【精選】教師節的禮物作文500字匯編八篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的教師節的禮物作文500字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
教師節的禮物作文500字 篇1
“金芭吐艷,棟梁林立,桃李滿(mǎn)天,辛勤的耕耘迎來(lái)喜人的收獲……”這句話(huà)是我心靈的呼喚,心中的歌聲……
!9月,金色的9月;ㄊ菍W(xué)生獻給老師――辛勤的園丁最好的禮物。因為園丁培育過(guò)多少的“花朵”呀?親愛(ài)的老師,生活的老師!您是蠶,春蠶到死絲方盡;您是蠟燭,蠟炬成灰淚始干。您培育了我們一株株嬌嫩的樹(shù)苗,用您的汗水,;來(lái)滋潤我們茁壯成長(cháng)!
明天就是9月10日了,我應該送什么給我那敬愛(ài)的老師呢?是筆,還是筆記本?不行,這都不能表達我的心意。我走著(zhù)走著(zhù),在一個(gè)小山坡上的十里之外就能聞到陣陣的花香。哦!原來(lái)是野菊花,對,采一束野菊花送給我的老師。對,就這么辦。說(shuō)完,我飛快的想山坡上跑去。在山坡上,各種顏色的野菊花競相開(kāi)放,婀娜多姿,仿佛要撲進(jìn)你的懷中似的。我像一只快樂(lè )的蝴蝶,在草叢中飛舞,我邊跳邊采菊花。過(guò)了一會(huì )兒,我已經(jīng)捧著(zhù)一大把了,瞧著(zhù)這些花兒,我開(kāi)心地笑了!這時(shí),枝頭上的小山雀提醒了我,該回家了。
第二天,到了教師節這天,我走了10分鐘,終于到了學(xué)校。校園了鴉雀無(wú)聲,我躡手躡腳的來(lái)到了辦公室前。我打開(kāi)窗戶(hù),看見(jiàn)桌上有厚厚一疊作業(yè)本,紅墨水瓶也沒(méi)墨了。顯然,昨晚老師又熬夜了。我抽出一束最美麗的野菊花,插在老師筆筒里。晨光透過(guò)老師的辦公室的窗戶(hù),撒在教師那撿漏的辦公桌上,那晨光撒在金色的野菊花上,撒在我的臉上。
就這樣,日復一日,年復一年。每當教師節那天,老師辦公桌上的筆筒里,總會(huì )有一束清香的野菊花的身影。
教師節的禮物作文500字 篇2
難忘老師的目光任歲月潺潺的流淌,不能忘懷是始終是老師的目光。它洞穿千年的風(fēng)霜伴隨著(zhù)竹露的清響,帶來(lái)朝露中第一縷陽(yáng)光。
人世間最美麗的是老師的目光。老師的目光是春風(fēng)中第一聲布谷鳥(niǎo)的歌唱,是夏日里紅肥綠瘦的荷塘,是秋空中漸漸淡去的雁行,是冬雪中悄悄綻放的芳香。人世間最美麗的是老師的目光。以其無(wú)私和博大,在潤物細無(wú)聲的柔情中洗滌我狹隘而粗俗的性情。在你寫(xiě)滿(mǎn)期盼的目光中我蹣跚而行。
在布滿(mǎn)荊棘的山路上,我看到了你的目光,山路彎彎,沉甸甸的腳印早已彎了你的脊梁,你把目光鎖在山崖上那棵凌風(fēng)的小草,告訴我無(wú)限風(fēng)光就在遠方。在漫漫的長(cháng)夜,我枕著(zhù)無(wú)盡的孤獨和迷惘在黑夜中摸索,是你的目光遠送著(zhù)我走進(jìn)黎明。在這一刻世界總是變得如此的澄清,連心也成了一方默默的清潭,微笑著(zhù)傾聽(tīng)著(zhù)清晨的美麗。
在高高的藍天上,我聽(tīng)到你的目光在說(shuō)話(huà),在我的翅邊輕輕翕動(dòng)。我用高飛的背影去接近你目光中的蔚藍,生命在與風(fēng)的升騰中獲得了歲月的光環(huán)。
在煙波浩淼的大海上你的目光是鼓滿(mǎn)我船帆的一陣風(fēng),載著(zhù)我如離弦之箭駛向遙遠的彼岸。在七彩的霓虹燈下,迷失了方向。是你的目光帶著(zhù)我穿越四季的喧囂走向永不褪色的眷戀。你久久凝望的目光里,那股無(wú)比的親切和豪情在心海中放歌。
老師的目光是那開(kāi)荒的鐵犁,默默地耕耘著(zhù)一方漆黑的沃土把文明的種子播撒。
教師節的禮物作文500字 篇3
今天是10月9日教師節。一個(gè)秋天的早晨,秋陽(yáng)剛剛升起,她的光輝籠罩著(zhù)大地。穿上美麗潔白的校服,被上沉甸甸褐色的書(shū)包,頭上扎著(zhù)小辮。小紅興高采烈地回學(xué)校,小紅想今天是教師節送些什么給老師好呢?就在這時(shí)候,突然,一陣陣的花香撲鼻而來(lái),小紅就想到了一個(gè)好主意,于是,小紅來(lái)到路邊把花摘了下來(lái),有:藍的、黃的各色各樣什么顏色都有,真是應有盡有。
小紅就高高興興地上學(xué)了。小紅本來(lái)是想直接送給老師,但是又想給老師一個(gè)驚喜。小紅回到學(xué)校就躡手躡腳地來(lái)到老師的辦公室的窗前。輕輕地推開(kāi)虛掩的窗,一縷明媚的陽(yáng)光照在陳老師的辦公桌上。把鮮花插在老師的辦公室的筆筒里,這一朵朵野菊花仿佛是一張張可愛(ài)的孩子的臉,想像著(zhù)老師看到后驚喜和開(kāi)心的情景,滿(mǎn)懷的高興禁不住流露在她的臉上,她燦爛地笑了。小紅看見(jiàn)辦公桌是擺著(zhù)一個(gè)小日歷、一副老花鏡、一本語(yǔ)文書(shū)、一疊一尺高的作業(yè)本一瓶墨水、一個(gè)地球儀和一個(gè)插上了鮮花的筆筒。小紅聯(lián)想到了可能是老師為我們批改作業(yè)到深夜逗還沒(méi)睡其他的老師的房間都關(guān)上了燈,只有老師你的放間里發(fā)出微弱的燈光。小紅望著(zhù)插好的野菊花,舒心地笑了,心想;呆會(huì )兒陳老師見(jiàn)了,一定會(huì )很高興的!陳老師,您為了我們,辛苦了。祝您教師節快樂(lè )!突然,她想陳老師可能快來(lái)了,就匆匆離開(kāi)了辦公室。
果然不久,陳老師走進(jìn)了辦公室,一進(jìn)門(mén),一股清香撲鼻而來(lái),她定睛一看,原來(lái),桌子上的筆筒里插著(zhù)一束燦爛的野菊花,陽(yáng)光下,好像一束燃燒的火焰。陳老師這才猛然想起今天已是9月10日了。她捧起野菊花,路出了欣慰的笑容,笑得那么甜,那么幸福。
辦公桌上的日歷醒目地寫(xiě)著(zhù):9月10日——中國教師節。哦,原來(lái)今天是教師的節日,這是一份特別的禮物!
教師節的禮物作文500字 篇4
今天是9月10日,早晨,小華早早就起床了。小華正望著(zhù)窗外出神呢!她在想什么呢?哦,原來(lái)她是在想:今天是教師節,我該送老師什么禮物呢?一件件小東西從她腦海閃過(guò):水晶、布娃娃、鮮花……該送什么呢?這個(gè),那個(gè),怎么選?
正當小華左右為難的時(shí)候,一陣微風(fēng)夾著(zhù)鮮花淡淡的香味“送”到了窗前,咦,哪來(lái)的香味?小華探頭一望,哦原來(lái)是幾個(gè)月前小華種下的菊花,已經(jīng)開(kāi)花了?,那菊花的花瓣像螃蟹的爪子一樣多又彎;還散發(fā)出一陣陣清香,好香!對了,小華心里突然有了想法,就送老師一束菊花吧!
于是,小華從花叢中挑了又挑,選了又選,終于采到了兩束開(kāi)得正旺的鮮艷的菊花,小華還特地用小紅繩把鮮花綁住呢!經(jīng)過(guò)一番打扮,小華手拿著(zhù)鮮花,蹦蹦跳跳的上學(xué)了。
你瞧,她身穿圓領(lǐng)衫、佩帶紅領(lǐng)巾,顯得多精神!小華一路上,哼著(zhù)曲兒,不知不覺(jué)地就來(lái)到老師的辦公室。
剛好辦公室的窗戶(hù)打開(kāi)著(zhù),小華向里面一望,首先映入眼簾的是那張舊辦公桌上的東西:右上角有一本日歷,已翻到今天的一頁(yè)了,下面寫(xiě)著(zhù)5個(gè)鮮紅的大字“中國教師節”;左上角是一個(gè)地球儀,平時(shí)是它帶著(zhù)老師周游世界的;在靠近地球儀的地方還放著(zhù)一個(gè)精美的筆筒、一瓶“紅巖”墨水;中間放著(zhù)一本教案本,課文書(shū),上面還蓋著(zhù)老師平常戴的眼鏡,小華想,老師昨晚一定又加班到深夜才去休息……
(整理) 目睹老師這些教學(xué)用品,小華思緒萬(wàn)千……
這眼前的教學(xué)用品凝聚著(zhù)老師多少心血呀!她想著(zhù),搖動(dòng)頭上的羊角辮,紅領(lǐng)巾也隨之而動(dòng),她的注意力聚在那筆筒上,“對了,就放在這兒”,接著(zhù),她把其中一束鮮花小心翼翼地插進(jìn)了那筆筒中。她如釋負重地笑了,臉上露出了一絲甜蜜的微笑。她想讓老師在工作時(shí)聞一下菊花的清香,好驅走老師的煩勞。帶著(zhù)這美好的愿望,小華一一不舍地離開(kāi)了老師的辦公室。
那束菊花,在明媚的陽(yáng)光的照耀下,顯得格外鮮艷……
教師節的禮物作文500字 篇5
金色的九月,充滿(mǎn)了感恩,充滿(mǎn)了收獲。因為有了教師節而顯得無(wú)比神圣。每當提起“老師”這兩個(gè)字,就覺(jué)得很親切,很偉大,因為是他們塑造了我們的靈魂!在教師節之際,我也要獻上幾份禮物,送去片片祝福。
時(shí)間。第一件禮物就是時(shí)間。晨光伴著(zhù)朝霞升起,霧水和露珠還沒(méi)有散盡,而老師已站在了講臺上,用青春書(shū)寫(xiě)著(zhù)人生的`哲理。一年有365天,她們的心有366天都跟隨著(zhù)我們。為了讓我們能學(xué)到更多的知識,她們絞盡了腦汁,放棄了娛樂(lè ),犧牲了與家人出游的機會(huì ),甚至連逛趟街都成了奢望,她們把全部的精力都投入了工作。因此,我要為老師送去一些時(shí)間,讓她們多些自由,多些快樂(lè )。
健康。這是第二件禮物。由于工作過(guò)于疲勞,每天工作緊張,許多老師身體并不是很好。她們每天的早點(diǎn)在課間擠時(shí)間吃,往往是一個(gè)冷掉的餅子就打發(fā)了。類(lèi)似的情況還很多。因而,我們的老師多數身體亞健康,席老師的心臟不太好,任老師經(jīng)常感冒,而袁老師一到冬天就總是咳嗽。有時(shí)看著(zhù)她們撐著(zhù)給我們講課,大家真不知怎么辦才好,只覺(jué)得那是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。所以,健康是必備的。
美麗。美麗是第三件禮物。愛(ài)美之心人皆有之,可我們敬愛(ài)的老師們,她們如陣陣勁風(fēng),揚起我們理想的風(fēng)帆,讓我們在知識的海洋中沖浪,而她們的青春卻如風(fēng)一般一去不復返。我們是一天天長(cháng)大了,而老師們的臉上卻留下了歲月的年輪。所以,我要向美神要求,多送一些美麗給老師。盡管老師們在我們眼中,是太陽(yáng)底下最美的人。
快樂(lè )。這是最后一件禮物。人們常說(shuō)快樂(lè )是人生最大的財富。是啊,有什么比快樂(lè )更珍貴的呢?老師們因為平時(shí)的工作壓力大,煩惱會(huì )很多。不過(guò),現在請允許我將一張大大的笑臉掛在老師臉上,愿她們永遠開(kāi)心、快樂(lè )。
天上的星星數也數不清,我要送給老師的禮物也是數不清的,而我對老師的祝福更是寫(xiě)也寫(xiě)不完。在這個(gè)感恩的日子里,真心地祝愿天下所有的老師健康、美麗,永遠年輕,永遠快樂(lè )!
教師節的禮物作文500字 篇6
今天是9月10日教師節。小紅早早地起來(lái),穿上了淡粉色的襯衫,扎好了蝴蝶結,戴上紅領(lǐng)巾,背上書(shū)包走向上學(xué)的路。
走在路上,小紅想:“老師平時(shí)對我們十分關(guān)心,起早晚歸,嘔心瀝血,一心撲在教學(xué)上,經(jīng)常帶病上課。在今天這個(gè)特殊的日子里,我一定送一件特殊的禮物給老師。送什么呢?送一張賀卡,她擔心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì )喜歡;她想送一支鋼筆,又擔心如果別的同學(xué)也送的話(huà),老師會(huì )分不清哪一支代表了自己……忽然,小紅眼睛一亮,停留在身邊的一個(gè)山坡邊,漫山遍野都長(cháng)遍了五顏六色的野菊花,藍的似綢;白的似緞;黃的似金;粉的似霞,星星點(diǎn)點(diǎn)、沁人心脾。美麗的野菊花在蕭颯的秋末傲然開(kāi)放,它的根為了讓花兒更加美麗,拼命從地下吸取水分和營(yíng)養供給花兒,這精神和老師的品質(zhì)不是很相似嗎?想到這里,小紅跑到花叢里,小心翼翼地摘了起來(lái)。一朵、兩朵、三朵……一共采了64朵花兒,64朵花兒代表64顆心。小紅采完花,高高興興得向學(xué)校跑去。
來(lái)到學(xué)校,小紅直奔老師的辦公室,連書(shū)包都沒(méi)放。辦公室的窗子開(kāi)著(zhù),老師的辦公室就靠著(zhù)窗子。小紅微笑著(zhù)把花兒插進(jìn)了老師的筆筒里,悄悄地離開(kāi)了。
小紅走后不久,老師走進(jìn)了辦公室。這時(shí),一縷和煦的陽(yáng)光照到老師的辦公桌上,桌上的日歷、筆筒、地球儀、墨水瓶還有老師的眼鏡都鑲上了金邊。那束野菊花上面的露珠也晶瑩剔透,閃閃發(fā)光。老師輕輕地走到辦公桌旁,拉出椅子正準備備課時(shí),忽然發(fā)現了那束美麗的野菊花。老師輕輕地把花兒從筆筒里取出來(lái)一聞,一陣清香撲鼻而來(lái),老師欣慰地笑了……
教師節的禮物作文500字 篇7
每年教師節,我都會(huì )親手制作手工禮物送給老師們,像前幾年的自制紙藤花康乃馨、自制賀卡等。今年,我打算換個(gè)花樣,送件更實(shí)用的東西——我親手制作的輕黏土手機鏈。
打定主意后,我就和媽媽在淘寶網(wǎng)上精選合適的輕黏土及制作小工具、手機掛繩等。我還特地選購了透明禮品盒,要是把手機鏈裝在禮品盒里,一定會(huì )更加精美。
材料寄到,我就迫不及待地開(kāi)始制作。
我打算做的第一件作品是粉色小豬。首先,我選用粉色的輕黏土,搓了一個(gè)直徑2厘米左右的圓球,當做小豬的頭。接著(zhù),我搓了兩個(gè)扇形的豬耳朵,用小工具按出耳窩,貼在豬頭兩邊。我又搓了個(gè)黑色的小圓和三個(gè)白色的小圓,把它們壓扁后疊在一起,就成了小豬的一只眼睛,還是水汪汪的呢!為了讓小豬的表情更生動(dòng),它的另只眼睛我做得不一樣——我搓出了一個(gè)v字,把它橫過(guò)來(lái)黏在小豬臉上,它就像在眨眼一樣接來(lái)裁輪到鼻子啦。子要先搓成橢圓形。這下,小豬的形象更加可愛(ài)了!
最后,我把帶著(zhù)螺紋羊角釘的掛繩放進(jìn)小豬的頭這樣,一條粉色小豬手機鏈就完工啦!因為我想送好幾個(gè)老師禮物,所以,我又做了小蘑菇、幸運娃娃及小熊等不同造型的手機鏈。
我把做好的禮物放在托盤(pán)上,第二天,它們就風(fēng)干變硬了。給它們串上漂亮的手機鏈后,它們看上去更漂亮了。我小心翼翼地將它們裝進(jìn)透明禮品盒,看上去還少了點(diǎn)什么……哦,對了,還有漂亮的禮品袋呢!這些禮品袋是我和媽媽一起去市區的望湖批發(fā)市場(chǎng)精挑細選出來(lái)的。當把我小禮盒放入小熊禮品袋后,袋子顯得鼓鼓的,非常精美,就像從商場(chǎng)里買(mǎi)來(lái)的一樣。
9月9日,我把禮物拿到學(xué)校,送給了老師們。老師們非常喜歡,直夸我手巧。我的心里那叫一個(gè)美呀!
教師節的禮物作文500字 篇8
今天,可是一個(gè)不尋常的日子——教師節。小云正在為送什么禮物給老師以表示敬意而發(fā)著(zhù)愁呢!她絞盡腦汁,百般思量。小云早早就背著(zhù)書(shū)包,一蹦一跳地向學(xué)校走去。突然,一陣清香撲鼻而來(lái),小云沿著(zhù)清香的方向走去。她驚喜地發(fā)現了那里開(kāi)滿(mǎn)了野菊花。小云眼珠子一轉,不如摘束鮮花送給老師吧!小云精心挑選了幾朵野菊花,有黃菊、藍菊……小云捧著(zhù)菊花,笑瞇瞇地走向學(xué)校。她邊走邊想起老師給同學(xué)們上課時(shí)的認真,對同學(xué)們和藹可親,對學(xué)生從不偏心……小云頓時(shí)感動(dòng)極了!
記得那一次,成績(jì)一向很好的小云,因為粗心在一次測驗考砸了。老師居然沒(méi)有批評她,而是耐心的教導她,因此小云非常感激老師。想著(zhù)想著(zhù),小云不知不覺(jué)就來(lái)到了學(xué)!,F在時(shí)間很早,同學(xué)們還沒(méi)到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓,來(lái)到辦公室前。怎么才能把菊花送進(jìn)辦公室里呢?小云發(fā)現辦公室的窗沒(méi)關(guān)好,還好她班的班主任王老師的辦公桌在窗旁,她想,老師昨晚肯定又熬夜為我們批改作業(yè),忘記關(guān)窗啦。辦公桌上放著(zhù)一本語(yǔ)文書(shū),上面還放著(zhù)一副老花眼鏡,一瓶“紅巖”牌墨水,一個(gè)筆筒,上面插著(zhù)很多文具,旁邊還有一個(gè)地球儀,一個(gè)臺歷翻開(kāi)著(zhù),“九月十日”的字樣。
菊花插在哪里好呢?小云再一次掃視老師的桌面,啊!有了!就插在筆筒上吧!小云想:“菊花代表頑強、無(wú)私的精神,老師看見(jiàn)了一定喜歡!”老師今天是9月10號教師節,是老師們的節日,我雖然沒(méi)有什么貴重的禮物送給您,但我希望這束野菊花能給你帶來(lái)溫馨快樂(lè ),也希望這束野菊花能傳遞我對您深深的問(wèn)候:“老師,您辛苦了”。
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