的毅力，強大的意志，需要勇氣和堅持，需要一顆專(zhuān)注認真的心。
有人曾對我說(shuō)：那知識分子呢，是不是那些只是分子就已經(jīng)成功的實(shí)現理想了呢？我想不是的，于丹教授曾為“知識分子”做過(guò)解說(shuō)：有文憑不等于有文化，知識分子必須是禮義廉恥，行為有所約束的人。也就是說(shuō)，我們在學(xué)習知識的同時(shí)，更要在生活中利用變通，沒(méi)有條件的把事情做好。言必信，行必果。
我心中的道路開(kāi)始清晰起來(lái)。
朋友們，讓我們勇敢的拼搏在湍急的河流中，以頑強的意志和艱苦的努力架設橋梁，去彼岸擁抱理想吧！
理想初中作文6
馬路邊，有一個(gè)衣衫襤褸、渾身上下臟兮兮的男人。蜷縮在馬路邊的一角，嘴里叼著(zhù)根干癟的煙頭，凌亂不堪的頭發(fā)中透著(zhù)一雙無(wú)神的眼睛，打量著(zhù)路人，他叫小李。
十幾年前，小李還是一個(gè)稚嫩的小學(xué)生。小學(xué)生都是天真的，有著(zhù)種種理想。李也不例外。那時(shí)的他理想著(zhù)成為一名知名度很高的藝術(shù)家，作品能受上萬(wàn)人追捧。為此，小李做了不懈的努力。平時(shí)寫(xiě)完作業(yè)便開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，出去畫(huà)夾不離身，連吃飯睡覺(jué)時(shí)都在構思畫(huà)畫(huà)的內容……
可是，天有不測風(fēng)云，小李的父母在一次車(chē)禍中雙雙身亡，只留下小李孤苦伶仃的一個(gè)人。面對這飛來(lái)橫禍，小李崩潰了，原本幸福的生活已成為煙云，沒(méi)有親人的恐懼和巨大的生活壓力壓得他喘不過(guò)氣來(lái)。于是，小李背上自己的畫(huà)夾，開(kāi)始一人獨自浪跡天涯。
初入社會(huì )的他根本不知道該如何生存，身上僅有的錢(qián)很快就花光了。無(wú)奈之下，小李只好在街頭賣(mài)畫(huà)，維持生計。但他的畫(huà)始終得不到人們的賞識，最后為了生存，不得不把心愛(ài)的畫(huà)夾也賣(mài)了。
再后來(lái)，便出現了文章開(kāi)頭的一幕。
小李很是迷茫，他不明白現實(shí)為何對他如此不公。他開(kāi)始回憶小時(shí)候幸福的生活，兒時(shí)的理想也再一次浮現在他腦海里。畫(huà)畫(huà)？成為藝術(shù)家？由于生活貧窮潦倒，這些熟悉的詞已經(jīng)有些陌生了。往日畫(huà)畫(huà)的快樂(lè )如同電影一樣，在小李腦海中回放著(zhù)。難道以前為之付出無(wú)數的努力和汗水的理想，就這樣永久的放棄了嗎？不行，小李無(wú)神的眼睛突然亮了起來(lái)，我一定要堅持下去，理想的力量是無(wú)窮的。
重拾生活信心的小李，懷著(zhù)成為藝術(shù)家的理想，開(kāi)始新的生活。白天，他在一家餐廳里當洗碗工，晚上，用全部的時(shí)間和精力來(lái)畫(huà)畫(huà)。在他居住的陰暗的地下室里，隨處可見(jiàn)畫(huà)斷了的鉛筆頭；隨處可見(jiàn)創(chuàng )作作品時(shí)的畫(huà)稿；隨處可見(jiàn)散落在一地的顏料……經(jīng)過(guò)了一年多的努力，小李的畫(huà)在當地已是小有名氣。他經(jīng)常把自己滿(mǎn)意的畫(huà)掛在餐廳門(mén)口，希望得到來(lái)來(lái)往往的人的認可。
又過(guò)了一年，小李辭掉了工作，以賣(mài)畫(huà)為生，和幾年前不同的是，這次小李的畫(huà)很快就被一名成功人士認可，立即買(mǎi)下小李所有的畫(huà)。從那以后，小李的畫(huà)開(kāi)始漸漸地被大眾所喜愛(ài)，知名度也像火箭般“噌噌”地上升�，F在，小李已是一位大名鼎鼎的藝術(shù)家。
在一次個(gè)人畫(huà)展中，小李被邀請致辭：“在我小時(shí)候，我就理想著(zhù)能成為一名藝術(shù)家，我為此付出了很多�！闭f(shuō)道這兒，小李哽咽了，過(guò)了許久，他大聲說(shuō)道：“是理想的力量，才讓我有了今天的成就�！闭f(shuō)完便泣不成聲。
臺下爆發(fā)出雷鳴的掌聲，經(jīng)久不息。
理想初中作文7
一份堅守，一份執著(zhù)，一份追求，一份熱愛(ài)，這，是我們所欠缺的。
居里夫人是獲得諾貝爾獎中為數不多的一名女性。她發(fā)現的“鐳”這一金屬物質(zhì)，為世界化學(xué)發(fā)展做出了巨大貢獻�？墒撬纳顥l件十分艱苦，實(shí)驗室也簡(jiǎn)陋不堪，每天還要為生計發(fā)愁。在如此困厄的環(huán)境下，她卻依然堅持進(jìn)行著(zhù)她的事業(yè)。理由很簡(jiǎn)單，因為熱愛(ài)，她熱愛(ài)科學(xué)，熱愛(ài)實(shí)驗，所以不管外界條件再怎么困難，她都不會(huì )放棄自己所熱愛(ài)的事業(yè)。
袁隆平在我國家喻戶(hù)曉，因為他研發(fā)出的雜交水稻解決了我國人均糧食不足的重大問(wèn)題。而為了研發(fā)水稻，袁隆平先生幾十年來(lái)不懼外界風(fēng)云，不管狂風(fēng)暴雨，每天堅持到實(shí)驗田里觀(guān)察水稻的長(cháng)勢，認真記錄雜交水稻的生長(cháng)情況，仔細地分析水稻的長(cháng)勢周期……正因為有著(zhù)幾十年如一日的執著(zhù)不懈，他才能用自己研發(fā)的雜交水稻系列品種解決了我國人口多糧食少的首難問(wèn)題。
比爾·蓋茨是無(wú)數人心中的偶像，多少年輕人夢(mèng)想著(zhù)能像他一樣成為世界首富，有著(zhù)大把大把花不完的金錢(qián)。年輕人的夢(mèng)想為什么難以實(shí)踐呢？因為他們只看到了比爾·蓋茨風(fēng)光無(wú)限的時(shí)刻，卻不愿探尋他創(chuàng )業(yè)路上的艱辛。
在比爾·蓋茨剛考上大學(xué)的時(shí)候，電腦在美國還是新興之芽，沒(méi)人說(shuō)得出前途。但年輕的比爾毅然輟學(xué)，全身心投入到自己所熱愛(ài)的事業(yè)中去。在創(chuàng )業(yè)路上，比爾·蓋茨遇到過(guò)難以想象的挫折與磨難，但他從來(lái)沒(méi)有想到要放棄。他的堅守最終得到了回報：微軟改變了世界，微軟公司亦成功上市。他世界首富的稱(chēng)號里交織著(zhù)太多堅守的汗水與心血。
如今搞堅表情“兔斯基”在網(wǎng)絡(luò )上被無(wú)數青少年追捧，大學(xué)生王卯卯正是這只頑皮的兔子的創(chuàng )始人。早在兔斯基剛剛問(wèn)世時(shí)便有商家看一鄧其中的商機，想要將其買(mǎi)斷。金錢(qián)，對于一個(gè)窮困的大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的誘惑，可王卯卯拒絕了。她說(shuō)，兔斯基為她帶來(lái)的快樂(lè )與成就感是多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。而如今，這只可愛(ài)的兔子在為王卯卯帶來(lái)快樂(lè )的同時(shí)，也給所有愛(ài)它的人帶來(lái)了快樂(lè )，更給王卯卯帶來(lái)了可觀(guān)的利潤。
每個(gè)人都有過(guò)自己的理想，會(huì )在腦海里為自己的人生描繪一副藍圖，可是，為什么有那么多的人最終遺失了自己的理想呢？我想，他們應該是欠缺了一份對夢(mèng)想的堅持，一份對目標的執著(zhù)，一份對人生的追求，一份對事業(yè)的熱愛(ài)。我希望，這些不要也成為我們所欠缺的。
理想初中作文8
深夜，浮風(fēng)，雨點(diǎn)。
突然，黑暗猶如一塊巨大的鐵幕，沉甸甸地砸了下來(lái)，劈頭蓋臉地籠罩住了觸目所及的整個(gè)世界。我被卷進(jìn)了一個(gè)極大的旋渦里，漸漸地我失去了知覺(jué)。
當我醒來(lái)的時(shí)候，周?chē)沫h(huán)境讓我感到陌生，四處都下著(zhù)大霧，眼前白茫茫一片，我有點(diǎn)張皇失措，我盡能力地大聲呼叫，可無(wú)論我叫地多大聲都沒(méi)人回應我，就在我既無(wú)助又無(wú)奈的時(shí)候，有一個(gè)古老的聲音幽幽地傳來(lái)：
“你向前走吧！走去你該去的地方——”
我不明白他有什么用意，我眼前一片白茫茫，我該向哪邊前走呢？就在這時(shí)，我眼前出現了一條芳草鮮美的道路，于是我便帶著(zhù)疑問(wèn)走了過(guò)去。走著(zhù)走著(zhù)，我走到了一座縣崖邊。懸崖的對面也有一座山崖。我很迷茫，那個(gè)聲音要我到這究竟要干什么呢？我還要向前走嗎？可我前面已無(wú)路可走了！就當我滿(mǎn)腦疑問(wèn)的時(shí)候，那個(gè)聲音又來(lái)了：
“你所在的山崖是你心里的一座山，而對面的山崖上有你的理想高中，如果你想從這座山崖走到那座山崖去找你的理想高中的話(huà)，那你就必須修補好這座橋�！�
說(shuō)著(zhù)，空中出現了一座橋梁，橋的一頭連接著(zhù)我，另一頭連接著(zhù)對面的山崖，可它卻并非我想象中的那么美好，它破爛不堪，每走不到幾步就有一個(gè)大洞，仿佛一不小心就會(huì )掉進(jìn)萬(wàn)丈深淵，而我的身邊也不知何時(shí)出現了一堆書(shū)。
“你每學(xué)完一本書(shū)，橋上就會(huì )修好一個(gè)洞，只要你把這堆書(shū)學(xué)完，那你就可以邁過(guò)橋梁，走向你理想的高中！”
�。�？這么多書(shū)我要學(xué)到何年何月��？我想我還是放棄罷了，可當我看到我理想的高中就在對面時(shí)，那種可望不可即的感覺(jué)讓我感到心疼，最終我還是禁不住誘惑拿起一本本書(shū)努力地學(xué)起來(lái)，我堅信，只要我堅持自己的夢(mèng)想，就一定會(huì )在生命中畫(huà)出一道最美麗的弧線(xiàn)。
從那天開(kāi)始我便日日夜夜地讀書(shū)。理想啊，理想！我該拿你怎樣才好��？每當我想放棄你時(shí)，你就總像一個(gè)美麗的天使，站在不遠處的前方向我揮手，告訴我你在等我，是你的微笑，把我從失望的泥淖中拉出來(lái)。終于，有一天，我所有的努力都有成果了，眼前的橋梁已煥然一新，再也不是昔日的破爛了。在橋的盡頭，我的理想正微笑的看著(zhù)我。
我站在我的理想高中前面，我有說(shuō)不出的激動(dòng)，我轉身面對著(zhù)懸崖大喊：“�。�！我成功了！”喊完后，我忽然感到昏昏欲睡，于是我微笑地倒下了。
我醒來(lái)的時(shí)候四周已不再是陌生的白茫茫一片了，而是我再熟悉不過(guò)的房間——我的臥室。原來(lái)剛剛的一切一切只是一場(chǎng)夢(mèng)，可這場(chǎng)夢(mèng)讓我懂得了：人生的美好在于奮斗的過(guò)程，而不僅僅在于結果的道理。我為實(shí)現這個(gè)理想而奮斗、付出是最重要的，既然選擇了開(kāi)始，就要努力下去。只要我們跨過(guò)理想之橋，那我們就能達成理想的彼岸。
理想初中作文9
理想猶如天上的星星，在黑暗的途中指引了光明之路;理想猶如冬日的陽(yáng)光，在冰冷的世界中用溫暖融化了冰雪;理想猶如希望之水，將眾多水滴凝聚成了海洋。船的力量在于船槳，人的力量在于理想。人生因為有理想而充滿(mǎn)希望，更生機勃勃。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！焙Ｑ笫囚~(yú)兒所有， 魚(yú)兒也為海洋所生，天空為鳥(niǎo)兒提供了放任之地，鳥(niǎo)兒也用最美的姿態(tài)回報天空。每個(gè)人都有一個(gè)為理想去堅持的理由。被稱(chēng)為“書(shū)圣”的王羲之，小時(shí)候是一個(gè)呆頭呆腦的孩子，每天只會(huì )帶著(zhù)小鵝在街上游蕩，衛夫人稱(chēng)他為“死字”，但他刻苦練字不肯放棄，練字時(shí)竟將饅頭蘸墨汁吃掉了，但功夫不負有心人，他潛心練字，最終成為著(zhù)名書(shū)法家。也許人活著(zhù)就為一個(gè)信念�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！痹谧分鹄硐氲穆飞弦苍S會(huì )充滿(mǎn)荊棘，但恰恰是這荊棘磨煉了意志�！稐畹摱U陳家溝學(xué)藝》的故事講的就是一個(gè)被惡霸欺負而立志學(xué)武的人只求理想的經(jīng)歷。陳家拳不外傳，但是楊祿禪的執著(zhù)與堅持感動(dòng)了陳師傅，陳師傅將拳法教給了楊祿禪，最終楊祿禪懲治了惡霸，還創(chuàng )下了楊家拳法。曹操有言：“老驥伏櫪，志在千里�！比烁饔兄�，不受年齡所限，人人都在為自己的理想不斷追求與奮斗。
天空是美麗的，白云是飄逸的，飛鳥(niǎo)是自由的，一切聽(tīng)起來(lái)都是靜謐又美好的。我也曾幻想自己在天空中的一個(gè)角落將萬(wàn)物之美盡收眼底，我更希望以最好的狀態(tài)去迎接每一個(gè)黎明，去感受陽(yáng)光灑在臉上的愜意，用流利的英語(yǔ)去交流，用最美的笑容去傳遞，用最真摯的情感去表達，讓每位乘客感到舒心、感動(dòng)、賓至如歸，這就是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)——空姐。但是天不遂人愿，讓我與之擦肩而過(guò)，因為我的視力不合格，現實(shí)與理想之間的矛盾讓我懊惱。但是我并不灰心，至少我有方向，有理想，不曾感到孤單，依然很滿(mǎn)足。其實(shí)人生就是一場(chǎng)馬拉松，跌倒了又爬起，路再長(cháng)也要堅持，一路上希望的終點(diǎn)在向你揮手致意。上天給你關(guān)上一扇窗就會(huì )為你打開(kāi)一扇門(mén)，我會(huì )勇敢地追求，不言敗、不放棄。
理想不是現實(shí)的糧食，需要我們去一粒粒播種才會(huì )收獲果實(shí)。理想不是絢爛的畫(huà)卷，而是一張白紙 ，需要我們去描畫(huà)。理想不是蔥蘢的綠洲，而是荒地，需要我們去開(kāi)墾。
理想之風(fēng)吹動(dòng)了人生之帆，奮斗之桿舉起了理想之旗，精誠所至，金石為開(kāi)，總有一天我們會(huì )到達理想的彼岸，別再猶豫，邁開(kāi)腳步，向著(zhù)理想出發(fā)!
理想初中作文10
當流星劃過(guò)夜的臉龐的那一瞬間，有許多人會(huì )輕輕地閉上眼，默默地在心里許著(zhù)愿望，愿望將會(huì )在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現。這一個(gè)不知從哪里開(kāi)始的說(shuō)法，使得許多的人在這無(wú)數個(gè)夜里，尋找那轉瞬即逝的流星許愿�？墒怯謺�(huì )有多少個(gè)人的愿望實(shí)現了呢？流星只是一個(gè)被貶落的星星而已，在它劃過(guò)夜空的那一秒，已沒(méi)有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了，這一秒，她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權利。什么向流星許愿理想就會(huì )成真，一切都不可能，理想是需要我們去追逐的。
何為“理想”？“太陽(yáng)落到樹(shù)林的下面”謂之“夢(mèng)”，用心在看那片樹(shù)林，謂之“想”，如此，追逐理想就是執著(zhù)的追求、渴望到達那片有夕陽(yáng)落下的樹(shù)林。
逐理想的路在哪里？我們并不知道，但是卻在不知不覺(jué)中我們已踏上這條漫長(cháng)的路。
正當我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí)，卻一腳踩入陷阱，當我剛順著(zhù)陷阱那光滑的壁爬上來(lái)，卻又發(fā)現面前是一大堆揮舞著(zhù)帶刺的雙手……當經(jīng)過(guò)無(wú)數次的掙扎和奮斗后，我渾身傷痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。當我累了，走了這么久，理想究竟在何方？于是，我便選擇了放棄，但我同時(shí)清楚的意識到，在這個(gè)時(shí)刻選擇了放棄，就意味著(zhù)我不再是一個(gè)有靈魂的人，是一具空的軀殼，也意味著(zhù)我之前所做的努力也是白費的。于是，我又抬起頭，重新選擇了追逐。當經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多：堅強，毅力，信念，執著(zhù)；當經(jīng)歷過(guò)苦難后才明白苦難是通向理想的一塊塊墊腳石。于是，我又慶幸當初我沒(méi)有選擇放棄。
我曾經(jīng)想過(guò)要當一名作家，有一天也能寫(xiě)出一篇好作文；我曾經(jīng)想過(guò)要當一名出名的設計師，設計出屬于自己的獨特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學(xué)習，不斷的擴充。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。
曾讀到蚌與沙子的故事，蚌說(shuō)是自己經(jīng)歷無(wú)數次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠，但沙子說(shuō)自己在經(jīng)歷蚌無(wú)數次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然，兩方各執一詞，但他們的理想就是將沙子變?yōu)檎渲�，并為之付出代價(jià)。正在執著(zhù)的追逐理想的我便記住了這個(gè)故事，當我累了，困了，就用這個(gè)故事激勵自己，在心底對自己說(shuō)：“加油！”
正在追逐理想的同學(xué)們，不要因為一路坎坷而放棄，勇敢地去追逐理想吧！
理想初中作文11
每個(gè)人都有理想而且每一個(gè)都不相同，有的人的理想是當一名醫生、當一名軍人……而我的理想是與眾不同的，每個(gè)階段的都有一個(gè)理想�！F在的我才明白一個(gè)道理。
4——5歲的我的理想是當一名老師：因為當時(shí)我上二年級，老師們給我們布置了很多作業(yè)，我也想給別的小朋友們布置作業(yè)，并且我看老師一會(huì )拿一下粉筆，一會(huì )拿下粉筆，而且同學(xué)們都非常聽(tīng)他的話(huà)，不瞞你們說(shuō)，我那時(shí)每天一回家就把我心愛(ài)的布娃娃們一個(gè)個(gè)的擺在我的面前用媽媽給我買(mǎi)的粉筆在我家的鏡子上寫(xiě)上1、2、3、4……寫(xiě)完后還叫他們讀(就算他們不讀我還是像老師一樣耐心的教他們)所以我很想當老師。這是想想那時(shí)的我還真的很好玩呢！
6——7歲的我的理想是當一名醫生：因為那時(shí)候我們學(xué)校組織打預防針，我看那些護士阿姨們用他們麻利的手為我們打針的時(shí)候，我好敬佩他們，并且上次去醫院打針，我親眼看到了醫生爭分奪秒的救那位病人，終于把那位病人救活后還沒(méi)想歇一會(huì )又來(lái)了一位犯了心臟病的老人，醫生又奮不顧生的`去救那位病人去了(要知道第一位病人已經(jīng)“折騰”醫生3個(gè)多小時(shí)了)……要不是我親眼看到我絕對不相信一個(gè)醫生能連續奮斗幾個(gè)小時(shí)。所以我想當醫生，最重要的可以為人民解決痛苦。
8——9歲的我的理想是當一名空姐：空姐，這個(gè)詞你們一定都很熟悉，我呢，第一次看到空姐是在電視上當時(shí)看到的時(shí)候我以他們?yōu)闃s，因為她們的氣質(zhì)、面貌都很好，最主要的還是她們可以為人民服務(wù)，而且他們的制服也很漂亮，所以我很想當空姐。
10——11歲的我的理想是當一名全中國最大公司的創(chuàng )始人，因為我很想買(mǎi)一輛雷克薩斯，屬于我自己的一輛，我也知道那需要費很多很多錢(qián)，所以我想當一名中國最大公司的創(chuàng )始人，還有就是我想買(mǎi)一套房子把我的二老接來(lái)住，并給他們每人買(mǎi)一輛好車(chē)，這就是我現在的理想。
12歲的我終于明白了，理想只能有一個(gè)，不能三心二意，做什么一定要一心一意，要朝著(zhù)一個(gè)目標去奮斗，而我現在的目標已經(jīng)確定了，那就是——當一名全中國最大公司的創(chuàng )始人，你們放心我一定不會(huì )再像小時(shí)那樣了，我的理想正像我在招手，我也要駛向它。
有些人看過(guò)10歲——11歲后肯定要說(shuō)，這是誰(shuí)呀這么狂，敢當一名全中國最大公司的創(chuàng )始人來(lái)，不得了��！但是我告訴你們，我不是狂，我是真心的想當得，我的理想！
鳳臺縣精忠中學(xué)七年級(2)班 姚佳琪
理想初中作文12
理想是天空上最璀璨的一顆明星，理想是萬(wàn)千個(gè)石頭里的一顆寶石；理想是深海當中里的寶藏；理想是夜路中的過(guò)路燈，理想讓人生活得精彩，為人生添幾分顏色。
我的理想是離不開(kāi)文字的。
文字它是浩瀚的宇宙，它使我怦然心動(dòng)，當我一筆一畫(huà)寫(xiě)下文字，成為一篇文章，它讓我感到自豪無(wú)比，每一個(gè)文字就像是在方格里跳躍的精靈，各種各樣，五花八門(mén)。長(cháng)而高，短而小，胖而扁，瘦而細。四字貫通的文字，它讓我感受到無(wú)窮的知識；兩字相連，更讓我感受到文字的奧秘；即便是一字單立，也讓我悟得一字也能起很大的作用。
當小時(shí)候看到《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》這些童話(huà)時(shí)，里面的內容至今讓我記憶猶新，也是從那時(shí)起，我心中不禁對文字產(chǎn)生了興趣。上小學(xué)的時(shí)候，《百科全書(shū)》、《三國演義》到《一百條裙子》、《夏洛的網(wǎng)》……這些書(shū)籍都是離不開(kāi)我身邊的。一篇篇文章使我受益匪淺，我的腦里從此便裝下了許多文字詞語(yǔ)句子，到了后期，我便開(kāi)始嘗試自己寫(xiě)文章。初始，我的文字晦澀單調還常常達不到字數，后來(lái)，我翻閱網(wǎng)上的作文，學(xué)習作家是如何寫(xiě)作的。漸漸的，我的寫(xiě)作水平有了很大的提高，字數日益往上漲，至今寫(xiě)得最多的一篇就是8000多個(gè)字。
此外，我也意識到，寫(xiě)作，是離不開(kāi)靈感的。寫(xiě)文章如果沒(méi)有任何靈感的，寫(xiě)出來(lái)的文章不美不好字數也不多。其次就得多看書(shū)，多翻閱好文章，看得多，就記得多。腦里的好詞佳句并不是人與生俱來(lái)的，而是靠平時(shí)的積累，然后用心寫(xiě)，把所記得的知識運用起來(lái)，只有投入真情實(shí)感的文字才能編繪出一篇好的文字。
我十分羨慕作家的那種隨心所欲地運用文字的能力，寫(xiě)起來(lái)的文章或是栩栩如生或是感人至深。一個(gè)句子就能讓我沉醉其中。句子表達的意思總是那么唯美、深刻，讀著(zhù)讀著(zhù)，腦海里就不禁浮現出那些場(chǎng)景。一張一張的紙變成一本厚厚的書(shū)，書(shū)中飄來(lái)的墨香，給讀者帶來(lái)心靈的洗滌，這就是成就，作家的成就。
我也希望自己有朝一日能夠成為一位深?lèi)?ài)讀者喜愛(ài)的作家，用我喜歡的文字寫(xiě)盡人生的感悟。當然，作家要閱讀大量的書(shū)籍和深刻的生活體驗，還要有廣闊的社會(huì )知識。為了實(shí)現我的這個(gè)理想，我也得要讀好書(shū)，多看書(shū)，然后多寫(xiě)作文，做一個(gè)生活中的有心人。最后寫(xiě)下一沓一沓寫(xiě)滿(mǎn)文字的紙拿去投稿，之后成為了一本書(shū)，也成為了一個(gè)成就。
每個(gè)人都應該有美好的理想，懷揣著(zhù)理想而努力去奮斗，那人生一定會(huì )活得非常精彩。實(shí)現理想得去奮斗，不可能像一伸手就能摘下星星，不像一翻石頭就找到寶石，更不可能像一潛水就找到寶藏、走夜路也不一定能有燈光，沒(méi)有理想的人那他的生活就是黯淡無(wú)光了。
理想初中作文13
理想是美好的，但沒(méi)有意志，理想不過(guò)是瞬間即逝的彩虹，我的理想是做一位歌理想是一個(gè)人活著(zhù)的希望，他指引著(zhù)一個(gè)人如何走向光明。
愛(ài)一個(gè)人用心去愛(ài)，想一件事用心去想，音樂(lè )用心去聆聽(tīng)，理想用心去堅持。
生活在21世紀的我們，沒(méi)有心想事成的世界：我想要一個(gè)寧靜的環(huán)境，但我不能阻止別人正常的活動(dòng)；我想看一看雪花，感受一下漆黑的夜空中飄落的片片雪花，但我不能把南方的溫度降至零度以下；我想買(mǎi)很多很多的物品，但我不能為了一己私欲而讓父母破費太多；我想……
想做的事情太多，想要的物品太多，能舍則舍，而心中的理想，是永遠也不能、不可以放棄的。就像雕刻家一樣，用心去雕刻，執著(zhù)于自己的理想，以自己最完美的角度去塑造心中的天使。
早在很早以前的《三字經(jīng)》中，我們就知道了“求學(xué)者，貴恒心”，對于心中的理想，我們需要的是持之以恒。雖然我們不知道前方的道路有多么曲折，踏出的一步是對是錯，但我不能放棄心中的理想，改變人生的方向，以正確的觀(guān)點(diǎn)去看待它。正如雕刻家不會(huì )在邪惡的心理作用下雕刻出美麗的天使；詩(shī)人不會(huì )在悲傷時(shí)寫(xiě)出贊美的詩(shī)歌；太陽(yáng)不會(huì )在夜空中出現。
有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這么一句話(huà)：過(guò)去的事早已過(guò)去，未來(lái)的事遙不可知，只有現在最真實(shí)。我不會(huì )每天沉醉于過(guò)去的事，也不會(huì )每天沉溺于對未來(lái)的幻想之中，踏踏實(shí)實(shí)地走下去，憑借心中的堅強和毅力，沒(méi)有做不了的事，沒(méi)有過(guò)不了的難關(guān)。魯迅說(shuō)過(guò)：世上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路�；蛟S剛開(kāi)始的道路人跡稀少，方向繁多，用心了，堅持了，也就沒(méi)什么可懼怕的了。就像石像中本沒(méi)有天使，雕刻家用心去雕刻了，努力了，也就塑造出了美麗的天使。剛開(kāi)始的時(shí)候，未成行的大理石中并沒(méi)有天使的輪廓，雕刻家用心中的堅定形象一刀一刀的刻畫(huà)出了天使……
心中的理想不能盲目得執著(zhù)：你能執著(zhù)于讓赤道地區下起天然的雪花嗎？你能執著(zhù)于讓地球停止自轉嗎？你能執著(zhù)于同志是解嗎？你能執著(zhù)于……連白癡都知道的答案，我就無(wú)需再做回答。但是我們明白，理想是亞普和現實(shí)的，心靈是需要純潔的。
“真誠所至，金石為開(kāi)”，心中的信念，是鋒利的巨斧，為你劈開(kāi)路上的荊棘；心中的理想，是支撐的源泉，讓你再跌到后能再爬起來(lái)。遙想當你到達了理想的目標，那種興奮，那種開(kāi)心，是多么美好。
蒙蒙細雨中，遺失了什么，尋找著(zhù)什么，我又滿(mǎn)懷心事想說(shuō)：
天空沒(méi)有一絲蔚藍，遍天的白云看似無(wú)邊，前方的路途還很遙遠，走下去的每一步都還很艱苦，用心去感受，用心去理解，給自己一個(gè)理想，給了自己一個(gè)方向……
理想是船的導航標，只有你更加信仰你的理想，他就會(huì )帶你到理想的港灣。
理想初中作文14
上小學(xué)的時(shí)候，我相信每個(gè)老師都曾給我們布置過(guò)一個(gè)作文題目，那就是你的理想是什么，不知你現在是否還記你當時(shí)寫(xiě)下的理想，時(shí)隔多年，可能你對那時(shí)候無(wú)知幼稚時(shí)寫(xiě)下的理想已經(jīng)回想不起任何的記憶片段了，但是那時(shí)候寫(xiě)下的理想卻是我們最為“純凈”的理想。
理想二字雖然寫(xiě)出來(lái)很容易，但是要實(shí)際實(shí)現起來(lái)卻不是那么容易的一件事，如果你沒(méi)有做好平時(shí)的基礎工作，那么你又談何走向成功。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”，成功的路都是寂寞的，只有你耐得住寂寞才能更好的正視自己的缺點(diǎn)，俗話(huà)說(shuō)，“苦盡甘來(lái)”，只有現在吃苦將來(lái)才能輕松。只有現在抓緊學(xué)習，將來(lái)才能實(shí)現自己的理想，才不會(huì )后悔。
理想就是將來(lái)的遠大志向。人人都有理想，有的人想當科學(xué)家，有的人想當運動(dòng)員……如果有人問(wèn)我的理想是什么，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“當醫生!”假如他還要打破沙鍋紋(問(wèn))到底的話(huà)，那就得慢慢說(shuō)了。
記得上三年級的時(shí)候，我得了感冒，每天都要到醫院去打針。那時(shí)感冒算是很?chē)乐�，不能上操，不能和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍，便沒(méi)了一點(diǎn)兒精神。媽媽撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“不要得這么一點(diǎn)小病就沒(méi)有了精神。有的人比你的病還嚴重，但他們還是像正常人一樣，該干什么干什么。因為生病而愁眉不展，不值得�！睆哪翘炱�，我不但又有了精神，病也好了許多。從此我還下定決心當一名優(yōu)秀的醫生，治好所有人的病。
理想說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，不是很容易就能實(shí)現的，得從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。俗話(huà)說(shuō)，“苦盡甘來(lái)”，只有現在吃苦將來(lái)才能輕松。有一天，白天有事，我的作業(yè)沒(méi)有完成�；丶乙呀�(jīng)晚上9點(diǎn)多了，我才打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)。30分鐘過(guò)去了，1個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還在拼命地寫(xiě)。爸爸催我吃西瓜，兩牙西瓜用不了5分鐘。我第一次感到時(shí)間是那樣重要。吃完瓜，我又繼續開(kāi)始“工作”了�？�11點(diǎn)了，媽媽勸我：“趕快洗個(gè)澡，去睡吧，今天是個(gè)特殊，剩下的作業(yè)明天再做�！碑敃r(shí)我也困得眼睛都睜不開(kāi)了，但為了不增加第二天的作業(yè)量，我拿出最后的精力，終于趕11點(diǎn)完成了作業(yè)。第二天，爸爸給我的評判是“優(yōu)”。這是我自己努力的成果，心中很是高興。
以前，我在里屋做作業(yè)時(shí)，被電視的聲音吸引著(zhù)，會(huì )偷偷地爬在門(mén)上偷聽(tīng)�，F在，我已知道了學(xué)習的重要性，自己可以克制自己了。這也算是一個(gè)大進(jìn)步。學(xué)習有時(shí)會(huì )擠掉玩的時(shí)間，可是，只有現在抓緊學(xué)習，將來(lái)才能實(shí)現自己的理想，才不會(huì )后悔。
理想初中作文15
我們即將升入初中。初中將是什么樣子呢?我希望應該是下面這樣的。
我希望每天閑暇之余，都能和同學(xué)聊聊天。就像在小學(xué)一樣，每到下課，大家便會(huì )三五成群聚成一團，談?wù)摳髯愿信d趣的事。即使有再繁重的學(xué)習負擔，即使課堂上被老師批評，我也會(huì )拼命地擠進(jìn)人群中，發(fā)表自己的“高見(jiàn)”。這，也許是壓力后的一種釋然吧。當我們望著(zhù)一張張發(fā)自?xún)刃牡氖嫘男δ槙r(shí)，心里也會(huì )把窗打開(kāi)，讓陽(yáng)光沐浴心房，沐浴窗臺上的花朵。就算你成了大家調侃的對象，我想你還是會(huì )欣然接受，然后和大家一起快樂(lè )地交談。
我還希望每天放學(xué)，仍然能背著(zhù)畫(huà)板，興奮地跑進(jìn)畫(huà)室。老師一定還在講臺上關(guān)注著(zhù)同學(xué)們，有時(shí)會(huì )提起畫(huà)筆畫(huà)上幾幅畫(huà)。我靜靜地來(lái)到座位上，拿出水桶，將沾滿(mǎn)昨日色彩的水倒出，換上新的水。不知道今天會(huì )染成什么顏色?我讓畫(huà)筆在手中輕輕旋轉，一張張白紙就在一分一秒間被涂上了幾抹淡青、幾筆金黃，描上幾道幽藍。我一時(shí)以為，用畫(huà)畫(huà)來(lái)消磨時(shí)間，最恰當不過(guò)了。即使在家中，我也會(huì )在素描本上畫(huà)上一幅速寫(xiě)，在白紙上將某本書(shū)的插圖臨摹幾頁(yè)。更何況，我還可以在畫(huà)室畫(huà)畫(huà)，在一個(gè)讓我忘了時(shí)間、忘了疲憊的地方，畫(huà)出幾幅雖不怎么好，但卻足以讓我滿(mǎn)意的畫(huà)。
我希望在煩心時(shí)，能在學(xué)校的花壇邊小憩一會(huì )兒。各種花的清香和草葉上露珠的清氣，是大自然給予的藥方，煩心時(shí)，服上一帖，最有效。那里有整個(gè)學(xué)校中最平和舒適的空氣，讓我不由自
主平靜下來(lái)。整個(gè)花壇的芳草連成一片，好像讓人覺(jué)得泛舟湖上。一朵朵山茶恰如粉嫩的荷花，在蓮裙中搖擺。一條條小徑則在其中蜿蜒隱去，令人感到一種空曠悠遠的氣息。最?lèi)?ài)雨后廣玉蘭的潔白，微微泛著(zhù)粉、泛著(zhù)綠。風(fēng)拂過(guò)，便有若有若無(wú)的清香。在你不經(jīng)意間，香氣神奇地來(lái)了，可當你使勁嗅，它又遮遮掩掩地隱在花叢中，一點(diǎn)兒也不纏人。在這樣的花壇里，我的心情自然極度舒暢!
我所向往的初中生活能否成真呢?期待著(zhù)。
滿(mǎn)分解密：
小作者從三個(gè)方面來(lái)暢想初中的美好生活，表達對初中生活的美好期待。從文中可以看出作者對自由的追求、個(gè)性的發(fā)揮、自我價(jià)值實(shí)現的向往。語(yǔ)言?xún)?yōu)美是本文的又一特色。如幾抹淡青、幾筆金黃、幾道幽藍。還有寫(xiě)花壇里的山茶花、小徑、廣玉蘭，文字都非常優(yōu)美，讀后讓人覺(jué)得耳目一新。
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