有關(guān)以禮物作文6篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的以禮物作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以禮物作文 篇1
一抹善意的微笑，是人與人之間最溫暖的禮物。
--題記
初春的清晨，陽(yáng)光透過(guò)層層薄霧，柔軟的春風(fēng)響動(dòng)片片綠葉，灑進(jìn)房間的，是溢著(zhù)花香的陽(yáng)光。今天是鋼琴十級考試的日子，擦了擦手心里的汗，拿起曲譜，為自己加油打氣，踏上了前方未知的征程。
考場(chǎng)中不斷響起考官報號的聲音，一個(gè)一個(gè)，離我越來(lái)越近。腦海中不斷回憶著(zhù)昨日背好的曲譜，耳邊不斷響起那段熟悉的旋律，心里有只小兔子在呯呯跳個(gè)不停，仿佛前方那間小屋，將是決定我一生命運的地方……“下一個(gè)，2830號�！苯K于，該來(lái)的那一刻還是來(lái)了，心里默默嘆了一聲：“唉，終將有走向戰場(chǎng)的那一天，加油!”握了握拳頭，在無(wú)比扭擺緊張的氣氛中為了自己加油打氣。走向考場(chǎng)的等等區，情不自禁地打量考官：身著(zhù)中式長(cháng)衫，鏡片下那雙深遂的眼神，不時(shí)透出犀利的目光，有著(zhù)讓人難以捉摸的氣場(chǎng)，我不得更加緊張�！霸懔恕胰f(wàn)一過(guò)不了怎么辦?”種種疑問(wèn)和恐懼涌上心頭，終于……
當雙手放上琴鍵的那一剎，腦袋卻像失去記憶了一般一片空白，恐懼、緊張填沖了整個(gè)大腦，手離琴鍵，只差毫厘，卻遲遲也按不下去，我抬頭看看考官，只見(jiàn)他那嚴肅的臉上競露出了些笑容，窗邊的陽(yáng)光輕輕灑在考官的臉上，如此慈祥與溫暖，仿佛可以融化世間一切，給人帶來(lái)溫暖與力量，那抹的微笑，是在緊張考場(chǎng)上，收到最溫暖禮物。
笑，是一種無(wú)聲的親切和問(wèn)候;笑，是無(wú)言的溫馨和關(guān)懷;笑，是無(wú)言的鼓勵與支持。一抹善意的微笑，是人與人之間最溫暖的禮物。
以禮物作文 篇2
陣陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)美麗的山谷，載著(zhù)頑皮可愛(ài)的春姑娘來(lái)了。春姑娘是一個(gè)多才多藝的人，她不但會(huì )唱歌而且會(huì )魔法，在這次旅行中，她帶了許多禮物當給自然的見(jiàn)面禮。
在掠過(guò)一片枯黃的草地時(shí)，春姑娘停了下來(lái)，她愛(ài)憐地摸了摸小草，送給它一件綠色的毛衣。小草們高興極了，忙搖曳著(zhù)身姿向春姑娘表示感謝。但春姑娘認為這還不夠，她把自我的帽子摘下來(lái)，從里面抓出了一大把種子，然后讓風(fēng)娃娃幫忙把種子吹到各處。你必須很想明白這是什么種子，我悄悄告訴你哦，這是期望的種子。
之后，春姑娘又來(lái)到了一條冰湖上，她用魔法棒對著(zhù)冰河一點(diǎn)，冰立刻就融化了。碧波蕩蕩，楊柳依依，岸邊剛抽出新芽的枝條垂在水里，立刻引來(lái)一群小魚(yú)在柳枝旁轉悠，這是小魚(yú)與柳枝正在呢喃細語(yǔ)呢�！昂靡环鶅�(yōu)美的畫(huà)卷！”春姑娘心想，她此時(shí)正坐在一棵婀娜多姿的柳樹(shù)上休息。
突然，她念起了咒語(yǔ)：“愛(ài)，在春天成長(cháng)，柳絮——飛揚！”霎時(shí)光，柳絮漫天飛舞，紛紛揚揚，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的降落傘，又像一朵朵潔白的雪花，它們漫無(wú)目地在空中飛翔，四海為家。
“啦啦啦，啦啦啦�！贝汗媚锴椴蛔越爻鹆烁�，悠揚的歌聲呼喚出了天真爛漫的孩子。他們蹦蹦跳跳地跑向田野。于是空中飄滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)箏，那是春天送給孩子們的禮物，孩子們盡情地享受春天的美妙。
隨著(zhù)天空中的烏云越來(lái)越多，一會(huì )兒便下起了淅淅瀝瀝的小雨，這是春姑娘送給大地的雨露瓊漿。雨中，喝足了雨露瓊漿的期望的種子正在破土而出。
以禮物作文 篇3
是誰(shuí)天天陪伴著(zhù)我們？是誰(shuí)天天無(wú)微不至地照顧著(zhù)我們？是誰(shuí)關(guān)心著(zhù)我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴？那就是我們的父母。有句俗語(yǔ)是這樣說(shuō)的：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如海�！蹦亲鳛槲覀儍号畱撛鯓踊貓笏麄兡�？
“三八”節前幾天，為了給媽媽一個(gè)驚喜，我想自己動(dòng)手做一件禮物送給媽媽?zhuān)瑘蟠鹚@些年來(lái)對我的關(guān)心和照顧�！白鍪裁茨�？”我開(kāi)始思考。有了！要不做一條項鏈和一串手鏈吧！想到辦法后我高興地跳了起來(lái)，立刻準備動(dòng)起手來(lái)。
我用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了所需要的材料便開(kāi)工了。按我的設想，先拿起一根線(xiàn)和一枚針，把線(xiàn)穿到針孔里。穿好之后，我仔細挑選了幾條星星紙細心地折了起來(lái)，又挑選了幾張彩紙，是媽媽平時(shí)最喜歡的顏色，用剪刀把它剪成中等大小的三角形。然后把它們卷成橢圓形，加上原先備好的小珠子，按照星星、小珠子、橢圓形、小珠子的規律一顆一顆地串了起來(lái)。每一顆星星、小珠子、彩紙橢圓形都代表著(zhù)我對媽媽的愛(ài)。雖然，項鏈做得并不好看，但它承載著(zhù)我對媽媽“三八”婦女節的問(wèn)候。
“三八”節早上，媽媽收到禮物的那一刻，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，把我緊緊地摟在懷里，眼眶里泛著(zhù)淚水�？粗�(zhù)媽媽激動(dòng)的樣子，我仿佛感覺(jué)到媽媽年輕了許多。一串小小的手鏈，也讓我懂得了，哪怕做一件很微小的事情，對爸爸、媽媽都是一份快樂(lè )。
以禮物作文 篇4
禮物，是愛(ài)的'傳遞。禮物可輕可重，從小到大，我收過(guò)不少禮物，它們給我帶來(lái)了很多驚喜與快樂(lè )。今天，我卻收到了與眾不同的禮物。
這份禮物可神秘了！作文課上，老師剛進(jìn)教室，便從抽屜里拿出一個(gè)神秘的盒子，那四四方方的盒子上系著(zhù)一個(gè)紅色的蝴蝶結，看起來(lái)十分精致。同學(xué)們看到了交頭接耳，紛紛議論，像是討論國家大事。這里裝的是什么東西呢？我們異口同聲地問(wèn)老師，老師神秘兮兮地說(shuō)：你們先猜一猜，猜出來(lái)了，我給你們一人一份。
同學(xué)們興致勃勃，有的猜里面是好玩的玩具，有的猜里面是好吃的餅干，有的猜里面是美麗的珍珠各種各樣的答案層出不窮，我們百思不得其解。這時(shí)，老師把盒子打開(kāi)了，同學(xué)們紛紛圍了過(guò)來(lái)，定睛一看，原來(lái)是可愛(ài)的網(wǎng)紅小豬巧克力。
老師見(jiàn)狀，用答題的方式獎勵了我們。我拿到了小豬，這小豬真可愛(ài)！它們一個(gè)個(gè)嘟著(zhù)小嘴。聳拉著(zhù)耳朵，用圓溜溜的眼睛看著(zhù)我，我真有點(diǎn)舍不得吃了它。
這 禮物從哪里來(lái)的呢？是超市買(mǎi)來(lái)的嗎？不，超市沒(méi)有那么精致的禮物，上面還寫(xiě)著(zhù)欣語(yǔ)文化樂(lè )園幾個(gè)大字呢！這肯定是老師從淘寶網(wǎng)上定做的，老師，您辛苦了！為了我們的作文課，您總是像個(gè)魔術(shù)師一樣給我們制造驚喜，讓我們體驗生活
這禮物雖然不貴重，但是吃到嘴里很甜很甜
以禮物作文 篇5
“金錢(qián)”這兩個(gè)字對于當代人們來(lái)說(shuō)，一直都是比較熱門(mén)的話(huà)題，各類(lèi)話(huà)題層出不窮。這不，最近又引出了一個(gè)新的話(huà)題“金錢(qián)可以用來(lái)做禮物嗎？” 對于這個(gè)話(huà)題，我相信每個(gè)人都有自己的想法和觀(guān)點(diǎn)。但不得不說(shuō)，對于而言，我認為金錢(qián)是可以用來(lái)做禮物的。我相信看到這，有些人就會(huì )反駁我，說(shuō)金錢(qián)可以用來(lái)做禮物嗎？這似乎是不太好的。 說(shuō)到這，我就要問(wèn)大家一句。作為大人們的你們，是否逢年過(guò)節，都喜歡給親戚家的一些小孩幾張大紅鈔票呢？
其實(shí)這一行為就是在把金錢(qián)當做禮物送出去；還有作為小孩的你們是不是過(guò)年時(shí)，長(cháng)輩給你們紅包或者平常給你們點(diǎn)錢(qián)買(mǎi)好吃的時(shí)，你內心是非常接受的。如果不是一旁的父母在身邊阻撓，你是一定會(huì )立馬想收下錢(qián)的，只是因為禮貌。所以說(shuō)到底，我們大家還是比較接受用金錢(qián)當作禮物的。 其實(shí)在日常生活交際中，大家還是習慣用金錢(qián)當作禮物的。就說(shuō)說(shuō)我的經(jīng)理吧。今年暑假時(shí)，當親戚朋友知道我考上了師范，紛紛發(fā)來(lái)了祝賀，大多數叔叔阿姨都是在微信里發(fā)個(gè)微信紅包表示心意的。真正送自己禮物是沒(méi)有的。都是告訴自己用這些錢(qián)自己去買(mǎi)點(diǎn)東西吃！ 我想這樣的經(jīng)歷不只我一個(gè)人會(huì )有�，F代社會(huì )，好像金錢(qián)也越來(lái)越成為做禮物的一種形式，人們也潛移默化里接受了些一現象。 還有就是，生活中有些人會(huì )有人送真正的實(shí)物或者禮品當作禮物送出去。但是這些禮物歸根結底，也是用錢(qián)買(mǎi)的，真正自己做的是很少的。只是稍微把錢(qián)美化了一下，道理還是一樣的。
這類(lèi)事情和這類(lèi)心里幾乎每人都會(huì )存在。有時(shí)候會(huì )覺(jué)得直接給錢(qián)當作禮物送給別人，心意會(huì )不到家，但又不愿麻煩。于是也是用這些錢(qián)去買(mǎi)一些禮物水果送給別人，心里才覺(jué)得感受舒服點(diǎn)，似乎覺(jué)得這樣才能顯示自己的心意。但是這些禮物有多少是你自己精心挑選又或者是自己精心制作的呢？其實(shí)大家大多數人無(wú)非就是用這些錢(qián)隨便買(mǎi)了點(diǎn)禮品，美化了一下自己的送禮方式，追求一個(gè)心里平衡。其實(shí)這也是用金錢(qián)送禮的方式。 所以說(shuō)，在我看來(lái)金錢(qián)是可以用來(lái)當作禮物的，也是一種最直接的送禮方式。
以禮物作文 篇6
每當我學(xué)習累的時(shí)候，就會(huì )把老師送給我的筆記本打開(kāi)看看，就記住了要把字寫(xiě)得稍小一點(diǎn)，不能寫(xiě)出格了，而最重要的是，我喜歡老師對我的評價(jià)。
這個(gè)筆記本是老師送給我的。期末考試前，老師說(shuō)，如果期末考試語(yǔ)文成績(jì)超過(guò)95分就給買(mǎi)獎品。當時(shí)我就想，我一定會(huì )得到老師的獎品的，所以就特別盼著(zhù)快點(diǎn)考試。當考試成績(jì)發(fā)下來(lái)之后，我打了97.5分!啊，這回我真的能得到獎品了!
我就盼哪盼哪，終于盼到了老師發(fā)獎品，是一個(gè)封皮雅致的大筆記本，里面還有贈言，寫(xiě)的是：你的聰明無(wú)與倫比!你的好學(xué)有目共睹!你的淘氣更是堪稱(chēng)一絕，卻透著(zhù)無(wú)限的可愛(ài)!希望你的作文更加瀟灑，字要小一點(diǎn)哦! 從 老師的贈言中，我知道了自己的優(yōu)點(diǎn)，我在老師眼中是那么聰明、好學(xué)、可愛(ài)呀!可也很淘氣，以后我真的要讓自己在課堂上安靜下來(lái)了。
當天，我迫不及待地把本子拿回家，給媽媽和奶奶看，奶奶說(shuō)：“我給你一百塊錢(qián)�！眿寢屨f(shuō)：“兒子，再接再厲，爭取給媽考個(gè)獎狀回來(lái)�！卑�!沒(méi)想到這個(gè)本子對奶奶和媽媽也這么重要啊!說(shuō)來(lái)也怪，得到這個(gè)本子之后，我嚴格要求自己，上課老師不斷地表?yè)P我，心里美滋滋的。
這個(gè)本子到現在我還沒(méi)舍得用，我要把它珍藏起來(lái)，記住老師對我說(shuō)的話(huà)，我要更向前進(jìn)!
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