理想小學(xué)作文(通用15篇)
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的理想小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
理想小學(xué)作文1
每個(gè)人心中都有自己五彩繽紛的夢(mèng)想，都有自己的理想。理想好比一盞指路的明燈，它會(huì )照亮前往歡樂(lè )的廣場(chǎng)‘理想好比一艘豪華輪船，它能夠把你運到成功的彼岸。當然，我也一樣，擁有著(zhù)一個(gè)偉大的理想——當一名音樂(lè )家！
小時(shí)候，媽媽帶我去聽(tīng)鋼琴演奏會(huì )，我一進(jìn)場(chǎng)，就被那臺雪白的三角鋼琴給吸引住了。當鋼琴家們的雙手觸摸琴鍵時(shí)，他們立即就成了全場(chǎng)的幾千個(gè)觀(guān)眾的焦點(diǎn)。優(yōu)美的旋律從那一雙雙手中流出來(lái)，那美妙的琴聲仿佛帶我走進(jìn)了一個(gè)大森林，郁郁蔥蔥的葉子遮住了大半的天空，陽(yáng)關(guān)從樹(shù)葉縫隙里射出來(lái)，十分美麗。鳥(niǎo)兒們正在嬉戲，小動(dòng)物們正在互相打鬧，追趕，一拂生機勃勃的樣子。一會(huì )兒，我又來(lái)到一條小河邊，河水正唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。忽然，天空有劃過(guò)一道閃電，閃電里又夾著(zhù)轟隆的雷聲，暴風(fēng)雨來(lái)臨了。那“呼——呼——”的狂風(fēng)，吹散了鳥(niǎo)兒們的鳴叫，吹走了河水的歌吟……終于，雨過(guò)天晴，美麗的彩虹掛在了遙遠的天邊，璀璨的陽(yáng)光照亮了整個(gè)世界，也照亮了每一個(gè)聽(tīng)眾的心靈！那場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，我永遠都不會(huì )忘記，也正是因為那場(chǎng)音樂(lè )會(huì )，我踏上了學(xué)鋼琴這條路……
接下來(lái)發(fā)生的事情，更堅定了我學(xué)鋼琴的信心。我有一個(gè)朋友，她也是學(xué)鋼琴的，已經(jīng)考過(guò)了八級了。一天，我去她家玩，一進(jìn)門(mén)就被她家里那臺黑色鋼琴給吸引住了。這臺漂亮的鋼琴在她精心呵護下，干凈的閃閃發(fā)光，看上去高雅脫俗，她是多么熱愛(ài)剛情��！她告訴我：“學(xué)鋼琴多好啊，音樂(lè )是人類(lèi)的另一種語(yǔ)言，它能夠同人與人之間的感情，使人們學(xué)會(huì )了從另一種渠道來(lái)對待世界。美好的音樂(lè )不僅給人們帶來(lái)極大的樂(lè )趣，使人愉快，還能陶冶人們的情操，這是件多么美好的事情��！聽(tīng)了她的話(huà)，我頓時(shí)感受到了音樂(lè )多美麗之處和閃光點(diǎn)。我深深地知道，學(xué)一門(mén)藝術(shù)不是想學(xué)就學(xué)，想放棄就放棄那么簡(jiǎn)單，而是要付出許多汗水和努力，堅持才能學(xué)到的。但是，我并不怕吃苦，我仍然咬著(zhù)牙關(guān)，忍住練琴時(shí)手臂的酸痛堅持著(zhù)，因為我知道只有這樣才能實(shí)現我的理想！
隨著(zhù)級別的增長(cháng)，難度也開(kāi)始提高了，一些休止符、復雜的和弦把我弄得暈頭轉向。我一遇到這些難題，就會(huì )先冷靜下來(lái)，一遍一遍的練習。終于，功夫不負有心人，那些困難終于收起了他那猙獰的面孔，給我讓路了。
我把困難當做動(dòng)力，正因為這樣，才會(huì )讓我覺(jué)得有更大的毅力和信心去實(shí)現理想。我相信，只要持之以恒，當鋼琴家的理想就會(huì )實(shí)現，它已經(jīng)在我的心靈深處扎了根，只有用汗水、毅力、智慧和信心去灌溉，到了收獲的季節，一定會(huì )結出累累的果實(shí)！
理想小學(xué)作文2
“假如能追隨理想而生活，本著(zhù)真正自由的精神，勇往直前的毅力，誠實(shí)不自欺的思想而行，則定能至于至善至美的境地�！边@句話(huà)出于居里夫人，我想她所說(shuō)的是對的，為了自己的理想，任何人都可以?huà)仐壱磺�，為自己的理想勇往直前。我的理想也許里我有些遙遠，但我可以站在遠處默默地站望著(zhù)它——律師。當律師需要口齒伶俐，能說(shuō)會(huì )道。我想，我當上了律師，應該是個(gè)優(yōu)秀的律師吧！
當律師的這個(gè)夢(mèng)是在一個(gè)偶然的機會(huì )才開(kāi)始的。有一日，我拿著(zhù)報刊，五姨夫認真地問(wèn)我：“長(cháng)的以后想當個(gè)什么有用之才？”我愣住了，停止了手中翻動(dòng)的報刊，見(jiàn)我“許久”沒(méi)有回答他的問(wèn)題。手中的茶杯也放了下來(lái)，好像是在耐心地等待我的回答。我從未想過(guò)“理想”這個(gè)詞，于是隨口一說(shuō)：“當律師吧！平時(shí)看上去挺威風(fēng)的！”“律師可不好當呀，可累了，你有這個(gè)理想我想還可以�！彼孟駥ξ业幕卮鹜M(mǎn)意的，有重新拿起了放下不久的茶杯！
“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們就會(huì )沐浴在理想的光輝之中�！边@句話(huà)出于巴金爺爺的“金筆”之下，不錯。只要用盡心思，用盡全身的力氣去努力，理想就不再會(huì )是夢(mèng)，不你論怎么打自己，總會(huì )感到“痛”，但通并快樂(lè )著(zhù)。追求理想我任為應從小事做起，當一名律師就是“管閑事的祖宗”，從小開(kāi)始“管閑事”、替“人民伸冤”。當然，我的要求很簡(jiǎn)單，當律師都是出眾的人，我不要名揚四海、家喻戶(hù)曉，我只需（］做一名優(yōu)秀的律師。
讓我萌生這個(gè)念頭的不只是隨可一說(shuō)，也是看了一些有關(guān)律師的資料與事例，他（她）們?yōu)槿嗣竦哪欠N“服務(wù)”為人民的“付出”，真的讓我頗有幾分感動(dòng)。為了人民，律師們不知在雨中淋了幾次！為了打贏(yíng)一場(chǎng)官司，他們不知受了多少苦。曾經(jīng)有一位律師，受了別人的托負，要努力打贏(yíng)這場(chǎng)官司，他在奔波中感冒了，但在法庭上，他卻讓然堅持著(zhù)，他心里知道，每一位被告人與原告之間都有一些糾紛，假如自己不努力的話(huà)，吃虧的是相信自己的人，即讓她那么相信自己，那么自己一定要努力。他得病沒(méi)有一個(gè)人知道，是他那種對自己事業(yè)認真的毅力，沒(méi)有讓任何一個(gè)人失望�！凹偃绻ぷ魇且环N樂(lè )趣，人生就是天堂！假如工作是一種義務(wù)，人生就是地獄！”這句話(huà)出自歌德之口。對！對于這位律師而言，工作就是樂(lè )趣，人生就是樂(lè )趣，人生就是天堂！
“理想并不是一種空虛的東西，也并不是玄奇；它既非幻想，更非野心，而是一種追求善美的意義�！蔽覀兊睦硐胝绶跄崴�，并不是空虛的東西，而是一種追求。
理想小學(xué)作文3
一陣陣清風(fēng)，載著(zhù)一個(gè)個(gè)絢麗的夢(mèng)，吹到藍藍的天空中，架著(zhù)悠悠的浮云往前飛，飛到落霞里，為嫣紅的天衣繡上了一道道絢麗的繽紛……
——題記
每個(gè)人都有自己的理想，有了理想，才有為理想奮斗的力量。雪里茫茫的小草，寒冷孤寂中擁抱著(zhù)理想取暖，；征途迢迢的大雁，因為有了理想才不停地往前飛翔。一個(gè)雄渾瑰麗樂(lè )章的序曲。我們的生日是生命的起點(diǎn)，小溪流是大海的起點(diǎn)，種子是希望的起點(diǎn)，沙礫是高塔的起點(diǎn)，一日是一年的起點(diǎn)，生命的原野和人生的旅途中的起點(diǎn)無(wú)處不在，一個(gè)人找好了起點(diǎn)就等于找準了成功的方向。
現實(shí)又仿佛總是殘酷、無(wú)情的，理想與現實(shí)的差距，有時(shí)使我們倍感到失落。一年級時(shí)，當有人問(wèn)我的理想是什么的時(shí)候，我總是豪氣沖天的回答：我長(cháng)大要當一名科學(xué)家，一位明星。時(shí)隔6年，如果再有人問(wèn)我的理想，我會(huì )很平靜地說(shuō)：做一名作家。
是的，我的理想就是成為一名像老舍那樣的作家，因為在我的眼中，作家是知識和才思的象征。我非常羨慕作家，他能用一支神奇的筆把萬(wàn)物復蘇的春描成一位美麗的姑娘，恬靜而柔美；把烈日炎炎的夏繪成一幅和諧的夕陽(yáng)畫(huà)，柔和而自然；把清風(fēng)徐徐的秋涂成一片金色的海洋，高貴而典雅；把冰雪交融的冬的日月星辰和人們的喜怒哀樂(lè )描繪的栩栩如生，淋漓盡致。假如我能夠成為一位作家，我要描寫(xiě)出一篇篇優(yōu)美華麗的文章來(lái)回報養育我的社會(huì )，國家。我的這個(gè)理想也并非遙不可及，我鍥而不舍地學(xué)習，寫(xiě)作，為了迎接這最大的挑戰——自己。我挑戰自己，在學(xué)習上多找問(wèn)號，懂得不恥下問(wèn)，因為積累是打開(kāi)理想大門(mén)的鑰匙。我?jiàn)^斗，掙扎，超越，就是為跨越無(wú)知的道路，走向理想的殿堂。
我樹(shù)立自己的理想，堅信只要孜孜不倦地學(xué)習就一定能實(shí)現。理想是黑夜里引領(lǐng)你前進(jìn)的一盞路燈；是泥濘中一雙攙扶你的雙手；是一個(gè)漫長(cháng)的旅程，這個(gè)旅程的盡頭，就有成功在等候著(zhù)，來(lái)慶祝努力的結果。為了實(shí)現我的理想，我毫不懈怠，因為我知道：沒(méi)有理想就等于沒(méi)有靈魂。我不質(zhì)疑自己的能力，我要超越自我，實(shí)現理想。
太陽(yáng)總在有理想的的地方奪目燦爛，月亮也總在有理想的地方灑下皎潔月光；理想是永恒的微笑，我的理想不盡，我要我的理想之花永不凋零。為了那遙遠而真實(shí)的夢(mèng)，我會(huì )努力前行！
我愿這個(gè)理想，不被平庸的現實(shí)所淹沒(méi)，帶著(zhù)我的心靈召喚走，我相信，這一個(gè)美麗的理想，一定能成為現實(shí)。讓那只棲息在你心中的鷹，展翅高飛，掠過(guò)市井的硝煙，超越你我曾有過(guò)的脆弱與迷茫，向著(zhù)理想升騰的高地；向著(zhù)火紅的太陽(yáng)；向著(zhù)皎潔的月光；向著(zhù)盛開(kāi)的鮮花；向著(zhù)我們主宰的明日無(wú)悔翱翔。
��！理想，生命的港灣。
為夢(mèng)，我一定會(huì )奮力把握住生命的小船，載著(zhù)它駛向理想的彼岸……
——后記
理想小學(xué)作文4
三年級的時(shí)候，為了給我的小升初打好基礎，媽媽送我去了北京八中的培訓班，使我對北京八中一見(jiàn)鐘情，同時(shí)也暗暗為自己定下目標：考上八中！為了這個(gè)目標我從三年級就開(kāi)始努力，一直努力了四年。
從三年級開(kāi)始，我每個(gè)星期都去上八中培訓班，四年級的時(shí)候，我順利地考入了培訓班最好的班級，使我有了自信。每次上完培訓班后我都會(huì )復習、預習，在其中和期末考試里，我也取得了不錯的成績(jì)。此外，我還上了鋼琴、圍棋、國畫(huà)、劍橋英語(yǔ)等其他培訓班，并在四年級的時(shí)候拿到了劍橋三級（12個(gè)盾）的證書(shū)，這一切都是為了能夠讓我更順利地考入八中。
五年級的時(shí)候，我開(kāi)始學(xué)習公共英語(yǔ)和新東方英語(yǔ)，并取得了公共英語(yǔ)一級證書(shū)、圍棋四級證書(shū)和鋼琴六級證書(shū)，也使我對英語(yǔ)有了極大的興趣。興趣是雷，舉趣是電，我們樂(lè )于犧牲看電視，玩撲克牌的時(shí)間；也因為興趣我們用于搏擊激流，攀登險峰。因為興趣，我的英語(yǔ)水平有了很大提高，在八中培訓班的英語(yǔ)期末考試中，我取得了不錯的成績(jì)，使我又增添了幾分信心。
六年級的時(shí)候，我去參加了仁華學(xué)校的考試，沒(méi)想到竟然考入了華校五班，這對于兩次“落榜”的我簡(jiǎn)直是一個(gè)天大的喜訊，連我自己也嚇了一跳，不相信這是真的。
許多人都認為我有希望考上人大附中，但我第一志愿仍是北京八中，父母也認為八中的水平比較適合我，去人大附中壓力太大，我寧做雞頭，不做鳳尾。但華校的培訓班對我的奧數水平有了很大的提高，對我考上八中也有很大的幫助。
果然，在八中培訓班六年級一、二學(xué)期的期末考試中，我考出了理想的成績(jì)，可八中去不對外區招實(shí)驗班，身為豐臺區的我，八中的住宿班是我唯一的希望，可住宿班只向全市招一個(gè)班，使我的希望又渺茫了。
與此同時(shí)，我考入了豐臺區的唯一市重點(diǎn)--北京十二中高中部招的兩個(gè)實(shí)驗班，在十二中簽約前一天，八中傳來(lái)消息，讓我去面試。我們全家都豁然開(kāi)朗，心里像久旱逢甘露一樣甜滋滋的，由好像在漫漫黑夜，看到了萬(wàn)丈霞光。
面試題只有兩道，但面試之后我還忐忑不安：我能考上八中嗎？四年的努力能得到回報嗎？在面試后的一天，也就是十二中簽約的當天，八中傳來(lái)喜訊：我被錄取了！
沒(méi)過(guò)多久，人大附中分校又把我錄取了，雖然人大附中分校各方面都比八中略好一點(diǎn)，但北京八中一直是我夢(mèng)寐以求的理想中學(xué)，所以我毫不猶豫地選擇了北京八中。當我接到了八中錄取通知書(shū)后，向莊稼人久旱逢雨，又像漁人霧海中望見(jiàn)燈塔，心里那股子樂(lè )勁呦，真不知該怎么形容了－過(guò)我整整四年的努力，終于考入了我理想的中學(xué)，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”！
理想小學(xué)作文5
有人說(shuō)，確定一個(gè)夢(mèng)想或許只須一瞬的想法，但完成自我的夢(mèng)想卻要耗盡我們一生的時(shí)間，有的人，甚至一輩子都在夢(mèng)想的虛象中徘徊、迷茫、沉淪。夢(mèng)想然而什么?夢(mèng)想就然而魚(yú)兒所向往的那片汪洋;夢(mèng)想就然而鳥(niǎo)兒所憧憬的那個(gè)藍天;夢(mèng)想就然而孫中山先生所期盼的新中國……
我以前擁有很多很多夢(mèng)想，但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，然后不知不覺(jué)中我把自我最初最純潔的那個(gè)夢(mèng)想從我的腦海中格式化了。在我還然而小孩子的時(shí)候，夢(mèng)想著(zhù)自我有一天會(huì )像電視機里的航天員叔叔一樣翱翔宇宙;上了小學(xué)后，我才明白原先宇宙里沒(méi)有任何生物和空氣，就算乘上宇宙飛艦也然而九死一生，于然而飛上太空這個(gè)夢(mèng)想從此就徹徹底底在我的目標中消失，不久，我在語(yǔ)文課本中明白在我們居住的地球上有一座建造在水中的城市——威尼斯，那然而一座很美、充滿(mǎn)童話(huà)色彩的水上之城，我夢(mèng)想著(zhù)，夢(mèng)想著(zhù)有那么的一天自我能居住在這座城市上;就這樣，然后我靠著(zhù)這種夢(mèng)想的動(dòng)力考上初中，上了初中后，才發(fā)現威尼斯這座城市原先與我這么遠，那一刻，我仿佛看到自我的夢(mèng)想也漸漸遠了……
mp3，偶爾吭出幾句歌謠。因為那時(shí)候我的夢(mèng)想然而考上一所音樂(lè )大學(xué)!家里人每次看到我戴著(zhù)耳塞都會(huì )斥罵我，我很不解，不然而有這樣一句話(huà)嗎?“喜歡音樂(lè )的孩子然而永遠不會(huì )走向墮落�！彪y道我此刻聽(tīng)歌打好基礎也有錯?直到中考了，畢業(yè)了，收到錄取通知書(shū)的那一刻，我才明白，我錯了，我錯得愚昧，錯的透徹，錯在自我的無(wú)知，錯在自我的自以為然而。
音樂(lè )學(xué)院，我永遠也考不到了。
庸庸碌碌地過(guò)完高一、高二。暑假里，一個(gè)朋友說(shuō)：“我的夢(mèng)想就然而以后當一名幼師，你呢?”我淡淡地回了他一句“不明白”。然而的，夢(mèng)想它太可怕了，以前的我然而有那么多完美的夢(mèng)想，此刻我不敢再奢望什么，我只想平平凡凡地就這樣過(guò)日子。
這天，但我在電視屏幕上看到那些把自我的夢(mèng)想變成不再然而夢(mèng)想的人們，看到他們?yōu)樽分饓?mèng)想而付出的努力，看到他們完成了自我的夢(mèng)，再把自我的夢(mèng)與祖國的夢(mèng)建立在一齊，而我自我卻還在頹廢。我下定決心了，我不能再這樣下去，我要認真地想想自我以后該怎樣走，思前想后，我明確了自我的新夢(mèng)想——考上理想的大學(xué)!!!
夢(mèng)想，然而成功的主動(dòng)力。
也許，在別人眼里這然而一個(gè)很輕易就能實(shí)現的夢(mèng)想。但對我來(lái)說(shuō)，這個(gè)夢(mèng)想還然而與我有一段距離，在剩下的一年時(shí)間里，我要腳踏實(shí)地地開(kāi)拓自我的夢(mèng)想之路!
理想小學(xué)作文6
我的理想是我要當一名童話(huà)作家。
我為什么要當一名童話(huà)作家呢?記得我小時(shí)候看過(guò)的童話(huà)大多是外國的童話(huà)故事。什么《白雪公主》啦、《灰姑娘》了、《賣(mài)火柴的小女孩》、還有《皇帝的新裝》等等等等。對我們小朋友一生的影響都很大。那些精彩的童話(huà)故事，離奇的故事情節，深深的抓住了小朋友的心。而我們中國至今流傳下來(lái)的童話(huà)故事卻很少很少，……。當時(shí)我就暗自下定決心，以后我一定要成為一名童話(huà)作家。也要寫(xiě)出一些膾炙人口的童話(huà)作品，讓世界各地的來(lái)自不同國家的小朋友也來(lái)看看。
我為什么要當一名童話(huà)作家呢?還有一個(gè)原因。那就是現代社會(huì )科技越來(lái)越發(fā)達，什么電視呀，電腦都已經(jīng)非常普及了�？磿�(shū)的人也越來(lái)越少，尤其是供給青少年的讀物更少了。有益的讀物更是鳳毛麟角。我們的精神食糧缺失嚴重啊!我想成為一名童話(huà)作家，帶給我們中國的青少年兒童更好的精神食糧，使他們的童年跟國家快樂(lè )而健康的成長(cháng)，這是我莫大的欣慰。
我為什么要當一名童話(huà)作家呢?我想，我寫(xiě)的童話(huà)故事一定要小朋友喜愛(ài)，讓他們越來(lái)越愛(ài)看書(shū)，帶著(zhù)他們在真善美的世界里遨游，還兒童一個(gè)童話(huà)的世界!讓大人們也喜歡我的童話(huà)。我想比安徒生更出名。
我知道要當一名作家一定要具備良好的素質(zhì)和廣博的知識、還要有豐富的想象力。
為了具備良好的寫(xiě)作條件。我閱讀了大量的中外名著(zhù)。還有好多史書(shū)。地理學(xué)著(zhù)作等。平時(shí)看經(jīng)常讀書(shū)看報。媽媽說(shuō)。處處留心皆學(xué)問(wèn)嘛!
為了培養自己豐富的想象力。我經(jīng)常賦予周?chē)淖雷右巫拥葻o(wú)生命的東西情感。試著(zhù)編童話(huà)呢。久而久之，我的這些好習慣也成為了我生活中不可缺失的一部分。覺(jué)得自己的生活更加富有意義而更加的美好!
在今后的學(xué)習和生活中，每當我讀到一個(gè)新的童話(huà)故事，都會(huì )認真思考：作者為什么要編這個(gè)童話(huà)故事?他想告訴讀者一個(gè)什么道理呢?要我們在現實(shí)生活中怎樣去做人處事呢?………。等一連竄的問(wèn)題。因此，我的理解能力也在不斷的提高。
雖然我讀的書(shū)少。俗話(huà)說(shuō)：書(shū)到用時(shí)方很少。知識的海洋是無(wú)窮無(wú)盡的。只有閱讀大量的書(shū)籍，才能不斷的增長(cháng)我那有限的知識。
從現在起，我要好好學(xué)習，處處留心。為實(shí)現我那美好的理想而奮斗。成為一名真正的童話(huà)作家。說(shuō)不定，10年。20十年之后�，F代童話(huà)作家之王的桂冠就會(huì )落到一個(gè)叫“王理想”的小姑娘頭上了!
理想小學(xué)作文7
“生活好比旅行，理想然而旅行的路線(xiàn)，失去了路線(xiàn)，只好停止前進(jìn)。理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標燈，有如黑夜中的星光�！痹谖覀兊男闹�，都有一個(gè)如花蕾般的理想，它隨著(zhù)我們的成長(cháng)，也在一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)著(zhù)，期盼有一天自我能夠開(kāi)出最絢麗的花朵。其實(shí)，理想并不只然而一枝花蕾或然而旅行的路線(xiàn)，更多的時(shí)候，它然而一盞明燈，能夠讓我們在黑暗中找到正確的路。
追逐理想才能有偉大的成就�；赝腥A五千年歷史文化，能被人們所記住的人物，哪個(gè)不然而有理想有抱負的？古有車(chē)胤囊螢映雪，今有周總理為中華之崛起讀書(shū)。他們開(kāi)始時(shí)然而和眾人一樣的，可然而他們?yōu)槔硐電^斗拼搏，努力地提升著(zhù)自我的知識，認識，潛力。
我的理想然而什么？我的理想然而當一名主持人，我手握沉重的金話(huà)筒，話(huà)筒下有我的信念，以及給我信念的觀(guān)眾和我赤誠的期望。應對著(zhù)千萬(wàn)的觀(guān)眾，祝福與期望一齊灑遍五湖四海，幾近癡迷，我要成功，那閃著(zhù)金光的話(huà)筒，以及那話(huà)筒下的艷陽(yáng)，開(kāi)出萬(wàn)朵花枝，我就然而主持人，一個(gè)渴望為他人送去祝福與快樂(lè )的人，應對困難仍絕境逢生的主持人，我要履行我的職責，懲惡揚善，發(fā)揚光大英勇的事跡，堅決抵制惡勢力！
我明白著(zhù)名化學(xué)家李比希為了理想不怕別人嘲笑，堅定執著(zhù)的追求自我的理想，最終獲得了諾貝爾化學(xué)獎；我明白萊特兄弟從小便有了飛翔的夢(mèng)想，經(jīng)過(guò)不懈努力最后實(shí)現了夢(mèng)想；我明白周總理為中華之崛起而讀書(shū)的遠大抱負，這句活一向激勵著(zhù)周總理為國家的振興，民族的獨立鞠躬盡瘁，死而后已；我明白茅以升為了人們過(guò)橋的安全立下宏愿架橋，他勤奮學(xué)習，刻苦鉆研，最后為人們架起了一座座大橋……
“理想不拋棄苦心追求的人，只要不停止追求，你們會(huì )沐浴在理想的光輝之中�！睕](méi)有毫無(wú)荊棘的小路與大道，但有一把有信念鑄成的鐵斧；沒(méi)有永遠的艷陽(yáng)天，但有一把由期望撐開(kāi)的小傘；沒(méi)有毫無(wú)光明的夜晚，但有一盞由理想點(diǎn)亮的永不熄滅的圣潔之火！
我們要持信念之斧，撐期望之傘，把理想之燈，去勇敢的戰勝路上的一切困難。
巴金說(shuō)：“光輝的理想像明凈的水一樣洗去我心靈上的塵垢�！�
列夫??托爾斯泰說(shuō)：“理想然而指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活�！蔽艺f(shuō)：“理想點(diǎn)亮人生！”讓我們用理想點(diǎn)亮人生吧�。。�！
理想小學(xué)作文8
我猶豫著(zhù)，要不要去推開(kāi)那扇門(mén)。本來(lái)就在這片林子里暈頭轉向的，現在，又出現了個(gè)“理想樂(lè )園”……正當我打算向天空喊救命時(shí)，那扇已經(jīng)磨損不堪的門(mén)打開(kāi)了，一個(gè)身穿深藍色禮裙的長(cháng)發(fā)女孩走了出來(lái)。
“你迷路了嗎?”女孩沖我笑笑，樣子比我大四五歲。我機械地點(diǎn)了一下頭。
“如果不介意的話(huà)，來(lái)喝下午茶吧�！彼蛭野l(fā)出了邀請，我沒(méi)有說(shuō)什么，走了過(guò)去，跟在了她后面。
走進(jìn)去，發(fā)現還不錯，我于是好奇地打量著(zhù)這里。穿過(guò)一片向日葵花田后，我們來(lái)到了一個(gè)花園。
我坐了下來(lái)，目光被一些放置在一個(gè)噴泉池中的小石子所吸引。這些小石子小巧玲瓏，在陽(yáng)光下閃耀著(zhù)彩虹般的光芒，好美。我不禁走了過(guò)去，彎下腰來(lái)，端詳著(zhù)。
“很漂亮，對吧?”女孩倒好一杯紅茶，遞給我，“我叫梨旺，你呢?”
“琳�！蔽逸p輕地抿著(zhù)紅茶，“很漂亮的石子，是什么礦石?”
梨旺抬頭望了望藍藍的天，然后笑著(zhù)對我說(shuō)：“這不是什么礦石，而是被遺棄的，”她頓了頓，“理想之石�！�
“咳咳咳……”聽(tīng)到這我差點(diǎn)嗆著(zhù)了，“什么，什么，理想之石?”
“呵呵，不用驚訝，凡是來(lái)到這個(gè)‘理想樂(lè )園’的孩子都是來(lái)尋找自己所遺失的理想的�！蔽乙苫蟮乜粗�(zhù)梨旺，她卻還是一臉笑意。她抓住了我的手：“去摸摸那些小石子，你就知道了�！�
我半信半疑，但還是忍不住伸手去摸了摸那些小石子。瞬間，一道金色而溫暖的光芒包圍了我，我不禁閉上了眼睛。
睜開(kāi)眼時(shí)，我居然在爺爺家里。在樓梯上，我看見(jiàn)了一個(gè)興奮的小女孩，正揮舞著(zhù)鉛筆，在潔白的墻上涂畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)方塊、一個(gè)個(gè)不成型的圈……這些在別人眼中可能不知是些什么怪東西，可在她眼里卻是高樓大廈、汽車(chē)……但是，大人面對這些只有一個(gè)舉動(dòng)——開(kāi)始數落。女孩眼中那原本閃耀著(zhù)的無(wú)數星光瞬間泯滅了，可誰(shuí)又注意到了呢?
又是一道光。此時(shí)的我到了自己家中，正看著(zhù)那個(gè)在書(shū)桌前入迷地畫(huà)畫(huà)的女孩子�？赡赣H的到來(lái)再次破壞了這一氣氛，她沒(méi)收了畫(huà)，還不停地嘮叨著(zhù)。只有我捕捉到了女孩眼中閃過(guò)的那一絲悲傷。
再一道光后，我回來(lái)了。一滴淚落在那塊石頭上，我止不住地哭泣�！袄硐搿边@個(gè)詞在我的腦子里閃現，那是我丟掉了卻不知道該怎么找回的東西。
梨旺走過(guò)來(lái)用手帕給我擦擦臉。她握緊了我的手，說(shuō)：“不管身處何地，不管發(fā)生了什么事，都不可以放棄自己的理想。它是給你動(dòng)力的源泉，即使你可能遇到很多的壓力……”
“沒(méi)錯，不管有多少困難，都不可以放棄理想�！蔽倚χ�(zhù)看了看石子。
遺失了夢(mèng)想，就要去找回來(lái)。也許將來(lái)，你也會(huì )來(lái)到這個(gè)樂(lè )園。
理想小學(xué)作文9
每個(gè)人都有自己的理想，我也有許多理想，老師經(jīng)常對我們說(shuō)：”沒(méi)有理想的人就沒(méi)有奮斗目標�！�
我的第一個(gè)理想是當一名老師，老師是一個(gè)非常受人尊重的職業(yè)。羅國杰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“老師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，播種著(zhù)智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸的磨損著(zhù)自己；又像一只梯子，讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)�！北M管老師是辛苦的，可是當學(xué)生在各個(gè)方面有了一些成績(jì)的時(shí)候，老師就會(huì )感到非常欣慰。我非常熱愛(ài)老師這項工作，我有時(shí)做夢(mèng)還夢(mèng)見(jiàn)自己當了一名老師，站在講臺上給學(xué)生們上課。夢(mèng)醒了，想一想，還真得覺(jué)得非常有趣！假如我的夢(mèng)想真的實(shí)現了，我要用我所有的聰明智慧教出一批批什么樣的學(xué)生呢？到那個(gè)時(shí)候我也許教出的學(xué)生他們中間會(huì )有許多科學(xué)家、藝術(shù)家、作家，沒(méi)準還能出現一個(gè)赫赫有名的人物。到那時(shí)我就會(huì )跟周老師一樣盡享桃李滿(mǎn)天下的光榮和幸福。
我的第二個(gè)理想是當一名作家，它是知識和才思的象征。我非常羨慕作家，她能用一枝枝普普通通的筆把風(fēng)雪雨露、日月星辰和人們的喜怒哀樂(lè )描寫(xiě)得活靈活現。假如我的夢(mèng)想真的能實(shí)現，我要寫(xiě)一本書(shū)，而且第一個(gè)收到這本書(shū)的人一定是周老師。因為是周老師讓我對寫(xiě)作有了興趣。從開(kāi)學(xué)到現在我已經(jīng)寫(xiě)了９篇作文，在優(yōu)秀作文中有３篇被老師評為一等獎和４篇評為二等獎，其中有４篇作文在中國少年網(wǎng)上被評為優(yōu)秀作文。
我的第三個(gè)理想是當一名蛋糕師，我要用我那一雙巧手，在松軟的蛋糕上用五顏六色的奶油做出一個(gè)個(gè)形態(tài)各異、精美別致的蛋糕。為人們送出一個(gè)個(gè)溫馨的祝福，給人們的`生活增添一絲色彩。為了以后能當上蛋糕師，我現在就在刻苦學(xué)習繪畫(huà)，繪畫(huà)水平也有了一些提高，假如我的夢(mèng)想正的能實(shí)現了，我要做一個(gè)漂亮的大蛋糕，我要邀請許多人，你們猜猜我會(huì )邀請誰(shuí)呢？有我最尊敬的老師、有我的同學(xué)、還有我最好的朋友和爸爸媽媽?zhuān)屗麄兒臀乙黄鸱窒砦页晒Φ南矏偅?/p>
我的理想還有許多，比如說(shuō)做一名旅行家，游遍世界各地風(fēng)景優(yōu)美的地方。當一名宇航員，像楊利偉叔叔一樣飛翔太空，去探尋宇宙的奧秘。周老師曾對我說(shuō)過(guò)：“理想不是空想而是要為自己的理想去努力奮斗�！睘榱藢�(shí)現我這些理想，所以我一定要好好學(xué)習，為了我的理想而努力奮斗！
理想小學(xué)作文10
我長(cháng)大了要當一名解放軍！
因為解放軍能保家衛國。哪里有困難，哪里就有解放軍。哪里有險情，哪里就有他們的身影。沖在第一線(xiàn)的準是他們。從現在起我要以他們?yōu)槟繕�，等我長(cháng)大了，我要當一名解放軍，為我們祖國做出更大的貢獻！ 《我長(cháng)大了做老師》
我長(cháng)大了當一名老師。每天都可以看到活潑可愛(ài)的小朋友們，可以和小朋友們一起快樂(lè )的游戲，給小朋友們認真的批改作業(yè)。
老師的事業(yè)神圣而偉大。所以我長(cháng)大了做一名老師。從現在起，我要努力學(xué)習，多看課外書(shū)豐富知識，從各方面嚴格要求自己。這樣長(cháng)大了才能做一名合格的老師。
《我長(cháng)大了想成為一名音樂(lè )家》 我長(cháng)大了想成為一名音樂(lè )家。因為我覺(jué)得我們生活在一個(gè)音樂(lè )的世界里，走
在路上樹(shù)葉沙沙地響，小狗汪汪地叫，這些都是美妙的音樂(lè )，所以我想當一個(gè) 音樂(lè )家，用自己美妙的歌聲給人們送去歡樂(lè )，讓我們的世界變得更加美好。
我想當一名畫(huà)家。在大自然中發(fā)現美麗的景色和一些美好的事物，把它們畫(huà)在紙上，把這美麗的一切留住。畫(huà)出棉花般一樣潔白的云，畫(huà)出藍藍的天空，自由飛翔的小鳥(niǎo)。以后讓自己越來(lái)越充實(shí)，逐漸提高自己的畫(huà)畫(huà)水平。
我長(cháng)大以后想當一名宇航員，像楊利偉叔叔那樣，去探索宇宙的奧秘。 我喜歡遙望閃閃的星空，想象自己駕駛著(zhù)高速飛船進(jìn)入太空的情景：無(wú)數美麗的星球和我擦肩而過(guò)，在宇宙中散步的感覺(jué)多么美妙��！我要把我在太空中了解的知識告訴大家，讓大家更了解太空。
我長(cháng)大了想做醫生，因為醫生不但可以為大家治病，而且可以安慰、開(kāi)導別人，挽救許多人的生命。
當我看到病人痛苦不堪的樣子時(shí)，我想如果我做了醫生，我會(huì )努力研制更好的藥物，來(lái)讓大家的病快點(diǎn)好起來(lái)。為了實(shí)現我的理想，現在我要好好學(xué)習，以后學(xué)好本領(lǐng)，才能挽救更多病人的生命。
我長(cháng)大以后想成為一名科學(xué)家，為人類(lèi)造福，讓祖國富強
我想制造出各種各樣的機器人，能幫助人類(lèi)工作，還能輔導學(xué)生學(xué)習我還想培育出十分耐干旱的植物，讓沙漠變成綠洲，讓我們的國家環(huán)境變得更加優(yōu)美，讓我們的國家成為碧水藍天的綠色家園不過(guò)，要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想，我從現在開(kāi)始就要打好學(xué)習基礎，才能實(shí)現這個(gè)美好的夢(mèng)想！
我要當一名警察，是因為警察可以穿警服，可以戴警帽，可以別槍?zhuān)梢蚤_(kāi)著(zhù)警車(chē)在馬路上巡邏，別提有多神氣了。警察還可以抓小偷等一些不守法律法規的人，然后審判他們，教育他們，讓他們重新做人，維護我們安定、和諧的社會(huì )，讓人們過(guò)上平平安安、快快樂(lè )樂(lè )的日子�！坝欣щy，找警察�！边@是我們小孩子也知道的一句話(huà)，所以我長(cháng)大后也要成為一名優(yōu)秀的警察。
理想小學(xué)作文11
在我心靈的曠野上，一直萌動(dòng)著(zhù)一顆理想的種子，我用汗水澆灌它，熱血滋養它，等待著(zhù)它開(kāi)放的那一天······
我的理想是成為一名作家。
小時(shí)候，我帶著(zhù)純真的幻想聽(tīng)媽媽給我講阿凡提、白雪公主、灰姑娘的故事，一片片動(dòng)人的故事緊扣著(zhù)我的心弦，我聽(tīng)得如醉如癡，每天都纏著(zhù)媽媽問(wèn)這問(wèn)那的。后來(lái)，長(cháng)大了，我才知道，那些給我童年美好記憶的故事都是作家寫(xiě)的。我不由得驚呼作家豐富的想象力。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你也可以試試��！”
于是，我便開(kāi)始了文學(xué)道路上的遠征。我寫(xiě)下“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索”的座右銘，貼在桌角，時(shí)刻鼓勵自己。為了積累豐富的寫(xiě)作素材，我每個(gè)星期都家里與書(shū)店兩點(diǎn)一線(xiàn)地來(lái)回跑，三層的“大木頭”書(shū)柜都被我塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的，我還不滿(mǎn)足于只看一般的小說(shuō)，我又開(kāi)始“啃”媽媽書(shū)柜里的大部頭小說(shuō)了。三毛細膩柔婉的文筆牽動(dòng)著(zhù)我的情思；林語(yǔ)堂的“幽默”“閑適”與梁實(shí)秋的“詩(shī)情畫(huà)意”令我跨入了清麗抒情的散文界；席慕蓉充滿(mǎn)愛(ài)的詩(shī)詞又令我墜入情網(wǎng)······總之，文學(xué)帶給我的感受是多元化的，就好像在大海里撈到一根金針，我總能收獲意外的驚喜。我還回去讀古今中外的名著(zhù)，去感受文學(xué)的精華。在讀的過(guò)程中，我還不忘記些讀書(shū)筆記，把書(shū)中的好詞好句摘抄下來(lái)，字典也被我翻得“面目全非”。當然，筆頭的鍛煉不能少，我至今都保持著(zhù)每天寫(xiě)日記的習慣，謹記“我口述我心”的準則，讓文字升華自己的閱歷，哪怕寫(xiě)后是慘不忍睹的稚拙之氣，也要不依不撓地修改。媽媽在平時(shí)也格外地留心，把報紙上的好文章都收集起來(lái)，于是，我又認識了星云大師、蔣方舟、畢淑敏、池莉等的這些作家。我學(xué)著(zhù)他們的寫(xiě)作技巧一點(diǎn)一點(diǎn)地進(jìn)步，鋪好未來(lái)的長(cháng)堤。
但追逐夢(mèng)想的道路也并不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)，我會(huì )寫(xiě)到深夜，寫(xiě)到手指發(fā)酸，加上繁重的課業(yè)，我的手起了一層厚厚的繭。我也會(huì )沒(méi)有靈感，面對一張空白的稿紙，會(huì )整整發(fā)呆上一整天。有時(shí)，我真的瞧不起我自己，為什么我總是那么笨，怎么都寫(xiě)不好？我用力地捶自己的手，把它狠狠摔向墻壁，最后在角落里默默地流淚······
我總覺(jué)得自己離理想越來(lái)越遠，它是如此的遙不可及······我努力讓理智控制我自己，但在現實(shí)面前我竟這么不堪一擊。我想放棄，我沒(méi)有天賦，怎么寫(xiě)也只是一堆廢品！可是，那些作家難道生來(lái)就具有高超的寫(xiě)作水平嗎？
答案是否定的。我攏住自己通紅的手，堅定地說(shuō)：不，我不能放棄！哪怕我不是最有天賦的那個(gè)，也要成為最努力的那個(gè)一！可以的，一定可以的！過(guò)程雖然痛苦，但是值得！
自暴自棄的自己在一次次風(fēng)雨中歷練、成長(cháng)，讓理想的芽?jì)号﹂_(kāi)出最粲然的蓓蕾······
理想小學(xué)作文12
從小，我就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想——成為一名警察。它讓我找到了人生的方向，它猶如點(diǎn)點(diǎn)春雨，滋潤我的心靈，伴隨我成長(cháng)。
在我理想的背后，一直藏著(zhù)一個(gè)原因，請讓我娓娓道來(lái)：一個(gè)晴朗的晚上，我與媽媽出來(lái)散步，來(lái)到那個(gè)十字路口，頓時(shí)，天空中彌漫著(zhù)一股濃濃的煙，那煙讓人難受得直嗆，遇到一個(gè)行人，我們便問(wèn)：“怎么了？發(fā)生什么事了？”“噢，看，那家服裝店，著(zhù)火了�！蹦侨诉呎f(shuō)還邊捂著(zhù)嘴，我們來(lái)到案發(fā)現場(chǎng)，呀！場(chǎng)面使人目瞪口呆。服裝店里一片漆黑，幾個(gè)模特兒變成了“非洲女郎”，店的玻璃都碎了，還時(shí)不時(shí)發(fā)出“啪、啪、啪”的聲音，那一刻慘不忍睹，據說(shuō)，是熨斗使用不當，產(chǎn)生了火災。貨還在房頂熊熊燃燒著(zhù)。當時(shí)，我真希望自己有超能力，去撲滅那場(chǎng)大火，但是，我無(wú)能為力�！皢鑶鑶琛�，不遠，傳來(lái)了一陣聲音，一輛紅車(chē)向這飛馳而來(lái)，停下后，從車(chē)里跳下了十幾個(gè)身著(zhù)紅色制服的人。年幼無(wú)知的我好奇地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)麄兪钦l(shuí)呀？”“是消防隊員，是警察�！�
媽媽笑瞇瞇地對我說(shuō)。只見(jiàn)，他們拿出一根水管，對準著(zhù)火處，按下開(kāi)關(guān)，誰(shuí)就不斷涌出來(lái)，像一條巨龍，去吞噬火焰，可那火哪肯罷休？一股股臭氣撲鼻而來(lái)，消防隊員們不厭其煩，放出更大的水，幾分鐘后，那火不再為非作膽了，漸漸地，火勢小了，大家繼續努力，不一會(huì )兒，火滅了。好奇心促使我走上前，一看，消防隊員們的額頭上冒出了豆大的汗珠，我想他們應該很辛苦吧！我還看見(jiàn)，幾個(gè)叔叔戴上防毒面具，勇敢地走進(jìn)了案發(fā)場(chǎng)內，尋找線(xiàn)索。突然，一個(gè)念頭浮現在我的腦海中，警察們不顧生命危險，為了人民，總是沖在第一位，他們無(wú)私奉獻……想著(zhù)想著(zhù)，我的敬佩之情不禁油然而生。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜Q定了，我長(cháng)大了也要當警察，為人民服務(wù)，這就是我的理想�！�
“我才不信呢！現在的理想不一定是以后的，再說(shuō)，你還戴了眼鏡�！笨刹还軏寢屧趺凑f(shuō)，我一直堅持著(zhù)這個(gè)夢(mèng)想�？戳恕侗阋轮ш牎�，就更加強了我對警察的熱愛(ài)，就連做夢(mèng)也天天做警察夢(mèng)。要想成為警察，就要好好學(xué)習，保護自己的眼睛，摘下眼鏡。
我想成為一名警察，為人民服務(wù)，為國家做貢獻，讓世界和平。不管別人怎么說(shuō)，怎么不相信，這個(gè)夢(mèng)想不會(huì )變，它永遠伴隨我，給我的人生添上最絢麗的一筆。
理想小學(xué)作文13
愿望將會(huì )在某個(gè)星光璀燦的夜晚實(shí)現。這一個(gè)不知從哪里開(kāi)始的說(shuō)法，使得許多的人在這無(wú)數個(gè)夜里，尋找那轉瞬即逝的流星許愿。但然而又會(huì )有多少個(gè)人的愿望實(shí)現了呢？流星只然而一個(gè)被貶落的星星而已，在它劃過(guò)夜空的那一秒，已沒(méi)有任何力量去幫那些守候在她的身旁的人了，這一秒，她只有發(fā)出一生中最美麗的光芒的權利。什么向流星許愿夢(mèng)想就會(huì )成真，一切都不可能，然后夢(mèng)想然而需要我們去追逐的。
何為“夢(mèng)想”？“太陽(yáng)落到樹(shù)林的下方”謂之“夢(mèng)”，用心在看那片樹(shù)林，謂之“想”，如此，追逐夢(mèng)想就然而執著(zhù)的追求、渴望到達那片有夕陽(yáng)落下的樹(shù)林。
逐夢(mèng)想的路在哪里？我們并不明白，但然而卻在不知不覺(jué)中我們已踏上這條漫長(cháng)的路。
正當我們?yōu)檫@一路平坦兒暗自慶幸之時(shí)，卻一腳踩入陷阱，當我剛順著(zhù)陷阱那光滑的壁爬上來(lái)，卻又發(fā)現面前然而一大堆揮舞著(zhù)帶刺的雙手……當經(jīng)過(guò)無(wú)數次的掙扎和奮斗后，我渾身傷痕累累的倒在地上，喘息，大口的喘息。當我累了，走了這么久，夢(mèng)想究竟在何方？于然而，我便選取了放下，但我同時(shí)清楚的意識到，在這個(gè)時(shí)刻選取了放下，就意味著(zhù)我不再然而一個(gè)有靈魂的人，然而一具空的軀殼，也意味著(zhù)我之前所做的努力也然而白費的。于然而，我又抬起頭，重新選取了追逐。當經(jīng)歷了苦難后才明白苦難給了我許多：堅強，毅力，信念，執著(zhù)；當經(jīng)歷過(guò)苦難后才明白苦難然而通向夢(mèng)想的一塊塊墊腳石。于然而，我又慶幸當初我沒(méi)有選取放下。
我以前想過(guò)要當一名作家，有一天也能寫(xiě)出一篇好作文；我以前想過(guò)要當一名出名的設計師，設計出屬于自我的獨特個(gè)性的衣服。所以我為之不斷的努力，我不斷的閱覽，我不斷的學(xué)習，不斷的擴充。在板芙第一中學(xué)里的第一次作文比賽我獲得了成功。
曾讀到蚌與沙子的故事，蚌說(shuō)然而自我經(jīng)歷無(wú)數次鉆心的痛才將一粒毫不起眼的沙子培育成一顆璀璨的珍珠，但沙子說(shuō)自我在經(jīng)歷蚌無(wú)數次的折磨后才蛻去以前那一層干枯的皮。雖然，兩方各執一詞，但他們的夢(mèng)想就然而將沙子變?yōu)檎渲�，并為之付出代價(jià)。正在執著(zhù)的追逐夢(mèng)想的我便記住了這個(gè)故事，當我累了，困了，就用這個(gè)故事激勵自我，在心底對自我說(shuō)：“加油！”
正在追逐夢(mèng)想的同學(xué)們，不要因為一路坎坷而放下，勇敢地去追逐夢(mèng)想吧！
理想小學(xué)作文14
生活中的每一個(gè)人都有自已的理想。有的人想當畫(huà)家；有的人想當教師；有的人想當外交官……而我的理想很簡(jiǎn)單，當一名刑警。
我國現代文學(xué)家流沙河曾說(shuō)過(guò)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是路，引你走到黎明�！笔堑�，理想是學(xué)習的動(dòng)力，鞭策自己努力學(xué)習；理想是加油站，在自己失去動(dòng)力時(shí)加油。
當一名刑警。你可能會(huì )情不自禁地問(wèn)，為什么呢？當我有一次在《中國新聞周刊》上看到這樣一條消息：某某地區刑警由于疲勞過(guò)度，勞累成疾！我國刑警不及他國的三分之一！看到這一條消息，心里微微一震，于是，便萌生了當刑警的想法。
通向理想的道路不昰平坦的，而是漫漫長(cháng)遠，坎坎坷坷，一不小心就會(huì )摔的頭破血流，許許多多人在理想的道路上遇到一點(diǎn)小困難就退縮了。我們如果沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)和努力，再宏偉的目標也會(huì )在瞬間化為泡影！
為了實(shí)現自己的理想要付出努力和汗水。于是，我在校努力學(xué)習知識，遇到不懂的問(wèn)題向老師們請教。課余時(shí)間閱讀課外書(shū)籍，豐富自己的課外生活。當一名刑警不僅要會(huì )及時(shí)運用課本上的知識，遇到困難臨危不懼，頭腦靈活，還要有堅強的體魄和堅持不懈的精神。于是，我周末和家長(cháng)一起登山，在廣場(chǎng)上騎自行車(chē)，在小區里和小伙伴們打乒乓球、羽毛球，堅持每天跑步上學(xué)……做各種能夠鍛煉身體的運動(dòng)。
今天的我已經(jīng)上六年級了，我還在不斷的為我的理想而努力奮斗著(zhù)，因為我知道我離我理想的路還很長(cháng)遠。人生因為有了理想而有意義，生活因為有了理想而豐富多彩。通往理想的道路是艱辛的，昰坎坷的。但一個(gè)人沒(méi)有遠大的理想，就不會(huì )有所謂的付出與努力，如果沒(méi)有付出和努力，就沒(méi)有拼搏和奮力；就沒(méi)有失敗后的眼淚和成功后的喜悅；就沒(méi)有如此絢麗多彩的生活。遠大的理想如果沒(méi)有人們努力的付出，就如同一堆廢話(huà)，一文不值。
我知道通向理想的道路還會(huì )很漫長(cháng)，在以后的道路上還會(huì )遇到許多困難與坎坷，但我也不會(huì )因此而半途而廢，因此而放棄自己的理想。我深信一句名言“有志者，事競成”，還有一個(gè)重要的原因，在實(shí)現自己理想的過(guò)程中我得到了許多許多…我常常在興奮之余，想到：理想昰一種人生的目標，昰使人奮發(fā)圖強的標志。魯迅先生曾說(shuō)：“不滿(mǎn)昰向上的車(chē)輪�！蔽覀円峦鼻�，為自已的理想，精彩的打拼一生。
理想小學(xué)作文15
沒(méi)有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒(méi)有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒(méi)有原野的芬芳，可以有小草的碧綠……發(fā)光不是太陽(yáng)的專(zhuān)利，只要你是金子，總會(huì )發(fā)光的。
等待——破繭成蝶
文字是一個(gè)謎，只有能和文字親密接觸的人，能讀懂文字的人，他必定可以在作家夢(mèng)的旅途上，摘下美麗的花。
翻看一本本書(shū)，看著(zhù)那一位位作家的名字端端正正地印在封面上，從那一刻起，夢(mèng)想就像似蝶般成繭，等待展翅飛翔，我在起點(diǎn)徘徊，在花香里囈語(yǔ)，只等那美麗的理想綻放在陽(yáng)光里。
堅持——春暖花開(kāi)
理想是巍巍大廈的棟梁，沒(méi)有它，就只是一堆凌亂的磚瓦。
筆，看似無(wú)情卻有情，用筆寫(xiě)下每一件事情，每一個(gè)故事，每一份快樂(lè )，用筆來(lái)感受幸福，切身感受文字的魅力�！笆澜缟喜皇侨鄙倜�，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！庇霉P記錄下身邊的美，那豈不是件幸福的事？開(kāi)在彼岸的花，沒(méi)有努力的擺渡，注定等不到那惜花的人。生命因為有了夢(mèng)想，才變得有意義，。理想因為有了堅持而繼續等待放飛的春暖花開(kāi)。
困難——鐘情理想
蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！贝_實(shí)，追求自己的理想是一件多么美好、多么有意義的事。
在追求理想的途中，困難是不可避免的現實(shí)，作文，對于我來(lái)說(shuō)，一直是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的事，但是一次，我卻栽倒在一道關(guān)卡前。
四年級上學(xué)期的期中考時(shí)，我審題不清，拿手的作文被扣了12分，對我是當頭一棒，簡(jiǎn)直是個(gè)莫大的諷刺，我懊惱過(guò)，失落過(guò)，有一段時(shí)間，我真的對作文提不起興趣。直到有一天，我在書(shū)上看到席慕容說(shuō)的一句話(huà)：“每一條走過(guò)來(lái)的路都有不得不這樣跋涉的理由，每一條走下去的路都有不得不這樣選擇的方向。既是這樣，困難算得了什么？”為理想努力拼搏。我又堅持每日一記，洋洋灑灑寫(xiě)下自己真實(shí)的感受。
放飛——旋轉美麗
筆當主角，紙當舞臺，那一個(gè)個(gè)文字必定會(huì )成為最耀眼的節目。在文字的海洋中遨游，在這個(gè)舞臺上，跳躍著(zhù)一個(gè)個(gè)動(dòng)人的文字，流露著(zhù)一絲絲真摯的情感，演譯著(zhù)一篇篇華麗的文章；在這一個(gè)舞臺上，不斷演譯著(zhù)美麗與丑陋，善良與邪惡、幸福與凄慘……
放飛我的理想，放飛我的作家夢(mèng)，在旋轉中看到她的美，閃爍出屬于自己的光芒……
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛�！蔽視�(huì )在人生的海洋中駕馭理想的帆，乘風(fēng)破浪，駛向成功的彼岸。
六年級:黃繼立
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