描寫(xiě)禮物的作文通用15篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的描寫(xiě)禮物的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫(xiě)禮物的作文1
香車(chē)別墅，珍玩珠寶，是富人豪客之禮;飲料水果，日用家常，是平民百姓之禮。我們是“禮儀之邦”，講究“禮尚往來(lái)”，“來(lái)而不往非禮也”，“禮在人先”，所以不能沒(méi)有禮�！岸Y輕仁義重”，本來(lái)平俗常見(jiàn)的物品，因前面冠以“禮”而具有非凡的文化取向和表意特征，變得神秘和重要起來(lái)。
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”，這是壯士荊軻離燕去秦時(shí)的慷慨悲歌。易水東流，西風(fēng)蕭索，寒氣襲人，義高云天。眾人神情肅穆，心情郁積，步履凝重，滿(mǎn)帶慷慨與悲壯，走在送行路上。高漸離揚臂擊筑，荊軻和而高歌，隨從將士盡受感染，無(wú)不隨聲符和，垂淚涕泣，怒發(fā)沖冠，氣貫長(cháng)虹，響徹九天。國與家，愛(ài)與仇，生與死，此時(shí)荊軻內心何其激烈!他將奔赴國難，刺殺秦王。秦宮，戒備森嚴，高手如云。以一人微薄之力，擔當力挽狂瀾之重任，無(wú)疑于羔羊對餓虎，家禽對豺狼。
臨別慷慨悲歌，是壯士之禮。
西楚霸王項羽，在最后一戰中，筋疲力盡，人馬將盡，形單影只，狼狽不堪。想當年金戈鐵馬氣貫長(cháng)虹，傲視群雄，不料事過(guò)境遷山河易手，有今日殘敗。遇見(jiàn)故人漢騎司馬呂馬童，告訴他：聽(tīng)說(shuō)劉邦用一千斤金子收購我的腦袋，食邑一萬(wàn)戶(hù)，今天，就送給你了。說(shuō)罷，自刎而死。
描寫(xiě)禮物的作文2
禮物是最美好也是人們最喜愛(ài)的物品，每個(gè)人都是禮物，也是禮物的接收者。
在地球上花草樹(shù)木是精靈的種子，用他們自己的能力來(lái)幫助我們，好比如說(shuō)：“仙人掌，可以?xún)艋諝�，可以幫我們抗輻射。捕蠅草，幫我們捕捉害蟲(chóng)……”那動(dòng)物又何嘗沒(méi)有給我們幫助呢，比如說(shuō)：“青蛙，可以幫人們吃害蟲(chóng)保護莊稼，讓農民伯伯來(lái)年有個(gè)好收成。狗，被譽(yù)為人類(lèi)最好的朋友，這個(gè)稱(chēng)號不可能白叫，他可以幫助主人抓小偷，可以在主人遺失物品時(shí)聞聞物品的味道而搜索出來(lái)。像這樣的動(dòng)物還有很多，只要你仔細觀(guān)察便可發(fā)現�！�
而對家長(cháng)而言，我們便是最好的禮物。從我們落地時(shí)，就會(huì )給爸媽帶來(lái)無(wú)數的麻煩，比如，打爛杯子，給父母惹事……一系列的問(wèn)題將會(huì )接踵而至，但他們卻沒(méi)有嫌棄我們，反而對我們分享他們的秘密和自己的理解和心的，懂得以我們的角度看世界。
所以無(wú)論你是禮物，還是禮物接受者，都要好好珍惜。
描寫(xiě)禮物的作文3
我的書(shū)桌上擺著(zhù)一個(gè)漂亮的水晶球，這是我六歲生日時(shí)陳燦姐姐送給我的生日禮物。這份禮物，就像夏日的微風(fēng)，讓人神清氣爽；這份禮物就像，冬日的暖陽(yáng)，溫暖著(zhù)我的心。
我過(guò)生日那天，陳燦姐姐拿著(zhù)一個(gè)盒子向我走來(lái)。我好奇地問(wèn)：“這里邊是什么呀？”“過(guò)會(huì )兒你就知道了�！标悹N姐姐笑瞇瞇的對我說(shuō)，“看，水晶球！”說(shuō)著(zhù)，她打開(kāi)紙盒，只見(jiàn)盒子里躺著(zhù)一個(gè)晶瑩剔透的水晶球。我小心翼翼地把水晶球拿了出來(lái)，只見(jiàn)里邊坐著(zhù)一位白雪公主，穿著(zhù)美麗的花裙子。我輕輕搖動(dòng)水晶球，頓時(shí)天空中下起了鵝毛大雪，雪花有的落在公主金色的頭發(fā)上，有的落在她的花裙子上，美麗極了！“這個(gè)東西就送給你了！”陳燦姐姐說(shuō)。我覺(jué)得就像得到了皇后頭上那嵌滿(mǎn)鉆石的皇冠一樣，我連聲說(shuō)：“謝謝姐姐，謝謝姐姐！”
從此，這個(gè)水晶球就一直放在我的書(shū)桌上陪伴著(zhù)我。當我取得好成績(jì)時(shí)，白雪公主笑瞇瞇的望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“不要驕傲，下次繼續取得好成績(jì)�！碑斘一倚膯蕷鈺r(shí)，白雪公主還是笑瞇瞇的望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“別灰心，繼續努力，你一定會(huì )成功的！”
現在陳燦姐姐已經(jīng)去讀高中了，每當我看到這個(gè)水晶球時(shí)就會(huì )想起陳燦姐姐，想起她對我的好。
描寫(xiě)禮物的作文4
我收到過(guò)許多禮物，有飾品，有文具，有書(shū)刊，有玩具，有生活用品，有體育用品……，其中，我收到最珍貴的禮物就要是爺爺送給我的小鬧鐘了！
這個(gè)鬧鐘可能算是最便宜，最小巧的了，但它不但幫了我許多忙，而且對我來(lái)說(shuō)也有很大意義。這個(gè)小鬧鐘的外殼是天藍色的，頭頂上有兩根“天線(xiàn)”（是調節鬧鐘時(shí)針和分針的），形狀是再卡通不過(guò)的“天線(xiàn)寶寶”。它最下面是用來(lái)裝電池的。
“天線(xiàn)寶寶”。每天十分敬業(yè)地叫我起床，并讓我隨時(shí)知道時(shí)間�？蛇@個(gè)小小的鬧鐘又如此普通，為什么會(huì )十分珍貴呢？因為這是爺爺給我唯一的如此大的作用的寶貝，它時(shí)刻跟隨我，時(shí)刻提醒我要好好學(xué)習。
這只鬧鐘不但意義深刻，而且它還是我精神的支持，每當我有什么困難或不順心時(shí)，我就可以向“天線(xiàn)寶寶”傾訴出自己的困難或心中的不舒服，看著(zhù)它那甜甜的微笑，會(huì )鼓勵我努力向上并戰勝困難，而我的不順心也在它那微笑中漸漸的融化了。它雖然只是個(gè)鬧鐘，但是它給我帶來(lái)了許許多多他人幫助不了的東西！
這就是我最珍貴的禮物——小鬧鐘！
描寫(xiě)禮物的作文5
那天晚上生日宴會(huì )結束后，晚上的花朵似乎比以往的笑臉更加燦爛。
我捧著(zhù)那個(gè)平淡無(wú)奇的，卻包含濃濃友誼的月餅，發(fā)呆了，回想起剛才那一幕，是那么美好中秋節的前幾天，那是我的生日。我的家人和同學(xué)紛紛露面在生日宴會(huì )上。
大家是那么的興高采烈，這里更是一片熱鬧非凡的景象。 我收到許多朋友送給我的禮物。有杯子、玩具熊、布娃娃、玻璃狗…… 這時(shí)，露露靈巧地從手上變魔術(shù)似的小心翼翼地變出一個(gè)月餅來(lái)，伸手遞給我，說(shuō)：“祝你生日快樂(lè )！”我接過(guò)沉甸甸的它，仔細一瞧，透明的包裝袋中一個(gè)圓圓的月餅，褐黃色的，流暢優(yōu)美的線(xiàn)條勾勒出我們中國的象征——龍。我被這份特別的禮物感動(dòng)了，陶醉在友誼的甜蜜中。半響，才吐出一句話(huà)：“謝謝你，我們是永遠的朋友�！� 此時(shí)此刻，我感受到了禮輕情意重。
這個(gè)月餅，是我們友誼的見(jiàn)證，讓我嘗到了快樂(lè )。頓時(shí)，我笑顏逐開(kāi)，露露的臉也綻開(kāi)了花朵，笑得那么的甜蜜…… 這個(gè)月餅雖然平淡無(wú)奇，可是它像縷縷春風(fēng)，似股股陽(yáng)光，如絲絲細雨，撒下友誼的種子，滋潤友情的嫩芽，萌生友誼的枝條，綻開(kāi)友情的花朵……
描寫(xiě)禮物的作文6
很多人都收過(guò)禮物吧，收了過(guò)多的禮物過(guò)后，你也許會(huì )對禮物產(chǎn)生厭倦。
我就收過(guò)很多禮物，但我覺(jué)得，任何禮物都比不上爸爸媽媽在我們一生下來(lái)贈予我們的禮物，他們賜予了我們生命，贈予了我們一雙眼睛，讓我們可以看見(jiàn)這充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的世界。一雙腿，使我們可以奔跑……
在 你小時(shí)候，你做錯了，他們都會(huì )原諒你。但是，長(cháng)大了，爸爸媽媽不會(huì )再慣著(zhù)你了。也許，他們真的會(huì )下狠手，打你一下。但他們不會(huì )用別的東西打你，他們會(huì )用自 己的手，因為那樣，你有多痛，他們就會(huì )有多痛。他們打你，表面上假裝鎮定，但你哭一聲，他們就會(huì )如針扎似的在挖自己的心。
爸爸媽媽都說(shuō)我是風(fēng)一樣的女子，但是，不管我跑的有多快，我都會(huì )牽著(zhù)爸爸媽媽的手，永遠不放開(kāi)。我愛(ài)爸爸媽媽!
描寫(xiě)禮物的作文7
不知不覺(jué)中，新年已來(lái)臨，我真誠地祝福我的語(yǔ)文老師——高老師新年快樂(lè )！獎金不斷，不用加班；皺紋減少，煩惱消失！
在過(guò)去的一年里，老師總是那樣地關(guān)心我，可我有時(shí)卻不愛(ài)聽(tīng)，老師講的道理，我總是左耳朵進(jìn)，右耳朵出。記得有一次，由于粗心大意，我語(yǔ)文考了82.5分，老師您并沒(méi)有大聲批評我，而是輕輕地撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)；“莉君，以后考試不要粗心，要認真，懂了嗎？”“懂了！”我雖然說(shuō)懂了，可我卻不以為然，第二次由于馬虎，還是只考了八十幾分，我這才真正地后悔！
當新年到來(lái)時(shí)，我想起這件事就覺(jué)得對不起高老師。為了表達我的歉意，我專(zhuān)門(mén)給老師買(mǎi)了一份小小的禮物，并畫(huà)了一幅畫(huà)，畫(huà)上是哭泣的我看著(zhù)82.5分的試卷說(shuō)：“對不起，老師，我錯了，我一定改正，您千萬(wàn)別生氣！”
高老師收到我的新年禮物一定會(huì )高興，我想他也會(huì )送了我一幅畫(huà)作為新年禮物。畫(huà)上高老師開(kāi)心地對我說(shuō)：“你是一個(gè)好孩子，你正在逐步地改正你的缺點(diǎn)，祝你新年快樂(lè )，并取得更大的進(jìn)步！”
要是真的這樣，我很高興哦！
描寫(xiě)禮物的作文8
同學(xué)們，平時(shí)你們有沒(méi)有想過(guò)送給媽媽一些禮物呢？
其實(shí)，送給媽媽的禮物并不需要重金。只需帶給她學(xué)習上不斷進(jìn)步的喜訊，只需在媽媽把粗糙的雙手放進(jìn)冰涼的水里洗衣時(shí)遞去一雙手套，只需在媽媽做家務(wù)熱的滿(mǎn)頭大汗時(shí)遞上一條擦汗的毛巾，只需媽媽生病時(shí)送上一句體貼的問(wèn)候，只需媽媽苦悶煩惱時(shí)為她講述一段好笑的故事，只需在吃完美味可口的飯菜后幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，只需在自己犯了錯誤后能主動(dòng)大膽認錯，只需在媽媽的'生日時(shí)唱上《生日快樂(lè )》歌，只需在三八婦女節那天為她獻上一束康乃馨表達對媽媽的全部愛(ài)意與祝�！@些用孝心編織成的禮物，都會(huì )給媽媽帶去無(wú)比的幸福！
媽媽?zhuān)蚁雽δ阏f(shuō)：如果我是一根燃燒的蠟燭，那么您就是點(diǎn)燃這根蠟燭的人；如果我是一朵盛開(kāi)的花朵，那么您就是辛勤的花匠；
如果我是一件艷麗的花衣，那么您就是那位制衣的巧手裁縫。作為小學(xué)生，雖然我們還不能掙錢(qián)回報您，但我們有自己表達愛(ài)的方式。
小朋友們，相信你一定想好要送給媽媽什么禮物了吧。那么，就快點(diǎn)行動(dòng)吧！
描寫(xiě)禮物的作文9
今天，我吃完早飯就跑出去玩了。中午的時(shí)候，我大汗淋漓地回家吃飯，媽媽生氣地問(wèn)我：“作業(yè)做完了嗎?”我吞吞吐吐地說(shuō)：“還有……一點(diǎn)沒(méi)做�！眿寢寘柭曊f(shuō)：“你怎么這么不自覺(jué)啊!真是氣死我了�！�
吃完午飯，爸爸對我說(shuō)：“你知道今天是什么節日嗎?”我搖搖偷，爸爸說(shuō)：“今天是母親節，明天還是媽媽的生日呢!你準備怎樣讓你媽媽高興一下呢?”我不由得很懊惱，媽媽平時(shí)工作很忙，就連星期天都還在工作，昨天晚上跟是加班到深夜，還要操心我的學(xué)習。我卻連媽媽的節日和生日都不知道，還讓她操心，真是太不應該了。
我絞盡腦汁地想：該怎樣給媽媽一個(gè)驚喜?爸爸說(shuō)：“你懂事，認真做好每一件事，改掉那些壞毛病，就是給媽媽最好的禮物�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，在心中暗暗發(fā)誓：我一定要給媽媽最好的禮物。
描寫(xiě)禮物的作文10
姐姐的生日即將來(lái)臨。尚記得姐姐用了將近三年的鉛筆盒已經(jīng)破爛不堪，卻不舍得扔掉。于是，我決定到精品店選購一個(gè)合心意的鉛筆盒送給姐姐。
到達精品店，我看遍了所有不同的鉛筆盒。雖然全部都價(jià)格相宜，手工更是精致，但全都不是我心目中想要送給姐姐的鉛筆盒。這時(shí)，我無(wú)意中望到位于精品店對面的蛋糕屋。我靈機一動(dòng)，決定親手制作姐姐最?lèi)?ài)吃的乳酪蛋糕送給她。
姐姐的生日終于來(lái)臨了。我趁著(zhù)姐姐到朋友家去打羽球時(shí)，便迅速到廚房里烘焙乳酪蛋糕。在烘焙的過(guò)程中，當我遇到了不明白的地方時(shí)都會(huì )虛心請教媽媽。大約兩個(gè)小時(shí)后，香噴噴的乳酪蛋糕就完成了。
傍晚時(shí)分，我們一家人圍在大廳里為姐姐慶生。我們各自拿出已經(jīng)準備好的禮物送給姐姐。這時(shí)，我神秘地送冰箱里拿出乳酪蛋糕遞給姐姐，并聲明是我親手制作的。姐姐看到了感動(dòng)不已，還連聲稱(chēng)贊蛋糕香甜可口。
雖然親手制作禮物會(huì )需要比較多的時(shí)間和精力，但卻會(huì )節省更多的金錢(qián)。而且，親手做的禮物一定比從商店買(mǎi)回來(lái)的禮物更加有意義。
描寫(xiě)禮物的作文11
禮物，有可能是閨蜜送的，因為那代表一種友誼；禮物，也可能是爸爸媽媽送的，那可能是因為你考試的成績(jì)好；禮物，還可能是男生送的，那表示他喜歡你。
那天是我的六生日，通常老爸都會(huì )送我一份大禮，今天我又興致勃勃的跑到老爸面前問(wèn)他：“老爸今天你送我什么呀？”爸爸說(shuō)：“我不告訴你，吃飯的時(shí)候告訴你”我疑惑不解以前我過(guò)生日不都在外邊吃嗎？終于開(kāi)飯了，我帶著(zhù)滿(mǎn)心的愉快來(lái)到餐桌旁，我很期待老爸的的那份大禮，我在想老爸會(huì )送我什么禮物呢？會(huì )是一件漂亮的衣服，還是一個(gè)漂亮的項鏈……老爸來(lái)了，他端上了一盤(pán)盤(pán)菜，有糖醋里脊，有清蒸魚(yú)，還有我愛(ài)吃的宮保雞丁等等
等等太豐盛了。老爸說(shuō)：“這就是我送你的禮物�！蔽衣�(tīng)到這話(huà)有點(diǎn)生氣平常不都送我一件漂亮的衣服或一個(gè)漂亮的項鏈或是一個(gè)好看的手鏈或項鏈今天為什么只是一桌菜？我生氣的跑到房間里了。
當時(shí)我不明白老爸為什么只做了一桌菜，現在我終于明白那天老爸送我的禮物有多珍貴，因為爸爸放下手頭的那么忙的工作，去給我做飯，我還不領(lǐng)情，我現在發(fā)現我當時(shí)太幼稚了，因為一件禮物不在于有貴，有多漂亮，有多好，而是送禮物的人有多用心！我現在越來(lái)越理解爸爸了！
描寫(xiě)禮物的作文12
我喜歡的小動(dòng)物有很多：小貓、小狗、小雞…… ，但是我最喜歡的動(dòng)物還是小鴨。
有一天，我去奶奶家玩，發(fā)現多了一個(gè)朋友-------小鴨子。這只鴨子非常漂亮，它穿著(zhù)一身黃色毛茸茸的外衣，長(cháng)著(zhù)一個(gè)小小的腦袋，一雙綠豆般的小眼睛，扁扁的小嘴，嘴上還有一對螞蟻洞那么大的鼻孔。身上長(cháng)著(zhù)一對小小的翅膀和一雙灰黃相間的鴨腳，走起路來(lái)一搖一擺。
我家的小鴨子很愛(ài)干凈，每天都要洗好幾個(gè)澡。一天，我忘了給小鴨洗澡，它就圍著(zhù)我不停地叫，還爬到鞋上咬我的褲角，我問(wèn)奶奶怎么回事，奶奶說(shuō)：“也許是它需要什么吧!”我想了想，突然想到忘了給它洗澡，就趕忙到水池邊接了水放在鴨子面前，它一下跳到水里，不停用翅膀拍打水面，好像在說(shuō)：“謝謝你!” 別看我的鴨子小，本領(lǐng)卻很大。只要一看到水，就會(huì )發(fā)出歡快的叫聲。小鴨子一到水里，兩只腳不停地往后蹬，一會(huì )兒就游到河中間。它還時(shí)不常把頭扎入水中，屁股直往上翹。過(guò)了一會(huì )，它一下探出頭來(lái)，嘴上還叼著(zhù)一條小魚(yú)。我不禁贊嘆道：它本領(lǐng)可真大呀!噢，我還忘了告訴你它叫丫丫。
啊，我喜歡我那可愛(ài)的小動(dòng)物——丫丫!
描寫(xiě)禮物的作文13
饋贈禮物傳遞人世間的一份真情。大自然也饋贈給人類(lèi)無(wú)價(jià)的禮物:豐富的資源，寶貴的生命，珍貴的良辰，美麗的景色……春天也是大自然賜予我們的一份厚禮，她也有獨特的魅力。
當春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄向我們走來(lái)，小草從土地里鉆出一個(gè)綠油油的小腦袋，迎著(zhù)春風(fēng)，向我們招手�；▋簜円矤幤娑菲G，競相炫耀著(zhù)自己婀娜多姿的身姿。柳樹(shù)姑娘也在湖邊梳著(zhù)自己秀麗的長(cháng)發(fā)。哦，大自然賜予我們的是春天的生機勃勃、百花齊放。
“春天來(lái)了!”燕子盤(pán)旋在空中唱著(zhù)。湖上的冰慢慢融化了，魚(yú)兒們也高興地在湖里捉迷藏。蛇出洞了，伸了伸懶腰。小鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè )地唱著(zhù)歌，迎接著(zhù)春天，不停的唱著(zhù):“春天來(lái)了，春天來(lái)了!”啊!春天真是一個(gè)讓動(dòng)物們手舞足蹈的大自然禮物!
春風(fēng)慢慢的吹著(zhù)。孩子們手拿風(fēng)箏，在草原上快樂(lè )地奔跑，迎著(zhù)春風(fēng)，放飛風(fēng)箏，放飛希望。農民伯伯們也到田里，去播下希望的種苗，期待在秋天有一個(gè)大豐收。布谷鳥(niǎo)也在唱著(zhù):“布谷，布谷�！贝禾斓絹�(lái)，也是讓人們高興的大自然禮物。
春天真是大自然賜予我們的一份厚禮，她獨特的魅力吸引著(zhù)我們。我們也要愛(ài)護大自然。大自然真美!
描寫(xiě)禮物的作文14
每當我看到手腕上的電話(huà)手表時(shí)，總會(huì )想起媽媽對我的關(guān)愛(ài)。
那天黃昏，我在爺爺、奶奶家等待爸爸把培訓完的媽媽從城里接回來(lái)。我在家一直盼望他們回來(lái)。
經(jīng)過(guò)一段漫長(cháng)的等待，終于聽(tīng)見(jiàn)爸爸汽車(chē)引擎的轟鳴聲。我趕快躲進(jìn)房間里，忽然我聽(tīng)到了上樓的聲音，我悄悄地瞄了一眼，突然一聲：“嘿!”把我嚇了個(gè)半死，說(shuō)：“唉呀媽呀!嚇死寶寶了!”我一看，原來(lái)是媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)阆麓蝿e嚇我行嗎?”“好好好!下次不嚇了，媽媽說(shuō)，“瞧!這是我給你的禮物!”我看盒子，喲，“小天才”這是給學(xué)霸用的吧�！皨寢�?zhuān)@啥呀?”我疑惑不解地問(wèn)�！澳愦蜷_(kāi)看看不就知道了嗎?”我打開(kāi)一看，哦，原來(lái)是小天才電話(huà)手表呀，我非常喜歡這份禮物。
日后，我便天天戴著(zhù)，媽媽再也不用擔心我會(huì )走丟了!
這塊電話(huà)手表不僅可以打電話(huà)，還可以計步、聊天，可最重要的是這塊手表凝聚了媽媽對我的關(guān)愛(ài)。我一定會(huì )保護好手表不讓它損壞遺失。
描寫(xiě)禮物的作文15
房間的柜子里，充滿(mǎn)了我最美好的回憶，其中有一件我最珍惜的東西——圍巾，雖然僅僅五年的時(shí)間，現在拿起來(lái)回憶，有時(shí)還是忍不住流下淚來(lái)。
這條圍巾并沒(méi)有什么特別的地方，綠色的底，黑色的格子，末端毛毛的，但圍起來(lái)不僅保暖，更是美觀(guān)。這條毫不起眼的圍巾，更隱藏著(zhù)我和姑媽的感情——深厚的親情故事。
從小爸爸、媽媽工作忙碌，我白天便和姑媽在一起生活，晚上才回家。姑媽對我十分照顧，不輸給真正的媽媽?zhuān)挥袝r(shí)我心情不好，她會(huì )安慰我，有時(shí)我發(fā)脾氣，她會(huì )慢慢平息我的憤怒；快樂(lè )、愉悅時(shí)，她會(huì )和我分享喜悅，每天細心的呵護我，像太陽(yáng)一樣，十分溫暖。這條圍巾是我六歲生日時(shí)她送我的禮物，當時(shí)我興奮得不 管冷或熱都圍著(zhù)它，愛(ài)不釋手，盡管現今它略顯老舊，顏色也不像之前那么亮麗繽紛，我還是一樣珍惜它，因為這是我用來(lái)想念姑媽的物品——年輕的姑媽?zhuān)谖胰昙墪r(shí)意外去世，使我傷心欲絕，有了這條圍巾，就像我倆之間的聯(lián)結一般。
現在，拿起圍巾，就會(huì )想起小時(shí)候與姑媽的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……。
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