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教師節的禮物作文400字

時(shí)間:2021-06-29 08:20:28 禮物 我要投稿

【精華】教師節的禮物作文400字3篇

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的教師節的禮物作文400字4篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】教師節的禮物作文400字3篇

教師節的禮物作文400字 篇1

  九月十日教師節即將要到了,為了表達我對老師的祝福,我要送一份禮物給老師?墒,哪種禮物可以表達自己的心意呢?想來(lái)想去,還是自己動(dòng)手制作賀卡比較有意義。

  可是做什么樣的賀卡呢?封面怎么設計才顯得獨特呢?我就像無(wú)頭蒼蠅一樣,好半天都理不出頭緒來(lái)。對了,請媽媽來(lái)幫忙吧,媽媽很快就從網(wǎng)上幫我找了好多有關(guān)教師節賀卡的封面,經(jīng)過(guò)我的精心挑選,我選中了有四朵“雪花”的賀卡。

  于是,我拿來(lái)了彩色卡紙、膠水、剪刀、和一些裝飾品。開(kāi)始做賀卡了。我先把粉色卡紙對折好,接著(zhù)用剪刀分別剪出了十二根淡黃色的細條、七根深綠色的細條和四根紅色的細條,然后用膠水把三根淡黃色的細條粘在賀卡的封面,做成了四個(gè)“雪花”,再用牙簽把紅色細條卷出一個(gè)圓柱體粘在“雪花”的中心當作“花蕊”。再把七根深綠色的細條粘在雪花下面當作“小草”。接著(zhù)我取出一根黃色的羽毛粘在了最下面。然后在封面的右下角寫(xiě)上了“Happy Teacher’s Day!”!原本光禿禿的封面現在已經(jīng)五彩繽紛了。

  看著(zhù)自己親手制作完成的賀卡,我的心里有說(shuō)不出的高興。愿這小小的賀卡能傳達我對老師的敬意!

教師節的禮物作文400字 篇2

  教師節到了,我想自己動(dòng)手做個(gè)手工送給老師。那幾天,我一直在想該做什么才好,后來(lái)突然有了靈感,想到去年教師節的時(shí)候我做的是一張賀卡,今年我還要把賀卡當做教師節禮物送給老師。

  還做圓形的賀卡?太俗。做三角形的?太難看。做正方形的?太單一。正在我絞盡腦汁,苦思冥想之際,媽媽給我出個(gè)主意在網(wǎng)上搜個(gè)視頻,學(xué)做一個(gè)立體賀卡。我一聽(tīng)立刻心花怒放,立體賀卡不僅別出心裁,而且對于我來(lái)說(shuō)還有一定的挑戰性。

  說(shuō)干就干,我把材料準備充分,認真按照視頻上的步驟去做。先做一支康乃馨,我找來(lái)一張正方形卡紙,沿著(zhù)對角線(xiàn)對折三次,把最長(cháng)的邊與封口的邊重疊,在背面畫(huà)出康乃馨的圖案。然后再找出一張長(cháng)方形卡紙對折后,把康乃馨粘在卡紙里面。

  賀卡初步完成,但我總感覺(jué)還缺點(diǎn)什么,準備畫(huà)一些圖案來(lái)裝飾。我在封面上畫(huà)了一杯熱茶,想提醒老師在辛苦之余多喝熱水;在封底畫(huà)了一條彩虹,想讓老師多休息多放松?粗(zhù)這條彩虹,我突然想起課文中的一句話(huà):讓春暉和朝霞在心靈閃耀。我覺(jué)得這句話(huà)和這個(gè)畫(huà)面非常融洽,特別能表達我對老師的敬仰和感激之情。

  大功告成,我小心翼翼地把賀卡裝進(jìn)一個(gè)袋子,再放進(jìn)書(shū)包里,明天一早就送給老師。

教師節的禮物作文400字 篇3

  一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早晨,同學(xué)們在路上嬉笑的說(shuō)著(zhù),他們在討論給老師送的禮物。唯獨有小紅在一旁默默的走著(zhù),好像有什么心事似的。

  到了學(xué)校,大家轟隆一聲的擁進(jìn)教室,等待著(zhù)老師的`到來(lái),好把自己心愛(ài)的禮物送給老師,小麗則在一旁默默的等著(zhù)

  老師隨著(zhù)輕盈的步伐走進(jìn)教師,老師的表情是那么高興,因為今天是她們的日子,這時(shí)大家對老師說(shuō):“老師,節日快樂(lè )!闭f(shuō)完五彩繽紛的禮物向老師涌來(lái)。有許許多多的千紙鶴、筆記本、節日賀卡等。這時(shí),小紅走近老師身邊,對老師說(shuō):“對不起,我沒(méi)有給錢(qián)您準備禮物!崩蠋熍呐乃募绨蛘f(shuō):“沒(méi)關(guān)系,只要你這份心就好!闭f(shuō)完老師欣慰的笑了。

  放學(xué)后,小紅垂頭喪氣的往回家的路上走。走著(zhù)走著(zhù),小紅的眼一亮看見(jiàn)了對面野地的小野花,便飛快地跑到了野地里,為老師挑選漂亮的花兒。由于野花太多,好半天都挑不好。一顆淚珠大的汗水從額頭上順滑下來(lái)。經(jīng)過(guò)30分鐘,花兒終于挑好了。

  小紅又飛快的跑到了學(xué)校,來(lái)到老師辦公室的窗戶(hù)前手里捧著(zhù)三束花,把花插在老師的筆筒里,心想:老師也累了一年了每天都是早一來(lái)起晚睡,這花兒也許會(huì )讓老師在備課的時(shí)候緩解一下疲勞吧。

  可能剛才挑了半會(huì )花,又跑了一來(lái)回,頭發(fā)有些雜亂,身上的衣服也被汗水弄濕了,但她還是那么高興。

  教師節,送給老師的禮物,有時(shí)你注意到生活的一個(gè)細節,就可以完成。

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