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大自然的禮物作文

時(shí)間:2022-09-06 13:06:42 大自然 我要投稿

大自然的禮物作文(精選38篇)

  在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的大自然的禮物作文,希望能夠幫助到大家。

大自然的禮物作文(精選38篇)

  大自然的禮物作文 篇1

  每一個(gè)人,都能收到自己親朋好友的禮物?墒悄阒绬?我們每一個(gè)人每天都能收到一份同樣的禮物。這份禮物是誰(shuí)送來(lái)的呢?就是大自然。

  春天的傍晚,蒼穹收斂了它的野心,依偎著(zhù)有些暗淡的白云;山巒拭去了它的艷妝,安詳地躺在輕紗般的白霧懷中。一場(chǎng)春雨過(guò)后,草原上的牧草伸展著(zhù)自己的腰身,花朵們也綻放出燦爛的笑容。每一頭牛羊,吃得圓滾滾的,皮毛格外發(fā)亮。牧民的笑臉就在春天顯得格外耀眼。

  夏天的雨,忽飄,忽緩,忽灑地下了一夜,雨后初晴,碧空如洗。那些圓圓的,亮亮的,潤潤的露珠,像散落的珍珠,像滿(mǎn)天的星斗,掛在樹(shù)枝草葉上,閃閃爍爍,熠熠生輝。鄉村的孩子們,爬樹(shù),翻跟斗,倒立,干農活和到河里洗澡。孩子們玩的不亦樂(lè )乎,一個(gè)個(gè)小臉蛋通紅,像一道道陽(yáng)光印在臉上似的。孩子們的笑聲在夏天里顯得格外響亮。

  走進(jìn)秋天,人們不為秋葉的凋零而痛惜,也不必為秋天的孤懸而孤獨,更不必為大雁的離去而憂(yōu)傷。遠處,幾個(gè)農民伯伯扛著(zhù)鋤頭,略彎下腰,輕輕地托起一簇金黃的谷穗。霎時(shí),農民展開(kāi)了他那古銅色的臉,像展開(kāi)一幅百年的畫(huà)卷。果農們摘下自己一年的汗水,蘋(píng)果。他看見(jiàn)紅通通的蘋(píng)果,露出欣慰的笑容。農民伯伯的笑臉在秋天里顯得格外精神。

  冬天,晶瑩的身軀不帶一點(diǎn)雜質(zhì),單純的白色超凡脫俗,不結果的花,無(wú)色調的花,卻成為小朋友們不離不棄的愛(ài)戀。小朋友們走在雪意紛飛的世界里,被庸俗的腳印踩臟,直接接住一朵朵單純的雪花;有的小朋友們用自己的小手堆起了雪人;有的小朋友們打起了雪仗,玩得不亦樂(lè )乎。孩子們的情感在美麗的冬天里。

  大自然每時(shí)每刻都會(huì )給我們帶來(lái)各種禮物,每時(shí)每刻都能讓我們感受到它的多姿多彩。我愛(ài)大自然!

  大自然的禮物作文 篇2

  當我處于大自然的懷抱里,我能看到蒼勁的大樹(shù),河里自由自在的小魚(yú),能聞到清新的花香,能聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的歌聲……而這,就是大自然所能給予我們的。

  當汽車(chē)在馬路上奔跑時(shí),會(huì )不斷地釋放尾氣。這時(shí),就需要“空氣凈化者”--大樹(shù)的幫助了。樹(shù)木不僅可以幫我們吸收二氧化碳,制造出清新的空氣。它還可以避免泥土流失、遮擋大風(fēng)、乘涼、生火、做家具、涵養水源,防止土地沙化,同時(shí)阻止沙塵暴、樹(shù)林能減少噪音?所以,植樹(shù)造林是我們每個(gè)的義人務(wù),國家還專(zhuān)門(mén)規定了在三月十二日這天為植樹(shù)節。

  當我們走在路上,不管什么季節,總能看到花朵。它們就像季節預報員,看到他們就知道哪個(gè)季節到了。春天,金燦燦的迎春花,粉紅的桃花,雪白的梨花,火紅的杏花競相開(kāi)放;盛夏,荷花伴著(zhù)荷葉在水中跳舞;秋天,蒲公英在風(fēng)的幫助下環(huán)游世界;冬天,梅花凌寒傲放,做“東風(fēng)第一枝”。而它們的香味各不相同:有的濃郁,有的清淡。

  當人們心情不好時(shí),能聽(tīng)到鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上歌唱,鳥(niǎo)兒的歌聲就是天籟之音,令人心曠神怡。當然,鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的朋友,是樹(shù)木的醫生,農民的助手。鳥(niǎo)的大多數種類(lèi)是消滅害蟲(chóng)、老鼠的能手。我國長(cháng)白山的原始森林至今完好無(wú)損,沒(méi)有哪個(gè)角落被蟲(chóng)子毀掉或病蟲(chóng)害泛濫的情況,正是因為有啄木鳥(niǎo)、黃鵬等"森林衛士"的功勞。

  當我們出去郊游,在水里看到的小魚(yú)正吐著(zhù)泡泡,一些煩惱也會(huì )被拋到九霄云外吧。雖然說(shuō)“水至清者無(wú)魚(yú)!钡怯械聂~(yú)也會(huì )改善水質(zhì)。正是有了這種魚(yú),才能使河、湖里的水十分干凈。

  ……

  這些,都是大自然我們的禮物:清新的空氣、季節預報、鳥(niǎo)兒助手、干凈的河水……我們也應該保護它,愛(ài)護它。

  大自然的禮物作文 篇3

  在這個(gè)世界上有一種聲音,人們給它取了一個(gè)響亮而又好聽(tīng)的名字——音樂(lè )。音樂(lè )伴隨著(zhù)我們的生活。當然,生活也少不了音樂(lè ),如果沒(méi)有了音樂(lè ),生活將變得單調乏味,也不會(huì )有貝多芬、舒伯特、莫扎特等一大批偉大的音樂(lè )家,以及《命運》、《告別》、《天鵝湖》等享譽(yù)世界的名曲。

  初春的早晨,旭日東升。樹(shù)葉兒輕輕抖落著(zhù)身上的露珠,“嘀嗒,嘀嗒……”小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳。春天和著(zhù)風(fēng)兒的節奏,姍姍地來(lái)到了人間。山坡邊的小溪一路唱著(zhù)歡歌——“叮咚、叮咚、叮叮咚咚……”急匆匆地奔向密林深處,各種各樣的聲音交織在一起,匯成一首春之聲圓舞曲。

  盛夏的中午,烈日高懸。一望無(wú)際的稻田被太陽(yáng)照得油亮亮的,蟈蟈兒躲藏在茫茫的莊稼地里,振翅啼鳴“啯啯啯啯——”。路邊柳樹(shù)上的蟬兒也不閑著(zhù),“知了知了——”,像是競賽似的一浪高過(guò)一浪PK個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,好似一曲曲歡快的奏鳴曲。

  深秋的傍晚,夕陽(yáng)西下。梧桐樹(shù)葉在瑟瑟晚風(fēng)拂動(dòng)下發(fā)出輕輕柔柔的沙沙聲。蟈蟈吹起了黑管,蟋蟀開(kāi)始在竹叢中細聲吟唱。待到夜深人靜之時(shí),素有稻田歌唱家美名的青蛙粉末登場(chǎng),站在荷葉上為他伴奏“呱呱、呱呱”好湊熱鬧的蛐蛐哪肯歇息忙不迭地在草叢里隨聲附和“瞿瞿、瞿瞿”,……孩子們的心呀,隨著(zhù)蛐蛐兒的歌聲飛進(jìn)了草叢,隨著(zhù)青蛙的伴奏飛進(jìn)了池塘,隨著(zhù)蟈蟈的叫聲飛進(jìn)了田野……

  隆冬的深夜,月明星稀。四周萬(wàn)籟俱寂,仿佛是大自然音樂(lè )篇章上的完美落幕,靜靜地守候不是為了等待黎明的來(lái)臨,而是積蓄起一股神奇的力量,奉獻給下一樂(lè )章的精彩。

  音樂(lè ),它是美妙的;音樂(lè ),它是美好的;音樂(lè ),它是大自然送給我們最好的禮物,讓我們調整一下呼吸,讓身體做一次全程的SPA吧。

  大自然的禮物作文 篇4

  春天,萬(wàn)物復蘇,泉水叮咚,春風(fēng)輕柔,靈鳥(niǎo)歡歌。每天放學(xué)后,我總愛(ài)背著(zhù)書(shū)包,來(lái)到公園,欣賞春色。一次不經(jīng)意走上草坪,卻發(fā)現,一片油嫩的綠色中,竟有一片黃褐色,它們趴在一塊坐落在陰暗角落的巖石上,十分顯眼。我想:”太不美好了,我要讓它消失!皠偘蔚舾刹,一片嫩青卻出現在眼簾中。那么小,那么弱。葉片雖然細細的,卻綠的耀眼。它是硬生生從堅硬的石縫中擠出總這嬌弱的身軀,“破石而出”。生長(cháng)的石縫中,土少的可憐;生長(cháng)的地盤(pán)上,陽(yáng)光更少的可憐。沒(méi)有兄弟姐妹敢在這里生長(cháng),敢與命運搏斗,它卻在這孤獨而頑強地生長(cháng)?此啤叭醪唤L(fēng)”,卻能把這猙獰的巖石,陰暗的環(huán)境踩在腳下,在微風(fēng)的吹拂下自信的搖曳著(zhù),向世界展現著(zhù)自己生機勃勃的色彩。

  我震驚了,這樣一株小草,能在這樣艱苦的環(huán)境中成長(cháng),它有多么強的生命力!難道它不想沐浴在春天溫暖的陽(yáng)光下嗎?難道不想與兄弟姐妹并肩生長(cháng)嗎?難道不想盡情吸收泥土的芬芳嗎?不,它想。但命運無(wú)情地將它拋在這貧瘠的巖石上,可是它依舊頑強生長(cháng),昂首挺胸,絕不屈服!

  我不禁想起平時(shí),在面對學(xué)習中的困難時(shí),不就應該有草一樣的生命力,去克服困難。無(wú)論多么艱苦,都應該盡自己的力量,“破石而出”嗎?“水滴石穿”,“堅韌不拔”的精神,不就是大自然送給我最珍貴的禮物嗎?

  杏林子看到瓜子的生命力,飛蛾的渴望,使自己去努力奮戰,向命運挑戰。在大自然給予的禮物中,最珍貴的就是那些頑強生命的光輝,它們帶給我啟示,送給我精神,教會(huì )我人生哲理,這難道不是一件珍貴的禮物嗎?

  大自然的禮物作文 篇5

  大自然給我們的第一個(gè)禮物是自然風(fēng)光。自然風(fēng)光帶給了我們生機盎然。滾滾的江河流動(dòng)著(zhù),跳動(dòng)著(zhù),歡呼著(zhù)。平靜的大海躺在沙灘上,任意的讓人類(lèi)在它的身體里游泳,讓人類(lèi)躲避夏日的酷暑。高大的樹(shù)木也隨處可見(jiàn),它送給人類(lèi)果實(shí),讓人類(lèi)在它的樹(shù)蔭下乘涼。一切都是生機勃勃的景象。

  大自然給我們的第二個(gè)禮物是危機與智慧。有了危機就有了智慧。大自然創(chuàng )造出洪澇、地震、干旱、泥石流等自然災害,給我們帶來(lái)巨大痛苦的同時(shí)又教會(huì )我們如何去克服這些困難,這是大自然給我們的第二個(gè)禮物,危機與智慧。

  大自然給我們的第三個(gè)禮物是海洋。有人就會(huì )問(wèn)道:海洋也算是禮物?當然算。第一,我們平時(shí)要用的電,大部分都是從海洋的力量而得來(lái)的。第二,我們吃的食用鹽也是從海洋中得來(lái)的。第三,在夏天的時(shí)候我們可以去海邊避暑,誰(shuí)說(shuō)這不是禮物?

  大自然給我們的第四個(gè)禮物是石油與水。你也許會(huì )說(shuō),石油不是大自然創(chuàng )造的。誰(shuí)說(shuō)不是呢?大自然創(chuàng )造出生命與土地,生命終結后,還剩下殘骨,殘骨埋在大地里,經(jīng)過(guò)擠壓,就慢慢地變成了石油。石油讓汽車(chē)充滿(mǎn)動(dòng)力。當然,水是我們必不可少的,人的身體有一半以上是由水組成的,人只要三天不喝水,就會(huì )死亡。大自然的這份禮物是多么的重要!

  大自然給我們的并不止這么多,還有生命、大地等等。!大自然的禮物多么的偉大!

  感謝親愛(ài)的大自然!

  大自然的禮物作文 篇6

  大自然送給我們汪洋大海。在大海中,我們得到了數不清的珍貴氧氣,而大自然又用它的身體傳遞給人類(lèi);在大海中,我們了解到了數以?xún)|記的魚(yú)類(lèi),進(jìn)而發(fā)現了神秘的單細胞生物,揭開(kāi)了生物最初形態(tài)的神秘面紗;在大海中,我們看到了海納百川,包容一切的博大胸懷,才明白了大自然將這汪洋送給我們的深意……

  大自然送給我們多姿多彩的春夏秋冬。讓我們可以在和煦的春風(fēng)中看著(zhù)楊柳的依依,輕嗅鮮花的馥郁;讓我們可以在炎熱的夏日中傾聽(tīng)蟬的鳴叫,感受水的沁涼;讓我們可以在瑟瑟的秋風(fēng)中陶醉楓林,品嘗碩果;讓我們可以在寒冷的冬日中與雪花嬉戲,與家人過(guò)節。

  大自然還送給了人類(lèi)創(chuàng )造的靈感;ǘ溲b點(diǎn)了我們的世界,又美艷無(wú)比,這才讓白居易寫(xiě)出了“日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍”的千古名句;綠草護住了我們腳下的土地,也割破了魯班的手指,才讓魯班發(fā)明了鋸子;蘋(píng)果砸到牛頓的頭上,這才讓牛頓發(fā)現了地心引力這一偉大發(fā)明;蒸汽在瓦特面前翻騰,才讓瓦特發(fā)明了蒸汽機……

  大自然無(wú)私的將一切送給了我們,但現在的我們不僅不回贈,還為了一己私利一而再再而三的傷害大自然。在這里,我只想說(shuō):我們回贈不起大自然給我們的寶貴資源,所以只能盡量的保護大自然,珍惜這些資源,同時(shí),也別忘了對大自然由衷地說(shuō)一聲‘謝謝’。

  大自然的禮物作文 篇7

  是一絲柔柔的輕風(fēng),吹走了心中的煩惱;禮物是一縷陽(yáng)光,溫暖了我的心田;禮物是一條涓涓細流,唱響了深情的贊歌;禮物更是一杯香甜的美酒,陶醉了我的生活……

  在人生不同時(shí)刻會(huì )收到不同的禮物,你數過(guò)你在人生中收到過(guò)的禮物嗎?小時(shí)候爸爸送的鋼鐵俠,是我對兒時(shí)永遠的懷念,上小學(xué)時(shí)媽媽送的一本書(shū)是我對童年時(shí)永恒的記憶……懷念著(zhù)父愛(ài),記憶中的母愛(ài)。

  禮物不僅僅只有它們,更多的是它們——或許當我開(kāi)始學(xué)習走路的時(shí)候,我記得,道路一定送給我過(guò)一份禮物——“站起來(lái)”。慈愛(ài)的爸爸將那時(shí)的我帶到了屋子外面,去感受神秘的大自然,我懵懂地眨著(zhù)眼睛。一位運動(dòng)員好似在運動(dòng),可是他摔倒了,記憶中是很?chē)乐氐,但他依然選擇了站起來(lái),繼續跑,直到結束這次訓練。是這崎嶇的道路讓還不會(huì )走路的我學(xué)會(huì )了站立。

  或許當我剛上學(xué)的時(shí)候。我記得,大雨一定送給我一份禮物——“堅持”。我上學(xué)了,同我鄰居的小孩們一起,天天如此,直到一天,傾盆大雨,厭倦大雨的我不想再大雨下行走,于是依偎著(zhù)門(mén)方數著(zhù)不計其數的雨簾。而鄰居小孩們,打著(zhù)一把把五顏六色的雨傘仍如此向學(xué)校走去,一次又一次的'這種場(chǎng)面出現在我眼前,我終于也迎了上去。是這一次次大雨讓我懂得了繼續走,堅持。我記得,白楊樹(shù)一定送給我一份禮物——筆直。那時(shí)的我懂得了很多,看著(zhù)筆直生長(cháng)的白楊樹(shù),是它讓我懂得了做人需要正直剛正。

  禮物,1、2、3、4、5……不勝枚舉。有朋友送我的禮物,我會(huì )珍惜;有父母送給我的禮物,我會(huì )收藏;更有大自然送給我的禮物,我會(huì )永遠保存使用。因為它們——禮物,給了我不少成功與回憶。

  大自然的禮物作文 篇8

  春天來(lái)了,山上開(kāi)滿(mǎn)了,五顏綠色的花兒。種滿(mǎn)了,許許多多的珠樹(shù);大地一片綠油油的。我追著(zhù)蝴蝶,躲著(zhù)蜜蜂,盡情的享受,這春天的大自然之美。

  夏日的黃昏,火紅的夕陽(yáng).照射在海面上,仿彿千千萬(wàn)萬(wàn)的亮片,灑在一望無(wú)際的大海,波光粼粼;五彩繽紛的晚霞,倒映在水中,海天一色,真是美不勝收。

  秋天,涼爽的秋風(fēng),吹黃了稻谷;吹紅了楓葉。樹(shù)上的水果成熟了,黃橙橙的橘子,紅通通的蘋(píng)果,一串串透亮的葡萄,閃爍著(zhù)紫色的光輝。秋天是個(gè)豐收的季節,奇妙的大自然,創(chuàng )造出各式各樣的禮物,送給勤勞的人們。

  冬天悄悄走近了,你看那漫天飛舞的,潔白的雪花,它覆蓋了小河;淹沒(méi)了山岡;把整個(gè)大地,裝扮得粉妝玉砌。好一個(gè)銀色世界!成群的小孩,在小河上溜冰,在雪地里堆雪人’ 打雪仗,玩的不亦樂(lè )乎!

  我覺(jué)得,大自然真是個(gè)神奇的魔術(shù)師。能變換出,春天的花朵,夏日的夕陽(yáng);秋天的碩果,冬日的冰雪。我愛(ài)這美妙絕倫的大自然!

  大自然的山是雄偉的,它保護著(zhù)大地,不讓別人破壞它的家園,大自然的河是優(yōu)雅的,就像五線(xiàn)譜一樣,不斷彈奏出動(dòng)人的旋律,只要擁有沉靜的心,就可以諦聽(tīng),亙古不變的,動(dòng)人音韻,大自然是上帝送給我們的禮物,怎能不好好珍惜?

  大自然的禮物作文 篇9

  想起剛剛過(guò)去的五一,我就心花怒放。因為這次郊游我有個(gè)意外收獲——收到了大自然的禮物。

  放假第一天,我們全家一起環(huán)湖游。野餐過(guò)后,媽媽提議在植物園里轉轉,看看有沒(méi)有什么新發(fā)現。

  我們游覽植物園;t柳綠,生機勃勃,到處都是一片翠綠。忽然,我發(fā)現在一棵粗壯的樹(shù)干上,有一個(gè)大大的眼睛,正沖著(zhù)我看呢!

  咦?那是什么?我走近一看,!原來(lái)是大樹(shù)上的眼睛。

  大樹(shù)也會(huì )長(cháng)眼睛?太有趣了!我還是第一次看見(jiàn)呢,好神奇了。我就拿出照相機,咔嚓、咔嚓、給大樹(shù)的眼睛照了相,還來(lái)了個(gè)特寫(xiě)。

  你們看,它是不是正沖著(zhù)你們笑呢?

  眼看媽媽走累了,沒(méi)人陪我玩兒了,就靈機一動(dòng),和媽媽玩起了槍?xiě)鹩螒颉?/p>

  我們在園子里跑來(lái)跑去,一會(huì )兒上山,一會(huì )兒爬樹(shù)。不一會(huì )兒,我們就跑累了,坐到草地上休息。綠油油的小草在太陽(yáng)的照耀下,顯得格外精神。

  突然,我發(fā)現在綠綠的葉子下面有一個(gè)紅色的小東西。就好奇的走進(jìn)一看,哇,原來(lái)是小小的草莓!成片成片的草莓!

  這里怎么會(huì )有草莓呢?媽媽告訴我,這是野草莓,是自然生長(cháng)起來(lái)的,也是大自然送給我們的禮物呢。

  今天好幸運,竟然發(fā)現了大自然的禮物。于是,我就拿來(lái)食品袋,和媽媽一起采摘野草莓。最后,我們滿(mǎn)載任歸了。

  這就是五一我的收獲,大自然送給我的禮物。

  品嘗著(zhù)新鮮的野草莓,感受著(zhù)大自然的奉獻,心里甜甜的,我喜歡野草莓,喜歡大自然的禮物。

  大自然的禮物作文 篇10

  在生日的那天,我很想能得到一個(gè)好玩的禮物?墒悄翘煳覀円獜膩喍≮s到新都橋,爸爸說(shuō)大約要走500公里的山路,還要趕夜路?磥(lái)爸爸媽媽是沒(méi)時(shí)間給我買(mǎi)禮物了,我有點(diǎn)失望。

  傍晚過(guò)了雅江縣,路開(kāi)始不好走了,還遇到了很多大貨車(chē),爸爸開(kāi)得很慢。天空漸漸變成了深藍色,天邊還有一抹淡淡的紅色。遠處的山連綿起伏,就像一群群怪物。突然山后面出現了一顆很亮很亮的星星,我覺(jué)得那么亮,可能是金星。當我們開(kāi)到高爾寺山的時(shí)候,天空已經(jīng)成了黑色,我拉開(kāi)車(chē)子的天窗,居然看到了很多很多的星星。我很想下車(chē)看看,于是,爸爸把車(chē)停在了一個(gè)埡口。我們都下了車(chē),我驚呆了,歡呼起來(lái):“哇,太美啦!”漆黑的天空掛滿(mǎn)了閃亮的星星,就像嵌著(zhù)許許多多的寶石!爸爸說(shuō):“快看,銀河!”我和媽媽立馬順著(zhù)爸爸手指的方向,看見(jiàn)一條很寬的銀白色的帶子橫跨在天空中。我再仔細一看,原來(lái)是密密麻麻的星星擠在一起,有的大有的小,有的亮一點(diǎn)有的暗一點(diǎn)。我感覺(jué)自己被無(wú)數的星星包圍了,每顆星星都在不停地閃動(dòng),好像在跟我眨眼睛,又好像在跟我小聲說(shuō)話(huà)。我情不自禁地唱起了:“一閃一閃亮晶晶,滿(mǎn)天都是小星星……”我真希望我就是其中的一顆星星。

  這一天我雖然沒(méi)有得到好玩的生日禮物,但卻收到了一份最奇特最珍貴的而且是免費的禮物,那就是大自然送給我的這份“星空大禮包”,我真是太幸運了!

  最后我們在星星的陪伴下,終于到了美麗的新都橋。大自然的禮物

  大自然的禮物作文 篇11

  大自然,我要替全球的人類(lèi)感謝你!我要送你幾件禮物。

  人類(lèi)過(guò)度砍伐樹(shù)木,使得森林變得不象森林,引得洪水泛濫成災,引得沙漠遍地都是,引得噪音越來(lái)越大,引得人類(lèi)無(wú)法生存......可我卻要感謝您!因為您還沒(méi)有讓所有的人都無(wú)法生存,只是讓一半人遭受痛苦,讓他們先感受您的重要,給我們一次改錯的機會(huì )。而我,就要送給您一件特別的禮物——樹(shù)苗。我要用盡我最大的努力,為您栽上一棵棵小樹(shù),讓它們長(cháng)成參天大樹(shù),長(cháng)成一片片樹(shù)林,使沙漠重回綠洲,為您的身上再添一件綠棉襖!

  人類(lèi)浪費淡水,卻不知道這些少得可憐的淡水有多么重要。不過(guò),我相信,您一定準備懲罰他們,十年不行百年,百年不行千年,他們一定會(huì )為自己浪費水的行為而后悔。我還要懷著(zhù)感激的心情送給您一件禮物——節約用水。因為,您只是準備引發(fā)水荒,并不是立刻天怒神罰。

  現在人類(lèi)還亂扔垃圾,我久不見(jiàn)了您的笑臉。我想:照這樣下去,終有一天地球上會(huì )到處是垃圾,人類(lèi)一定沒(méi)地方生存。不過(guò),那要等好多年才能發(fā)生這件事,為感謝您還留給我們改正錯誤的機會(huì ),我送這件禮物——不亂扔垃圾。

  因為人類(lèi)非法捕獵、經(jīng)營(yíng)、倒賣(mài)、食用野生動(dòng)物,所以好多動(dòng)物已經(jīng)滅絕,許多動(dòng)物瀕臨滅絕。我知道,當人類(lèi)大肆的摧殘野生動(dòng)物的時(shí)候,您一定在哭泣吧!哭泣完了天災也就來(lái)了,2003年非典型肺炎,2013年又是禽流感,使人類(lèi)在恐懼之中?墒,最讓人害怕的h7n9禽流感不會(huì )人與人之間傳染,所以我得感謝您!為此,我特地為您準備“保護動(dòng)物”這件禮物。

  大自然,我對您的感激說(shuō)不盡,為您準備的禮物也數不完!我要象愛(ài)護家人一樣愛(ài)護你,讓你更加美麗,更加健康!

  大自然的禮物作文 篇12

  冬日,暖陽(yáng)在蔚藍如海的無(wú)際天空中照耀著(zhù)大地,而我,沒(méi)有在家里的陽(yáng)臺上享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,反而在寒風(fēng)凜冽的山上,接受著(zhù)大自然贈送的風(fēng)欺雪壓。

  想要“一覽眾山小”地賞雪,也只能在遙不可及的近乎山頂的地方,可還要走個(gè)幾十分鐘的。我暗自揣度。

  風(fēng)還在呼呼地刮著(zhù),似乎比剛才更加猛烈;雪還在咻咻地下著(zhù),夾雜著(zhù)滴滴的雨珠;山路蜿蜒盤(pán)旋,曲曲折折。在風(fēng)雪中的我,腳步沉重不堪,早已是不堪一擊了,猶如一匹不堪重負的駱駝,只要再壓上一根稻草,就會(huì )轟然倒下。

  突然,一抹粉紅出現在了我的眼前,怎么回事?在這般惡劣的環(huán)境中,連人都要堅持不下去了,居然還會(huì )有植物屹立不倒,散發(fā)出勃勃的生機,綻放屬于自己的色彩。

  梅花!是梅花!我不禁停駐在這風(fēng)雪中,久久不肯離去。在書(shū)中讀到過(guò)梅花,在詩(shī)中看到過(guò)梅花,在老師父母嘴里也聽(tīng)到過(guò)梅花,唯獨沒(méi)有真真正正地看過(guò)梅花、賞過(guò)梅花。

  梅花,我終于見(jiàn)到了。粉紅艷麗,嬌嫩欲滴,又透著(zhù)錚錚傲骨,充滿(mǎn)生機。風(fēng)呼呼地刮著(zhù),雪咻咻地下著(zhù),環(huán)境如此惡劣,它卻傲然枝頭,頑強不屈,帶給我勇氣,讓我不再膽怯懦弱,讓我相信一切皆有可能。

  風(fēng)似乎小了,雪也似乎停了,山路也變得好走了,我的腳步也變得輕快了……

  大自然的禮物作文 篇13

  人們都說(shuō)桂林山水甲天下,我看,我們的紹興的山水也同樣不甘落后。

  今天,我們來(lái)到了紹興新昌的網(wǎng)紅戲水地:黃澤江彩虹橋。初入景區,我只看見(jiàn)一條普通的小河,和兩岸綠色的小草,感到有些失望。這時(shí)爸爸告訴我,這兒不僅是個(gè)解暑圣地,前面還是個(gè)網(wǎng)紅景點(diǎn)呢!我自言自語(yǔ)到:不就是一條河嘛,有啥了不起!正想著(zhù),一會(huì )就走到了,頓時(shí)我被眼前的景色震撼住了:剛剛的小河整個(gè)江面突然開(kāi)闊起來(lái),前面都是一望無(wú)際的只有半腳升的水面上,有很多游客在上面戲水。前面更是看到了一個(gè)超大型的梯田形狀的瀑布,總共有8層!好多小孩在上面打誰(shuí)槍?zhuān)孀ヴ~(yú)等等,好不熱鬧。兩岸都是碧綠的草地,好像給整個(gè)河面兩邊裝修了兩塊綠地毯。我和爸爸提著(zhù)水槍玩的不亦樂(lè )乎,一會(huì )就來(lái)到了梯田瀑布前,我小心翼翼的和爸爸一起爬上了第一層瀑布平臺,慢慢的坐了下來(lái),閉上了眼睛開(kāi)始享受大自然的聲音:我聽(tīng)見(jiàn)了江水的拍打聲,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳愉快的聲音,也聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)聲和小朋友的嬉笑聲。

  這樣休息了一會(huì )后,我繼續往上爬到最上層的瀑布,從上面往下看,看到瀑布地下也有很多大塊大塊的石頭,有好多小朋友在底下抓螃蟹;也有好看的水鳥(niǎo)在江面上滑過(guò),泛起了層層漣漪,江面頓時(shí)就像開(kāi)了花似的;蜻蜓和蝴蝶也在岸邊草叢里跳著(zhù)華爾茲…

  我輕輕的撫摸著(zhù)那長(cháng)了青苔的石頭坡,那小石頭已經(jīng)被沖下的水流拍打的非常光滑圓潤,清澈的水里可以看到各種小石斑魚(yú)在水里游來(lái)游去,多么美好的一個(gè)地方哇,我感覺(jué)這真是大自然帶給我們的最美好的禮物了!

  大自然的禮物作文 篇14

  大自然為我們創(chuàng )造了高山流水,綠柳桃花,世界奇觀(guān),更有我們人類(lèi)建造的名勝古跡。大自然給我們了一年四季,有春的燕語(yǔ)鶯啼,夏的朝暉滿(mǎn)地,秋的霞光瑰麗,冬的月影移花。大自然給我們可愛(ài)又通靈的各種動(dòng)物,從它們的一舉一動(dòng)中,我們感悟了很多道理。大自然還創(chuàng )造了雨雪風(fēng)霜,電閃雷鳴,從氣象中教會(huì )了如何自我保護,提高生存能力。大自然永遠是神奇美妙的,人類(lèi)怎么也說(shuō)不盡它其中的神奇。我們都是大自然的孩子,享受著(zhù)大自然帶來(lái)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香,清新空氣。

  然而在大自然的禮物中,我卻偏愛(ài)冬天。冬,是四季的精靈,是大自然的寵兒,它為世界帶來(lái)奇妙的體驗和夢(mèng)幻般的遐想。當世界被厚厚的白雪所覆蓋,我相信大家都會(huì )對這個(gè)純白世界產(chǎn)生無(wú)限遐想。

  冬的魔法,便是因為雪這根魔法棒而生效。這個(gè)冬精靈的魔法棒,充滿(mǎn)了神奇的魔力,往云里一灑,便有飄飄灑灑的雪花落下來(lái),美麗又純潔,完全是不食人間煙火的狀態(tài)。我忍不住伸手接住雪花,看它在手里慢慢的融化,我默然,原來(lái)美麗的東西保持不久,這也是一個(gè)小小的缺憾呢。我仰頭看天,雪,潔白似銀的雪,輕輕地悄無(wú)聲息的下著(zhù),紛紛揚揚的雪花輕輕的飄,均勻的撒滿(mǎn)了世界,把大地裝扮得銀裝素裹。我漫步在花園里,草地上凝著(zhù)白霜,好像一塊無(wú)盡鋪展的白色畫(huà)布,潔凈素雅。每家屋頂上,一層薄薄的雪,像是白色的絨毯。樹(shù)上落雪后,每一片葉子好像換了新衣,閃閃發(fā)光,好不美麗。

  這雪與霜結合在一起,連接成了一幅美好的童話(huà)世界,我好喜歡這個(gè)銀裝素裹的童話(huà)世界,我要做這個(gè)童話(huà)世界的主人,讓世界在這一刻凍結。

  冬天來(lái)了,春天還會(huì )遠嗎,很快春姑娘就要來(lái)了,陽(yáng)光普照大地,百花盛開(kāi),萬(wàn)物生長(cháng),大自然又要送我們新的禮物了!

  大自然的禮物作文 篇15

  暑假里媽媽給我習了一本《世界未解之謎》,我便津津有味地看起來(lái)。其中有一篇是《奇異的定時(shí)雨》我感到非常的奇怪,一年四季雨隨時(shí)會(huì )下,并無(wú)固定的日子和確定的時(shí)間,怎么會(huì )在一定的時(shí)間一定會(huì )有雨準時(shí)降下呢?書(shū)上舉出了幾個(gè)例子,美國賓夕法尼亞州的韋恩思堡,一到每年的7月29日,即使前一天還是萬(wàn)里無(wú)云,烈日當空,一到這一天,雨水便會(huì )從天而降,當地人們把這一天定為“降雨日”。更為奇怪的是,在巴西的巴拉城,每都要下幾次雨,而且每次下雨的時(shí)間都相同,因此巴拉城的市民們都習慣用下雨的次數來(lái)計算時(shí)間。如果約定見(jiàn)面的時(shí)間,不說(shuō)上午幾點(diǎn)或下午幾點(diǎn),而是說(shuō)第幾次雨后。印度尼西亞的爪哇島的土隆加貢區,每天都有兩次準時(shí)降臨的大雨。一次是下午三點(diǎn)左右,一次是下午五點(diǎn)三十分左右,當地小學(xué)生上下課都不用時(shí)鐘報時(shí),而是把兩次下雨的時(shí)間作為上課和放學(xué)的時(shí)間。

  這些定時(shí)雨不就像是大自然的時(shí)鐘在時(shí)時(shí)刻刻的提醒我們嗎?你看綿綿細雨告訴人們溫暖的春天來(lái)了;調皮的雷陣雨,告訴人們火熱的夏天來(lái)了;涼爽的秋雨,告訴人們豐收的秋天來(lái)了;而冬天的雨則是變成美麗的雪花飄落在大地,告訴人們寒冷的冬天來(lái)臨了。雨滋潤大地時(shí)給人們帶來(lái)了歡樂(lè ),發(fā)起脾氣時(shí)給人們帶來(lái)的卻是災難。

  大自然的禮物作文 篇16

  在這個(gè)世界上有一種聲音,人們給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字——音樂(lè )。伴隨著(zhù)我們的生活。當然,生活也少不了音樂(lè ),少了音樂(lè )生活將變得單調乏味,也不會(huì )有一些享譽(yù)世界的名曲。

  初春的早晨,旭日東升。樹(shù)葉兒輕輕抖動(dòng)身上的露珠,“嘀嗒,嘀嗒……”小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唧唧喳喳。春天和風(fēng)兒的節奏,姍姍的來(lái)到了人間。山坡邊的小溪一路唱著(zhù)歡歌——“叮咚,叮咚,叮咚叮咚……”急匆匆地奔向密林深處,各種各樣的聲音交織在一起,回程一手春之歌圓舞曲。

  盛夏的中午,烈日高懸。一望無(wú)際的稻田被太陽(yáng)照的油亮亮的,蟈蟈兒躲藏在莊家得稼地里,振翅啼鳴“啯啯啯啯——!甭愤吜鴺(shù)上的蟬兒也不閑著(zhù),“知了知了——,”像是競賽似的一浪高過(guò)一浪pk一個(gè)沒(méi)完沒(méi)了,好似一曲曲歡快的奏鳴曲。

  音樂(lè ),是美妙的;音樂(lè ),是美好的;音樂(lè ),是大自然送給我們最好的禮物,讓我們調整一下呼吸、享受大自然的美妙音樂(lè ),讓身體做一次全程的療養吧!

  大自然的禮物作文 篇17

  看去秋來(lái),人們總認為自然的來(lái)臨是無(wú)聲無(wú)息,但是卻沒(méi)有發(fā)現:石縫中的草芽是春天的腳步;滿(mǎn)地的落葉是秋天的腳步,還有奔騰的流水更是大自然永不停息的腳步。在這些腳步中,還隱藏著(zhù)自然留給我們的禮物,最昂貴,最令人心動(dòng),最永久的禮物。

  春天的腳步——堅強

  窗戶(hù)上早已蒙上一層霧,雖是初春,可仍然寒氣襲人。

  我試著(zhù)尋找春天的腳步,可是我失望了。正要離去,卻發(fā)現枯黃跳躍著(zhù)一點(diǎn)綠,是它,是小草!它靜靜的,隱藏在枯草當中,但它并沒(méi)有放棄生命的希望,以它的綠告訴人們:我很堅強。

  “野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

  我不僅找到春天的腳步,更明白了小草傳遞給我的最昂貴的禮物——堅強。

  秋天的腳步——淡泊

  秋天似乎總在這樣的情況下出現。

  漫天飛舞的落葉卷走了萬(wàn)般的美好,卷來(lái)了一縷縷惆悵,秋天的腳步就這樣踏在如此凄涼的地方。滿(mǎn)地是紅紅的落葉。大概它也很無(wú)奈,但這是自然規律,可它也沒(méi)有放棄希望,用它的的紅葉告訴人們:我十分淡泊。

  “落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!

  就這樣,落葉代表秋天的腳步,送給我最令人心動(dòng)的禮物——淡泊。

  水的腳步——奮進(jìn)

  站在這里,站在黃河岸邊。

  奔騰的流水永不停息地流著(zhù),像一股巨大的力量,推著(zhù)你前進(jìn)。歷史的書(shū)頁(yè)飛快地翻著(zhù)。黃河代表中華民族的源泉。緊隨歷史前進(jìn),用滔滔的河水作為自己前進(jìn)的腳步。一步一步地奔向富強,并告訴人們:要追隨時(shí)代的身影。

  隨著(zhù)黃河的腳步,最永久的禮物——奔進(jìn)便裝進(jìn)了我的心扉。

  尋找著(zhù)自然的腳步,總會(huì )有意想不到的收獲。我學(xué)會(huì )了堅強,明白了淡泊,懂得了奔進(jìn)。今后,我仍繼續尋找更多自然的腳步,收獲更多寶貴的禮物。

  大自然的禮物作文 篇18

  人們每天都會(huì )收到一份不同的禮物,這些禮物是大自然送的,只是你沒(méi)有用心察覺(jué)。

  春天,大自然給你細細的春雨,像母親的手,撫摸著(zhù)你,使你感覺(jué)到春天的存在。一場(chǎng)春雨過(guò)后,小草跳起了歡樂(lè )的舞蹈,舒展雙臂,頓時(shí)鋪滿(mǎn)大地;▋宏懤m開(kāi)放,讓萬(wàn)物有生機,給萬(wàn)物以活力。這樣的禮物你難道沒(méi)有收到過(guò)嗎?每當春光明媚,微風(fēng)拂面的天氣時(shí),我都會(huì )在午后拿著(zhù)跳繩,去外面活動(dòng)。風(fēng)吹到了我的臉上,輕柔柔的,就像用毛巾擦我的臉一樣舒服;陽(yáng)光照到了我的身體上,暖洋洋的,就像媽媽在撫摸我的頭一樣愜意。

  夏天,大自然給你送來(lái)了炎熱的陽(yáng)光和狂風(fēng)驟雨,送來(lái)蛙叫,禪鳴。在不知不覺(jué)中,就能感受到夏天的炎熱,在雨過(guò)天晴時(shí),又給你送來(lái)了美麗的彩虹,美麗無(wú)比。夏天的禮物,讓你懂得了什么事熾熱,什么事剛強,這樣的禮物你難道沒(méi)有收過(guò)嗎?每年暑假,我都回老家和鄉村的孩子們一起,爬樹(shù),翻跟斗,倒立,干農活,空閑時(shí)再到小溪里游泳,玩得不亦樂(lè )乎,一個(gè)個(gè)小臉蛋通紅,像一道道陽(yáng)光印在臉上似的。孩子們的笑聲在夏天里顯得格外響亮。

  秋天,大自然給你送來(lái)了豐收的果實(shí),有紅的桔子、黑的芝麻、白的棉花、黃的玉米、秋天的禮物是,讓你懂得收獲,懂得成熟。這樣的禮物你難道沒(méi)有收過(guò)嗎?每到秋天我都看見(jiàn)果農們摘下自己一年的汗水,他看著(zhù)紅通通的蘋(píng)果、桔子,露出欣慰的笑容。農民伯伯的笑臉在秋天里顯得格外精神。

  冬天,大自然給你送來(lái)了白色的世界,晶瑩的身軀不帶一點(diǎn)雜質(zhì),單純的白色超凡脫俗,每個(gè)角落都有不結果、無(wú)色調的花,但卻成為小朋友們不離不棄的愛(ài)戀。冬天的禮物,讓我們知道純潔,什么是美麗,難道你沒(méi)有收到過(guò)這樣的禮物嗎?每當我們走在雪意紛飛的世界里,被庸俗的腳印踩臟,直接接住一朵朵單純的雪花;有的小朋友們用自己的小手堆起了雪人;有的小朋友們打起了雪仗,玩得不亦樂(lè )乎。孩子們的情感都在美麗的冬天里。

  大自然每時(shí)每刻都在送給我們禮物,我愛(ài)大自然。

  大自然的禮物作文 篇19

  送“禮物”是人表達情感的方法之一,“禮物”讓人歡喜,快樂(lè ),也會(huì )讓人感到遺憾。人的一生可能會(huì )收到很多禮物,也都會(huì )向別人說(shuō)一聲“謝謝”。但是很多人都不會(huì )對“他”說(shuō)一聲“謝謝”,因為我們沒(méi)有意到“他”給我們人類(lèi)送來(lái)“禮物”!八,就是大自然。

  大自然給我們帶來(lái)了海洋。海洋中有無(wú)數的魚(yú)類(lèi)和豐富的水資源。我們人類(lèi)也是來(lái)自于海洋。46億年前,我們的祖先是第一個(gè)單細胞生物,就是在海洋中誕生的。大自然給我們帶來(lái)了大氣。如果沒(méi)有大氣,我們會(huì )被強大的太陽(yáng)光曬死,被強烈的輻射照死,會(huì )因為沒(méi)有氧氣窒息而死。

  大自然給我們帶來(lái)植物。植物能進(jìn)行光合作用,產(chǎn)生氧氣,吸走二氧化碳。如果沒(méi)有植物,我們會(huì )被二氧化碳毒死。

  大自然給我們帶來(lái)的食物和水。如果沒(méi)有大自然,我們會(huì )被餓死、渴死。

  大自然還給我們帶來(lái)很多很多……如果沒(méi)有大自然,我們會(huì )有一千種死法。所以請大家對大自然說(shuō)一聲:“謝謝!”

  大自然的禮物作文 篇20

  美妙的大自然,一年四季帶給我們不同的禮物,不一樣的樂(lè )趣!

  春天,柳樹(shù)在河岸邊照鏡子,打理它的長(cháng)頭發(fā)。河面泛起小小的波紋,猶如一面還未打磨的銅鏡。香樟樹(shù)落葉一片片像蝴蝶飄然而落。使我誤以為是秋天呢!

  夏天,池塘里開(kāi)滿(mǎn)了荷花。一朵朵荷花亭亭玉立坐落在池塘里。荷葉綠得發(fā)亮,襯得那位姑娘更加多姿多彩!它的花瓣是由深粉到淺白的,一層層,一層層,中間有一個(gè)個(gè)小小的蓮蓬,細細的花蕊鑲著(zhù)一個(gè)個(gè)綠寶石。食堂里還時(shí)不時(shí)有一條小魚(yú)在嬉戲玩耍。

  秋天,樹(shù)林層林盡染,如同一幅色彩斑斕的畫(huà)卷。踩在常年積累的厚厚的樹(shù)葉上面,吱吱吱吱地響,演奏著(zhù)一曲交響樂(lè )。金貴百里飄香,一簇簇,一叢叢,像是小朋友們那燦爛的笑臉!

  冬天,湖面上結了一層薄薄的浮冰。人們穿上了厚厚的棉襖。樹(shù)木光禿禿的,只有幾片零零碎碎的葉子,有的甚至幾遍都沒(méi)有。雪花飄飄,我想用舌頭接一朵雪花嘗嘗。在風(fēng)雪中,校園的角落只有三兩棵傲霜斗雪的梅花,依然挺立著(zhù)。

  大自然有許許多多的禮物等待著(zhù)你去觀(guān)察,去發(fā)現呢!

  大自然的禮物作文 篇21

  落葉如風(fēng),隨心所欲。這片楓林,如果不是楓葉在空中擺動(dòng)的婀娜舞蹈,也算是一幅油畫(huà),出自大家之手。當一切都靜止的時(shí)候,森林里的人變成了畫(huà)中的人。

  我靜靜的走在這條小路上,一路上同樣的風(fēng)景,不是金色的,就是舒服安靜的。森林里好像真的只有我一個(gè)人,但好像打破了自然美。

  身邊時(shí)不時(shí)有風(fēng)吹過(guò),但感覺(jué)很溫暖。也許是色調。金色是暖色,也許是它感染了周?chē)沫h(huán)境。

  從哪里來(lái)的?是憑空而來(lái)的嗎?大自然移到這里了嗎?森林深處的童話(huà)世界里有七個(gè)小矮人和白雪公主嗎?走進(jìn)去,是不是像打開(kāi)了童話(huà)世界的大門(mén)?

  我想邁出這一步,但我猶豫了。我不想破壞這種自然美,也不想破壞這種舒適的寧靜。

  我害怕,我害怕,我害怕這一步會(huì )毀掉它,甚至它會(huì )不復存在。大自然的美總是一遍又一遍地存在,但如今,這種美轉瞬即逝。我迷戀它的美麗,它的安靜,它的神秘和一切。但是,如果我為所欲為,那就不得不感染一些世俗的東西,就失去了原本的意義和價(jià)值。我怔怔地看著(zhù),不知如何是好。轉念一想,為什么不把它的美留在人間?為什么不讓大家看到它的美好?我愛(ài)的是它的出現,它的獨特。

  讓我在這里多呆一會(huì )兒,讓我看看這片沒(méi)有被我私欲摧殘的楓林,看看這片因為我的美麗而成全的楓林。然后揮手離去。它可能不知道我的存在,可能還是那么美好,但我在心里找到了歸屬感。有一種愛(ài)叫放手。

  無(wú)論是一個(gè)人還是一件事還是一個(gè)場(chǎng)景,即使我們想擁有它,想得到它,當它會(huì )被我們的行為傷害時(shí),我們應該做的是瀟灑的離開(kāi)。把美好封印在自己的心里。

  大自然的禮物作文 篇22

  自然與禮物有關(guān)嗎?從表面上看,的確是沒(méi)有的,但是如果我們從另一個(gè)角度去觀(guān)察、探索,你就會(huì )有不一樣的發(fā)現。

  我家曾有過(guò)一盆鮮嫩的落地生根,它被我精心照料著(zhù)。

  我搬家后,它就被留在了原來(lái)的地方——外婆家車(chē)庫門(mén)前。它在那經(jīng)受著(zhù)風(fēng)吹日曬,但就是因為那些天,它頑強地生長(cháng)著(zhù),直至那又大又厚實(shí)的葉瓣邊上長(cháng)出新芽。等到新芽也落地生根之后,它并沒(méi)有放棄保護它的“孩子們”,默默地為新落地生根遮風(fēng)擋雨。

  當我看到這情景時(shí),不由得深深吸一口氣,我覺(jué)得大自然中的生物都是有靈性的。

  當這盆密密麻麻的落地生根放到我手上時(shí),我覺(jué)得,這是大自然饋贈的禮物。那棵光禿禿的枝干,矗立在那,可是并沒(méi)有倒下,仿佛仍想為那些落地生根做些什么,它就是母親,愿意為兒女付出一切的母親,它的兒女們在它的“大傘”下無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地成長(cháng)著(zhù)。

  大自然就像一本書(shū),而這盆落地跟,則是其中的一篇文章,它的內容既幸福又悲傷,它告訴了我們許多道理,饋贈了我們許多,它所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,令我們感到堅強。那種感受,深深地烙印在我們的心中。它便是大自然送給我的禮物。

  其實(shí),我的母親又何嘗不是這老落地生恨呢,而我就是那小的落地生根,我在媽媽的保護下茁壯成長(cháng),媽媽為我付出了許多。

  大自然中,一草一木的生活,不就是我們生活的寫(xiě)照嗎?

  大自然的禮物作文 篇23

  禮物,多美好的詞!仰望星空,地球是宇宙給人類(lèi)的禮物;低頭凝視,一花一葉,是大自然的禮物;孩子是給父母的禮物;朋友是陪伴的禮物;回憶是時(shí)間的禮物。我今天要寫(xiě)的是大自然給我們的禮物。

  春天是萬(wàn)物復蘇、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節。大自然送給我們鮮美的野菜:小根蒜、婆婆丁等。人們最喜歡婆婆丁了。它不僅是美味的食材,因為它特有的苦味成為了去火消炎的藥材。

  夏天到了,大自然送給我們黃燦燦的油菜花和美味的小蘑菇。我和爸爸最喜歡吃小草蘑了,除此之外,還有小油蘑、土豆蘑、松蘑,各有特色。

  秋天來(lái)了,是瓜果飄香、收獲的季節。大自然送給我們迷人的秋色。樹(shù)葉變成金黃色的了,紛紛揚揚地從樹(shù)上落到地上,美麗極了。

  冬天是千里冰封、萬(wàn)里雪飄的季節。這是大自然送給我們北方孩子特有的禮物。冬季里,我們可以滑冰、打雪仗、堆雪人等。這個(gè)季節里藏著(zhù)我們童年里最大的快樂(lè ),最美的回憶。

  春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪。大自然無(wú)私地送給我們這些珍貴的禮物,我們要保護大自然,愛(ài)護大自然,與大自然和諧相處!

  大自然的禮物作文 篇24

  冬日,暖陽(yáng)在蔚藍如海的無(wú)際天空中照耀著(zhù)大地,而我,沒(méi)有在家里的陽(yáng)臺上享受著(zhù)溫暖的陽(yáng)光,反而在寒風(fēng)凜冽的山上,接受著(zhù)大自然贈送的風(fēng)欺雪壓。

  想要“一覽眾山小”地賞雪,也只能在遙不可及的近乎山頂的地方,可還要走個(gè)幾十分鐘的。我暗自揣度。

  風(fēng)還在呼呼地刮著(zhù),似乎比剛才更加猛烈;雪還在咻咻地下著(zhù),夾雜著(zhù)滴滴的雨珠;山路蜿蜒盤(pán)旋,曲曲折折。在風(fēng)雪中的我,腳步沉重不堪,早已是不堪一擊了,猶如一匹不堪重負的駱駝,只要再壓上一根稻草,就會(huì )轟然倒下。

  突然,一抹粉紅出現在了我的眼前,怎么回事?在這般惡劣的環(huán)境中,連人都要堅持不下去了,居然還會(huì )有植物屹立不倒,散發(fā)出勃勃的生機,綻放屬于自己的色彩。

  梅花!是梅花!我不禁停駐在這風(fēng)雪中,久久不肯離去。在書(shū)中讀到過(guò)梅花,在詩(shī)中看到過(guò)梅花,在老師父母嘴里也聽(tīng)到過(guò)梅花,唯獨沒(méi)有真真正正地看過(guò)梅花、賞過(guò)梅花。

  梅花,我終于見(jiàn)到了。粉紅艷麗,嬌嫩欲滴,又透著(zhù)錚錚傲骨,充滿(mǎn)生機。風(fēng)呼呼地刮著(zhù),雪咻咻地下著(zhù),環(huán)境如此惡劣,它卻傲然枝頭,頑強不屈,帶給我勇氣,讓我不再膽怯懦弱,讓我相信一切皆有可能。

  風(fēng)似乎小了,雪也似乎停了,山路也變得好走了,我的腳步也變得輕快了……

  大自然的禮物作文 篇25

  天色漸曉,走在去興趣班的路上,我忽然發(fā)現,過(guò)去我失去了許多,也遺忘了許多。

  月亮剛剛下崗,太陽(yáng)也悄悄放射出它的第一道光。晨練的人在廣場(chǎng)上自由的運動(dòng)著(zhù);賣(mài)早餐的小販熟練地準備著(zhù),有的已經(jīng)開(kāi)始高聲吆喝;街上的路人很少,也很清靜。

  小河邊,一些鳥(niǎo)雀在河面上嘰嘰喳喳叫著(zhù)捕食;時(shí)不時(shí)有幾條魚(yú)從水下跳上河面;青蛙也來(lái)湊熱鬧,在河岸旁咕咕呱呱的叫著(zhù);形成一曲美妙的交響曲,小河的流水聲是交響曲的伴奏。

  遠處的山還圍著(zhù)一條白色的薄霧圍巾,羞答答的不肯露出真面目,山上的亭子若隱若現,如同一個(gè)美麗的姑娘身上的紅痣,山頂的風(fēng)車(chē)繞成一個(gè)王冠,為大山的雄風(fēng)喝彩;偶爾還有人的歌聲從山頂傳出,像是專(zhuān)門(mén)為大山定制的贊美之歌。

  太陽(yáng)在人們不經(jīng)意的時(shí)候猛然跳出來(lái),霎時(shí)間,光芒萬(wàn)丈!菜市場(chǎng)也開(kāi)始熱鬧起來(lái):叫賣(mài)聲、討價(jià)聲、吆喝聲……熱鬧極了!

  在走完這一段路時(shí),我才發(fā)現:原來(lái)早晨是在這樣的美好中到來(lái)的,

  我錯過(guò)了多少個(gè)這樣美好的早晨?我丟失了多少這樣的時(shí)光?

  大自然的禮物作文 篇26

  一個(gè)天氣陰沉的上午,我在小區騎自行車(chē)玩。騎著(zhù)騎著(zhù),鼻尖上悄無(wú)聲息地落下來(lái)一朵冰涼的雪花。我停下車(chē)往上空一看,只見(jiàn)數不清的自由純潔的雪花從天空飄落下來(lái)。于是,我停下腳步,靜靜欣賞起來(lái)。

  我非常喜歡雪,喜歡它們舞動(dòng)的身姿。它們乘著(zhù)“風(fēng)車(chē)”在空中飛行:旋轉、舞動(dòng)、飄揚,飛得時(shí)高時(shí)低,時(shí)左時(shí)右。有的雪落在樹(shù)上,成了樹(shù)的棉襖;有的雪落在車(chē)上,成了車(chē)的外套;有的雪落在了水中,成了水的一員。仔細一看,這些小小的雪花,不但擁有六個(gè)角,而且沒(méi)有一模一樣的“雪胞胎”哩!雪,這個(gè)大自然的禮物,真是太有趣了。

  我還愛(ài)雪的五顏六色。有人會(huì )問(wèn),雪不是白的嗎?咋會(huì )有那么多顏色?你看,白天,雪落在梅花上,成了黃寶石;雪落在常青葉上,就成了綠寶石;夜里,堆積的雪被什么顏色的光照著(zhù),就會(huì )變成什么顏色的,仿佛落入大地的彩虹一般。

  聽(tīng),雪的聲音也很有趣哦!小雪花落在樹(shù)上發(fā)出“沙沙沙”的聲音;大雪片落在地上發(fā)出“噗”的一聲;樹(shù)上積下來(lái)的大雪團落下來(lái)發(fā)出“啪”的一聲……

  妙曼的身姿、光彩的顏色、奇妙的聲音,這就是雪。眼前的一切,使我不由自主地吟誦起來(lái):煙霏霏,雪霏霏,雪向梅花枝上堆,春從何處回?

  大自然的禮物作文 篇27

  大自然是我們最好的朋友,她給我們帶來(lái)了很多美好的禮物。

  春天,萬(wàn)物復蘇,埋在地里的種子悄悄地生長(cháng)著(zhù),遍地長(cháng)出了綠油油的小草,小草散發(fā)著(zhù)淡淡的清香,讓人心曠神怡。漫山遍野的花兒姹紫嫣紅,濃郁的花香四處飄散,那一朵朵五顏六色的花兒就像一張張溫馨的笑臉,為大自然帶來(lái)絢麗的色彩。

  春天走了,迎來(lái)了驕陽(yáng)似火的夏天,藍藍的天空飄著(zhù)白云朵朵。池塘里的荷花粉里透紅,一只只小青蛙在荷葉上歡快地歌唱。一棵棵濃郁蒼勁的大樹(shù),就像一把把遮陽(yáng)傘,給人們帶來(lái)了涼爽。

  金風(fēng)送爽,天高云淡,在這花果飄香的秋天,一片片稻田就像金色的海洋。果園里,石榴笑得咧開(kāi)嘴,蘋(píng)果笑紅了臉,黃澄澄的梨、金黃金黃的橘子、火紅火紅的柿子掛滿(mǎn)枝頭,讓人不禁想起“一年好景君須記,最是橙黃橘綠時(shí)”的詩(shī)句來(lái)。

  秋去冬來(lái),白雪皚皚,蒼翠的松柏銀裝素裹,傲然挺立在山崖之上,顯得那么的樸素,堅強!更是我們學(xué)習的榜樣。雪地里,小動(dòng)物們快樂(lè )地舉行畫(huà)畫(huà)比賽。你瞧,小雞畫(huà)楓葉,小馬畫(huà)月牙,小狗畫(huà)梅花,真是有趣極了!

  我愛(ài)大自然,因為她和諧,靜謐而又那么的神秘。大自然送給我們這么多珍貴的禮物,謝謝大自然!

  大自然的禮物作文 篇28

  大自然是我們最好的朋友,它在春、夏、秋、冬四個(gè)季節分別送了我們不同的禮物。

  春天,大自然送給了我們一個(gè)綠色的世界。草地上一朵朵美麗的鮮花盛放開(kāi)來(lái),像一片絢麗多彩的綠色海洋。小溪解凍了,快樂(lè )地唱起歌。你聽(tīng),小溪淙淙,流向河流;河流潺潺,流向大海;大海嘩嘩,洶涌澎湃。河里的小魚(yú)和小蝦在春水里快活地游來(lái)游去,像是為春天獻上優(yōu)美的舞姿。

  夏天,大自然送給了我們美麗的風(fēng)景。烈日高照,池塘里的荷花像一個(gè)個(gè)小姑娘一樣,粉紅粉紅的臉配上綠色的衣服,美麗極了。一只小青蛙站在荷葉上呱呱呱地叫,好像是在說(shuō):“好熱,好熱,真的好熱呀!”

  秋天,大自然送給了我們豐收的喜悅。田野里稻谷成熟了,金黃金黃的,遠遠望去,好像給大地鋪了一層金色的地毯。果園里的果子熟了,像一個(gè)大大的水果盤(pán),里面裝著(zhù)酸甜可口的梨,又香又脆的棗,紅彤彤蘋(píng)果,清爽多汁的西瓜……真是看著(zhù)就讓人眼饞!

  冬天,大自然送給了我們一個(gè)白色的樂(lè )園。潔白的雪花隨風(fēng)飄落,給大樹(shù)、山川穿上了一件厚厚的白棉襖,松柏顯得更加蒼翠挺拔了,一朵朵紅梅在白雪的襯托下顯得格外美。

  這就是大自然給我們的恩賜,我們要珍惜它,保護它。

  大自然的禮物作文 篇29

  我住在一顆龐大的地球里,住在一極渺小的城市,這地方是寶島,謝謝神讓我遇見(jiàn)它,將成為我第一個(gè)好朋友。

  我,睜開(kāi)了靈魂之窗,瀏覽四周,每個(gè)顏色,每個(gè)物品,每個(gè)人都面向我,注視我,第一天來(lái)到這陌生的環(huán)境,任誰(shuí)都會(huì )有所防備,但我還是很開(kāi)心,因為這漫長(cháng)的路,正等著(zhù)我踏出第一步,等者我伸出雙手,等著(zhù)我用心,去看這個(gè)世界。

  就這樣歲月流逝,我一直觀(guān)察,探索,眺望的這世界,但還是有更多事物等我去尋覓,中余學(xué)會(huì )了爬行、走路、說(shuō)話(huà)、自己吃飯等很多事情,才發(fā)現,要有恒心,才能擁有自己要的,走在路上,花草樹(shù)木和人物,都向我打招呼,連空中的云和太陽(yáng)都沒(méi)忘記我,小昆蟲(chóng)們也忙著(zhù)自己的,成群結隊,團結合作完成任務(wù),大海和瘋的招呼聲也從耳邊輕拂而過(guò),我也毫不吝嗇的回應他們:“大家好,我愛(ài)你們”這這世界也重重的搖動(dòng)了一下,這個(gè)回應深深的碰撞了我的心,雖然很痛,但我依舊還是用我最燦爛,最真摯的笑容面對一切。漸漸的成長(cháng)了不少,身邊的朋友該落下的,該盛開(kāi)的,該失去的,該得到的也一併映在眼前,我的視野、知識、智慧增進(jìn)了,卻愈來(lái)愈少時(shí)間能陪伴它們,一天又一天的過(guò)著(zhù),氣氛變得好凝重,是因為我認識了新朋友,而他們以為我將它們拋棄的嗎?我的心頓時(shí)感到憂(yōu)傷,不知如何是好,于是決定抽空去拜訪(fǎng)它們,沒(méi)想到,它們都離我而去了,我再也不能挽回一切,只能看著(zhù)這個(gè)世界,想念有著(zhù)共同回憶的一切。

  一天晚上,做了個(gè)夢(mèng),這地方彷彿世外桃源,景色是如此難以形容,無(wú)可比你的玩美世界,我二話(huà)不說(shuō)的就給了大地一個(gè)深深的擁抱,頃刻間,陸地給了我一個(gè)大大的晃動(dòng),天空和陸地開(kāi)始龜裂,動(dòng)物和昆蟲(chóng)在吶喊,太陽(yáng)漸形成日蝕,而我卻只能惶恐的在陸地亂竄,一眨眼,天空一片昏暗,見(jiàn)不著(zhù)天空的藍,閃耀的星星,耀眼的陽(yáng)光,海洋的廣闊,樹(shù)木的綠意,一切都像個(gè)世界末日,像個(gè)崩潰的人心,沒(méi)有一思曙光,因此,我只坐在一個(gè)安全并未崩壞的小板塊上嚎啕大哭,閉上雙眼,不想面對一切,就昏睡過(guò)去,做了一場(chǎng)夢(mèng),和剛剛的場(chǎng)景可說(shuō)是天壤之別,但這什么都沒(méi)有,只有一絲曙光,還有個(gè)聲音叫我向前走吧!我就只好往前一直走,最后回到了現實(shí),沒(méi)什么東西失去,但我的朋友雖然離開(kāi)了,卻還是在我的心中,陪伴著(zhù)我。

  這就是大自然可怕的地方,它們也是有生命的,一樣都是神創(chuàng )造的,所以我們要和大自然做朋友,并細心體會(huì )它們,這樣給了我很深的感觸,謝謝了,我的朋友。

  大自然的禮物作文 篇30

  人們都說(shuō)桂林山水甲天下,我看,我們的紹興的山水也同樣不甘落后。

  今天,我們來(lái)到了紹興新昌的網(wǎng)紅戲水地:黃澤江彩虹橋。初入景區,我只看見(jiàn)一條普通的小河,和兩岸綠色的小草,感到有些失望。這時(shí)爸爸告訴我,這兒不僅是個(gè)解暑圣地,前面還是個(gè)網(wǎng)紅景點(diǎn)呢!我自言自語(yǔ)到:“不就是一條河嘛,有啥了不起!”正想著(zhù),一會(huì )就走到了,頓時(shí)我被眼前的景色震撼住了:剛剛的小河整個(gè)江面突然開(kāi)闊起來(lái),前面都是一望無(wú)際的只有半腳升的水面上,有很多游客在上面戲水。前面更是看到了一個(gè)超大型的梯田形狀的瀑布,總共有8層!好多小孩在上面打誰(shuí)槍?zhuān)孀ヴ~(yú)等等,好不熱鬧。兩岸都是碧綠的草地,好像給整個(gè)河面兩邊裝修了兩塊綠地毯。我和爸爸提著(zhù)水槍玩的不亦樂(lè )乎,一會(huì )就來(lái)到了“梯田”瀑布前,我小心翼翼的和爸爸一起爬上了第一層瀑布平臺,慢慢的坐了下來(lái),閉上了眼睛開(kāi)始享受大自然的聲音:我聽(tīng)見(jiàn)了江水的拍打聲,小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳愉快的聲音,也聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)聲和小朋友的嬉笑聲。

  這樣休息了一會(huì )后,我繼續往上爬到最上層的瀑布,從上面往下看,看到瀑布地下也有很多大塊大塊的石頭,有好多小朋友在底下抓螃蟹;也有好看的水鳥(niǎo)在江面上滑過(guò),泛起了層層漣漪,江面頓時(shí)就像開(kāi)了花似的;蜻蜓和蝴蝶也在岸邊草叢里跳著(zhù)華爾茲…

  我輕輕的撫摸著(zhù)那長(cháng)了青苔的石頭坡,那小石頭已經(jīng)被沖下的水流拍打的非常光滑圓潤,清澈的水里可以看到各種小石斑魚(yú)在水里游來(lái)游去,多么美好的一個(gè)地方哇,我感覺(jué)這真是大自然帶給我們的最美好的禮物了!

  大自然的禮物作文 篇31

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”、“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開(kāi)”。一花一草、一枝一葉、一鳥(niǎo)一獸,皆是大自然的饋贈。

  走在草地上,彎腰摘下一朵花,或是牽;,抑或是二月蘭,鼓動(dòng)鼻翼,享受那淡雅的芳香。草中、葉上皆綴滿(mǎn)夏夜的露珠。

  初春,萬(wàn)物復蘇,草芽如一片綠薄毯,覆蓋滿(mǎn)整個(gè)原野,放眼一望無(wú)垠。和煦的春風(fēng)拂過(guò),喚醒沉睡一冬的柳枝抽出新的嫩芽;拂開(kāi)含苞欲放的春花釋入它的芳香。黃鸝一展歌喉,將冬季的寂靜吹走,迎接春的繁茂。

  盛夏,葉滿(mǎn)枝頭,翠葉如一身花綠衣,裝扮著(zhù)一棵棵樹(shù),抬頭滿(mǎn)目翠色。瓢潑的夏雨傾倒,滋潤干渴無(wú)比的樹(shù)葉煥發(fā)濃郁生機;沖洗亭亭玉立的荷花展現它的潔凈。夜鶯大聲?shū)Q叫,將春天的惺忪叫醒,展現夏的生氣。

  深秋,層林盡染,落葉如一件黃襯衫,遮掩住大片地面,低頭落英繽紛。涼爽的秋日普照,光耀四季常青的松柏挺直蒼勁脊梁;照耀朵朵盛開(kāi)的菊花裝點(diǎn)它的美麗。狐貍輕快小跑,將夏季的生機沉睡,摘下秋的豐收。

  冬天,銀裝素裹,雪花如一個(gè)白棉被,溫暖漸涼的湖泊,遠望水天一色。凜冽的冬風(fēng)勁吹,吹打蒼翠依舊的松柏更加突顯青翠;催促瑟瑟發(fā)抖的樹(shù)木趕快進(jìn)入夢(mèng)鄉。只剩下人們在雪地玩耍,一切更加寂靜。

  春去秋來(lái),年年都是如此,大自然的禮物使我著(zhù)迷,從未單調。

  大自然的禮物作文 篇32

  陽(yáng)光透過(guò)云霞,閃爍出耀眼的光芒。大雁回歸暖春,自由翱翔在藍天中。聽(tīng),春鐘已敲響,抬眼望去,春暖花開(kāi),大自然的禮物已近在眼前。

  三月的路上,桃花甚是嫵媚多姿。粉裙襯托著(zhù)她的美,金冠似的花蕊使她成為一個(gè)傲氣十足的女皇,但卻遮掩不住她可愛(ài)的本性。這兒一簇,那兒一叢,在陽(yáng)光的照耀下晶瑩透亮,如同淡粉色的水晶,讓人入迷。

  轉眼間櫻花悄然開(kāi)放,粉星星撒滿(mǎn)枝丫,宛如一位溫柔的俏佳人,淘氣地歪著(zhù)腦袋,探出身子,四處張望。她們小巧玲瓏,讓人忍不住放在手心里,小心翼翼地撫摸,注視著(zhù)她精致的小臉。

  玉蘭花舉起精致的小碗,似乎是一位成熟優(yōu)雅的貴夫人,挽著(zhù)發(fā)髻,飲著(zhù)春之酒,抿嘴一笑,在微風(fēng)的吹拂下?lián)P起裙擺。如果她是物體,那么就是高雅精美的紫水晶,立在項端。如果她是人,居臨天下的皇后便是她。

  春湖邊,凌波仙子環(huán)繞柳枝,綠蔥蔥的野草,紅艷艷的野花,映在湖面上,湖水甚是淡雅,如同打磨過(guò)的鏡子,映著(zhù)一切美景。遠遠望去,猶如一面畫(huà)卷,靜靜地展現在眼前,一不小心,就會(huì )陷入雅景。

  草長(cháng)蝶飛,鶯歌燕舞,我呆呆地看著(zhù),心在涌動(dòng)。暖春的到來(lái),是大自然給我們最美的禮物。

  大自然的禮物作文 篇33

  題記:大自然給我們太多太多的禮物,需要我們去發(fā)現!

  剛剛起床,揉著(zhù)朦朧的睡眼,透過(guò)潔凈的窗戶(hù),發(fā)現我們家的汽車(chē)變成了淺淺的淡綠色。急忙跑下樓,剛想看個(gè)究竟?忽然發(fā)現兩旁的槐樹(shù)上時(shí)時(shí)飄下綠色的大米,噢!是槐米呀!槐米給大地鋪上一層綠色的毛絨地毯。你看,那幾粒小槐米在空中轉來(lái)轉去,好像在跳優(yōu)美的舞蹈,又好像在像向人們炫耀她優(yōu)美的舞姿,風(fēng)兒姐姐還時(shí)不時(shí)給他們伴奏。一會(huì ),才慢慢悠悠的落到地面上。一會(huì )還讓風(fēng)兒姐姐把自己重新送回空中舞臺,他們就是未來(lái)的“空中舞蹈者”。

  一有些槐米寶寶不想當舞蹈家,他們的夢(mèng)想是當旅行家,他們便又求助風(fēng)兒姐姐,把自己送到更遠的地方,讓自己見(jiàn)多識廣,他們飛呀飛呀,一會(huì )落到了屋頂上,像是給屋頂戴上了一頂綠色絨帽。一會(huì )落到窗戶(hù)上,好像在給窗戶(hù)增添花紋。無(wú)數個(gè)槐米向綠色小精靈在空中隨風(fēng)飄蕩、漫天飛舞。好像在玩捉迷藏,又好想在向人們歌唱他們的歌謠。像是筑起了一道綠色的屏障。啊,誰(shuí)看到這景象不會(huì )高興?誰(shuí)看到這景象不會(huì )開(kāi)心?我盡情的在這美麗的景色中旋轉,想象自己變成了一個(gè)花公主!

  在上學(xué)的路上,我想:這美麗的景色,是大自然送給我們的吧?

  大自然的禮物作文 篇34

  早上,一推開(kāi)窗戶(hù),我就看到了一幅冬日風(fēng)景畫(huà)。白色的霧氣彌漫著(zhù)大地,大地好像蒙上了一層白色的面紗,給人一種神秘之感。

  冬霧迷人。白色的霧氣把城市的每一個(gè)角落都裝飾得美輪美奐,“實(shí)是欲界之仙都”。我徜徉在霧中,把腳步放得輕輕的,盡情的欣賞著(zhù)這美麗的畫(huà)面。

  到了八九點(diǎn)鐘的時(shí)候,透過(guò)漸漸消散的霧氣,抬頭仰望,我隱約看見(jiàn)東邊的天幕上有一輪微黃的太陽(yáng),正像蝸牛一樣,慢慢往上爬。不知道是不是太久沒(méi)跟人們見(jiàn)面的緣故,太陽(yáng)有些害羞,時(shí)隱時(shí)現的,又好像在跟我們捉迷藏似的。

  過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間,太陽(yáng)終于沖破了迷霧,露出了紅光,展現在了人們的面前。那紅光一點(diǎn)也不刺眼,照在身上暖洋洋的。

  太陽(yáng)越升越高,照亮了整個(gè)城市,溫暖了每一個(gè)人。而冬霧只好依依不舍地和我們說(shuō)再見(jiàn)。

  我想無(wú)論是冬霧還是冬陽(yáng),都是大自然送給我們的禮物。

  大自然的禮物作文 篇35

  無(wú)論是盤(pán)古開(kāi)天辟地,還是巨星碰撞呈現千種天體,沒(méi)有大自然的哺育,就不會(huì )呈現出盤(pán)古的偉大和巨石爆裂的壯觀(guān)。自然蘊育了生命,賦予他們超然的智慧。

  自然蘊育了生命。

  汪洋大海躺在大自然的懷抱,一片藍藻奇跡般地滋生,放出了萬(wàn)物的必需物質(zhì)氧氣,從此大自然以渾然之身傳遞著(zhù)這萬(wàn)物的愛(ài)物,使其彌漫所有能到之處,很久之后便從自然中呈現了無(wú)數生命,再歷數百年、數千年、數萬(wàn)年,我們便從大自然中看到了自己。

  這汪洋大海,這一葉藍藻便是大自然給我們的啟示,通過(guò)深入研究、探索,人類(lèi)便順藤摸瓜,抓住這點(diǎn)兒來(lái)自大自然的啟示,最終看清了自我本來(lái)的外部面目。

  自然賦予人類(lèi)超然的智慧。

  自然的毛發(fā)草兒兒抓住魯班的衣角,不小心劃破他的雙手,又以一點(diǎn)兒?jiǎn)⑹咀鰹橘嵰獾谋磉_,打開(kāi)魯班的智慧之門(mén),使他發(fā)明了建筑事業(yè)中不可缺少的工具——鋸子。

  牛頓親近自然,大自然從大樹(shù)上仍了一個(gè)蘋(píng)果下來(lái),這一小動(dòng)作啟示了牛頓,使他有了研究。探索物理學(xué)中偉大的萬(wàn)有引力定律的機會(huì ),拓展了、完善了人類(lèi)的物理倉庫。

  大自然豐富多彩,大自然心緒復雜,他不僅賦予人類(lèi)打開(kāi)科學(xué)之門(mén)的鑰匙,而且還美化人類(lèi)的心緒,豐富人類(lèi)的情感世界。

  “暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流!鼻逭毡拘郧楦胸S富,偶從大自然的美麗衣裝中發(fā)現此花的輕柔脫俗,是大自然給了她微小的啟示。龔自珍有詩(shī)“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花”杜甫云“感時(shí)花濺淚,恨別鳥(niǎo)驚心”,這都是源于大自然的寫(xiě)照,又加以深思,和深厚的愛(ài)國之情后,唱出的千古絕句,詩(shī)中有了太多大自然的身影,顯現了大自然太多的情思,流露了大自然無(wú)數次的贈送。

  縱觀(guān)歷史長(cháng)河,熟視身邊小事兒,用心體會(huì ),哪一物,哪一事能超脫自然的身影,它給了我們太多的啟示,僅一頂計算機技術(shù)就已超過(guò)了大自然簡(jiǎn)單的本身—自然看來(lái),它的功能太神奇,太不可思議,這是超然的智慧。

  大自然的禮物細微而厚重。

  大自然的禮物作文 篇36

  俗話(huà)說(shuō),一年之計在于春。我要走進(jìn)春天,感受大自然中春天的氣息。

  春天最勤勞的是柳樹(shù)。每當初春,柳樹(shù)總是第一個(gè)梳好她長(cháng)長(cháng)的,綠綠的小辮子,雖然沒(méi)有桃花的大方、艷麗,沒(méi)有梨花的純潔、華麗,但她總是第一個(gè)梳好自己的小辮子,而且樸素中帶著(zhù)一分特別。她謙虛,從沒(méi)把自己打扮得十分華麗;她單純,從沒(méi)把自己裝飾得五彩繽紛。

  但桃花也別有一種獨特的風(fēng)格。外邊是淡紅,中間是粉紅,最里邊是深紅。一朵朵桃花掛在高高的枝頭上,顯得十分艷麗,叫人一看就喜歡。我見(jiàn)過(guò)的桃花最多一個(gè)枝頭上有十二三朵呢!這時(shí),嫩綠的草兒也從泥土里探出頭來(lái),望著(zhù)外面的世界,說(shuō):“真美!我也要成為春天的一道風(fēng)景線(xiàn)!碧一ㄒr托著(zhù)草兒,草兒映襯著(zhù)桃花,他們生活得十分融洽。

  草兒還有另外的一個(gè)朋友,是誰(shuí)呢?對,就是梨花。梨花開(kāi)得純潔,但中間有幾個(gè)黑點(diǎn)。它使梨花不那么單調,反而增添了幾分獨特的“美貌”,中間的幾根花蕊使她更加美麗。小鳥(niǎo)站在高高的枝頭上,為春天的花朵增添了幾分生機。

  當滿(mǎn)山都是梨花時(shí),你可以感受到一片春天獨有的氣息。

  春光明媚,微風(fēng)拂面,這樣的天氣是我最喜歡的。每當有這樣的天氣時(shí),我都會(huì )在午后拿著(zhù)跳繩,去外面活動(dòng)。風(fēng)吹到了我的臉上,輕柔柔的,就像用毛巾擦我的臉一樣舒服;陽(yáng)光照到了我的身體上,暖洋洋的,就像媽媽在撫摸我的頭一樣愜意。

  而風(fēng)刮的大一點(diǎn)時(shí),我總會(huì )拿著(zhù)風(fēng)箏去外面放。當我望著(zhù)我的風(fēng)箏是天上最高的時(shí),我的心里就有一種說(shuō)不出的歡喜……

  春天,沒(méi)有夏天炎熱,沒(méi)有秋天斑斕,沒(méi)有冬天寒冷;春天,沒(méi)有單調,沒(méi)有樸素,春天,沒(méi)有爭吵,一片祥和的氣派。春天,是大好的光陰,是比金子還珍貴的東西。

  春天,你讓我們歡樂(lè ),是我們——藍天下所有的生命共有的幸福時(shí)刻。!你是大自然的的禮物。

  大自然的禮物作文 篇37

  那天,正刮著(zhù)暴風(fēng),風(fēng)中夾雜著(zhù)豆粒般的雨點(diǎn),砸在行人的身上。她也在暴風(fēng)雨中穿梭著(zhù),她的心情也像天氣一樣,下著(zhù)暴風(fēng)雨——期末考試的分數下來(lái)了,她考的不太理想。

  正在這時(shí),她看到了路旁的一棵粗壯而高大的樹(shù),樹(shù)下,正跳動(dòng)著(zhù)一只鮮活的小生命——可愛(ài)的小鳥(niǎo)。她覺(jué)得它可能是從樹(shù)上掉下來(lái)的吧?她便沒(méi)有去關(guān)心它,又埋頭往前走了走了幾步心想:“那只可愛(ài)的小鳥(niǎo)真可憐!不行,我要回去看看

  她又回過(guò)頭,再次走到那棵樹(shù)下,小鳥(niǎo)正在狂風(fēng)暴雨中不停地跳著(zhù)、飛著(zhù)。一次次的跌落,又一次次爬起來(lái)。它畢竟是一只小鳥(niǎo)啊,飛行技術(shù)并不是那么的高超,可是它這種不屈不撓的精神深深的打動(dòng)了她。

  天晴了。她也明白了一次考試不帶表什么,從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)。她要學(xué)習小鳥(niǎo)這種不屈不撓的精神。

  這就是那天大自然給她的禮物。

  大自然的禮物作文 篇38

  要下雪了,我走在大街上,頭頂的天空不再蔚藍,而是變成了陰沉沉的灰色,整個(gè)天空仿佛下沉了許多,在下面有一種壓迫感!皢琛币魂噭C冽的寒風(fēng)刮過(guò),我的耳朵馬上就被凍得生疼。咦?我的頭被什么東西冰了一下,這股涼意透徹全身。我向天上望去,哇!下雪了。

  起初雪下的很小,零零星星的雪花從天上飄落,如果伸出手來(lái),好一會(huì )兒才能接著(zhù)一個(gè)。雪花是那樣的晶瑩剔透,惹人喜愛(ài),但還沒(méi)來(lái)得及好好欣賞,就像來(lái)時(shí)一樣神秘,雪花一下就消失了。就在我為沒(méi)能欣賞到雪花的真面目而惋惜的時(shí)候,雪,下大了。

  我抬頭望著(zhù)天空,鵝毛般的大雪從天空上飄落下來(lái),周?chē)慕ㄖ锪⒖檀┥狭艘患准。路上的人們無(wú)論大人還是小孩都高興的手舞足蹈起來(lái):有人追著(zhù)雪跑,有人伸出手來(lái)接雪,有人甚至張開(kāi)嘴巴,去吃來(lái)自天空的雪。

  雪下了一整天,第二天一出門(mén),首先映入眼簾的就是皚皚白雪。房檐上、樹(shù)上、地面上、車(chē)上,都積滿(mǎn)了雪。最有趣的是自行車(chē)上的雪和人們手中的雪了。自行車(chē)上的雪高高低低、奇形怪狀,有些雪積在了車(chē)把和車(chē)座上,和它們的形狀一模一樣。有些雪積在了車(chē)筐里,從車(chē)筐里冒了出來(lái),像好奇的小腦袋伸出來(lái)仔細觀(guān)察這個(gè)冰雪世界。還有些雪下到了車(chē)輪上,竟然有很大的弧度。人們手中的雪就更有趣了,它們一會(huì )兒變成雪球,一會(huì )兒變成雪人,一會(huì )變成雪山。我在雪地里走著(zhù),腳下的雪酥酥的,軟軟的,似乎有陣陣暖意涌上心頭……

  啊,雪——大自然的禮物,我喜歡你。

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