精選教師節的禮物作文500字5篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的教師節的禮物作文500字5篇,歡迎閱讀與收藏。
教師節的禮物作文500字 篇1
中午的校園是多么的寧靜,只是偶爾會(huì )聽(tīng)見(jiàn)蟬在叫。
欣欣早早地來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)她拿著(zhù)一束鮮花,有黃的、有藍的,那是欣欣親手在山坡上摘的。
欣欣來(lái)到了班主任李老師的辦公室窗前。她推開(kāi)窗戶(hù),看見(jiàn)了李老師的桌子上井井有條地擺著(zhù)筆筒、墨水、地球儀、一疊作業(yè)本和語(yǔ)文書(shū)。在書(shū)本的中間還夾著(zhù)一支筆和一本臺歷,欣欣看到臺歷上的日期:九月十日,也就是說(shuō),今天是教師節。
她看見(jiàn)了語(yǔ)文書(shū)上面還架著(zhù)一副老花眼鏡,想起了李老師嘔心瀝血為教育事業(yè)日以繼夜地工作。她不但備好了課,還把厚厚一疊的作業(yè)本改完了。李老師一邊教我們語(yǔ)文,一邊又鉆研其它知識,很辛勞。所以眼睛不好使了,才戴上了老花眼鏡。想到這兒,欣欣情不自禁地說(shuō):“李老師真好!”欣欣又看到了壓在玻璃板下的幾張照片,這全部都是老師和一大群學(xué)生的合照。她想:老師送走了一批又一批的學(xué)生,又迎來(lái)了一批又一批的新同學(xué)?墒钦f(shuō)是“桃李滿(mǎn)天下”了,老師像母親那樣關(guān)心我們,像辛勤的園丁那樣愛(ài)護我們。今天,我一定要給老師一個(gè)驚喜!
于是,她先是小心翼翼地抽出了幾朵開(kāi)得正艷的黃花,用紅絲帶捆了起來(lái)。欣欣又想:我們不正像這些花一樣燦爛、美麗嗎?這全賴(lài)老師的培養和關(guān)心愛(ài)護!她一共把十一朵花插在了老師的筆筒里,因為老師已經(jīng)教書(shū)十一年了。
這時(shí),李老師走了過(guò)來(lái),一眼就看見(jiàn)了那一束燦爛、美麗的黃花。她和藹地問(wèn):“欣欣,怎么這么早?你在這兒干什么?”欣欣神秘的笑了笑,大聲地說(shuō):“祝您教師節快樂(lè )!”老師走向辦公桌,對著(zhù)欣欣會(huì )心地笑了。
欣欣又把一些花插進(jìn)了馬老師和何老師的筆筒里,以表示她的一點(diǎn)心意。
教師節的禮物作文500字 篇2
今天是9月10日,是一年一度的教師節,有很多同學(xué)都去給老師送了禮物的。
我也給老師送了老師禮物,我想老師整天都在寫(xiě)字,臉上全是粉筆灰,對皮膚不好,所以我就給老師買(mǎi)了三瓶保護皮膚的護膚品。希望老師能夠永遠健康、美麗。我送老師禮物不為別的,就是因為老師是我在學(xué)校的母親,她教育我,給了我愛(ài)。我和老師是心心相印的朋友,老師是我最尊重的人,也是我心里最耀眼的一顆星!
6教師節的禮物
今天是星期一,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。
小紅走出家門(mén),忽然想起今天是教師節。送什么禮物給老師呢?去禮品店買(mǎi)?不行,老師不希望我們著(zhù)樣做。送賀卡?也表達不了我的心意。到底送什么呢?她在心里打了一個(gè)大大的問(wèn)號。
走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)路旁有不少野菊花。她眼前一亮,心里暗暗高興:就是它了。她三步并作兩步跑過(guò)去,小心翼翼地采著(zhù)。一朵,兩朵……
她捧著(zhù)花繼續向前走,不禁浮想聯(lián)翩。記得那一次,自己因為生病而住進(jìn)了醫院。老師帶著(zhù)全體同學(xué)來(lái)看望,還給我買(mǎi)了一箱蘋(píng)果。并對我說(shuō):“不用著(zhù)急,安心養病,落下的課程我來(lái)給你補!皬哪且院,您果然天天來(lái)給我補課。一天,天氣不好,還下起了雨來(lái)。我以為您不來(lái)了,可您還是來(lái)了,而且為了使我不著(zhù)急,加快了腳步,摔了一跤,還把腳脖子扭了。當您給我補完課,一瘸一拐地下樓時(shí),我不禁熱淚盈眶。
她走到學(xué)校,把花分成兩份,默默地在心里說(shuō):“老師,一束祝您身休健康,一束祝您節日快樂(lè )!彼觳较蜣k公室走去,見(jiàn)到辦公室的門(mén)關(guān)著(zhù),便從窗子外面把花插到筆筒里。在那一瞬間,她發(fā)現老花鏡上,臺歷上,地球儀上,墨水瓶上,似乎都閃動(dòng)著(zhù)老師那忙碌的身影,使她不禁想起了那雙戴著(zhù)老花鏡的眼睛。
在回教室的路上,她想:老師,兩束花并不貴重,但我送給您的不只這點(diǎn),還有一顆真誠的心。
教師節的禮物作文500字 篇3
秋高氣爽,天像擦拭得一塵不染的玻璃,輕盈的云朵雪白雪白,如奶汁一樣。
教師節的前一天,同學(xué)們在談?wù)摻處煿澖o老師送個(gè)什么精美的小禮物,有人說(shuō)送鮮花,有人說(shuō)送賀卡……應有盡有?11歲的佳佳卻為送什么禮物而犯愁。
9月10日——教師節,天剛蒙蒙亮。佳佳就起床了。這天清晨,天上的云淡淡的,清新的空氣中透出一絲涼意.佳佳背著(zhù)書(shū)包,穿著(zhù)藍色的校服.戴著(zhù)鮮新的紅領(lǐng)巾,飛快地向學(xué)校走去.路上的佳佳心里老想著(zhù)給老師送一個(gè)怎樣稱(chēng)心如意的禮物。一陣風(fēng)吹來(lái),路旁的九月菊發(fā)出一絲淡淡的香味,這引起了佳佳的注意,佳佳走到菊叢中,蹲下來(lái),仔細的想了想,九月菊雖然不美,但它生命力強,百花凋謝,它依然開(kāi)放,這不象是我們的老師嗎?于是,她挑選野花,她選了又選,挑了又挑,好不容易才摘了一束花,她抓住菊花,哼著(zhù)歌兒來(lái)到了學(xué)校.
來(lái)到學(xué)校,她悄悄地來(lái)到老師辦公室,發(fā)現辦公室里沒(méi)人,她感謝老天爺幫了她一個(gè)大忙。她又向窗戶(hù)里透視,輕輕地推開(kāi)窗門(mén),發(fā)現老師的辦公桌上只有幾件非常普通的東西,右角放著(zhù)一個(gè)地球儀和一個(gè)臺歷,臺歷上正翻到了九月九日這一頁(yè),桌面上還有一本未改完的作業(yè)本,本子上面的叉和勾記錄著(zhù)老師的`點(diǎn)點(diǎn)滴滴,上面還有一盒老花眼鏡,老師為了我們一整夜沒(méi)合眼,付出了多少心血啊,上段還有一個(gè)小筆筒,佳佳小心翼翼地把菊花插在了筆筒里面,邊插邊想著(zhù),心里面也對老師有無(wú)比的感激,筆筒里的幾束鮮花不時(shí)散發(fā)出一陣陣濃郁的芳香,彌漫了整個(gè)辦公室.她看著(zhù)這些鮮花,心里默默地說(shuō):花兒啊,你是我們一個(gè)個(gè)學(xué)生的化身,請你把我們對老師的全部敬意和祝福帶給我們親愛(ài)的老師.小姑娘還想到了一會(huì )兒老師看到這些菊花一定很高興,想著(zhù)想著(zhù),小姑娘臉上露出了一絲笑意.陽(yáng)光透進(jìn)屋子里,把鮮艷的鮮花照得發(fā)光,照得佳佳出了燦爛的微笑,這個(gè)畫(huà)面是一幅多么美麗的敬師圖,這個(gè)教師節禮物又是多么的美好啊
……
教師節的禮物作文500字 篇4
今天是9月10日教師節。小紅早早地起來(lái),穿上了淡粉色的襯衫,扎好了蝴蝶結,戴上紅領(lǐng)巾,背上書(shū)包走向上學(xué)的路。
走在路上,小紅想:“老師平時(shí)對我們十分關(guān)心,起早晚歸,嘔心瀝血,一心撲在教學(xué)上,經(jīng)常帶病上課。在今天這個(gè)特殊的日子里,我一定送一件特殊的禮物給老師。送什么呢?送一張賀卡,她擔心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì )喜歡;她想送一支鋼筆,又擔心如果別的同學(xué)也送的話(huà),老師會(huì )分不清哪一支代表了自己……忽然,小紅眼睛一亮,停留在身邊的一個(gè)山坡邊,漫山遍野都長(cháng)遍了五顏六色的野菊花,藍的似綢;白的似緞;黃的似金;粉的似霞,星星點(diǎn)點(diǎn)、沁人心脾。美麗的野菊花在蕭颯的秋末傲然開(kāi)放,它的根為了讓花兒更加美麗,拼命從地下吸取水分和營(yíng)養供給花兒,這精神和老師的品質(zhì)不是很相似嗎?想到這里,小紅跑到花叢里,小心翼翼地摘了起來(lái)。一朵、兩朵、三朵……一共采了64朵花兒,64朵花兒代表64顆心。小紅采完花,高高興興得向學(xué)校跑去。
來(lái)到學(xué)校,小紅直奔老師的辦公室,連書(shū)包都沒(méi)放。辦公室的窗子開(kāi)著(zhù),老師的辦公室就靠著(zhù)窗子。小紅微笑著(zhù)把花兒插進(jìn)了老師的筆筒里,悄悄地離開(kāi)了。
小紅走后不久,老師走進(jìn)了辦公室。這時(shí),一縷和煦的陽(yáng)光照到老師的辦公桌上,桌上的日歷、筆筒、地球儀、墨水瓶還有老師的眼鏡都鑲上了金邊。那束野菊花上面的露珠也晶瑩剔透,閃閃發(fā)光。老師輕輕地走到辦公桌旁,拉出椅子正準備備課時(shí),忽然發(fā)現了那束美麗的野菊花。老師輕輕地把花兒從筆筒里取出來(lái)一聞,一陣清香撲鼻而來(lái),老師欣慰地笑了。
教師節的禮物作文500字 篇5
燦爛的陽(yáng)關(guān)照射在老師的辦公桌上。一位笑容滿(mǎn)面的女孩穿著(zhù)粉紅色帶領(lǐng)的T-穴襯衫,戴著(zhù)紅領(lǐng)巾,后面的羊角辮上還牢實(shí)地扎了個(gè)蝴蝶結,她背著(zhù)棕褐色的書(shū)包,手中緊緊地抓著(zhù)一小把野花連蹦帶跳地朝老師的辦公室走來(lái)。她躲在門(mén)口偷偷地望了一下,老師果然不在,這可是個(gè)天大的好機會(huì ),她想著(zhù)想著(zhù)便三步并兩步悄悄地溜了進(jìn)來(lái)。
老師的辦公桌上井然有序地放著(zhù)一寫(xiě)非常眼熟的東西。誒,這個(gè)陳舊的地球儀不是前年我們全班一起湊錢(qián)給老師買(mǎi)的教師節禮物嗎?都已經(jīng)兩年了,可老師為什么還不舍得丟掉呢?女還又看了看桌子的正中央,那兒整齊地擺放著(zhù)翻開(kāi)的語(yǔ)文教科書(shū),書(shū)上還立著(zhù)一副老花眼鏡,桌子的右上角上還放著(zhù)一本日歷,上面清楚而又醒目地用綠色印刷著(zhù)九月十日中國教師節幾個(gè)不大不小的印刷字,可見(jiàn)老師昨晚又熬夜了,女孩深深地嘆了一口氣,她為我們熬過(guò)了多少個(gè)夜深人靜的夜晚!這時(shí),女孩想起了老師兩鬢斑白的頭發(fā),眼角深深的皺紋,不禁心里一陣激動(dòng)。她把右手上一路上剛采來(lái)的野菊花插進(jìn)了老師的筆筒里,她在心里默默地念著(zhù),老師,這是我代表全班五十二個(gè)同學(xué)送給你的野菊花,這晶瑩剔透的水珠是我們全班同學(xué)的一份心。女孩左手還握著(zhù)一束黃紫兩色相間的野菊花,她可能還要去感謝其他幫助過(guò)她的老師吧。
花的世家有多少品種高貴的花呀,可女孩為什么偏偏要采野菊花送給老師呢?因為老師就像那漫山遍野的野菊花一樣美麗,一樣純樸,無(wú)私地散發(fā)出誘人的芳香,奉獻出自己的青春,自己的愛(ài)。
過(guò)了一回兒,老師進(jìn)來(lái)了,她看到了筆筒里的野菊花欣慰地笑了,這些孩子長(cháng)大了,知道要怎樣回報關(guān)心他的人。
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