我的理想 三年級理想話(huà)題作文400字
在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的理想 三年級理想話(huà)題作文400字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的理想 三年級理想話(huà)題作文400字1
每個(gè)人都有自己的理想，當老師、當軍人、當工程師、當醫生有的偉大，有的平凡，而我想當一位讓美好永駐人間的攝影師。你可能忍不住會(huì )問(wèn)，那么多的職業(yè)，為什么你偏選擇攝影師呢？
這還要從去年的第一場(chǎng)小雪說(shuō)起。去年冬天的一個(gè)清晨，我打開(kāi)門(mén)，雪花如柳絮般飄落，雪不大，只有薄薄的一層，不一會(huì )兒就停了。園中的菊花還沒(méi)有凋落，我仔細地觀(guān)察著(zhù)，它如一位亭亭玉立的少女，長(cháng)長(cháng)的藤上覆蓋著(zhù)一層雪，好似凝固的云霧，又像潔白的美玉，我欣賞著(zhù)這雪后的美景，可不多久，天晴拉，太陽(yáng)逐漸升高，雪也慢慢融化了
為什么美好的東西總是那么短暫呢？難道就沒(méi)有什么辦法將它留住嗎？
我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，再過(guò)幾天，我將離開(kāi)親愛(ài)的母校，離開(kāi)辛勤教導了我六年的老師們，也將與陪伴了我六年的同學(xué)分開(kāi)，我是多么的不舍，多么希望時(shí)間可以慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)我多么希望這些美好的事物可以永遠留存在我身邊啊，可是時(shí)間怎么會(huì )聽(tīng)我的差遣呢？
正因為這樣，我才想當一位攝影師。我想用鏡頭來(lái)留住那短暫而又美好的瞬間，等若干年后，我再翻看那些照片，回憶美好往事，該是多么愉悅的事��！而一位出色的攝影師，需要擁有一雙發(fā)現美的眼睛，還要有智慧，所以從現在開(kāi)始，我要刻苦學(xué)習，認真聽(tīng)講，加倍努力做一些小攝影師該做的事。我堅信，現實(shí)是此岸，理想是彼岸，只要堅持不懈，就一定會(huì )架起兩岸的橋梁，實(shí)現自己的理想。
我的理想 三年級理想話(huà)題作文400字2
理想是石，能敲擊出燦爛的火花；理想是扳手，可以創(chuàng )造出很多的工具；理想是一個(gè)交通工具，可以讓方便出行。人人都有理想，有的人的理想是飛行員、是老師、是科學(xué)家。我的理想是當一名醫生。
我為什么有這樣的理想？因為醫生可以讓很多人康復，可以把病治好。記得有一次，我在一個(gè)廣場(chǎng)滑旱冰，看見(jiàn)一個(gè)老奶奶在過(guò)馬路，只聽(tīng)“嗖”的一聲，一輛白色小轎車(chē)把老奶奶撞得躺在地上鮮血直流，圍觀(guān)的人立刻打了120，不久，急救車(chē)來(lái)了，我看到一位從車(chē)上下來(lái)的醫生把老奶奶扶到車(chē)上，當時(shí)醫生的汗直從腦袋上向下流，我為他感到自豪，不顧辛苦，扶老奶奶上車(chē)。從這一天起，我就有一個(gè)理想，要當一名醫生。
我該怎樣實(shí)現這個(gè)理想呢？可是我還小，就是要好好學(xué)習，發(fā)憤圖強，考上一個(gè)重點(diǎn)大學(xué)，俗話(huà)說(shuō)得好：世上無(wú)難事，只怕有心人。我相信，只要好好學(xué)習，我的理想就一定會(huì )實(shí)現的！
醫生，我為你自豪，我為你驕傲！醫生有一顆善良的心，醫生不求回報，不求感恩，病人能夠康復，就是對醫生最大的安慰。我要努力學(xué)習，發(fā)憤圖強，再過(guò)幾年，我就一定會(huì )實(shí)習我的理想！
我的理想 三年級理想話(huà)題作文400字3
每一個(gè)人都有自己的理想，警察；醫生；護士，許多許多。而我的理想是當一名作家。
作家，一名神奇的職業(yè)。她們像一清涼的絲絲泉水，滋潤著(zhù)我們的心靈；她們像一縷縷的微風(fēng)，在炎熱的夏天給我們送來(lái)清涼；她們又像上帝，可以控制人們的喜怒哀樂(lè )。安徒生，格林兄弟，金波，佚名等，許多有名的作家，她們所譜寫(xiě)的故事文章對文學(xué)界，對人們有很大的觸動(dòng)，我十分佩服她們。我也想做一名作家，用筆譜寫(xiě)下一篇篇優(yōu)美的文章，有趣的故事。讓人們在我的文章中收獲快樂(lè )，收獲喜悅，收獲幸福，收獲許許多多的知識與道理。所以，我想成為一名作家。
我在一天天長(cháng)大，也知道了許多道理，也明白了成功是靠努力和堅持組成的，那么實(shí)現理想＝堅持+努力+天賦組成的。今后，我要多閱讀書(shū)籍，記錄書(shū)籍中的好詞，好句，好段。在學(xué)習上，我要努力奮斗，認真聽(tīng)課，積極發(fā)言，專(zhuān)心完成作業(yè)。
我知道要成為一名出色的作家是多么的不容易，但是不管有多么大的困難，多么大的艱險，我都會(huì )堅持不懈，努力拼搏。
我的理想 三年級理想話(huà)題作文400字4
你們猜猜我的理想是什么？哈哈！猜不出來(lái)吧！告訴你們：我的理想是成為一名發(fā)明家。我要發(fā)明一種鞋子，這種鞋子能滿(mǎn)足各種人的需要，讓大家舒舒服服的生活和工作。下面讓我來(lái)告訴大家這種鞋子的神奇之處吧！
我發(fā)明的鞋有自動(dòng)自動(dòng)調試功能，它可以克服人們的種種需求，這雙鞋穿著(zhù)舒服，顏色可以自動(dòng)調試，而且顏色種類(lèi)也很多哦！
刷擦鞋，費勁又費時(shí)間。當然你也不用因擦鞋而煩惱。它有自動(dòng)刷鞋功能，當你的鞋表面臟時(shí)，只要按下這個(gè)按鍵就可以替你刷鞋了。
冬天你也不用擔心腳不暖和的問(wèn)題，它可以散出冷空氣，比穿棉鞋暖和多了！夏天它可以散出熱空氣，讓你的腳底涼快極了。下雨的時(shí)候你也不用擔心鞋會(huì )進(jìn)水的問(wèn)題，這雙鞋有防雨功能。
你想治住你難聞的腳氣嗎？鞋里有治腳氣的藥物，不但可以趕走腳氣，還能發(fā)出一些清香。你想像鳥(niǎo)一樣飛翔嗎？快來(lái)訂購吧！它有飛翔功能，可以讓你飛向藍天，追上白云。
你想在有很多有害氣體的環(huán)境中行走嗎？肯定不想！你穿上這雙鞋，它就會(huì )啟動(dòng)捕捉功能，凈化成清新的空氣。
你的腳流血了就必須貼上創(chuàng )可貼，不用麻煩你了，你穿上這雙鞋它有包扎功能，當你的血流在襪子上，再流到鞋上，它就會(huì )給你包扎，不用打麻藥，直接給你包扎，你不會(huì )感到疼痛，反而會(huì )感覺(jué)更加舒服。
聽(tīng)到我這些話(huà)你是不是心動(dòng)了呢？心動(dòng)不如行動(dòng)，行動(dòng)不如快動(dòng)，快來(lái)訂購吧！
我的理想 三年級理想話(huà)題作文400字5
人生如果沒(méi)有理想，那和咸魚(yú)有什么差別？夢(mèng)想就像你人生的一盞指路明燈照亮你的人生之路。
人們親切地稱(chēng)他們?yōu)椤鞍滓绿焓埂�，我之所以想成為醫生是因為我遇見(jiàn)一件心靈的事。
那天我獨自去醫院打吊瓶，因為時(shí)間非常的久，所以我可以在期間四處游走，我便不知不覺(jué)地來(lái)到了一層樓，護士說(shuō)：“這小伙子才20多歲就有急性闌尾炎，吃東西后馬上劇烈運動(dòng)，現在可真是生死未卜了，剛說(shuō)好他就被抬到手術(shù)室了，他的家長(cháng)一開(kāi)始也沒(méi)覺(jué)得什么，但在之后的體檢后才發(fā)現了問(wèn)題。醫生也發(fā)現這次的手術(shù)比以前的棘手得多�！边@時(shí)，我的心也不禁揪了起來(lái)，我想：“大哥哥一定要好��！”。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)醫生妙手回春把他治好了，從那以后我就對他們產(chǎn)生了敬仰之情。
當醫生這可不是我隨便說(shuō)說(shuō)的。我覺(jué)得小學(xué)時(shí)，我應該得知道一些醫用東西的作用；在初中時(shí)，我覺(jué)得就可以幫助人們消炎包扎傷口之類(lèi)的；高中時(shí)就可以做一些小型實(shí)驗；大學(xué)的時(shí)候我就可以去醫院工作吸取經(jīng)驗。
所以在以后的日子里，我更不可以虛度光陰，不管長(cháng)大以后有沒(méi)有實(shí)現，只要我認真去做了就不留遺憾了。
我的理想 三年級理想話(huà)題作文400字6
世間萬(wàn)物，凡有生命的事物都有自己的理想，我也不例外。
陶淵明要追求美好的社會(huì )理想，飛蛾有追求光和熱的高尚理想，周敦頤要追求高尚的人格理想。而我，有追求學(xué)好語(yǔ)文的獨特美好理想。
老師常對我們說(shuō)過(guò)，我們身邊到處都是語(yǔ)文，我們每天都在接觸語(yǔ)文，語(yǔ)文在我們的生活中是必不可少的，所以，我就有了這么一個(gè)獨特的理想——學(xué)好語(yǔ)文，語(yǔ)文讓我明白了許多道理，我們要像陶淵明一樣追求美好的社會(huì )生活，像周敦頤要追求高尚的人格品質(zhì)，像杜甫一樣攀登人生的頂峰......
我自從有了這個(gè)理想以后，我每天便開(kāi)始努力學(xué)習；上課了，這節是語(yǔ)文課，這節課老師讓大家寫(xiě)試卷，我把我所會(huì )的，所有的語(yǔ)文知識都用上了。過(guò)了幾天，語(yǔ)文試卷的成績(jì)出來(lái)了，老師看到我的成績(jì)有所提高，就表?yè)P了我，聽(tīng)到老師的鼓勵，老師的表?yè)P，我很開(kāi)心。這時(shí)我要明白了，語(yǔ)文，不僅可以豐富我們的知識，可以讓我們明白做人的道理，還可以帶給我們的快樂(lè )。
語(yǔ)文，這兩個(gè)神奇，神秘的字，值得我去探索，值得我去深究。
我的理想 三年級理想話(huà)題作文400字7
理想就像是人生的導航，一個(gè)人有了理想才有目標有方向，才能一直朝著(zhù)理想前進(jìn)。我的理想是當一名建筑設計師，在辦公室里堆滿(mǎn)了各色各樣的圖紙。
建筑到處都是，只是式樣不同。在城市里，都是高樓大廈，用鋼筋水泥混凝土搭建起來(lái)，既造得高，又造得堅固，讓農民羨慕;在農村，要么是清一色的“排屋”，要么是無(wú)垠的田野中只有那么一間一層的小房子，除了安全與其他設施較差外，讓城里人羨慕。
然而，我一看到各種別墅和設計師李祖原設計的房子后，我感到很詫異：難道城里大部分的房子的外觀(guān)永遠都那么“老土”嗎?
要來(lái)房屋外觀(guān)“革命”，就得有“本錢(qián)”。么有超優(yōu)良的空間想象力和一流的畫(huà)功，那能行呢?
我在家里偶爾會(huì )拿出一張紙，把心里想到的畫(huà)到紙上，心想一定會(huì )很不錯�？墒鞘屡c愿違，剛畫(huà)完，我就發(fā)現這兒歪了那兒斜了，等我都畫(huà)正了，才發(fā)現我畫(huà)的是個(gè)“四不像”。
我想：我可能是過(guò)于心急了。于是，我就照著(zhù)臺北101大廈的模型畫(huà)，修修改改，終于畫(huà)成功了。把尺子放在圖上，再放在模型上，嗬，竟然連比例尺也基本一樣!我欣喜若狂，再把畫(huà)放到遠處，還真有型!
我以后還會(huì )模仿其他世界著(zhù)名高樓哈利法塔、雙子塔等，以便于以后的創(chuàng )作。
理想是人生旅途的路標，帶我們走向成功。我也希望總有一天我可以實(shí)現我的理想。
我的理想 三年級理想話(huà)題作文400字8
在我美好的童年里，有許許多多有趣而又快樂(lè )的事，其中有一件事至今令我難忘，就是放我的“航船”，同時(shí)也放飛了我的理想。
小時(shí)候，我和我的小伙伴們經(jīng)常用紙折一些漂亮而又可愛(ài)的小紙船，折完以后，我和小伙伴們把小船放到河里，讓它隨風(fēng)飄遠。
我們放的那些小紙船，不知飄到哪里去了……但與此同時(shí)，也把我的理想放飛了。
小的時(shí)候，我們只知道放飛把航船當做一種游戲，誰(shuí)的船飄得最遠，誰(shuí)就獲勝。但在今天，我把放飛“航船”卻看做絕不是游戲那么簡(jiǎn)單的事，如果航船已被放飛，讓夢(mèng)想早日成為現實(shí)。
我想，長(cháng)大以后一定要成為對國家有用的人才。我要當一名警察，為祖國抓一些不法之徒，報效祖國。因為警察就是幫助人民，幫助老百姓，幫助我們大家，共同建造和諧美好家園的人。
當警察是我的夢(mèng)想，當警察的與愿望不久將會(huì )實(shí)現。從現在開(kāi)始，我要為我的理想做好一切的準備我要好好學(xué)習。
放飛理想的航船，是每一個(gè)人都憧憬的，有了理想，才有動(dòng)力，有了理想，才有超越，“有志不在年高，無(wú)志空長(cháng)百歲”。每一個(gè)人應該為我們的理想而準備著(zhù)，奮斗著(zhù)，讓我們的明天更加美好。
加油吧，時(shí)刻準備著(zhù)，時(shí)刻為自己的目標進(jìn)發(fā)，為自己的目標加油。
對，放飛理想的航船，讓我們每一個(gè)人都能有一個(gè)美好的理想，準備著(zhù)，并且在不久的將來(lái)，實(shí)現理想！
我的理想 三年級理想話(huà)題作文400字9
我的理想是當一名教師，因為大家都說(shuō)老師培養著(zhù)祖國的棟梁；我要說(shuō)，老師就是祖國的棟梁。正是老師，支撐起我們一代人的脊梁！老師像一只紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿(mǎn)春意！
如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類(lèi)最崇高的感情——愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量�！谜Z(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。
理想是人生導航的燈塔。因為有了理想，人們才會(huì )為自己的理想而奮斗，而努力。上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)，我覺(jué)得老師真神奇，真偉大，什么都會(huì )，我就想：我長(cháng)大了，也要當一名老師，把我懂得都教給小朋友。
如果我當上老師，登上那三尺高的講臺，向孩子們傳授知識，帶領(lǐng)他們在知識的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事��！我會(huì )讓他們從一個(gè)個(gè)善美的小故事里領(lǐng)悟到人生的真諦；讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞待放的花苞中，感受到大自然的神奇。我會(huì )把他們培養成一個(gè)有愛(ài)心，有責任心，有正義感的好孩子。
我一直在為這個(gè)理想而努力，扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一門(mén)功課，一步一個(gè)腳印朝這個(gè)目標攀登。
我的理想 三年級理想話(huà)題作文400字10
理想是每個(gè)人都有的，而且也會(huì )隨著(zhù)年齡改變的。以前，我想當科學(xué)家、當老板、當飛行員、當戰士等，而我現在最想成為一名書(shū)法家。
你一定會(huì )問(wèn)我為什么要當書(shū)法家，我的答案有很多，因為我喜歡練字，練字使我心平氣和；因為我喜歡欣賞我的書(shū)法作品，使我很有成就感，就像建筑師欣賞他設計的宏偉建筑。不過(guò)這些都是其次。中國是毛筆書(shū)法的起源國，中國古代也有很多有名的書(shū)法家就像顏真卿、王羲之、柳公權等�？墒侨缃袼m流出國門(mén)，但也沒(méi)有發(fā)揚光大，而且在中國能寫(xiě)一手好字的人也寥寥無(wú)幾了，倒是在外國還有許多人都能寫(xiě)一手漂亮的毛筆字。這個(gè)流傳了千年的文化即將逝去了，而作為一個(gè)中國人，我們難道就沒(méi)有責任保留它們嗎？我憧憬著(zhù)我當上了書(shū)法家后，號召全國人民愛(ài)上毛筆書(shū)法，將這個(gè)流傳了千年的文化保留下來(lái)，并讓它可以重新在中國發(fā)揚光大。
為了當上書(shū)法家，我一定要學(xué)好書(shū)法課，認真聽(tīng)老師講寫(xiě)好每個(gè)字的要點(diǎn)。在家里練字的時(shí)候我也要心平氣和，不急于求成，平時(shí)寫(xiě)字的時(shí)候也盡量把字寫(xiě)好。
我的理想 三年級理想話(huà)題作文400字11
每個(gè)人都有理想，我也不例外。上幼兒園的時(shí)候，我喜歡數天上的星星，它們一閃一閃的`，很美，我總想把它們摘下來(lái)。一天，我對爸爸說(shuō)："我要去天上摘星星。"爸爸笑了，"小傻瓜，你怎么會(huì )摘到星星呢？""一定會(huì )的！"我堅定地說(shuō)。那時(shí)，我的理想就是當一名宇航員，駕著(zhù)飛船去天空摘星星。
轉眼間，我成了一名一年級的小學(xué)生，每天都要做很多作業(yè)，幾乎沒(méi)有玩耍的時(shí)間。老師只是上上課，改改作業(yè)，還可以管住全班的同學(xué)，簡(jiǎn)直就是個(gè)"孩子王"，我覺(jué)得他們既輕松，又神氣，我心里充滿(mǎn)羨慕，當一名老師就成了我那時(shí)的理想。
一天一天，一年一年，我又有過(guò)很多理想，當一名科學(xué)家，當一位白衣天使……。
現在，我已經(jīng)是一名三年級的小學(xué)生了，我學(xué)到了更多的知識，并且知道：星星其實(shí)是很大的星球，就算坐航天飛機也摘不到它；老師其實(shí)很累，每天要備課，批改作業(yè)，還要從生活上關(guān)心我們……
于是，現在我的理想只有一個(gè)，就是用心學(xué)習，考上一所好中學(xué)，好大學(xué)，因為我知道，只有好好學(xué)習，掌握扎實(shí)的本領(lǐng)，才能實(shí)現我的理想，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
理想就是一艘小船，有了理想才有學(xué)習的動(dòng)力，理想的小船會(huì )載著(zhù)我乘風(fēng)破浪駛向成功的彼岸。
我的理想 三年級理想話(huà)題作文400字12
理想，是春天里的第一朵鮮花；理想，是沙漠里的綠洲；理想，是秋天里的一顆果實(shí)；理想，是吹響生命的號角……是��！每個(gè)人都有每個(gè)人的理想，我也有我的理想——古箏演奏家。
一次偶然的機會(huì )，母親帶我去聽(tīng)音樂(lè )會(huì )，我就深深地的愛(ài)上拉了古箏，立志當個(gè)古箏演奏家。
每當我練琴的時(shí)候，我投入感情，仿佛置身于古典曲子的優(yōu)美境界。比如，彈《高山流水》我好像就置身于那高山、流水、鮮花的懷抱中，聽(tīng)著(zhù)潺潺的流水聲，領(lǐng)會(huì )曲子的精髓。再比如我彈這《梅花三弄》時(shí)，我就想到啦陸游一首詩(shī)中的一句話(huà)：零落成泥碾作塵，只有香如故。這首詩(shī)和曲子都是贊美梅花的不畏嚴寒，高潔、不屈不饒的高尚品質(zhì)。
我漸漸喜歡音樂(lè )，我長(cháng)大一定當個(gè)古箏演奏家，讓更多的人欣賞音樂(lè )，了解音樂(lè )。音樂(lè )的美，讓我快樂(lè )，讓我激動(dòng)，讓我興奮。聽(tīng)著(zhù)美妙悠揚的曲子，會(huì )使人心情舒暢、精神放松，音樂(lè )的美讓人懷念。
為了這理想的實(shí)現我要努力奮斗，播種一個(gè)希望，就會(huì )有一分成功，一分收獲。我每天堅持練2小時(shí)，不管多么辛苦，我都能戰勝困難。勝利的光芒已經(jīng)在向我招手，苦點(diǎn)、累點(diǎn)不算什么，只要我選擇啦這條路，我就會(huì )堅持，總有一天我會(huì )成功的。
要有信心沖破各種難關(guān)，去追求我的理想！加油！離成功已經(jīng)不遠啦，相信自己吧！
我的理想 三年級理想話(huà)題作文400字13
理想就像黑暗中的一絲火光，給絕望的人帶來(lái)一線(xiàn)希望，理想就像人迷路時(shí)的一盞路燈，使迷茫的人們有了去向，理想就是沙漠中的最后一滴水，是人們重新獲得生的希望，當然，沒(méi)有理想的就像一個(gè)空空如也的軀殼，而我的理想就是考上北師大。
我都不知道我的理想是怎么來(lái)的，我只是知道她是怎樣救我的。
小時(shí)候我的學(xué)習成績(jì)很差，是班級里大名鼎鼎的差生，不是第一，就是第二�？墒且晃焕蠋煹脑�(huà)把我從萬(wàn)丈深淵中救了上來(lái)，她就是我最可敬的李清老師，李清老師曾經(jīng)在課上問(wèn)過(guò)我們一個(gè)問(wèn)題，每一個(gè)人都有自己的理想，請問(wèn)你們的理想是什么？那時(shí)候我們就茫茫然的說(shuō)，老師，請問(wèn)理想是什么東西，老師對我們說(shuō)，理想就是一個(gè)值得你們?yōu)樗Ω冻�，值得你竭盡全力為他付出一切的東西。如果一個(gè)人沒(méi)有理想，那么他將成為一副軀殼，老師的一番話(huà)讓我恍然大悟，從此我就樹(shù)立了自己的理想，那就是考上北師大。
從那天起，我一直在努力奮斗，努力拼搏，努力超過(guò)別人，努力突破自己的極限，終于我的成績(jì)一直在不斷的提升，從原來(lái)的八九分提升到了15分，在15分提升到了30分，從30分提升到了60分。最后變成了80多分。后來(lái)在一次期末考試中，我終于考了全年級第一名，語(yǔ)文91，分數學(xué)96分，英語(yǔ)89分。
現在我還是為我那個(gè)理想努力拼搏中。我希望我能考上，因為只有考上了，才能報答老師對我的恩情，才能報答父母對我的一片苦心，我堅信“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
我的理想 三年級理想話(huà)題作文400字14
每個(gè)人都有自己的理想，或許是漫游宇宙的宇航員，或許是保家衛國的解放軍，或許是救死扶傷的白衣天使……而我的理想，則是當一名老師。
每當看到老師講課時(shí)，我就想：要是我也能當一名老師該多好��！為什么我這么想當老師呢？因為老師能讓一個(gè)個(gè)什么也不會(huì )的孩子變成知識淵博的學(xué)生，因為老師能讓千萬(wàn)的孩子成長(cháng)，我們現在為什么能讀書(shū)、看報？為什么認識那么多有用的知識？都是老師辛勤工作換來(lái)的呀！
因為我很想當老師，所以我特意讓家人買(mǎi)了一塊黑板。媽媽咬不準字音，我就抽空教她。就連和伙伴們做游戲時(shí)，我也提議玩“老師和同學(xué)”的游戲，當然，在游戲中我是一定要當老師的。游戲時(shí)，我玩得完全入迷了，連時(shí)間都忘了。
如果我長(cháng)大后當了老師，有足夠的錢(qián)時(shí)，我就創(chuàng )辦一所學(xué)校，并且不收學(xué)費，我要讓那些窮苦孩子都能上學(xué)。在課堂上，如果學(xué)生有不懂的問(wèn)題，我會(huì )耐心為他們講解，如果做作業(yè)時(shí)有題不會(huì )，我不會(huì )直接告訴他們答案，而是會(huì )一步一步拓展他們的思路，讓他們能學(xué)會(huì )自己思考。布置作業(yè)時(shí)，我會(huì )根據學(xué)生的特性來(lái)布置。比如說(shuō)某位學(xué)生學(xué)得很好，我就布置更難一點(diǎn)的題，讓他們更加優(yōu)秀，比如后進(jìn)的學(xué)生，我會(huì )多布置各種類(lèi)型的習題，讓他們把知識掌握好。
我希望，我的理想能快實(shí)現。
我的理想 三年級理想話(huà)題作文400字15
如果有人問(wèn)我，我的理想是什么，我會(huì )毫不猶豫的告訴他，我的理想是要做一名合格的醫生，救死扶傷。
為什么想做醫生呢，那是因為我覺(jué)得生病的人太多了，病的時(shí)候也太痛苦，所以我想做醫生。以前感冒發(fā)燒總是跑醫院，如果自己是醫生，起碼也會(huì )知道先怎么降溫，或者吃什么藥管用，不用跑那么遠的路去醫院，排著(zhù)長(cháng)長(cháng)隊伍，等待的過(guò)程那么痛苦。
記得小時(shí)候，奶奶身體不好，隔三差五就生病，每天都要吃藥，不是躺在家里的床上，就是躺在醫院的病床上，我們一家可傷心了，但是沒(méi)有辦法啊，醫生說(shuō)要怎樣就只能怎樣了。很長(cháng)一段時(shí)間，奶奶都是這樣過(guò)來(lái)的。
前段時(shí)間，姐姐又生病了，說(shuō)是得了闌尾炎，動(dòng)了手術(shù)，回家休養了好幾天，那段時(shí)間姐姐都沒(méi)有去上學(xué)，雖然不是什么大手術(shù)，但是闌尾炎要是嚴重了，也是危及生命的，真可怕。
在學(xué)校里，老師同學(xué)們也生過(guò)病，生病不僅耽誤學(xué)習，還特別難受，有時(shí)候什么都做不了。
所以，我要做一名醫生，治好病人的病，讓他們少受病痛的折磨，讓他們健健康康的。
但是現在我得好好學(xué)習，努力實(shí)現自己的理想，加油！
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