禮物小學(xué)作文【精】
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的禮物小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
禮物小學(xué)作文1
今天是爸爸的生日，過(guò)生日就得有生日禮物，可爸爸偏偏不讓我準備，你們說(shuō)說(shuō)這不是很奇怪嗎？
吃過(guò)早飯，爸爸對我們說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)今天下午萬(wàn)達影城要放映一部剛上映的動(dòng)畫(huà)片，叫什么……叫什么《功夫熊貓》。我特地去買(mǎi)了幾張票�！闭f(shuō)著(zhù)，從小包里拿出三張電影票，拿在手中揚了揚，臉上流露出一種神秘的笑容。爸爸的話(huà)剛說(shuō)完，我這個(gè)“小影迷”便高興地歡呼起來(lái)：“耶——我可以去看電影了！”爸爸又說(shuō)：“你別高興得太早，電影票只有三張，四個(gè)人誰(shuí)不去呀？”“��！”我好像被孫悟空施了一個(gè)定身法，給定住了。
媽媽說(shuō)：“你們去看電影吧，我正好利用這個(gè)時(shí)間織毛衣�！�
表哥說(shuō)：“我也不去，再說(shuō)馬上要考試了，我可沒(méi)心思看電影�！�
我為了表示我的“真心誠意”大聲地說(shuō)：“我就留在家里看電視，省得跑路！”
這時(shí)，不知道爸爸從哪里又拿出一張電影票，和那三張放在一起。還是我眼尖，大聲地叫著(zhù)：“爸爸買(mǎi)了四張票，我們都可以去看電影了！”媽媽聽(tīng)了，樂(lè )了。爸爸便反問(wèn)道：“你不是要留在家里織毛衣嗎？”媽媽用那不成調地京腔唱道：“相公，我織毛衣也不急于這一時(shí)三刻嘛！”“我也要去看電影！”姐姐插說(shuō)道�！澳悄隳�？”爸爸指著(zhù)我的腦門(mén)說(shuō)�！爱斎浑娪氨入娨暫每磭D！”
爸爸說(shuō)：“我本來(lái)是想考考你們的，嗯，都不錯，都可以去看電影了。你們互相謙讓?zhuān)俏沂盏降淖钫滟F的禮物！”
是呀，這份禮物，是任何禮物都比不上的，因為那代表著(zhù)幾顆高尚的心！
禮物小學(xué)作文2
銀裝素裹的冬天悄悄走了，春姑娘踏著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間，春天來(lái)了，給我們帶來(lái)了勃勃生機。
小草早已按耐不住寂寞的心情，探出了嫩綠的小腦袋，仿佛在觀(guān)賞這新奇的世界，它又好像給人們傳遞春的消息，同時(shí)也給大地母親換上了茸茸的綠衣服。遠遠看去，小草好像在撒歡，一片片、一團團，到處都是�？扇绻呱锨叭�，你會(huì )發(fā)現嬌嫩的小草嫵媚極了，我情不自禁的躺了上去，摸摸它，手心里癢癢的，曬在中午不是很熱的太陽(yáng)下，暖暖的，太愜意了！那草地上那一朵朵、一簇簇不知名的野花爭奇斗艷，你壓著(zhù)我的胳膊，我摟著(zhù)你的腰，強探著(zhù)出頭，紅的像火、白的似雪、黃的如金、粉的賽霞……這不是春姑娘給大地母親的最好的禮物嗎？此時(shí)的春風(fēng)吹在臉上，暖暖的，看著(zhù)孩子們跑著(zhù)放著(zhù)風(fēng)箏，心里懶懶的、渾身特別舒服。
來(lái)到小河邊，微風(fēng)吹拂著(zhù)，一棵棵柳樹(shù)抽枝展葉，這時(shí)我想起一句古詩(shī)：“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。有些柳枝長(cháng)長(cháng)的，一直垂到河面上，仿佛在欣賞自己在水中的倒影。遠方的鳥(niǎo)兒累了，停在樹(shù)上歇著(zhù)腳，歡唱著(zhù)，小河一路歡歌歡快的流淌著(zhù)，叮叮咚咚彈奏著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，與小鳥(niǎo)一起唱起了《春之聲》。
春意春景遠遠不止這點(diǎn)，春天時(shí)刻在我們周?chē)�，在我們心里，一年之計在于春，春天開(kāi)始了，一切事物都有新的起色、新的目標，新的姿態(tài)，春，不僅給我們帶來(lái)了迷人的景色，還有生氣勃勃的無(wú)限期望。
禮物小學(xué)作文3
夜，靜悄悄的，調皮的星星一閃一閃地眨著(zhù)眼睛，有一位小姑娘在床上翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)。過(guò)幾天就是父親節了，她該送什么禮物才能表達她對父親的感恩之心呢？她想啊想，終于，眼皮沉重得抬不起來(lái)，沉沉地入睡了……
第二天一大早，她跑去了學(xué)校，看到同學(xué)們?yōu)楦赣H準備的各式各樣的禮物，她沉思了，她在想，她到底送什么禮物給爸爸才是獨一無(wú)二的呢？
她從白天想到晚上，又從晚上想到黎明，在夜深人靜時(shí)，終于想出了眉目，對，就是爸爸一首歌——《父親》。她是那么高興，以至于差點(diǎn)兒叫出聲。不，不能喊出來(lái)，她要給爸爸一個(gè)驚喜。
爸爸媽媽上班去了，他們前腳剛走，小姑娘就立刻打開(kāi)了電腦，還悄悄地把音樂(lè )下載到了MP5上，從那以后，小姑娘的主要事情就是學(xué)歌，她站著(zhù)練，坐著(zhù)練，躺著(zhù)還練…
父親節到了，她站在父親面前，她緊張極了，用最稚嫩而又甜美的童聲，唱著(zhù)：“我要用我的一切…”她唱的那么用心，那么深情……
雖然，唱得不是那么好聽(tīng)，但她盡力了，努力了，她被自己感動(dòng)了。
又是一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，小姑娘的嘴角掛著(zhù)微笑，甜甜的入睡了……
禮物小學(xué)作文4
今年的母親節我準備送給媽媽一件禮物!可送什么好呢?去商店買(mǎi)，可我幾乎沒(méi)錢(qián)了;自己動(dòng)手做，我做的手工一點(diǎn)兒也不精美……那該怎么辦呢?
噢，對!就用心畫(huà)一幅畫(huà)送給媽媽吧，把這樣的禮物送給媽媽?zhuān)蚁胨欢〞?huì )喜歡的!可是我要畫(huà)什么呢?小時(shí)候，媽媽為了培養我的學(xué)習畫(huà)畫(huà)，每天都要騎著(zhù)自行車(chē)，利用休息時(shí)間帶我去上美術(shù)班，不論冰雪滿(mǎn)天還是日曬雨淋從不間斷。我還記得有一次下著(zhù)大雨，我對媽媽說(shuō)“今天就不去畫(huà)畫(huà)了，休息一下吧�！眿寢屢贿吢槔貫槲掖┥嫌暌�，一邊堅決地說(shuō)：“不行，這節課很重要的，媽媽帶你去，咱們一會(huì )就到，媽媽幫你擋著(zhù)雨好嗎?”然后她穿上自己的破雨衣，騎上自行車(chē)帶著(zhù)我沖進(jìn)了雨簾中。就這樣，被包得嚴嚴實(shí)實(shí)的我滴水未沾地第一個(gè)到達了課堂，但是媽媽渾身都濕透了，想到這我的眼睛都濕潤了，我想我就畫(huà)3媽媽帶著(zhù)我再雨里穿行的畫(huà)面吧，我拿出彩筆認真的畫(huà)了起來(lái)，還在邊上寫(xiě)上：“媽媽?zhuān)量嗔�。祝你母親節快樂(lè )�！庇之�(huà)了個(gè)大大的愛(ài)心表示我愛(ài)媽媽?zhuān)@樣就就大功告成了……
等我把畫(huà)送給媽媽時(shí)，媽媽是那么的高興，還溫暖的抱了我一下，我也十分開(kāi)心!我想以后要好好的學(xué)習，好好的報答媽媽。
禮物小學(xué)作文5
禮物的珍貴與否，不在于它的價(jià)格，也不在于它的數量，而在于它所包含的意義。今年我就收到了一份特別的禮物。
開(kāi)學(xué)第一節作文課，王老師滿(mǎn)面春光地走進(jìn)來(lái)說(shuō)：“新的學(xué)期開(kāi)始了，今天我們以搶紅包的方式把禮物送給大家”。同學(xué)們一聽(tīng)，立即圍攏過(guò)來(lái)，像一只只饑渴的小豬，把王老師擠得動(dòng)也不能動(dòng)。王老師說(shuō)：“同學(xué)們請回到座位上，一個(gè)個(gè)抽取紅包�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)立馬回到自己的座位。紅包抽取完了，我們都興高采烈地去找老師兌換獎品。同學(xué)們的獎品都不同：巧克力、餅干、牛奶……禮物換完了，王老師說(shuō)：“還有一份禮物送給你們”。只見(jiàn)老師用幻燈片寫(xiě)著(zhù)送給我們的寄語(yǔ)：
新的一年，新的氣象，新的風(fēng)貌。
老師說(shuō)，在寄語(yǔ)中，包含著(zhù)以下幾層意思：
一、老師愛(ài)你們每一個(gè)同學(xué)。
二、祝賀你們又長(cháng)大了一歲，為你們高興、為你們欣喜。
三、對你們寄予了殷切的希望，希望你們在新的學(xué)期能做到以下幾點(diǎn)：
1、定下一個(gè)目標，不斷向著(zhù)目標奮進(jìn)；
2、形成一種學(xué)風(fēng)：認真、勤奮、上進(jìn)、堅持；
3、讀完一本好書(shū)�！案褂性�(shī)書(shū)氣自華”，走進(jìn)詩(shī)書(shū)、走進(jìn)經(jīng)典，讓我們在經(jīng)典名著(zhù)中熏陶、升華；
4、培養一種習慣。好的學(xué)習習慣、生活習慣成就美好人生。
老師說(shuō)：春天是播種的季節，希望同學(xué)們不負春光，勤奮努力，讓自己變得越來(lái)越出色。
這一句句激勵我們的話(huà)語(yǔ)，這一個(gè)個(gè)精致的禮物，飽含著(zhù)王老師對我們的殷切期望和無(wú)限愛(ài)意。
禮物小學(xué)作文6
記得三年級的一天，我們上午考完數學(xué)，下午試卷就發(fā)了下來(lái)。對于這次考試，我有種不祥的預感，生怕自己考不好會(huì )惹得媽媽火冒三丈。
我手捧著(zhù)試卷，渾身上下像麻痹了似的，呆呆地愣了好一會(huì )兒，這才鼓起最后那一點(diǎn)點(diǎn)勇氣，把試卷打開(kāi)一看——紅紅的兩個(gè)大字映入眼簾，86分！我像一個(gè)木頭人一樣徹底愣住了，心想：“我回家該怎么跟媽媽交代��！”
放學(xué)后，我無(wú)精打采地回了家。剛到家，就把書(shū)包扔在了桌子上。媽媽關(guān)切地問(wèn)：“兒子，今天發(fā)數學(xué)試卷了，你考了多少分呀？”
我一聽(tīng)，渾身起了一層雞皮疙瘩，吞吞吐吐地說(shuō)：“考……考了……考了86分！”說(shuō)完，我就一溜煙地跑回房間，“砰”的把門(mén)關(guān)上了。我心里想象著(zhù)媽媽?xiě)嵟痼@的模樣，難受極了，眼淚似斷了線(xiàn)的.珍珠，一下子就落了下來(lái)。
可過(guò)了好一陣，門(mén)外一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，我慢吞吞地把門(mén)打開(kāi)了。只見(jiàn)媽媽正站在門(mén)口，我與她四目相對，眼淚又止不住流了下來(lái)。媽媽溫柔地說(shuō)：“兒子，這一次考得不好沒(méi)關(guān)系，可能是你太粗心大意了，如果你認真復習，下一次一定會(huì )考一個(gè)好成績(jì)的，加油！”
在媽媽的安慰下，我一邊擦眼淚，一邊笑著(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái)的日子里，我格外認真地復習，過(guò)了幾天，數學(xué)竟考了一個(gè)95分的高分。這次，媽媽高興地說(shuō)：“看吧，只要你認真復習，一定會(huì )考好的！”
有時(shí)候，創(chuàng )造奇跡的不是魔法，也許只是一句鼓勵的話(huà)語(yǔ)。它看似微不足道，卻往往重如千鈞，這就是一份又珍貴又獨一無(wú)二的禮物！
禮物小學(xué)作文7
時(shí)光如梭，轉眼間，孩子進(jìn)入小學(xué)已經(jīng)一年多的時(shí)間了，在這400多個(gè)日日夜夜里，看到孩子每天健康快樂(lè )地成長(cháng)、進(jìn)步，心里甚是欣慰。喜歡讀書(shū)了，會(huì )寫(xiě)作了，計算速度提高了，孩子的努力時(shí)常讓我感動(dòng)，但最讓我感動(dòng)的卻是孩子懂得了感恩。
那是前段時(shí)間，我過(guò)生日那天，孩子放學(xué)后遞給我一個(gè)信封，說(shuō)：“媽媽?zhuān)o你一件禮物”。那是一個(gè)自制的信封，雖然有點(diǎn)粗糙，但能看出孩子是很用心地做了，信封上，認認真真地寫(xiě)了幾行字“媽媽?zhuān)斈憧吹竭@封信的時(shí)候，你就進(jìn)入了一個(gè)快樂(lè )的王國，在這里，你永遠都會(huì )快樂(lè )幸�！�，信封里面，是孩子用卡紙做的卡片，大紅的顏色，上面用彩筆畫(huà)著(zhù)五顏六色的小花，還粘貼著(zhù)一些圖片，“祝媽媽生日快樂(lè )，女兒永遠愛(ài)你”的字樣，更如一股暖流滑入心田�？赐炅�，我的眼睛都濕潤了，我真實(shí)地感覺(jué)孩子長(cháng)大了，懂事了。
謝謝你，孩子，這是媽媽收到的最好禮物，你給媽媽的不僅僅是一張卡片，更是你一顆感恩的心，一顆勇于表達自己情感的心。媽媽也祝賀你成長(cháng)為一個(gè)心中有愛(ài)的孩子了！
禮物小學(xué)作文8
每當我看到這個(gè)水晶球的時(shí)候，就想到了我的好朋友--張陽(yáng)。
二年級的時(shí)候，我們就是很好的朋友，一起上學(xué)、一起回家、一起寫(xiě)作業(yè)......可以說(shuō)形影不離。
一天下午，我們兩個(gè)來(lái)到風(fēng)雨亭寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完后談起了生日心愿：我想要一個(gè)水晶球，他想要一個(gè)模型飛機。
又過(guò)了幾天，他過(guò)生日得到一個(gè)模型飛機，興沖沖拿給我看，是木質(zhì)的，很精致、很漂亮，我很喜歡�？梢徊恍⌒�，失了手，掉在了地上，模型飛機的機翼折斷了。他一急，一推我，我一腳正踩在了模型飛機的上面，模型飛機被踩得粉身碎骨，他一下火了，幾腳把模型飛機踩得更碎了，我馬上蒙住了，不知所措，他氣沖沖的哭著(zhù)走了。
幾個(gè)月過(guò)去了，當我心里還感到內疚的時(shí)候，又發(fā)生了一件讓我至今難忘的事。
在我生日的前一天，他把我叫住了，塞給我一個(gè)水晶球說(shuō)：“我家要搬走了，之前是我不好，我記得明天是你的生日，送你一個(gè)水晶球，記住，我們永遠是好朋友�！闭f(shuō)完，他走了，我一時(shí)之間不知說(shuō)什么好，但是我的眼睛濕潤了。
后來(lái)他家搬走了，他也轉學(xué)了，但這之后我們常常通過(guò)電話(huà)聯(lián)系，秘密也會(huì )寫(xiě)在qq里，我們的友誼更深了。
水晶球雖然不是什么珍貴的禮物，但是我異常珍惜，他是我和張陽(yáng)友誼的見(jiàn)證。
生活中，我們有時(shí)會(huì )因為一件事和自己的家人、朋友發(fā)生矛盾，我們應該彼此諒解，多找自身的原因，也許一份“禮物”就是化解矛盾的鑰匙。
禮物小學(xué)作文9
星期四下午放學(xué)回家后，我看到屋子里黑乎乎的，總覺(jué)得有鬼似的，心里有些害怕，等了一小會(huì )兒，我漸漸地鼓起勇氣慢慢走向屋里。就在我把腳剛邁進(jìn)屋里的一剎那，燈突然亮了起來(lái)，我看見(jiàn)了爸爸媽媽笑著(zhù)站在屋里，最重要的是看到了地上放著(zhù)一個(gè)大大的禮物盒。
我高興極了，飛快地跑到禮物盒旁邊，以至于忘記了爸爸和媽媽的存在。我拿起剪刀咔嚓咔嚓幾下就把禮物盒給剪開(kāi)了，里面竟然是一輛我夢(mèng)寐以求的自行車(chē)，車(chē)身是黃色的，上面還有各種卡通圖案，兩個(gè)輪胎很細，十分的漂亮。我想這肯定是爸爸媽媽送給我的禮物吧，我高興地向爸爸媽媽的懷里撲去。
第二天，我早早的起床，把寶貝自行車(chē)推出來(lái)騎，由于我以前騎的是小一號的自行車(chē)，現在換成大自行車(chē)覺(jué)得好像有點(diǎn)兒難度了，所以我小心翼翼地先試著(zhù)騎一下，但沒(méi)騎多遠就摔了個(gè)“人仰車(chē)翻”，我摸著(zhù)那摔的生疼的屁股看著(zhù)自行車(chē)自，很是心疼。
第三天突然我發(fā)現自行車(chē)座好像摔壞了，這可是爸爸媽媽送給我的禮物，我要珍惜她，愛(ài)護她，要不然會(huì )傷爸爸媽媽的心。于是我趕緊跑回去讓爺爺給我修理了一下，不一會(huì )兒，車(chē)子就被爺爺給修好了，好像比以前更漂亮了！
希望這輛自行車(chē)能一直陪伴我上完小學(xué)、上完初中，和我一起成長(cháng)。
禮物小學(xué)作文10
相信大家一定都有親人、朋友送的禮物，而那個(gè)禮物是不是讓你很開(kāi)心?我今天收到的禮物，讓我終身受益!
早晨，我從夢(mèng)中醒來(lái)，我就聽(tīng)到媽媽走著(zhù)急促的腳步，來(lái)到我的房間，對我說(shuō)今天你要去比賽，你不知道嗎?我恍然大悟，洗洗刷刷，我就來(lái)到了校門(mén)口，我緊張地說(shuō):“媽媽?zhuān)遗挛視?huì )失敗的�！眿寢屾偠ǖ貙ξ艺f(shuō)：“不要怕，我有一個(gè)禮物送給你�！薄笆裁炊Y物?”“一句鼓勵的話(huà)：是失敗也是勝利，只要你不害怕，你就會(huì )成功的!”到了學(xué)校，老師早早地等候在化妝室，化完妝就帶著(zhù)要去參加比賽的同學(xué)來(lái)到了公交站，原來(lái)學(xué)樣包了一輛公交車(chē)送我們去比賽的地方。
不一會(huì )兒就到了比賽的地方，我們節目第三個(gè)出場(chǎng)。我很緊張，不停地在臺下練，還好和同學(xué)們在一起。練的時(shí)候有好幾次失敗經(jīng)歷，我從中思考，才知道每次在最后一句是我只誦讀了一遍，所以導致了這幾次的失敗，可這已經(jīng)成了我的習慣，該怎么辦呢?近了，快了，我們要上場(chǎng)了，我急得像天上下了暴雨我卻沒(méi)處躲雨一樣，心里很緊張，生怕誦讀錯了，就在這千鈞一發(fā)之時(shí)，我想起了媽媽的那句話(huà)，才慢慢鎮定下來(lái)。終于，我改掉了這個(gè)毛病，成功地為這個(gè)比賽畫(huà)上了“句號”!
禮物有很多種，比如一個(gè)玩具，一個(gè)陪伴，一個(gè)擁抱，還有一頓大餐，但我更喜歡這個(gè)精神“禮物”。
禮物小學(xué)作文11
“誰(shuí)吃過(guò)這樣甜的糖？它包含著(zhù)老師對我們的無(wú)限愛(ài)意！”我和同桌議論著(zhù)。這到底是怎么回事呢？
今天下午是作文課，鈕老師神秘兮兮的說(shuō)：“你們猜，我從北京給你們帶回來(lái)了什么禮物？”我們埋頭苦想，不知老師葫蘆里賣(mài)得什么藥！一位同學(xué)說(shuō)：“吃的�！蔽覒偷溃骸肮��！薄绑H打滾”······大家議論紛紛，老師拿出袋子一倒，
“糖！”“是糖！”教室里頓時(shí)叫聲四起，有的垂涎三尺，直流口水，有的歡呼雀躍，還有的拍手叫好······細心一看，糖果的顏色五彩繽紛，一個(gè)個(gè)漂亮極了。老師讓大組長(cháng)發(fā)糖，發(fā)給我的是一個(gè)紅色的，那圓圓的果糖被好看的包裝皮包著(zhù)，包裝皮上面印有小白兔圖案，中間凹凸不平，我使勁捏捏，好硬！我輕輕的撕開(kāi)包裝皮，一個(gè)紅色果糖映入了我的眼簾。我聞了聞，那香味芬芳撲鼻，我不管三七二十一，一下子吃到嘴里，稍微一嚼，就咽下去了，那味兒一下子甜到了我心里，一股暖流從我心中流過(guò)，這可是鈕老師從北京給我們帶的禮物��！那香味兒沁人心脾，讓我無(wú)比陶醉！想到鈕老師平日里對我們的關(guān)懷無(wú)微不至，又給我們帶禮物，真是太讓我感動(dòng)了，我想以后一定要好好學(xué)習，報答老師。
糖果雖小，卻包含著(zhù)老師對我們的關(guān)愛(ài)，甜甜的糖，濃濃的愛(ài)！
禮物小學(xué)作文12
當我名列前茅，爸爸送我一份精美的禮物，使我心花怒放，希望我能“勝不驕”，更上一層樓。禮物是一本書(shū)，開(kāi)啟知識的殿堂，書(shū)是不可或缺的，雖然書(shū)看起來(lái)不起眼，但它可以讓我增廣見(jiàn)聞，這樣的禮物，是無(wú)與倫比的！
當我難過(guò)時(shí)，媽媽送我一份美麗的禮物，這份禮物，有張小卡，寫(xiě)著(zhù)安慰的話(huà)語(yǔ)，希望我能快樂(lè )起來(lái)，把煩惱拋到九霄云外。禮物是一枝筆，媽媽希望我能用這枝筆，考個(gè)一百分，別再像上一次一樣“滿(mǎn)江紅”慘不忍睹。這樣的禮物，雖然不起眼，但它卻讓我重拾信心，有勇氣一路劈荊斬棘，走出黑暗的幽谷，迎接充滿(mǎn)希望的明天！
當我生日時(shí)，姐姐送我一個(gè)可愛(ài)的禮物，使我笑逐顏開(kāi)，她祝我生日快樂(lè )。禮物是個(gè)小豬撲滿(mǎn)，這份禮物，能讓我積少成多、聚沙成塔，她希望我養成儲蓄的習慣，別揮金如土。這樣的禮物，雖然禮輕但情意深重，我能感受姐姐的心意。從今天起，我會(huì )常常喂小豬吃“飯”，讓它日漸茁壯。
謝謝爸爸、媽媽、姐姐送我的禮物，你們的祝福和期望，我能心領(lǐng)神會(huì )，我真是幸福的小王子。我會(huì )好好愛(ài)惜這些禮物，讓幸福的禮物在我心中，永遠繽紛光彩！
禮物小學(xué)作文13
“明天就是母親節了，該送什么給媽媽呢?”我絞盡腦汁地想著(zhù)：口紅？不行，媽媽是從來(lái)不擦口紅的。好成績(jì)？也不行，老師沒(méi)發(fā)試卷，我不可能去吹老師呀，再說(shuō)，萬(wàn)一我們班同學(xué)知道了怎么辦，我還不是死路一條？要不，做賀卡？OK!
我打開(kāi)電腦，點(diǎn)擊‘’，在‘五月征文’活動(dòng)中，我看到了有關(guān)母親節的賀卡圖形。這個(gè)賀卡好似折疊型，折疊起來(lái)是一個(gè)長(cháng)方形，在長(cháng)方形的一端系著(zhù)一根有蝴蝶結的絲帶，主色是紫色，上面閃閃發(fā)光，撒著(zhù)金粉。在賀卡上有大字：親愛(ài)的媽媽?zhuān)何覑?ài)您。大字下面是一幅畫(huà)，畫(huà)著(zhù)一個(gè)媽媽擁抱著(zhù)一個(gè)孩子。
我跑到自己的房間，找出橙色的卡紙和蝴蝶絲帶，我先把賀卡裁成一個(gè)大長(cháng)方形，平均分成四份，我在前兩份用蠟筆寫(xiě)上大字，并用金粉鑲邊，我又在下兩份畫(huà)上媽媽和我。最后，我把賀卡折起來(lái)，把蝴蝶結絲帶系起來(lái)，在外面的賀卡上，又畫(huà)上小裝飾�！�(^o^)/耶！完工了!”晚上，我悄悄地把賀卡放在媽媽的枕頭邊，我心滿(mǎn)意足地睡覺(jué)了。
第二天早上，還在熟睡的我，感覺(jué)臉上有點(diǎn)濕，仿佛被親過(guò)，真是個(gè)“親親母親節”。
禮物小學(xué)作文14
平安夜那天，我正期盼我的圣誕禮物，爸爸媽媽就帶我去吃了一頓圣誕大餐。
吃大餐的時(shí)候，痛痛快快的吃了一頓�？梢幌氲绞フQ禮物是這個(gè)，心里就有些失望。畢竟，吃只能吃一會(huì )兒，玩可以玩好久呀！我又翻起媽媽的手機，看媽媽有沒(méi)有給我買(mǎi)圣誕禮物，但什么也沒(méi)有，心里非常的沮喪。不過(guò)，讓我更沒(méi)想到的驚喜在后面。
回到家，我看起了電視節目，只聽(tīng)“篤篤篤，篤篤篤”，一陣敲門(mén)聲響起。我有些疑惑：“誰(shuí)這么晚來(lái)我家呀？”我飛快地沖向大門(mén)，把門(mén)開(kāi)了�！澳愫�，圣誕快樂(lè )！這是你和你弟弟的圣誕禮物！”工作人員說(shuō)。聽(tīng)到這些話(huà)，我高興得不知所措，過(guò)了一會(huì )兒才反應過(guò)來(lái)�！耙�！”我歡呼一聲，便和他們合影，興致勃勃的玩了起來(lái)。
我真愛(ài)爸爸送給我的圣誕禮物——一把玩具槍和一個(gè)變形金剛。我對它們視如珍寶，小心翼翼的玩著(zhù)他們�？粗�(zhù)我的圣誕禮物，我心想：我以后長(cháng)大了，一定要送給父母很多禮物，還要經(jīng)常陪他們！想到禮物，我的腦海里又浮現出了我的孩子收到禮物驚喜的表情……
禮物小學(xué)作文15
我愛(ài)百花齊放的春天，愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天，也愛(ài)那雪花飄揚的冬天，但我更愛(ài)絢麗多彩的秋天。
瞧！秋媽媽忙著(zhù)給樹(shù)木披上了金裝，登高望去，猶如一片茫茫的金海。秋風(fēng)掃過(guò)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉。地上滿(mǎn)是落葉，像輔了一層厚厚的金毯。
楓葉似火，像一團紅云籠罩在樹(shù)枝上。一群小朋友拿著(zhù)標本夾，蹦蹦跳跳地來(lái)到樹(shù)下采標本。他們拾起最美的楓葉，珍藏一段五彩繽紛的記憶。真是“霜葉紅于二月花”。
秋天，一些鮮艷的花兒枯萎了，凋謝了，但菊花卻迎著(zhù)燦爛的陽(yáng)光盛開(kāi)怒放，有黃的、白的、紫的，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。
秋天是成熟的季節�？�，一望無(wú)際的田野中，金燦燦的稻子時(shí)而隨風(fēng)搖動(dòng)，就像海水一樣泛起滾滾波濤；時(shí)而有一些人在地里收割稻子，人就像在大海中游泳；時(shí)而飛來(lái)一些麻雀啄著(zhù)金色的稻穗兒，就像海鷗在捕食海里的魚(yú)兒。果園里，淡紫色的葡萄如水晶一般挨挨擠擠地掛在樹(shù)上；紅彤彤的蘋(píng)果像害羞的小姑娘，若隱若現地藏在樹(shù)葉間，美不勝收。
現在，天變得更加藍了，空氣也變得清新了，真是天高云淡。人們都穿上了五顏六色的秋裝，把秋天點(diǎn)綴得更加五彩繽紛。
��！菊花、楓葉、稻子、水果……它們都是秋天的禮物，是秋天送給我們最美的禮物！
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