【精華】教師節的禮物作文700字錦集8篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的教師節的禮物作文700字8篇，歡迎閱讀與收藏。
教師節的禮物作文700字 篇1
9月10日是第二十個(gè)教師節，我校舉行了隆重而簡(jiǎn)樸的慶祝大會(huì )。
這一天，天氣晴朗，燈籠、條幅、彩旗把七小的校園裝點(diǎn)得分外瑰麗。下午，各班應邀的家長(cháng)代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞，燈籠高掛；前排是各位領(lǐng)導和企業(yè)家代表；后兩排是家長(cháng)代表、教師代表、學(xué)生代表……
午后三時(shí)許，徐校長(cháng)健步走臺前，宣布慶祝大會(huì )開(kāi)始。這時(shí)候，禮炮轟鳴，群情振奮。
首先是印校長(cháng)發(fā)言，他熱情洋溢的講話(huà)把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績(jì)時(shí)，臺下如雷般的掌聲響夠不停。接著(zhù)是企業(yè)代表、家長(cháng)代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。
發(fā)言剛完畢，頒獎儀式開(kāi)始了。獲得省、市一等獎的老師一一上臺領(lǐng)獎。當徐校長(cháng)宣布："在都市數學(xué)競賽獲得一等獎的是：四（3）班張邈，二等獎：四（3）班孔令杰……"時(shí)，臺下頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。隨后獲獎的學(xué)生伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )闊步走上舞臺，同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧，咱班的數學(xué)組長(cháng)張邈笑容滿(mǎn)面，站在臺上多開(kāi)心呀！他興奮地從印校長(cháng)的手中接過(guò)自己的榮譽(yù)證書(shū)，雙手捧著(zhù)，昂首站立。"咔嚓，咔嚓"照相機記錄下了這一激動(dòng)人心的瞬間�？粗�(zhù)舞臺上手捧證書(shū)的同學(xué)，我不禁想起了他們集訓時(shí)的情景：早上，我們剛坐下讀書(shū)，他們已在辦公室里做起了練習；晚上，我們都背著(zhù)書(shū)包回家了，可他們還在教室里聆聽(tīng)老師耐心地輔導……是��！這些成績(jì)的取得，他們不知熬了多少夜晚，不知付出了多少勞動(dòng)和汗水。我為他們感到高興，感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的表演贏(yíng)得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動(dòng)的是咱班的獨唱——《每當我走過(guò)老師的窗前》。在舒緩的樂(lè )曲聲中，"百靈鳥(niǎo)"馬慧出臺亮相。哇！她今天的打扮多漂亮！扎著(zhù)蝴蝶結的麻花辮有節奏的甩來(lái)甩去，活潑極了！看，她手持話(huà)筒，面帶微笑，盡情歌唱。此時(shí)的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生，完全沉浸在老師的窗前。一會(huì )兒歌唱，一會(huì )兒舞蹈，真是棒極了！她那動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿博得了臺下經(jīng)久不息的掌聲。
看到這一張張金光閃閃的獎?wù)�，一幕幕絕妙無(wú)比的表演，在場(chǎng)的領(lǐng)導、嘉賓、家長(cháng)、學(xué)生無(wú)不高興，無(wú)不激動(dòng)。此時(shí)的校園像一片歡樂(lè )的海洋。
教師節的禮物作文700字 篇2
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，天空中鳥(niǎo)兒們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地唱著(zhù)歌兒。清風(fēng)迎面拂來(lái)，輕輕地吻著(zhù)隨風(fēng)飄浮的枝葉。一排排挺拔、蒼勁的楊柳直立兩旁，仿佛在和小朋友們打招呼，陽(yáng)光正從她們那翠綠的葉縫穿過(guò)，星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落天地之間。
這時(shí)候，遠方的林蔭道中漸漸閃現出一個(gè)小女孩兒的身影。她身穿粉紅色的外衣，背著(zhù)書(shū)包手拿兩束鮮艷奪目的野菊花，一蹦一跳地走來(lái)。你瞧她多開(kāi)心��！那雙水靈靈的眼睛在陽(yáng)光的照耀下格外明亮，紅紅的嘴巴笑得是比蜜桃都還要甜。今天到底出什么事這么令人開(kāi)心呢？哦！我知道了，原來(lái)今天是9月10日教師節。小女孩要送給老師一束野菊花。
來(lái)到老師辦公室的窗外，此時(shí)，屋內空無(wú)一人。小女孩手握野菊花，靜悄悄地走到了窗前。在老師的辦公桌上，擺放著(zhù)一副老花鏡，眼鏡下壓著(zhù)老師上課時(shí)的課本。小女孩小心翼翼地把那散發(fā)出陣陣清香的野菊插進(jìn)老師的筆筒，小女孩動(dòng)作非常輕，她生怕弄倒了老師的筆筒。陽(yáng)光灑進(jìn)了屋內，照耀著(zhù)野菊，拿晶瑩的露珠頓時(shí)變得更加光彩明亮。小女孩突然覺(jué)得老師就像那晶瑩的露珠，為了讓我們獲取更多的養分，她不惜犧牲自己的時(shí)間為我們添加營(yíng)養；為了讓我們更加光彩奪目，她不惜讓自己忍受酷熱為我們增添色彩；為了讓我們茁壯成長(cháng)，她不惜耗費自身的精力為我們補足信心。在聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)的伴隨下，小女孩兒的心飄向遠方。
她深情地望著(zhù)老師的`眼鏡，回想起了往事：那天正下著(zhù)大雨，小女孩趕來(lái)上學(xué)的途中，腳底一滑，順勢摔在地上。不知是怎的，她怎么用勁都站不起來(lái)，雨點(diǎn)沙沙沙地敲打著(zhù)地面，她傷心的哭了起來(lái)。忽然熟悉的聲音傳入她的耳內，來(lái)我背你走！原來(lái)是老師，老師吃力地背起小女孩，拿起傘走向學(xué)校�？墒抢蠋熈獠恍�，才走到一半，就氣喘吁吁了，那老花鏡也掉落在地上碎了……小女孩凝望著(zhù)房門(mén)，從內心里流露出燦爛的笑容，隨之離開(kāi)了，她的身影消失在朝輝中。
恰巧老師回來(lái)了，她聞到一陣迷人的清香，放眼忘去，一束鮮艷的野菊正在微風(fēng)中擺動(dòng)。老師來(lái)到桌前，出神地望著(zhù)花兒，此時(shí)一陣涼風(fēng)撲來(lái)。日歷本被吹到了九月十日這天。老師笑了，望著(zhù)地球儀，她仿佛看到了孩子們的船兒越過(guò)了海洋，向著(zhù)更加寬廣的浩瀚宇宙駛來(lái)。
教師節的禮物作文700字 篇3
今年的教師節，我在何老師辦公桌的筆筒里插上了一束美麗的野菊花，獻上了我對何老師無(wú)比的崇敬與熱愛(ài)。
菊花，它在深秋的季節里含苞怒放，不畏風(fēng)霜。給人們帶來(lái)美好的景致，送來(lái)了濃郁的清香，更給人奮發(fā)圖強的啟示。我愛(ài)菊花，更愛(ài)菊花的品格。我的老師何婧，就像一朵美麗的野菊花，綻放在我們的校園里，綻放在祖國的教育戰線(xiàn)上。
何老師，她是一位慈祥的母親，也是一位嚴格的師長(cháng)。說(shuō)起何老師，同學(xué)們臉上都漾溢著(zhù)幸福的笑容，都會(huì )滔滔不絕，如數家珍的講訴對何老師的崇敬與熱愛(ài)。
有一次，快到期末考試了，同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復習階段，大家天天都要熬到很晚才睡，同學(xué)們累，何老師也累。結果在考試的前三天，何老師累倒了，她的嗓子沙啞了，面色發(fā)黃了，眼圈發(fā)青了，好多次汗水濕透了他的衣衫，最后她暈倒在講臺上，但她仍然堅強的站起來(lái)給我們講課，仍然手把手的幫我們解決一個(gè)又一個(gè)學(xué)習上的問(wèn)題。那次我們班的考試成績(jì)排到了全年級第一。
還有一次，是學(xué)校組織去看電影，在去電影院的路上，何老師和我們一起走在隊尾。突然，只聽(tīng)刺耳的“吱----”的一聲，一輛輪子打滑了的小轎車(chē)直向我們沖過(guò)來(lái)，我們都嚇呆了，在這危機時(shí)刻，何老師只想著(zhù)同學(xué)們的安危，卻全然不顧自己，何老師急忙把我們往旁邊一推，自己卻被小轎車(chē)掛倒了，雖然只是擦破一點(diǎn)皮的小傷，同學(xué)們也全都掉下了難過(guò)的眼淚……
老師們曾多少次在夜闌深處，在昏黃的燈光下備課，熬紅了眼睛，她們將自己金色的青春年華毫不保留地奉獻給了這三尺講臺，時(shí)間像流水一樣逝去，歲月在她們臉上留下了無(wú)法摸去的痕跡，可她們仍無(wú)怨無(wú)悔，直到滿(mǎn)頭青絲變成白發(fā)。
一陣瑟瑟的秋風(fēng)，辦公桌上那幾束野菊花散發(fā)著(zhù)濃郁的芳香，彌漫了整個(gè)辦公室，整個(gè)校園……
颯颯西風(fēng)滿(mǎn)院栽
蕊寒香冷蝶難來(lái)
他年我若為青帝
報與桃花一起開(kāi)
一份誠摯的祝福，代表一顆顆充滿(mǎn)感激的心。以上就是整理的感恩老師作文250字：教師節的禮物，希望對您有所幫助!
教師節的禮物作文700字 篇4
在我們教室的黑板旁，掛著(zhù)一份特殊的禮物，每當李老師和同學(xué)們看到它，心里都會(huì )暖洋洋的，那是教師節我們專(zhuān)門(mén)送給李老師的……
時(shí)間要回到去年教師節前夕，為了給班主任李老師一個(gè)驚喜，同學(xué)們偷偷排練了一組精彩的節目，準備在教師節那天表演給老師看。
可是天有不測風(fēng)云，教師節前夕，李老師連續加班到很晚才回家，有一天下雨天黑，一不小心把腳嚴重扭傷了，醫生讓李老師在家休息一周，這可怎么辦？難道我們準備好的節目就這樣浪費掉了？我們又該做點(diǎn)什么呢？同學(xué)們聚在一起，七嘴八舌，討論探望李老師的事情，有的同學(xué)說(shuō)買(mǎi)營(yíng)養品，有的同學(xué)說(shuō)帶上鮮花，最后大家終于一致通過(guò)，給李老師準備一份特殊的禮物。
教師節當天，教導主任忽然來(lái)我們教室，笑著(zhù)和我們說(shuō)：“李老師聽(tīng)說(shuō)你們給她準備了節目，下午要來(lái)看你們的演出呢！”“真的啊，那太好了……”聽(tīng)到這突如其來(lái)的消息，教室里立刻炸開(kāi)了鍋，“我們一定要把節目演好。老師心情好，才會(huì )好得快！”
下午下課了，同學(xué)們都坐在座位上，黑板上寫(xiě)著(zhù)“祝李老師早日康復”幾個(gè)大字。李老師終于在家人的攙扶下出現在教室門(mén)口，“祝李老師節日快樂(lè )！”全班同學(xué)起立鼓掌，“謝謝同學(xué)們！”李老師微笑著(zhù)走上講臺，看到黑板上寫(xiě)的字，她開(kāi)心地說(shuō)：“只要和你們在一起，我就永遠健康快樂(lè )！”“老師，我們給您排練了豐富多彩的節目！”班長(cháng)說(shuō)完，我們的表演就開(kāi)始了。有獨唱，有合唱，還有詩(shī)朗誦和舞蹈，李老師一直微笑著(zhù)給我們鼓掌，好像真的忘記了傷口的疼痛。
節目演完了，我和班長(cháng)拿著(zhù)準備好的禮物——一根拐杖：“老師，這是我們送給您的禮物，希望它能減輕您的疼痛，早日康復，早日回到學(xué)校、回到教室，我們需要您！”李老師看著(zhù)拐杖，眼睛濕潤了：“謝謝大家，謝謝同學(xué)們，今天是我最快樂(lè )、最難忘的一個(gè)教師節，我會(huì )永遠和大家在一起，謝謝！”李老師竟然給我們躹了一個(gè)躬，最后在《讓我們蕩起雙槳》的歌聲里，我們送走了李老師。
讓我們吃驚的是，李老師竟然第二天就拄著(zhù)拐杖，給我們上課了！難道我們的禮物真有神奇的療效？一周后，李老師把拐杖掛在黑板的旁邊�，F在，每當我們看到它，就會(huì )想起那個(gè)難忘的教師節。一根神奇的拐杖，讓李老師和同學(xué)們心連心，它是我們純真師生情誼的最好見(jiàn)證！
教師節的禮物作文700字 篇5
清晨，太陽(yáng)羞答答地露出半邊兒臉。我們的主角小欣便一路踏著(zhù)泥土的芬芳，向她們班的語(yǔ)文老師賈老師的宿舍樓奔去。她的手中，還緊緊攥著(zhù)一束鮮艷的野菊花�；ò晟线�泛著(zhù)幾顆晨露，在霞光的照耀下顯得格外晶瑩剔透。顯然是小欣一路上采來(lái)的。今天是九月十日教師節，這一束野菊花原來(lái)是小欣送給賈老師的教師節禮物呀！
賈老師的宿舍在一樓。小欣經(jīng)過(guò)她的窗口的時(shí)候驚喜地發(fā)現窗戶(hù)竟忘了關(guān)上。一襲紅衣、背著(zhù)書(shū)包、手捧鮮花、沐浴著(zhù)陽(yáng)光的小欣小心翼翼地朝屋中張望，只見(jiàn)賈老師倚在一張靠背椅上睡著(zhù)了。凌亂的頭發(fā)從肩上披了下來(lái)，無(wú)數銀絲在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。小欣頓時(shí)心如刀絞，這就是他們不辭辛勞的賈老師��！看到這兒，小欣的眼睛濕潤了。記得有一回，老師的小兒子忠忠生病了，高燒不退。那時(shí)正逢期末考時(shí)期。大伙的功課又抓得很緊，賈老師只好上完課后再去照顧忠忠，有時(shí)為了照顧忠忠，甚至一夜未眠。第二天匆匆吃了早飯便來(lái)為大家上早讀課，最終累得連站著(zhù)都很困難了。想到這兒，兩行熱淚順著(zhù)小欣的面頰流了下來(lái)。
把教師節的禮物放哪兒呢？小欣思索著(zhù)，老師的書(shū)桌上擺放著(zhù)的日歷翻到了“9月10日，中國教師節”這一天，語(yǔ)文教科書(shū)攤開(kāi)在《桂林山水》這一頁(yè)，桌子中央擺著(zhù)一幅破舊的老花眼鏡，老舊的筆筒中間插著(zhù)幾支鋼筆、毛筆和一把鐵尺，桌角上擺放著(zhù)一瓶“紅巖”牌墨水，桌邊的地球儀上——中國的圖案正朝著(zhù)屋中，大概是老師想天天看到這只金雞昂首挺胸屹立在世界的東方吧！小欣看著(zhù)這些擺設，仿佛看見(jiàn)微弱的燈光下，一名兩鬢斑白的老師正戴著(zhù)老花鏡俯案備課呢！突然，小欣的目光落在了那個(gè)筆筒上。對呀，不是可以將野菊花插在筆筒中呀！這時(shí)，太陽(yáng)公公從包裹的厚棉衣中跳了出來(lái)，頓時(shí)霞光四射。小欣身后的牽�；ㄒ埠敛涣呦У鼐`放，為九月十日增添更多的美麗！只見(jiàn)小欣挑選了十枝最為鮮艷的野菊花，插在老師的筆筒中，心中默念道：老師啊，您就像風(fēng)中耐寒的野菊花一樣堅強。我將這十朵野菊花送給您，祝您教師節快樂(lè )！說(shuō)罷，就給了老師一個(gè)幸福的微笑，陽(yáng)光將這快樂(lè )的一幕永遠地定格了下來(lái)。
教師節的禮物作文700字 篇6
一曲悠揚動(dòng)聽(tīng)的曲子在夜深人靜的小巷中回蕩，雨中的夜色是多么迷人。我在這夜里彈奏起心愛(ài)的小提琴。
即使是濃濃夜色，狂風(fēng)暴雨，袁老師還是堅持來(lái)我家教我小提琴。窗外是寒風(fēng)在肆虐，屋中是暖意熏人。聽(tīng)著(zhù)自己的琴聲，不禁已經(jīng)陶醉，一曲奏完，我本已為完美無(wú)暇，無(wú)可挑剔。沒(méi)想到還是讓袁老師察覺(jué)到了蛛絲馬跡�！奥曇羰怯羞M(jìn)步，但是問(wèn)題仍舊很多�！痹蠋熞琅f是嚴肅的臉，冷冷的語(yǔ)氣。每次上課，這種仿佛能凝固空氣的沉重感總讓我渾身不自在�！皢�(wèn)題仍舊很多”這句話(huà)就像一道審判，將我打入萬(wàn)丈深淵。我仔細揣摩這句話(huà)，“仍舊”，想不到以前就有很多問(wèn)題，現在還是有很多，我品嘗出了袁老師的失望與責備�！昂芏唷彪y道不是說(shuō)明了我存在的問(wèn)題太多了？不說(shuō)明她對我自高自大的輕蔑與我過(guò)分的高估自己？我很是不爽。窗外的風(fēng)暴越來(lái)越強，狂風(fēng)聲嘶力竭的慘叫著(zhù)，大雨如柱，真有點(diǎn)像我不平衡的心情。頓時(shí)，屋里似乎越來(lái)越寒冷，我對她的不滿(mǎn)也越來(lái)越重。連父母都連連夸贊我的琴聲動(dòng)人。好聽(tīng)不就行了，何必那么麻煩地糾正細節嗎？真是雞蛋里挑骨頭。我生氣地想。接著(zhù)，就是她喋喋不休地講我犯的錯誤與正確的解決方法。
上完課，我一肚子埋怨地送走了袁老師。她走時(shí)囑咐我再溫習一遍，于是走入雨中。風(fēng)更加狂了，有些粗心的人家還把衣服掛在外面，那些衣物便隨著(zhù)狂風(fēng)嘩啦嘩啦地作響，聽(tīng)得人心煩�；氐轿葜�，我有開(kāi)始練琴，一邊回想老師指點(diǎn)的錯誤一邊改正。過(guò)了十來(lái)分鐘，門(mén)鈴響了，想不到是袁老師。她說(shuō)：“這次大有進(jìn)步，按我說(shuō)的多練幾遍會(huì )更加完美的�！蔽衣�(tīng)著(zhù)袁老師在雨中的聲音，心潮澎湃。心中的不滿(mǎn)蕩然無(wú)存，取而代之的是感激，感動(dòng)。從陽(yáng)臺上往下看，袁老師正提起傘，邁入夜幕中，邁入雨簾中，越走越遠。我不禁感嘆：這就是偉大的師德呀。她的懷里，孕育著(zhù)多少未來(lái)的藝術(shù)家，她的雙手，為多少人才鋪平成功的大路。我又怎能為小事耿耿于懷，我又怎能將袁老師的一片苦心誤認為是無(wú)禮。她雨中的聲音久久回蕩在耳邊，是她的心血，是她的師德。就在這一瞬間，我明白了，我全明白了，回想以前，她為我做的每一件事都是她無(wú)私的愛(ài)。
狂風(fēng)驟雨仍在繼續，但心中的太陽(yáng)卻升了起來(lái)，照亮了大地，照亮了心堂。那明媚的曙光里，綻放著(zhù)袁老師璀璨的笑容。
教師節的禮物作文700字 篇7
今天是9月10日，是中國的教師節。我很想給敬愛(ài)的老師送一份小禮物。送什么呢?送一束鮮花?獻一首詩(shī)?不，我要用自己手中的筆給老師畫(huà)一幅最能表達我情誼的肖像。
先畫(huà)什么呢?對!先畫(huà)老師的頭發(fā)，老師的頭發(fā)最令我記憶尤深，由于工作過(guò)度勞累，絲絲白發(fā)過(guò)早的在她頭發(fā)上出現了，我認認真真的畫(huà)著(zhù)，筆下出現的跟跟頭發(fā)勾起我的回憶。記得去年夏天的一個(gè)傍晚，突然下起了暴雨。同學(xué)們陸續被家長(cháng)接走了，熱熱鬧鬧的校園一下子變得清清冷冷，媽媽又出差了，爸爸工作忙，常常廢寢忘食，我望著(zhù)漸漸黑的了的天，心急火燎，不由得趴在座位哭了起來(lái)，心里在埋怨著(zhù)：爸爸怎么還不來(lái)接我呀!這時(shí)，一只手輕輕的放在我的肩上，我以為是爸爸來(lái)了，高興地跳起來(lái)，一看是老師。我有點(diǎn)不好意思。老師擦干我掛在腮上的淚。風(fēng)趣地說(shuō)："呀!這么大了，還落金豆豆呀!"我不由得破涕為笑，抬起頭望著(zhù)老師那屢屢白發(fā)，感激的不知道說(shuō)什么好。老師教我們已經(jīng)很辛苦了，每天起早摸黑，有家沒(méi)法顧，還這樣關(guān)心我們的生活�；丶业穆飞�，我感到老師有一陣陣發(fā)抖，抬頭一看，啊!老師為了不讓我淋著(zhù)，把一大半的雨衣都披在我身上了。而自己卻淋了半個(gè)身子，我留下了滾滾熱淚。到家了，我不由得抬頭望著(zhù)老師那濕漉漉的頭發(fā)，那幾絲白發(fā)格外顯眼。
畫(huà)完了老師的頭發(fā)，最能表達老師的特點(diǎn)和感情的就是眼睛了。眼睛是每個(gè)人心靈的窗口。我又一次展開(kāi)了記憶。那天語(yǔ)文課上，我看見(jiàn)書(shū)桌上那個(gè)玩具式小筆，手癢了，不知不覺(jué)地過(guò)手去，在課桌上偷摸著(zhù)玩起來(lái)。正巧被老師看見(jiàn)了，她了我一眼，那目光含著(zhù)責備、喊著(zhù)關(guān)懷。我一陣內疚，趕緊端正地把手放在書(shū)桌上，認真的聽(tīng)課……
接著(zhù)，我有畫(huà)了老師的的嘴。從她嘴里進(jìn)出的話(huà)語(yǔ)，總是那么熱情，那么生動(dòng)，像一股股河流流我那求知干渴的心田，老師為我們傳播知識的種子和勇于挑戰困難的軍心，每當我遇到挫折時(shí)，就會(huì )想起你那親切鼓舞的話(huà)語(yǔ)……
望著(zhù)老師的肖像。注視著(zhù)她那和善的眼睛和慈祥的面容。我對老師的敬意更進(jìn)一步加深了，啊!尊敬的老師--人類(lèi)的靈魂工程師，向您獻上這份禮物，也代表我對您十萬(wàn)個(gè)美好的愿望和那純真深厚的友誼。老師，教師節快樂(lè )!
教師節的禮物作文700字 篇8
今天，是所有“園丁”的節日，9月10日——教師節。
就在今天早晨，天還沒(méi)有大亮，六年(1)班的班長(cháng)小麗就起床了。她想：今天是老師的節日，我們該送點(diǎn)什么禮物給老師好呢?突然，她聞到了一股沁人心脾的花香，頓時(shí)眼睛一亮，有了，她二話(huà)不說(shuō)，就興沖沖地來(lái)到離家不遠處的野地里。只見(jiàn)田野上到處盛開(kāi)著(zhù)各色各樣的野菊花：黃的，紅的，藍的，紫的……真是多不勝數，美不勝收。
小麗趕緊卷起袖子摘了起來(lái)，一朵，兩朵，三朵……她一口氣摘了86朵，準備把43朵送給教語(yǔ)文的吳老師，43朵送給教數學(xué)的胡老師，以代表全班43位同學(xué)的心意。
摘完野花，她馬上回到家里，背上書(shū)包，戴上紅領(lǐng)巾，向吳老師家的方向走去。她很快便來(lái)到了吳老師家門(mén)口，突然又想：我得給老師來(lái)個(gè)驚喜。于是她躡手躡腳地來(lái)到吳老師家的窗前，只見(jiàn)屋里放著(zhù)一張辦公桌，桌上放著(zhù)一本臺歷，已經(jīng)翻到9月10日那一頁(yè)了，旁邊擺著(zhù)一個(gè)很破舊的筆筒，一瓶似乎剛剛用過(guò)的紅巖牌墨水，還有一個(gè)老式的地球儀，在桌子上面還有一本教科書(shū)和一本教學(xué)參考書(shū)，書(shū)上還擱著(zhù)平時(shí)老師隨身攜帶的寶貝——老花鏡�？吹竭@些，小麗不禁想起了許多感人至深的場(chǎng)面來(lái)：有一天中午放學(xué)后，吳老師冒雨帶她去一家診所看病，等老師回到自己家里時(shí)，丈夫和女兒都餓得已經(jīng)泡方便面吃飽了;在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的下午，吳老師把自己的外衣送給了感冒了的曉惠，自己卻凍得渾身直打哆嗦;還有一次，老師正在為幾個(gè)同學(xué)輔導作文，突然手機響了，原來(lái)是幼兒園的老師催她去接女兒，她抬表一看，已經(jīng)遲到快一個(gè)小時(shí)了……
小麗拿起早已分好的花束，輕輕地放進(jìn)筆筒里，生怕把花弄壞了。這時(shí)，和煦的陽(yáng)光透過(guò)窗口投進(jìn)了屋子，給屋里的一切鍍上了一層金黃的色彩，小麗的臉上也露出了燦爛的笑容。她暗暗地在心里默念道：野菊花呀野菊花，把你們那最為漂亮的一面綻放出來(lái)吧，請你們代表我們全班43位同學(xué)的共同心愿，向老師獻上最為誠摯的節日問(wèn)候吧!
小麗插完花，又飛快地向教數學(xué)的胡老師家跑去……
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