六年級我的理想作文450字（通用46篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的六年級我的理想作文450字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　六年級我的理想作文 1

　　理想是人生導航的燈塔，理想是夢(mèng)的翅膀，理想是我們奮斗的目標。我們每個(gè)人都有自己的理想，我的理想是考伯克利，這個(gè)理想早已藏在我幼小的心靈里。

　　這個(gè)理想的由來(lái)，一次偶然間我在電視上看到一個(gè)文質(zhì)彬彬的男生在舞臺上唱歌。我頓時(shí)喜歡上了這個(gè)男孩的歌聲，有旋律的在我耳邊唱起，這個(gè)優(yōu)秀的男生考上了伯克利音樂(lè )學(xué)院。我決定為了這個(gè)男孩兒要變得優(yōu)秀，考上伯克利，追尋他的蹤跡。

　　為了實(shí)現這個(gè)理想，從現在開(kāi)始，我要發(fā)憤圖強，努力奮斗，好好學(xué)習，力爭向上。記到了那個(gè)舞臺上閃閃發(fā)光的.男生說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事莫過(guò)于為理想而奮斗�！甭�(tīng)了他的話(huà)，我更下定決心考要考伯克利。

　　那個(gè)男生為了在觀(guān)眾面前呈現最好的表現，每天堅持練歌，早出晚歸的，即使下巴脫臼，扭腳，他也能按時(shí)開(kāi)演唱會(huì )。他為了讓粉絲開(kāi)心，可以不顧一切這樣優(yōu)秀得他值得我學(xué)習。我一定要好好學(xué)習，認真聽(tīng)課，要多讀課外書(shū)，來(lái)拓展閱讀的能力。要提高豐富的知識，朝著(zhù)理想的目標更近一步，遇到困難要堅持不懈。

　　理想是石，敲出星星之火，理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈理想是燈，照亮夜行的路。理想是路，引你走向黎明。為了自己的理想而拼搏奮斗吧！

　　六年級我的理想作文 2

　　哲學(xué)家蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！泵總�(gè)人都有自己的理想，并一直朝著(zhù)這個(gè)目標奮斗著(zhù)，我也有我自己的理想—當一名舉世聞名的畫(huà)家。

　　記得我很小的時(shí)候，就喜歡拿著(zhù)蠟筆在雪白的墻面上到處涂鴉。五歲的時(shí)候，媽媽把我送到了藝美學(xué)校學(xué)習畫(huà)畫(huà)。一年又一年，我的繪畫(huà)工具越來(lái)越多，丙烯、水粉、彩鉛、炫彩棒，每一種不同的工具都有著(zhù)自己獨特的畫(huà)法，充滿(mǎn)了難以言表的趣味。我越來(lái)越喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)畫(huà)的水平也越來(lái)越高。當我自以為我畫(huà)的畫(huà)很好時(shí)，卻有一天，我在電視上看到他們那些得獎的畫(huà)，他們那畫(huà)的才是真的栩栩如生。我的心中有一絲失落，好像有一種掉進(jìn)深淵的感覺(jué)。但同時(shí)也刺激到了我，給了我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我想當一名畫(huà)家的'愿望越來(lái)越強烈。

　　克雷洛夫曾說(shuō)過(guò)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)河流，行動(dòng)則是架在河上的橋梁，為了實(shí)現理想，單說(shuō)是不行的，要緊的是做�！彼�說(shuō)的有理想，就必須靠實(shí)際行動(dòng)來(lái)實(shí)現。首先我要發(fā)展自己的想象力。多看別人的作品，比如去圖書(shū)館看畫(huà)展，從展出的作品中吸收技法、思維，學(xué)習他的用筆、用色、構圖，提高自己的想象力。其次我還要提高自己的觀(guān)察力，多出去走走看看，多觀(guān)察大自然中的山山水水，從素描里面觀(guān)察理解構造和造型。最后還要經(jīng)常練習，提高自己的畫(huà)畫(huà)水平。我要把大自然畫(huà)的比花園還要美，把大自然的一年四季都畫(huà)成五顏六色的。

　　理想是海中的風(fēng)向標，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船。我相信，只要我堅持不懈地朝著(zhù)這個(gè)目標努力前進(jìn)，我就一定能成為一名大畫(huà)家。

　　六年級我的理想作文 3

　　理想是一個(gè)催人奮斗的目標，沒(méi)有理想，就像一只航海巨輪沒(méi)有航標；沒(méi)有理想，就會(huì )在知識的海洋里迷失方向。我的理想是成為一名英語(yǔ)老師。

　　小時(shí)候看到一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞，就像干旱許久的小草貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露。于是，在我幼小的心靈里深深的埋下一粒種子――將來(lái)我一定要當一名英語(yǔ)老師。從那以后，我便一種為這個(gè)充滿(mǎn)挑戰的理想而奮斗著(zhù)！以前的英語(yǔ)課很吵，幾乎沒(méi)有學(xué)到知識，但是現在不同了，我們換了個(gè)英語(yǔ)老師，上課不會(huì )吵了！英語(yǔ)老師曾經(jīng)把初中的英語(yǔ)書(shū)拿給我們看，告訴我們學(xué)習是一環(huán)扣一環(huán)，不能脫節。我想：怎么辦呢？那么多單詞怎么背的下來(lái)！但是我明白：通向理想的.路漫漫長(cháng)遠，坎坎坷坷，一不小心就會(huì )摔的頭破血流，許多人在理想的路上退縮了。我們如果沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)和努力，再宏偉的目標，再遠大的志向也會(huì )在瞬間化為泡影！所以為了實(shí)現自己的理想要付出努力和汗水。我每天背一個(gè)，日積月累，現在我已經(jīng)會(huì )了很多單詞了。我想，只要我繼續努力，我一定會(huì )實(shí)現我的理想的。

　　我想到；理想是一種人生的目標，是一種前進(jìn)發(fā)展的動(dòng)力。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不滿(mǎn)是向上的車(chē)輪”我們也要勇往直前，敢于實(shí)現自己的理想。精精彩彩地打拼一生！

　　六年級我的理想作文 4

　　萬(wàn)事萬(wàn)物皆有理想，蒲公英的理想是脫離母親的懷抱，在風(fēng)中自由飄舞；雛鷹的理想是離開(kāi)大地的束縛，在萬(wàn)里藍空中展翅翱翔；樹(shù)的理想是希望有朝一日，長(cháng)成參天古樹(shù)；幼虎的理想是在磨難中鍛煉成一只猛虎，在高山峻嶺上的森林里瀟瀟灑灑地狂奔，呼嘯于山頂，令百獸俯首稱(chēng)臣，叱咤風(fēng)云稱(chēng)獸王。理想的力量總是超出你的估量，而我，也有屬于自己的理想。

　　從三年級開(kāi)始，也就是我七歲的時(shí)候，我開(kāi)始跟他成為了好友。因為他，我可以在操場(chǎng)上狂奔；因為他，我可以一個(gè)人孤零零地在操場(chǎng)上；因為他，我可以跟不相識的人結識。而他就是籃球，從熱愛(ài)上籃球的那一刻，我就開(kāi)始有了屬于自己的第一個(gè)理想——成為中國男籃的一名，給中國籃球歷史添上一抹色彩，讓國人為我而驕傲，讓對手因為有我而自豪，讓外國人記住中國有這么一個(gè)人！

　　緊接著(zhù)，我有多了一個(gè)理想，那是因為我讀了一些文學(xué)作品，我被作品中的文字所吸引，一本本小說(shuō)，展現了中國漢字的奧妙，我曾經(jīng)深深地陶醉在文學(xué)漢字中，在魅力十足的中國漢字中，忘我、忘你、忘他、忘天、忘地，忘記一切一般地在文學(xué)海洋中遨游，一篇篇作品，幻化成難以忘卻的畫(huà)面，回想起來(lái)，宛如洪水猛獸般地沖進(jìn)了我的.記憶，再讀一遍，喚起曾經(jīng)丟失的記憶，我夢(mèng)想能在中國文學(xué)史上，留下絢麗一頁(yè)，留下華麗一筆，讓讀者能像我一樣，向往文學(xué)的奇趣……

　　請你我都放飛自己心中的理想吧！讓我們?yōu)樽约旱睦硐攵鴬^斗！

　　六年級我的理想作文 5

　　雨果說(shuō)過(guò)：“人類(lèi)的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)�！蔽业睦硐胧亲鲆幻�語(yǔ)文老師，因為我覺(jué)得做語(yǔ)文老師很偉大。

　　我見(jiàn)田老師教的學(xué)生，都很有文化，在成績(jì)上都很優(yōu)秀，而且做人都非常的有禮貌，從看見(jiàn)田老師這么有成就，老師可以讓學(xué)生在各方面都好時(shí)，我就下定決心要當一名語(yǔ)文老師。

　　我覺(jué)得語(yǔ)文老師非常偉大，語(yǔ)文老師可以教孩子們知識，可以讓孩子們懂得做人的道理，比如：讓孩子們把書(shū)上的知識學(xué)會(huì )以后，再給他們拓展一些知識，他們會(huì )比別人懂的`都多，讓他們多看一些繪本可以增強他們的想象力，讓孩子們多看一些關(guān)于人生道德的童話(huà)書(shū)，書(shū)既看著(zhù)有意思還可以讓孩子們懂得很多的人生道理。我覺(jué)得老師把自己身上所有的知識都傳授給了孩子毫無(wú)保留，老師交孩子就是為了上他們長(cháng)大了在世會(huì )上有文化，可以找到好工作，在生活中幸福的生活，根本不是為了一些自己的利益。

　　我要當語(yǔ)文老師，從現在開(kāi)始就要為著(zhù)理想而奮斗。

　　在實(shí)際生活中，要好好學(xué)習，因為沒(méi)有文化是沒(méi)有資格當語(yǔ)文老師的，除了把書(shū)本上的知識全部學(xué)會(huì )，還要多看一些課外書(shū)籍，增強自己的文化，還要把課外書(shū)籍中的四字詞語(yǔ)之類(lèi)，增強自己的寫(xiě)作能力，因為語(yǔ)文老師也要教作文，我還要多拓展一些故事、四字詞語(yǔ)各種知識，因為只有什么知識都有了才能做一名合格的語(yǔ)文老師，只有現在學(xué)習了有知識了，長(cháng)大才能交出一批好學(xué)生。

　　我的理想是做一名語(yǔ)文老師，因為語(yǔ)文老師像一根蠟燭一樣無(wú)私奉獻著(zhù)把自己的知識毫無(wú)保留地傳給自己的學(xué)生，還讓學(xué)生做有道德的人，我要為著(zhù)我這個(gè)語(yǔ)文老師的理想而奮斗。

　　六年級我的理想作文 6

　　每個(gè)人都有一個(gè)理想，或是成為心靈手巧的裁縫，或是成為甜品師，又或是成為白衣天使……而我的理想是成為作家。

　　小時(shí)候，我特別崇拜那些作家，因為他們能將再普通不過(guò)的事物寫(xiě)成讓人難以忘卻的經(jīng)典。朱自清先生筆下的《匆匆》，讓我感受到了時(shí)間的寶貴；老舍先生筆下的《養花》，讓我更加熱愛(ài)生活。這些美文激發(fā)了我寫(xiě)作的欲望，而這種欲望更加堅定我當作家的決心。

　　在我的眼里，當一名作家是一件非常神圣的事。坐在書(shū)桌前，將腦子里的靈感一刻不停地捕捉，而靈感有時(shí)如泥鰍般靈活地跑了，有時(shí)又如鉛一般固在某個(gè)地方，等你去抓。然后我們將靈感整理成為文字，再懷著(zhù)激動(dòng)的.心情將它讀上幾遍，這難道不是一種享受嗎？再用自己的作品感染讀者，使自己的心與讀者的心產(chǎn)生共鳴。這難道不是一件美好的事嗎？

　　想要從文學(xué)愛(ài)好者成為作者，這個(gè)過(guò)程一定不會(huì )平坦，而是充滿(mǎn)艱辛和苦澀�？晌覐牟晃窇�，于我來(lái)說(shuō)，要想成為一名真正的作家，一定要有扎實(shí)的語(yǔ)文基礎。在日常的生活與學(xué)習中，我必須時(shí)刻堅守著(zhù)這樣的理念：多讀、多思、多看、多聽(tīng)、多學(xué)、多練。當然，我還要用心體驗、觀(guān)察生活，因為生活是創(chuàng )作的源泉。

　　我堅信，只要堅持不懈地努力，理想不會(huì )落空。我，在不久的將來(lái)，一定會(huì )成為一名作家。

　　六年級我的理想作文 7

　　人們說(shuō)，理想是一盞指路的明燈，它會(huì )為你照亮未來(lái)的路途，它對人很重要，我也有理想，我想成為一名攝影師，因為它可以為人們拍攝下一張張美麗的笑臉。

　　我為什么要當一名攝影師呢？這可要從我的家人說(shuō)起。

　　我的爸爸不愛(ài)笑，也不喜歡拍照，每次我要給他拍照的時(shí)候，他總是能找來(lái)借口，說(shuō)我笑起來(lái)不好看，或者說(shuō)拍得不好看，還拍它干什么？有一次看到姐姐的.拍照技術(shù)很好，于是，我就要“拜姐姐為師”學(xué)藝啦！我一定要為爸爸拍下發(fā)自?xún)刃牡男θ�，這就是我想要成為一名攝影師的原因之一。

　　第二個(gè)原因就是我見(jiàn)過(guò)很多風(fēng)景名勝，卻永遠把它帶不走，我只好學(xué)一學(xué)攝影，我喜歡的東西拍攝下來(lái)，讓我回家也可以慢慢欣賞風(fēng)景名勝的美麗。

　　第三個(gè)原因就是，我很羨慕電視上的那大攝影家，他們可以用鏡頭拍攝下一幕幕驚險的動(dòng)作。也可以用鏡頭拍下一幅優(yōu)美的動(dòng)作。這，就是我想當攝影師的原因。

　　理想雖美，實(shí)現卻難，一個(gè)個(gè)平凡的理想，卻可以爆發(fā)出一個(gè)個(gè)不平凡的成績(jì)。為了實(shí)現理想，我們努力拼搏。

　　如果要說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現在就要揚起小船的風(fēng)帆，向一個(gè)名家叫做“攝影師”的淃口努力駛去。

　　六年級我的理想作文 8

　　每個(gè)人心中都有一個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)，都有自己的理想。

　　有的人想當士兵，保家衛國，有的人想當醫生，救死扶傷，有的人想當記者，隨時(shí)報告大事小事……而我，想當一名英語(yǔ)教師。

　　也許受這些老師的影響吧，我慢慢地想當一名英語(yǔ)老師，我之所以想當教師，是因為我想把我的知識傳授給更多的孩子，教育他們做人，做事的道理，讓他們學(xué)會(huì )說(shuō)一口流利的英語(yǔ)，也想為國家培育出一些英語(yǔ)人才，當然，做老師的不只是特別的勞累。

　　一：當老師要在學(xué)校里給孩子們上課，學(xué)校里每年都會(huì )舉行大型的活動(dòng)，運動(dòng)會(huì )，表彰大會(huì )什么的，老師可以在參加的.過(guò)程中適當的娛樂(lè )一下。

　　二：當老師可以有機會(huì )參加比賽，通俗一點(diǎn)就是可以拿獎，而且當老師工資不低。

　　三：當老師可以有更多的機會(huì )接觸孩子，更可以了解孩子的習性。這樣，慢慢地，自己就可以善于與孩子交流，教育孩子做一些工作就比較容易了。如果孩子們又不會(huì )的問(wèn)題，我也可能細心的交給他們。

　　就上面第三條，我想做一名和藹可親的老師，讓孩子們不再畏懼老師，當然不能太放縱他們，必要的時(shí)候，也要使出點(diǎn)殺手锏，做一名和藹可親的老師才有機會(huì )完成第三條。

　　我就這樣說(shuō)服自己，一步一步的，做一名教師就成了我的理想。只要好好學(xué)習，豐富自己的知識，我就一定會(huì )離我的理想越來(lái)越近，到那時(shí)，我就可以近一步去完成作為一個(gè)英語(yǔ)的使命。

　　我相信，只要我努力，我就可以實(shí)現我的理想。

　　六年級我的理想作文 9

　　克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)湍急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁�！毕氡�，我們每一個(gè)人都有自己的鴻鵠之志吧！我想：我們的理想一定各不相同，有的立志當一名救死扶傷的醫生，一位知識淵博的`學(xué)者，一名杰出的科學(xué)家......而我的理想就是希望能考上我一直向往的大學(xué)--云南理工大學(xué)。

　　每當我在電視上看見(jiàn)考上云南理工大學(xué)的學(xué)生，看見(jiàn)他們臉上那燦爛的笑容時(shí)，我心里真是羨慕不已，羨慕他們能夠考上這所重點(diǎn)大學(xué)。但是，我發(fā)覺(jué)要考上這所大學(xué)是一件不容易的事。這必須要付出很大的努力。雖然學(xué)習的過(guò)程總是很辛苦的，但我相信：只要功夫下的深，鐵杵也能磨成針。

　　我知道，要想實(shí)現這一美好理想，從小就要把基礎打好，掌握好課堂知識，平時(shí)多看一些課外書(shū)，作文選等書(shū)籍，因為這些書(shū)都能夠幫助我們提高寫(xiě)作能力，同時(shí)也可以把一些好詞好句，名言警句給摘抄下來(lái)，多背，多寫(xiě)，多讀，這樣真是“一箭雙雕”。還有，我們經(jīng)常多做一些語(yǔ)文，數學(xué)的練習，這對我們也有幫助哦！

　　我想，無(wú)論我的理想是荊棘載途，還是困難重重，我都得努力學(xué)習，我相信通過(guò)我的努力，會(huì )成功的！有句話(huà)說(shuō)得好：“不經(jīng)歷一番風(fēng)霜苦，焉得梅花撲鼻香？”我一定會(huì )做個(gè)為實(shí)現理想而不懈努力的孩子。

　　六年級我的理想作文 10

　　在理想的美好世界中，一切都是為最美好的目的而設。這是莫格利希說(shuō)過(guò)的一句話(huà)，的確，我們是為理想而奮斗的，如果沒(méi)有理想，你的生活只會(huì )是平淡而空泛的。要是問(wèn)我的`理想是什么？是當一名老師？還是當一名警察？還是……我會(huì )肯定的告訴你，我的理想是——成為一名老師。

　　我之所以有這個(gè)理想是因為我從小就羨慕老師，只要他們在講臺說(shuō)什么，同學(xué)們就立刻照辦，并且老師將自己所知道的知識傳授給同學(xué)們，不管自己每天有多累，到了我們放學(xué)，玩耍的時(shí)候，老師依然坐在辦公室里準備我們要學(xué)的課文。我敬佩老師的敬業(yè)精神。我想當老師的原因還有一個(gè)，那是在我小時(shí)候，曾經(jīng)跟爸爸媽媽說(shuō)過(guò)要當老師的理想，爸爸聽(tīng)了，說(shuō)：“當老師要有豐富的知識，你又不多看書(shū)，就想當老師？！”聽(tīng)了爸爸的話(huà)后，我更是下定決心要當一名老師了。打那時(shí)起，我便改掉了膽小的性格，上課積極發(fā)言。如今，我想不僅要改正這個(gè)缺點(diǎn)，我還得培養我的口語(yǔ)交際能力，下課后多與人交流，這樣既可以促進(jìn)我與同學(xué)的關(guān)系，又能提高我的交際能力。我還得多看些書(shū)，這樣才能使自己不斷的進(jìn)步，才能成為一名好老師。

　　我相信只要我現在好好學(xué)習，掌握好文化知識，矢志不渝的奮斗，義無(wú)反顧的攀登，腳踏實(shí)地，堅持不懈地努力，我的理想就一定能實(shí)現。

　　六年級我的理想作文 11

　　世界上所有的人都有理想，而我也不例外，你們大家一定想知道我的理想吧，下面，我就來(lái)告訴大家。

　　我的理想是當一名醫生，當一名技術(shù)高超、救死扶傷的醫生。只要有我在，什么別的醫生都醫治不好的癌癥或者各種疑難雜癥，只要去我所在的醫院就能治好，而且，手術(shù)時(shí)，能減輕病人的痛苦，還能讓手術(shù)完后的病人馬上就能出院重返到那美好的世界里去。而且，我當醫生的時(shí)候，只有一個(gè)目標，那就是：凡是來(lái)我這里治病的病人我一定要盡我所能的把病人的病治好，并且，不讓病再復發(fā)。

　　大家看了我上面說(shuō)的理想，一定覺(jué)得很奇怪：你干嗎不干別的，偏要干醫生呀?下面，我就跟大家說(shuō)我是怎么想當醫生這個(gè)職業(yè)的'。

　　那是因為，我一年四季總是要生一點(diǎn)小病、感冒什么的，媽媽就帶我去醫院里診病，醫生診斷結果出來(lái)后，就開(kāi)個(gè)處方要我們去按照處方上面的藥品去買(mǎi)藥，我吃著(zhù)藥，過(guò)幾天，我的病好了，此時(shí)此刻，我覺(jué)得醫生的這個(gè)職業(yè)很神圣，很偉大，我不由得產(chǎn)生了敬佩之情。

　　還有，我經(jīng)常在報紙上看到一些人因為各種絕癥而死掉的消息，這更讓我堅定了當醫生的信念，與這些吞掉人們的生命的病魔作斗爭。使天下的人都不會(huì )因得了絕癥而煩惱。

　　但是，眼前最重要的還是要把書(shū)讀好，只要把書(shū)讀好，我才能向我的理想進(jìn)一步。

　　六年級我的理想作文 12

　　“本屆奧運會(huì )乒乓球世界冠軍的最終得主是——邱胤博�！薄岸ｂ忊�，叮鈴鈴”。原來(lái)都是一場(chǎng)夢(mèng)，這該死的鬧鐘，連一個(gè)清清楚楚的夢(mèng)都不給我嗎？我氣極了，心想真有那么一天就好了。

　　我從小就有一個(gè)理想，那就是當乒乓球運動(dòng)員。在我年紀還小的時(shí)候，我看別人打乒乓球，乒乓球運動(dòng)員所展現出來(lái)的英姿勃發(fā)與競技態(tài)度，感染著(zhù)我想要贏(yíng)得勝利。我每一次看到乒乓球比賽，我的信念就會(huì )越發(fā)堅定�？吹轿覀冎袊�隊贏(yíng)得勝利時(shí)，我會(huì )無(wú)比地自豪與驕傲，看到他們失敗時(shí)，我也會(huì )滿(mǎn)臉沮喪，下定決心要成為優(yōu)秀的乒乓球運動(dòng)員，為國爭光。

　　為了實(shí)現這個(gè)理想，我一直在默默努力。每個(gè)星期六和星期天早上，我都會(huì )和我最好的朋友去打乒乓球，每個(gè)晚上我也會(huì )在家中悄悄練習，除此之外，我還要多了解一些關(guān)于乒乓球的知識，乒乓球的發(fā)展歷史以及杰出的人物。

　　假如我成功當上了一名優(yōu)秀的乒乓球運動(dòng)員，我一定要感謝祖國，能夠讓我代表國家出戰，不管遇到怎樣的困難，我都不會(huì )放棄。假如我成功拿下了乒乓球運動(dòng)員的世界冠軍，我也會(huì )好好保持，不驕不躁，接著(zhù)努力，繼續達到人生巔峰。也會(huì )鼓勵我的朋友和親人，讓他們?yōu)閲鵂幑狻?/p>

　　正如流沙河所說(shuō)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的'燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明�！睘榱宋业睦硐氲靡詫�(shí)現，我會(huì )持之以恒地奮斗。

　　六年級我的理想作文 13

　　俗話(huà)說(shuō)：“人無(wú)志而不立�！比绻�一個(gè)人沒(méi)有遠大理想，他就不可能有所作為。理想才是我們創(chuàng )新的動(dòng)力；才是我們奮斗的動(dòng)力；才是戰勝困難的力量源泉。

　　我的理想是當一名老師。同學(xué)們，哪一個(gè)科學(xué)家不是老師教出來(lái)的？哪一個(gè)文學(xué)才子不是老師教出來(lái)的？哪一個(gè)老師不是上一代老師教出來(lái)的？因此，我要當老師。

　　如果我當上了老師，我一定讓同學(xué)們擁有充實(shí)的童年，擁有快樂(lè )的童年。你們看教室里，我給同學(xué)們講著(zhù)故事，同學(xué)們津津有味的聽(tīng)著(zhù)，時(shí)不時(shí)還傳出了歡快的笑聲；草坪上，我和同學(xué)們一起嬉戲打鬧，玩得不亦樂(lè )乎；我還經(jīng)常和同學(xué)們聊天他們有什么不愿和別人講的話(huà)，都說(shuō)給我聽(tīng)。每聊上一會(huì )兒，他們便會(huì )喜笑顏開(kāi)，緊鎖的.眉頭也都張開(kāi)了�？粗�(zhù)他們那一個(gè)個(gè)燦爛的笑臉，我也和他們一起歡笑。

　　如果我當上了老師，我就用我那能說(shuō)會(huì )道的嘴，把那些歷史故事、神話(huà)故事、成語(yǔ)故事……都一一將給他們聽(tīng)。讓孩子們和我一樣，有一張能說(shuō)會(huì )道、滔滔不絕的嘴。

　　如果我當上了老師……

　　為了實(shí)現我的理想，為了實(shí)現我的老師夢(mèng)，從現在開(kāi)始，我一定會(huì )努力學(xué)習知識，不斷充實(shí)自己，讓自己成為一個(gè)知識淵博的人。我堅信，在我的努力下，我一定可以實(shí)現我的理想。

　　六年級我的理想作文 14

　　我的理想就是能每天都在外面旅游，也就是能環(huán)游世界，讓自己了解一下各國的知識，學(xué)會(huì )各國的語(yǔ)言，把國外的好處，帶到我們中國來(lái)，向他們學(xué)習一下，學(xué)習別人的長(cháng)處，改掉自己的短處，讓我們的國家，越來(lái)越好。

　　去環(huán)游世界呢，只是我是在電視上看的一些外國的.探險家們，到過(guò)很多地方去探險，我覺(jué)得他們去的地方都非常有特點(diǎn)很漂亮，但是我不喜歡探險，只是想到一些地方去旅游罷了，只不過(guò)是想去見(jiàn)識見(jiàn)識那里而已，所以，這才讓我萌生了這個(gè)念頭，從探險家轉換成了旅游家，所以我希望，我常大以后，能像電視上那些人一樣，去周游世界，環(huán)球旅行！

　　想當一個(gè)周游世界的人，可不是那么容易的，得把地理知識學(xué)好，去之前，還有把線(xiàn)路搞清楚，向我這樣的路盲，得多下一番功夫的，現在我要好好學(xué)習，把老師講的每一個(gè)重點(diǎn)，深深的印在心里，深深地一再腦海里，一輩子不忘記，也要把每一門(mén)課程學(xué)好，把每一項作業(yè)完成好，將來(lái)才可以成為一名優(yōu)秀的旅行家。

　　假如我的理想真的實(shí)現了的話(huà)，我一定會(huì )，為大家發(fā)現許多好玩、有趣、漂亮的新地方，值得大家一看、一去的地方，大家看了是回味無(wú)窮的，是永遠不會(huì )忘記的！

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　　出門(mén)之前，也許我們每一個(gè)人都會(huì )好好打扮一番，事關(guān)自己的面子，還直接關(guān)系到給別人的第一印象。我有這樣的理想――長(cháng)大后當一名服裝設計師。

　　有句俗話(huà)說(shuō)得好：人靠衣裝，佛靠金裝。我想一定有許多人為了衣服犯愁，因為買(mǎi)不到又合身又好看的衣裳，我何嘗不是如此，為了買(mǎi)衣服去逛街，到頭來(lái)走到腳斷也沒(méi)有找到合適的。那時(shí)我多希望自己能設計并做出漂亮合身的衣服��！其實(shí)我們也不必去計較衣服的.好與壞，比起沒(méi)有一件像樣的衣服的窮人，我們還在挑三挑四，窮人的衣服如果破了個(gè)口，就拿撿來(lái)的布塊縫上，那時(shí)我多么憤憤不平，也多想為窮苦人們設計一些比城市還時(shí)髦的衣服！

　　光耍嘴皮子不動(dòng)手是空想，要從實(shí)際做起。我很清楚服裝設計需要干些什么，無(wú)非就是繪圖、計量、動(dòng)手，為了實(shí)現愿望，我不斷地從生活中得到鍛煉，吸取經(jīng)驗。

　　從小，媽媽就投資我學(xué)習畫(huà)畫(huà)，加在一起大概有四年了吧！我不敢說(shuō)自己畫(huà)得很好，但是也算得上精煉。對于計量是數學(xué)上的知識，數學(xué)是主科，肯定要學(xué)好。雖然我的數學(xué)成績(jì)不算拔尖，也在中等之上。說(shuō)到動(dòng)手能力，就要從生活中做起，做家務(wù)就能得到鍛煉。

　　隨著(zhù)時(shí)間的腳步，我最終會(huì )邁向我的理想――一名為人們設計服裝的設計師！

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　　理想是一股力量，鼓舞著(zhù)我們勇往直前；理想是一盞明燈，指引我們前進(jìn)的方向；理想是一位導師，不時(shí)提醒我們要努力。理想實(shí)現需要付出代價(jià)。

　　我的理想是當一名老師。當我看見(jiàn)老師們站在那“知識的殿堂”上，用那動(dòng)聽(tīng)的聲音向我們傳授知識，對我們進(jìn)行思想啟迪、啟蒙時(shí)，我便確定了我的理想——當一位人民教師。我想把自己的知識傳遞給那些渴望知識的孩子們�？此麄兊哪樕涎笠缰�(zhù)獲得知識的喜悅。

　　每個(gè)人要有夢(mèng)想就都要有自己的`榜樣，我的班主任——章老師，她就是我的榜樣，她放棄了比老師更高的榮譽(yù)，只為了教育更多的孩子。她在教師這個(gè)崗位上 站了二十五年。她不奢望自己的學(xué)生成才，只希望自己的學(xué)生以后不走歪路。她忍受著(zhù)我們班不少同學(xué)的壞習慣，卻依舊對我們笑容滿(mǎn)面，期待這些學(xué)生能真正明 理、懂事。她是一位好教師，為了班級孜孜不倦，值得我去好好學(xué)習！

　　實(shí)現理想的道路上，有許多困難和挫折。雖說(shuō)我的理想是當一名老師，但我現在面對陌生人時(shí)，都十分害羞，在課堂上也很少答問(wèn)題，不善于表達。將來(lái)，我怎么面對我的家長(cháng)和學(xué)生們呢？又怎么把知識傳授給我的學(xué)生呢？

　　現在，我的理想還離我很遠，可我不會(huì )放棄，我會(huì )一直朝著(zhù)它奮斗，奮斗！

　　多年后，如果我實(shí)現了我的理想，我也要告訴我的學(xué)生們要他們朝著(zhù)自己的理想努力�？傆幸惶�，他們也會(huì )實(shí)現自己的理想。

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　　每個(gè)人都有自己的理想，因為有了理想，才時(shí)時(shí)刻刻激勵著(zhù)我們不斷前進(jìn)。我的理想――考上科大。

　　也許，七年后我實(shí)現了理想。而此刻的我要一絲不茍地去做功課，我要全神貫注地聽(tīng)老師講課，我還要經(jīng)常復習課本知識來(lái)鞏固。

　　當我遇到“攔路虎”想要放下時(shí)，就會(huì )想――以后的路還長(cháng)著(zhù)呢，這一點(diǎn)困難要是把我嚇到，我該如何去實(shí)現我的理想呢？因此，我就會(huì )絞盡腦汁地想辦法解決。一次，二次，三次……“功夫不負有心人”，最后打跑了“攔路虎”，這時(shí)候我的`心開(kāi)心的笑了。正如徐特立說(shuō)：“一個(gè)人有了遠大的理想，就是在最艱苦的時(shí)候，也會(huì )感覺(jué)到幸福�！�

　　屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“生活中沒(méi)有理想的人，是可憐的人�！鄙�活中沒(méi)有理想的人，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀一樣，魚(yú)兒沒(méi)有尾巴一樣，老虎沒(méi)有牙齒一樣。列夫·托爾斯泰以前說(shuō)過(guò)：“理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅定的方向；而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活�！�

　　如果我考上了科大，我要像海綿一樣吸收知識。完成學(xué)業(yè)后，我要讓人類(lèi)的禮貌前進(jìn)一大步，人類(lèi)能夠登上火星，天王星，水星；我要研制很多先進(jìn)的武器，使國家繁榮昌盛，令其他國家不敢來(lái)欺凌我們；我還要孝敬父母，讓他們渡過(guò)一個(gè)快樂(lè )的晚年。

　　理想和行動(dòng)要結合起來(lái)，單是說(shuō)不行，要緊的是做。我必須會(huì )為理想而奮斗――考上科大！

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　　很小的時(shí)候，我看著(zhù)身旁的朋友們討論著(zhù)他們的理想，我就感覺(jué)很煩。因為我不知道我的理想是當什么，我有想過(guò)當科學(xué)家，數學(xué)家，作家……但最后還是一一放棄了。

　　有一天，我在電視上看到了關(guān)于非洲的公益片，講的是非洲有一名被遺棄的小孩�？赐獗磉@個(gè)小孩好像是剛出生的，四肢卻很小。他的大眼睛盯著(zhù)攝像頭，水靈靈的大眼睛很可愛(ài)，讓人想去摸摸他。突然，畫(huà)面停止了，出現一行字“不是我們想遺棄他，是我們養不起他”看到這行字，我感覺(jué)淚水在我眼睛里打轉，就差成暴雨。我很想幫助他們，看我知道沒(méi)有一項東西是覺(jué)得不可能幫助到他的。那天起，我知道了我的夢(mèng)想蒙我要當富可敵國的商人。

　　想要成為一名成功的'商人，要有三個(gè)有條件：

　　1，有一雙能夠發(fā)現機會(huì )的眼睛。

　　2，要有一定的知識。

　　3，有足夠的膽量與不怕困難的精神。

　　根據這幾個(gè)條件，我給自己定了一個(gè)計劃：小學(xué)初中學(xué)好老師教的知識。高中就運用學(xué)過(guò)的知識來(lái)尋找機會(huì )并勇于參加學(xué)校的活動(dòng)鍛煉自己。大學(xué)時(shí)代就運用機會(huì )與知識建造一些公司來(lái)鍛煉自己的精神，養成不怕困難的精神。我知道這條路很長(cháng)很難走，但我一定會(huì )走完，哪怕有再多困難！

　　我成功以后，一定會(huì )盡我所能的幫助非洲人民。我相信，如果有一天我來(lái)到我資助的非洲地區，看到了這里的人們臉上露出幸福的笑容，我知道我一點(diǎn)會(huì )很開(kāi)心的。

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　　每個(gè)人都有他自己的人生理想，當一名老師，軍人，醫生，護士，企業(yè)家，商人，工人，警察，等等 我當然也擁有自己的人生理想，我的的人生理想是當一名醫生。 題記

　　小時(shí)候，很怕看醫生，因為他們肯定會(huì )打針或喂藥。打針很痛，每次我都是強忍著(zhù)，說(shuō)不痛，從此，小小的我在心中暗暗發(fā)誓，長(cháng)的一定當一名醫生，也給別人打針，穿潔白無(wú)暇的卻令人恐懼的白大褂。

　　再大一點(diǎn)，學(xué)習《李時(shí)珍》。發(fā)現醫生這個(gè)職業(yè)很神圣，可以為人民服，突然感覺(jué)小時(shí)候的我真的很傻，于是忍不住偷偷笑自己。告訴自己，要向李時(shí)珍學(xué)習。為人民減輕痛苦，其實(shí)打針暫時(shí)的痛，為的只是不讓自己承受更大的痛苦。

　　從此，當醫生成為我學(xué)習的動(dòng)力，為了這個(gè)目標，我需要付出極大的努力。

　　偶爾，我會(huì )幻想，如果我是一名醫生，我應該怎么做呢？首先，我不能為了自己有錢(qián)，而讓沒(méi)錢(qián)治病的.人失去活下去的機會(huì )。其次，我會(huì )讓所有患者盡量少花錢(qián)，做到真正的用最好的藥，花最少的錢(qián)。最后，我要對得起我的職業(yè)，維持它的神圣，絕對不會(huì )收病人一點(diǎn)好處。對所有的患者一視同仁。對于那些窮人，我要收他們最少的錢(qián)，給他們治最好的病。對于那些有錢(qián)就看不起窮人的富人，即使他們給我再多的錢(qián)，我也不會(huì )給他們治的。好了，不說(shuō)了，要想實(shí)現我的人生理想。就必須努力學(xué)習，如果學(xué)不好的話(huà)，那么一切都等于白說(shuō)。

　　為了實(shí)現我的目標，（當一名醫生）我就必須努力學(xué)習，才能實(shí)現�！�—后記

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　　每個(gè)人心里都有一顆小小的種子，只要你用心培養，它就會(huì )發(fā)芽，開(kāi)出絢麗的花朵。

　　這種子，就是理想。

　　當然，每個(gè)人心中的種子是不一樣的，理想也是因人而異。有的人夢(mèng)想成為一名演員，在萬(wàn)眾矚目的舞臺上盡情綻放自己的美麗;有的人希望成為一個(gè)歌手，在千千萬(wàn)萬(wàn)人面前唱出自信和成就;有的人的理想是成為一名“白衣天使”，救死扶傷，為人們減少痛苦。而我，一個(gè)平凡的女孩卻有一個(gè)不平凡的理想——當一名作家。

　　說(shuō)起來(lái)，這種子萌芽于我讀三年級那年。我剛剛學(xué)習寫(xiě)作文。老師說(shuō)：“要想寫(xiě)好作文，就得注入你的真情實(shí)感，才能打動(dòng)讀者的心。更重要的是把作文寫(xiě)具體、生動(dòng)，要想寫(xiě)生動(dòng)，就要運用好詞好句�！蔽野牙蠋煹�.教誨牢牢記在心上。

　　課間，我到校園里尋找秋天，因為我寫(xiě)的第一篇作文是《秋天》。在文章里，我運用了比喻、擬人等修辭手法，把秋天比作“秋姑娘”，樹(shù)葉會(huì )跳舞。因此，得了一篇美文，老師在班上范讀我的文章。從此，我特別喜歡寫(xiě)作，經(jīng)�？粗�(zhù)名作家的作品，立志成為一名作家。

　　想成為一名作家，就要學(xué)好語(yǔ)文，替寫(xiě)作打好基礎。因此，我在語(yǔ)文這科下了“血本"：為了看書(shū)，我的視力下降了;課間也在復習、預習、背誦課文。而我的努力也得到了回報，在班里我的語(yǔ)文名列前茅。我要為了我一生奮斗的目標去努力學(xué)習。

　　我下定決心，我要給我的種子澆水施肥，讓它早日發(fā)芽，快快開(kāi)花!

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　　“趕明兒勝利了，我們也能用上電燈，讓孩子們都在那樣亮的燈光下學(xué)習，那該多好啊!”《燈光》中的郝副營(yíng)長(cháng)正是靠著(zhù)他這樣的理想，這樣的美好憧憬，做出要舍生取義的決定。理想是人生的燈塔，指引我們不誤入歧途。每個(gè)人心中都會(huì )有一個(gè)理想，我的理想是當一名制造高科技武器的人。

　　說(shuō)起武器，大家可能不會(huì )陌生，電視，網(wǎng)絡(luò )上隨時(shí)都有軍事資訊�？粗�(zhù)中國的導彈雨齊刷刷地發(fā)射出去;看著(zhù)中國的種又一種新武器的誕生;看著(zhù)中國最新公布的一條條軍事新聞上各國對它們贊美的聲音。是不是很過(guò)癮，但我要感謝在“幕布”后面那些默默無(wú)聞的開(kāi)創(chuàng )團隊，他們勞苦但不功高，是花園中的園丁，是早出晚歸的蜜蜂，是在邊疆守護的士兵，他們都有共同的特點(diǎn)：把成果留給別人，把勞苦留給自己。于是那時(shí)我便下定決心做一個(gè)“幕后英雄”——制造武器的科技人員。

　　為了長(cháng)大以后實(shí)現我的理想，努力學(xué)習是必須要做的，但是多了解一下武器的性能，或許可以為我的理想實(shí)現得更快、更強。除了這個(gè)，健康的體魄也是必不可少的'，要知道，當初研發(fā)核彈，多少優(yōu)秀的科學(xué)家，要么迷失在一望無(wú)際的沙漠，要么被流沙的驚濤駭浪沖走;要么被風(fēng)暴埋在黃沙之中。為了減少發(fā)生這樣的事，健康的體魄就像沙漠中的水一樣重要。

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　　從小到大，我心中懷揣著(zhù)一顆理想的種子，現在，就等它慢慢發(fā)芽長(cháng)大。

　　媽媽從小就對我說(shuō)：“教師是一個(gè)神圣的職業(yè)，教師是人類(lèi)靈魂的工程師�！庇谑�，使我的心中的理想種子茁壯成長(cháng)，深深扎根在心中。小時(shí)候，我就十分向往做一名誨人不倦的老師，每當看著(zhù)老師在講臺上播下知識的種子時(shí)，我也不禁向未來(lái)憧憬：假如我是一名優(yōu)秀的人民教師，那該多好��！

　　我的理想不單單只是做一名普通的人民教師，必須是一名可愛(ài)的`小學(xué)教師。小學(xué)教師的重要不是在于他們教導的大道理，而是由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡。蘇格拉底說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗�！苯處熓窍灎T，照亮了我們的人生道路，卻燃燒了自己；教師似春蠶，為我們無(wú)私奉獻；教師像一艘大船，把我們送到成功的彼岸。

　　我知道，我離實(shí)現理想還很遠，但是，為了實(shí)現我的理想，從現在開(kāi)始我就要為我的理想打好基礎。首先，我要從課堂上的一次次小測驗中做起，認真對待每一堂課，積極發(fā)言，認真思考，這樣就離我的理想的實(shí)現不遠了。

　　“春天不播種，夏天就不生長(cháng)，秋天就不能收割，冬天就不能品嘗”這是海涅說(shuō)的，也是最具有現代意義的一句話(huà)。

　　為了理想，讓我們一起共同努力吧！

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　　在我的心中，醫生一直都是個(gè)神圣的職業(yè)，我的理想就是當一名醫生。

　　小時(shí)候，第一次掉牙齒。自己怕疼，不敢拔，也不讓別人拔。于是，媽媽對我說(shuō)：“媽媽帶你到醫生那兒拔，一點(diǎn)也不疼的……”于是，我在媽媽的連哄帶騙下去了醫院。到了醫院，媽媽指著(zhù)醫生辦公室的門(mén)說(shuō)：“里面的醫生等著(zhù)為你拔牙呢！”我把門(mén)打開(kāi)，輕輕嘀咕了一句：“醫生呢？”里頭的那位女醫生聽(tīng)了，笑著(zhù)回答：“小朋友，找醫生吶！我就是��！”我長(cháng)長(cháng)地“哦”了一聲，便坐下，乖乖配合醫生拔牙，醫生立刻恢復了嚴肅，從一盤(pán)在我眼中像刑具似的工具里選了一個(gè)，鉗住那顆被手電筒照的雪亮的牙，恰到好處的一拔，牙掉了下來(lái)，出了些血，但醫生立刻拿了一些不知是什么的東西，為我止住了血，也止住了疼。從那時(shí)起，想當醫生的種子便在我心中萌芽！

　　但是，想要實(shí)現這個(gè)理想并不是那么容易。首先，我要堅持了解醫學(xué)方面的知識，讀相關(guān)的書(shū)籍。我還會(huì )加強繪畫(huà)學(xué)習，以便為以后畫(huà)解剖圖打基礎。另外，我會(huì )將英語(yǔ)水平進(jìn)行提升，因為醫生將會(huì )接觸到許多國外的藥。還有最重要的一點(diǎn)，我會(huì )漸漸養成做事嚴謹，一絲不茍的習慣，因為作為醫生，一有小差錯，說(shuō)不定就會(huì )送斷一個(gè)人的性命。

　　我想當醫生，我要為老百姓做出貢獻，讓更多的人身體健康，擁有生存的`希望。如果我當上了醫生，我一定不會(huì )在意病人身份的貴賤，而是會(huì )盡自己最大的能力去治療他們。

　　加油，陳菲！我相信，在我不斷的奮斗下，我的理想一定能實(shí)現。

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　　人吃飯是為了活著(zhù)，但人活著(zhù)絕不是為了要吃飯，而是為了心中的理想。那么，我的理想是什么？我的理想又是我的什么？它對我有何意義呢？

　　人的一生不能沒(méi)有理想，因為理想是羅盤(pán)，幫我們辨別航向；理想是船只，載我們向前；理想是船帆，班船向前前進(jìn)，直至駛向成功的彼岸。而我的理想則是當一名畫(huà)家。他能充實(shí)我的'人生，雖然現在有了相機，但我認為那些相機拍出來(lái)的沒(méi)有一點(diǎn)美感。因此，我決心要當一名畫(huà)家。

　　每當，我從書(shū)上看到描寫(xiě)大自然的種種美，如∶神圣而不可侵犯的珠穆朗瑪峰，“奔流到海不復回”的黃河，“橫看成嶺側成峰”的廬山，飛流直下三千尺”的廬山瀑布，“淡妝濃抹總相宜”的西湖，稍縱即逝的曇花一現，變幻莫測的火燒云，淅淅瀝瀝的綿綿春雨，來(lái)也匆匆，去也匆匆的夏日暴雨……我是多么的想用畫(huà)筆把它們留下，然后，好好的欣賞一番。

　　當然，光說(shuō)不練假把式，光有理想而不付出努力便是空想。為了不是我的理想成為空想，我必須從現在做起。用心學(xué)習畫(huà)畫(huà)，多向同學(xué)請教細心觀(guān)察生活，不斷的練習。我相信只要我堅持這么做，就一定能實(shí)現我的理想。愛(ài)迪生不是說(shuō)過(guò)“天才是百分之九十九的靈感加上百分之一的靈感�！眴�？我雖沒(méi)有靈感，但我以百分之百的汗水也一定可以換來(lái)一個(gè)優(yōu)秀畫(huà)家。

　　我相信，我的理想終有一天會(huì )成為現實(shí)的。

　　六年級我的理想作文 25

　　等有一天，我長(cháng)大了，我想成為一名攝影師。因為我喜歡拍照攝影，我喜歡各個(gè)城市動(dòng)人的風(fēng)景，或許就是因為我的興趣愛(ài)好，讓我想變成攝影師。

　　如果我當上了攝影師，我將帶著(zhù)單反相機走遍中國每一寸土地，把每個(gè)地方的特色一一記錄下來(lái)；我要把祖國的大好河山最美好的一面呈現出來(lái)，要把最具中國特色的風(fēng)土人情呈現出來(lái)，要把沉淀在祖國五千年的燦爛輝煌文化呈現出來(lái)……長(cháng)大以后，我或許沒(méi)能當上攝影師，也許是我的.技術(shù)不足，不夠專(zhuān)業(yè)，或許是在未來(lái)的日子里我改變了興趣愛(ài)好而不再喜歡拍照，又或許是……

　　如果夢(mèng)想有捷徑的話(huà)，那么這條路的名字一定叫堅持。為了這個(gè)理想，我愿意去努力，去奮斗，去堅持，成為自己心中那個(gè)最美好的自己。

　　即使我沒(méi)當上攝影師，沒(méi)有拍出“彩色的陽(yáng)光，撒滿(mǎn)了城墻”樣的風(fēng)景，沒(méi)有拍出“森林外的小路，看花香漫步”樣的景象，但是沒(méi)關(guān)系，只要努力了，就算黑夜太漫長(cháng)，風(fēng)景全被遮擋，抬頭就有一片星光。

　　我現在還有夢(mèng)去追，為夢(mèng)去努力，而這努力，卻只為換取一個(gè)不確定的奇跡。我將用這燦爛時(shí)光，綻放不一樣的光。

　　路旁有花，心中有歌，天上有星，我們要去的地方，一定有最美的風(fēng)景。為了理想，拼一把，無(wú)論結果如何，努力了就好。

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　　每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想也都不一樣。如果何在一塊兒，就成了一片五彩繽紛的天空。在我心靈深處也埋藏著(zhù)一個(gè)美好的愿望，那就是成為似愛(ài)因斯坦那樣偉大科學(xué)家。

　　小時(shí)候，幼稚的我經(jīng)常聽(tīng)大人們說(shuō)想讓我成為科學(xué)家，當時(shí)的我不知道科學(xué)家是什么職業(yè)，只是無(wú)端地覺(jué)得這種職業(yè)可那會(huì )很好玩。長(cháng)大以后，才慢慢的了解了這種神圣的職業(yè)。

　　2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生了里氏8、0級特大地震，我看見(jiàn)一奶同胞的尸體堆積成山的情景時(shí)，想成為科學(xué)家的理想，深深地扎進(jìn)了我的心田，在我的心中生根發(fā)芽了。我想為他們做些什么，可我太小，無(wú)能為力，只有空想罷了，只能在長(cháng)大些，用行動(dòng)來(lái)實(shí)現自己的夢(mèng)想，來(lái)告慰死去同胞們。

　　我現在有好多夢(mèng)想：想找到可以和種放射性物質(zhì)抗衡的物質(zhì)，以減輕核武器對人們的.傷害；想發(fā)明一種磁能城市防護罩，以減輕自然災害，戰爭對人民的傷害，減少戰爭；發(fā)明一種不用燃料的宇宙飛船，以探索發(fā)現宇宙的奧秘，找到另一個(gè)人類(lèi)的家園……為了這些夢(mèng)想，為了實(shí)現理想，為了千千萬(wàn)萬(wàn)的苦難離民，為了無(wú)辜的同胞們……我從現在開(kāi)始，要好好學(xué)習，刻苦努力，開(kāi)拓視野，刻苦鉆研，為了目標堅持不懈。

　　理想是我們每個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力，每個(gè)人為了它堅持不懈，努力奮斗。我也會(huì )為了我理想的方向努力，我堅信，我的理想總有一天會(huì )成現實(shí)的，只要努力，一切皆有可能。

　　六年級我的理想作文 27

　　理想是黑暗中的一座燈塔。讓迷茫的你找到前進(jìn)的方向。從小到大，我有過(guò)許多理想，有幼稚的，有遙不可及的。但我現在的理想卻是做一名老師。

　　在我眼里，老師是神圣的職業(yè)，你看！老師站在講臺上講課，多神氣呀！可以管著(zhù)下面的學(xué)生，夏天可以待在空調房里，多涼快，哪像我們在教室里受罪。老師還可以改作業(yè)，拿著(zhù)紅筆在學(xué)生的作業(yè)本上“唰唰”地打幾個(gè)大鉤，再簽上自己帥氣的姓，大功告成！

　　但時(shí)間的漸漸流逝，也讓我明白了當老師的不易。當深夜來(lái)臨，家家戶(hù)戶(hù)都熄燈睡覺(jué)，只有老師還在做著(zhù)課件，寫(xiě)著(zhù)教案，改著(zhù)考卷；第二天還要早早地到學(xué)校，迎接學(xué)生們的到來(lái)，還要打起精神給同學(xué)們講課；一下課，又要捧著(zhù)一大疊的作業(yè)本回到辦公室；坐下連口水都來(lái)不及喝，又要開(kāi)始埋頭改作業(yè)；到了中午還要管理，有空還要講作業(yè)、講題目；下午可能還要開(kāi)會(huì )。老師是多么多么辛苦，一天要干那么多事情。

　　當老師雖然辛苦，但我覺(jué)得也是一件幸福的事�？粗�(zhù)我教出的學(xué)生有所成就，我可以自豪得向別人吹噓：“你看！這是我的'學(xué)生！怎么樣！厲害吧！”

　　我要做一個(gè)不一樣的老師，我要和同學(xué)們打成一片，讓我以朋友的身份去教導他們，我要讓大家愛(ài)上學(xué)習，我要培養出更多的人才。

　　現在，我要努力學(xué)習，不僅要學(xué)好知識，還要鍛煉我管理的能力。向我的理想進(jìn)發(fā)。我相信，只要我努力，“當老師”這件事在不久的將來(lái)就會(huì )變成現實(shí)。

　　六年級我的理想作文 28

　　何為理想？理想是人生導航的燈塔，是人生的希望。我的理想是當一名教師。

　　世界上最快樂(lè )的事，莫過(guò)于為理想而奮斗，我想當教師的這個(gè)理想來(lái)自于我的老師。

　　老師像辛勤的園丁，無(wú)怨無(wú)悔地呵護著(zhù)我們，給我們澆灌名為“知識”的`甘泉。在我眼里，老師的知識淵博，上知天文下知地理。每當老師轉過(guò)身在黑板寫(xiě)字，看著(zhù)老師的背影，我心里的這個(gè)理想更加堅定。我多么希望有一天，我也能像老師一樣，把自己所知道的一切教給下一代。

　　當然，我知道，光想有什么用？只有努力付出，才會(huì )有收獲。我曾經(jīng)看過(guò)老師的教科書(shū)，可是我壓根就看不懂，像在看天書(shū)一樣。我心想：既然我看不懂老師的“天書(shū)”，還不如先把我現在的知識學(xué)好，為了以后的學(xué)習打好基礎。

　　為了這個(gè)理想，我從今以后一定要好好學(xué)習，天天向上，不辜負老師和父母的期望。我要為了教師這個(gè)目標奮斗！上課我要認真聽(tīng)講，做好筆記，下課預習課文、準備學(xué)具……

　　史立茲說(shuō)過(guò)一句話(huà)：理想如晨星——我們永不能觸到，但我們可以想航海者一樣，借著(zhù)星光的位置而航行。我相信，只要我努力地朝著(zhù)理想前進(jìn)，總有一天會(huì )成為一名優(yōu)秀的教師，將知識傳授給下一代。

　　這就是我的理想，這就是我人生導航的燈塔，我將追隨者它奮力向前沖！

　　六年級我的理想作文 29

　　每個(gè)人的理想都不一樣，有的人想當醫生，有的人想當警察，不管是什么理想，都可以讓我們充滿(mǎn)前進(jìn)的動(dòng)力，它就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向。我的理想就是成為一名董事長(cháng)，成為有錢(qián)人。

　　如果我成為了有錢(qián)人，我要在貧困的山區里蓋一座最好的學(xué)校，請最好的老師，用最好的設施。我經(jīng)常在手機上看見(jiàn)吃不飽、穿不暖、更上不了學(xué)的孩子，他們渴望學(xué)習，卻又被迫于艱苦生活的無(wú)奈。我要讓它們到我蓋的學(xué)校里學(xué)習，讓他們擁有良好的.學(xué)習環(huán)境，多學(xué)習知識，以后成為有用的人，改變艱苦生活的現狀。

　　如果我成為了有錢(qián)人，我要為老人們蓋一座養老院，讓老人們在里面安享晚年，讓老人體會(huì )到像家一樣的溫暖，讓老人們天天都開(kāi)心。不過(guò)，老人們最需要的還是子女的關(guān)愛(ài)，養老院只能給予他們生活上的需求。

　　如果我成為了有錢(qián)人，我要為環(huán)保事業(yè)做出貢獻，為光禿禿的山種上綠樹(shù)，請人把四處亂丟的垃圾處理掉，給對環(huán)保事業(yè)做出巨大貢獻的人嘉獎，給環(huán)保事業(yè)捐助經(jīng)費，只要有用得到我的地方，我一定會(huì )盡力做到。

　　如果我成為了有錢(qián)人，一定不會(huì )亂花錢(qián)，把錢(qián)用在有用的地方，為社會(huì )貢獻出我薄弱的力量，成為一個(gè)好人。

　　也許，想象不可能一定會(huì )成為現實(shí)，可是，我會(huì )為我的理想努力奮斗，努力實(shí)現它。

　　六年級我的理想作文 30

　　我的理想是當店主，想當甜品店的店主。

　　如果有一天，我真的擁有了屬于自己的小店，我會(huì )先去學(xué)習做甜品，把自己的手藝先練好，再去給顧客做甜品。

　　為了保證甜品的質(zhì)量，我會(huì )選用好的材料來(lái)做，并且，我還要讓我的甜品物美價(jià)廉，讓更多的人來(lái)我的小店吃甜品。我相信，他們吃完我的甜品，一定都會(huì )夸獎味道好極啦！那些愛(ài)哭鬧的小孩子，要是吃了我的甜品，也會(huì )不愛(ài)哭了，會(huì )從心里感覺(jué)到甜。

　　我會(huì )把我的店裝修成甜甜的粉色，櫥窗上設計出蛋糕、棒棒糖的.圖案，讓人一目了然，就知道這是一個(gè)甜品店。我要把店內的墻面弄成米白色，再配上粉紅色的桌子。店的正中央，再放上一張長(cháng)桌子，桌子上甜品一層一層地擺放著(zhù)，顧客可以直接打包帶走，也可以在店里吃。另外，店里還有豐富的飲品。

　　甜品師傅是我和我的好朋友，還要招聘幾位服務(wù)員。我的店如果開(kāi)得好，又開(kāi)了連鎖店，那我就直接不當廚師了，我要再招聘甜品廚師，我只要管理好員工就行了。

　　我將在每個(gè)店里裝上監視器，這樣，我就可以在電腦上看到我店里的情況了。如果服務(wù)員態(tài)度不好，發(fā)現一次警告他（她），再犯錯就開(kāi)除他（她）。因為我想讓每個(gè)來(lái)到我店里的顧客，都夸我們店的服務(wù)態(tài)度好。如果只是甜品好吃，服務(wù)不到位，顧客也會(huì )不愿意再來(lái)的。

　　我的理想就是當一名店主，雖然這個(gè)理想不夠偉大，但是我希望每一個(gè)吃到我的甜品的顧客，臉上都洋溢著(zhù)甜蜜的笑容。

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　　每個(gè)人都有自己的理想，我也毫不例外。小時(shí)候我的理想太多了，什么都想干，也不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我突然有了想當一名企業(yè)家的理想。自從有了這個(gè)理想，我便為自己的理想而努力著(zhù)。

　　記得有一天，我和爸爸、一起在公園散步，我們一邊欣賞，一邊聊天。走著(zhù)走著(zhù)，爸爸突然問(wèn)我：“兒子，你小學(xué)快要了，你的理想是什么？也就是說(shuō)你長(cháng)大后想干什么事？”我說(shuō)：“我想當一名企業(yè)家�！眿寢寙�(wèn)我：“你為什么想當一名企業(yè)家？”我想了想說(shuō)：“當一名企業(yè)家，不僅可以生產(chǎn)出人們需要的新產(chǎn)品，滿(mǎn)足人們的需求，還可以帶領(lǐng)自己的員工共同致富�！卑职致�(tīng)后點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你有這個(gè)理想，我堅決支持你。不過(guò)，要想當好一名企業(yè)家，也不是那么容易的，那你不僅要好好學(xué)習文化知識，而且要學(xué)會(huì )管理才行�！蔽衣�(tīng)后點(diǎn)點(diǎn)頭，心想：做一名企業(yè)家必須首先學(xué)好文化科學(xué)知識，考上大學(xué)；然后多看一些有關(guān)管理方面的書(shū)籍，了解有關(guān)管理方面的技能技巧。只有這樣，為當企業(yè)家打好基礎。自從那天和爸爸、媽媽談了自己的理想之后，我便開(kāi)始聚精會(huì )神地，專(zhuān)心致志地學(xué)習，克服一切學(xué)習上的，努力為實(shí)現自己遠大的'理想而努力奮斗著(zhù)。

　　記得有人說(shuō)過(guò)：理想是我們的指路，理想是我們前進(jìn)的動(dòng)力。但，理想要成為現實(shí)，需要一個(gè)過(guò)程。我一定會(huì )朝著(zhù)自己的理想而奮力前行。

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　　理想，是我們每個(gè)人心中的一盞指明燈，他可以為我們照亮前進(jìn)的道路。然而，理想也是一個(gè)需要努力的目標，它需要我們不管的努力才能實(shí)現。每個(gè)人的理想都是不同的，或許是當一名優(yōu)秀的教師，或許是當一名就死扶傷的醫生......可我的理想是當一名翻譯。我認為翻譯這個(gè)行業(yè)它對人們的幫助很大，當你去外國的時(shí)候，就需要一名翻譯來(lái)幫助你和別人溝通。當一名翻譯是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。還記得小時(shí)候在和爸爸媽媽看新聞聯(lián)播的時(shí)候，國家領(lǐng)導人和代表和一些外國領(lǐng)導人談話(huà)的時(shí)候，總會(huì )有一個(gè)人站在他們的身旁，而且形影不離，當時(shí)我還不知道這個(gè)人是干什么的。我就好奇地問(wèn)爸爸：“這個(gè)人是干什么的呢？”爸爸回答說(shuō)：“寶貝，那是翻譯，他的`工作是迅速地將外國人說(shuō)的話(huà)，轉化成我們聽(tīng)得懂的語(yǔ)言然后向領(lǐng)導轉述。他的用處非常的大，可是要成為一名翻譯是要付出很大的努力的！”從那以后我就夢(mèng)想著(zhù)要成為一名翻譯。當然，成為一個(gè)翻譯不單單只會(huì )中文和英語(yǔ)就行了，這是遠遠不夠的，還要學(xué)會(huì )其他國家的語(yǔ)言例如：德語(yǔ)、韓語(yǔ)、法語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、冰島語(yǔ)和希臘語(yǔ)等多種語(yǔ)言。所以我現在要好好地學(xué)習語(yǔ)文和英語(yǔ)，為了實(shí)現我的理想，我制定了階段性目標：小學(xué)英語(yǔ)詞匯量達到初中水平，初中詞匯量達到高中水平，而高中詞匯量至少要達到四級以上。

　　我有了這個(gè)目標，就一定努力去實(shí)現。世上無(wú)難事，只怕有心人。雖然這個(gè)愿望離我還很遠，只要我一直努力就一定會(huì )實(shí)現的。

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　　理想是人生導航的燈塔，每一個(gè)人都有自己的理想。有的人像當醫生，救死扶傷;有的人像當警察，除暴安良……而我的理想是當一名老師，把我學(xué)到的知識，傳授給我的學(xué)生。

　　有人說(shuō)，老師像園丁，辛勤工作;有人說(shuō)，老師像一支蠟燭，燃燒自己，照亮別人。而我就想當那辛勤工作，無(wú)私奉獻的人。我想長(cháng)大以后去貧困山區支教，教那里的孩子讀書(shū)，讓他們長(cháng)大以后成為有用的人才，報效祖國，讓我為他們感到自豪。老師這個(gè)職業(yè)是一個(gè)非常偉大的職業(yè)，因為這是一個(gè)非常辛苦的職業(yè)。老師白天要教學(xué)生讀書(shū)，晚上又要批改作業(yè)，有的時(shí)候要改到三更半夜。有時(shí)生病了又要上課。我的老師就是這樣的'，默默地為我們付出了很多。我很敬佩老師這種品質(zhì)。不過(guò)老師也有輕松的時(shí)候。周末或者放假都可以休息。這也讓我非常喜歡這個(gè)職業(yè)。當老師就就應該有耐心，耐心地去教學(xué)生;當老師就應該不怕辛苦，不怕三更半夜也在批改作業(yè);當老師就應該有著(zhù)默默奉獻的品質(zhì)。我希望我長(cháng)大以后，像我的老師一樣，教許許多多的學(xué)生，教出的學(xué)生都有好成績(jì)，長(cháng)大以后有成就。

　　這是一個(gè)我喜歡的職業(yè)，也是一個(gè)無(wú)論多么辛苦我都不會(huì )放棄的職業(yè)。

　　我知道當上老師不容易，當我一定好好學(xué)習，考上大學(xué)，當上老師，向我都理想邁去。

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　　從出生以來(lái)到現在，我有很多的理想，但每次都因為某種原因，而改變了，新的理想總是代替了舊的理想，讓我踏上新的征程。

　　在我三歲的時(shí)候，我的理想是成為一名交警，因為，他只要一站在大街上，手一揮，所有車(chē)子通通聽(tīng)他的'，是那么有威嚴�？珊髞�(lái)，我就放棄了，因為不論是嚴寒還是酷暑，街頭都有他的身影，而且工作時(shí)間非常長(cháng)，并且非常辛苦。

　　上幼兒園了，我便想著(zhù)當一名畫(huà)家，因為那時(shí)我的畫(huà)技很棒，是班上數一數二的。但是隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我學(xué)業(yè)變重了，我也不再怎么畫(huà)畫(huà)了，不管再怎么練習都畫(huà)得很難看。正所謂“逆水推舟，不進(jìn)則退�！�

　　夢(mèng)想的泡沫就這樣，一個(gè)個(gè)破碎了，但另一個(gè)夢(mèng)想油然而生，那便是——成為一名象棋高手。我在小學(xué)二年級的時(shí)候，就與象棋結下了不解之緣，開(kāi)始跟著(zhù)黃老師學(xué)習下象棋。由于學(xué)業(yè)的變重，我只有假期去學(xué)習象棋。有些同學(xué)說(shuō)我傻，象棋對學(xué)習沒(méi)有任何作用。但我卻不這么認為，相反，我對學(xué)象棋更加的感興趣，因為，它可以使我的腦子變得靈活起來(lái)。在跟別人對戰時(shí)，我沉著(zhù)應對，是下象棋讓我有了向前進(jìn)步的心，來(lái)超越別人。難忘的是，上次在石鏡的象棋比賽中我獲得了第六名，被黃老師表?yè)P了很多次。

　　成為象棋高手是我現在的夢(mèng)想，我不知道這夢(mèng)想會(huì )不會(huì )改變，但我會(huì )為這個(gè)夢(mèng)想而努力的。人因為有了夢(mèng)想才有了斗志，有了斗志才能使人進(jìn)步，讓自己努力變得更強。

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　　有的人他的理想是成為一名好老師，因為他想給更多人帶來(lái)知識。有的人，他的理想是當一名醫生，因為他有一顆關(guān)愛(ài)他人的心，想讓他們變得健康起來(lái)。還有一些人，他的理想是成為一名軟件設計師，因為他想讓人們有不一樣的視野，有不一樣的快樂(lè )!而我的理想是成為一個(gè)飛行員。

　　每當我看到藍藍的'天空中有飛機飛過(guò)時(shí)，我就禁不住開(kāi)始幻想起來(lái)，我渴望在天空中飛翔，我想像一只小鳥(niǎo)一樣在天空自由的飛翔。但這個(gè)夢(mèng)想是我在看完一部美國大片《迫降航班》后萌發(fā)的。電影主要講的是一位優(yōu)秀的飛行員，在一次飛行時(shí)，發(fā)現飛機的左翼出現了問(wèn)題，需要緊急迫降，但是飛機在直線(xiàn)下降。飛行員等不急總部發(fā)來(lái)指令就開(kāi)始了迫降，他快速放油，拼命拉起方向桿，只見(jiàn)他汗流浹背，衣服都濕透了，最后他又用他不為人知的 倒 飛方法讓飛機安全著(zhù)陸，只有三人死亡，五人重傷，其他人只是輕傷，但他們都活下來(lái)了。我感受到了作為一名飛行員的神圣，他的肩上不光是使命感和責任感，還寄托了整個(gè)飛機上人們的性命。

　　但我同時(shí)也知道飛行員是一個(gè)危險性較高，要求技術(shù)與飛行水平極高的職業(yè)。所以從現在開(kāi)始我要努力學(xué)習，在課余時(shí)間多去看一些有關(guān)飛行的書(shū)籍。還要有一個(gè)好的身體，所以我要多鍛煉，堅持每個(gè)周末的晨練。還要不斷提高自己的心理素質(zhì)，不能恐高。最后一定要好好保護眼睛!

　　六年級我的理想作文 36

　　每個(gè)人都有自己的理想，我也不例外。在我小小的百寶盒中，也裝著(zhù)五彩繽紛的理想。今天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

　　我的第一個(gè)理想，是當一名男警察，我不是喜歡他們的工作，而是喜歡他們的警服和他們在指揮交通的威風(fēng)英姿�？墒遣痪�，我的理想就發(fā)生了改變，因為我逐漸認識到當一名男警察的辛苦和困難。

　　于是，當畫(huà)家便成了我的第二個(gè)理想。從小我就對繪畫(huà)十分感興趣，很喜歡畫(huà)畫(huà)經(jīng)常把自己的大作拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽只會(huì )說(shuō)很好其實(shí)我畫(huà)的只不是一些普通的畫(huà)，這樣我知道我畫(huà)得很難看，所以我放棄了第二個(gè)理想。

　　我的第三個(gè)理想就是當一名教師。我接觸過(guò)很多老師，有年齡大的'，資格老的，也有年輕的、經(jīng)驗少的。但不管他們是什么樣的老師，教那一門(mén)學(xué)科。我都非常喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺上給我的學(xué)生講課。

　　當畫(huà)家、當警察、當教師的理想不斷改變。

　　如今我也是一名六年級的學(xué)生了，即將步入中學(xué)的殿堂。如今的我已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子了。如今的我，對一些事情已經(jīng)有了自己的看法�？赡苣銜�(huì )說(shuō)這根本不算什么理想，在這漫長(cháng)的學(xué)習生涯中，我要把自己培養成對社會(huì )、對全人類(lèi)有貢獻的人。

　　不管我長(cháng)大后選什么職業(yè)，做什么工作，我對自己的要求唯一有一條是永遠不會(huì )改變的，那就是要從小事做起，從自身做起，做一個(gè)對社會(huì )和全人類(lèi)有貢獻的人！

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　　酸爽可口的果醬，爽滑細膩的奶油，蓬松松軟的蛋糕，讓人意猶未盡的巧克力，酸酸甜甜的水果片，組成了一個(gè)個(gè)精致可口的蛋糕。

　　我的理想就是做一名糕點(diǎn)師。

　　每當我在蛋糕房里看蛋糕師做糕點(diǎn)的時(shí)候，糕點(diǎn)師像會(huì )變魔術(shù)似的，把零碎的材料都變成了一個(gè)個(gè)完美的蛋糕，使人食欲大增。同時(shí)，當品嘗到可口的糕點(diǎn)時(shí)心情會(huì )特別高興，所有煩惱都拋到九霄云外了，我也希望別人能分享我這一份快樂(lè )，也可以忘掉了煩惱。一層層松軟的蛋糕中，也會(huì )表達出各種不同的想法：草莓果醬蛋糕，會(huì )傳遞出一種快樂(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的情感；苦咖啡巧克力蛋糕，會(huì )傳遞出遇到困難是不要放棄，最后一定會(huì )是甜的滋味；抹茶的蛋糕中又有大自然清新的味道。正是因為我體會(huì )倒了這種表達方式，所以我更加喜歡糕點(diǎn)師這個(gè)職業(yè)了。

　　漸漸地，我對這個(gè)職業(yè)更有了解了。理想不是憑空想象就可以達成的，而是需要努力的`去做，去準備才可以實(shí)現的。我達成這個(gè)理想學(xué)要努力才行。

　　我要保持好我自己的心態(tài)，只有保持好自己的心態(tài)，才會(huì )在做蛋糕時(shí)寄托出情感。同時(shí)也要留心身邊的事物，他會(huì )給人一種怎樣的情感。有多讀一些這方面的書(shū)籍，更深的了解。要學(xué)會(huì )了解人，才能在做蛋糕時(shí)侯能正確的寄托情感。

　　理想是一艘小小的船，他將在我的人生之湖上揚帆起航。

　　六年級我的理想作文 38

　　教師，像一位辛勤的園丁培育著(zhù)祖國的花朵，以自己淵博的知識為學(xué)生的未來(lái)點(diǎn)亮一盞明燈。而我，被我敬愛(ài)的教師們所感染，被他們的無(wú)私所感動(dòng)。我的理想，就是成為一名優(yōu)秀的人民教師。

　　教師的教育，關(guān)系著(zhù)學(xué)生們的未來(lái)，而教師的行為，也深深影響著(zhù)學(xué)生們。我，作為一個(gè)六年級的小學(xué)生，一直都把教師當作我指明前路的燈塔、一個(gè)學(xué)習的目標。而且更是教師那顆無(wú)私奉獻的心讓我毫不猶豫的選擇教師為我未來(lái)的職業(yè)。教師對同學(xué)們的教育、與他們的.交流只有短短的幾節課，但是，教師們卻要花上一倍乃至更長(cháng)的時(shí)間備課，讓同學(xué)們能更深入與全面的學(xué)習到知識。而且除了教書(shū)育人，學(xué)生們的思想品德，教師也要花上心思去關(guān)心與引導，為學(xué)生們的身心健康成長(cháng)嘔心瀝血。想到教師們的辛苦，我也曾想放棄這個(gè)理想，但是想到多少教師為學(xué)生真心付出、傾盡心血，全身投入到教育工作中，在平凡的崗位上，為國家、為社會(huì )培育出一個(gè)個(gè)優(yōu)秀杰出的人才，我便不由被這份工作的意義所震撼。記得我很小的時(shí)候，我便立志成為一名像學(xué)生的朋友一樣的教師，既師既友的大朋友，并用心去跟學(xué)生交流、用心去教育學(xué)生，希望學(xué)生能在我身邊感受到的是朋友間天真的友誼，但卻不缺教師與學(xué)生之間的情誼。

　　要成為一名優(yōu)秀的教師，我就必須得努力，要以豐富淵博的知識教育學(xué)生，更要以一顆愛(ài)心感染學(xué)生。所以，我在任何時(shí)刻都應銘記我的理想，為此目標而努力奮斗！

　　六年級我的理想作文 39

　　理想像一盞燈塔，指引著(zhù)我們前進(jìn)的道路；理想像一只只小鳥(niǎo)，帶著(zhù)我們的理想展翅高飛，理想像一顆顆星星，為我們照亮前進(jìn)的道路......

　　我們每個(gè)人心中都有自己的理想。我的理想就是當一名刑警，為人民服務(wù)，為人民做貢獻，偵破一個(gè)又一個(gè)疑案，把兇手找出來(lái)，為受害者討回公道。在我小的時(shí)候，我的心中就埋藏著(zhù)這一理想。每當我打開(kāi)電視，看到關(guān)于破案的電視劇的時(shí)候，這個(gè)理想便會(huì )清晰地浮現在我的腦海里，我便會(huì )帶著(zhù)這一理想從電視劇中學(xué)本領(lǐng)。每當我在電視劇中看到警察接到案子的時(shí)候，便會(huì )幫助他們一起分析案情，找出兇手留下的破綻和疑點(diǎn)，再把警察們找到的`證據放在一起，思考、拼湊，得出的答案在一一進(jìn)行比較，看是否正確。沒(méi)想到警察都在我思考的時(shí)候就把案子給偵破了，為此每次因為這個(gè)我就會(huì )變得垂頭喪氣的，不過(guò)，他們把案子給破了，我也替他們高興。既然，我這麼喜歡刑警這個(gè)職業(yè)，那我將來(lái)就一定要報考警校，從現在開(kāi)始我要好好學(xué)習，把成績(jì)提上去，學(xué)到更多的知識。我相信：

　　功夫不負有心人

　　只要我付出努力了，就一定會(huì )有收獲的。

　　每個(gè)人心中都有自己的理想，為理想而奮斗而拼搏，最終，你一定會(huì )獲得成功；但是你如果不去努力去爭取，最終你只會(huì )一無(wú)所獲。讓我們一起為自己的理想去努力、去爭取、去奮斗去拼搏吧!

　　這就是我的理想，快點(diǎn)把你的理想告訴我吧！

　　六年級我的理想作文 40

　　從小的時(shí)候，我就有十分多的理想。而且是時(shí)時(shí)變一個(gè)，比如看到電視上的明星，就想像長(cháng)大以后自己也當明星，看到那些有錢(qián)人家，那些清閑就又想著(zhù)以后想做個(gè)有錢(qián)人。不過(guò)，我現在的目標的當的發(fā)明家。

　　我看到電視上，那些發(fā)明家們，會(huì )社會(huì )為大家發(fā)明那么多有用的東西，造福社會(huì )。為人類(lèi)做些貢獻，那何樂(lè )而不為呢！而且人類(lèi)的'未來(lái)也是要靠這些科學(xué)們，發(fā)明家。為以后發(fā)明些物品。要是沒(méi)有發(fā)明家，社會(huì )將不會(huì )進(jìn)步，人類(lèi)的文明也一直不會(huì )增長(cháng)。所以這些能看出發(fā)明家對社會(huì )，對人類(lèi)，都是有著(zhù)巨大的貢獻的。并且，對自己也很好的，我想，要是自己發(fā)明出的一件東西，能得到大家的廣大好評，自己的心里恐怕也會(huì )開(kāi)心，也會(huì )有著(zhù)一種成就感。

　　就說(shuō)現在，看看我們身邊的東西，那一樣不是由發(fā)明家發(fā)是發(fā)明出來(lái)的，比如我現在玩的電腦呀，還有家用電器……大家再對比一下，幾百年，幾千年前，社會(huì )有這些東西嗎，那時(shí)后的人類(lèi)的生活也是十分的難過(guò)，而隨著(zhù)時(shí)間的變遷，人類(lèi)有了智慧，也就有發(fā)明東西，也就是因為發(fā)明了這些東西，人類(lèi)才會(huì )有現在的生活。

　　不過(guò)，要想當好一名發(fā)明家，最好的基礎還是要讀好書(shū)，學(xué)多點(diǎn)知識，不然當發(fā)明家出不是空口的可以當的。所有大家只有學(xué)多點(diǎn)知識，以后才能為社會(huì )做多點(diǎn)貢獻，才能體現在自身的價(jià)值。

　　六年級我的理想作文 41

　　小時(shí)候，我的理想就如同那天上的彩虹，陸地上的花草，五顏六色絢麗多彩．隨著(zhù)自己的慢慢長(cháng)大，我也慢慢明確了自己的理想——成為一名教師。

　　從古到今，每一為成功人士的成長(cháng)歷程都離不開(kāi)老師的教導．是啟蒙老師給予了他們文化底蘊，為他們打造了夯實(shí)的基礎；是中學(xué)教師引導了他們的心靈幫他們樹(shù)立了正確的人生觀(guān)；是高中老師給予了他們正確的價(jià)值觀(guān)，使他們明白怎樣去實(shí)明白怎樣去實(shí)現自己的人生價(jià)值……

　　雖然現在老師的地位不算高，經(jīng)濟在日益騰飛的今天，老師的.薪水那么薄，但老師那無(wú)怨無(wú)悔兢兢業(yè)業(yè)為人類(lèi)為社會(huì )培育出一代又一代的科技人才，帶動(dòng)了世界科學(xué)的飛躍進(jìn)步，老師的貢獻應該說(shuō)是功不可沒(méi)的。

　　我的老師經(jīng)常用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)教導我們，勉勵我們做正直、誠實(shí)的人．在她的影響下我幼小的心靈對老師充滿(mǎn)了感激．在我兒童世界，老漢司如一塊磁鐵緊緊的把我吸引；在我遇到難題時(shí)，老師用她的智慧＂化腐朽為神氣＂點(diǎn)燃了我通向光明的火把；在我茫然時(shí)，老師用她溫暖如春春風(fēng)化雨般的為我排除心靈世界里的紛雜；在我取得成就時(shí)，又是老師用她那贊許的目光鼓勵我百尺竿頭更進(jìn)一步，勝不驕，百不餒……

　　是我的老師點(diǎn)燃我的思想火花，照亮了我前進(jìn)的方向！教師這個(gè)職業(yè)是我的理想，為了這個(gè)理想，我在努力著(zhù)，我在拼搏著(zhù)！

　　六年級我的理想作文 42

　　在眾多理想中，我最大的理想是當一位老師。老師是辛勤的園丁，無(wú)私地培育了無(wú)數株幼苗。老師是蠟燭，默默地燃燒著(zhù)自己，照亮了我們。只要我們獲得知識，都滲透著(zhù)老師的辛勤汗水，我們每前進(jìn)一步，都凝聚著(zhù)每位老師的心血。老師這一事業(yè)是多么崇高、美好！正如詩(shī)中所說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯處煹墓ぷ魇瞧椒驳腵，可教師對人們的貢獻是偉大無(wú)私的，他們?yōu)榱宋覀儬奚�了許多時(shí)間，讓我們的成績(jì)逐漸上升。如果我做老師，我會(huì )做一個(gè)理解學(xué)生的老師，幫助學(xué)生的老師……

　　我既想當老師，也想當畫(huà)家，要是再有一支馬良的神筆就更好了！如果是這樣，我將會(huì )干什么呢？是畫(huà)山珍海味，還是畫(huà)一幢別墅？是畫(huà)許多錢(qián)，還是畫(huà)考試得一百分……不！這一切都是淺薄的。要把目光看長(cháng)遠一些，要是沒(méi)有了祖國，還有什么幸福。就像一滴小水珠離開(kāi)了大海。我要用手中的畫(huà)筆畫(huà)出祖國未來(lái)的宏偉藍圖。即使我沒(méi)有神筆，我還是一個(gè)畫(huà)家。我將會(huì )畫(huà)出祖國欣欣向榮、春色無(wú)邊的景象，畫(huà)山、畫(huà)水、畫(huà)鳥(niǎo)……只要我看見(jiàn)的，我就會(huì )把它畫(huà)下來(lái)讓這美好的景觀(guān)永遠留在我心中！

　　聽(tīng)了我的理想，你們的是什么呢？其實(shí)我還有一些理想，比如：一個(gè)文學(xué)家，一名醫生……雖然有些可能實(shí)現不了，但這理想我會(huì )深深地印在我的腦海里，永遠，永遠……

　　六年級我的理想作文 43

　　愛(ài)因斯坦“說(shuō)過(guò)每個(gè)人都有一定的理想，決定他的努力和方向�！庇械耐瑢W(xué)想當一名科學(xué)家；有的同學(xué)想當一名老師；有的'同學(xué)想當一名消防員……而我的理想是當一名救死扶傷，挽救生命的“白衣天使”――醫生。

　　記得那次，我突然肚子疼，在沙發(fā)上疼的腿只發(fā)抖。媽媽?zhuān)瑖槈牧�，就趕緊帶我去醫院。到了醫院后，面帶微笑的醫生問(wèn)我:“小朋友，你肚子哪兒疼呀？”“大概是肚臍這疼�！贬t生輕輕的揉了揉問(wèn)到:“這樣揉著(zhù)還疼嗎？小朋友�！薄昂靡稽c(diǎn)了�！薄芭�，小朋友，你這是“腸胃性”肚子疼，你以后少吃點(diǎn)刺激胃的涼東西�！贬t生給我開(kāi)了些藥，并交給了媽媽一些揉肚子的手法和以后的注意事項�；氐郊液�，我服過(guò)藥后，媽媽按照醫生教她的手法給我揉肚子，才揉了十來(lái)分鐘，我的肚子就已經(jīng)不疼了。

　　我心里想到，這位醫生也太厲害了吧！此刻，我就萌生出一個(gè)念頭:長(cháng)大以后，我要做醫生。如果我長(cháng)大當上了醫生，我先把爺爺的心臟病給治好，而且治療的過(guò)程中，不讓爺爺有一點(diǎn)點(diǎn)痛苦；如果我長(cháng)大當上了醫生，我就把爸爸的腿給治好，讓爸爸一年四季都不會(huì )疼痛；如果我長(cháng)大后當上了醫生，我要用自己的醫術(shù)挽救被病魔折磨的人，讓每一個(gè)人都健康快樂(lè )，我想治愈大大小小的疑難雜癥。

　　那么，想當上醫生可不是一件容易的事，所以，我要認真學(xué)習，掌握更多的文化知識。以后爭取做一個(gè)醫術(shù)高明的醫生！

　　六年級我的理想作文 44

　　每個(gè)人都有自己的理想，有的理想很真實(shí)，有的卻很虛假。假如一個(gè)人沒(méi)有理想就像一堆行尸走肉。我的'理想是當一名建筑設計師。

　　在汶川地震中我看到了那些人失去了家園，哭得眼睛通紅通紅的，甚至還有了死的想法。我真想為汶川獻出自己的一份力量，為他們重建家園。

　　我們老家那個(gè)村經(jīng)濟還算可以，可是旁邊的村莊卻非常窮。到現在還有一些人沒(méi)鞋穿，豬死了都哭得要命。最近我老家我爸小學(xué)同學(xué)家里倒了房，沒(méi)錢(qián)重新建，借了些錢(qián)還差幾千元。聽(tīng)到了這個(gè)消息我真想為老家所有村莊都建像城市里的房子一樣高大寬敞，不用再為沒(méi)有房子住而著(zhù)急。

　　路邊的乞丐沒(méi)有地方住住在大馬路上被人瞧不起,今年雪災的時(shí)候，在一些天橋的下面有你些沒(méi)有家的人就住在下面，當時(shí)深圳晚上才十幾度，那些人沒(méi)有被子，像我們在家的這些“花花公子”又如何可以忍受這些痛苦。那些人就算著(zhù)涼了也沒(méi)有錢(qián)去看病,如果他們住進(jìn)房子就再也不會(huì )沒(méi)地方住，不會(huì )別人瞧不起不會(huì )再做流浪者。住在房子里就不會(huì )像外面那樣寒冷。

　　為了這個(gè)理想，我會(huì )好好學(xué)習，在以后我會(huì )讓每個(gè)人住進(jìn)高科技的房子，雖然這個(gè)夢(mèng)想有點(diǎn)不現實(shí)，但是我相信沒(méi)有不可能。有目標就會(huì )有奮斗，我相信不久的將來(lái)我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。

　�。ㄝo導老師 石永然）

　　六年級我的理想作文 45

　　漫游在書(shū)海中，那一個(gè)個(gè)平凡的文字是誰(shuí)刻畫(huà)的那么細膩、感人？那不同的四季是誰(shuí)描寫(xiě)的那么詩(shī)情畫(huà)意？是作家，我的理想就是當一名作家。

　　我想當作家是受了海倫·凱勒的影響，她是雙目失明、雙耳失聰的聾啞人，即使在這種惡劣的自身條件下，她還是不畏困難、戰勝自我，寫(xiě)下了世界名著(zhù)《假如給我三天光明》，這本書(shū)影響了一代又一代的人，她告訴人們要珍惜眼前所擁有的一切，不能等失去后才知道珍惜。所以，我希望我也能夠用我的樸素而真實(shí)的語(yǔ)言去感染那些人，用文字去洗滌他們的心靈，讓他們迷途知返，去告誡那些不會(huì )珍惜的人，給他們一次精神的洗禮，洗盡他們生命的污濁，讓文字成為一朵朵幽蘭，用縷縷芳香浸潤少年的心房——-

　　當然，理想是用努力編織的，多一份努力就與理想更近點(diǎn)。書(shū)是知識的.源泉，當一名作家的基礎就是多讀書(shū)，從一本本好書(shū)中，我能或多或少的汲取一定的知識，日積月累，書(shū)就會(huì )成為的朋友，這樣大量的閱讀，相信文章一定會(huì )寫(xiě)得精彩。另外，光書(shū)中的知識是遠遠不夠的，我們必須走進(jìn)大自然、走進(jìn)生活：春天能夠觀(guān)察百花爭艷，夏天能夠遙望中月星辰，秋天能夠體驗落葉紛飛，冬天能夠感受粉妝玉砌，這些都是生活中的寫(xiě)作素材，我要抓住每個(gè)細節，即時(shí)做好筆記。

　　理想并不是遙遠的，只要你努力過(guò)、用心過(guò)，理想就總會(huì )有實(shí)現的那一天！

　　六年級我的理想作文 46

　　沒(méi)有理想的人，就相當于是一直沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo)。但是，我相信你們都有理想吧！想聽(tīng)聽(tīng)我的理想是什么嗎？哈哈，還是讓我來(lái)告訴你吧！

　　我我小的時(shí)候想當一名科學(xué)家，我覺(jué)得當科學(xué)家很好玩，可以發(fā)明一些有趣的東西。但是，當我看完了一個(gè)電視，它對我的.心靈震撼很大，使我打消了那個(gè)念頭。

　　那是一個(gè)周六，當我打開(kāi)電視的時(shí)候，畫(huà)面上出現了一個(gè)地方在大地震之后的情景。我看到那些房屋都倒了，那些醫生和戰士在抬著(zhù)一個(gè)個(gè)傷員從山上抬到山下�？赐炅酥�后，我對自己說(shuō)：長(cháng)大之后我一定要當一名醫生，給人們帶來(lái)健康，使每一個(gè)人都快樂(lè )地活著(zhù)，讓人們以后注意點(diǎn)，不要再生病了。

　　可是，醫生可不是誰(shuí)想當就能當得了的。所以，我今后一定要努力學(xué)習，努力奮斗。我們現在的任務(wù)就是好好學(xué)習，如果你不好好學(xué)學(xué)習，將來(lái)你當了醫生，連個(gè)字都不認識，你還怎么當��！我們現在要多學(xué)點(diǎn)知識，為將來(lái)做好準備，在現在，就要樂(lè )于助人，幫同學(xué)的忙。從小養成愛(ài)幫助人的好習慣，還要每天干一些力所能及的事情。

　　我相信，在我的努力下，夢(mèng)想將不是夢(mèng)想，將變成事實(shí)。我一定會(huì )為我自己的夢(mèng)想而努力，而奮斗！我也相信，有許多人也跟我一樣，都在為了自己的理想而奮斗。讓我們一起為我們的理想加油吧！

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