精選教師節的禮物作文200字匯編7篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的教師節的禮物作文200字7篇，歡迎大家分享。
教師節的禮物作文200字 篇1
這是一個(gè)特殊的日子——教師節。清晨，天剛蒙蒙亮，小麗背著(zhù)書(shū)包到后面的小樹(shù)林里去摘了兩束鮮花，用紅線(xiàn)系成兩束，然后到學(xué)校，她看到辦公室的兩扇窗戶(hù)開(kāi)著(zhù)，把一束鮮花插在老師的筆筒里。
她看見(jiàn)那瓶墨水，桌上的墨水不知換過(guò)多少次了，隨著(zhù)一瓶瓶墨水減少，同學(xué)們知識日益增加，墨水化作一行行漂亮的鋼筆字，留在同學(xué)們的作業(yè)本上，成為鼓舞同學(xué)們不斷前進(jìn)的動(dòng)力。
這個(gè)地球儀是老師從自己微薄的工資里挪出來(lái)，走了幾十里山路才買(mǎi)回的。從此每當上語(yǔ)文課時(shí)，老師就指著(zhù)地球儀向同學(xué)們介紹祖國的大好河山，課文講的是哪里發(fā)生的事等等，同學(xué)們感到語(yǔ)文課越來(lái)越奇妙、生動(dòng)而有趣了。
再看那副眼鏡，那是小麗最熟悉不過(guò)的，因為老師每天戴著(zhù)它為大家上課，夜深了，老師還戴著(zhù)伏案工作呢。是準備明天要講的內容，還是批改同學(xué)們今天的作業(yè)?
小麗深情地望著(zhù)桌上的一切：地球儀、墨水瓶、眼鏡，還有筆筒里剛插進(jìn)去的還帶著(zhù)芬香的野菊花，讓我們忠心祝福老師教師節快樂(lè )!
教師節的禮物作文200字 篇2
在陽(yáng)光般的天氣中，我心情十分地好，突然想到了今天是9月10日——教師節。
我想著(zhù)送什么禮物給老師呢？突然想到老師就好像是辛勤的園丁，我們就像祖國的花朵，老師養育著(zhù)我們，還是送鮮花好。于是我便買(mǎi)了色彩鮮艷的菊花，準備作為教師節送給老師的禮物。
我來(lái)到了學(xué)校辦公室的窗戶(hù)外，看到了我們的老師批改作業(yè)累的在辦公桌上睡著(zhù)了，于是我把買(mǎi)不的鮮花了那老師充滿(mǎn)血汗的筆筒中�？吹搅死蠋熌嵌葦狄欢�，再而三提高的老花鏡，想到了老師是多么的辛勤而又刻苦；看到了老師那度數一而再，再而三提高的老花鏡，想到了我們的知識日益提高，而老師那頭上的銀絲越來(lái)越多；看到了老師那度數一而再，再而三提高的老花鏡，我又想到了老師是在用自己的心血，用自己的表春培育著(zhù)我們，讓我們快樂(lè )成長(cháng)，而老師也越來(lái)越衰老。
啊，在此我深深地祝福老師工作順利，快樂(lè )每一天！
教師節的禮物作文200字 篇3
您似水，干凈而透徹，您似光，照亮前進(jìn)的道路；您似火，溫暖了我們的心窩。您不愧是人類(lèi)靈魂的工程師��！我尊敬的老師！
提起老師，人們總是充滿(mǎn)敬意。老師教我們學(xué)會(huì )做人，培養我們熱愛(ài)祖國，忠于人民，誠實(shí)正直，追求真理的品質(zhì)；老師教我們學(xué)會(huì )求知，能創(chuàng )造的人；老師還教我們學(xué)會(huì )健體，引導我們積極參加體育鍛煉，使我們從小具備健康的體魄。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，無(wú)不凝聚著(zhù)老師的心血。
在人類(lèi)文明的繼承、傳播和創(chuàng )新中，老師像一座橋梁，一頭連著(zhù)過(guò)去，一頭溝通未來(lái)。如果沒(méi)有老師，科學(xué)就不會(huì )發(fā)達，社會(huì )就不會(huì )發(fā)展，人們的道德水平難以提高，國家也難以興旺。
國家強盛靠人才，人才培育靠教育，教育的振興靠教師。教師的責任是重大的，工作是崇高的。他們不知培育出了多少祖國的棟梁和精英，我只能用想對他們說(shuō)的千萬(wàn)句話(huà)中的幾句來(lái)表達內心對他們的贊敬：“您似一支紅燭，燃燒了自己，照亮了我們；您似一架云梯讓我們登天而上。您辛苦了�！�
教師節的禮物作文200字 篇4
今天是9月10日教師節，早晨，小方起的特別早，因為他要給老師一個(gè)驚喜。
他走在上學(xué)的路上，忽然看見(jiàn)路邊小山坡上長(cháng)著(zhù)許多顏色不一的野花，他便拿定了主意。他采了許多鮮艷的野花，仔細地分成兩束，然后綁起來(lái)，飛奔到學(xué)校。到了學(xué)校他直奔老師的辦公室，辦公室的門(mén)虛掩著(zhù)，窗戶(hù)大開(kāi)。他向里面探探頭，里面沒(méi)人，這正是個(gè)好機會(huì )！窗戶(hù)下面就是他老師的辦公桌，老師辦公桌上的東西非常少，只有一個(gè)地球儀，一個(gè)筆筒里放著(zhù)各種文具，一臺日歷正翻到9月10日，還有一個(gè)備課本上面放著(zhù)老師還沒(méi)有來(lái)得及合住的眼鏡。備課本上的字剛勁有力，不挨不擠，不草不亂，啊，老師，您上的課就是這樣備出來(lái)的，您發(fā)給我們的資料，就是這樣趕編出來(lái)的想到這里，小方心里一陣感動(dòng)，手里的花早已插進(jìn)老師的筆筒里。
小方想著(zhù)老師看到花后的表情，笑了，笑得是那麼愉快，那么純真
教師節的禮物作文200字 篇5
今天，是九月十日教師節�！坝判W(xué)”六（一）班的班長(cháng)小麗一上午都在想該送老師什么禮物，所以呀，老師講的課她一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。下課了，她與同學(xué)們商量了一下，決定由她代表全班同學(xué)向老師送花。
中午放學(xué)后，小麗飛奔回家，就連她最喜歡光顧的食品店向她招手，她也不理會(huì )�；氐郊液�，她仔細想了想：老師是辛勤的園丁，培育著(zhù)六（一）班的花朵，對了，送老師幾朵鮮花，不僅可以讓喜歡花的老師高興，也代表著(zhù)全班同學(xué)長(cháng)大后可以像綻開(kāi)的鮮花一樣，成為祖國的棟梁之才。想到這里，小麗跑出家門(mén)，徑直向后山奔去。到了山上，她采了三十二朵鮮花，代表全班三十二個(gè)同學(xué)。
下午到了學(xué)校，她走到老師辦公室的窗外，看見(jiàn)辦公室里空無(wú)一人，桌子上擺滿(mǎn)了同學(xué)們的課本。教師節，老師不休息，還在備課，怎么能不使小麗感動(dòng)呢？小麗拿出花，插在了老師的筆筒里，然后向教師跑去，她一邊跑，一邊仿佛看到了老師高興的'神情，心里更加歡喜了！
教師節的禮物作文200字 篇6
教師陳燁至今還記得在邵陽(yáng)一個(gè)鄉鎮中心小學(xué)度過(guò)了第一個(gè)教師節，一份禮物讓他深感安慰和自豪�！白钭屛腋袆�(dòng)的教師節禮物，是一個(gè)精美的小冊子，那還是20xx年畢業(yè)的4個(gè)孩子送的。4個(gè)孩子都學(xué)習了古箏，在韓國參賽獲了金獎，她們將參賽時(shí)的照片、獎狀以及一些師生交流的故事，做成小冊子送給我�，F在這些孩子上高中了，我還記得她們的名字�！标悷罾蠋熣J為，老師傳授知識、照顧、關(guān)心學(xué)生是老師的本職，不會(huì )以“禮”區別對待，而她最希望的教師節禮物不是物質(zhì)的，而是學(xué)生在學(xué)業(yè)上取得的一份份成績(jì)，是家長(cháng)對于老師工作的支持、配合和認可。
教師節的禮物作文200字 篇7
在這個(gè)教師節里，我送給（谷麗）老師一件意外的禮物。
這個(gè)禮物是我一年來(lái)積累的課外作文，訂成了一本作文集。這本書(shū)的封面是爸爸打印的，第二頁(yè)上我寫(xiě)了許多祝福老師的話(huà)。從第三頁(yè)開(kāi)始就是我寫(xiě)的作文了，我數了一下，一共寫(xiě)了14頁(yè)！
昨天，我到學(xué)校后的第一件事，就是把作文集交給老師，老師看了之后非常的激動(dòng)。到了下課，老師把我叫到了前面，她高興地對我說(shuō)：“這三次教師節里，你的禮物是我收到的最有意義的禮物，我等著(zhù)你下一年的作文集�！敝缶妥屛页鋈ネ鎯毫��？旆艑W(xué)的時(shí)候，老師又對全班說(shuō)：“這次教師節，老師收到一件最有意義的禮物，是孫健欽的，他把他的課外習作訂成了一本作文集，里面有許多好文章，還說(shuō)他下一年還要送給我一本作文集�！�
我想：我一定要好好寫(xiě)作文，寫(xiě)一本更好、更精彩的作文集送給她，作為下一個(gè)教師節的禮物。我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了，我一定要快點(diǎn)寫(xiě)作文（提高寫(xiě)作的效率），而且質(zhì)量也要提高。
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