【精華】教師節的禮物作文300字九篇

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的教師節的禮物作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。

教師節的禮物作文300字 篇1

　　在偏遠的農村，有一所希望小學(xué)。一個(gè)小女孩，一大早就起床，拼命的往山上跑。跑到山頂，采了幾朵最新鮮的，還帶著(zhù)露珠的野菊花，飛一般向老師的家跑去，為的就是把最新鮮，最漂亮的野菊花送給老師。

　　她一路上邊跑邊想，一定要在老師上班之前趕到老師家，把最新鮮的花朵送給她。她赤著(zhù)腳，跑在村里的小路上。她終于氣喘吁吁的跑到老師窗前準備把花送給老師，老師的家不是高樓，也不是別墅，而是一座簡(jiǎn)陋的平房。這時(shí)候老師還在睡夢(mèng)中。小女孩悄悄的把手伸進(jìn)老師屋里，把最新鮮的野菊花朵插在了老師的筆筒里。突然，她看見(jiàn)桌子上有一個(gè)地球儀，她立刻想起二年級的時(shí)候，老師拉著(zhù)她的手，讓她跟著(zhù)讀：“中——國——�！边�有那瓶墨水，當同學(xué)的鋼筆沒(méi)有墨水的時(shí)候，老師的這瓶墨水總是挺身而出，主動(dòng)借給同學(xué)。她又看見(jiàn)桌子上的那本破舊的語(yǔ)文書(shū)，那一定是老師辛辛苦苦，每天晚上熬夜給我們備課所翻壞的。小女孩想到這里，一滴淚珠落在了老師家的桌子上。

　　小女孩發(fā)現老師快醒了，于是躲在了窗子下面。老師起床了，準備把語(yǔ)文書(shū)收進(jìn)包里，去上課。她突然看見(jiàn)筆筒里那束野菊花，老師的腦子里一片茫然。淡雅的香味朝她的鼻子撲過(guò)來(lái)。老師望了望她的日歷，上面寫(xiě)著(zhù)9月１０日中國教師節，老師會(huì )心地笑了。

教師節的禮物作文300字 篇2

　　今天是第二屆教師節。許多同學(xué)都給老師送了禮物。他呢——他可不贊成那掏平時(shí)節省下來(lái)的零用錢(qián)去買(mǎi)禮物送給老師的做法。他覺(jué)得，與其這樣去買(mǎi)禮物，倒不如用自己的手做一份禮物。這不，他給這位剛從外校調來(lái)教他們語(yǔ)文一個(gè)多星期的老師送了一張他畫(huà)的圖畫(huà)。本來(lái)嘛，他就是校美工團的團員！只是……?

　　“叮鈴鈴……”急促而又清脆的下課鈴響了。同學(xué)們不禁精神為之一振，習慣地挺了挺腰，望了眼窗外——外面天氣可真好……

　　可是，語(yǔ)文課并沒(méi)有結束。老師依舊抑揚頓挫地在講解著(zhù)古文：“下面，我把整篇課文連起來(lái)翻譯一遍。在此之前，先請同學(xué)們把課文讀一遍……”?

　　“唉！又要拖堂了……”

　　“我完了�？礃幼邮切纬蓷l件反射了：一打下課鈴，我就沒(méi)心思聽(tīng)課了�！�?

　　“我也是……”

　　同學(xué)們小聲議論著(zhù)。語(yǔ)文老師卻沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。

　　“風(fēng)煙俱凈，天水共色。從流飄蕩，任意東西……”教室里響起了整齊的讀書(shū)聲。但是，不難聽(tīng)出其中滿(mǎn)含困乏焦躁，不滿(mǎn)……

　　他低著(zhù)頭，似乎也在讀書(shū)，目光卻忍不住偷偷地朝講臺上的老師瞥去——?

　　“��！老師要看畫(huà)了�！�

　　的確不錯，老師正帶著(zhù)滿(mǎn)足的微笑隨手理著(zhù)課前同學(xué)們放在講臺上送給他的禮物�！斑@個(gè)班的學(xué)生開(kāi)朗、活潑、聰明、直爽……”這是同學(xué)們給老師的總印象

　　“老師在看畫(huà)了！”坐在下面的他心猛地吊了起來(lái)。要知道，別人看到人到中年的語(yǔ)文老師在課間和同學(xué)們結了忘年交，可若在課堂上發(fā)起火爆脾氣來(lái)，也不是鬧著(zhù)玩的……?

教師節的禮物作文300字 篇3

　　我最喜歡的節日就是教師節，因為在那一天，我可以為自己的老師們送上許多小禮物。老師天天都在為我們這些小朋友在奔波，為我們流了多少心血，為我們放棄了多少快樂(lè )的時(shí)光，作為受益的學(xué)生們，我們能不感激嗎？

　　記得每年的教師節，我都會(huì )為老師送上最好看的卡片，唯獨今年的禮物不同。因為我沒(méi)有送卡片，我送的是一件精美的飾品，圖案就是一個(gè)老師帶了一幾個(gè)學(xué)生在一棵大樹(shù)下休息，似乎在討論著(zhù)什么問(wèn)題，最中間還刻了一個(gè)很大的字“辛勤的園丁”，當時(shí)就是這幾個(gè)字吸引了我。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶著(zhù)我去市場(chǎng)上逛蕩，突然發(fā)現有許多人在圍觀(guān)，定盯一看，原來(lái)是有人地賣(mài)自己的一大堆小玩意兒。這些小玩意兒，看起來(lái)都挺漂亮的，好奇的我拉著(zhù)媽媽的手一下子串了進(jìn)了人群，突然有一個(gè)小飾品深入深入地吸引了我，那就是帶有“辛勤的園丁”字樣的小玩意。我一直要求媽媽為我買(mǎi)下它，還說(shuō)是要在老師節送給自己的老師，媽媽為了滿(mǎn)足我的愿望，就幫我買(mǎi)下了這個(gè)非常好的禮物。

　　老師節那天，其他同學(xué)都送的是卡片，或者是鮮花，只有我送的禮物比較古怪，當時(shí)還怕老師訓我。當上課的時(shí)候，老師看到自己桌子有一大堆禮物，心里可開(kāi)心了，不過(guò)，他特別將我的那一個(gè)飾品舉起來(lái)，希望說(shuō)：“這是誰(shuí)送的，太好了，這是我和大家在一起的最好紀念！”聽(tīng)了老師的話(huà)，我的心里樂(lè )滋滋的。

教師節的禮物作文300字 篇4

　　教師節到了，每個(gè)同學(xué)都想起了曾經(jīng)老師更我們度過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，每個(gè)同學(xué)都想送老師一份珍貴的禮物。但我不是這樣想的，我并沒(méi)有送老師鮮花，也沒(méi)有送老師很值錢(qián)的的東西。我只是送了老師一張自己做的賀卡。

　　看著(zhù)別的同學(xué)都高高興興的拿著(zhù)自己花錢(qián)買(mǎi)來(lái)的禮物，再看看自己手里一張小賀卡，心想：老師以后會(huì )不會(huì )注意那些送他貴重東西的同學(xué)，而不注意我了呢？但我還是鼓起勇氣，走到老師的辦公桌前，對老師說(shuō)了聲：“祝老師教師節快樂(lè )！”老師朝著(zhù)我笑了笑，說(shuō)：“這是我在教師節，收到的最好的禮物了。謝謝你！”

　　我非常驚訝，老師怎么會(huì )最喜歡我的禮物呢？老師仿佛看出了我的心思，對我說(shuō)：“禮物不一定要貴重的，但只要是你費了心思去做的，老師都看得出來(lái)�！�

　　我知道了，只要這份禮物是包含自己心意的時(shí)候，任何東西都是完美的！

教師節的禮物作文300字 篇5

　　��！怎么辦，今天是九月九號，明天不就是教師節嗎？我心里急得像熱鍋上的螞蟻，要知道往年這個(gè)時(shí)候，我都買(mǎi)個(gè)小禮物送給老師，可今年老師要求我們自己親手實(shí)踐來(lái)做禮物，唉！我該做什么禮物送老師呢！為這事我正發(fā)愁著(zhù)。

　　于是，我便去請教我們家教的智多星媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我：“不管禮物輕重好壞都是一份心意，心意到了其他的就不重要了”。經(jīng)媽媽這一番話(huà)的提醒，我猛然想起了上個(gè)星期同學(xué)教我做的花�！皩ρ�！做那個(gè)花不是挺好的嗎”。我自言自語(yǔ)道。我就拿了竹子削了一支光滑的小棒子，先用膠布粘住，再用綠色的卡子包住。接著(zhù)，就是剩做花瓣，葉子花芯了。

　　我一邊做一邊想，這次的花瓣做成什么顏色呢！白色、紫色、紅色……最終我選擇了用紅色的卡紙。因為我覺(jué)得紅色很喜慶，那葉子當然是選綠色的了，我先在綠色的卡子上用鉛筆劃出葉子的形狀，在上面寫(xiě)上祝福的話(huà)語(yǔ)，再把這個(gè)貼在花莖上，看一朵漂亮的花就出來(lái)了。

　　第二天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的帶回學(xué)校，拿出來(lái)與同學(xué)們的比比，哎呀！我的花真比不上同學(xué)的呀！結果令我太我失望了。因為別的同學(xué)的禮物都比我做的花精致好看，我擔心極了，心想，老師會(huì )喜歡我的禮物嗎？要是不喜歡，那我咋辦呢！豈不是白做了嗎？，但是我想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)，任何禮物都只能表示一份心意，心意到了其他的也就不重要了。想到這些我就裝著(zhù)膽子把它交了上去。

教師節的禮物作文300字 篇6

　　今天是九月十日——教師節。

　　天氣格外晴朗。清早，楊甜（農村的一個(gè)小姑娘）背著(zhù)書(shū)包走在上學(xué)的路上。她想：今天是教師節，送老師什么禮物好呢？賀年卡？還是筆記本？不行，這都不能表達我的心意。她走著(zhù)走著(zhù)，忽然看見(jiàn)在遠處的山坡上長(cháng)著(zhù)漫山遍野的野菊花，有紅的，黃的，白的，可漂亮了！那送多少朵呢？對了，送72朵野花吧。72朵代表我們班72個(gè)同學(xué)，野菊花象征著(zhù)李老師堅韌不拔的意志。

　　楊甜來(lái)到李老師的.辦公室，看見(jiàn)李老師戴著(zhù)老花眼鏡，正在認真的備課呢！楊甜悄悄地退出去，捧著(zhù)那束花，她不禁浮想聯(lián)翩：敬愛(ài)的李老師啊，我們怎能忘記下雨時(shí)，是您用雨傘為我們遮雨；大掃除時(shí)，是您帶頭擦最臟的玻璃，您用美好的心靈陶冶著(zhù)我們，您用心血雕刻著(zhù)一塊塊璞玉。您不愧是人類(lèi)靈魂的工程師！

　　楊甜挑選好野花，把它扎成兩束，來(lái)到老師辦公室的窗外。此時(shí)，卻不見(jiàn)李老師的身影了，老花眼鏡靜靜地擺放在桌上。她肯定去班上和同學(xué)打掃衛生了！想到這兒，楊甜悄悄地把72朵野菊花插在李老師的筆筒里。心里默念著(zhù)：李老師，我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最尊敬的老師。在您的節日里，我把這份特殊的禮物送給您。

　　老師：節日快樂(lè )！

教師節的禮物作文300字 篇7

　　叮零零，叮零零，上課了，又是一節語(yǔ)文課，我們班的同學(xué)都高興極了，只見(jiàn)張老師依舊是滿(mǎn)戴笑容的給我們上第一課《師恩難忘》，她那抑揚頓挫的話(huà)語(yǔ)同學(xué)們早已聽(tīng)的入迷了，就連新轉來(lái)的同學(xué)也連連叫好——————她采用了讓我們多讀，多討論的方法，使課堂氣氛非常地活躍，讓我們總是在快樂(lè )中學(xué)習。課上到了一半時(shí)，老師在鼓勵班上新轉來(lái)的新同學(xué)發(fā)言，可是，他們不一個(gè)敢發(fā)言，張老師用親切、鼓勵的話(huà)語(yǔ)，終于有一位寫(xiě)同學(xué)站了起來(lái)，后來(lái)，老師把新同學(xué)一個(gè)個(gè)介紹給了全班同學(xué)，并讓我們多關(guān)心他們~~~

　　我還想再說(shuō)說(shuō)我老師的長(cháng)相和特點(diǎn)——————那真是值得一提呀！她的心地善良，待人熱情大方。長(cháng)著(zhù)一雙迷人的眼睛，小小的嘴巴，長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)又順又直，身材不胖也不瘦。她在我心中可是貌美如花。她還有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)就是唱歌非常地好聽(tīng)，我覺(jué)得如果我的老師再年輕一點(diǎn)就可以去參加“超級女生”，一定會(huì )獲得冠軍的~~~

　　這就是我的班主任張老師，她就是我心目中的老師，一位美麗的老師，一位值得我們愛(ài)戴的好老師。

　　評語(yǔ)：王珂，你雖然剛轉來(lái)了一年，你的進(jìn)步老師太高興了。你在仔細觀(guān)察，用心在寫(xiě)，所以第一篇習作就是一個(gè)開(kāi)門(mén)紅，本文寫(xiě)作方法新穎，用詞準確，恰當，詳略得當。加油！你是最棒的��！

　　在這教師節來(lái)臨之際，我想這是學(xué)生給的我最好的禮物。

教師節的禮物作文300字 篇8

　　今年的九月十日，我們和老師一起度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的教師節。

　　我們的班級，這樣布置的：黑板上寫(xiě)著(zhù)，祝老師節日快樂(lè )這幾個(gè)大字。黑板周?chē)鷴鞚M(mǎn)了五顏六色的氣球，屋梁上掛滿(mǎn)了彩帶。還把一些彩色的小金片裝進(jìn)氣球里。一切準備工作就緒，派一名“哨兵”去觀(guān)察老師的行蹤。我們屏住呼吸靜靜地等待著(zhù)�！吧诒�”大喊一聲：“老師來(lái)了！”老師一開(kāi)門(mén)，阿峰就急不可待地扎破了一個(gè)氣球，給老師一個(gè)驚喜。接著(zhù)，我們就把大把大把的彩色小金片撒在了老師身上，就像天女散花一樣，美麗極了！老師也開(kāi)心的笑了。

　　我們還為老師買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，作為節日禮物。吃蛋糕時(shí)，琪琪竟然吃成了一只“花臉貓”，逗得我們捧腹大笑。老師從走進(jìn)教室到慶�；顒�(dòng)結束，笑容一直掛在臉上。班級里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)……

　　這是一個(gè)快樂(lè )的教師節！真希望老師天天都能這么快樂(lè )！

教師節的禮物作文300字 篇9

　　金秋野菊雖然比不上月季花的芳香、牡丹花的華貴、杜鵑花的優(yōu)雅，但我覺(jué)得野菊花的美和可愛(ài)可以勝過(guò)春天的桃花，夏天的太陽(yáng)花，冬天的白梅。因此，在百花中，我對野菊情有獨鐘，因而在教師節來(lái)臨之際，我將向老師獻上一束野菊花。

　　清晨，我早早地向后山飛奔。一路上，小溪為我鼓勁兒：“快點(diǎn)、快點(diǎn)！”柳樹(shù)為我點(diǎn)頭：“好樣的，好樣的！……”到了后山，滿(mǎn)山遍野的花，開(kāi)得那么的鮮艷。有名的、無(wú)名的，散在草叢里，像眼睛、像星星。我來(lái)不及欣賞，挑了好多野菊花，扎成兩束，迅速返回學(xué)校，準備獻給老師。

　　我悄悄地走近老師辦公室的窗前，輕輕打開(kāi)窗戶(hù)，向里一瞧，好機會(huì )，老師不在！我小心翼翼地將花插入辦公桌上的筆筒里。旁邊的地球儀靜靜地凝視著(zhù)；臺歷翻到“九月十日中國教師節”向我點(diǎn)頭；桌上的語(yǔ)文書(shū)向我微笑；書(shū)上的那副老花鏡向我招手。我看著(zhù)看著(zhù)，老師那中等的身材，霜白的兩鬢，皺紋的額頭和慈祥的目光在我眼前涌現。那宏亮的聲音，親切教悔，熱情的鼓勵和嚴厲的批評縈繞在我耳際……

　　老師啊，老師，您是塑造人類(lèi)靈魂的偉大工程師，您是培育鮮艷花朵的園丁，我敬佩您，我贊美您！

　　又是一陣瑟瑟的秋風(fēng),辦公室上幾束彩艷的野菊花散發(fā)著(zhù)濃郁的芳香......

　　秋菊啊,請你帶去我最誠摯的問(wèn)候：“老師您辛苦了，祝您節日快樂(lè )！”

【教師節的禮物作文300字】相關(guān)文章：

教師節的禮物作文400字:教師節的禮物04-28

教師節的禮物教師節的禮物 ——看圖08-12

教師節禮物的作文11-18

教師節的“禮物”作文11-24

教師節的禮物作文06-23

教師節的禮物的作文08-21

教師節禮物作文精選09-11

教師節禮物作文07-13

教師節的禮物作文07-17

教師節的禮物作文「精選」07-19