給老師的禮物作文1000字

　　一張精美的折疊卡片，在我的桌上散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，粉藍相間的封頁(yè)上是一幅溫馨的畫(huà)面：一束絢麗奪目的鮮花，兩杯香氣四溢的美酒，一條藍色的絲帶，還有一顆大大的桃心�？瞻滋�，兩行瀟灑的小字赫然在目：作息時(shí)間，請您牢記。打開(kāi)卡片，內頁(yè)上工整地寫(xiě)著(zhù)：早晨：6點(diǎn)半—起床中午：1至3點(diǎn)—午休晚上：9點(diǎn)半—休息你一定看出來(lái)了，這是一份作息時(shí)間表，或許你以為這刀我為裝飾文具盒才做的，那可就錯了。還是先聽(tīng)我給你講講我的鄰居張老師的一天再說(shuō)吧。太陽(yáng)還未醒來(lái)，朝霞還在天邊睡大覺(jué)的時(shí)候，張老師家就忙乎起來(lái)了。隔著(zhù)窗戶(hù)，不時(shí)傳來(lái)鍋碗的碰撞聲，還有小孩子的哭鬧聲。

　　為了工作，張老師6點(diǎn)多就要提前送孫兒亮亮到托兒所了。不到6點(diǎn)半，一個(gè)熟悉的身影已經(jīng)進(jìn)了校門(mén)，看見(jiàn)熟人笑著(zhù)打個(gè)招呼：“您早��！50多歲還沒(méi)當夠先進(jìn)��？”“夠了，夠，只是我這班—得管呀！”是呀，她是初一年級的老教師了，帶兩個(gè)班語(yǔ)文，還是班1_任，先進(jìn)教師的稱(chēng)號年年沒(méi)少過(guò)，語(yǔ)文統考成績(jì)次次名列前茅。告訴你，我就是她的學(xué)生哩。中午，我們全家都坐在了餐桌前，可張老師家依然空空蕩蕩，我知道，她放學(xué)后去買(mǎi)菜了。老伴過(guò)早地去世，兒子一個(gè)當兵，一個(gè)準備考大學(xué)，媳婦作為“毛巾廠(chǎng)”的領(lǐng)導，工作起來(lái)也是沒(méi)日沒(méi)夜的，使張老師里里外外把手。當我收拾餐桌的時(shí)候，一陣車(chē)鈴聲響—張老師回來(lái)了！只見(jiàn)她自行車(chē)前是一大兜的菜，后面是一袋面粉，臉上掛著(zhù)汗珠，身上沾著(zhù)白面，卻樂(lè )呵呵地說(shuō)：“這下可好了，一個(gè)禮拜不用去市場(chǎng)了……”下午各班都是自習，而張老師卻沒(méi)有休息。這不，剛作完這次三原縣中學(xué)生即興作文競賽的輔導，又來(lái)到教室為我們調節生活一了。你看她站在講臺上，揮動(dòng)著(zhù)手臂輕輕地唱著(zhù)：“讓我們蕩起雙槳，小船兒推開(kāi)波浪……”聲音雖很輕，還帶著(zhù)沙啞，但又是那樣深情，那雙慈愛(ài)的眼睛透過(guò)800多度的“玻璃窗”注視著(zhù)每一位同學(xué)，眼神里分明帶著(zhù)無(wú)限的希望與愛(ài)心。

　　漸漸地，歌聲從每個(gè)角落響起，越來(lái)越響亮，越來(lái)越激昂，這不正是心與心的撞擊聲嗎？難怪我們班是全縣的'先進(jìn)集體呢？已經(jīng)是下午石點(diǎn)多了，我才在家看到張老師疲憊的身影。要知道，她7點(diǎn)半坯要去學(xué)校輔導晚自習呢。張老師，您不能再這樣了，您那時(shí)常發(fā)作的心臟病也不能再拖著(zhù)不看了。再有一年您就要退休了。為什么還要和那些生龍活虎的年輕人比高低呢？張老師常說(shuō)夜晚是她“運籌帷幌”的最佳時(shí)間。是的，在她的家里是不會(huì )有現代化家庭的音響聲的，她更不會(huì )坐在電視機前盡情地消遣時(shí)光，而是趁孫兒睡了，趕緊備課……這就是張老師普普通通的一天可她天天如此忙碌，如此忘我地工作。親愛(ài)的朋友，讀到這兒，你也許明白了我為什么制作那份時(shí)間表了吧·那是我在教師節來(lái)’h之際特意為張老師精‘。設林的禮物。它代表了我對張老師的深情與衷心祝福：老師，您辛舌了，請您收下學(xué)生的這份心意吧！

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