理想初中作文（通用35篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的理想初中作文，希望能夠幫助到大家。
理想初中作文 篇1
上小學(xué)的時(shí)候，我相信每個(gè)老師都曾給我們布置過(guò)一個(gè)作文題目，那就是你的理想是什么，不知你現在是否還記你當時(shí)寫(xiě)下的理想，時(shí)隔多年，可能你對那時(shí)候無(wú)知幼稚時(shí)寫(xiě)下的理想已經(jīng)回想不起任何的記憶片段了，但是那時(shí)候寫(xiě)下的理想卻是我們最為“純凈”的理想。
理想二字雖然寫(xiě)出來(lái)很容易，但是要實(shí)際實(shí)現起來(lái)卻不是那么容易的一件事，如果你沒(méi)有做好平時(shí)的基礎工作，那么你又談何走向成功。
“墻角數枝梅，凌寒獨自開(kāi)”，成功的路都是寂寞的，只有你耐得住寂寞才能更好的正視自己的缺點(diǎn)，俗話(huà)說(shuō)，“苦盡甘來(lái)”，只有現在吃苦將來(lái)才能輕松。只有現在抓緊學(xué)習，將來(lái)才能實(shí)現自己的理想，才不會(huì )后悔。
理想就是將來(lái)的遠大志向。人人都有理想，有的人想當科學(xué)家，有的人想當運動(dòng)員……如果有人問(wèn)我的理想是什么，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“當醫生!”假如他還要打破沙鍋紋(問(wèn))到底的話(huà)，那就得慢慢說(shuō)了。
記得上三年級的時(shí)候，我得了感冒，每天都要到醫院去打針。那時(shí)感冒算是很?chē)乐�，不能上操，不能和同學(xué)們在操場(chǎng)上玩耍，便沒(méi)了一點(diǎn)兒精神。媽媽撫摸著(zhù)我的頭，說(shuō)：“不要得這么一點(diǎn)小病就沒(méi)有了精神。有的人比你的病還嚴重，但他們還是像正常人一樣，該干什么干什么。因為生病而愁眉不展，不值得�！睆哪翘炱�，我不但又有了精神，病也好了許多。從此我還下定決心當一名優(yōu)秀的醫生，治好所有人的病。
理想說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，不是很容易就能實(shí)現的，得從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起。俗話(huà)說(shuō)，“苦盡甘來(lái)”，只有現在吃苦將來(lái)才能輕松。有一天，白天有事，我的作業(yè)沒(méi)有完成�；丶乙呀�(jīng)晚上9點(diǎn)多了，我才打開(kāi)了語(yǔ)文書(shū)。30分鐘過(guò)去了，1個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我還在拼命地寫(xiě)。爸爸催我吃西瓜，兩牙西瓜用不了5分鐘。我第一次感到時(shí)間是那樣重要。吃完瓜，我又繼續開(kāi)始“工作”了�？�11點(diǎn)了，媽媽勸我：“趕快洗個(gè)澡，去睡吧，今天是個(gè)特殊，剩下的作業(yè)明天再做�！碑敃r(shí)我也困得眼睛都睜不開(kāi)了，但為了不增加第二天的作業(yè)量，我拿出最后的精力，終于趕11點(diǎn)完成了作業(yè)。第二天，爸爸給我的評判是“優(yōu)”。這是我自己努力的成果，心中很是高興。
以前，我在里屋做作業(yè)時(shí)，被電視的聲音吸引著(zhù)，會(huì )偷偷地爬在門(mén)上偷聽(tīng)�，F在，我已知道了學(xué)習的重要性，自己可以克制自己了。這也算是一個(gè)大進(jìn)步。學(xué)習有時(shí)會(huì )擠掉玩的時(shí)間，可是，只有現在抓緊學(xué)習，將來(lái)才能實(shí)現自己的理想，才不會(huì )后悔。
理想初中作文 篇2
在這個(gè)月明風(fēng)清的夜晚，能以這種形式跟大家相見(jiàn)，真是浪漫��！同學(xué)們覺(jué)得呢？不過(guò)浪漫歸浪漫，考好中考才是硬道理，聽(tīng)完前面同學(xué)的演講，你們對理想有新的理解了嗎？依我看吶，理想是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆散亂的磚瓦；理想是熊熊烈火的引信，沒(méi)有它，就只剩下冰冷的柴禾；理想是遠洋巨輪的主機，沒(méi)有它，就只剩下癱瘓的巨架。
偉大的托爾斯泰說(shuō)過(guò)：理想是指路明星，沒(méi)有理想就沒(méi)有前進(jìn)的方向；而沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。
在我的記憶中有這樣一個(gè)人，他為了實(shí)現自己的理想堅持不懈，努力奮斗。他就是當下熱捧的NBA賽場(chǎng)上冉冉升起的新星——華裔球員林書(shū)豪。當大家都在驚嘆林書(shū)豪的橫空出世時(shí)，請別忘了他背后的故事，他是位哈佛大學(xué)的高材生，畢業(yè)后有很多進(jìn)入知名國際公司的機會(huì )，可是他卻選擇了籃球――他從小的理想。理想是美好的，但現實(shí)是殘酷的，進(jìn)入ＮＢＡ后的他只能當替補球員，而且因為他是華裔球員，還受了不少冷眼嘲笑，他為了自己的理想挺住了，在一次作為替補球員上場(chǎng)的比賽中，他猶如一匹黑馬脫穎而出，連創(chuàng )佳績(jì)，獲得了觀(guān)眾和評委的青睞，實(shí)現了自己的理想。
同學(xué)們，聽(tīng)完林書(shū)豪為理想所做出的努力之后，你們的心弦有被撥動(dòng)了嗎？你們的靈魂有被震撼了嗎？你們還會(huì )繼續抱怨這枯燥的三點(diǎn)一線(xiàn)的初三生活嗎？俗話(huà)說(shuō)：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。作為學(xué)子的我們只能在那無(wú)邊無(wú)際的學(xué)海中掙扎。即使再苦再累，我們仍然堅持著(zhù)。這是為什么呢？因為在那學(xué)海的彼岸有一個(gè)聲音一直召喚著(zhù)我們前進(jìn)——那就是理想。
初三的來(lái)臨，我們面對的只有堆積如山的作業(yè)，反反復復的測試，和那一次又一次的失敗，我們好像快要被它打倒了，但是我們不能放棄。因為只要我們飛向理想彼岸的翅膀沒(méi)被折斷，追求理想的心還在跳動(dòng)，我們就一定要堅持下去。
同學(xué)們，追尋理想注定是一場(chǎng)孤獨的旅程，在這旅程中，可能會(huì )荊棘叢生，又或許會(huì )有那些誘惑著(zhù)我們的美麗事物，使我們沉醉其中。我們必須用自己的智慧與勇氣沖出去，就像那貝殼一樣，哪怕遍體鱗傷，在重塑傷口后，就能磨煉出一顆又大又亮的珍珠，閃閃發(fā)光，照耀自己的人生。
讓我們用執著(zhù)打破命運的枷鎖，活出詩(shī)意，種下理想，不懈奮斗。要知道人的一生不能燃燒，那便是一堆死灰、是腐朽。所以我們要拒絕腐朽，讓生命燃燒出熊熊烈火！
拼搏吧！為理想加油！為理想吶喊！相信自己！為生命喝彩！人生只有走出來(lái)的美麗，沒(méi)有等出來(lái)的輝煌，過(guò)去我們無(wú)從改變，但將來(lái)等著(zhù)我們去創(chuàng )造。行動(dòng)吧，讓理想點(diǎn)亮人生！綻放光彩！活出屬于自己的那一片天空吧！
理想初中作文 篇3
當流星劃過(guò)夜的臉龐的那一瞬間，有許多人會(huì )輕輕地閉上眼，默默地在心里許著(zhù)愿望，愿望將會(huì )在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現。這一個(gè)不知從哪里開(kāi)始的說(shuō)法，使得許多的人在這無(wú)數個(gè)夜里，尋找那轉瞬即逝的流星許愿�？墒怯謺�(huì )有多少個(gè)人的愿望實(shí)現了呢？流星只是一個(gè)被貶落的星星而已，在它劃過(guò)夜空的那一秒，已沒(méi)有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了，這一秒，她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權利。什么向流星許愿理想就會(huì )成真，一切都不可能，理想是需要我們去追逐的。
何為“理想”？“太陽(yáng)落到樹(shù)林的下面”謂之“夢(mèng)”，用心在看那片樹(shù)林，謂之“想”，如此，追逐理想就是執著(zhù)的追求、渴望到達那片有夕陽(yáng)落下的樹(shù)林。
逐理想的路在哪里？我們并不知道，但是卻在不知不覺(jué)中我們已踏上這條漫長(cháng)的路。
正當我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí)，卻一腳踩入陷阱，當我剛順著(zhù)陷阱那光滑的壁爬上來(lái)，卻又發(fā)現面前是一大堆揮舞著(zhù)帶刺的雙手……當經(jīng)過(guò)無(wú)數次的掙扎和奮斗后，我渾身傷痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。當我累了，走了這么久，理想究竟在何方？于是，我便選擇了放棄，但我同時(shí)清楚的意識到，在這個(gè)時(shí)刻選擇了放棄，就意味著(zhù)我不再是一個(gè)有靈魂的人，是一具空的軀殼，也意味著(zhù)我之前所做的努力也是白費的。于是，我又抬起頭，重新選擇了追逐。當經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多：堅強，毅力，信念，執著(zhù)；當經(jīng)歷過(guò)苦難后才明白苦難是通向理想的一塊塊墊腳石。于是，我又慶幸當初我沒(méi)有選擇放棄。
我曾經(jīng)想過(guò)要當一名作家，有一天也能寫(xiě)出一篇好作文；我曾經(jīng)想過(guò)要當一名出名的設計師，設計出屬于自己的獨特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學(xué)習，不斷的擴充。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。
曾讀到蚌與沙子的故事，蚌說(shuō)是自己經(jīng)歷無(wú)數次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠，但沙子說(shuō)自己在經(jīng)歷蚌無(wú)數次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然，兩方各執一詞，但他們的理想就是將沙子變?yōu)檎渲�，并為之付出代價(jià)。正在執著(zhù)的追逐理想的我便記住了這個(gè)故事，當我累了，困了，就用這個(gè)故事激勵自己，在心底對自己說(shuō)：“加油！”
正在追逐理想的同學(xué)們，不要因為一路坎坷而放棄，勇敢地去追逐理想吧！
理想初中作文 篇4
理想猶如天上的星星，在黑暗的途中指引了光明之路;理想猶如冬日的陽(yáng)光，在冰冷的世界中用溫暖融化了冰雪;理想猶如希望之水，將眾多水滴凝聚成了海洋。船的力量在于船槳，人的力量在于理想。人生因為有理想而充滿(mǎn)希望，更生機勃勃。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！焙Ｑ笫囚~(yú)兒所有， 魚(yú)兒也為海洋所生，天空為鳥(niǎo)兒提供了放任之地，鳥(niǎo)兒也用最美的姿態(tài)回報天空。每個(gè)人都有一個(gè)為理想去堅持的理由。被稱(chēng)為“書(shū)圣”的王羲之，小時(shí)候是一個(gè)呆頭呆腦的孩子，每天只會(huì )帶著(zhù)小鵝在街上游蕩，衛夫人稱(chēng)他為“死字”，但他刻苦練字不肯放棄，練字時(shí)竟將饅頭蘸墨汁吃掉了，但功夫不負有心人，他潛心練字，最終成為著(zhù)名書(shū)法家。也許人活著(zhù)就為一個(gè)信念�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！痹谧分鹄硐氲穆飞弦苍S會(huì )充滿(mǎn)荊棘，但恰恰是這荊棘磨煉了意志�！稐畹摱U陳家溝學(xué)藝》的故事講的就是一個(gè)被惡霸欺負而立志學(xué)武的人只求理想的經(jīng)歷。陳家拳不外傳，但是楊祿禪的執著(zhù)與堅持感動(dòng)了陳師傅，陳師傅將拳法教給了楊祿禪，最終楊祿禪懲治了惡霸，還創(chuàng )下了楊家拳法。曹操有言：“老驥伏櫪，志在千里�！比烁饔兄�，不受年齡所限，人人都在為自己的理想不斷追求與奮斗。
天空是美麗的，白云是飄逸的，飛鳥(niǎo)是自由的，一切聽(tīng)起來(lái)都是靜謐又美好的。我也曾幻想自己在天空中的一個(gè)角落將萬(wàn)物之美盡收眼底，我更希望以最好的狀態(tài)去迎接每一個(gè)黎明，去感受陽(yáng)光灑在臉上的愜意，用流利的英語(yǔ)去交流，用最美的笑容去傳遞，用最真摯的情感去表達，讓每位乘客感到舒心、感動(dòng)、賓至如歸，這就是我夢(mèng)寐以求的職業(yè)——空姐。但是天不遂人愿，讓我與之擦肩而過(guò)，因為我的視力不合格，現實(shí)與理想之間的矛盾讓我懊惱。但是我并不灰心，至少我有方向，有理想，不曾感到孤單，依然很滿(mǎn)足。其實(shí)人生就是一場(chǎng)馬拉松，跌倒了又爬起，路再長(cháng)也要堅持，一路上希望的終點(diǎn)在向你揮手致意。上天給你關(guān)上一扇窗就會(huì )為你打開(kāi)一扇門(mén)，我會(huì )勇敢地追求，不言敗、不放棄。
理想不是現實(shí)的糧食，需要我們去一粒粒播種才會(huì )收獲果實(shí)。理想不是絢爛的畫(huà)卷，而是一張白紙 ，需要我們去描畫(huà)。理想不是蔥蘢的綠洲，而是荒地，需要我們去開(kāi)墾。
理想之風(fēng)吹動(dòng)了人生之帆，奮斗之桿舉起了理想之旗，精誠所至，金石為開(kāi)，總有一天我們會(huì )到達理想的彼岸，別再猶豫，邁開(kāi)腳步，向著(zhù)理想出發(fā)!
理想初中作文 篇5
跟著(zhù)年紀的增加，越去越多的人問(wèn)我“嗯。凝凝，長(cháng)大當前想干什么呢？”而我老是絕不遲疑地說(shuō)：“長(cháng)大后��！沒(méi)錢(qián)就開(kāi)個(gè)寵物店，有錢(qián)就啟野動(dòng)物園！”而這時(shí)，大人們的臉上總會(huì )浮現沒(méi)懷疑、驚奇、掃興等等龐雜的表情�！班�，這就是你的理想呀�！�
每當聊訖自己的理想，共桌總會(huì )興高采烈地告訴我：“長(cháng)在后先開(kāi)家跨國私司，賠夠二百萬(wàn)后就辭掉農息，而后干自己想作的事�！倍溆嗟耐皞円矃R聚在一起，大談自己的理想。每集體都有著(zhù)個(gè)自不同的理想，但理想與現實(shí)之間是存在必定差距的，就猶如書(shū)上所說(shuō)“理想源于現實(shí)卻又高于現實(shí)”
望過(guò)《駱駝祥子》的人會(huì )曉得，祥子伏初也是有理想的——購一輛屬于自己的車(chē)，并為自己的理想也曾經(jīng)執著(zhù)奔走，但在追供理想進(jìn)程中一次次的失敗，終于變得糊里糊涂，終日鴻鵠之志，良多人為祥子覺(jué)得可惜，因為在那樣的時(shí)期腹景下，是現實(shí)社會(huì )強迫他一步步走上了一條取自己理想相反的路路，但我們也不得不抵賴(lài)，制成祥子悲劇的果艷，不僅僅是外界的，也與他本身頹喪的性情有關(guān)。固然他在尋求理想功程中掙扎過(guò)，但在猶豫中他最終松開(kāi)了理想之手，這才是他腐化的基本起因，也是釀成人生哀劇的直交本因。
魯迅，大家皆不生疏。而他棄醫從文的閱歷也讓所有的人感慨。他從小就因為父疏有病到處求醫，下定信心學(xué)醫，想用醫術(shù)救命處于生靈涂炭之中的國民，但應他學(xué)有所成時(shí)，才發(fā)明過(guò)后的中邦人所得的病不在身上，而在心上，所以他轉變自己的理想，決議棄醫從文，要用文字激發(fā)人官的斗志。
綜上所述，在名現理想的講路中，不過(guò)乎這樣三種人：第一種人為實(shí)現理想也曾盡力斗爭，卻禁受不住沉重擊擊，最后抬棄了從彼的理想。祥子就是這樣的人;第二種人為實(shí)現理想，不論在事實(shí)中遭遇多大的艱巨險阻，初末保持，永不廢棄終極真現理想，魯迅就是這樣的人。第三種人，不定大而空的理想在最始時(shí)，即把小小的理想埋在口頂，讓它成為自人生活的能源。
如果要取舍，我想成為第三種人，只想將小小的理想埋在心底，成為生活的動(dòng)力，也不要讓理想成為包袱。因為許多事在設想中很簡(jiǎn)單，像地上的星星好像近在面前，一伸手就能涉及，理論卻與自己相距十萬(wàn)八千面。
該媽媽再答爾替何抉擇這樣理想時(shí)，我要告知她，由于簡(jiǎn)單的幻想才不會(huì )讓人很乏也不會(huì )讓我有累贅。假如理想也成為大家己生途徑上的累贅，咱們是否會(huì )更輕易厭倦生涯如果那樣我情愿本人的理想簡(jiǎn)略一點(diǎn)，成熟一點(diǎn)。
理想初中作文 篇6
列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向，就失去前進(jìn)的力量。的確是的，理想是燈光，照亮前進(jìn)的方向;理想是火焰，點(diǎn)燃生命的熱情;理想是力量，支撐堅定的信念。理想是我們生命中不可缺少的部分，沒(méi)有理想的人，甚至不能稱(chēng)為一個(gè)完整的人。
周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)，是每一個(gè)人都知道的故事。在課堂上校長(cháng)問(wèn)學(xué)生為何而讀書(shū)，同學(xué)們答案多種多樣，有的說(shuō)為光宗耀祖而讀書(shū)，有的說(shuō)為養家掙錢(qián)而讀書(shū)，有的說(shuō)為金榜題名而讀書(shū)，只有周恩來(lái)一個(gè)人站了起來(lái)，大聲的朗朗說(shuō)道，為中華之崛起而讀書(shū)，這就是他的理想，為中華之崛起，要知道他只有12歲，比現在的我們還有小兩三歲，在當時(shí)的他的心中一定有一張藍圖，規劃好了新中國的面貌，為中華之崛起的理想，在他的心中，扎下了深根，他以此為奮斗目標，努力地前行著(zhù)，最后他實(shí)現了他的夢(mèng)想，他是新中國最偉大的總理，他的理想不僅照亮了他自己的人生，更照亮了全中國人民的前程。他的理想是偉大的，是值得我們學(xué)習的。
而在今天的社會(huì )，有些人的理想變的扭曲，更有甚者，以拜金為榮，曾有一句話(huà)盛傳于網(wǎng)絡(luò )，寧愿坐在寶馬車(chē)里哭，不愿在自行車(chē)上笑，這個(gè)浮夸的社會(huì )，理想失去了本應有的顏色，我們難道不應該好好的想一想理想到底是什么嗎?它本應該是最向上的力量，而今卻變得墮落荒謬，雖然這只是少數人的想法，但是將它和周恩來(lái)的理想相比較，它是多么的低俗。不是嗎?
其實(shí)我也有我的理想，那就是成為一名老師，在我咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)就有老師教會(huì )我拼音，直到現在我學(xué)會(huì )了幾何，函數。一路走來(lái)，都有老師的陪伴，他們教會(huì )了我成長(cháng)，在三尺講臺上，他們站了一生，他們那么偉大，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，犧牲自己，成就了學(xué)生。所以我想成為一名老師，以自己的學(xué)生的成長(cháng)為快樂(lè )，看著(zhù)那懵懂的孩童在自己的教育下成為茁壯的少年，那一定是一件很美好的事情。為了達成我的理想，我需要付出百倍的努力，每一天都是新的開(kāi)始，用最好的狀態(tài)去迎接它們，好好的學(xué)習，爭取早日實(shí)現我的理想。
在人生的長(cháng)路上理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明。它點(diǎn)亮了我們的人生，我們應該沿著(zhù)它給的光亮勇往直前地走下去，永不止步。
理想初中作文 篇7
時(shí)間象條無(wú)始無(wú)終永遠奔流向前的河，大家是恰巧經(jīng)過(guò)這條河流某一段落的匆匆過(guò)客。河岸上一路花開(kāi)花落，如若，世間所有的相遇都是久別重逢，那一朵又一朵與大家相遇的小花，就是與大家有緣的前塵和過(guò)往。日動(dòng)影移，日穿簾隙，時(shí)間悄無(wú)聲息的流逝著(zhù)，溫柔而蒼涼。不經(jīng)意回頭望望，不免有些慌張，原來(lái)那么多日子已經(jīng)翻過(guò)，人生已走了這么遠。只是那些燦爛過(guò)大家生命中繽紛的花，還都依稀記得嗎?曾經(jīng)年少無(wú)知，卻總喜歡寫(xiě)些憂(yōu)傷的詩(shī)句，如今嘗盡惆悵滋味，卻習慣了一副沒(méi)心沒(méi)肺一臉陽(yáng)光的摸樣。是時(shí)間讓大家成長(cháng)。曾經(jīng)怎么就可以那么天真簡(jiǎn)單，總以為那些一起哭過(guò)，一起笑過(guò)的人，就會(huì )相伴永遠。
只是后來(lái)才知道，沒(méi)什么可以永遠，沒(méi)有什么可以一成不變。一路上大家會(huì )遇到很多人，會(huì )經(jīng)歷很多事，有些人注定與大家只是擦肩，雖然這和相識時(shí)間的長(cháng)短無(wú)關(guān)，有些人相識再久也只是熟悉而已。 但是有些人，卻溫暖的陪大家走過(guò)一段路程，一起對酒當歌過(guò)，一起少年純真過(guò)，一起傾心承諾過(guò)，要做一生一世的死黨。只是，彼此還是走著(zhù)走著(zhù)就淡了，走著(zhù)走著(zhù)就散了，驀然回首，那樣少年相知如今能夠遙遙相望的還剩下幾人呢一直以來(lái)喜歡綿綿細雨天，有人說(shuō)喜歡雨的人，骨子里是浪漫的，也許浪漫的不是那個(gè)雨天，是青春年少時(shí)與你躲過(guò)雨的那個(gè)屋檐。
曾經(jīng)那樣高高大大的你，卻每每說(shuō)話(huà)都會(huì )羞紅了臉，吹著(zhù)婉轉的口哨，吟唱著(zhù)青春的愛(ài)戀;曾經(jīng)在那散發(fā)著(zhù)清香淡紫色的丁香花下，你說(shuō)：“你穿這件裙子真好看”;曾經(jīng)你最喜歡哼唱的一首歌是《我是一只小小鳥(niǎo)》，“我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛，卻總也飛不高.....”，磁性好聽(tīng)的聲音似乎從沒(méi)走遠，似乎還在耳邊，以為會(huì )牽手飛翔，還是中途折斷了翅膀，終究還是天涯兩茫茫了。
時(shí)間走過(guò)，而記憶的長(cháng)廊，也變得好久好遠。有些人總是不知不覺(jué)的就淡出了大家的世界，總是在不知不覺(jué)的就在大家的世界里變得模糊，是時(shí)間讓一切改變。有時(shí)候不免有點(diǎn)感傷，為那些少年癡狂，為那些信誓旦旦，為那些無(wú)限大的夢(mèng)想，就這樣被現實(shí)擊得遍體鱗傷。大家一路上跌跌撞撞，一邊尋找，一邊遺落，總以為前面會(huì )有更美麗的花開(kāi)，卻不知道最珍貴的已經(jīng)錯過(guò)。懂得的時(shí)候總是太遲，而時(shí)間總是一路兵荒馬亂的樣子，讓人在措手不及的時(shí)候唏噓不已，人生似乎什么都不容易，只有遺憾來(lái)得太過(guò)容易。
理想初中作文 篇8
俗話(huà)說(shuō)，每個(gè)人都有自己的志向。他或她有不同的愛(ài)好和興趣，有不同的理想。我的理想只是成為一名杰出的作家。
我選擇這個(gè)職業(yè)的原因是成為一名作家，因為成為一名作家可以用我的作品來(lái)表達我的真實(shí)感受。用你的想法和有趣的事情給更多的人帶來(lái)快樂(lè )。與讀者交流，進(jìn)步，暢游文學(xué)的海洋。畢竟，“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹诂F代社會(huì )，書(shū)已經(jīng)成為人們的一部分，人們不能離開(kāi)書(shū)。從一篇文章到一系列書(shū)籍，從學(xué)習知識的教科書(shū)到娛樂(lè )的有趣小說(shuō)。
在我堅定地確立我的理想之前，我遇到了許多挫折。雖然我的理想是我自己的，我被許多枷鎖束縛著(zhù)，但我活了下來(lái)。
最初，我的理想是成為一名演員。因為演員不僅可以出名，受到成千上萬(wàn)人的追捧，還可以一個(gè)接一個(gè)地扮演不同的角色。然而，隨著(zhù)時(shí)代的變遷和歲月的流逝，我也明白了，我的想法被打消了。
因為它隨著(zhù)社會(huì )一點(diǎn)一點(diǎn)地變化，甚至它的本質(zhì)也發(fā)生了變化。
無(wú)論電視劇、電影等多么精彩，它們都無(wú)法擺脫劇本的束縛。與其這樣被束縛，他們還不如有自己的創(chuàng )作。畢竟，如果沒(méi)有情感，沒(méi)有多么精致的詮釋?zhuān)且仓皇峭絼�。還有另一個(gè)原因，也是一個(gè)重要的原因，一個(gè)讓我從對演員的喜悅變成厭惡的原因�，F代人看電視劇和電影，不看情節，不拼視力，只看外表。完全失去了演員以前的品味，完全失去了本質(zhì)。
我依稀記得一個(gè)女同性戀學(xué)者。你喜歡哪個(gè)演員？我說(shuō)我喜歡武術(shù)明星洪金寶·成龍。但是對方說(shuō)，“他很丑。在看完他的電影之前，我關(guān)掉了電腦�！边@讓我覺(jué)得冷。我認為這一定會(huì )讓更多的演員喜歡它。這就是為什么我現在鄙視當演員。
有一次，我向父親提到我想成為一名作家的夢(mèng)想。然而，我的父親轉向教育我，并告訴我，“在今天的社會(huì )，堅定不移是非常重要的。你能成為一名作家嗎？?jì)H僅是寫(xiě)文章提交，這需要時(shí)間和精力，成年人忙于他們的工作，誰(shuí)有空觀(guān)看？誰(shuí)是尋書(shū)者？學(xué)生。你不能僅僅依靠一時(shí)興起來(lái)影響你的生活�！�
我仔細考慮了父親的話(huà)，我的眼里仍然充滿(mǎn)了堅定的信念。爸爸看著(zhù)我的反應，撫摸著(zhù)我的額頭�！爱斎�，這是你的夢(mèng)想。雖然我不支持你，但我不會(huì )阻止你�！�
現在，雖然離我的夢(mèng)想還有很長(cháng)的路要走，但我已經(jīng)盡力了。在實(shí)現夢(mèng)想的路上，我肯定會(huì )遇到失敗，但我不會(huì )放棄。也許失敗會(huì )讓我堅持下去。我可能在路上摔倒，但我會(huì )拍拍身上的塵土，直到我到達頂峰。毅力是成功的關(guān)鍵。只有在苦難中才能?chē)L到甜頭，只有在風(fēng)雨中才能看到彩虹，只有在失敗中才能成功，只有通過(guò)堅持和毅力才能到達終點(diǎn)！
在這條陡峭的道路上，我將盡我所能地努力奮斗，不是因為其他原因，而是因為我的小小夢(mèng)想，成為一名作家，成為一名能讓讀者進(jìn)入我的世界的作家...
理想初中作文 篇9
理想是天空上最璀璨的一顆明星，理想是萬(wàn)千個(gè)石頭里的一顆寶石；理想是深海當中里的寶藏；理想是夜路中的過(guò)路燈，理想讓人生活得精彩，為人生添幾分顏色。
我的理想是離不開(kāi)文字的。
文字它是浩瀚的宇宙，它使我怦然心動(dòng)，當我一筆一畫(huà)寫(xiě)下文字，成為一篇文章，它讓我感到自豪無(wú)比，每一個(gè)文字就像是在方格里跳躍的精靈，各種各樣，五花八門(mén)。長(cháng)而高，短而小，胖而扁，瘦而細。四字貫通的文字，它讓我感受到無(wú)窮的知識；兩字相連，更讓我感受到文字的奧秘；即便是一字單立，也讓我悟得一字也能起很大的作用。
當小時(shí)候看到《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》這些童話(huà)時(shí)，里面的內容至今讓我記憶猶新，也是從那時(shí)起，我心中不禁對文字產(chǎn)生了興趣。上小學(xué)的時(shí)候，《百科全書(shū)》、《三國演義》到《一百條裙子》、《夏洛的網(wǎng)》……這些書(shū)籍都是離不開(kāi)我身邊的。一篇篇文章使我受益匪淺，我的腦里從此便裝下了許多文字詞語(yǔ)句子，到了后期，我便開(kāi)始嘗試自己寫(xiě)文章。初始，我的文字晦澀單調還常常達不到字數，后來(lái)，我翻閱網(wǎng)上的作文，學(xué)習作家是如何寫(xiě)作的。漸漸的，我的寫(xiě)作水平有了很大的提高，字數日益往上漲，至今寫(xiě)得最多的一篇就是8000多個(gè)字。
此外，我也意識到，寫(xiě)作，是離不開(kāi)靈感的。寫(xiě)文章如果沒(méi)有任何靈感的，寫(xiě)出來(lái)的文章不美不好字數也不多。其次就得多看書(shū)，多翻閱好文章，看得多，就記得多。腦里的好詞佳句并不是人與生俱來(lái)的，而是靠平時(shí)的積累，然后用心寫(xiě)，把所記得的知識運用起來(lái)，只有投入真情實(shí)感的文字才能編繪出一篇好的文字。
我十分羨慕作家的那種隨心所欲地運用文字的能力，寫(xiě)起來(lái)的文章或是栩栩如生或是感人至深。一個(gè)句子就能讓我沉醉其中。句子表達的意思總是那么唯美、深刻，讀著(zhù)讀著(zhù)，腦海里就不禁浮現出那些場(chǎng)景。一張一張的紙變成一本厚厚的書(shū)，書(shū)中飄來(lái)的墨香，給讀者帶來(lái)心靈的洗滌，這就是成就，作家的成就。
我也希望自己有朝一日能夠成為一位深?lèi)?ài)讀者喜愛(ài)的作家，用我喜歡的文字寫(xiě)盡人生的感悟。當然，作家要閱讀大量的書(shū)籍和深刻的生活體驗，還要有廣闊的社會(huì )知識。為了實(shí)現我的這個(gè)理想，我也得要讀好書(shū)，多看書(shū)，然后多寫(xiě)作文，做一個(gè)生活中的有心人。最后寫(xiě)下一沓一沓寫(xiě)滿(mǎn)文字的紙拿去投稿，之后成為了一本書(shū)，也成為了一個(gè)成就。
每個(gè)人都應該有美好的理想，懷揣著(zhù)理想而努力去奮斗，那人生一定會(huì )活得非常精彩。實(shí)現理想得去奮斗，不可能像一伸手就能摘下星星，不像一翻石頭就找到寶石，更不可能像一潛水就找到寶藏、走夜路也不一定能有燈光，沒(méi)有理想的人那他的生活就是黯淡無(wú)光了。
理想初中作文 篇10
理想。這兩個(gè)字眼，對于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都并不陌生。因為每個(gè)人的心中都有理想，都會(huì )為了這個(gè)理想而努力拼搏、努力奮斗。連我們這些學(xué)生、平凡的人都會(huì )為了“它”不惜犧牲一切。那些背負著(zhù)祖國、任命的希望的運動(dòng)員就更不用說(shuō)了。
作為亞洲男籃代表的中國隊，自1978年開(kāi)始世錦賽之旅以來(lái)，一直是亞洲球隊在歷屆世錦賽上最好名次的獲得者。在中國隊所參加的幾次世錦賽中，分別獲得了第11、12、9、14、8名。在2008年的北京奧運會(huì )中，沒(méi)有任何一支球隊像中國男籃一樣承載了如此沉甸甸的期望。他們在這么多的壓力中，為了心中的理想取得更好的成績(jì)。頂住所有的壓力，力拼每一場(chǎng)。在對美國與西班牙的比賽中，雖然兩場(chǎng)都輸了，但是他們咬緊牙根。在接下來(lái)與德國的安哥拉的比賽中，用實(shí)力證明了自己，打入了八強，取得了最好的成績(jì)。你看，他們?yōu)榱诵闹械睦硐攵鴬^斗、堅持。最終實(shí)現了!
曾經(jīng)的女排主力趙蕊蕊。近年來(lái)一直受著(zhù)嚴重的腳傷困擾。先是雅典奧運會(huì )前，她在集訓中骨折。雖然奇跡般地搭上赴雅典奧運會(huì )的末班車(chē)，可是在奧運會(huì )首站中便再度受重傷，至今仍在恢復中。一般排球運動(dòng)員在這么長(cháng)的時(shí)期里反復遭遇到這樣嚴重的傷情多半會(huì )心灰意冷地退出了�？哨w蕊蕊卻咬緊牙堅持著(zhù)“我就是想真正參加一次奧運會(huì )，否則我實(shí)在是不甘心啊!”她就是抱著(zhù)這樣的心態(tài)，為了心中的理想堅持著(zhù)。最后，她參加了北京奧運會(huì )，獲得了銅牌。
1968年墨西哥奧運會(huì )上強忍傷痛跑完馬拉松全程的坦桑尼亞運動(dòng)員約翰·啊赫瓦里。他一瘸一拐地跑著(zhù)。他對自己說(shuō)：“不要輕言放棄，一定要跑完，完成自己的理想!”為了心中的理想堅持著(zhù)。距離冠軍沖過(guò)終點(diǎn)贏(yíng)取金牌已過(guò)去一個(gè)多小時(shí)，就連體育場(chǎng)大門(mén)都已經(jīng)關(guān)起來(lái)了。當阿赫瓦里跌跌撞撞地跑進(jìn)了體育場(chǎng)。在場(chǎng)的人都被他驚呆了!他最后到達了終點(diǎn)，卻成為了人們心目中的奧運英雄!
美國運動(dòng)員埃里克·尚托有一個(gè)理想想參加2008年北京奧運會(huì )。但是有一個(gè)突如其來(lái)的問(wèn)題擋在他的面前。他得了“癌癥”，尚托艱難地作出了選擇。他告訴醫生和自己的家人。他的選擇是“北京!13日”尚托的奧運征程走到了盡頭。在“水立方”，他的這個(gè)理想實(shí)現了。
有這些事例可以清楚地告訴我們：“只要自己心中有一個(gè)人理想，為了心中的理想。就算有多大的困難，只要肯堅持，就一定能實(shí)現�！�
記住一句話(huà)：“不要輕言放棄，否則對不起自己�！�
理想初中作文 篇11
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！泵總�(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都在為理想而奮斗著(zhù)。我也不例外，我的理想就是當一位小提琴家。
我第一次見(jiàn)到小提琴，是在電視上。那是一場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，曲目是《梁�！�，那優(yōu)美的曲調，清脆的音色，使我深深地被打動(dòng)了。過(guò)了幾天，我跟你媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)乙獙W(xué)小提琴�！眿寢尨饝�，沒(méi)幾天就給我找了一位好老師。就這樣，我向自己的理想邁出了第一步，而且是正確的一大步。
我正式開(kāi)始學(xué)小提琴了。剛開(kāi)始幾個(gè)月，我興趣很大，每天孜孜不倦地練習，經(jīng)常在一周的前幾天就把七天的任務(wù)練習得滾瓜爛熟，也經(jīng)常得到老師的表?yè)P，家人的夸獎�？僧斘掖蠹s練了半年后，興致值呈直線(xiàn)下降。似乎厭了似的，總是在媽媽的嘮叨、催促下，才懶懶散散地、不耐煩地拿起琴拉幾下，還找借口說(shuō)累了、渴了之類(lèi)的詞語(yǔ)，坐下干些別的事。之后再在媽媽的催促下勉強拿起……
直到那天，我在書(shū)上看到了一篇震撼人心的文章——林清玄的《心靈上的百合花》，文中的百合雖聽(tīng)著(zhù)別的花對它的冷嘲熱諷，依然開(kāi)出了潔白無(wú)瑕的花兒，并傳播到了許多地方。我忽然醒悟，原來(lái)我還不如一株花兒!在諷刺聲下都能開(kāi)出美麗的花，更何況我處在這么優(yōu)良的環(huán)境中!我便又拿起小提琴，繼續奮斗。
直到今天，我依然堅持著(zhù)，我相信，只要努力就會(huì )有收獲!
理想初中作文 篇12
我的理想可多了！想當儀態(tài)端莊的空姐、光榮的人民教師、機智的商人
我想當空姐，因為我羨慕空姐那模特般的高挑身材，那甜美的笑容和悅耳的聲音。但我也知道，要想當上空姐，我就要鍛煉身體，健身保顏，還要多才多藝。
我想當一名光榮的人民教師，因為我崇敬教師的博學(xué)智慧、無(wú)私奉獻、喜歡那種被孩子們愛(ài)戴的感覺(jué)。但我也知道，要想當上教師，我就要好好學(xué)習，從各方面提高自己。
我想當一位商人，因為我羨慕商人的機敏、膽識和富有。我想讓所有我愛(ài)的人都過(guò)上好日子。我知道，要想當商人，我就要破解生活中的種種難題，做個(gè)勇敢的“小斗士”和機智的“智多星”。
我想當演員，因為我羨慕演員的才華，那種眾星捧月的感覺(jué)和職業(yè)的優(yōu)越感。我也知道，要想當演員，我就要好好練琴、扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好所有藝術(shù)課，從內到外地提升自己的藝術(shù)素養。
我想當醫生，因為我羨慕醫生能穿白大褂，護士能戴小白帽，看起來(lái)是那么純潔，那么高尚。我尊敬他們救死扶傷的善良。但我當然也知道，要想當醫生，我就應該多學(xué)習健康小知識。
總之，我有好多的理想，每個(gè)理想都放射著(zhù)誘人的光芒，等待我去實(shí)現，但我深深地知道，理想不是想想就能實(shí)現，只有現在踏踏實(shí)實(shí)做好學(xué)生，學(xué)好本領(lǐng)，長(cháng)大我才能實(shí)現我的美麗理想。
理想初中作文 篇13
理想是我們前進(jìn)道路上的燈塔。只要我們心存遠大理想，我們就能找準前進(jìn)的方向。我的理想就是做一個(gè)發(fā)明家。
曾經(jīng)在刊物上，我看到過(guò)一個(gè)九歲的殘疾兒童，他不光失去了雙手，還失去了一條腿。但他很有毅力，仍保持用一只腳握著(zhù)筆寫(xiě)字，是那么的艱難。從那時(shí)起，我就有了一個(gè)想法：要做一個(gè)發(fā)明家。
我的第一項發(fā)明就是要發(fā)明一個(gè)萬(wàn)能語(yǔ)音寫(xiě)字筆。只要他用嘴說(shuō)出要寫(xiě)的字就可以了。這樣，那些殘疾兒童們寫(xiě)字就不再那么困難了。我還要多發(fā)明一些能夠幫助殘疾人的工具，使他們的生活更加方便，讓他們對生活充滿(mǎn)信心，使他們的生活更加豐富多彩。
我的第二項發(fā)明是精力充沛器，讓我們時(shí)刻保持精力充沛，學(xué)習有一座宇宙飛船帶著(zhù)一大堆種子到月球上去種。
不過(guò)幾個(gè)月，有人坐著(zhù)飛船到月球上，看看種下去的果實(shí)成熟了沒(méi)有。他一到月球上，發(fā)現果實(shí)長(cháng)得可大了，于是，就有了太空辣椒，太空葫蘆，有一些太空葫蘆都能長(cháng)成一兩米長(cháng)，在太空中培育的果實(shí)除了這兩種，還有好多呢！你看，太空中多奇妙！
要想當上宇航員，有兩個(gè)基本條件，第一，要掌握好科學(xué)知識，了解關(guān)于宇宙《宇宙未解之謎》、《航空知識》等等書(shū)籍，增加自己的知識面；我還決定去練習跑步等等體育項目，使自己有一個(gè)更加強壯的身體。
我要當上宇航員，一名杰出、出色的宇航員，去探索宇宙之間的奧秘。
理想初中作文 篇14
人們常說(shuō)“理想很豐滿(mǎn)，現實(shí)很骨感”。一開(kāi)始，我并不太明白這是什么意思，但直到今天，我才明白了其中的含義。
這件事一直讓我記憶猶新。這天我大搖大擺的走在去學(xué)校的路上，滿(mǎn)腦子想的都是考試成績(jì)，對自己的成績(jì)很有把握，95分以上不足話(huà)下。當我走到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們都用異樣的眼光看著(zhù)我。我心想：也許是被我的高分所震懾了吧！終于等到了上課，教師抱著(zhù)一沓試卷走進(jìn)教室，首先發(fā)的是語(yǔ)文93分，接著(zhù)數學(xué)97分，當我滿(mǎn)懷期待的看著(zhù)那英語(yǔ)試卷時(shí)，突然有種不好的預感，果然，一個(gè)人晴天霹靂，我竟然只考了71分，頓時(shí)覺(jué)得心情跌入谷底，這是我有史以來(lái)考的最差的成績(jì)�！皬埶技�，你上講臺來(lái)”教師嚴厲的聲音重重的刺進(jìn)我的耳朵里，原本輕快的腳步，現在變得沉重起來(lái)，每臺一步，好像就會(huì )花費全身的體力。上到講臺，同學(xué)們都用別樣的眼光看著(zhù)我，是我的臉一下子就紅了起來(lái)，簡(jiǎn)直象一個(gè)熟透了的番茄，無(wú)地自容。如果有條縫，我想我一定會(huì )鉆進(jìn)去的。教師她并沒(méi)有批評我，而是耐心的教導我，但我還是一種說(shuō)不出的難過(guò)，回到座位上，我的眼淚便止不住的往外流。這件事，我至今也沒(méi)忘懷，回想起來(lái)便會(huì )成為我現在學(xué)習的動(dòng)力。
理想是美好的，現實(shí)是殘酷的。但是只要心中有理想，現實(shí)也會(huì )變得多姿多彩。
理想初中作文 篇15
一個(gè)人有了理想就好像是找到了人生努力的方向，就像迷途的扁舟發(fā)現了燈塔一樣，便會(huì )為之而努力奮斗。我也一樣，有了理想，才能促使自己在學(xué)習過(guò)程中更加努力，更上一層樓，才能為祖國的現代化建設添磚加瓦。
當一名教師是一個(gè)神圣，辛苦的職業(yè)。它的任務(wù)是為祖國的未來(lái)培養人才。作用很大，很神圣，全國到處都需要教師。但這個(gè)職業(yè)同樣也很辛苦。每天要講課，有時(shí)學(xué)生不聽(tīng)話(huà)，還要管紀律，甚至會(huì )大發(fā)雷霆，遭受那些不聽(tīng)話(huà)學(xué)生的白眼。即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他。每天晚上，當人們都進(jìn)入夢(mèng)想時(shí)，有一個(gè)屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫(xiě)教案。一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學(xué)生講課，這是何等的辛苦。
正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養人才，體會(huì )教師的辛苦，所以我立志要做一名教師。
從很小開(kāi)始我就很想做一名教師。在家里還經(jīng)常把自己當成老師，學(xué)習講課�，F在我覺(jué)得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見(jiàn)解，這樣才能把知識更好的傳授給同學(xué)們。另外，還要把性格變的開(kāi)朗些。最后，還要有耐心。
教師是我的理想，它會(huì )為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學(xué)習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實(shí)現而奮斗！
理想初中作文 篇16
理想是人生導航的燈塔，我們每個(gè)人都應該有自己理想，而我的理想是當一名老師。
老師這個(gè)職業(yè)在我心目中很偉大，能教給別人許多知識，能讓同學(xué)們之間友好相處，老師的知識很豐富，經(jīng)驗也很豐富。老師還有一雙火眼金睛，在上課時(shí)，有的同學(xué)不認真，在和同桌做小動(dòng)作、講話(huà)等等都能被老師的火眼金睛看到，老師還有一張會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴，我們提出的問(wèn)題，老師輕而易舉的就能回答出來(lái)，在我們遇到學(xué)習上的困難，可以請教老師，老師總能回答出來(lái)，還會(huì )很詳細的給我們分析，使我們更加明白；我對老師這個(gè)職業(yè)很感興趣，雖然說(shuō)有時(shí)辛苦，但我覺(jué)得，當老師的人都在堅持著(zhù)，一點(diǎn)也不怕辛苦。
當然啦，在教師節的那天會(huì )收到賀卡，這是同學(xué)們對老師們的關(guān)心。老師這個(gè)職業(yè)，總是默默無(wú)聞的這是為什么呢？因為夜深了老師們還是在認真的辛苦的批改著(zhù)同學(xué)們的作業(yè)。對，我的理想就是當名老師。老師可以奉獻很多知識給同學(xué)們，可以奉獻很多美德給同學(xué)們，還可以奉獻很多關(guān)心給同學(xué)們。
假如我現在是一名老師，我要給同學(xué)們關(guān)心、愛(ài)護和幫助他們。
想當一名老師可是不容易的，為什么呢？是因為，如果小時(shí)候不好好學(xué)習，沒(méi)有好的美德，就當不了老師，所以，必須好好學(xué)習，養成好的美德，多看書(shū)，多看報，去了解怎樣當老師。
有一句話(huà)說(shuō)的好“溫故而知新，可以為師矣�！边@是孔子說(shuō)的，只要復習舊知識，就能夠從中有新的體會(huì )或發(fā)現，這樣就可以做稱(chēng)職的老師啦！
理想初中作文 篇17
頭仰著(zhù)，望著(zhù)天空。淡藍色的，潔白的都交匯著(zhù)。天空是寬廣的，但也映出我的孤單了�！}記
風(fēng)箏，飛得很高。卻，被那一細線(xiàn)牽扯著(zhù)，怎么能算是飛翔呢。也許，細線(xiàn)是一種保護，但青春就是這么一回事，勇敢的去拼搏，得到的會(huì )更多的。手握陽(yáng)光的我們，怎樣去放飛它呢？
我想成為一名優(yōu)秀的作家，我想為人們寫(xiě)出好看的文章。理想，只是一個(gè)代號，這其中的實(shí)質(zhì)是自己的意志與行動(dòng)，一篇作文好與壞，不僅需要自己的確定，還需要讀者的認同，我雖然獲得的獎項不是很多，但是這畢竟是我的理想，我努力的想讓它盡可能的實(shí)現，我一直認為，只要你有堅強的意志，不怕輸的勇氣，完美的思考和自信，就可以當一名合格的作家，要想抓住讀者的眼球，就要先標新立異，嘗試別人不敢寫(xiě)的，即便失敗，也要拍拍身上的土，堅強的站起來(lái)，不能在同樣的地方再次跌倒。我想，生命是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的意義，詮釋生命的勇氣，永遠都不能輕易的放棄！生命不再與活的長(cháng)短，而要看活得是否有意義。理想，是生命中的一部分，實(shí)際行動(dòng)才是理想的真諦，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣，還有行動(dòng)和信心。
讓我們放飛理想，隨著(zhù)波濤洶涌的波浪，讓理想揚帆遠行吧！
理想初中作文 篇18
從我開(kāi)始上學(xué)后，除了家，我“呆”得最久的就是學(xué)校了。學(xué)校差不多就要變成我的第二個(gè)家了。
大家大概都有自己理想中的學(xué)校吧!我也有：我一直希望我的學(xué)校是一個(gè)大花園!聰學(xué)校門(mén)一走進(jìn)去，就有一股清香的味道撲鼻而來(lái)，那是在校園旁的兩個(gè)小花園里的花飄出來(lái)的香味，里面一玫瑰，百合，茉莉等各種香味。一眼望過(guò)這兩個(gè)小花園，可好看了!再走進(jìn)去，時(shí)不時(shí)的就會(huì )聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，這讀書(shū)聲是從幾棟像閣樓般的教學(xué)樓里傳出來(lái)的。穿過(guò)教學(xué)樓，有一個(gè)籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)里有兩排籃球筐。離籃球場(chǎng)大概五米，有一個(gè)足球場(chǎng)，足球場(chǎng)很大，足球場(chǎng)外有橡膠跑道，里面有很多嫩嫩的草�；@球場(chǎng)后面，有一塊大草坪，草坪中間有噴泉，草坪邊各一個(gè)小作文水池，池里有許多自由自在的小魚(yú)在玩耍，雖然學(xué)校里有很多學(xué)生，但是他們都很老實(shí)，不會(huì )動(dòng)或抓這些小魚(yú)，只是在旁邊看著(zhù)他們。草坪上還有十幾棵我們能抱得擾的樹(shù)。如果想放松一下的話(huà)，我們就會(huì )到這塊大草坪上走走，還會(huì )躺在樹(shù)蔭下面，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。一陣陣風(fēng)吹來(lái)，感覺(jué)很涼爽，很舒服，樹(shù)上的葉子隨著(zhù)風(fēng)的節奏，緩緩的落下，太陽(yáng)透過(guò)葉片照在草坪上，閃著(zhù)光。如果閉上眼睛，很快就會(huì )睡著(zhù)了。
從校門(mén)一直走到籃球場(chǎng)后面的大草坪都沒(méi)有一點(diǎn)垃圾，干干凈凈的，因為同學(xué)們都很愛(ài)干凈，很自覺(jué)的打掃衛生。大家都非常和諧，有禮貌。
我理想中的學(xué)校就是這樣的，在清晰的空氣，有和諧的同學(xué)們，讓整個(gè)校園都迷漫著(zhù)和諧的氣息。
理想初中作文 篇19
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引領(lǐng)我們走向黎明。理想終究論為何物？
或許理想就是對于人生最初的堅持，對于本真的不放棄。陶淵明，留得一身氣節，為世人稱(chēng)贊，縱使官場(chǎng)再誘人也絕不接觸黑暗，寧可隱居在深林中瀟灑半生，為了最初的那個(gè)本真的理想，他歷經(jīng)磨難，卻也從未放棄過(guò)，他厭惡這個(gè)黑暗的世界，于是留下千古名詩(shī)以警醒后人，這是他對于自己理想的堅持，或許他只想做個(gè)為了人民著(zhù)想的好官而已。忍辱負重，遭受宮刑的司馬遷，曾幾度想要放棄自己的人生，曾幾度想要去自殺，但他還是挺過(guò)了這道人生的大坎，他在沒(méi)有一絲光亮的地方，好像看到了一個(gè)光點(diǎn)，那是他最初的夢(mèng)想，他邁著(zhù)步子艱難的走過(guò)去，路途很遙遠，很艱難，走到后卻也很光明，很美好。
梵高的《向日葵》，達芬奇的《蒙娜麗莎》，為什么一幅幅畫(huà)都觸動(dòng)著(zhù)我們的心靈？為什么我們愿意為了一幅畫(huà)等待上千年，為什么有的人為了一幅畫(huà)而耗費幾十年？用火一樣的熱情，帶著(zhù)自己的理想，理想化為動(dòng)力，最終將史作打造橫空出世。這是理想的理想，這也是理想的價(jià)值。
因為理想，我們看到太多太多的人為了理想不顧一切，奮勇向前；我們也敬佩理想，也追求理想。理想為何物？我們的夢(mèng)，我們的人間，我們需要耕耘一生的東西。
理想初中作文 篇20
在自己童年的夢(mèng)中，理想的光環(huán)時(shí)刻映照著(zhù)自己。它是自己的精神動(dòng)力，引導自己一路前行。
俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！币粋�(gè)人假若沒(méi)有遠大的理想，是不可能有所作為的。從遠古時(shí)代的盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著(zhù)崇高的理想。理想是自己們奮斗前進(jìn)、勇于創(chuàng )新的動(dòng)力;理想是人生的指路燈;理想是戰勝困難的力量源泉……
懵懂的小時(shí)侯，當自己看到那些富有愛(ài)心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設法來(lái)哄住他的時(shí)候，自己便在自己童稚的心里立下志愿——自己，也要做一名杰出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細心照料祖國大花園里的每一朵鮮花!
如果自己的理想實(shí)現了，成為了現實(shí)的話(huà)，自己就會(huì )把上面的語(yǔ)句落實(shí)到行動(dòng)當中去。自己會(huì )用愛(ài)心去征服那一個(gè)個(gè)頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛(ài)他們的。當然，必要的時(shí)候，自己也會(huì )給予他們一些小小的懲罰，讓可愛(ài)的小朋友們認識到錯誤、并牢記在心，下定決心改正!最重要的，自己要讓他們脫離幼兒時(shí)代就背負起學(xué)習重擔的陰影，自己會(huì )用他們喜愛(ài)的方式讓小朋友們愛(ài)上學(xué)習，從而為成為祖國棟梁而奮斗!但自己也不會(huì )逼迫他們去學(xué)習!
然而現在，這一切都還只是泡影。
理想是一個(gè)深淵，從跳下那一刻起，就逼迫您奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上;要么，石沉淵底，再無(wú)聲響……而自己，則選擇前者，自己會(huì )努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)!
理想初中作文 篇21
正所謂，“蘿卜青菜，各有所愛(ài)”，每一個(gè)人都有自己不同的奮斗目標，有了不同的理想，你就會(huì )向自己的理想不斷沖刺。
一年級的時(shí)候，我的理想是當一個(gè)消滅怪獸的超人。這個(gè)理想起始于電視，每當看到電視里的超人在消滅怪獸時(shí)，我不禁嘖嘖稱(chēng)奇，相當超人的理想油然而生�？墒�，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我開(kāi)始對小時(shí)候幼稚的理想感到羞愧不已。是的，這是不可能的事情，這只不過(guò)是多看了科幻動(dòng)畫(huà)片產(chǎn)生的美好幻想而已。就這樣，這個(gè)理想泡湯了。
“沖刺！沖刺！突破！”電視上，跨欄健將劉翔正以迅雷不及掩耳之勢朝終點(diǎn)沖去�？赡艿竭@里，我不禁對劉翔創(chuàng )造的奇跡露出了羨慕之色，相當跨欄運動(dòng)員的念頭蹦了出來(lái)：��！
要是我也能像劉翔那樣代表國家?jiàn)Z冠軍，讓中國界抬起頭來(lái)，那該有多好��！
為了這個(gè)理想，我花了很多的心血。體育課上，我在操場(chǎng)上奮力的跑步，嘗嘗筋疲力盡的感覺(jué)。
漸漸地，我的跑步速度慢慢上升，開(kāi)始超過(guò)那些班上跑步的佼佼者，到最后甚至在學(xué)校運動(dòng)會(huì )上獲得第三名的成績(jì)，這激勵我更加努力，更加吃苦。
當然，我離的程還很遙遠，甚至遙不可及，但是我會(huì )為此獻出自己全部的力量，努力攀登的高峰，讓自己在的高峰中熠熠生輝！
這就是我的理想，一個(gè)讓中國界抬起頭來(lái)的理想……
理想初中作文 篇22
今天下午，我在家中津津有味地看著(zhù)《敲擊童心——小學(xué)篇》，讓我最受啟發(fā)的《“喪權辱國最苦”》這則故事。
故事主要講了竺可楨是著(zhù)名的氣象學(xué)家、地理學(xué)家、科學(xué)教育家。他之所以取得這樣的成就是與他從小就有遠大的抱負分不開(kāi)的。在一次語(yǔ)文課上，老師教“苦”和“甜”兩個(gè)字，并讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)什么東西最苦，什么東西最甜。竺可楨堅定而又響亮地說(shuō)：“喪權辱國最苦，祖國富強最甜！”正因為竺可楨從小有遠大的抱負，所以他刻苦學(xué)習，幾十年如一日潛心研究氣象學(xué)，為我國的氣象事業(yè)發(fā)展做出了偉大的貢獻。
由竺可楨我想到了我們敬愛(ài)的周總理。在他上小學(xué)時(shí)，他就立下了“為中華之崛起而讀書(shū)”的遠大志向，怪不得老師聽(tīng)后點(diǎn)頭稱(chēng)贊：“小小年紀，胸懷大志，將來(lái)一定有出息！”就這樣，周總理勤奮學(xué)習，長(cháng)大后為新中國的建設鞠躬盡瘁、死而后已，成為我們人人敬愛(ài)的好總理。
竺可楨、周總理、童第周……一串串閃亮的名字告訴我們，從小樹(shù)立理想，并為自己的理想而努力，長(cháng)大才能成為有用之才�？晌以趯W(xué)習上雖然能認真完成老師布置的作業(yè)，但仍很粗心，缺少刻苦學(xué)習的精神。媽媽為了提高我各方面的素質(zhì)，讓我學(xué)習鋼琴和書(shū)法，每次練習我都不太認真。讀了這個(gè)故事，我覺(jué)得我應該樹(shù)立理想，鍛煉自己各方面的素質(zhì)，讓自己成為高素質(zhì)的人才。
理想初中作文 篇23
人的理想千變萬(wàn)化，五彩繽紛，有的好奇向往，有的神秘莫測，也有的大如浩瀚，我的理想與之相比就顯得微不足道了。
我特別喜歡《解憂(yōu)雜貨鋪》這部小說(shuō)，小說(shuō)的內容玄幻而又感人，超時(shí)空的救援，拯救三個(gè)迷失的靈魂。小說(shuō)中有人性的黑暗謊言、背判，卻也有生活的溫暖、勇敢、志向。而我也想開(kāi)一間集貨優(yōu)雜貨鋪，做人們心中的港灣。
生活的腳步在加快，壓力卻也漸漸的成了。我曾看見(jiàn)一名學(xué)生的理想是成為畫(huà)家，但是家庭貧困自己不愿拖累家庭，只能望著(zhù)曾經(jīng)一起前進(jìn)的同窗越來(lái)越接近他們的夢(mèng)想。還有的學(xué)生苦于家庭關(guān)系不好，沒(méi)有家的溫暖，自己的學(xué)業(yè)壓力也非常大，總是熬夜，卻還是學(xué)習退步，從而使自己變成了家庭爭吵的根源。也有的煩惱很青澀，很平常，但人們生活中總會(huì )有各種煩惱。
而我呢，就想通過(guò)信那為他們解憂(yōu)。黑巧克力是苦的，檸檬糖是酸的，但吃下一顆水果糖吧，它會(huì )綜合所有的味道，那樣的生活不就是甜絲絲？
一間小店，一串風(fēng)鈴，還有一盆向日葵，一臺燈，一支鋼筆。我不期盼能使你的人生有多大變化，只希望讓我做你的港灣。生活中多一米陽(yáng)光，春天播種，夏天就不生長(cháng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗。理想固然美好，卻又得付出行動(dòng)。那我從現，現在開(kāi)始就多笑笑吧。
老師點(diǎn)評：理想看似尋常，但意義卻非凡，立意深，散文般的文字優(yōu)美且富有感染力。
理想初中作文 篇24
讀完林則徐爺爺的故事后，在他身上我看到了公正清廉，浩然正氣，自強不息……我想了許久，作為和平年代的我們該樹(shù)立什么遠大的理想？并為之努力呢？
自小，只要我發(fā)現一處美麗的風(fēng)景，就不由自主拿起筆，放上一張白紙畫(huà)了起來(lái)，慢慢地，我的每一幅畫(huà)像就像書(shū)一樣厚一樣豐富多彩.畫(huà)畫(huà)能讓我的心情舒暢，自由，整個(gè)人就像插上翅膀準備起飛一樣.
每次在參加比賽前，我總是一遍又一遍地用不同的畫(huà)筆練習，無(wú)數次的失敗，我都不會(huì )放棄，直到畫(huà)出一張滿(mǎn)意的圖才會(huì )停止。到比賽當天，我手中的筆就如神筆一樣，手一揮，白色的畫(huà)紙上頓時(shí)變成一張栩栩如生的圖畫(huà)呈現在大家的'眼前。
從小我就下定決心，長(cháng)大當一名優(yōu)秀的畫(huà)畫(huà)老師，那時(shí)的我將從圓形，三角形，方形的圖形，慢慢地過(guò)渡到五顏六色，活靈活現的兒童畫(huà)，再到水粉畫(huà)，我會(huì )一個(gè)一個(gè)耐心地教，用心地講。還會(huì )教小朋友用一支小小的鉛筆，勾畫(huà)出一個(gè)個(gè)常見(jiàn)的物品，成就一幅幅素描畫(huà)……
我還會(huì )開(kāi)設一個(gè)小小有趣的手工班，讓所有喜愛(ài)藝術(shù)的小朋友一起參加我的培訓班。我教他們先畫(huà)出設計稿，再量身高、胸圍……再照著(zhù)設計稿做出衣服的形狀，然后一針一線(xiàn)地縫起來(lái)，最后，用紐扣、彩帶這些裝飾品進(jìn)行裝飾。一件件美麗大方，優(yōu)雅脫俗的服裝就新鮮出爐啦！
我像一匹小馬似的，在遼闊的大草原上奔跑，尋找著(zhù)自己的夢(mèng)想，把自己的藝術(shù)熱情散播到世界的每一個(gè)角落，讓大家懂得美，發(fā)現美，被藝術(shù)的美麗和文化感染。
理想初中作文 篇25
理想是石，敲出星星之火：理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路：理想是路，引你走到黎明……
每個(gè)人都有不同的理想，并為之而奮斗著(zhù)。我的理想就是能到香港中文大學(xué)念書(shū)。等畢業(yè)后，我要出國，去歐洲，去瑞士，去那美麗的日內瓦湖畔，去經(jīng)營(yíng)那么一個(gè)屬于自己的小咖啡店，并且還要在那里寫(xiě)書(shū)。我要當作家，當一個(gè)浪漫主義的詩(shī)人……這就是我的理想，或許并不遠大，可我追求的就是那么一份悠閑、寧靜的生活�！耙粋�(gè)人的理想定得多高，這個(gè)人就能走多遠�！边@句話(huà)一點(diǎn)兒不假。一個(gè)平庸的人不可能擁有多么遠大的理想，所以他便注定平庸；而一個(gè)胸懷大志的人，他會(huì )為了自己的目標而努力奮斗，發(fā)憤圖強，也就有可能實(shí)現他的理想，成為一個(gè)偉大的人。
有人說(shuō)“理想是寶貴的真情”，也有人說(shuō)“理想是人生的哲理”，還有人說(shuō)“理想是打開(kāi)成功大門(mén)的一把鑰匙”。當然，人也并不是光有理想就可以的，整天躺在安樂(lè )椅上虛構人生是不切實(shí)際的。理想只是一個(gè)基礎，我們還需要在這個(gè)基礎上付出一些東西。要想讓理想變成現實(shí)，需要有自信，同時(shí)也會(huì )有艱辛，因為在實(shí)現理想的過(guò)程中，難免會(huì )遇到挫折，但只要我有信心，有能力，去拼搏，就一定能夠戰勝它!
青少年的我們是多夢(mèng)的，我們一定要在實(shí)現理想的路上勤奮邁步，為未來(lái)的現實(shí)人生打下堅實(shí)的基礎。
理想初中作文 篇26
星期五下午的最后兩節課，因為明天就是周末了，同學(xué)們都顯得很激動(dòng)。于是老師讓我們來(lái)討論一下口語(yǔ)交際中的話(huà)題，談一談自己的理想。這兩節課，可沒(méi)想象中的那么簡(jiǎn)單。
剛開(kāi)始時(shí)，沒(méi)幾個(gè)人主動(dòng)舉手發(fā)言，老師只好讓同學(xué)們按照座號順序一個(gè)一個(gè)來(lái)描述自己的理想。輪到我時(shí)，當我說(shuō)出我的理想是考進(jìn)擢英中學(xué)時(shí)，幾乎所有人都在憋笑。我有點(diǎn)納悶，理想又不是夢(mèng)想，難道理想一定要非常偉大非常遙遠嗎？理想不是應該觸手可及，只要努力拼搏就可以實(shí)現嗎？在我看來(lái)，一個(gè)偉大的理想是由一個(gè)個(gè)小理想組成的，只要朝著(zhù)這些理想和目標前進(jìn)，最后一定能到達理想的彼岸。
聽(tīng)完大家的理想后，我又驚奇的發(fā)現，男生的理想不是想當發(fā)明家、科學(xué)家，就是想當宇航員。而女生的理想，不是想當老師就是想當醫生。兩者都是千篇一律，毫無(wú)新意。為什么呢？我不由對此產(chǎn)生了深深的疑惑與不解。
然后我想到從小到大，爸爸媽媽一直對我說(shuō)的，好好學(xué)習將來(lái)當一個(gè)對社會(huì )有價(jià)值的人的話(huà)語(yǔ)，我恍然大悟。是不是其他同學(xué)的父母也和我的父母一樣，對我們報有望子成龍、望女成鳳的期望呢？正是由于父母對我們的這些期望，讓我們不約而同的把自己的理想定為科學(xué)家、發(fā)明家和老師。
想到這里，我更加堅定了我的信念，我一定要堅定不移地朝著(zhù)我的理想前進(jìn)！
理想初中作文 篇27
“生活中沒(méi)有理想的人是可憐蟲(chóng)”屠格星夫的這句名言，直接道出了理想在生活中的重要地位。的確，一個(gè)人沒(méi)有理想，那么他在世間就像是一只無(wú)人駕駛的船，不會(huì )乘風(fēng)而上，只會(huì )隨波逐流。一個(gè)人有了理想，他才有可能走上成功之路。
一個(gè)人的成功的確與理想是有關(guān)系的，不然，富蘭克林怎么會(huì )有探索科學(xué)的精神呢？這絕不會(huì )離開(kāi)他的理想——造福于人類(lèi)。中國運動(dòng)員王軍霞為什么會(huì )有堅韌不拔的毅力呢？不還是因為她的理想——奪取金牌，為國爭光嗎？周恩來(lái)總理為國家鞠躬盡瘁這是為什么呢？也同樣是為了他從小的理想——為中華之崛起而讀書(shū)。
一個(gè)人只有有了理想，做事才有目標，才會(huì )有奮斗的動(dòng)力，當做事有些懈怠時(shí)想想自己的理想心里一定會(huì )充滿(mǎn)希望和動(dòng)力。同樣我們也只有在自己的理想中才能前進(jìn)。
試問(wèn)，沒(méi)有創(chuàng )造新生活的理想，會(huì )有一次又一次的改革變法嗎？沒(méi)有創(chuàng )造新奇跡的理想，會(huì )有一項又一項的最高記錄被打破嗎？沒(méi)有為人類(lèi)做新貢獻的理想，會(huì )有一件又一件的高科技產(chǎn)品問(wèn)世嗎？
有些人雖有理想，但卻只是成天把它掛在嘴邊，根本不曾為他的理想去做點(diǎn)什么。那么，他所謂的“理想”，只能用“幻想”二字取代了。
理想是指路明燈。所以我們應該在心中樹(shù)起一個(gè)美好的理想，并時(shí)刻為之拼搏。只有這樣，你才能獲得成功。
理想初中作文 篇28
每個(gè)人都有自己理想，有的想當記者，有的想當翻譯官，有的想當軍人，有的想當設計師，有的想當……而我想當發(fā)明家。
我想當發(fā)明家，是因為發(fā)明家可以發(fā)明很多的東西來(lái)幫助人們，還可以發(fā)明機器人來(lái)我們的祖國，所以我想當發(fā)明家。
假如我是一名發(fā)明家，我要發(fā)明許多機器人，為人們服務(wù)，看機器軍向我們走過(guò)來(lái)了，我給大家介紹這幾種機器人吧。
第一位是，在春天，它用播種器播下種子，秋收時(shí)，它能用刀將谷子、高粱等農作物收割回來(lái)，放進(jìn)倉庫。有蟲(chóng)子和田鼠的農田里，它就會(huì )把蟲(chóng)子一只只吃掉，如果，一些農作物枯萎了，它就會(huì )把枯萎的農作物剪下了，放進(jìn)嘴里然后變成它的能量。
第二位是，邊防戰警，它是一個(gè)高智能機器人，它用世界上嘴硬的鋼做成的，擁有極強的防御力、炮彈打在它身上一碰就成了廢鐵，它還有個(gè)種先進(jìn)的武器，當它發(fā)現的敵人時(shí)候，它會(huì )毫不留情的向敵人，直到敵人投降或被消滅了才會(huì )停下。
第三為是，礦工，它的左眼能探到幾千米或幾萬(wàn)米的地下有沒(méi)有礦物，如果，礦物在水中，它就會(huì )跳入水中，在礦區里用手挖，再用手把探到的礦裝進(jìn)肚子里，幾乎每次都能撈上幾十斤。
我為了實(shí)現我的理想，我要好好學(xué)習、天天向上，因為只有這樣，我才能實(shí)現我的理想。
這就是我的理想。
理想初中作文 篇29
在我們生活的道路上談?wù)摾硐�，每一天都是生活。有些人不斷為自己的理想奮斗。是的，每個(gè)人都有一個(gè)理想，但是僅僅有一個(gè)理想是不夠的。我們必須為這個(gè)理想而奮斗，跌倒后要盡力爬起來(lái)。但是現在有多少人能實(shí)現他們的理想呢？有多少人在為他們的理想而奮斗？有人說(shuō)理想和現實(shí)之間有差距。正是因為這個(gè)原因，我們必須努力實(shí)現并縮小這一距離。如果每個(gè)人都有一個(gè)理想并為之奮斗，那么我們的明天將會(huì )越來(lái)越光明。這個(gè)社會(huì )有許多失業(yè)的人，但這并不意味著(zhù)他們沒(méi)有用，也不意味著(zhù)他們沒(méi)有為自己的理想努力工作。
在這個(gè)社會(huì )里，許多年輕人都在為他們的理想而奮斗，但是大多數人都放棄了，因為他們已經(jīng)失敗了無(wú)數次，失去了自信。有些人相信他們的理想在他們成功的時(shí)候已經(jīng)實(shí)現了，所以他們不再掙扎，不再失去戰斗力。事實(shí)上，理想沒(méi)有時(shí)間限制和約束。生活在不斷改善，我們必須不斷努力。沒(méi)有人的人生道路會(huì )是平坦的。如果現在有兩條路供你選擇，一條是平坦的，另一條是崎嶇的，也許你會(huì )選擇第一條，也許你會(huì )選擇第二條。沒(méi)關(guān)系。選擇崎嶇的道路會(huì )給你帶來(lái)一些樂(lè )趣，幫助你克服挫折，讓你變得更強。選擇平坦的道路會(huì )讓你的生活平靜而平凡。你付出的總會(huì )有回報和收獲。關(guān)鍵是看你是否對生活和自己有信心。我真誠地希望我們能有自己的理想并為之奮斗。與失敗交朋友，總有一天他會(huì )送你走向成功。
理想初中作文 篇30
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。每個(gè)人都有自己的理想，而每個(gè)人的理想又是截然不同的。我的理想就是能成為一名畫(huà)家，畫(huà)出五彩繽紛的世界。
小時(shí)候，我就特別喜歡畫(huà)畫(huà)，一看到有紙、筆什么的就胡亂地畫(huà)了起來(lái)。家里都堆滿(mǎn)了大大小小的畫(huà)紙，有幾次甚至在學(xué)校的繪畫(huà)比賽中獲了獎。
有一次，我在書(shū)上看到了徐悲鴻因畫(huà)畫(huà)出色，而獲得了外國人的稱(chēng)贊的事，頓時(shí)，一股敬仰之情油然而生。我心想：如果我也能成為一名畫(huà)家，那該多好��！我可以畫(huà)出許多栩栩如生的畫(huà)，為祖國增添幾分色彩，讓那些外國人對我們中國刮目相看！因此，我下定決心，要成為一名出色的畫(huà)家！
為了實(shí)現這個(gè)理想，我一定要努力學(xué)習，先把課本上的知識學(xué)好，上課認真聽(tīng)講，認真完成老師布置的作業(yè)。還要在課余時(shí)間多加練習繪畫(huà)，多看一些關(guān)于繪畫(huà)的書(shū)籍，領(lǐng)略一些簡(jiǎn)單的繪畫(huà)技巧。我常常對自己說(shuō)：“別人都在為自己的理想而努力奮斗著(zhù)，我也要不甘落后呀！我一定要付出辛勤的汗水，追求自己的理想！”
盡管在實(shí)現理想的過(guò)程中，我會(huì )遇到很多困難，但我依然不會(huì )停止追求的腳步，終有一天，它會(huì )成為現實(shí)的！
這個(gè)理想就猶如一盞明亮的燈，照亮了我前進(jìn)的道路。
理想初中作文 篇31
理想是指路的明燈，指引著(zhù)我們前進(jìn)的方向；理想是黑夜中的繁星，引著(zhù)我走向通往成功的道路。在這個(gè)充滿(mǎn)未知世界上，每一個(gè)人都有自己的理想。有人會(huì )問(wèn)：“在你心目中理想代表著(zhù)什么？”我的回答是：“理想就是一個(gè)人一生中不可缺少的一物，是支撐心靈的石柱。每一個(gè)人都有理想，理想是每一個(gè)人前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有理想生活就失去了意義�！蔽业睦硐胧鞘裁茨�？我的理想是當一名音樂(lè )家。
雖然我的心中有這個(gè)理想，但是每當聽(tīng)到別人說(shuō)我五音不全時(shí)，我心里就很難過(guò)。甚至有過(guò)放棄這個(gè)理想的念頭。我埋怨自己只有一幅好嗓子，卻沒(méi)有什么音準。我在音樂(lè )這方面似乎是沒(méi)有一點(diǎn)天賦的。但偏是這樣，我就非要從零開(kāi)始、逆風(fēng)而行，去實(shí)現音樂(lè )家這個(gè)理想。
對于我來(lái)說(shuō)，我心目中的音樂(lè )是真情的流露，是可以幫助自己調節情緒的一種方式。我一直盼望著(zhù)，在長(cháng)大后的某一天，我可以將我自己的感情融入到只屬于我一人的音樂(lè )當中，讓全世界的人都可以聽(tīng)見(jiàn)這融入了我的感情、傾注了我的心血的音樂(lè )。
但對于現在的我來(lái)講，可以做到的就是好好學(xué)習、奮發(fā)圖強，努力取得理想的成績(jì)，為了以后可以考入我心目當中的那一所能夠幫助我完成音樂(lè )夢(mèng)想的大學(xué)。
‘青春剛好，以夢(mèng)為馬。你若盛開(kāi)，清風(fēng)徐來(lái)�！乙獮榱俗约盒哪恐心且粋�(gè)永恒的理想，為了成為想象中那個(gè)更好、更完美的自己，所以從現在開(kāi)始，我要為了我的理想去奮斗、去努力。
理想初中作文 篇32
我有許多理想，其中最想實(shí)現的是想當發(fā)明家。
一天，碧空如洗，萬(wàn)里無(wú)云。呆在家里無(wú)聊的我看見(jiàn)角落里那輛壞了的遙控小汽車(chē)，頓時(shí)下定決心把它修好。經(jīng)過(guò)一番的拆，裝，組合……終于把它修好了，而且還成功地改變了它原來(lái)的模樣�？粗�(zhù)被修好的遙控小汽車(chē)，我心里樂(lè )滋滋的。
品嘗到動(dòng)手創(chuàng )造的快樂(lè )，我更加堅定了要實(shí)現發(fā)明家這一理想的決心。接下來(lái)我還把朋友送給我的一個(gè)小風(fēng)扇進(jìn)行了改裝。我先把引擎和風(fēng)扇頁(yè)片拆下來(lái)，然后把電池連接引擎，再把風(fēng)扇的葉片裝在引擎上。這樣，一個(gè)全新的風(fēng)扇就好了。
創(chuàng )造發(fā)明是一件多么神氣和自豪的事情��！我一定為實(shí)現發(fā)明家這一理想去努力學(xué)習，將來(lái)發(fā)明更多的產(chǎn)品去造福人類(lèi)！
每個(gè)人都有自己的理想，有的想當老師，有的想當醫生，而我的理想是長(cháng)大后當一位畫(huà)家。
在我小的時(shí)候，就喜歡涂涂畫(huà)畫(huà)，媽媽看我這么喜歡畫(huà)，就讓我去學(xué)習了畫(huà)畫(huà)�，F在我每當看到漫畫(huà)書(shū)上的畫(huà)，就會(huì )忍不住把它們畫(huà)下來(lái)，有時(shí)候還會(huì )畫(huà)一些有自己想法的漫畫(huà)。我想等長(cháng)大后能把我畫(huà)的漫畫(huà)印刷成一本本有趣的漫畫(huà)書(shū)，送給小朋友們閱讀，分享快樂(lè )，最好還能拍成動(dòng)漫電影，讓全世界的小朋友都能看到。
為了能實(shí)現自己的夢(mèng)想，從現在開(kāi)始，我不僅要努力學(xué)習文化知識，還要刻苦練習畫(huà)畫(huà)，這樣成為一名出色的畫(huà)家才會(huì )美夢(mèng)成真。
理想初中作文 篇33
理想是每個(gè)人一輩子的奮斗目標。有了理想，生活才有方向，學(xué)習才有動(dòng)力，人生才有價(jià)值。
在奶奶的潛移默化的熏陶下，漸漸地我就想成為一名教授。假如我是一名教授，我一定會(huì )讓我的學(xué)生在知識的海洋里輕松愉快地學(xué)習；假如我是一名教授，我會(huì )經(jīng)常帶領(lǐng)我的學(xué)生去親近大自然，探索大自然的奧秘。讓他們去呼吸一下新鮮空氣，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的叫聲，聽(tīng)聽(tīng)溪水的聲音。不過(guò)，我和別的老師不同的是，觀(guān)察完過(guò)后不會(huì )讓他們寫(xiě)作文。
我也曾幻想，自己手握粉筆給我的學(xué)生講課，有一天我也能像趙老師那樣，隨口就能作出一首詩(shī)來(lái)，上知天文，下知地理在講臺上侃侃而談，而學(xué)生們個(gè)個(gè)都用崇拜的眼神看著(zhù)我，想想就很神氣。
當然，如果有上課走神的學(xué)生，我也會(huì )霸氣十足地拿個(gè)粉筆頭砸向他。我還會(huì )給他們布置少量的作業(yè)，讓他們有更多的時(shí)間閱讀課外書(shū)籍。我還會(huì )和我的學(xué)生們做朋友，課間的時(shí)候和男同學(xué)一起打球和女同學(xué)一起講故事，玩老鷹捉小雞。
我還會(huì )教他們練黑板字，讓他們人人都寫(xiě)一手好字。我幻想，我一定會(huì )桃李滿(mǎn)天下，我教的學(xué)生一定有：研究生，碩士，博士多年以后，我相信我教出來(lái)的學(xué)生一定會(huì )因有我這樣的老師而自豪。
這就是我的理想，我現在唯一能做的就是好好學(xué)習，讓理想成為現實(shí)。
理想初中作文 篇34
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想，有了理想才會(huì )有動(dòng)力，推使我不斷前進(jìn)的理想就是成為一名金融家。
為什么會(huì )有這個(gè)理想呢？主要有三個(gè)原因：一是因為小時(shí)候的一件事，在三四歲的時(shí)候，有一次，我在電視上看到了股票的報價(jià)表，對上面紅色、綠色的數字顯示出極大的興趣，彎彎曲曲的走勢圖更是讓我充滿(mǎn)了好奇。當初只是覺(jué)得好玩，現在則是看各公司的交易情況，看哪個(gè)公司勢頭最猛，上面的數字我也十分注意，不是為了分析，而就是看哪個(gè)公司價(jià)格最高。讓我有這個(gè)理想的原因還有一點(diǎn)，就是我十分喜歡數字，認為它比文字有趣多了。最后一個(gè)原因則是因為我爸爸也是在金融系統工作的，我從小就十分羨慕他。
但要實(shí)現這個(gè)成為金融家的理想得十分努力。最重要的是學(xué)好數學(xué)，因為金融家的工作就是每天分析股票，預測股票的行情，這需要畫(huà)圖、列表來(lái)看趨勢，還有要每天計算數字，來(lái)計算出漲幅、利潤、跌幅、虧損等等……這每天的工作都與數字息息相關(guān)，密不可分，所以，學(xué)好數學(xué)是實(shí)現理想的第一步。其次要有很強的意志力，這樣在以后的工作中做報表，寫(xiě)報告時(shí)才能很快完成，工作辛苦也不會(huì )很累，并且如果加班到很晚也能堅持下來(lái)。還要對數字十分敏感才能觀(guān)察出報價(jià)細小的變化。只有做到以上幾方面，并刻苦學(xué)習，才可能成為成功的金融家。
這就是我的理想，我堅信，只要我肯努力奮斗，有朝一日，我一定會(huì )成功，實(shí)現理想，成為一名金融家。
理想初中作文 篇35
老師！是一個(gè)辛勤的園��；是培養祖國棟梁之才的人；他是引領(lǐng)我們走向知識殿堂的導師。而我們是鮮艷的花朵；是祖國的棟梁。我們需要優(yōu)秀的老師來(lái)教我們，訓練我們。所以，每個(gè)人心里都有一個(gè)理想的老師。
在我心目中，我也有一個(gè)理想的老師。在我看來(lái)，她太完美了。我心目中的老師是一個(gè)和藹可親的老師。每當我們犯錯的時(shí)候，她不是一味的罵我們，責備我們，讓我們寫(xiě)一份書(shū)面的自我批評，而是先問(wèn)我們原因，跟我們講道理，告訴我們事情的嚴重性和壞處，以此來(lái)開(kāi)導我們，讓我們不要再犯同樣的錯誤。當我們在學(xué)習中遇到困難時(shí)，她會(huì )不厭其煩地告訴我們，直到我們明白。
我心目中的老師不僅是一個(gè)和藹可親的老師，也是一個(gè)嚴厲的老師。當我們學(xué)習粗心的時(shí)候，她會(huì )非常嚴厲地對我們說(shuō)：“如果你還在這么小的問(wèn)題上粗心，那你怎么能做那些難題呢？”而且我們會(huì )聽(tīng)老師的話(huà)，努力改掉這個(gè)不好的毛病。有時(shí)候，老師就像一個(gè)善良的母親。當我們感冒了，感冒了，她會(huì )關(guān)切而責備地說(shuō)：“你是怎么做到的？昨天天氣很好。今天怎么生病了？”到時(shí)候，我們就把整個(gè)故事告訴這種“媽媽”。她會(huì )千方百計的照顧我們，讓我們早點(diǎn)好起來(lái)，像其他同學(xué)一樣健康的聽(tīng)她的課。當我們遇到困難時(shí)，她會(huì )想辦法和我們一起做事。
老師很努力。她總是默默無(wú)私地為我們工作。她經(jīng)常教我們，幫助我們克服困難。我們應該努力學(xué)習，長(cháng)大后回報辛勤工作的老師。
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