【精品】教師節的禮物作文300字集合八篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的教師節的禮物作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。
教師節的禮物作文300字 篇1
第35個(gè)教師節到了。老師,我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鮮花或其它的禮物,那么,我要送給您什么呢?
從上幼兒園開(kāi)始,我見(jiàn)到了老師,上了小學(xué),我才漸漸明白了“老師”的含義,那就是為了培育祖國的花朵,而把自己的青春,奉獻給了三尺講臺的人!5歲那年,只會(huì )幾個(gè)拼音與數字的我被媽媽送進(jìn)了小學(xué)一年級,從那開(kāi)始,我便被老師帶入了知識的殿堂,并帶著(zhù)我在其中遨游。他(她)們默默奉獻,把自己的知識毫不保留地傳授給學(xué)生。寫(xiě)到這里,我想起了唐代詩(shī)人李商隱的一句詩(shī):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這真是老師一生的生動(dòng)寫(xiě)照!
老師,您是一支默默燃燒的蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您像一位辛勤的園丁,我們就好像剛剛破土的小苗,您每天為我們澆水、施肥,想讓我們茁壯成長(cháng),長(cháng)成參天大樹(shù)。謝謝您,老師。謝謝您,帶我打開(kāi)知識殿堂的大門(mén)。謝謝您,在我遇到困難的時(shí)候,幫我找到繼續前進(jìn)的方向。謝謝您……
我親愛(ài)的老師,在您的節日里,雖然我沒(méi)有美麗的鮮花送給您,但我一定會(huì )牢記您的教導,努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答您,這是我想送給您的禮物,我想,這也是您想要的最好的禮物吧。
第35個(gè)教師節,我祝天下所有老師們,節日快樂(lè )!
教師節的禮物作文300字 篇2
再過(guò)一天就是教師節了,我還沒(méi)有想好買(mǎi)什么禮物呢。于是,我便去了禮品店。
到了禮品店,我的眼睛瞬間“閃瞎了”!墨鏡、發(fā)卡、手表、玩具、模型、五花八門(mén)的掛墜、娃娃、概念杯……真是目不暇接,美不勝收啊!
看完這么多的禮品,我想給季老師送什么好呢?花?太過(guò)時(shí)了;發(fā)卡?送同學(xué)還可以;墨鏡?好像也不行。到底送什么好呢?我的眼睛快速掃描著(zhù)禮品,突然眼前一亮,目光停留在一只漂亮的咖啡杯上。季老師平時(shí)喜歡喝咖啡,但是她都是先倒一杯熱水,然后把咖啡粉倒進(jìn)去,也不用勺子攪拌,最后把浮在上面的咖啡粉倒進(jìn)垃圾桶。這樣沖咖啡,既浪費咖啡粉,又不能完全發(fā)揮咖啡的作用,而且味道也會(huì )淡很多。還有季老師的杯子是玻璃的,很重,端起來(lái)也很吃力。想到這里,我決定買(mǎi)個(gè)專(zhuān)用咖啡杯。我看來(lái)看去,最后看中一個(gè)有蓋子,配攪拌勺,有把兒的咖啡杯。
買(mǎi)下咖啡杯后,我又買(mǎi)了一張賀卡,把我對老師的祝福寫(xiě)在上面,并且貼在咖啡杯盒子上。
小小的禮物,表達了我對老師的一片深情!
教師節的禮物作文300字 篇3
第xx個(gè)教師節到了。老師,我沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)鮮花或其它的禮物,那么,我要送給您什么呢?
從上幼兒園開(kāi)始,我見(jiàn)到了老師,上了小學(xué),我才漸漸明白了“老師”的含義,那就是為了培育祖國的花朵,而把自己的青春,奉獻給了三尺講臺的人!5歲那年,只會(huì )幾個(gè)拼音與數字的我被媽媽送進(jìn)了小學(xué)一年級,從那開(kāi)始,我便被老師帶入了知識的殿堂,并帶著(zhù)我在其中遨游。他(她)們默默奉獻,把自己的知識毫不保留地傳授給學(xué)生。寫(xiě)到這里,我想起了唐代詩(shī)人李商隱的一句詩(shī):“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這真是老師一生的生動(dòng)寫(xiě)照!
老師,您是一支默默燃燒的蠟燭,燃燒自己,照亮別人。您像一位辛勤的'園丁,我們就好像剛剛破土的小苗,您每天為我們澆水、施肥,想讓我們茁壯成長(cháng),長(cháng)成參天大樹(shù)。謝謝您,老師。謝謝您,帶我打開(kāi)知識殿堂的大門(mén)。謝謝您,在我遇到困難的時(shí)候,幫我找到繼續前進(jìn)的方向。謝謝您。
我親愛(ài)的老師,在您的節日里,雖然我沒(méi)有美麗的鮮花送給您,但我一定會(huì )牢記您的教導,努力學(xué)習,以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答您,這是我想送給您的禮物,我想,這也是您想要的最好的禮物吧。
第xx個(gè)教師節,我祝天下所有老師們,節日快樂(lè )!
教師節的禮物作文300字 篇4
教師節,我們班的同學(xué)們帶了各種各樣的禮物送給老師,關(guān)于這些禮物同學(xué)們議論紛紛。
真花還是假花
大家帶的花兒各種各樣,五顏六色,數不勝數。劉佳怡帶了三朵與眾不同的深藍色花,花瓣上灑滿(mǎn)了閃著(zhù)銀光的粉末。
這三朵花,引發(fā)了班級里幾乎所有人的爭論:這到底是真花還是假花呢?劉佳怡堅決地宣布這用光了她這個(gè)月零花錢(qián)的花絕對是真花,而同學(xué)們都說(shuō)不可能有真花長(cháng)成這個(gè)模樣。
張弛菲撥開(kāi)一小片花瓣,里面露出了粉紅色的“皮膚”,接著(zhù)張弛菲宣布她肯定這是一朵真花,不過(guò)它是真花中的“木乃伊”。
發(fā)糖
我帶了三盒巧克力,同桌看了就大聲說(shuō):“吳迪送的是巧克力!”可貪吃的同學(xué)們卻認為我要分發(fā)巧克力給他們吃,一個(gè)個(gè)眼巴巴地看著(zhù)我,周舟發(fā)現我沒(méi)什么表示就迫不及待地說(shuō):“我要三顆!”
剪紙
我在巧克力盒子上貼了一張剪紙,上面有節日快樂(lè )的字樣,因為實(shí)在是太難剪了,我只弄了一張,最后送給老師的時(shí)候也不知到底給誰(shuí)了,心想:“也許我永遠都不會(huì )知道是送給三個(gè)老師中的哪一個(gè)了!
到了下午,數學(xué)老師悄悄地問(wèn)我那張剪紙是誰(shuí)剪的,說(shuō)實(shí)在太漂亮了。
后悔
有個(gè)同學(xué)和我一樣準備了巧克力,和我不同的是:她準備了四份。多出來(lái)的一份她送給了二年級時(shí)的班主任,我怎么就沒(méi)想到呢?真是太懊悔了!
教師節的禮物作文300字 篇5
教師節就快到了,小云想送些禮物給老師, 來(lái)表達她對老師的感謝,送什么呢?賀卡、鋼筆、筆筒……這些禮物似乎太沒(méi)新意了。于是,小云決定要送一份與眾不同的禮物給老師。
鮮花最能表達對老師的贊美了,就送鮮花給老師吧!記得那一次,成績(jì)一向很好的小云,因為粗心在一次測驗考砸了。老師居然沒(méi)有批評她,而是耐心給她補課,使小云成績(jì)有了很大的提高。小云打心底里感激老師。
想著(zhù)想著(zhù),不知不覺(jué)就來(lái)到了學(xué)!,F在時(shí)間尚早,同學(xué)們還沒(méi)到校。小云就悄悄溜進(jìn)教學(xué)樓,來(lái)到辦公室前。菊花插在哪里好呢?小云再一次掃視老師的桌面,!有了!就插在筆筒上吧!小云想:菊花代表頑強、無(wú)私的精神,老師看見(jiàn)了一定喜歡!
陽(yáng)光照了進(jìn)來(lái),照得菊花發(fā)亮,窗外的牽;ê孟裾诟桧炦@個(gè)莊嚴的節日,正在贊美全世界老師的辛勤勞動(dòng)呢!
老師,祝您節日快樂(lè )!
教師節的禮物作文300字 篇6
在陽(yáng)光般的天氣中,我心情十分地好,突然想到了今天是9月10日——教師節。
我想著(zhù)送什么禮物給老師呢?突然想到老師就好像是辛勤的園丁,我們就像祖國的花朵,老師養育著(zhù)我們,還是送鮮花好。于是我便買(mǎi)了色彩鮮艷的菊花,準備作為教師節送給老師的禮物。
我來(lái)到了學(xué)校辦公室的窗戶(hù)外,看到了我們的老師批改作業(yè)累的在辦公桌上睡著(zhù)了,于是我把買(mǎi)不的鮮花插進(jìn)了那老師充滿(mǎn)血汗的筆筒中?吹搅死蠋熌嵌葦狄欢,再而三提高的老花鏡,想到了老師是多么的辛勤而又刻苦;看到了老師那度數一而再,再而三提高的老花鏡,想到了我們的知識日益提高,而老師那頭上的銀絲越來(lái)越多;看到了老師那度數一而再,再而三提高的老花鏡,我又想到了老師是在用自己的心血,用自己的表春培育著(zhù)我們,讓我們快樂(lè )成長(cháng),而老師也越來(lái)越衰老。
啊,在此我深深地祝福老師工作順利,快樂(lè )每一天!
教師節的禮物作文300字 篇7
一年一度的教師節又來(lái)臨了,同學(xué)們都在想著(zhù)送什么禮物為老師祝賀。
這天清晨,陽(yáng)光普照著(zhù)大地,天空萬(wàn)里無(wú)云。山上的野菊花綻開(kāi)了燦爛的笑臉,十分可愛(ài)。一位背著(zhù)書(shū)包的小姑娘,脖子上帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,頭上扎著(zhù)紅頭繩。她一大清早就跑到山上去采菊花,準備送給班主任李老師。小姑娘一邊唱著(zhù)歌,一邊看看這朵,挑挑那朵,終于采了一束最美麗的野菊花。
她興高采烈地捧著(zhù)菊花來(lái)到學(xué)校,輕手輕腳地來(lái)到李老師辦公室窗前,踮期腳,探著(zhù)圓圓的小腦袋,一看,咦?老師不在,正是好機會(huì )。再看看窗前的辦公桌,左上角的臺歷正翻到9月10日教師節那一頁(yè)。桌上的教案還攤開(kāi)著(zhù),一副老花鏡正躺在翻開(kāi)的教案上。左上角的地球儀端端正正地擺在桌子上,下方的墨水盒還打開(kāi)著(zhù)盒蓋。想必老師昨晚備課又備到很晚,真是太勞累了?粗(zhù)這一切,那位小姑娘仿佛看到了李老師深夜備課、改作業(yè)的身影;又仿佛看到了李老師耐心輔導同學(xué)的情景,想著(zhù)想著(zhù),小姑娘看看手中的野菊花,心想:該插在哪兒呢?突然她眼睛一亮,對了就插在這兒吧。她把一束山菊花小心翼翼地插在桌上的筆筒里。頓時(shí),小姑娘笑了,笑得那么甜,那么可愛(ài)……
是啊,老師平時(shí)為我們付出太多了,我們要感謝她。就讓這束山菊花表達小姑娘對老師深深得敬意吧!老師看到它,一定會(huì )露出欣慰得笑容。
教師節的禮物作文300字 篇8
今天,是九月十日教師節!坝判W(xué)”六(一)班的班長(cháng)小麗一上午都在想該送老師什么禮物,所以呀,老師講的課她一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。下課了,她與同學(xué)們商量了一下,決定由她代表全班同學(xué)向老師送花。
中午放學(xué)后,小麗飛奔回家,就連她最喜歡光顧的食品店向她招手,她也不理會(huì );氐郊液,她仔細想了想:老師是辛勤的園丁,培育著(zhù)六(一)班的花朵,對了,送老師幾朵鮮花,不僅可以讓喜歡花的老師高興,也代表著(zhù)全班同學(xué)長(cháng)大后可以像綻開(kāi)的鮮花一樣,成為祖國的棟梁之才。想到這里,小麗跑出家門(mén),徑直向后山奔去。到了山上,她采了三十二朵鮮花,代表全班三十二個(gè)同學(xué)。
下午到了學(xué)校,她走到老師辦公室的窗外,看見(jiàn)辦公室里空無(wú)一人,桌子上擺滿(mǎn)了同學(xué)們的課本。教師節,老師不休息,還在備課,怎么能不使小麗感動(dòng)呢?小麗拿出花,插在了老師的筆筒里,然后向教師跑去,她一邊跑,一邊仿佛看到了老師高興的神情,心里更加歡喜了!
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