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教師節的禮物作文600字

時(shí)間:2021-06-23 19:35:13 禮物 我要投稿

【精華】教師節的禮物作文600字錦集五篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家收集的教師節的禮物作文600字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】教師節的禮物作文600字錦集五篇

教師節的禮物作文600字 篇1

  今天是9月10日,早晨,小華早早就起床了。小華正望著(zhù)窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原來(lái)她是在想:今天是教師節,我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過(guò):水晶、布娃娃、鮮花……該送什么呢?這個(gè),那個(gè),怎么選?

  正當小華左右為難的時(shí)候,一陣微風(fēng)夾著(zhù)鮮花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪來(lái)的香味?小華探頭一望,哦原來(lái)是幾個(gè)月前小華種下的菊花,已經(jīng)開(kāi)花了?,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發(fā)出一陣陣清香,好香!對了,小華心里突然有了想法,就送老師一束菊花吧!

  于是,小華從花叢中挑了又挑,選了又選,終于采到了兩束開(kāi)得正旺的鮮艷的菊花,小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經(jīng)過(guò)一番打扮,小華手拿著(zhù)鮮花,蹦蹦跳跳的上學(xué)了。

  你瞧,她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾,顯得多精神!小華一路上,哼著(zhù)曲兒,不知不覺(jué)地就來(lái)到老師的辦公室。

  剛好辦公室的窗戶(hù)打開(kāi)著(zhù),小華向里面一望,首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西:右上角有一本日歷,已翻到今天的一頁(yè)了,下面寫(xiě)著(zhù)5個(gè)鮮紅的大字“中國教師節”;左上角是一個(gè)地球儀,平時(shí)是它帶著(zhù)老師周游世界的;在靠近地球儀的地方還放著(zhù)一個(gè)精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水;中間放著(zhù)一本教案本,課文書(shū),上面還蓋著(zhù)老師平常戴的眼鏡,小華想,老師昨晚一定又加班到深夜才去休息……

  目睹老師這些教學(xué)用品,小華思緒萬(wàn)千……

  這眼前的教學(xué)用品凝聚著(zhù)老師多少心血呀!她想著(zhù),搖動(dòng)頭上的羊角辮,紅領(lǐng)巾也隨之而動(dòng),她的注意力聚在那筆筒上,“對了,就放在這兒”,接著(zhù),她把其中一束鮮花小心翼翼地插進(jìn)了那筆筒中。她如釋負重地笑了,臉上露出了一絲甜蜜的微笑。她想讓老師在工作時(shí)聞一下菊花的清香,好驅走老師的煩勞。帶著(zhù)這美好的愿望,小華依依不舍地離開(kāi)了老師的辦公室。

  那束菊花,在明媚的陽(yáng)光的照耀下,顯得格外鮮艷……

教師節的禮物作文600字 篇2

  秋高氣爽,天像擦拭得一塵不染的玻璃,輕盈的云朵雪白雪 白,如奶汁一樣。

  教師節的前一天,同學(xué)們在談?wù)摻處煿澖o老師送個(gè)什么精美的小禮物,有人說(shuō)送鮮花,有人說(shuō)送賀卡應有盡有?11歲的佳佳卻為送什么禮物而犯愁。 9月10日教師節,天剛蒙蒙亮。佳佳就起床了。這天清晨,天上的云淡淡的,清新的空氣中透出一絲涼意。佳佳背著(zhù)書(shū)包,穿著(zhù)藍色的校服。戴著(zhù)鮮新的紅領(lǐng)巾,飛快地向學(xué)校走去。路上的佳佳心里老想著(zhù)給老師送一個(gè)怎樣稱(chēng)心如意的`禮物。一陣風(fēng)吹來(lái),路旁的九月菊發(fā)出一絲淡淡的香味,這引起了佳佳的注意,佳佳走到菊叢中,蹲下來(lái),仔細的想了想,九月菊雖然不美,但它生命力強,百花凋謝,它依然開(kāi)放,這不象是我們的老師嗎?

  于是,她挑選野花,她選了又選,挑了又挑,好不容易才摘了一束花,她抓住菊花,哼著(zhù)歌兒來(lái)到了學(xué)校。 來(lái)到學(xué)校,她悄悄地來(lái)到老師辦公室,發(fā)現辦公室里沒(méi)人,她感謝老天爺幫了她一個(gè)大忙。她又向窗戶(hù)里透視,輕輕地推開(kāi)窗門(mén),發(fā)現老師的辦公桌上只有幾件非常普通的東西,右角放著(zhù)一個(gè)地球儀和一個(gè)臺歷,臺歷上正翻到了九月九日這一頁(yè),桌面上還有一本未改完的作業(yè)本,本子上面的叉和勾記錄著(zhù)老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,上面還有一盒老花眼鏡,老師為了我們一整夜沒(méi)合眼,付出了多少心血啊,上段還有一個(gè)小筆筒,佳佳小心翼翼地把菊花插在了筆筒里面,邊插邊想著(zhù),心里面也對老師有無(wú)比的感激,筆筒里的幾束鮮花不時(shí)散發(fā)出一陣陣濃郁的芳香,彌漫了整個(gè)辦公室。

  她看著(zhù)這些鮮花,心里默默地說(shuō):"花兒啊,你是我們一個(gè)個(gè)學(xué)生的化身,請你把我們對老師的全部敬意和祝福帶給我們親愛(ài)的老師。小姑娘還想到了一會(huì )兒老師看到這些菊花一定很高興,想著(zhù)想著(zhù),小姑娘臉上露出了一絲笑意。陽(yáng)光透進(jìn)屋子里,把鮮艷的鮮花照得發(fā)光,照得佳佳出了燦爛的微笑,這個(gè)畫(huà)面是一幅多么美麗的敬師圖,這個(gè)教師節禮物又是多么的美好啊

教師節的禮物作文600字 篇3

  秋高氣爽,天像擦拭得一塵不染的玻璃,輕盈的云朵雪白雪白,如奶汁一樣。

  教師節的前一天,同學(xué)們在談?wù)摻處煿澖o老師送個(gè)什么精美的小禮物,有人說(shuō)送鮮花,有人說(shuō)送賀卡……應有盡有?11歲的佳佳卻為送什么禮物而犯愁。

  9月10日——教師節,天剛蒙蒙亮。佳佳就起床了。這天清晨,天上的云淡淡的,清新的空氣中透出一絲涼意.佳佳背著(zhù)書(shū)包,穿著(zhù)藍色的校服.戴著(zhù)鮮新的紅領(lǐng)巾,飛快地向學(xué)校走去.路上的佳佳心里老想著(zhù)給老師送一個(gè)怎樣稱(chēng)心如意的禮物。一陣風(fēng)吹來(lái),路旁的九月菊發(fā)出一絲淡淡的香味,這引起了佳佳的注意,佳佳走到菊叢中,蹲下來(lái),仔細的想了想,九月菊雖然不美,但它生命力強,百花凋謝,它依然開(kāi)放,這不象是我們的老師嗎?于是,她挑選野花,她選了又選,挑了又挑,好不容易才摘了一束花,她抓住菊花,哼著(zhù)歌兒來(lái)到了學(xué)校.

  來(lái)到學(xué)校,她悄悄地來(lái)到老師辦公室,發(fā)現辦公室里沒(méi)人,她感謝老天爺幫了她一個(gè)大忙。她又向窗戶(hù)里透視,輕輕地推開(kāi)窗門(mén),發(fā)現老師的辦公桌上只有幾件非常普通的東西,右角放著(zhù)一個(gè)地球儀和一個(gè)臺歷,臺歷上正翻到了九月九日這一頁(yè),桌面上還有一本未改完的作業(yè)本,本子上面的叉和勾記錄著(zhù)老師的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,上面還有一盒老花眼鏡,老師為了我們一整夜沒(méi)合眼,付出了多少心血啊,上段還有一個(gè)小筆筒,佳佳小心翼翼地把菊花插在了筆筒里面,邊插邊想著(zhù),心里面也對老師有無(wú)比的感激,筆筒里的幾束鮮花不時(shí)散發(fā)出一陣陣濃郁的芳香,彌漫了整個(gè)辦公室.她看著(zhù)這些鮮花,心里默默地說(shuō):花兒啊,你是我們一個(gè)個(gè)學(xué)生的化身,請你把我們對老師的全部敬意和祝福帶給我們親愛(ài)的老師.小姑娘還想到了一會(huì )兒老師看到這些菊花一定很高興,想著(zhù)想著(zhù),小姑娘臉上露出了一絲笑意.陽(yáng)光透進(jìn)屋子里,把鮮艷的鮮花照得發(fā)光,照得佳佳出了燦爛的微笑,這個(gè)畫(huà)面是一幅多么美麗的敬師圖,這個(gè)教師節禮物又是多么的美好啊

  ……

教師節的禮物作文600字 篇4

  今天是九月十日,我在這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)教師節,我很興奮,因為可以給自己最?lèi)?ài)的老師——白老師送禮物,可我又很緊張,因為我怕白老師不接受我的禮物,所以,我根本就不知道該送白老師什么禮物好,因此,我是空著(zhù)手進(jìn)了教室。

  一進(jìn)教室,我就看到同學(xué)們手上都拿著(zhù)五花八門(mén)的禮物,立刻無(wú)地自容,我實(shí)在沒(méi)有臉見(jiàn)白老師了,白老師對我這么好,而我卻沒(méi)有為他做點(diǎn)什么,我真的很慚愧。

  這時(shí),白老師進(jìn)來(lái)了,手里拿著(zhù)昨天的考試卷,已經(jīng)改好了。大家見(jiàn)了白老師,都蜂擁上去,送給白老師禮物,這時(shí),白老師笑了,她笑的是那么的甜那么的美,是我心中的愧疚感更加強烈,以致不敢看白老師?墒,白老師走了過(guò)來(lái),彎下腰,輕聲對我說(shuō):“柳媚歡,你是不是因為沒(méi)有給老師送禮物而傷心?”我驚訝的望著(zhù)白老師,又點(diǎn)了點(diǎn)頭!皠e傷心了,其實(shí),你給了老師你個(gè)最大的禮物!”我望著(zhù)白老師,十分疑惑,我送給白老師什么禮物了?

  白老師走上講臺,清了清嗓子,說(shuō):“請大家回到自己的位子上!”等大家都回到位子上,白老師又說(shuō)話(huà)了:“今天我很高興,因為我收到了同學(xué)們的禮物,但我要說(shuō)的是,禮物只是一種物質(zhì),而真正的禮物是要發(fā)自?xún)刃牡,柳媚歡同學(xué)就做到了這點(diǎn)!边@時(shí),同學(xué)們的目光全都從老師轉移到我,我也十分驚訝,為什么會(huì )是我?接著(zhù)老師拿出我的卷子,展開(kāi)給大家看:“同學(xué)們,這就是柳媚歡的卷子,工工整整,字寫(xiě)得好,題又答得好,還得了一個(gè)99分最高分!老師看到自己教的學(xué)生有這么好的成績(jì),我真的十分欣慰,這也是柳媚歡打心底送給我的禮物,我真的很高興,你們也要向他學(xué)習!”這已經(jīng)是白老師第二次夸我了,我看到老師這么高興,不知怎么的,自己也很高興!

  這時(shí),我不經(jīng)意的回了個(gè)頭,看到歐陽(yáng)龍紫正很生氣地看著(zhù)我,我不知怎么回事,又不敢問(wèn)她,只好憋著(zhù)心里的話(huà)埋頭看書(shū)。

教師節的禮物作文600字 篇5

  九月十日是我國的教師節,這是一個(gè)難忘的日子,在這里我向老師道一聲:老師您辛苦了!

  有人說(shuō),老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說(shuō),老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著(zhù)我們這些小樹(shù)苗;有人說(shuō),老師是茂盛的葉子,用他那強有力的身軀和護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。

  我的人生過(guò)程中出現過(guò)許多老師從幼兒園到四年級老師個(gè)個(gè)都關(guān)心我們令我難忘的是幼幼兒園的一位老師雖然老師姓什么我已模糊但老師關(guān)心我們的樣子清晰可見(jiàn)。當同學(xué)生病的時(shí)候老師再忙在再急的事情都先放一邊踩著(zhù)自行車(chē)帶我們去醫院回來(lái)還忙著(zhù)泡藥給我們吃還不時(shí)的安慰我們;當我們中午睡覺(jué)的時(shí)候老師總是不停的檢查我們的被子有沒(méi)有蓋好當老師輕輕的把被角蓋上的時(shí)候我感覺(jué)到了老師的溫暖。老師的愛(ài)無(wú)微不至老師的愛(ài)無(wú)處不在。平時(shí)放下家務(wù)跑去書(shū)店買(mǎi)些不同類(lèi)型不同科目的書(shū)籍給我們看增加我們的課外知識老師說(shuō):“書(shū)是我們最好的朋友書(shū)是我們最好的老師”。老師難道您不是嗎?在我心目中你就是最好的老師最好的媽媽。

  您為我們付出了多少,我們在享受著(zhù)自己的成功,享受自己的快樂(lè )時(shí),卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界,讓我們看到這個(gè)世界的大,您就像是我們的望遠鏡,讓我們看得更遠,看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說(shuō)的那句話(huà),“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人隨隨便便成功!笔前,成功與困難是相對存在的,如果沒(méi)有了困難,成功又何從談起呢。老師,您是茂盛的葉子,您用您強有力的身軀和護著(zhù)我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔,你總是默默的奉獻你的一身,為了你的學(xué)生,為了你的使命,您甘愿做綠葉也不愿做紅花,您想用自己的能力擦亮這世間的曙光,讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高,飛得更遠!

  老師您是個(gè)英雄,您這樣不屈不撓地為我們付出,我們永遠不會(huì )忘記您!

  老師您辛苦了,我真心地祝您節日快樂(lè )!

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