以禮物作文7篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的以禮物作文7篇，希望能夠幫助到大家。
以禮物作文 篇1
在一個(gè)作文課上，老師說(shuō)要給我們一件禮物，同學(xué)們聽(tīng)后議論紛紛，有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì )給巧克力�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“老師會(huì )給文具。有的同學(xué)說(shuō)：“老師會(huì )給游戲機�！边�有的同學(xué)夸張地說(shuō)：“老師會(huì )給別墅�！�
老師說(shuō)：“我先不告訴你們，你們把眼睛閉上，我數一、二、三你們再把眼睛睜開(kāi)�！蔽野蜒劬﹂]上之后，心想：老師可真神秘，還讓我們閉上眼睛，不如我來(lái)看一看吧。我把眼睛悄悄地睜開(kāi)了一條小縫，只見(jiàn)老師從她的書(shū)里拿出了一張雪白的紙，我以為我看錯了，正在我遲疑的時(shí)候，老師數：“一、二、三�！蔽覀兊蓤A了眼，看著(zhù)那件禮物。果真是一張雪白的紙，我們都對這個(gè)禮物很不滿(mǎn)意。老師好像看出了我們的心思，老師又說(shuō)話(huà)了：“如果你們對這個(gè)禮物不滿(mǎn)意，就請幫老師把這個(gè)禮物改成你們滿(mǎn)意的吧！”同學(xué)們紛紛發(fā)表意見(jiàn)，有的同學(xué)說(shuō)：“能夠畫(huà)一幅畫(huà)，一只兔子，因為是兔年�！庇械耐瑢W(xué)說(shuō)：“能夠折一只兔子和一條魚(yú)，兔年有余�！边�有同學(xué)說(shuō)：“能夠做成剪紙，剪一只兔子抱著(zhù)元寶，因為兔年發(fā)財�！薄�，一張白紙的妙用可真多呀！
老師的確送給了我們一個(gè)與眾不一樣的禮物——一個(gè)豐富的想象空間。我十分喜愛(ài)這個(gè)禮物，你呢？
以禮物作文 篇2
為了感謝媽媽的辛勞，我想要送媽媽一個(gè)禮物�？墒�，我沒(méi)有錢(qián)，要送媽媽一個(gè)什么樣的禮物呢？我絞盡腦汁，終于想到了，我要親手做一個(gè)卡片送給媽媽。
我找到了一張白色的卡紙，首先在上面畫(huà)了一個(gè)美麗的城堡，就像迪士尼樂(lè )園里的天鵝湖城堡一樣，充滿(mǎn)夢(mèng)幻和浪漫。這個(gè)三層的城堡里有好多的房間，爸爸媽媽一間，我一間，爺爺一間，姥姥姥爺一間，我們一大家子都住在這個(gè)城堡里，和樂(lè )融融。城堡里還有游泳池、健身房、視聽(tīng)室、書(shū)房等等。城堡的外圍是一條河，河里開(kāi)滿(mǎn)了蓮花，荷葉上趴著(zhù)青蛙，荷葉下游著(zhù)小魚(yú)，河里還有一條船，沒(méi)事的時(shí)候我們泛泛舟、劃劃船，好不愜意。
這就是我送給媽媽的禮物。雖然不是什么多了不起的禮物，但這是我給媽媽的一個(gè)夢(mèng)想。我長(cháng)大后，一定要送給媽媽一個(gè)像這樣的房子，不一定要這么豪華，但是一定要有清幽的環(huán)境，讓媽媽退休后不用再忙忙碌碌的，多愛(ài)自己一點(diǎn)。
以禮物作文 篇3
我收到過(guò)很多禮物，但老媽送的那份特別的禮物是我最喜歡的。那次是我的生日，大清早躺在床上我就在美滋滋的`想：今年老媽會(huì )送我什么呢?
想著(zhù)想著(zhù)，我完全沉浸在了自己的世界，我的世界真是美妙極了。一把把玩具槍“噠噠噠...噠噠噠...”猛烈地向敵人開(kāi)火，一個(gè)個(gè)變形金剛在左勾拳、右勾腿互相打斗，一袋袋零食，一盤(pán)盤(pán)好菜齊刷刷的飛到了我的嘴邊，散發(fā)出來(lái)的香味勾出了我肚子里的饞蟲(chóng)，令我的口水是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”呀!
突然，一道金光閃過(guò)將我帶回了現實(shí)。只見(jiàn)老媽拿著(zhù)一個(gè)金燦燦的盒子走了進(jìn)來(lái)。我立馬撲上去奪過(guò)盒子，笑瞇瞇的對老媽說(shuō)：“老媽?zhuān)痪瓦^(guò)個(gè)生日嘛，不用太客氣�！痹�(huà)剛說(shuō)完，禮物也已經(jīng)被我拆開(kāi)了。這是什么玩意?我定睛一看，“啊—怎么是一個(gè)仙人球呀!老媽你是嫌我上次沒(méi)被它扎夠嗎?”我抱怨道，美好的心情早就飛到九霄云外，想到上次在外婆家被仙人掌扎的滿(mǎn)手是刺，我的手現在還隱隱作痛!因為生氣，老媽說(shuō)的話(huà)，我一個(gè)字也沒(méi)聽(tīng)。那盆討厭的仙人掌被我趕到了陽(yáng)臺，隨它自生自滅。
幾個(gè)月后的一天，我在家玩了一個(gè)小時(shí)的電腦游戲，眼睛疲勞極了，看周?chē)臇|西都有點(diǎn)模糊了。于是我走到陽(yáng)臺休息一會(huì )。忽然，一絲綠色映入我的眼簾，循著(zhù)那絲綠意望去，啊!居然是老媽送的那盆仙人球。幾個(gè)月沒(méi)在意它，它不但沒(méi)死，反而長(cháng)大了，身體變得越來(lái)越綠，上面還綴著(zhù)幾朵黃色像小傘似的花朵。我感受到了一股很強的生命力。我想：幾個(gè)月沒(méi)給你澆水，你卻頑強的活著(zhù)，很厲害哦!不知不覺(jué)，我竟有點(diǎn)喜歡它了。
真正讓我接受它的還得屬那件事。一天，我吃完媽媽燒的香辣火鍋上火了，左邊嘴里長(cháng)了一個(gè)饅頭大的包，疼的我頭昏腦漲。老媽說(shuō)：“你先別急，仙人掌可以治牙疼，我去給你弄點(diǎn)仙人掌泥，敷在臉上很快就會(huì )好的�！闭f(shuō)完，老媽便去忙活了。還真別說(shuō)，這仙人掌泥挺管用的，敷在左臉上冰冰涼涼的，一個(gè)晚上我嘴里的包就沒(méi)了。第二天早上，我很早就起來(lái)了。我摸摸左臉，心里想：仙人掌雖然長(cháng)得很奇怪，但是它卻能治好我的牙疼。呀!它用身體給我做藥，會(huì )不會(huì )死了呢?想到這，我沖向了陽(yáng)臺。出乎意料，仙人掌不但沒(méi)死，反而長(cháng)出了嫩芽?jì)�。它的頑強值得我去學(xué)習。我在心里對自己說(shuō)。
我愛(ài)仙人掌，因為它有極強的生命力;我愛(ài)仙人掌，因為它敢于和惡劣環(huán)境作斗爭;我愛(ài)仙人掌，我敬佩它無(wú)私奉獻的精神。
以禮物作文 篇4
陣陣微風(fēng)輕輕地拂過(guò)美麗的山谷，載著(zhù)頑皮可愛(ài)的春姑娘來(lái)了。春姑娘是一個(gè)多才多藝的人，她不但會(huì )唱歌而且會(huì )魔法，在這次旅行中，她帶了許多禮物當給自然的見(jiàn)面禮。
在掠過(guò)一片枯黃的草地時(shí)，春姑娘停了下來(lái)，她愛(ài)憐地摸了摸小草，送給它一件綠色的毛衣。小草們高興極了，忙搖曳著(zhù)身姿向春姑娘表示感謝。但春姑娘認為這還不夠，她把自我的帽子摘下來(lái)，從里面抓出了一大把種子，然后讓風(fēng)娃娃幫忙把種子吹到各處。你必須很想明白這是什么種子，我悄悄告訴你哦，這是期望的種子。
之后，春姑娘又來(lái)到了一條冰湖上，她用魔法棒對著(zhù)冰河一點(diǎn)，冰立刻就融化了。碧波蕩蕩，楊柳依依，岸邊剛抽出新芽的枝條垂在水里，立刻引來(lái)一群小魚(yú)在柳枝旁轉悠，這是小魚(yú)與柳枝正在呢喃細語(yǔ)呢�！昂靡环鶅�(yōu)美的畫(huà)卷！”春姑娘心想，她此時(shí)正坐在一棵婀娜多姿的柳樹(shù)上休息。
突然，她念起了咒語(yǔ)：“愛(ài)，在春天成長(cháng)，柳絮——飛揚！”霎時(shí)光，柳絮漫天飛舞，紛紛揚揚，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的降落傘，又像一朵朵潔白的雪花，它們漫無(wú)目地在空中飛翔，四海為家。
“啦啦啦，啦啦啦�！贝汗媚锴椴蛔越爻鹆烁�，悠揚的歌聲呼喚出了天真爛漫的孩子。他們蹦蹦跳跳地跑向田野。于是空中飄滿(mǎn)了五顏六色的風(fēng)箏，那是春天送給孩子們的禮物，孩子們盡情地享受春天的美妙。
隨著(zhù)天空中的烏云越來(lái)越多，一會(huì )兒便下起了淅淅瀝瀝的小雨，這是春姑娘送給大地的雨露瓊漿。雨中，喝足了雨露瓊漿的期望的種子正在破土而出。
以禮物作文 篇5
黎明的曙光透過(guò)淡雅的群山，朦朧的霧氣使人眼迷離。一大一小兩黑人影手拉手，向遠方前行。噢！小個(gè)頭黑影的頭上還頂著(zhù)塊“笨拙”的球狀物體……
雜物店里，爸爸看到男孩對著(zhù)櫥柜里的某物垂涎三尺，男孩卻什么也不敢說(shuō)。于是爸爸非�？隙ǖ馗嬖V男孩：“知道你對這東西感興趣，小子。你哪次考到滿(mǎn)分，我立刻買(mǎi)來(lái)獎勵給你�！蹦泻⒈砻娌恍�，心里卻樂(lè )開(kāi)了花。
最近的考試，男孩無(wú)比認真對待。他考到了99。5分，這令他十分欣喜——他很快便可以得到他那夢(mèng)寐以求的“物件”了！至于那0。5分的粗心分，爸爸應該不會(huì )追究吧！
爸爸看過(guò)成績(jì)單，卻是板著(zhù)面孔，一臉遺憾：“唉，沒(méi)有滿(mǎn)分就沒(méi)有獎勵咯！”男孩露出驚訝和失落的神情來(lái)，且又有點(diǎn)兒憤怒，卻很快消失了——因為他注意到某個(gè)角落有一個(gè)“新”東西，可神秘了。爸爸嘴角微微勾起一笑：但——今天可是你的生日哦，我給你買(mǎi)了禮物呢！”
這是一個(gè)紫色的嶄新的跳跳球。它圓鼓鼓的，亮晶晶的，一環(huán)腳踩夾板五彩斑斕。男孩可喜歡這個(gè)跳跳球了，已經(jīng)蠢蠢欲動(dòng)、躍躍欲試了。爸爸立即笑著(zhù)止住了男孩：“它今天看到你因粗心丟了不該丟的分，非常生氣呢，等它消消氣，明天早上再找它玩吧！”男孩聽(tīng)出爸爸話(huà)中有話(huà)，晚上很早就進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
早上的霧氣很快便散開(kāi)，太陽(yáng)露出整張臉，紅彤彤的，耀眼奪目。遠方的群山此時(shí)便變得深濃厚重。四周的光映出了兩個(gè)黑影，不，三個(gè)黑影的真實(shí)面目：男孩，爸爸，還有那個(gè)跳跳球！父子倆走到一處風(fēng)景秀麗的地方停了下來(lái)。男孩把跳跳球拿下來(lái)，開(kāi)始了他的游戲，玩得可開(kāi)心了。
不一會(huì )兒，男孩不好意思地對爸爸說(shuō)：“謝謝爸爸給我的生日禮物，嗯……沒(méi)了�！卑职中Χ徽Z(yǔ)。
我清晰地記得，那是發(fā)生在我8周歲時(shí)的事兒。那是父親給我的唯一的生日禮物，我非常珍惜，即使第二天就壞掉了，但在我心中永遠是嶄新完美的！
以禮物作文 篇6
我長(cháng)這么大，送出過(guò)許多的禮物，有好多都記不清了，但是在三年級教師節那次我送給老師的禮物我永遠也忘不了。
三年級的時(shí)候，我寫(xiě)作業(yè)非常慢，每天都寫(xiě)到晚上很晚。在教師節前一天晚上，我寫(xiě)作業(yè)都寫(xiě)到晚上十點(diǎn)多。寫(xiě)完作業(yè)才想起來(lái)明天是教師節。我想：送老師什么禮物呢？送花？不行，太多人送了。買(mǎi)個(gè)賀卡？也不行，時(shí)間太晚了，另外也沒(méi)有太大的意義。對了！我可以自己做一張賀卡呀！這樣更有意義。
想好了就馬上做，我先找了一個(gè)紙盒子，在上邊剪下來(lái)一塊兒和書(shū)大小硬紙板，然后用黃色的卡紙貼在紙板的正反面，把紙板包上。之后，我又剪了一支紅色的蠟燭貼了上去，在里邊寫(xiě)上“祝老師節日快樂(lè )！”這幾個(gè)字。接著(zhù)又在字的四周畫(huà)上愛(ài)心�？粗�(zhù)賀卡上好像還有些空，于是就拿著(zhù)彩筆在空白的地方畫(huà)了不同顏色的小花。直到滿(mǎn)意才心滿(mǎn)意足的睡覺(jué)了。
第二天早上，我早早的起床趕到學(xué)校，把賀卡送給老師。老師微笑著(zhù)說(shuō)：“做的很好，謝謝你��！”在上課的時(shí)候，老師還說(shuō)起了這件事情，說(shuō)在教師節有好多同學(xué)買(mǎi)花、買(mǎi)禮物這樣不好，要像不花錢(qián)自己制作禮物的同學(xué)學(xué)習，自己制作的禮物不花錢(qián)而且很有意義，老師非常喜歡。我開(kāi)心的笑了，笑的像蜜一樣甜，心里也樂(lè )開(kāi)了花。
那是我第一次給老師送禮物，也是我第一次自己親手做禮物，所以我永遠都忘不了。以后我還會(huì )繼續自己的手工制作禮物。
以禮物作文 篇7
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，終于一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。住校生羅琪開(kāi)心的要命，累了一個(gè)學(xué)期，終于可以喘口氣了。他想著(zhù)自己溫暖的小床，想著(zhù)媽媽給自己準備的那么多好吃的東西，想著(zhù)爸爸給自己的春節禮物，想著(zhù)自家可愛(ài)的小狗丁丁，便不不由自主地加快了腳步。一路上背著(zhù)沉重書(shū)包，使他氣喘吁吁，但想起了快樂(lè )的寒假，便一點(diǎn)也不覺(jué)得累。這時(shí)天空是那么的藍，草兒是那么的綠，就連在這蕭條的冬天，羅琪也覺(jué)得萬(wàn)物都是那么富有生機。
來(lái)到了家門(mén)口，大紅燈籠已經(jīng)高高掛起，渲染著(zhù)新春佳節的喜慶。小狗丁丁見(jiàn)小主人來(lái)了，了搖起了尾巴。這讓羅琪更感溫馨。往里看看，爸爸也來(lái)迎接自己了，喜悅爬上眉梢�！皟鹤�，回來(lái)了！期末考得怎么樣��？初三這個(gè)轉折點(diǎn)上，馬上要中考了，你可要用點(diǎn)心哪！我也已經(jīng)和你媽媽商量好了，決定再花點(diǎn)錢(qián)財讓你去外面補習，把語(yǔ)數、英、科都好好補補�，F在這個(gè)競爭激烈的時(shí)代，被落下了就完了。趕緊整理整理，今天晚上就去上課�！�
羅琪驚訝地張大了嘴巴，不會(huì )吧！他羅琪辛苦了大半學(xué)期，原本打算回來(lái)好好享受這個(gè)快樂(lè )的寒假的，卻又要去補課，這無(wú)疑是晴天霹靂，打得羅琪直發(fā)悶�！安�！爸爸，我要玩，我不去”“不行，爸爸也是為你的將來(lái)著(zhù)想，你看人家王紅，李強都已經(jīng)保送了，你再不努力，將來(lái)就等著(zhù)哭吧！”“爸爸，我累了一學(xué)期了，讓我休息休息，我在家也會(huì )好好學(xué)的”�！安恍�，你必須給我去學(xué)�！备赣H的臉不由分說(shuō)地轉到后面，仿佛在說(shuō)不用說(shuō)了，門(mén)也沒(méi)有。
羅琪看著(zhù)天，怎么也看不出美麗，看著(zhù)草，怎么也看不出鮮活。一切，他都感覺(jué)死氣沉沉�！鞍�！我的命真苦��！”說(shuō)完背著(zhù)一個(gè)大書(shū)包，拖著(zhù)一個(gè)長(cháng)長(cháng)的身影，消失在燈光下。
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