關(guān)于教師節的禮物作文800字三篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的教師節的禮物作文800字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師節的禮物作文800字 篇1
一曲悠揚動(dòng)聽(tīng)的曲子在夜深人靜的小巷中回蕩，雨中的夜色是多么迷人。我在這夜里彈奏起心愛(ài)的小提琴。
即使是濃濃夜色，狂風(fēng)暴雨，袁老師還是堅持來(lái)我家教我小提琴。窗外是寒風(fēng)在肆虐，屋中是暖意熏人。聽(tīng)著(zhù)自己的琴聲，不禁已經(jīng)陶醉，一曲奏完，我本已為完美無(wú)暇，無(wú)可挑剔。沒(méi)想到還是讓袁老師察覺(jué)到了蛛絲馬跡�！奥曇羰怯羞M(jìn)步，但是問(wèn)題仍舊很多�！痹蠋熞琅f是嚴肅的臉，冷冷的語(yǔ)氣。每次上課，這種仿佛能凝固空氣的沉重感總讓我渾身不自在�！皢�(wèn)題仍舊很多”這句話(huà)就像一道審判，將我打入萬(wàn)丈深淵。我仔細揣摩這句話(huà)，“仍舊”，想不到以前就有很多問(wèn)題，現在還是有很多，我品嘗出了袁老師的失望與責備�！昂芏唷彪y道不是說(shuō)明了我存在的問(wèn)題太多了？不說(shuō)明她對我自高自大的輕蔑與我過(guò)分的高估自己？我很是不爽。窗外的風(fēng)暴越來(lái)越強，狂風(fēng)聲嘶力竭的慘叫著(zhù)，大雨如柱，真有點(diǎn)像我不平衡的心情。頓時(shí)，屋里似乎越來(lái)越寒冷，我對她的不滿(mǎn)也越來(lái)越重。連父母都連連夸贊我的琴聲動(dòng)人。好聽(tīng)不就行了，何必那么麻煩地糾正細節嗎？真是雞蛋里挑骨頭。我生氣地想。接著(zhù)，就是她喋喋不休地講我犯的錯誤與正確的解決方法。
上完課，我一肚子埋怨地送走了袁老師。她走時(shí)囑咐我再溫習一遍，于是走入雨中。風(fēng)更加狂了，有些粗心的人家還把衣服掛在外面，那些衣物便隨著(zhù)狂風(fēng)嘩啦嘩啦地作響，聽(tīng)得人心煩�；氐轿葜�，我有開(kāi)始練琴，一邊回想老師指點(diǎn)的錯誤一邊改正。過(guò)了十來(lái)分鐘，門(mén)鈴響了，想不到是袁老師。她說(shuō)：“這次大有進(jìn)步，按我說(shuō)的多練幾遍會(huì )更加完美的�！蔽衣�(tīng)著(zhù)袁老師在雨中的聲音，心潮澎湃。心中的不滿(mǎn)蕩然無(wú)存，取而代之的是感激，感動(dòng)。從陽(yáng)臺上往下看，袁老師正提起傘，邁入夜幕中，邁入雨簾中，越走越遠。我不禁感嘆：這就是偉大的師德呀。她的懷里，孕育著(zhù)多少未來(lái)的藝術(shù)家，她的雙手，為多少人才鋪平成功的大路。我又怎能為小事耿耿于懷，我又怎能將袁老師的一片苦心誤認為是無(wú)禮。她雨中的聲音久久回蕩在耳邊，是她的心血，是她的師德。就在這一瞬間，我明白了，我全明白了，回想以前，她為我做的每一件事都是她無(wú)私的愛(ài)。
狂風(fēng)驟雨仍在繼續，但心中的太陽(yáng)卻升了起來(lái)，照亮了大地，照亮了心堂。那明媚的曙光里，綻放著(zhù)袁老師璀璨的笑容。
教師節的禮物作文800字 篇2
教師節就要到了，同學(xué)們又在準備給班主任黃老師送節日禮物。
同學(xué)們每年教師節都給老師送禮物，送來(lái)送去，世界上的禮物好像都送遍了。比如鮮花、賀卡、手工作品、巧克力、軟坐墊、金嗓子喉寶……再送這些禮物，多沒(méi)意思呀。這一次，同學(xué)們都在絞盡腦汁，想送黃老師一份與眾不同的禮物。
身為班長(cháng)的我，當然不能在這個(gè)時(shí)候落后。周五放學(xué)后，我把大家伙召集到了一起，開(kāi)個(gè)班會(huì )討論一下。
“各位同學(xué)，今年的教師節，我知道大家都想送一份特殊的禮物給老師。我建議每個(gè)人把自己學(xué)業(yè)外的另一種特長(cháng)作為禮物送給老師，比如，寫(xiě)詩(shī)好的給老師寫(xiě)首詩(shī)，畫(huà)畫(huà)好的給老師畫(huà)幅畫(huà)，唱歌唱得好的給老師獻首歌，怎么樣？”說(shuō)出我的想法后。馬上有同學(xué)提出：“這雖是一個(gè)不錯的建議，可是這樣的禮物大家不好送啊，老師哪有那么多時(shí)間一個(gè)一個(gè)去接受我們有特長(cháng)的禮物啊�！薄拔矣袀�(gè)辦法，這個(gè)星期天不是要更換新的黑板報嗎？我想大家在一起發(fā)揮各自的所長(cháng)，將老師的卡通像畫(huà)上去，然后在邊上寫(xiě)我們對老師的祝福語(yǔ)，這樣老師每天來(lái)上課都可以看得到，再由音樂(lè )課代表教大家唱一首歌，嗯，就唱《感恩的心》吧，在那一天全班同學(xué)唱給老師聽(tīng)，這多幸福啊!”是啊，這個(gè)主意太棒了，我怎么沒(méi)想到呢，小珊真不愧是我最要好的朋友，就是了解我。我趕緊說(shuō)：“同意的同學(xué)，請舉手�！惫�，沒(méi)想到全票通過(guò)了。經(jīng)過(guò)具體而周密的分工后，大家開(kāi)始準備這次的教師節禮物。小明是班上畫(huà)漫畫(huà)最好的一個(gè)，曾經(jīng)在區級比賽中得過(guò)一等獎呢。老師的動(dòng)漫人物肖像就交給他，肯定錯不了。至于送給老師們的祝福語(yǔ)，是全班同學(xué)每人寫(xiě)一句話(huà)，交到學(xué)習委員那里，再由大家一起討論、修改，將我們最真誠的祝福語(yǔ)整理出來(lái)，由我們學(xué)習委員金晶來(lái)書(shū)寫(xiě)，因為她的粉筆字寫(xiě)得很棒，當然是責無(wú)旁貸。就這樣，每天下午放學(xué)后，我們都在教室里緊鑼密鼓地準備。
9月10日這一天終于到來(lái)了。大家拉著(zhù)黃老師站在黑板報前，請她掀開(kāi)了蓋在黑板上的紅布，我發(fā)現老師的眼睛漸漸濕潤了。當我們的歌聲響起，相信這一刻老師一定覺(jué)得很幸福、很自豪。因為我們將我們最真誠、最火熱的心，送給了敬愛(ài)的老師。
我拿出了早已準備好的照相機，將黃老師和同學(xué)們幸福的笑容，連同我們的超級愛(ài)心禮物一起拍了下來(lái)，留下這最美的瞬間。
教師節的禮物作文800字 篇3
一年一度的.教師節又來(lái)臨了，全國各地的同學(xué)們都會(huì )用自己的方式向老師表達感恩之心，但是，這也讓如何向老師送禮成為了一個(gè)熱議，今年也不例外。從中國的傳統禮儀來(lái)說(shuō)，送禮表達自己的感恩并沒(méi)有錯，對自己的恩師，以各種形式表示感恩。逢年過(guò)節給教師送上一束花、一支筆，或自己親自動(dòng)手做一些小禮物、賀卡，表達對教師的一點(diǎn)自己的心意，本來(lái)是非常好的。
但是，因為一些丑陋的社會(huì )現象，讓教師節送禮變成了一種很黑暗的行為。然而這場(chǎng)丑陋的交易主角是老師和家長(cháng)。家長(cháng)希望通過(guò)送禮能讓老師能更多地關(guān)照自己的孩子，而老師則通過(guò)送禮的好壞來(lái)選擇對孩子所謂照顧的方式和范圍。這樣做的結果，教師失去了本來(lái)應該用的的師者尊嚴，家長(cháng)則陷入社會(huì )潛規則，二者交互作用，一步步助長(cháng)了這種丑陋的社會(huì )風(fēng)氣的滋生蔓延。
教師節變?yōu)樗投Y節，不僅扭曲了教師節的本意和初衷，更是對教師本人的一種污辱，這也終將成為教育界以及社會(huì )的悲哀。
中國是個(gè)講禮的國家，徒弟謝師要送禮，親戚往來(lái)要送禮，甚至連朋友之間正常的交往也需要禮尚往來(lái)，所以不必談禮色變。
實(shí)際上，教師節是家長(cháng)、孩子和老師相互交流溝通的日子，是體現國人尊師重教的好機會(huì )。家長(cháng)給老師送禮，不是送金銀財寶，現金鈔票，而是一份小小的心意，一句問(wèn)候，一張卡片，一束鮮花，甚至只是一句感人肺腑的感謝二字，相信任何一個(gè)稱(chēng)職的老師，更希望得到精神上的愉悅，享受教書(shū)育人的快樂(lè )。
記得剛設立教師節后的幾年，學(xué)校每年都會(huì )收到不少禮物，大多是單位、企業(yè)、社會(huì )捐贈的改善辦學(xué)條件的捐款或學(xué)生用的圖書(shū)、文具等，送這樣的禮物，為什么就不可以繼續收呢？
所以我認為，教師節是可以送禮物的，但送的禮物最好是自己親手做的小禮物、賀卡，或是一句暖暖的祝福語(yǔ)，這樣更能表達自己對老師的尊敬，也能讓老師感受到你的心意，而不是盲目的去送一些價(jià)格不菲的物品，是很沒(méi)有意義的。就像今年我在教師節送給我最敬愛(ài)的老師的禮物，就是我自己親手制作的一張小賀卡，雖然不是什么貴重的物品，但是它承載了我滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩之心，我相信，當老師看到我親手做的賀卡時(shí)，她的眼中就能浮現出我甜甜的笑容，心里也會(huì )感到特別溫暖，因為她收到了我最真誠的祝福和感恩。所以，各位同學(xué)家長(cháng)們，教師節送禮需要的是自己的一份真心實(shí)意，而不是去送些沒(méi)有意義的禮物。
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