描寫(xiě)禮物的作文集合15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的描寫(xiě)禮物的作文,希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)禮物的作文1
香車(chē)別墅,珍玩珠寶,是富人豪客之禮;飲料水果,日用家常,是平民百姓之禮。我們是“禮儀之邦”,講究“禮尚往來(lái)”,“來(lái)而不往非禮也”,“禮在人先”,所以不能沒(méi)有禮!岸Y輕仁義重”,本來(lái)平俗常見(jiàn)的物品,因前面冠以“禮”而具有非凡的文化取向和表意特征,變得神秘和重要起來(lái)。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復還”,這是壯士荊軻離燕去秦時(shí)的慷慨悲歌。易水東流,西風(fēng)蕭索,寒氣襲人,義高云天。眾人神情肅穆,心情郁積,步履凝重,滿(mǎn)帶慷慨與悲壯,走在送行路上。高漸離揚臂擊筑,荊軻和而高歌,隨從將士盡受感染,無(wú)不隨聲符和,垂淚涕泣,怒發(fā)沖冠,氣貫長(cháng)虹,響徹九天。國與家,愛(ài)與仇,生與死,此時(shí)荊軻內心何其激烈!他將奔赴國難,刺殺秦王。秦宮,戒備森嚴,高手如云。以一人微薄之力,擔當力挽狂瀾之重任,無(wú)疑于羔羊對餓虎,家禽對豺狼。
臨別慷慨悲歌,是壯士之禮。
西楚霸王項羽,在最后一戰中,筋疲力盡,人馬將盡,形單影只,狼狽不堪。想當年金戈鐵馬氣貫長(cháng)虹,傲視群雄,不料事過(guò)境遷山河易手,有今日殘敗。遇見(jiàn)故人漢騎司馬呂馬童,告訴他:聽(tīng)說(shuō)劉邦用一千斤金子收購我的腦袋,食邑一萬(wàn)戶(hù),今天,就送給你了。說(shuō)罷,自刎而死。
描寫(xiě)禮物的作文2
很多人都收過(guò)禮物吧,收了過(guò)多的禮物過(guò)后,你也許會(huì )對禮物產(chǎn)生厭倦。
我就收過(guò)很多禮物,但我覺(jué)得,任何禮物都比不上爸爸媽媽在我們一生下來(lái)贈予我們的禮物,他們賜予了我們生命,贈予了我們一雙眼睛,讓我們可以看見(jiàn)這充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的世界。一雙腿,使我們可以奔跑……
在 你小時(shí)候,你做錯了,他們都會(huì )原諒你。但是,長(cháng)大了,爸爸媽媽不會(huì )再慣著(zhù)你了。也許,他們真的會(huì )下狠手,打你一下。但他們不會(huì )用別的東西打你,他們會(huì )用自 己的手,因為那樣,你有多痛,他們就會(huì )有多痛。他們打你,表面上假裝鎮定,但你哭一聲,他們就會(huì )如針扎似的在挖自己的心。
爸爸媽媽都說(shuō)我是風(fēng)一樣的女子,但是,不管我跑的有多快,我都會(huì )牽著(zhù)爸爸媽媽的手,永遠不放開(kāi)。我愛(ài)爸爸媽媽!
描寫(xiě)禮物的作文3
饋贈禮物傳遞人世間的一份真情。大自然也饋贈給人類(lèi)無(wú)價(jià)的禮物:豐富的資源,寶貴的生命,珍貴的良辰,美麗的景色……春天也是大自然賜予我們的一份厚禮,她也有獨特的魅力。
當春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄向我們走來(lái),小草從土地里鉆出一個(gè)綠油油的小腦袋,迎著(zhù)春風(fēng),向我們招手;▋簜円矤幤娑菲G,競相炫耀著(zhù)自己婀娜多姿的身姿。柳樹(shù)姑娘也在湖邊梳著(zhù)自己秀麗的長(cháng)發(fā)。哦,大自然賜予我們的是春天的生機勃勃、百花齊放。
“春天來(lái)了!”燕子盤(pán)旋在空中唱著(zhù)。湖上的冰慢慢融化了,魚(yú)兒們也高興地在湖里捉迷藏。蛇出洞了,伸了伸懶腰。小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè )地唱著(zhù)歌,迎接著(zhù)春天,不停的唱著(zhù):“春天來(lái)了,春天來(lái)了!”啊!春天真是一個(gè)讓動(dòng)物們手舞足蹈的大自然禮物!
春風(fēng)慢慢的吹著(zhù)。孩子們手拿風(fēng)箏,在草原上快樂(lè )地奔跑,迎著(zhù)春風(fēng),放飛風(fēng)箏,放飛希望。農民伯伯們也到田里,去播下希望的種苗,期待在秋天有一個(gè)大豐收。布谷鳥(niǎo)也在唱著(zhù):“布谷,布谷!贝禾斓絹(lái),也是讓人們高興的大自然禮物。
春天真是大自然賜予我們的一份厚禮,她獨特的魅力吸引著(zhù)我們。我們也要愛(ài)護大自然。大自然真美!
描寫(xiě)禮物的作文4
同學(xué)們,平時(shí)你們有沒(méi)有想過(guò)送給媽媽一些禮物呢?
其實(shí),送給媽媽的禮物并不需要重金。只需帶給她學(xué)習上不斷進(jìn)步的喜訊,只需在媽媽把粗糙的雙手放進(jìn)冰涼的水里洗衣時(shí)遞去一雙手套,只需在媽媽做家務(wù)熱的滿(mǎn)頭大汗時(shí)遞上一條擦汗的毛巾,只需媽媽生病時(shí)送上一句體貼的問(wèn)候,只需媽媽苦悶煩惱時(shí)為她講述一段好笑的故事,只需在吃完美味可口的飯菜后幫媽媽刷刷筷子洗洗碗,只需在自己犯了錯誤后能主動(dòng)大膽認錯,只需在媽媽的生日時(shí)唱上《生日快樂(lè )》歌,只需在三八婦女節那天為她獻上一束康乃馨表達對媽媽的全部愛(ài)意與祝!@些用孝心編織成的禮物,都會(huì )給媽媽帶去無(wú)比的幸福!
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō):如果我是一根燃燒的蠟燭,那么您就是點(diǎn)燃這根蠟燭的人;如果我是一朵盛開(kāi)的花朵,那么您就是辛勤的花匠;
如果我是一件艷麗的花衣,那么您就是那位制衣的巧手裁縫。作為小學(xué)生,雖然我們還不能掙錢(qián)回報您,但我們有自己表達愛(ài)的方式。
小朋友們,相信你一定想好要送給媽媽什么禮物了吧。那么,就快點(diǎn)行動(dòng)吧!
描寫(xiě)禮物的作文5
我收到過(guò)許多禮物,有飾品,有文具,有書(shū)刊,有玩具,有生活用品,有體育用品……,其中,我收到最珍貴的禮物就要是爺爺送給我的小鬧鐘了!
這個(gè)鬧鐘可能算是最便宜,最小巧的了,但它不但幫了我許多忙,而且對我來(lái)說(shuō)也有很大意義。這個(gè)小鬧鐘的外殼是天藍色的,頭頂上有兩根“天線(xiàn)”(是調節鬧鐘時(shí)針和分針的),形狀是再卡通不過(guò)的“天線(xiàn)寶寶”。它最下面是用來(lái)裝電池的.。
“天線(xiàn)寶寶”。每天十分敬業(yè)地叫我起床,并讓我隨時(shí)知道時(shí)間?蛇@個(gè)小小的鬧鐘又如此普通,為什么會(huì )十分珍貴呢?因為這是爺爺給我唯一的如此大的作用的寶貝,它時(shí)刻跟隨我,時(shí)刻提醒我要好好學(xué)習。
這只鬧鐘不但意義深刻,而且它還是我精神的支持,每當我有什么困難或不順心時(shí),我就可以向“天線(xiàn)寶寶”傾訴出自己的困難或心中的不舒服,看著(zhù)它那甜甜的微笑,會(huì )鼓勵我努力向上并戰勝困難,而我的不順心也在它那微笑中漸漸的融化了。它雖然只是個(gè)鬧鐘,但是它給我帶來(lái)了許許多多他人幫助不了的東西!
這就是我最珍貴的禮物——小鬧鐘!
描寫(xiě)禮物的作文6
5月13就是母親節了,我還沒(méi)有想好送媽媽什么節日禮物。這時(shí)我看見(jiàn)去年送給媽媽的一幅畫(huà),就想:今年還送畫(huà)吧,但是如果媽媽不喜歡怎么辦?我苦思冥想了很久,最后還是選擇了送畫(huà)。
說(shuō)干就干,我拿出了鉛筆,橡皮,彩色鉛筆,還有幾張白紙。我第一想到的就是愛(ài)心這個(gè)圖案。 第一幅畫(huà)——我先畫(huà)了一個(gè)心形,然后在這個(gè)心形的外面又套了一個(gè)心形。心形里面是一個(gè)小姑娘捧著(zhù)一束花,對面是小姑娘的媽媽?zhuān)俏粙寢尩哪樕铣錆M(mǎn)著(zhù)燦爛的微笑。
不用說(shuō)你們也知道那個(gè)小姑娘正是我。最后,我用彩色鉛筆涂了涂顏色,在心的旁邊我又寫(xiě)了'母親節快樂(lè )'這幾個(gè)字. 第二幅畫(huà)——我畫(huà)了很多心,其中一個(gè)大的心形里面有我的媽媽?zhuān)@幅畫(huà)我并沒(méi)有用彩色鉛筆,我只用了黑色鉛筆。
在心的旁邊我寫(xiě)了媽媽?zhuān)覑?ài)您!這幾個(gè)字. 那天晚上,我把那兩幅畫(huà)放在了媽媽的化妝桌上,就睡著(zhù)了。第二天早上,那兩幅畫(huà)在我的書(shū)桌上,我拿起來(lái)一看。只見(jiàn)第一幅畫(huà)上寫(xiě)著(zhù)謝謝你,寶貝女兒!第二幅畫(huà)上寫(xiě)著(zhù)我也愛(ài)你寶貝女兒! 在這里我想對媽媽說(shuō):”媽媽?zhuān)矣肋h愛(ài)你!“
描寫(xiě)禮物的作文7
我的書(shū)桌上擺著(zhù)一個(gè)漂亮的水晶球,這是我六歲生日時(shí)陳燦姐姐送給我的生日禮物。這份禮物,就像夏日的微風(fēng),讓人神清氣爽;這份禮物就像,冬日的暖陽(yáng),溫暖著(zhù)我的心。
我過(guò)生日那天,陳燦姐姐拿著(zhù)一個(gè)盒子向我走來(lái)。我好奇地問(wèn):“這里邊是什么呀?”“過(guò)會(huì )兒你就知道了!标悹N姐姐笑瞇瞇的對我說(shuō),“看,水晶球!”說(shuō)著(zhù),她打開(kāi)紙盒,只見(jiàn)盒子里躺著(zhù)一個(gè)晶瑩剔透的水晶球。我小心翼翼地把水晶球拿了出來(lái),只見(jiàn)里邊坐著(zhù)一位白雪公主,穿著(zhù)美麗的花裙子。我輕輕搖動(dòng)水晶球,頓時(shí)天空中下起了鵝毛大雪,雪花有的落在公主金色的頭發(fā)上,有的落在她的花裙子上,美麗極了!“這個(gè)東西就送給你了!”陳燦姐姐說(shuō)。我覺(jué)得就像得到了皇后頭上那嵌滿(mǎn)鉆石的皇冠一樣,我連聲說(shuō):“謝謝姐姐,謝謝姐姐!”
從此,這個(gè)水晶球就一直放在我的書(shū)桌上陪伴著(zhù)我。當我取得好成績(jì)時(shí),白雪公主笑瞇瞇的望著(zhù)我,好像在說(shuō):“不要驕傲,下次繼續取得好成績(jì)!碑斘一倚膯蕷鈺r(shí),白雪公主還是笑瞇瞇的望著(zhù)我,好像在說(shuō):“別灰心,繼續努力,你一定會(huì )成功的!”
現在陳燦姐姐已經(jīng)去讀高中了,每當我看到這個(gè)水晶球時(shí)就會(huì )想起陳燦姐姐,想起她對我的好。
描寫(xiě)禮物的作文8
禮物,有可能是閨蜜送的,因為那代表一種友誼;禮物,也可能是爸爸媽媽送的,那可能是因為你考試的成績(jì)好;禮物,還可能是男生送的,那表示他喜歡你。
那天是我的六生日,通常老爸都會(huì )送我一份大禮,今天我又興致勃勃的跑到老爸面前問(wèn)他:“老爸今天你送我什么呀?”爸爸說(shuō):“我不告訴你,吃飯的時(shí)候告訴你”我疑惑不解以前我過(guò)生日不都在外邊吃嗎?終于開(kāi)飯了,我帶著(zhù)滿(mǎn)心的愉快來(lái)到餐桌旁,我很期待老爸的的那份大禮,我在想老爸會(huì )送我什么禮物呢?會(huì )是一件漂亮的衣服,還是一個(gè)漂亮的項鏈……老爸來(lái)了,他端上了一盤(pán)盤(pán)菜,有糖醋里脊,有清蒸魚(yú),還有我愛(ài)吃的宮保雞丁等等
等等太豐盛了。老爸說(shuō):“這就是我送你的禮物!蔽衣(tīng)到這話(huà)有點(diǎn)生氣平常不都送我一件漂亮的衣服或一個(gè)漂亮的項鏈或是一個(gè)好看的手鏈或項鏈今天為什么只是一桌菜?我生氣的跑到房間里了。
當時(shí)我不明白老爸為什么只做了一桌菜,現在我終于明白那天老爸送我的禮物有多珍貴,因為爸爸放下手頭的那么忙的工作,去給我做飯,我還不領(lǐng)情,我現在發(fā)現我當時(shí)太幼稚了,因為一件禮物不在于有貴,有多漂亮,有多好,而是送禮物的人有多用心!我現在越來(lái)越理解爸爸了!
描寫(xiě)禮物的作文9
不知不覺(jué)中,新年已來(lái)臨,我真誠地祝福我的語(yǔ)文老師——高老師新年快樂(lè )!獎金不斷,不用加班;皺紋減少,煩惱消失!
在過(guò)去的一年里,老師總是那樣地關(guān)心我,可我有時(shí)卻不愛(ài)聽(tīng),老師講的道理,我總是左耳朵進(jìn),右耳朵出。記得有一次,由于粗心大意,我語(yǔ)文考了82.5分,老師您并沒(méi)有大聲批評我,而是輕輕地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō);“莉君,以后考試不要粗心,要認真,懂了嗎?”“懂了!”我雖然說(shuō)懂了,可我卻不以為然,第二次由于馬虎,還是只考了八十幾分,我這才真正地后悔!
當新年到來(lái)時(shí),我想起這件事就覺(jué)得對不起高老師。為了表達我的歉意,我專(zhuān)門(mén)給老師買(mǎi)了一份小小的禮物,并畫(huà)了一幅畫(huà),畫(huà)上是哭泣的我看著(zhù)82.5分的試卷說(shuō):“對不起,老師,我錯了,我一定改正,您千萬(wàn)別生氣!”
高老師收到我的新年禮物一定會(huì )高興,我想他也會(huì )送了我一幅畫(huà)作為新年禮物。畫(huà)上高老師開(kāi)心地對我說(shuō):“你是一個(gè)好孩子,你正在逐步地改正你的缺點(diǎn),祝你新年快樂(lè ),并取得更大的進(jìn)步!”
要是真的這樣,我很高興哦!
描寫(xiě)禮物的作文10
禮物,我收到過(guò)許多,可是這個(gè)禮物非常特別。
前年中國CBA籃球比賽最后一場(chǎng),媽媽帶我去看了。我們來(lái)到北京首鋼籃球中心,比賽結束后,我們在大廳里等到了北京隊隊員,拿出媽媽前幾天新買(mǎi)的籃球,請北京隊的隊員在籃球上簽名。一共簽了十六個(gè)球員的名字,有馬布里、吉喆、常林和李學(xué)林……我還和他們合了影,可是照完一看,照片上只有我半個(gè)腦袋,其中一位叔叔說(shuō):“我把她抱起來(lái)吧!”這張照片我摟著(zhù)叔叔笑得好開(kāi)心。
照完相離開(kāi)球場(chǎng)時(shí),我說(shuō):“媽媽?zhuān)@個(gè)籃球送給我行嗎?”媽媽說(shuō):“不行,這么珍貴的東西哪能給你呢!苯衲晡疫^(guò)生日時(shí),媽媽拿著(zhù)一個(gè)禮物盒來(lái)到我的房間,禮物盒是藍色的,上面畫(huà)著(zhù)籃球圖案。媽媽說(shuō):“菲菲你打開(kāi)看看,你一定喜歡!”我想肯定是衣服、文具、零食之類(lèi)的,當我漫不經(jīng)心地打開(kāi)禮物盒,不由自主地“哇!”叫了一聲,太意外了,是那個(gè)有簽名的籃球,我一把把籃球抱在懷里,摸了又摸,看了又看,真是喜出望外。媽媽說(shuō):“這籃球送給你,是希望你長(cháng)大后在中國女籃里成為一員名將!”聽(tīng)了這話(huà)我連連點(diǎn)頭說(shuō)好,生怕媽媽把籃球拿走。
現在那個(gè)籃球保存在我的“小保險箱”里,每當我看見(jiàn)它的時(shí)候,我就會(huì )想起我的目標。
描寫(xiě)禮物的作文11
今天,我吃完早飯就跑出去玩了。中午的時(shí)候,我大汗淋漓地回家吃飯,媽媽生氣地問(wèn)我:“作業(yè)做完了嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō):“還有……一點(diǎn)沒(méi)做!眿寢寘柭曊f(shuō):“你怎么這么不自覺(jué)啊!真是氣死我了!
吃完午飯,爸爸對我說(shuō):“你知道今天是什么節日嗎?”我搖搖偷,爸爸說(shuō):“今天是母親節,明天還是媽媽的生日呢!你準備怎樣讓你媽媽高興一下呢?”我不由得很懊惱,媽媽平時(shí)工作很忙,就連星期天都還在工作,昨天晚上跟是加班到深夜,還要操心我的學(xué)習。我卻連媽媽的節日和生日都不知道,還讓她操心,真是太不應該了。
我絞盡腦汁地想:該怎樣給媽媽一個(gè)驚喜?爸爸說(shuō):“你懂事,認真做好每一件事,改掉那些壞毛病,就是給媽媽最好的禮物!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,在心中暗暗發(fā)誓:我一定要給媽媽最好的禮物。
描寫(xiě)禮物的作文12
蝸牛慢吞吞是一個(gè)懂事又能干的小蝸牛。他知道三八婦女節就快到了,正在準備送給媽媽的禮物。
想想來(lái),想想去,覺(jué)得還是自己動(dòng)手畫(huà)一幅畫(huà)這個(gè)主意不錯。心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)干就干,慢吞吞細心地畫(huà)了起來(lái)。
他剛想下筆,猛地想到:每當我犯錯誤時(shí),媽媽都會(huì )面帶笑容地跟我講道理,每當我不會(huì )做作業(yè)時(shí),媽媽耐心地笑著(zhù)給我講解。那張充滿(mǎn)微笑的臉是無(wú)法忘記的,我要把它畫(huà)下來(lái)。想著(zhù)想著(zhù),慢吞吞仔仔細細地畫(huà)好了媽媽的頭。
“媽媽平時(shí)都舍不得花錢(qián)給自己買(mǎi)衣服,所以穿得很樸素,這回我要給媽媽畫(huà)一件世界上最漂亮的裙子!甭掏桃贿呄,一邊自言自語(yǔ)!班,唰,唰”他給媽媽畫(huà)了件高貴的晚禮服,別提有多好看了。
媽媽那雙溫暖的大手,一直鼓勵著(zhù)慢吞吞向前走,當然要畫(huà)得完美。他三下二下就畫(huà)好了一雙熟悉的手。哈,媽媽總不能光著(zhù)腳丫子啊,慢吞吞又畫(huà)了雙閃閃發(fā)亮的水晶鞋。這時(shí)的媽媽?zhuān)拖袷且晃还。!一幅完美無(wú)缺的畫(huà)完成了,就差送給媽媽了。
盼星星,盼月亮,終于盼到了三八節。慢吞吞把畫(huà)送給了媽媽。只見(jiàn)媽媽流下了開(kāi)心的眼淚!昂⒆,其實(shí)上帝已經(jīng)給了我最珍貴的禮物——那就是你。記住,媽媽永遠愛(ài)你!”
描寫(xiě)禮物的作文13
每當我看到手腕上的電話(huà)手表時(shí),總會(huì )想起媽媽對我的關(guān)愛(ài)。
那天黃昏,我在爺爺、奶奶家等待爸爸把培訓完的媽媽從城里接回來(lái)。我在家一直盼望他們回來(lái)。
經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)的等待,終于聽(tīng)見(jiàn)爸爸汽車(chē)引擎的轟鳴聲。我趕快躲進(jìn)房間里,忽然我聽(tīng)到了上樓的聲音,我悄悄地瞄了一眼,突然一聲:“嘿!”把我嚇了個(gè)半死,說(shuō):“唉呀媽呀!嚇死寶寶了!”我一看,原來(lái)是媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)阆麓蝿e嚇我行嗎?”“好好好!下次不嚇了,媽媽說(shuō),“瞧!這是我給你的禮物!”我看盒子,喲,“小天才”這是給學(xué)霸用的吧!皨寢?zhuān)@啥呀?”我疑惑不解地問(wèn)!澳愦蜷_(kāi)看看不就知道了嗎?”我打開(kāi)一看,哦,原來(lái)是小天才電話(huà)手表呀,我非常喜歡這份禮物。
日后,我便天天戴著(zhù),媽媽再也不用擔心我會(huì )走丟了!
這塊電話(huà)手表不僅可以打電話(huà),還可以計步、聊天,可最重要的是這塊手表凝聚了媽媽對我的關(guān)愛(ài)。我一定會(huì )保護好手表不讓它損壞遺失。
描寫(xiě)禮物的作文14
姐姐的生日即將來(lái)臨。尚記得姐姐用了將近三年的鉛筆盒已經(jīng)破爛不堪,卻不舍得扔掉。于是,我決定到精品店選購一個(gè)合心意的鉛筆盒送給姐姐。
到達精品店,我看遍了所有不同的鉛筆盒。雖然全部都價(jià)格相宜,手工更是精致,但全都不是我心目中想要送給姐姐的鉛筆盒。這時(shí),我無(wú)意中望到位于精品店對面的蛋糕屋。我靈機一動(dòng),決定親手制作姐姐最?lèi)?ài)吃的乳酪蛋糕送給她。
姐姐的生日終于來(lái)臨了。我趁著(zhù)姐姐到朋友家去打羽球時(shí),便迅速到廚房里烘焙乳酪蛋糕。在烘焙的過(guò)程中,當我遇到了不明白的地方時(shí)都會(huì )虛心請教媽媽。大約兩個(gè)小時(shí)后,香噴噴的乳酪蛋糕就完成了。
傍晚時(shí)分,我們一家人圍在大廳里為姐姐慶生。我們各自拿出已經(jīng)準備好的禮物送給姐姐。這時(shí),我神秘地送冰箱里拿出乳酪蛋糕遞給姐姐,并聲明是我親手制作的。姐姐看到了感動(dòng)不已,還連聲稱(chēng)贊蛋糕香甜可口。
雖然親手制作禮物會(huì )需要比較多的時(shí)間和精力,但卻會(huì )節省更多的金錢(qián)。而且,親手做的禮物一定比從商店買(mǎi)回來(lái)的禮物更加有意義。
描寫(xiě)禮物的作文15
當那位和藹可親的音樂(lè )實(shí)習老師宣布她明天就要走的時(shí)候,許多同學(xué)都落淚了。那位老師姓孫,和我們班的“孫楠”同名同姓。自從今年開(kāi)學(xué)初,她就教我們已經(jīng)半學(xué)期了。她用親切的話(huà)語(yǔ)、優(yōu)美的歌聲博得了同學(xué)們的喜愛(ài)。一聽(tīng)到她要走,有些同學(xué)就按捺不住自己的情緒。中午放學(xué)后,我強忍著(zhù)淚水走出了校園,班長(cháng)提議我們去花店給孫老師買(mǎi)一束鮮花。
我毫不猶豫的答應了;氐郊,我急急忙忙的吃了幾口飯,便拿著(zhù)平時(shí)積攢下來(lái)的零花錢(qián)奔向花店;ǖ觊T(mén)前,約好的同學(xué)們都已經(jīng)到了。他們正在為選什么花發(fā)愁呢。這可難不倒我:“應該選康乃馨、百合還有菊花,因為康乃馨代表對老師的尊重,百合代表祝福,菊花清新淡雅,孫老師一定會(huì )喜歡的!贝蠹叶颊J同了我的看法,葉宇航選了一張粉色的包裝紙,金思彤插上一個(gè)“心”形的牌子,上面寫(xiě)上我們的名字;ㄊK于裝扮好了,真漂亮!我們趁著(zhù)還沒(méi)有上課,就把花束放在音樂(lè )室。并且專(zhuān)門(mén)成立了“觀(guān)察小組”,準備在上微機課時(shí)在外面站排,觀(guān)察老師看到花束的反應。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,孫老師終于走進(jìn)了音樂(lè )室,她看到外面的禮物后,欣慰的笑了......
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