- 相關(guān)推薦
真善美伴我行六年級優(yōu)秀作文（精選28篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的真善美伴我行六年級優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
真善美伴我行六年級優(yōu)秀作文 1
卸甲坪土家族鄉松滋鎮泰民族學(xué)校 陳魏娟 童年的天空流轉著(zhù)多彩的云朵，童年的大海飄揚著(zhù)遠行的航船...... 真善美的小世界，這是個(gè)美麗的小世界…… 美妙的旋律不停在腦在里回蕩，漸漸地，漸漸地，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉…… 在夢(mèng)里，我夢(mèng)到我推開(kāi)了一扇大門(mén)，上面寫(xiě)著(zhù) 歡迎進(jìn)入真善美的世界 推開(kāi)門(mén)后，我發(fā)現自己浮在空中，望遠看去，除了一對小鳥(niǎo)什么多沒(méi)有！這算什么真善美的小世界呀？除了一對不起眼的鳥(niǎo)，就空空如也了，真掃興！突然，我聽(tīng)到好像有人在講話(huà)，我仔細一聽(tīng)！居然是那對小鳥(niǎo)在談話(huà)，我萬(wàn)分驚訝！決定仔細聽(tīng)聽(tīng)！ 小黑，你的翅膀受傷了，讓我來(lái)背你吧！ 不用了！謝謝你小黃，我還挺得��！ 話(huà)音剛落，那只叫小黑的黑鳥(niǎo)像石沉水底一般，迅速下栽，名叫小黃的小鳥(niǎo)趕緊沖下去把小黑背起搖搖晃晃的飛著(zhù)，飛向美麗的夕陽(yáng)，我的眼睛濕潤了，一下子明白了什么！這對不起眼的小鳥(niǎo)竟使我深深地了解到人世間最珍貴的美，一種真善美！
在生活中難道我們不該像這兩只小鳥(niǎo)一樣嗎？以團結互助為榮，以損人利己為恥，八榮八恥，大家都是知道的，什么是榮，什么是恥，大家的心里也非常明白，可真正能像八榮八恥里說(shuō)的`那樣做的卻很難找到一個(gè)。有一次我在天天六三零里看到了這樣一條新聞：一位懷孕的阿姨快要臨盆時(shí)想打的，可來(lái)的的士一見(jiàn)這是一名快臨盆的婦女，加足了油門(mén)撒腿就跑，生怕阿姨在車(chē)上昏倒給自己招來(lái)禍害，哎！這幾位的哥叔叔你們又是何苦呢？俗話(huà)說(shuō)得好救人一命勝造七級浮屠，你們就當為自己積點(diǎn)兒德，把這位阿姨送到醫院，我想那時(shí)阿姨就不會(huì )當場(chǎng)暈倒在地以至于難產(chǎn)。
還有一次，在我逛街時(shí)，看見(jiàn)了兩個(gè)四五歲的小朋友在追逐瘋打，把公共場(chǎng)所弄得 烏煙瘴氣 ，當在場(chǎng)大人看見(jiàn)這一幕時(shí)都嘆氣著(zhù)無(wú)奈的搖著(zhù)頭 哎！ 突然，有一位小朋友在追打時(shí)不慎摔倒，膝蓋流血了，傷口弄得他萬(wàn)分難受，火辣辣的疼痛折磨得他站把起來(lái)，痛楚使他哇哇大哭起來(lái)，此時(shí)許多大人都有著(zhù)同樣的舉動(dòng)，牽著(zhù)自己的孩子嚴肅的教育他們 看吧！不學(xué)好就會(huì )像他一樣。 這時(shí)，另一位小朋友安慰著(zhù)說(shuō)： 小紅別哭了，來(lái)我背你去醫院！醫院的叔叔阿姨可‘神’了什么傷都能治好，放心吧！你很快就會(huì )好起來(lái)的。 說(shuō)著(zhù)就背起受傷的小朋友往外跑，我的眼睛再次濕潤了，這句話(huà)雖然充滿(mǎn)兒童的幼稚，但它再次讓我感受到了世間最珍貴的美?
真善美，一種團結互助的真善美，看著(zhù)他們的背影，我不禁想起了那兩只小鳥(niǎo)，其實(shí)我們身邊的真善美有很多，只要你去發(fā)現觀(guān)察就會(huì )得到滿(mǎn)意的結果。真善美不一定要外表美麗，重要的是內心美麗，以團結互助，以損人利己為恥，只要每個(gè)人從心底打開(kāi)這扇 大門(mén) 這就會(huì )是一個(gè)真善美的世界。
真善美伴我行六年級優(yōu)秀作文 2
車(chē)輪和方向盤(pán)從來(lái)都是“死對頭”，車(chē)輪渴望的是自由，而熟不知這局限的真善美。
往小里想，如果沙子沒(méi)有麻袋裝好，一定會(huì )不堪一擊；文具沒(méi)有文具盒的“局限”，一定會(huì )四散奔逃；往大里想，如果黃河兩岸沒(méi)有攔水河堤，高速公路缺少分流欄，這后果更是不堪設想。
渴望“自由”是應該的，但我們也應該了解“局限”的'必要性。
又一次，我和我爸一塊從江西老家回來(lái)，因為天也比較晚了，我們都想快些回家，所以老爸就開(kāi)的略快了一些，不一會(huì )，我就聽(tīng)到導航中傳出的聲音：“您已超過(guò)60碼限速！請減速！”，我又看了看老爸，竟毫不理睬，而是關(guān)了個(gè)靜音……看著(zhù)碼表上的示數不斷上升，我忍不住了：“爸，開(kāi)慢點(diǎn)，都超速了！安全要緊！”老爸這才慢慢降下速來(lái)。
值得慶幸，就在不遠的岔路口，一輛車(chē)突然拐出來(lái)，還好速度不快加上及時(shí)剎車(chē)，才不至于釀成悲劇。
當然，在家中，我也被父母“局限”著(zhù)，像早上六點(diǎn)二十分前必須起床，每個(gè)周末玩電腦不超過(guò)6個(gè)小時(shí)，周末作業(yè)要在星期日之前完成等……但與其說(shuō)這是父母對我的約束，不如說(shuō)這是我自己對我自己的約束。
當我漫步溪畔，看溪中魚(yú)蝦點(diǎn)點(diǎn)，岸上蜂舞蝶躍，鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底，萬(wàn)類(lèi)霜天盡自由時(shí)，我心里卻想：凡事總會(huì )有局限的，任魚(yú)蝦再機敏，也不能離開(kāi)水生存，蜂碟再靈活，也不能在水中暢游。
這，才是“局限”的真善美。
真善美伴我行六年級優(yōu)秀作文 3
大家好，歡迎來(lái)到我們《真善美》節目，我是你們最?lèi)?ài)的小翠鳥(niǎo)!這期，我們的主題是：地鐵�？旄乙黄鹑ふ艺嫔泼腊�!
今天晴空萬(wàn)里，我和小助手一起來(lái)到了地鐵上。今天人特別多，后面上來(lái)的只能站著(zhù)，我們也一樣。突然，一個(gè)主意從我頭腦里誕生了：既然是真善美，那就拍下讓座的一幕!
正在這時(shí)，一位高齡老太太上來(lái)了，她一手拄著(zhù)拐杖，一手扶著(zhù)欄桿，腳上還打著(zhù)石膏，看樣子她的腳骨折了。說(shuō)不定她正心想：怎么今天這么倒霉，人這么多!唉，只能站著(zhù)了。老太太雖抓住了欄桿，可還是前一搖后一晃的。
我們剛想問(wèn)，有哪位好心人能讓座，精彩的一幕開(kāi)始了：一個(gè)看上去六七歲的小女孩離開(kāi)座位，并讓旁邊的`阿姨幫忙守下位置，自己跑上前去對老太太溫柔地說(shuō)：“奶奶，去休息吧，我給你守了個(gè)位置!”接著(zhù)，她扶著(zhù)老太太慢慢地坐下，她們倆臉上也綻出了花一般的笑容。
旁邊坐著(zhù)的人非常感動(dòng)，有些人面帶慚愧，說(shuō)不定心里也在自責道：“我也真是的，比一個(gè)六歲的小女孩還不如�！薄按蠹矣X(jué)得小女孩做得對嗎?”我這一說(shuō)，大家意識到自己正在鏡頭里，于是大聲說(shuō)：“對!”
這一幕是多么感人啊，這個(gè)小女孩的心理是多么純潔善良啊!電視機前的觀(guān)眾朋友們有沒(méi)有被感動(dòng)到?如果覺(jué)得小女孩做得對，就掃描下方二維碼，點(diǎn)個(gè)贊吧!
時(shí)間過(guò)得真快呀，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，又到了離別的時(shí)候。這期《真善美》就到這里，我們下期再見(jiàn)!
真善美伴我行六年級優(yōu)秀作文 4
小猴生活在森林里，森林里很安全，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，生機勃勃，小猴把這里當做天堂。
在森林的邊緣有一座很高的大山，它把森林以外的景色都遮擋住了。漸漸地，小猴長(cháng)大了，它對外面的世界充滿(mǎn)了好奇，它很想到外面去瞧瞧，所以，它經(jīng)常問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)笊酵饷媸鞘裁礃影。?媽媽回答：“孩子，外面的`世界危險得很吶。那里有可怕的人類(lèi)，他們會(huì )傷害你的。"
小猴不相信，它想要到外面去看看，可是媽媽不允許，小猴每天絞盡腦汁，想盡辦法出去。至此，森林對它來(lái)說(shuō)就如同地獄。
一次，小猴趁媽媽睡覺(jué)，偷偷地跑了出去。等它爬過(guò)大山時(shí)，天已經(jīng)亮了。小猴走在大馬路上，開(kāi)心極了。突然，一輛大貨車(chē)飛馳而過(guò)，小猴趕緊躲到一旁的草叢里，拍了拍還在"撲通，撲通”跳的胸口。
天亮后，人們看見(jiàn)馬路上有只猴子，都驚呆了，馬上打了電話(huà)報警。于是，小猴每天都東躲西藏，害怕被人類(lèi)發(fā)現，它的腿上挨了一槍?zhuān)荒芘阑卮笊搅恕?/p>
一天，一個(gè)善良的女孩兒看到了它，把它帶回了家，收留了它。女孩兒家里只有她和她奶奶，奶奶給小猴包扎傷口，還給它東西吃。小猴決定：等傷好了就回森林。
可是過(guò)了一段時(shí)間后，小猴想：原來(lái)人類(lèi)并不都是可怕的。
真善美伴我行六年級優(yōu)秀作文 5
大家的人生都要追求完善，無(wú)非就是追求真善美三個(gè)字，可大多數人都解釋不清楚這三個(gè)字，每個(gè)人有每個(gè)人的看法，我也有自己的獨特見(jiàn)解，請看看我的淺薄看法：
真，就是追求真理。
“真善美”的“真”。我對這個(gè)字的理解是：相信科學(xué)，追求真理。就以伽利略為例吧。伽利略出生在意大利的比薩城旁，他的父親被稱(chēng)為“破產(chǎn)貴族”，當伽利略來(lái)到人世的時(shí)候，他的家庭已經(jīng)很窮了。17歲的那年，伽利略考進(jìn)了比薩大學(xué)，在大學(xué)里，伽利略不僅努力學(xué)習，而且喜歡向老師提問(wèn)，哪怕是人們司空見(jiàn)慣、習以為常的一些現象，他也要打破沙鍋問(wèn)到底。所謂的真，就是像伽利略這樣。
善，就是善良。
“人之初，性本善。性相近，習相遠�！闭f(shuō)的是人在剛出生時(shí)，本性都是善良的，性情也很相近。隨著(zhù)各自生存的環(huán)境的變化和影響，每個(gè)人的習慣就會(huì )發(fā)生差異。善良就是要有善心，做利于他人的事情，不計較，這是做人不可缺少的'美德。
美，就是心靈美。
我認為美不是外表美，外表華麗美艷的人不一定美，而是在于內心。外表美固然是好的，但最重要的是心靈美。美是可以創(chuàng )造的，在任何條件下都可以，只要你具有一顆寬敞的心，一顆不拘小節的心，便可以創(chuàng )造出屬于自己的美。儒貝爾曾說(shuō)過(guò)：“美！這是用心靈的眼睛才能看到的東西�！笔前�！只要我們用心去看，用心去感受，就能創(chuàng )造出美。
真善美伴我行，我心中的真善美。
真善美伴我行六年級優(yōu)秀作文 6
沏一壺茶，折一支花，閑時(shí)看天邊云卷云舒，靜時(shí)觀(guān)庭前花開(kāi)花落這就是我心中真善美的生活。也是大多數人所向往的。
可當我的思緒被轟隆隆的卡車(chē)聲打斷時(shí)，我才發(fā)現，那種真善美的生活已經(jīng)回不去了。太多的人在這個(gè)復雜的社會(huì )大染缸里被蒙蔽了雙眼，太多的人被利欲熏昏了頭腦，他們甚至都不明白真善美為何物了，當真是可悲可嘆啊。
真善美，是一種態(tài)度，亦是一種生活，當今這個(gè)不再單純的社會(huì )已經(jīng)需要用真誠，善念，美感的針線(xiàn)來(lái)將他縫合，難道不是嗎？
李密在《陳情表》中寫(xiě)道烏鳥(niǎo)之情，愿乞終養他為了照顧祖母，不惜犧牲放下自己做高官的機會(huì )，真善美在他身上得到了淋漓盡致的體現。
真善美是十分重要的，在古人身上都得到了體現，而我們現代人又有什么資格去摒棄它呢？
阿拉伯人品茶有三道，一道苦若生命，二道甜若感情，三道談似微風(fēng)。而佛門(mén)悟道也有三個(gè)階段，勘破，放下，自在。其實(shí)，無(wú)論是茶，還是禪，都是想讓人們回歸到至真至善，至靜至美的心靈，過(guò)一種真善美的.生活。
其實(shí)，我們也不必要刻意的去苛求真善美，因為仁者樂(lè )山，智者樂(lè )水，每個(gè)人看待它的眼光有所不同，我們只需持續一顆純凈的心靈，有獨到的眼光，不要人與亦云，墮落到這個(gè)社會(huì )的底層，要有獨到的眼光，能發(fā)人之所不能發(fā)，言人之所不能言，相信真善美就在你的周?chē)?/p>
真善美，清如水面。
真善美，朗若微風(fēng)。
不畏浮云遮望眼，拔開(kāi)云霧，你我的世界真善美的陽(yáng)光更加燦爛！
真善美伴我行六年級優(yōu)秀作文 7
美，無(wú)處不在，那什么是美?指人長(cháng)得美?景色美嗎?哦!我知道了。
在公共汽車(chē)上，我看見(jiàn)了這一幕，一個(gè)約60多歲的奶奶一手提菜，一手拄拐杖上車(chē)了，車(chē)上座位上擠滿(mǎn)了人，沒(méi)人愿意給這位白發(fā)蒼蒼的老人讓位，而這時(shí)車(chē)上廣播里正播著(zhù)“只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界就會(huì )變得更美好……”這首歌。老奶奶只好站著(zhù)。經(jīng)過(guò)幾站后，一些人下車(chē)了，可還是沒(méi)座位，車(chē)上的.服務(wù)員看見(jiàn)，問(wèn)：“有沒(méi)有人給這位老奶奶讓座位?”車(chē)上的人好像當沒(méi)這回事，沒(méi)這個(gè)人，他們有的打呼嚕，有的閉著(zhù)眼，耳朵像被堵上了似的，車(chē)上鴉雀無(wú)聲。
過(guò)了一會(huì )兒，一位十三歲的小男孩起身說(shuō)：“老奶奶，請坐這里吧，這里空氣好�！崩夏棠陶f(shuō)：“哎呀，不用了，站在這兒鍛煉身體�！毙∧泻⒂终f(shuō)：“看，這寫(xiě)了‘老人專(zhuān)座’四個(gè)字�！崩夏棠虩o(wú)話(huà)可對，只好去坐，小男孩走過(guò)來(lái)，扶著(zhù)老奶奶走向座位，還親切地說(shuō)：“小心，別摔著(zhù)了!”
我心里暗暗稱(chēng)贊那位小男孩，稱(chēng)贊他那愛(ài)護老人的美好品德。
山美，水美，人更美，世界上，人的心都是美和善良的，只要你愿意做好事，那你就是好人，做好事并不是做什么大好事，只是幫助身邊的人，有首歌是說(shuō)“好人就在身邊，也許是小張，老李……”世界上并不缺少美,只缺少發(fā)現美的眼睛。我們要把雷鋒精神傳揚下去。
真善美伴我行六年級優(yōu)秀作文 8
有些人認為只有做驚天動(dòng)地的大事才能體現出真善美。其實(shí)，真善美應該從小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。
時(shí)間仿佛是一個(gè)匆匆的過(guò)客，不知不覺(jué)中，做值日的時(shí)間又來(lái)了。大家會(huì )發(fā)現，每一次做值日鍛煉的.不僅是我們的能力，校園里也還傳遞這同學(xué)之間的真情。操場(chǎng)上散布著(zhù)許多樹(shù)葉與垃圾。同學(xué)們自發(fā)來(lái)到操場(chǎng)，彎下腰默默地撿起地上的垃圾，他們并不是奢望得到贊美，只是想幫助同學(xué)，為班級出一份力，為美化校園出一份力！同學(xué)們的真情溫暖無(wú)比！
上個(gè)周末我上網(wǎng)瀏覽一些新聞，其中有一則消息深深吸引了我：某單位人員替公司取錢(qián)，回來(lái)路上遭歹徒搶劫，路人見(jiàn)義勇為，紛紛加入追捕歹徒行動(dòng)中，歹徒見(jiàn)無(wú)路可逃，把搶來(lái)的錢(qián)撒得滿(mǎn)天飛，想吸引人群，可是追捕人群并沒(méi)有見(jiàn)錢(qián)眼開(kāi)，而是緊追不舍，最后歹徒被抓住了，接著(zhù)大家齊心協(xié)力吧歹徒撒的錢(qián)撿回，交還給了受害者。這些見(jiàn)義勇為的人們，讓我深受感動(dòng)，他們與受害者素昧平生，在緊要關(guān)頭，沒(méi)有人退卻，更沒(méi)有見(jiàn)利忘義，他們義無(wú)反顧的深處援助之手，使正義得到伸張，使弱者得到保護。那些見(jiàn)義勇為的人們用實(shí)際行動(dòng)弘揚了真善美！
同學(xué)們，我們應該向他們學(xué)習，讓正義發(fā)揚光大，讓那些假惡丑沒(méi)有生存之地。這樣我們的社會(huì )就會(huì )變得更加溫馨、更加美麗！
同學(xué)們，讓我們與真善美一路同行，成就美好人生！
真善美伴我行六年級優(yōu)秀作文 9
生活中的真善美，其實(shí)只要你去用心感受�！}記
真善美的生活無(wú)處不在，讓一個(gè)座位，撿一片垃圾。少吐一口痰，你就會(huì )感受到有如春風(fēng)拂面的溫暖，有如聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒鳴叫的歡快，有如夏日炎陽(yáng)照耀的熱情。
(一)真
那一瞬間，一個(gè)年幼的孩子因失足不慎從高樓上掉落，而一個(gè)充滿(mǎn)母愛(ài)情懷的路人卻張開(kāi)了她那寬宏的雙臂，接住了這個(gè)從天堂跌入地獄的孩子。在這個(gè)瞬間，她腦海中沒(méi)有己念，只有一心救孩子的決心，這就是人間的真情。
(二)善
一對普通的父母，滿(mǎn)心期盼當兵的兒子能夠早日歸來(lái)。但在這時(shí)，一個(gè)天大的噩耗傳來(lái)。當兵的兒子因為救火而英勇?tīng)奚�。這對父母既承受了白發(fā)人送黑發(fā)人的悲痛，又被大量的媒體所關(guān)注。就在兒子離世的第二天，這對父母委托兒子所在的部隊發(fā)表了一份聲明，那就是將他們寶貝兒子身上所有的`器官捐獻給了那些正在與病魔斗爭的患者們。在這個(gè)瞬間，他們?yōu)榱烁嗟娜说镁�，一心為了人們，這就是人間的善良。
(三)美
玉樹(shù)地震之后，一個(gè)個(gè)志愿者出現在了救災帳篷里，而其中一個(gè)不滿(mǎn)十歲的小志愿者成為了他們中最小的。那就是才旦卓瑪。小卓瑪在帳篷醫院里擔任起了臨時(shí)翻譯，溝通了漢藏醫護人員與群眾的交流。在這個(gè)時(shí)候，他用自己的語(yǔ)言造起了一座漢藏溝通的橋梁，這就是美德。
那一刻，人世間充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)。
因為有了真善美的存在，讓我們在這個(gè)世界中感受到溫暖的力量，無(wú)私的愛(ài)。這就需要我們去感受人世間的真善美。
真善美伴我行六年級優(yōu)秀作文 10
因為真誠而善良，因為善良而美麗。生活中，太需要一種人性的自然流露，太需要一種來(lái)自人類(lèi)靈魂深處的憐惜，也太需要一種展現人類(lèi)靈魂的純凈與美好�！罢嫔泼馈笔侵腥A民族一種重要的傳統美德。
然而在現實(shí)社會(huì )中，竟然有一部分人認為“真善美”的時(shí)代已經(jīng)過(guò)時(shí)。許多不美的行為有所顯現：比如在吃飯時(shí)，浪費許多的飯；還有在去學(xué)校的路途中，隨處可見(jiàn)學(xué)生亂扔的食物，不知道大家是否想過(guò)，當農民伯伯看見(jiàn)浪費掉的那些糧食，他們會(huì )作何感想！作為新中國的一代人，我們有什么理由，又有什么資格去踐踏我們的.父母乃至所有勞動(dòng)人民用辛勤汗水換來(lái)的勞動(dòng)成果呢？
當然，世間自有真情在，善意平常在人心，人間還是好人多。比如：成都公交總公司405隊售票員錢(qián)云在空無(wú)一人的公交車(chē)上撿到了3萬(wàn)元現金，面對一筆數額巨大的現金，他心不動(dòng)，將錢(qián)完璧歸還給失主，這是多么典型的拾金不昧行為。又比如在公共汽車(chē)上，有的同學(xué)發(fā)揚尊老愛(ài)幼精神主動(dòng)給老奶奶老爺爺或小朋友讓座。還有一位老伯伯在草地上撿同學(xué)們吃東西扔下的垃圾，他撿了一袋又一袋，然后集中起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里。
難道這些事例還不足以說(shuō)明問(wèn)題嗎？我們現在生活的世界上有善良、誠實(shí)、美好，但也有兇惡、謊言、丑陋。我呼吁全世界人民立刻行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)做善事做好事，使我們的世界充滿(mǎn)真情，充滿(mǎn)友愛(ài)，充滿(mǎn)陽(yáng)光。
真善美伴我行六年級優(yōu)秀作文 11
或許，在我們這些孩子的眼中，社會(huì )中總是充滿(mǎn)著(zhù)真善美，真實(shí)，善良和美麗的心靈。但是，在大人們的眼中，社會(huì )是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活也是如此，酸甜苦辣，我們都經(jīng)歷過(guò)！
生活了11年，我的經(jīng)歷肯定沒(méi)大人的多，但是我已經(jīng)看透了社會(huì )中所有的好與壞�，F在的我一年比一年成熟，以前我覺(jué)得社會(huì )上的人都很善良，很愛(ài)幫助人，現在的我越來(lái)越否認以前的觀(guān)念。記得小時(shí)候，看到別人有漂亮的衣服和玩具，心里總會(huì )有一絲羨慕，那時(shí)候的我不能擁有那么美好的東西，只能在腦海里想象，就已經(jīng)滿(mǎn)足我了。但是我現在看清楚了，穿的再美，有再好的東西又怎么樣，那些東西卻只是外表虛假的裝飾，內心是不會(huì )改變的，驕傲與自滿(mǎn)，早已把你真正的自己表示了出來(lái)，內心都走了，只能一生都生活在虛假的`世界中，自欺欺人，只能一直戴著(zhù)面具生活。
是的，外表的虛榮在膨脹在發(fā)達，內在的美卻在縮小。如果有一天有人宣稱(chēng)他不需要真愛(ài)之關(guān)懷，我想，幾年過(guò)后，他一定會(huì )憂(yōu)傷的去尋呼美麗，可畢竟，生活中的任意一顆心都在渴望著(zhù)真善美，比對外在美的需求要更加強烈。
也許，這個(gè)時(shí)代是在乎外在美只在乎金錢(qián)；也許，這個(gè)時(shí)代有點(diǎn)圓滑，有點(diǎn)迷離，可是，人們完全可以塑出美的性情，因為美是人性善之本。
真善美伴我行六年級優(yōu)秀作文 12
“劉倩咱們一起回家吧！”猜猜這是誰(shuí)在叫我？猜不到吧！那就是我的好朋友+死黨。張馨月。她是學(xué)校大隊部的副大隊長(cháng)哦！學(xué)習成績(jì)可是數一數二！她不僅在學(xué)校成績(jì)優(yōu)異，在校外還是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)好兒童呢！
“劉倩快點(diǎn)！”呀！她在叫我了，那我們邊走邊說(shuō)吧！
說(shuō)到她在校外，那可是大有文章哪！
記得那一次，我倆又一起回家，上了八路車(chē)后，我倆坐了個(gè)好位置，邊坐車(chē)邊聊起天來(lái)，正聊到即興時(shí)，一位年過(guò)半百的老奶奶左拐右拐的`擠上了八路車(chē)，站在車(chē)上左右搖晃，十分不穩當，我看了，頭也不回繼續聊天，張馨月看后，不假思索的站了起來(lái)，等我還沒(méi)回過(guò)神兒來(lái)，她已經(jīng)把老奶奶攙扶著(zhù)來(lái)到坐位，老奶奶古銅色的臉上頓時(shí)露出燦爛的笑容，笑得合不攏嘴，看后，我不禁感到一陣愧疚，一團火從心中直燃到了臉上，火辣辣的。
張馨月不僅尊老愛(ài)幼，還很愛(ài)護環(huán)境衛生。
那一次，我倆正走在去車(chē)站的路上，我買(mǎi)了一個(gè)小包子，吃完后，我把塑料袋隨手扔在了地上，張馨月笑著(zhù)瞪了我一眼說(shuō)道：“好像剛才看到一個(gè)人亂丟了一個(gè)塑料袋哦！”我定住腳步，左看右看，想了想。這不就是我自己?jiǎn)�？我摸了摸后腦勺，連忙拾起地上的塑料袋，張馨月看了，大聲說(shuō)：“下次可不要再犯呀！你想想，清潔工門(mén)是多么辛苦啊......”哎！又說(shuō)個(gè)沒(méi)完，她是多愛(ài)環(huán)境呀！
現在你們了解了我們這位名副其實(shí)的副大隊長(cháng)了吧！她是那么愛(ài)尊老愛(ài)幼、愛(ài)學(xué)習、愛(ài)環(huán)境、愛(ài)科學(xué)......
真善美伴我行六年級優(yōu)秀作文 13
古人曰：“人間自有真情在�！比伺c人的關(guān)愛(ài)無(wú)處不在。就連公交車(chē)這種平時(shí)普通的交通工具，也會(huì )綻放出最美的花朵。
有一次，我和媽媽一起去鼓浪嶼旅游。當時(shí)，我們學(xué)校正在倡導要綠色出行，節能減排，就去勸導媽媽坐公交車(chē)出行，媽媽爽快地答應了。
不過(guò)那是個(gè)周末，坐公交車(chē)的人非常多，我拉著(zhù)媽媽在人群中擠來(lái)擠去，才找到兩個(gè)位置。正當我要坐下時(shí)，一位老奶奶一手拄著(zhù)拐杖，一手牽著(zhù)三四歲的小男孩，顫顫抖抖地走上了公交。老奶奶睜著(zhù)昏黃的眼睛，在公交車(chē)上看來(lái)看去，像是想要尋找什么似的。最后，目光停了下來(lái)，失望地嘆了口氣：“沒(méi)有”。奶奶看見(jiàn)了這位老奶奶，立刻從座位上站起身來(lái)，快步走到老奶奶身旁：“老奶奶，您坐到我的座位上吧�！崩夏棠搪冻隽烁屑さ�.神情：“謝謝你，不過(guò)，還是讓給我的孫子坐吧，他走了這么久，早就累了�！蔽乙糙s緊站起來(lái)說(shuō)：“老奶奶，您坐我這吧，您也需要這個(gè)座位�！崩夏棠谈袆�(dòng)極了，不住地向我和媽媽道謝。
當時(shí)我還小，不懂得媽媽為什么這么做，媽媽聽(tīng)了我的問(wèn)題，微笑地回答道：“老奶奶腿腳不方便，一直站著(zhù)會(huì )不舒服，而我們相比之下就不那么需要了，我們要讓更需要原人擁有座位�！薄芭丁�。我似懂非懂地點(diǎn)了下頭。
現在回想起來(lái)，當時(shí)正位于寒冬，北風(fēng)呼嘯，可公交車(chē)內是溫暖的，我的心，也是溫暖的。
真善美伴我行六年級優(yōu)秀作文 14
真，就是要對人真誠。尤其是作為小學(xué)生，要對身邊的小伙伴有一顆真誠的心。只有待人真誠，別人才會(huì )回以真誠，才能建立長(cháng)久的友誼。真誠，不僅體現在學(xué)校與小伙伴之間的關(guān)系，而且在我們家里面也很重要。爸媽從小教導我們“不能說(shuō)謊，說(shuō)謊的孩子不是好孩子……”就是希望我們不管大事小事，不能說(shuō)謊。如果我們說(shuō)上一次，那就會(huì )有第二次、第三次，就會(huì )養成壞習慣，對我們以后的學(xué)習和生活很不好，所以一定要真誠。
善，就是要求我們要有一顆善良的心。生活中不能眼紅別人的東西，更不能有暴力的傾向，要愛(ài)惜小動(dòng)物，愛(ài)護花草，要在別人需要的時(shí)候，去盡力幫助別人。說(shuō)到這里，我就想說(shuō)說(shuō)我的.弟弟，我弟弟經(jīng)常做錯事，玩具亂放，不愛(ài)干凈，愛(ài)貪玩。而作為姐姐，我有義務(wù)去幫助他改掉這些壞毛病和壞習慣，所以我經(jīng)常引導他，讓他主動(dòng)完成自己應該去做的事情。當然在放學(xué)的路上經(jīng)常會(huì )碰到小狗狗，我常常會(huì )把手里面的早餐給小狗狗掐一塊，小狗每次吃完后，都會(huì )向我擺尾巴撒嬌……我想這些小事情都是向善的，所以我們應該從生活小事做起，從自身做起。
美，我想就是一種美德。尊老愛(ài)幼，助人為樂(lè )，見(jiàn)義勇為，愛(ài)崗敬業(yè)等都是美德的體現。
生活中的真、善、美并不是分開(kāi)獨立的，而是互相促進(jìn)的。所以，我們應該立足當下，把學(xué)業(yè)學(xué)好的同時(shí)，弘揚真、善、美。只有這樣，才能在以后漫長(cháng)的時(shí)光中做一個(gè)快樂(lè )的自己。
真善美伴我行六年級優(yōu)秀作文 15
真誠是溝通的橋梁，讓你我互相信任。
友善是心靈的窗口，讓你我心心相惜。
美德是行為的準則，讓你我品德高尚。
真善美，在哪里？
小溪說(shuō)，昨天，她曾路過(guò)這里，帶著(zhù)迷路的小孩子，冒著(zhù)風(fēng)雨，踏著(zhù)荊棘，把迷路的小孩安全地送回了家。
真善美，在哪里？
大地說(shuō)，今天，她駐足在這里，擦著(zhù)額頭上的汗水，不怕嚴寒酷暑，不畏艱難，用那粗糙的雙手蓋起了一座座美麗的高樓大廈，為我們營(yíng)造一個(gè)個(gè)溫暖的家。
真善美，在哪里？
月亮婆婆說(shuō)，今夜她停留在這里，不圖回報地澆灌著(zhù)每一朵含苞待放的花朵，無(wú)數個(gè)燈火通明的夜晚，不畏艱辛，埋頭批改作業(yè)的身影，為了讓祖國的明天更加精彩。
真善美，在哪里？
校園說(shuō)，她就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)里，學(xué)習上互相幫助，游戲中相互禮讓?zhuān)膫兺瑢W(xué)遇到了困難，爭先恐后地伸出愛(ài)的雙手，團結友善，懂得仁愛(ài)。
真善美，在哪里？
太陽(yáng)公公說(shuō)，她曾到過(guò)這里，面對汶川大地震帶來(lái)的巨大災害，她拍著(zhù)自己的胸脯，從容地說(shuō)，不用怕，有我呢！為我們的`同胞撐起了一片藍天，重造一個(gè)個(gè)美麗又溫暖的家園。
真善美，在哪里？
她用那高亢的聲音回答道，
我就在這里，就在每個(gè)人的笑臉里；我就在這里，就在你們的身邊，哪里需要我，我就在哪里；我就在這里，就在每個(gè)人的內心里……
真善美伴我行六年級優(yōu)秀作文 16
讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭之學(xué)使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。
——題記
搖曳著(zhù)曙光那支溫暖的筆桿，我輕輕地吐訴著(zhù)我的心衷，情感如涓涓的細流般在書(shū)的國度里盡情遨游，心中那份真善美的尋覓，一次又一次鞭撻著(zhù)我的靈魂。
靈魂的靜士上永遠飄蕩著(zhù)一股濃烈的香味。那便著(zhù)：書(shū)香。猶記那些接過(guò)書(shū)的情景，還未翻啟，我便聞到一股有些類(lèi)似野薄荷花的味道，撲鼻而來(lái)，沁我心脾。我用手撫摸著(zhù)封面，翻開(kāi)來(lái)，那種書(shū)香就更強烈了。這種濃郁的書(shū)香一直在我的.身邊，陪伴著(zhù)我，如影隨形。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，正因為這濃厚的書(shū)香讓我愛(ài)上讀書(shū)，愛(ài)上了讀書(shū)的感覺(jué)。
讀書(shū)是提高我們自身素質(zhì)的重要手段，是完善自我修養的必由途徑；讀書(shū)能使我們心情愉悅，能使我們精神振奮；讀書(shū)能使夢(mèng)想閃耀出迷人的光芒�？偠灾�，讀書(shū)是一種享受。是一種最美麗的生活狀態(tài)。
宋代的大文學(xué)家黃庭堅曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎�！爆F實(shí)生活中，我們每天都在讀書(shū)，但是也沒(méi)見(jiàn)得素質(zhì)如何有了提高，這就涉及到讀書(shū)的方法了。其實(shí)在讀書(shū)的過(guò)程中，要有意識地培養自己識別輕重的能力。這就和決定事情的輕重緩急是一個(gè)道理。
真善美伴我行六年級優(yōu)秀作文 17
我有一雙明亮的眼睛，我用我的眼睛發(fā)現人間的真善美。
我用我的眼睛發(fā)現“真”。記得在四年級上學(xué)期時(shí)，我用手端著(zhù)我最?lèi)?ài)的關(guān)東煮。突然有一個(gè)小女孩扎著(zhù)兩個(gè)小辮子，快速向我身后的店跑去，不小心碰了我一下，一開(kāi)始我很生氣，只見(jiàn)那小女孩從書(shū)包里掏出了三元錢(qián)，還給收銀員說(shuō)：“阿姨，你多給我找了三元�！卑⒁桃馔獾幕卮穑骸芭�，謝謝你還給我，你不說(shuō)我還不知道我多找了你三元錢(qián)呢�！毙∨⑿α艘幌�，又急匆匆的走了，看到這兒，我明白了人間的“真”。
我用我的眼睛發(fā)現“善”。記得在暑假時(shí)，我坐車(chē)去同學(xué)家玩，在半路上，上來(lái)了一個(gè)小男生從兜里掏錢(qián)，掏了半天，左看看右看看，就是不敢抬頭，我一看他的臉很紅，一定沒(méi)帶錢(qián)。這時(shí)司機慢慢轉過(guò)頭說(shuō)了一句：“沒(méi)關(guān)系，下一次記得帶上錢(qián)�！鳖D時(shí)公交車(chē)里響起了掌聲，這件事我看見(jiàn)了人間的“善”。
我用我的眼睛看人間的`“美�！庇幸惶�，烏云密布，還下著(zhù)傾盆大雨，在朦朧中，有一個(gè)身影在大雨中站立著(zhù)，雨水順著(zhù)帽檐直往下滴，地上到處都是水潭，將十字路口交通嚴重堵塞。只見(jiàn)交警叔叔的胳膊，左一下，右一下，時(shí)不時(shí)吹吹口中的哨子，那綠色的衣服成了雨中一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，交通很快就舒展開(kāi)了，這就是人間的美。
我用我的眼睛看遍世界每一個(gè)角落的真善美。
真善美伴我行六年級優(yōu)秀作文 18
今天，我在聽(tīng)廣播時(shí)，無(wú)意聽(tīng)見(jiàn)了一則新聞：一位女士，在取款時(shí)將一部手機落在了取款機的平臺上，當發(fā)現時(shí)，急忙去找，可為時(shí)已晚......如果我在取款時(shí)發(fā)現了這部手機，我就會(huì )用里面電話(huà)薄中的某個(gè)號碼，打給失主的親人或朋友，聯(lián)系失主，將手機還給她。而且，現在這名“小偷”已被抓獲，可見(jiàn)貪圖小利也不會(huì )有好下場(chǎng)的，真是“天網(wǎng)恢恢，疏而不漏”��！
由此，我聯(lián)想到了一件事：上語(yǔ)文課時(shí)，老師問(wèn)我們：“如果你們在地上發(fā)現了一個(gè)錢(qián)包，會(huì )怎么做？”有人說(shuō)：“交給警察叔叔�！庇腥苏f(shuō)：“找到失主還給他�！倍业拇饛褪牵骸熬头旁谀莾��！睂�，沒(méi)錯，就放在那兒，只要人人都不貪圖小利，失主一定會(huì )回來(lái)找到它，得到這一“真經(jīng)”，我還經(jīng)歷了一件事呢！
很久以前的一天，我中午正要去上學(xué)，忽然發(fā)現了一串鑰匙，上面還有一張照片。據我的'推斷，這大概是我們樓洞四樓阿姨的，我想去還給她，可時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及了，我必須去上學(xué)了。情急之下，我把鑰匙裝在口袋里，準備放學(xué)后還給她�？墒�，放了學(xué)，我已把這事忘沒(méi)影了，吃完飯 才記起來(lái)，可當我終于把鑰匙還給阿姨時(shí)，她已換了把新鎖......
我們一定要有拾金不昧的精神，但也要動(dòng)腦筋，隨機應變，靈活處理，不死板教條，不循規蹈矩，用更少的精力去辦更多的事。我們是祖國的花朵，祖國的未來(lái)，我們應該助人為樂(lè )，拾金不昧，讓我們共同努力，讓我們的社會(huì )更加美好。
真善美伴我行六年級優(yōu)秀作文 19
美有許多，表達美的方式也是各種各樣的。有些人認為：只要在臉上抹上粉，抹上化妝品，穿上新潮的衣服打扮一下自己便是美；也有些人認為：只要長(cháng)著(zhù)一張漂亮的臉蛋，擁有窈窕的身材，讓人看上去舒適，討人喜歡那便是美；還有人認為：城市中的那些花花草草，紅紅綠綠，高樓大廈完美地結合在一起也是一種美；而我卻認為有一種熱心，有一種純真，有一份善良才是真正的美。我愛(ài)這樣的熱心美，純真美，善良美！
那一天，是個(gè)晴朗的日子，蔚藍的天空中飄浮著(zhù)朵朵白云，時(shí)而有一兩只鳥(niǎo)從天空飛過(guò)。我悠閑地騎著(zhù)自行車(chē)走在回家的`路上，欣賞著(zhù)美景。突然，我被一個(gè)無(wú)邪的童聲吸引，我順聲瞧去，看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小女孩攙扶著(zhù)一個(gè)老奶奶，那奶奶已經(jīng)很老了，走路也很慢，而且有點(diǎn)遲鈍，但小姑娘并不在乎這些，仍舊陪著(zhù)老奶奶談笑。她們來(lái)到一個(gè)長(cháng)凳旁，坐下，老奶奶長(cháng)長(cháng)地噓了口氣，用手摸著(zhù)女孩的頭，說(shuō)著(zhù)些什么，這時(shí)，我才看清這位老奶奶已雙目失明，走路只能靠那小女孩攙扶。這生動(dòng)的畫(huà)面讓我感到震動(dòng)，多好的一個(gè)孫女呀！她是那樣的純真，她并不介意奶奶的種種不便，反而熱心地去彌補這樣的不便，她的內心是多么純潔善良��！
“小姑娘，你叫什么名字��？”
老奶奶的一句問(wèn)話(huà)讓我對那小女孩忽然間產(chǎn)生了莫大的欽佩之情，體會(huì )到了小女孩的善良，感受到了什么是真正的內在美。
真善美伴我行六年級優(yōu)秀作文 20
社會(huì )一—個(gè)美好溫暖和諧的大家庭。在這個(gè)大家庭中，處處充滿(mǎn)著(zhù)真善美.。
你是否知道?熱愛(ài)祖國光榮，服務(wù)人民光榮，崇尚科學(xué)光榮，辛勤勞動(dòng)光榮，團結互助光榮，誠實(shí)守信光榮，遵紀守法光榮，艱苦奮斗光榮!這些都是光榮!所以，只有反映時(shí)代的精神，才能引領(lǐng)時(shí)代的風(fēng)尚!真善美，是修養，是文明，是基石。社會(huì )和諧不起來(lái)，經(jīng)濟發(fā)展不起來(lái)，民族精神振作不起來(lái)，國家也強盛不起來(lái)。
也許你會(huì )問(wèn)，什么是真善美?其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。如“最美司機”吳斌在鐵片擊碎玻璃刺入腹部，肝臟破裂、多根肋骨折斷的情況下完成了靠邊停車(chē)、拉手剎、打開(kāi)雙閃燈等保障安全的'動(dòng)作，掙扎著(zhù)站起來(lái)，疏導24名乘客安全離開(kāi)。還有“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落女童被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。我們身邊具有真善美的人有很多，這些事情不就是最能代表真善美嗎?
但是，如果你認為真善美就是做一些大事，那么你就錯了。其實(shí)，給陌生人的一個(gè)微笑，給老人的一個(gè)攙扶，公共汽車(chē)上給老弱病殘的讓座和幫助，給貧困的小朋友一些幫助……這些都是真善美。
人人渴望真善美，但只要付出就有回報。夢(mèng)里陽(yáng)光普照，你我攜手齊歡唱。每個(gè)嶄新的世界，從不缺少真善美。每個(gè)熟悉的世界，只缺少發(fā)現美的眼。這繁華的世界，充滿(mǎn)了喜與樂(lè )�？茨腔ㄩ_(kāi)多優(yōu)美，皆因你真善美。
真善美伴我行六年級優(yōu)秀作文 21
“風(fēng)送花香紅滿(mǎn)地，雨滋春樹(shù)碧連天�！笔澜绾苊�，不僅因為有春天的煙波畫(huà)船，夏天的朝云暮卷，秋天的云霞絢爛，冬天的歲暮天寒，更因為有善良的滋潤，愛(ài)的呵護，理解的`支撐，幸福的陪伴。
記得在我十歲左右，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午。我獨自一人走在回家的路上，一邊悠閑的走著(zhù)，一邊歡快的哼著(zhù)小曲，突然，一個(gè)老奶奶被一輛摩托車(chē)給撞倒了!只見(jiàn)老奶奶用雙手抱著(zhù)腿，痛苦地呻吟著(zhù)，而那個(gè)摩托車(chē)車(chē)主卻若無(wú)其事地說(shuō)：“老太太，這可是你自己摔倒的!不關(guān)我的事!”
切!這掩飾的技術(shù)也太差了吧!我不屑的想，可周?chē)娜藚s什么也沒(méi)說(shuō)，不會(huì )吧!這些人是“睜眼瞎”嗎?算了，你們不說(shuō)!我說(shuō)!
當我正準備開(kāi)口卻發(fā)現一個(gè)小妹妹指著(zhù)那個(gè)年輕人(摩托車(chē)車(chē)主)大聲說(shuō)：“你騙人!明明是你撞的老奶奶!你還不承認!”“哪來(lái)的小鬼，一邊呆著(zhù)去!”誰(shuí)知那個(gè)小妹妹撇了他一眼，像沒(méi)聽(tīng)到似的徑直走向那位老奶奶，關(guān)心地問(wèn)：“老奶奶，您沒(méi)事兒吧?在場(chǎng)的人誰(shuí)有手機，麻煩撥打‘120’送老奶奶去醫院!”在場(chǎng)的人都被小姑娘感動(dòng)了，有電話(huà)的趕緊撥打“120”，其他人則盯著(zhù)那個(gè)青年人不讓他逃走。
最終，老奶奶在大家的幫助下住進(jìn)了醫院，沒(méi)過(guò)幾日，便康復出院了。
同學(xué)們，生活處處真善美，因為有了這些“小精靈”我們的世界才更美好。
真善美伴我行六年級優(yōu)秀作文 22
現在，處處都讓小學(xué)生學(xué)習“真善美”，而我想問(wèn):“真善美是什么?我們么做到?”各種疑問(wèn)纏繞在我的心中。
我走到公交站那，準備坐公交車(chē)和奶奶買(mǎi)東西。一輛二路公交車(chē)緩緩來(lái)到了站臺旁，但我和奶奶都不肯上車(chē)，因為車(chē)上有許多人。但一想到車(chē)半個(gè)小時(shí)才一班，我和奶奶只得不情愿的上了車(chē)。
到車(chē)上后，我和奶奶很后悔 ，車(chē)里的人實(shí)在太多了，連站都站不穩。奶奶也很不舒服。我急切的看四周，希望有個(gè)哥哥姐姐或阿姨叔叔讓個(gè)座位�？蛙�(chē)上的人要不就是玩手機、看風(fēng)景、睡覺(jué)、聊天。根本不在意我們。
就在這時(shí)，一個(gè)大姐姐站了起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，我下一站就下車(chē)了，您做我的位置吧!”說(shuō)完，就服了奶奶到他的`座位上。到了下一站，走了。我似乎想到了什么，再關(guān)上車(chē)門(mén)的那一刻，喊了句：“謝謝你，大姐姐!”
下車(chē)以后，我的心久久不能平靜。我想：我在心里的答案終于能夠揭曉了，這“真善美” 不就在那個(gè)大姐姐身上嗎? 讓位雖然是一個(gè)小事，但，最值得表?yè)P的不是那大姐姐真善美的心靈嗎? 這種真善美值得我們每一的人去學(xué)習、去贊頌!
經(jīng)過(guò)了這件事，我發(fā)現：生活中 并不是像許多人說(shuō)的真善美很少，而是我們沒(méi)有發(fā)現而已。只要我們細心的去觀(guān)察一下，就能知道：生活里，點(diǎn)點(diǎn)滴滴都流露出真善美。
真善美伴我行六年級優(yōu)秀作文 23
真善美是每個(gè)小學(xué)生必備的品質(zhì)，也是每個(gè)人度需要的。作為社會(huì )未來(lái)的接班人，我們更要做到具有真善美的好風(fēng)尚，并把它傳到社會(huì )的每個(gè)角落。追求真善美，就是為了更好地完善自己。我看過(guò)一本叫《美麗中國夢(mèng)》的圖書(shū)，這本書(shū)講了許許多多有關(guān)真善美的故事起，其中有一篇叫《學(xué)生的助夢(mèng)人》給我感觸很大，文章講述了一個(gè)叫曹欣的老師，教育，鼓勵班級里學(xué)習不好的同學(xué)怎樣學(xué)習，是這個(gè)‘問(wèn)題’班成了一個(gè)優(yōu)秀班。通過(guò)上面的故事，我想到我們的老師不也是這樣嗎？她經(jīng)常鼓勵我們發(fā)揮自己的特長(cháng)，并找學(xué)習不好的同學(xué)談，使得這部分同學(xué)成績(jì)很快提高了。
還有，學(xué)校準備開(kāi)運動(dòng)會(huì )，我本來(lái)不敢報名，后來(lái)老師說(shuō);“名次不重要，體育不好你可以去體驗。我想對老師說(shuō)；“老師謝謝你!’’通過(guò)老師的言傳身教，我更加懂得了真善美的含議。真，就是真成。我們要懷著(zhù)一顆真誠心去做人，做事，那么會(huì )有更多的人去喜歡你，做你的`朋友，善，就是善良，善，就是別人有難時(shí)，雪中送炭。善，不是一件大事，而是一件件幫助別人的小事。美，顧名思議-就是美麗。這種美，不僅要外表美，而且內心的美麗更重要�；蛟S也不需要外表的美。
我們是少年的花朵，請讓我們齊聲高喊:“少年向上，真善美伴我行，我們一起行動(dòng)!”
真善美伴我行六年級優(yōu)秀作文 24
眾所周知，看一個(gè)人的好與壞，先看的不是外表，而是心。
“真”指的就是真誠。我們做人、做事都要真誠對待，做真實(shí)的自己。
看心靈的好與壞，要看三個(gè)方面：真、善、美。的自己，不吹噓、不浮夸。大家應該都聽(tīng)過(guò)程門(mén)立雪的故事，它講了古時(shí)候有個(gè)叫程頤的'人，非常愛(ài)好學(xué)習，也很尊敬老師，有一次他為了一個(gè)問(wèn)題和朋友爭吵不休，為了盡快解決問(wèn)題，他和朋友去問(wèn)老師，來(lái)到老師門(mén)口，看到老師正在午睡，程頤說(shuō)：“老師正在休息，我們還是等一會(huì )兒吧�！庇谑撬麄儌z就靜靜地站在大雪紛飛的門(mén)外，老師醒來(lái)，知道了情況心疼不已，后來(lái)程頤成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的人。程頤就是因為有這樣真誠待人的品質(zhì)，才會(huì )有如此高的成就。
“善”指的就是善良。我們人人都應該有一顆善良的心，對人憐憫�！叭酥�，性本善，性相近，習相遠”，這是《三字經(jīng)》里的一句，意思是：人一生下來(lái)的時(shí)候，都是一樣的善良，但是因為成長(cháng)環(huán)境的不同，才有了“好人”與“壞人”。
“美”指的是心靈美。人的心靈是很重要的，如果人的心靈不美，那其他的再好，也無(wú)濟于事。比方說(shuō)，有一個(gè)女孩很漂亮、學(xué)習也很好，但她心腸狠毒，大家都不愿跟她做朋友；還有一個(gè)女孩，她不算漂亮、學(xué)習一般，但她心腸好，大家都喜歡她。
“真、善、美”說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，但做起來(lái)難，我們作為21世紀的青年，就應該有著(zhù)向上的心，努力做好“真、善、美”這三點(diǎn)！
真善美伴我行六年級優(yōu)秀作文 25
冬天必定寒冷，不過(guò)冬天可以因真善美變得溫暖人心。
我東張西望地走在大街上賣(mài)報，陣陣寒風(fēng)來(lái)襲，我抱著(zhù)肩，靜靜地走著(zhù)。一個(gè)個(gè)陌生人與我擦肩而過(guò)，我遭遇了太多拒絕，我甚至失去信心�？粗�(zhù)隊友一張張笑臉，報紙越來(lái)越薄，我又羨慕又有些羞慚�！安�，絕不能退縮，天氣冷怕什么，心還沒(méi)冷！”我自言自語(yǔ)為自己打氣，深吸了一口氣，雙眼充滿(mǎn)希望地望著(zhù)一個(gè)店鋪，緊張又興奮地走進(jìn)店里，想有所收獲。
我剛一進(jìn)店，就望見(jiàn)了一位神色莊嚴又略顯疲憊的阿姨，她靜靜地坐著(zhù)，我想打退堂鼓，但還是迎上前去。我整理了一下衣帽，用甜甜的嗓音說(shuō)道：“阿姨您好，我今天賣(mài)報體驗生活，您買(mǎi)份報紙吧�！卑⒁套旖巧下N，露出了可以讓我找不到自信的微笑，我有些慌，但我很快還了一份自然的'微笑，同時(shí)陣陣寒風(fēng)從我心中飛走，陣陣暖流在我的身心中激蕩徘徊，溫暖充滿(mǎn)了整個(gè)房間，充滿(mǎn)了整個(gè)心靈，我心里洋溢著(zhù)從未有過(guò)的溫暖�！昂⒆�，幾元一張？我一定會(huì )支持你，孩子記住，人生一定要敢闖、敢拼！”她仍然笑著(zhù)。我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭，“一元一張�！蔽覞M(mǎn)懷希望，遞給她一張報紙，她拿出一元紙幣，我喜出望外地接住，她笑著(zhù)收下了報紙。
我走出了店，再次迎來(lái)寒風(fēng)，可我不怕，我的心是火熱的！我知道阿姨可能并不是真正需要報紙，她只是為了支持一個(gè)勇氣！
冬天必定寒冷，但真善美可以把它變成暖冬……
真善美伴我行六年級優(yōu)秀作文 26
天空流轉著(zhù)多彩的云朵，浩瀚的大海上承載著(zhù)遠航的帆船。
——題記
真善美如一場(chǎng)細雨，滋潤著(zhù)人間；如一根教鞭，規范著(zhù)我們的言行；如一座火爐，溫暖著(zhù)人心。
也許你會(huì )問(wèn)，什么是真善美？“真”就是純真。我們應該做純真陽(yáng)光的人，每天生活在快樂(lè )中。我們作為新時(shí)代的少年，誠實(shí)守信是第一準則。
“善”就是善良。我們每個(gè)人都應該有一顆善良真誠的心。善良是我們在這個(gè)世界的通行證。
“美”就是美好。世界是極其美好的，我們也應該睜大雙眼，努力去發(fā)現大千世界所有的美好。
其實(shí)一些真善美的事情就發(fā)生在我們身邊。被稱(chēng)為“最美教師”的張麗莉，在車(chē)禍瞬間挽救學(xué)生導致高位截癱；“最美司機”吳斌在十分危急的`時(shí)刻毅然堅持疏導24名乘客安全離開(kāi)；“最美母親”吳菊萍徒手接住從10樓墜落孩童而被砸暈，左手臂多處骨折，受傷嚴重。這些事情不就是最能代表真善美嗎？
羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！�
人應該活的不虛偽，不做作，直率，干脆，這是真；以同情心待人，以惻隱之心愛(ài)人，這是善；美化儀表和心靈，融合人類(lèi)與自然，這是美。
真善美是需要我們去追求的。播下“美”的種子，讓它開(kāi)出“愛(ài)”的芽，開(kāi)出“愛(ài)”的花，結出美的果。
真善美伴我行六年級優(yōu)秀作文 27
真、善、美是什么？什么是真、善、美？
真指的是科學(xué)求真，善指的是人文向善；美指的就是生活高尚純潔美。
在我們的生活中有著(zhù)許許多多真的楷模。比如有我們中國的偉大領(lǐng)袖鄧小平爺爺，他堅定了信仰，確定了世界觀(guān)，使我們中華民族邁出了嶄新的`一步。還有發(fā)現日心說(shuō)的哥白尼，他不惜審判會(huì )的裁決，也要堅持自己的真理，最后卻被活活的燒死。
善的代表有“一元關(guān)愛(ài)”的何卓遠，他讓150個(gè)愛(ài)心商家提供了一元服務(wù)：有一元就餐、一元理發(fā)、一元就醫的服務(wù)。賣(mài)饅頭的張大娘擺好攤后就把攤子一撂，讓買(mǎi)饅頭的人自己擺錢(qián)取饃。正是因為張大娘的這種互相信任，饅頭才沒(méi)有被偷。他（她）們這種品質(zhì)值得我們學(xué)習。
美有物質(zhì)上的美，也有精神上的美，還有行動(dòng)上的美。比如給小乞丐一元錢(qián)、幫沒(méi)有錢(qián)坐車(chē)的小朋友投一元錢(qián)，這難道不是物質(zhì)上的美嗎？給沒(méi)有雨傘的小朋友撐起一把傘、幫迷路的老人回家，這難道不是精神上的美嗎？給公交車(chē)上的老人讓座、扶老大爺老大娘過(guò)馬路、幫助同學(xué)，這難道不是行動(dòng)上的美嗎？所以說(shuō)，美就在我們的身邊，我們的身邊不缺少美，只要我們有一雙會(huì )發(fā)現美的眼睛，就能發(fā)現美挖掘美。
同學(xué)們，讓我們向他（她）們學(xué)習，他們的品質(zhì)是我們任何人都應該學(xué)習的。學(xué)習他（她）們那種信任、善良的品質(zhì)吧！
真善美伴我行六年級優(yōu)秀作文 28
在我們生活的世界里，真善美是我們一直追求的目標。它們不僅僅存在于理論中，更應該融入到我們的生活中。下面，我將通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的故事來(lái)向人類(lèi)深情告白。
故事發(fā)生在一個(gè)小小的村莊里。那里的人們始終秉持著(zhù)善良的心，努力幫助他人。其中有一個(gè)叫小明的孩子，他天生聾啞，但卻擁有一顆善良的心。
一天，小明遇到了一個(gè)受傷的小鳥(niǎo)。它的翅膀被破壞，無(wú)法飛翔。小明心生憐憫，用溫暖的.手托起了小鳥(niǎo)，并為其修復了翅膀。
數月后，小鳥(niǎo)恢復了健康。在小明送別小鳥(niǎo)飛回自由的天空時(shí)，他發(fā)現自己竟然能聽(tīng)到小鳥(niǎo)的鳴叫聲。這讓小明非常激動(dòng)和感慨，他意識到自己通過(guò)行善和關(guān)愛(ài)，向世界傳遞了一種美。
故事的真實(shí)性讓我們看到，只要我們肯付出，真善美就離我們不遠。我們可以在忙碌的生活中，用微小的舉動(dòng)幫助他人，傳遞友善和溫暖。正如小明的故事告訴我們的那樣，當我們心懷善意時(shí)，我們無(wú)聲的行動(dòng)也能帶來(lái)巨大的力量。
這個(gè)故事向我們傳遞出深刻的思想和情感。它呼吁我們關(guān)注身邊的人和事，關(guān)心他人的需求，并樂(lè )于伸出援手。只有在關(guān)愛(ài)他人的過(guò)程中，才能真切地感受到人類(lèi)之間的情感紐帶。
真善美是存在于我們內心深處的品質(zhì)。通過(guò)講述真實(shí)的故事，我們可以喚起人們對善良、友愛(ài)和美好事物的思考。通過(guò)這種方式，我們向人類(lèi)傳遞了一種純粹而美好的信息，喚起了人們內心深處對真善美的渴望和追求。
【真善美伴我行六年級優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
真善美伴我行作文500字08-09
安全伴我行作文【優(yōu)秀】09-05
安全伴我行作文優(yōu)秀11-05
家風(fēng)伴我行優(yōu)秀作文12-26
安全伴我行優(yōu)秀作文11-13
（優(yōu)秀）文明伴我行作文09-30
(優(yōu)秀)安全伴我行作文08-16
文明伴我行作文優(yōu)秀03-16