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我的理想作文

時(shí)間:2021-01-26 13:19:00 理想 我要投稿

我的理想作文通用11篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的我的理想作文,歡迎閱讀與收藏。

我的理想作文通用11篇

我的理想作文1

  每個(gè)人都有自己的理想,我也有自己的理想。?理想人能讓我們明確人生的目標,但是一條漫長(cháng)而又艱辛的路。在實(shí)現理想的這條路上,有不少人半途而廢,也有不少人堅持到底,不管怎么說(shuō),理想是不會(huì )放棄任何人的。

  居里夫人,就是為了實(shí)現理想,而不懈努力的人。她為了找到一克雷,廢寢忘食,不分晝夜的工作著(zhù),多少個(gè)晝夜后,她終于提煉出一克鐳。不就不就是我們要學(xué)習的人嗎?

  我一共有三個(gè)大大的理想。每當我躺在床上幻想時(shí),媽媽就會(huì )對我說(shuō):“理想不是空想,要為自己的理想奮斗,空想是沒(méi)有用的!毕旅嫖揖蛠(lái)談?wù)勎易约旱睦硐搿?/p>

  我想當一名女警,英姿颯爽,威風(fēng)凜凜。我想有一雙火眼金睛,為人們找到罪魁禍首,成為人民心中的英雄。我還要大公無(wú)私,嚴謹辦事,為祖國撐起一片藍天。

  我想當一名宇航員。那時(shí)候,我乘宇宙飛船飛上太空,探索太空的秘密。到時(shí)候許許多多的不解之謎將會(huì )被揭開(kāi)。我還會(huì )跟外星人交朋友,讓外星人到我們地球上來(lái)做客,和地球上的孩子一起玩耍,讓他們了解我們的地球。我想成為像楊利偉叔叔一樣的宇航員,爭取為人民做出一份貢獻,讓人們更了解太空知識,從而喜歡上太空。

  我還想當一名旅游家,在全球旅行。到北極大陸,那里冰天雪地,許許多多的北極熊在歡迎我。到埃及,看那一座座金字塔和獅身人面像,了解埃及古老的歷史和燦爛的文化。到日本去看座神秘的富士山。到死海,去感受永不下沉的樂(lè )趣。到熱帶雨林,欣賞千奇百怪的植物和各種各樣的動(dòng)物……

  媽媽說(shuō)的對,美好的想象是沒(méi)有用的,只有靠實(shí)際行動(dòng)才能實(shí)現自己一個(gè)個(gè)美好的理想。從現在開(kāi)始,我要好好學(xué)習,用知識來(lái)充實(shí)自己的生活,為實(shí)現自己的理想做鋪墊,將來(lái)爭取為祖國做出一份奉獻。相信自己!

我的理想作文2

  理想是海洋中的風(fēng)向標,理想是高山上的雪蓮,理想是風(fēng)浪中的小船。每個(gè)人都有著(zhù)美好的理想:有人想成為救死扶傷的醫生;有些人想成為保衛祖國的軍人;有些人想成為引人矚目的明星……而我的夢(mèng)想是當一名人類(lèi)靈魂的工程師——老師。

  這個(gè)理想起初來(lái)源于我的一個(gè)夢(mèng)。那是一個(gè)寧靜的夜晚,柔和的月光親吻著(zhù)大地,涼爽的秋風(fēng)帶領(lǐng)著(zhù)我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。在夢(mèng)里,我來(lái)到了一所山村小學(xué),簡(jiǎn)陋的教室里,坐著(zhù)幾個(gè)衣著(zhù)樸素的孩子,在一雙雙明亮的眼睛地注視下,我捧著(zhù)課本走進(jìn)了教室。走進(jìn)了教室后只聽(tīng)“嘩”的一聲,孩子們站了起來(lái),大聲道:“老師好!”這間教室里的人雖少,但聲音卻十分洪亮,從這聲音中,我感受到這幾個(gè)孩子有著(zhù)渴望得到知識的迫不及待的心情。我既興奮有激動(dòng),心中涌起一股暖流。

  接著(zhù),我教孩子讀“我愛(ài)祖國母”這六個(gè)字。我讀一遍,孩子們也跟著(zhù)讀一遍,他們把每個(gè)字都讀得那么響亮,那么有感情,深深印在我的心里。

  夢(mèng)醒了,但夢(mèng)里的情景卻深深地印在我的心里。也是因為這個(gè)夢(mèng),讓我有了這個(gè)美好的理想。

  當我把這個(gè)理想告訴爸爸時(shí),爸爸對我說(shuō):“你確定要當老師嗎?當老師,要備課,要批改作業(yè),每天晚上很晚才能睡覺(jué)……”雖然爸爸說(shuō)當老師很辛苦,但是爸爸的話(huà),更加激發(fā)了我想當老師的斗志。

  如果我當了一名老師,我會(huì )教他們好的學(xué)習方法,看他們天天向上;我會(huì )在下課時(shí),讓他們開(kāi)開(kāi)心心的玩,看他們開(kāi)懷大笑;在考試考不好時(shí)鼓勵他們,不要氣餒?荚嚳己脮r(shí)告訴他們不要驕傲,讓他們明白“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理。

  我相信一分耕耘,一分收獲。在不久的將來(lái),在我的努力下,我一定會(huì )成為一名合格的老師。

我的理想作文3

  每個(gè)人都有理想,但理想是要我們努力才能實(shí)現的,而我的理想是:想讓世界上所有的汽車(chē)成為新能源汽車(chē)。

  家人告訴我,長(cháng)大繼承我爸的產(chǎn)業(yè),而我不那么想,因為我有自己的理想:我要靠自己的雙手來(lái)為這個(gè)世界創(chuàng )造利益。讓以后的中國被我們這一代改造一新,到那時(shí),到處是新奇的創(chuàng )造,到處是日新月異的進(jìn)步。

  我想成為一名新能源汽車(chē)的.設計師!為什么?其實(shí)很簡(jiǎn)單,現在地球的環(huán)境污染很?chē)乐,罪魁禍首就是汽?chē)排放的尾氣了。由于城市大氣污染導致的慢性支氣管炎、肺氣腫、支氣管哮喘等;有急性中毒性疾患,這又是為什么呢?因為在城市里,到處是霧霾,所以我要設計新能源汽車(chē),它只需要充電就能行駛千里,以后全國到處都會(huì )有充電站,為新能源汽車(chē)快速充電提供服務(wù),相信這樣環(huán)境就能得到改善了。

  今后我要努力學(xué)習,多讀一些關(guān)于汽車(chē)設計的課外書(shū),了解它的零件與構造。我知道光想是沒(méi)有用的,平時(shí)還必須自己動(dòng)手實(shí)踐,多組裝一些損壞了的汽車(chē)模型。每次成功的組裝,都會(huì )讓我興奮不已,因為這就像蘇格拉底說(shuō)的:“世上最快樂(lè )的事,莫過(guò)于為理想而奮斗!

  可當我又拆又組卻還是不行時(shí),我會(huì )想到霍金是殘疾人,得了肌肉萎縮癥,年紀輕輕就坐上了輪椅,無(wú)法說(shuō)話(huà),但是,它是世上的第二個(gè)愛(ài)因斯坦,為科學(xué)界做出了巨大的貢獻。何況我是一個(gè)健全的人更要向霍金學(xué)習他那種堅持不懈、永不放棄的精神。

  雖然我有遠大的理想,但是奮斗的過(guò)程肯定艱辛。我相信,只要有不怕困難的決心,就能一步一步地走近那天空般大的理想,最終實(shí)現它……

我的理想作文4

  雨果說(shuō)過(guò):“人類(lèi)的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)!蔽业睦硐胧亲鲆幻Z(yǔ)文老師,因為我覺(jué)得做語(yǔ)文老師很偉大。

  我見(jiàn)田老師教的學(xué)生,都很有文化,在成績(jì)上都很優(yōu)秀,而且做人都非常的有禮貌,從看見(jiàn)田老師這么有成就,老師可以讓學(xué)生在各方面都好時(shí),我就下定決心要當一名語(yǔ)文老師。

  我覺(jué)得語(yǔ)文老師非常偉大,語(yǔ)文老師可以教孩子們知識,可以讓孩子們懂得做人的道理,比如:讓孩子們把書(shū)上的知識學(xué)會(huì )以后,再給他們拓展一些知識,他們會(huì )比別人懂的都多,讓他們多看一些繪本可以增強他們的想象力,讓孩子們多看一些關(guān)于人生道德的童話(huà)書(shū),書(shū)既看著(zhù)有意思還可以讓孩子們懂得很多的人生道理。我覺(jué)得老師把自己身上所有的知識都傳授給了孩子毫無(wú)保留,老師交孩子就是為了上他們長(cháng)大了在世會(huì )上有文化,可以找到好工作,在生活中幸福的生活,根本不是為了一些自己的利益。

  我要當語(yǔ)文老師,從現在開(kāi)始就要為著(zhù)理想而奮斗。

  在實(shí)際生活中,要好好學(xué)習,因為沒(méi)有文化是沒(méi)有資格當語(yǔ)文老師的,除了把書(shū)本上的知識全部學(xué)會(huì ),還要多看一些課外書(shū)籍,增強自己的文化,還要把課外書(shū)籍中的四字詞語(yǔ)之類(lèi),增強自己的寫(xiě)作能力,因為語(yǔ)文老師也要教作文,我還要多拓展一些故事、四字詞語(yǔ)各種知識,因為只有什么知識都有了才能做一名合格的語(yǔ)文老師,只有現在學(xué)習了有知識了,長(cháng)大才能交出一批好學(xué)生。

  我的理想是做一名語(yǔ)文老師,因為語(yǔ)文老師像一根蠟燭一樣無(wú)私奉獻著(zhù)把自己的知識毫無(wú)保留地傳給自己的學(xué)生,還讓學(xué)生做有道德的人,我要為著(zhù)我這個(gè)語(yǔ)文老師的理想而奮斗。

我的理想作文5

  我的理想,是成為一個(gè)科學(xué)家,為人類(lèi)造福。

  因為我在一些科學(xué)報刊上,曾看到了一些有趣的知識,例如:狗看到的世界是黑白的、魚(yú)的記憶只有七秒等。就因為這些,我瘋一般的愛(ài)上了科學(xué),也立志要做個(gè)科學(xué)家。

  要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想,肯定沒(méi)有那么簡(jiǎn)單,至少現在我要好好讀書(shū),在課余時(shí)間可以多看看科學(xué)的節目,多讀讀科學(xué)報刊,觀(guān)察動(dòng)物的習性,做做小實(shí)驗等。相信只要我堅持,我一定可以成為一位名震四海的科學(xué)家。

  未來(lái),我發(fā)現了可以代替石油的新型再生能源,不僅可以代替石油,還可以不危害大自然,能迅速重生。此時(shí),在天安門(mén)城門(mén)口,我們國家的總統親自接待我,還給我召開(kāi)了新聞發(fā)布會(huì ),數不清的記者在我面前把我堵得水泄不通,我的嘴邊都是話(huà)筒。我的試驗論文獲得了諾貝爾獎,獎金用卡車(chē)都拉不完。有了這項大發(fā)明,我又準備完成自己小時(shí)候的另一個(gè)英雄夢(mèng)。我開(kāi)始以美國旗下的鋼鐵俠為目標,開(kāi)始研究戰甲。

  我把研究出來(lái)的鋼鐵俠的核心物件直接裝在了戰甲上,我先用巖漿把戰甲的原形做了出來(lái),再將它們一個(gè)個(gè)拼起來(lái),接著(zhù)把排氣管安好,將戰甲原形打磨,安裝助推器、激關(guān)、安全氣囊等。我第一次試飛,就取得了成功,為了紀念小時(shí)候的看的鋼鐵俠,也為了自己的英雄夢(mèng),

  我把這套戰甲命名為鋼鐵俠戰甲。我用這套戰甲裝備了我自己,在未來(lái)的反恐精英戰爭里面,我是最高級戰斗專(zhuān)家,為了一個(gè)和平的地球,我一定會(huì )用我的這套戰甲去維護地球的和平,為人們營(yíng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。

  你別看我在空談,我相信只要我努力學(xué)習,不忘初心,我的理想終究會(huì )實(shí)現。

我的理想作文6

  鳥(niǎo)兒的理想是翱翔湛藍的天空;花兒的理想是綻放出艷麗的花朵;魚(yú)兒的理想是暢游寬廣的海洋;果樹(shù)的理想是結出累累的果實(shí)……而我的理想卻是做一位平凡而偉大的老師。

  我曾聽(tīng)過(guò)這樣的贊美:老師如蠟燭,為了照亮別人而燃燒自己;如粉筆,為了學(xué)生的成長(cháng),不惜粉身碎骨;如橡皮,為了幫別人改正錯誤,不惜耗盡自己的性命;如大船,為了載我們到成功的彼岸而奮力前行……是啊,試問(wèn),哪一個(gè)功成名就之士不是老師辛苦培養出來(lái)的?老師曾帶著(zhù)我們遨游知識的海洋,帶給我們如同母愛(ài)般的溫暖和幸福,帶給社會(huì )那么大的貢獻。我喜歡老師,而長(cháng)大當老師就成為我人生中的第一個(gè)夢(mèng)想。

  我的理想出自于小學(xué)六年級的班主任。她是一個(gè)看起來(lái)比較豐滿(mǎn)的中年婦女,她的臉上不可缺的是那動(dòng)人的微笑。以前的我是一個(gè)頑劣不馴的學(xué)生,雖然成績(jì)也可以說(shuō)得上良好,但對學(xué)習沒(méi)興趣的我卻滿(mǎn)不在乎,成天擺著(zhù)一副玩世不恭的樣子。有的老師對我放任不管,只是無(wú)奈的搖搖頭。上六年級時(shí),我們班換了一位新班主任,她姓梁,人人稱(chēng)她為“梁老師”。我和以前還是老樣子。梁老師對我的學(xué)習很關(guān)心,經(jīng)常找我談心,端正我的態(tài)度。有一次,梁老師帶病給我們上課。那次,我的心被老師感動(dòng)了。我慢慢地對學(xué)習產(chǎn)生了興趣,成績(jì)追上了名列前茅的同學(xué),我也慢慢地對老師這份工作感了興趣。于是,成為像梁老師一樣的優(yōu)秀老師這個(gè)小小的理想便在心中發(fā)了芽。

  升上初中后,我遇到了許許多多關(guān)心學(xué)生的老師。成為老師的理想越來(lái)越強烈,它在我的心中發(fā)芽、生長(cháng)……我希望不久的將來(lái),我的理想之樹(shù)開(kāi)花結果,美夢(mèng)成真。

我的理想作文7

  春天的理想是抽出一片片嫩葉,夏天的理想是發(fā)出一束束陽(yáng)光,秋天的理想是落下一片片葉子,冬天的理想是撒下一朵朵雪花。誰(shuí)都有自己美好的理想,憧憬著(zhù)未來(lái)的理想。我一直以來(lái)的理想是當一位優(yōu)秀的教師,因為教師是既受人尊重,又對社會(huì )有貢獻的職業(yè)。列夫托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)“理想是指路明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向,沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!碑斃蠋,就是我生活的方向!

  說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng),我想當老師還有原因呢!老師像辛勤地園丁,我們像祖國的花朵,老師每天都為我們澆水施肥,每天都在照顧我們,陪伴著(zhù)我們,讓我屹立于祖國的東方,成為祖國的驕傲!老師傳播給我們知識,讓我在知識的海洋里遨游!是老師在我們空白的題紙上描繪出許許多多的知識,也是在為人們默默貢獻他的青春。

  那是我上一年級時(shí),我哭喊著(zhù)不想去上學(xué),因為在幼兒園時(shí)都是媽媽給我教書(shū)的,但現在要離開(kāi)媽媽?zhuān)铱拗?zhù)不肯上學(xué),這時(shí),一位年輕的女教師走來(lái)說(shuō)道:“孩子,你已經(jīng)長(cháng)大了,要上學(xué)了,不可能一輩子都在媽媽身邊吧!來(lái)學(xué)校也是一件非常開(kāi)心的事,在班級里有非常多的朋友,老師會(huì )教你非常多的知識,教你學(xué)會(huì )怎樣做人!甭(tīng)了老師的話(huà),我擦干眼淚,頓時(shí)覺(jué)得當一名老師真好,美團帶領(lǐng)著(zhù)幾十個(gè)小朋友,當一位老師太偉大了!從此更堅定了我當老師的決心!

  理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,就終有實(shí)現理想的那一天,如果我成為了老師,我要奉獻自己的青春,讓每一位學(xué)生學(xué)識淵博,讓祖國更進(jìn)一層樓!

我的理想作文8

  我的理想是長(cháng)大后當一名汽車(chē)設計師。

  為什么我想當汽車(chē)設計師呢?因為啊,我從小就特別喜歡汽車(chē),走在路上看到車(chē)子不肯回家,去商店里看到玩具汽車(chē)就一定要買(mǎi)下來(lái)不可,看到電視里的炫酷汽車(chē)也會(huì )興奮尖叫。我喜歡汽車(chē)到癡迷的地步,只要學(xué)習空閑下來(lái)的時(shí)候,就要在紙上畫(huà)車(chē)子,慢慢的,我的車(chē)子畫(huà)得越來(lái)越好,同學(xué)們都驚嘆不已,對于汽車(chē)的興趣使我萌生了長(cháng)大后當一名汽車(chē)設計師的想法。

  我當上汽車(chē)設計師以后,要設計一種世界技術(shù)達到頂峰的車(chē)子。它有流線(xiàn)型車(chē)身,車(chē)門(mén)和車(chē)頭各有一個(gè)進(jìn)氣孔,玻璃是防彈玻璃,車(chē)子的顏色可以根據喜好隨意調換,今天高興用哪個(gè)顏色就調出哪個(gè)顏色;車(chē)尾有一個(gè)車(chē)翼和兩個(gè)噴氣機加速器,輪子的材料是軟橡膠,抓地力非常大,彈簧又大又粗,彈力很大;車(chē)門(mén)可以變成折疊翼,功能強大。

  我設計的車(chē)可以上天入地無(wú)處不在,海陸空甚至太空都不在話(huà)下。在陸地上就不用多說(shuō)了,用輪子開(kāi),你會(huì )問(wèn)我那在水中呢?哈哈,告訴你吧,在水中的時(shí)候,車(chē)輪就會(huì )伸出來(lái)變成螺旋槳,折疊翼展開(kāi),車(chē)門(mén)緊閉,就可以在水中漫游了。在空中,汽車(chē)的折疊翼伸開(kāi),啟動(dòng)后面的噴氣機,就可以在空中自由自在的飛翔了!

  另外,這款汽車(chē)還有折疊功能,當不使用的時(shí)候,一按控制按鈕就可以折疊縮小成比較小的面積,這樣它的停車(chē)位只需要很有限的空間就夠了。功能這么強大牛氣的車(chē)子,居然還不需要燒油燒電,而是利用空氣中人類(lèi)呼出的廢氣二氧化碳就可以實(shí)現啟動(dòng)行駛。

  好期待呀,我真是迫不及待要長(cháng)大,趕快去實(shí)現我的理想!不過(guò)我現在要好好學(xué)習,用更多的知識武裝自己的頭腦,說(shuō)不定到時(shí)候可以設計出比我現在想象的還要高級炫酷的汽車(chē)!

我的理想作文9

  我的理想是當一名作家,不像明星那樣絢麗多彩,也不像科學(xué)家那么偉大,我只想當一株默默無(wú)聞的“小草”。別人都說(shuō)這個(gè)理想離我太遙遠,但是俗話(huà)說(shuō):“生活的理想就是為了理想的生活!彼,她值得我為之努力。

  有人問(wèn)我:“你為什么想當作家?”我講不出特別高深的原因,只知道自己對這個(gè)職業(yè)充滿(mǎn)了敬佩和向往之情。

  在我的眼里,當一名作家是一件非常神圣的事情。試想:坐在書(shū)桌前,一刻不停地捕捉著(zhù)腦海里飛速閃過(guò)的靈感,把它們整理成文,然后帶著(zhù)激動(dòng)的心情再讀一兩遍,這不就是一種享受嗎?同時(shí),通過(guò)文字將自己寫(xiě)作時(shí)的心情傳染給讀者,這不是一件很美好的事情嗎?

  我很崇拜那些作家,是因為那些作家居然能把生活中那些司空見(jiàn)慣的事物,寫(xiě)成讓人難以忘懷的經(jīng)典。朱自清先生的散文《匆匆》我體會(huì )到了時(shí)間一去不復返,得珍惜時(shí)間;,老舍爺爺的《養花》讓我更加熱愛(ài)生活,知道了這個(gè)世界上還有很多美好的事情……就是這些經(jīng)典之作激發(fā)了我對寫(xiě)作的欲望;也就是這種欲望,讓我更加地想要成為一名作家。

  當然,要想成為作家,這個(gè)過(guò)程并不簡(jiǎn)單。記得有人曾這樣說(shuō)過(guò):一代作家們既是里程碑,又是高墻。里程碑使人敬仰與追求;高墻使人望而生畏和退縮。但我不會(huì )退縮,因為成為作家是我的理想。不管結果怎么樣,我都要試一試,就算是失敗,我也無(wú)怨無(wú)悔。

  要想成為作家,就要比別人付出更多的汗水,就必須要有扎實(shí)的基本功。在日常生活和學(xué)習中,我必須要時(shí)刻堅持多讀、多思、多看、多寫(xiě)的理念,并為之努力實(shí)踐著(zhù)。

  大文豪托爾斯泰曾說(shuō)過(guò):“理想是指路的明燈,沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向,就沒(méi)有生活!蔽覉孕,只要我堅持不懈地努力,我的理想終究不會(huì )落空。加油,自己!

我的理想作文10

  車(chē)爾尼雪夫斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞,就會(huì )變的空虛而渺小!蔽揖陀形易约旱睦硐,我的理想是當一名醫生,我會(huì )努力完成。

  我從小就愛(ài)看電視,不到家長(cháng)不叫的時(shí)候,我就一直看電視,從電視上我喜歡看電視劇,看著(zhù)那一個(gè)個(gè)演員在電視上盡情的表演,我感覺(jué)他們很自豪、很開(kāi)心,他們能夠在電視里面表演,讓許許多多的人看著(zhù)自己,很開(kāi)心,從看電視的時(shí)候的時(shí)候,我才要想到當一名演員。

  我想當一名演員,我想要在在電視機里面、在觀(guān)眾面前表演,我想要展示自己,讓自己的親人看著(zhù)我能表演。還有我想要有一種自豪感、開(kāi)心感,我想要表演。從小,我就在自己家里表演節目給家人看。

  在家里的時(shí)候,我每天看電視,我很喜歡里面的演員,還有的時(shí)候,我自己在家里的時(shí)候,我就會(huì )學(xué)那些人表演,學(xué)習它們的動(dòng)作,學(xué)習他們的說(shuō)話(huà)語(yǔ)氣和臺詞,有時(shí)候,我學(xué)會(huì )這個(gè)了,就會(huì )給自己的家人表演一下,如果我表演得不好,我就會(huì )一遍一遍的讓他們陪著(zhù)我演,我演完他們鼓掌,我就有了自豪感,很開(kāi)心很開(kāi)心。

  為了這個(gè)理想,我會(huì )擴大自己的記憶,因為演員需要記憶好的,只要自己記憶好才能記住臺詞,所以我現在要鍛煉記憶。還有,我還要學(xué)習好,要學(xué)會(huì )隨機應變,演員必須要學(xué)習好的,學(xué)習不好的不讓當,還要學(xué)會(huì )隨機應變,萬(wàn)一在演的時(shí)候自己忘詞了,要隨機應變編出來(lái)一個(gè),還有在演的時(shí)候發(fā)現不一樣了,自己也要隨機應變跟著(zhù)改變后的節奏走,所以,從現在開(kāi)始,我要努力學(xué)習,鍛煉自己的隨機應變,鍛煉自己的記憶,爭取當一名好演員。

  從現在開(kāi)始,我一定會(huì )努力完成呢過(guò)我的理想,爭取長(cháng)大當一名好演員。

我的理想作文11

  托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想是指路的明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅定的方向;沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。

  山溪的理想是奔向大海;樹(shù)苗的理想是長(cháng)成參天大樹(shù);雄鷹的理想是飛上更高的天穹;而我的理想是當一名人民教師。

  我是在一個(gè)偏僻的小山村讀的幼兒園。從那時(shí)起,我就感覺(jué)到老師站在高高的講臺上神采飛揚,手中的粉筆在黑板上飛舞。我非常羨慕,希望自己也能當一名教師。要到小山村里為那些讀不起書(shū)的孩子們傳授知識,讓他們也能有機會(huì )走出山村。

  我對媽媽說(shuō)了我這個(gè)偉大的志向,媽媽聽(tīng)了后,意味深長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,理想不單單是一句話(huà),更重要的是要從小努力奮斗,長(cháng)大后努力踐行!

  于是在我幼小的心靈里這顆種子深深地扎根、發(fā)芽了。

  上了小學(xué),和藹的老師逐個(gè)詢(xún)問(wèn)小朋友們的理想:有的是要有吃不盡的零食;有的是有許多的玩具……輪到我時(shí),老師已經(jīng)失望至極地開(kāi)始寫(xiě)教案。我幾乎是喊出的:“我要當一名老師!”老師似乎是怔了怔,隨之露出了會(huì )心的笑容,帶頭為我鼓掌!昂⒆,你有這么大的志向,老師真為你感到驕傲!

  于是,這株小苗長(cháng)大開(kāi)花了。

  再稍大些,對于理想,我有了更多的認識:理想,是春天的第一朵鮮花;理想,是夏天的第一簇灼陽(yáng);理想,是秋天的第一顆果實(shí);理想,是冬天里的第一片雪花……

  我喜歡閑暇時(shí)給小孩子們當“老師”,講講道理。雖然這樣做對于當一名老師還差十萬(wàn)八千里,但我相信只要我不懈努力學(xué)習各科課程,我的理想就一定會(huì )實(shí)現。

  可能你的理想多如繁星,可能你的理想亙古不變,但是不管以后做任何職業(yè),對自己要求只有一條永遠不變:

  “不忘初心,牢記使命!

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