關(guān)于禮物作文(10篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的關(guān)于禮物作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于禮物作文1
我收到過(guò)許多禮物，有來(lái)自同學(xué)的賀卡、來(lái)自朋友的祝福等等，然而在家庭中，我卻總能收到兩份特殊的禮物。
那次，在期末考試中，我名落孫山，名次下降了20多名。我紅著(zhù)臉邁進(jìn)家門(mén)，不知如何面對父母。
爸爸先抄過(guò)卷子，掃了兩眼，厲聲厲色地怒斥道：“瞧瞧你這分數！一次比一次退步！還想考重點(diǎn)高中？就這分數、這學(xué)習狀態(tài)，能行嗎？你也不好好問(wèn)問(wèn)自己，今后到底怎么辦？老大不小了，還老讓家長(cháng)在學(xué)習上操心！”我低著(zhù)頭，臉漲得通紅，眼淚在眼眶里打著(zhù)轉。在我面前的分明是一個(gè)嚴格要求，直視我錯誤的嚴父的形象�！@嚴厲的教導是爸爸的禮物。
媽媽一手拿著(zhù)一個(gè)削好了皮的大蘋(píng)果，一手拿著(zhù)紙巾走過(guò)來(lái)。她先是瞟了爸爸一眼，一手將他推開(kāi)，然后和顏悅色地把我拉到一旁坐下�！皝�(lái)！吃個(gè)蘋(píng)果吧！”媽媽將削好了皮的大紅富士塞到我的手里，用紙巾擦拭著(zhù)我眼角的淚�！皠e再想了，不就是一次考試嗎，沒(méi)什么大不了的。不過(guò)話(huà)說(shuō)回來(lái)，你爸說(shuō)你也是為你好，咱下次再努力，給他瞧瞧！”媽媽一邊說(shuō)，一邊摸著(zhù)我的頭，透出慈母的關(guān)愛(ài)�！@和藹的鼓勵是媽媽的禮物。
咀嚼著(zhù)媽媽送到我手里甜絲絲的蘋(píng)果，我想起那次爸爸媽媽因為是否送我外出而爭吵的情景：
——“不行，讓他一個(gè)人出那么遠的門(mén)，萬(wàn)一出點(diǎn)什么事，誰(shuí)放得下心呀！”
——“孩子都這么大了，能出什么事呀？讓他鍛煉鍛煉�！�
……
我回想著(zhù)這滑稽而又充滿(mǎn)了真情的一幕又一幕，淚水止不住……
左邊是爸爸，右邊是媽媽?zhuān)筮吺且环輫绤柕谋薏呷说亩Y物；右邊是一份和藹的鼓舞人的禮物。然而，這兩份禮物都同是愛(ài)的禮物，我就在愛(ài)的禮物中成長(cháng)。
關(guān)于禮物作文2
禮物是我們一生中好朋友 、家人送我們的。我是一個(gè)平凡的孩子，從未收到過(guò)父母的禮物，我多么想收到這么一件父母的禮物。
而我的這個(gè)愿望實(shí)現了，在20xx年的這么一個(gè)圣誕節的第二天早上，我收到了一個(gè)意外的禮物，那個(gè)禮物是媽媽送我的。
圣誕節的那一天，媽媽十分的神秘，她讓我先去睡覺(jué)，我本來(lái)想在這一個(gè)美好的節日中看一看電視，可是母親的命令不可違呀，我只能乖乖的去睡覺(jué)，我翻來(lái)覆去的怎么都睡不著(zhù)，我打開(kāi)了燈，坐在床上看了看書(shū)，不知不覺(jué)的我睡著(zhù)了。第二天醒來(lái)我發(fā)現了我的窗邊邊有一個(gè)意外的禮物。我以為是圣誕老爺爺送給我的。因為我聽(tīng)媽媽說(shuō)，你今晚把你的襪子放在窗子邊，有可能圣誕爺爺會(huì )來(lái)送你禮物喲。
或許我昨晚誰(shuí)不著(zhù)就是為了看看圣誕老爺爺的面目，但我知道這個(gè)是根本不可能的，我跑到窗前，拆開(kāi)了它，真的是圣誕老爺爺的禮物，我邊跑邊叫媽媽?zhuān)骸皨寢�。圣誕老爺爺真的給我送禮物了�！薄班�，是嗎?”媽媽驚奇地回答。我看了看包裝紙，結果上面寫(xiě)著(zhù)：“兒子，節日快樂(lè )�！薄皨寢�?zhuān)x謝你�！蔽壹�(dòng)地淚花都出來(lái)了�！皟鹤幽阋院笞鋈魏问露家屑�，諾，不然像剛才那才那樣，高興的連誰(shuí)送都不知道了。我們抱在了一起。
這是我第一次收到的禮物，也是最意外的禮物，我十分感謝我的媽媽能讓我來(lái)到這個(gè)美妙的世界上。媽媽?zhuān)骸拔矣肋h愛(ài)你�！�
禮物是世界最美好的東西，每個(gè)人都想要禮物，而禮物不是全都來(lái)自于物質(zhì)，最重要的是心意。
關(guān)于禮物作文3
父愛(ài)是深沉而含蓄的，它默默地籠罩在我的四周，給我無(wú)比溫馨的撫愛(ài)。
那一天夜里，我突然醒了，發(fā)現爸爸房間里的燈仍然亮著(zhù)�；椟S的燈光下，爸爸已入睡，孩子長(cháng)大了，終于不再讓我操心了。哪里來(lái)的聲音？我嚇了一跳。仔細一看，哦，原來(lái)是爸爸在說(shuō)夢(mèng)話(huà)。我不覺(jué)有些臉紅，猛然發(fā)現，我對爸爸的付出是這么的少。爸爸心甘情愿地為陪我出游幾日，放下繁重的公務(wù)事熬夜趕工。我卻總是為了要爸爸陪我下樓活動(dòng)而生一肚子的氣。爸爸為了我的學(xué)習所需不惜花錢(qián)，我卻什么也不明白，什么也不清楚……
看著(zhù)爸爸疲憊的身影，淚水終究奪眶而出。有首歌唱道：人字結構是相互織成。爸爸為我撐起一片藍天，我卻依然不懂事，為人子女，真的能做到問(wèn)心無(wú)愧嗎？我不解。
第二天，我決定為父親準備一份禮物，這只是做女兒的我為了表達自己的心意的一種方式，沒(méi)什么特別的意義。我悄悄地俯在父親身旁，問(wèn)他想要什么禮物，父親輕輕撫摸我的頭頂，笑著(zhù)說(shuō)：嘉嘉，我不缺什么，只要你能聽(tīng)話(huà)，那就是給了我最好的禮物。嗯……好吧。
從那時(shí)起，夕陽(yáng)中有我陪伴爸爸散步的身影，夜色中有我依偎著(zhù)爸爸訴說(shuō)心聲的音韻。我認為，我是這個(gè)世界上最幸福的女兒，我會(huì )讓爸爸成為世界上最幸福的父親。
那一刻我才明白，做父親的，更需要兒女無(wú)盡的關(guān)愛(ài)。爸爸，我的好爸爸，時(shí)光從您的黑發(fā)中穿梭而過(guò)；風(fēng)，將您對我的愛(ài)訴說(shuō)。隨著(zhù)我的長(cháng)大，您的黑發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)染白。您的關(guān)愛(ài)，您的呵護，您的白發(fā)，將一切默默訴說(shuō)……
關(guān)于禮物作文4
有時(shí)禮物代表著(zhù)祝福，有時(shí)禮物代表著(zhù)鼓勵，有時(shí)禮物代表著(zhù)感激，有時(shí)禮物代表著(zhù)一份心意，有時(shí)禮物代表著(zhù)一個(gè)故事。爸爸給予我的話(huà)語(yǔ)是我最難忘的禮物，它給予我信心與溫暖。
記得有一次，我失望地回家，媽媽一看我那副無(wú)精打采的樣子，便自信地說(shuō)道：沒(méi)考好，對嗎嗯！這次的分數出乎意料地低！我低著(zhù)頭對媽媽說(shuō)。媽媽同情地看著(zhù)我，說(shuō)道：女兒，慘了！你爸爸回來(lái)會(huì )大發(fā)雷霆的！我心里就像揣了一只小兔一樣，快要蹦出來(lái)了！
說(shuō)曹操曹操到！只聽(tīng)妹妹大叫一聲：爸爸回來(lái)了！我心跳加速，心里就像吊了十五個(gè)水桶——七上八下。妹妹居然當了漢奸，把我沒(méi)考好的消息告訴了爸爸。我低著(zhù)頭，做好了被挨打的準備，令我大吃一驚的是爸爸不是責怪我，而是輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，用和藹的目光看著(zhù)我，用溫和的語(yǔ)氣對我說(shuō)：一次沒(méi)考好不要緊，下次可以再爬起來(lái)，誰(shuí)一生沒(méi)有失敗時(shí)呢只要努力過(guò)，就一定會(huì )有收獲！記住這次的教訓，把你做錯的題目訂正，把不懂的題目想明白，不懂的要弄懂！要知道‘失敗是成功之母’��！一股暖流涌上心頭，我覺(jué)得爸爸給予孩子的愛(ài)與鼓勵是給予我最寶貴的禮物。
爸爸對我鼓勵的話(huà)語(yǔ)是我最珍貴的禮物，爸爸對我的關(guān)懷實(shí)在是太偉大了！
禮物是一縷冬日的陽(yáng)光，溫暖了我的心田;禮物是一絲和煦的春風(fēng)，吹走心中的煩惱;禮
物是一條涓涓的溪流，唱響著(zhù)生命的贊歌;禮物是一杯香醇的美酒，陶醉著(zhù)我們的生活。
關(guān)于禮物作文5
去年我過(guò)生日的時(shí)候，姥姥給我買(mǎi)了一雙特別漂亮的糖果鞋，鞋子的'顏色五顏六色，就像各種各樣的糖果顏色一樣，我非常喜歡這雙鞋子。
前段時(shí)間，老家來(lái)了一個(gè)小表妹，小表妹才六歲，我們兩個(gè)很快就成了好朋友，有一天中午，我領(lǐng)小表妹到樓下玩，小表妹不小心把鞋子弄臟了，我只好把她領(lǐng)回家，我把我的鞋子找出來(lái)想給她換上，可是她看到了我的糖果鞋，很想要試穿一下我的糖果鞋，我很不高興，因為這是我最喜歡的鞋子，最后我堅持沒(méi)讓小表妹穿。
第二天，我們兩個(gè)又到樓下玩了，誰(shuí)知一個(gè)鄰居家小孩不小心把水弄灑了，濺了我一身水，小表妹趕緊跑到我跟前，對我說(shuō)："小表姐，你的衣服弄濕了，我們趕快上樓去換一下吧。"于是我們兩個(gè)一起回家了，誰(shuí)知一進(jìn)家門(mén)，就看見(jiàn)小表妹跑到屋里，在她的行李箱里翻著(zhù)什么，最后她說(shuō)："可找到了。"只見(jiàn)小表妹拿了一件很漂亮的裙子，遞給我說(shuō)："小表姐，這是媽媽給我買(mǎi)的最貴的一條裙子，因為買(mǎi)大了，我一直沒(méi)穿，送給你穿吧，我知道你有很多裙子，但這是我的心意。"這段時(shí)間住在你們家，你一直都陪我玩，這件裙子我想作為禮物送給你。
聽(tīng)了小表妹的話(huà)，我感到很慚愧，為昨天沒(méi)讓小表妹穿糖果鞋向小表妹道了歉，也把糖果鞋作為禮物很開(kāi)心的送給了小表妹，這件事情讓我很深刻的體會(huì )到：好東西確實(shí)需要和別的小朋友分享。因為有分享才有快樂(lè )！
關(guān)于禮物作文6
時(shí)間過(guò)得真快��！轉眼就是我十歲的生日了！ 早晨，我剛睜開(kāi)眼，小鳥(niǎo)就在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫了，太陽(yáng)公公高高地掛在枝頭盈盈地笑著(zhù)。它們好像知道這是個(gè)特別的日子，為我慶祝呢！ 我穿好衣服，轉頭一看，只見(jiàn)床頭整整齊齊地放著(zhù)一本《假如給我三天光明》和一塊巧克力！我驚訝得睜大了眼睛，爸爸媽媽什么時(shí)候放的？媽媽怎么知道我最喜歡這兩樣東西的？
一大串疑問(wèn)像賽跑似的跳了出來(lái)。 媽?zhuān)∥覜_到爸媽的房間里，急切地問(wèn)道：媽?zhuān)阍趺粗牢蚁胍@本書(shū)的？你呀，真是的。你心里想的啥，我還能不知道？媽媽一邊說(shuō)，一邊用手指輕輕點(diǎn)了點(diǎn)我的小腦袋，笑了。 我突然明白了。原來(lái)，上次我和媽媽逛書(shū)店時(shí)，《假如給我三天光明》闖進(jìn)了我的視線(xiàn)。簡(jiǎn)單地翻閱一遍后，我便被它深深吸引住了，想買(mǎi)。但一想到媽媽已經(jīng)為我買(mǎi)了這么多書(shū)，為我的學(xué)習花了這么多錢(qián)，我那張開(kāi)了一半的小嘴又合了起來(lái)。我并不知道，媽媽已經(jīng)讀懂了我戀戀不舍的眼神，看透了我的心思。雖然沒(méi)有說(shuō)，但她卻記在了心里，準備把它當作生日禮物送給我。想到這兒，我突然感到媽媽那么愛(ài)我，關(guān)心我，時(shí)時(shí)刻刻都為我著(zhù)想。而我呢，平時(shí)還經(jīng)常發(fā)脾氣。
我心里一下子就覺(jué)得很內疚，鼻子一酸，差點(diǎn)哭出來(lái)。 這書(shū)不是什么奇珍異寶，也不是什么好玩的游戲機，但它飽含了父母對我無(wú)盡的愛(ài)。它永遠都是我人生中最棒的禮物！上海閔行區明強小學(xué)五年級:陳佳雨
關(guān)于禮物作文7
我過(guò)生日的時(shí)候，我邀請同學(xué)來(lái)我家里玩，她問(wèn)我想要什么禮物，我一時(shí)答也不出來(lái)，就隨口說(shuō)“薯片吧！”結果真送了一包薯片！但可謂：“千里送鵝毛，禮輕情意重”。那包薯片我一直沒(méi)舍得吃，結果最后過(guò)期了，被爸媽扔掉了。
還有更特別的呢！有一次我生日，樓下院子里種的幾株花開(kāi)了，幾個(gè)同學(xué)把花瓣摘下來(lái)，然后揮灑到我頭上，以表示生日祝賀。
我最喜歡的一個(gè)生日禮物在一個(gè)精致的小盒子裝著(zhù)，盒子上面寫(xiě)著(zhù)“生日快樂(lè )”四個(gè)大字。打開(kāi)盒子一看，是一個(gè)水晶球，球里面有一座巴黎鐵塔的模型，你只要輕輕一晃，水晶球里就會(huì )呈現出一副漫天飛雪的畫(huà)面，雪花慢慢地落下，一會(huì )兒，鐵塔便被裹上一層白衣，即壯觀(guān)又漂亮。水晶球的底部還有一個(gè)開(kāi)關(guān)，你只要打開(kāi)開(kāi)關(guān)，水晶球里面又變成了一個(gè)五彩繽紛的世界，非常漂亮，你見(jiàn)過(guò)五顏六色的雪花嗎？
這個(gè)水晶球就一直放在我的書(shū)桌上，每當我心煩的時(shí)候，我就會(huì )把水晶球倒過(guò)來(lái)，等到“雪”聚攏到一起的時(shí)候，猛的正過(guò)來(lái)，“雪花”便會(huì )紛紛落下，看著(zhù)這些落向“地面”的“雪花”，我的煩惱也像它們一樣落下，融入泥土，變得無(wú)影無(wú)蹤。每當我學(xué)習累了的時(shí)候，我看到它就如看到了我的朋友，就像在教室里和我的朋友一起學(xué)習的感覺(jué)一樣，立刻又有了精神。
每次看見(jiàn)這個(gè)水晶球，我就想起我的朋友來(lái)，這份禮物見(jiàn)證了同學(xué)與我之間深深的友情，也許它不是我收到禮物中最好的一份、也不是最漂亮的、最實(shí)用的。但它卻代表著(zhù)濃濃的友誼和祝福，我看著(zhù)它，就能想到我親愛(ài)的伙伴們，想到我生日那天我們無(wú)比開(kāi)心的情景。
關(guān)于禮物作文8
老師在我們下館子時(shí)說(shuō)要補給我一個(gè)生日禮物，晚上與它見(jiàn)了面——它是一輛精致的跑車(chē)，上面有警車(chē)的標志。
我興高采烈地拿回家。到家了，一進(jìn)家門(mén)，我迫不及待地打開(kāi)禮盒，“哇！”這輛車(chē)光滑極了，身穿一套白白的“警服”，真好看！它的遙控器是一把“”，“扳機”上面有個(gè)輪子。我從禮盒里翻出電池，就玩了起來(lái)。
我試著(zhù)扣動(dòng)“扳機”，只見(jiàn)車(chē)燈亮起，車(chē)子飛馳向前進(jìn)，車(chē)燈白亮亮的，只見(jiàn)一道白影，車(chē)子已經(jīng)從客廳走到了餐桌下。太帥了！“真快！”此時(shí)此刻我已經(jīng)喜歡上了它，
我又把扳機倒著(zhù)扣，車(chē)子向后移動(dòng)，非常小心。就這樣，我的警車(chē)時(shí)而風(fēng)馳電掣地向前沖，時(shí)而小心翼翼地倒車(chē)。它前進(jìn)后退都干得如此漂亮，這車(chē)要是能轉彎該多好呀。這時(shí)我注意到遙控器上的那個(gè)小輪子，心里納悶這輪子是干什么的？莫非機關(guān)在此？試試吧——
我先扣動(dòng)扳機，小車(chē)前行，而后我又小心翼翼地逆時(shí)針擰小輪子，小車(chē)向左走去；哈，我開(kāi)始自鳴得意，“我真聰明！”那順時(shí)針轉動(dòng)輪子肯定就是往右轉嘍，好奇心驅動(dòng)我又反向擰動(dòng)輪子，同時(shí)讓它向前：它真的向右走！
它像真正的警車(chē)！我玩的入了迷，仿佛我變成警察在開(kāi)車(chē)抓捕罪犯，目標忽而前沖忽而右轉，我駕駛警車(chē)緊追不舍�！霸撍X(jué)了！”我被媽媽拉出“車(chē)”外。我把愛(ài)車(chē)收好，依依不舍的離開(kāi)了它。
關(guān)于禮物作文9
過(guò)生日時(shí)，朋友親手制作的賀卡是禮物。過(guò)年時(shí)，長(cháng)輩給我們的祝福是禮物……禮物是各種各樣的，送禮物的根本意義，不是花樣百出的形式，而是那份深深的情誼。天空陰沉沉的，像老天哭喪著(zhù)臉。烏云遮住了太陽(yáng)。吝嗇到不肯給大地一絲光芒，我默默猜測：一會(huì )兒就要下雨了吧。過(guò)了一會(huì )，果真不出我所料。陰雨綿綿，讓人的心情也不好起來(lái)，有些茫然若失。
最后一節課了。一天都淅淅瀝瀝的，雨下個(gè)不停。一想到這個(gè)，心情就異常煩悶。英語(yǔ)老師抱著(zhù)一大疊試卷走進(jìn)了教室，老師表情嚴肅。唉，看來(lái)這次又考的一塌糊涂。我心想。試卷發(fā)了下來(lái)，看著(zhù)上面用紅筆寫(xiě)的數字，我的心好像也跟著(zhù)天一起哭泣。來(lái)視屏講的時(shí)候，我也都無(wú)心聽(tīng)講，就看見(jiàn)老師的嘴巴在一張一合。放了學(xué)，我走在回家的路上，腳踢著(zhù)路上的小石子，心里想著(zhù)要怎么跟媽媽解釋。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了家門(mén)口。
走進(jìn)家門(mén)，我仍然像平常一樣拿出作業(yè)做了起來(lái)，想要跟媽媽隱藏這件事，下次考出好成績(jì)，卻不知道媽媽已經(jīng)知道了我的成績(jì)。媽媽給我送來(lái)了一杯白開(kāi)水，說(shuō)：“要多喝水，一次的成績(jì)不能說(shuō)明什么�！蔽毅对谀抢�，呆呆的看著(zhù)窗外。一句話(huà)，就讓我倍感溫暖。來(lái)自媽媽的關(guān)愛(ài)就是一份禮物。雖然有時(shí)會(huì )對我很?chē)绤�，但她對我的�?ài)就像那一杯白開(kāi)水，干凈、透亮。
挫折總是客觀(guān)存在的，當你在挫折面前無(wú)所畏懼，打敗它時(shí)，你就會(huì )發(fā)現它并沒(méi)有想象中的那么苦不堪言，有了它才有前進(jìn)的動(dòng)力，有了它生命在更有意義。
挫折，生命給我的最好的禮物，有著(zhù)濃濃的苦澀，也有著(zhù)淡淡的甜蜜，例如，愛(ài)。
關(guān)于禮物作文10
四年級時(shí)候，我們班曾來(lái)了一位數學(xué)實(shí)習老師，舒老師，她個(gè)子高高的臉上有幾顆青春痘，看起來(lái)20多歲�？邶X有些不清楚，每次數學(xué)課她代金老師上，有些時(shí)候講課時(shí)遇到問(wèn)題金老師就幫她。我們跟舒老師感情超好，幾乎無(wú)話(huà)不談，比教了我們四年的金老師還要好�？墒�，我們聽(tīng)金老師說(shuō)舒老師下個(gè)星期要走了，后來(lái)，我們在接下來(lái)的一個(gè)星期更加認真聽(tīng)課了。
轉眼，舒老師要走了，第一節課我和朱玉倩撐著(zhù)一把傘把我們自己制作的小卡片交給舒老師。大雨正在嘩嘩的下，我們又找不到舒老師。我突然肚子痛，朱玉倩把我帶進(jìn)了辦公室，可我說(shuō)沒(méi)事，忍著(zhù)痛去找舒老師了�！罢业搅�!!”朱玉倩激動(dòng)的大叫。我看見(jiàn)舒老師正在給六年級的人監考。見(jiàn)舒老師平時(shí)溫柔的眼神嚴肅了不少。我們把卡片交給了舒老師，舒老師看看笑了笑說(shuō)：“謝謝你們!”便又去監考了。
第二節課，舒老師向我們告別。她和金老師照了幾張照片，就送給我們一份特殊的禮物---三本書(shū)，捐給了圖書(shū)角。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情，用顫抖的雙手接過(guò)書(shū)。心里涌出一股暖流……我快哭了，我相信全班都很感動(dòng)吧!
舒老師回去了。后來(lái)，我在整理舒老師的書(shū)時(shí)，發(fā)現每本書(shū)的扉頁(yè)上都寫(xiě)了一句話(huà)：----贈四(1)班全體同學(xué)，祝你們好好學(xué)習天天向上——舒老師
我十分感動(dòng)，眼睛濕濕的，心里只想說(shuō)----舒老師，謝謝您。
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