六年級的作文300字[通用9篇]

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的六年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文300字 篇1

　　我夢(mèng)想中的校園是一個(gè)美麗、漂亮的校園。

　　一進(jìn)校門(mén)就會(huì )有兩個(gè)機器人和你問(wèn)好。如果你有不會(huì )的問(wèn)題就可以請教這兩個(gè)機器人。

　　校門(mén)正對著(zhù)的是教學(xué)樓，教學(xué)樓外表的顏色五彩繽紛的像過(guò)春節時(shí)放的煙花。教學(xué)樓里是電梯而不是樓梯。教室和普通教室一樣就是大屏幕代替了黑板。大屏幕看上去普普通通其實(shí)大屏幕后面有著(zhù)許多秘密，如果上語(yǔ)文課大屏幕就會(huì )顯示出語(yǔ)文課所需要的內容，下一節課是英語(yǔ)課大屏幕上就會(huì )出現一個(gè)老外的頭像教你們念英語(yǔ)單詞或者是英語(yǔ)課文，老師就可以休息一會(huì )兒。

　　校園的`中心是一個(gè)大籃球場(chǎng)，籃球場(chǎng)是用藍色毛絨織成的，如果跑步跑累了可以坐在上面休息一會(huì )兒，如果摔倒了也不會(huì )疼。

　　籃球場(chǎng)的左側是一座用純植物編織的科學(xué)實(shí)驗樓，同學(xué)們就不用拿科學(xué)材料在班級上科學(xué)課了，直接去科學(xué)實(shí)驗樓去上課，如果同學(xué)們上完課不想回班級就可以去樓頂上欣賞花，樓頂上有倆個(gè)機器人，它可以給你講笑話(huà)逗你開(kāi)心。

　　我夢(mèng)想中的校園很美吧！

六年級的作文300字 篇2

　　“清晨的風(fēng)真涼爽��！”我獨自走在小徑上，一邊仰頭，一邊望著(zhù)那一棵棵種在校園墻外的大樹(shù)，它們互相依偎著(zhù)，只留出葉間的空隙。一縷陽(yáng)光照在大樹(shù)身上，樹(shù)葉間的空隙立刻閃亮起來(lái)。我慢慢地走過(guò)，那亮光仿佛會(huì )動(dòng)，在我眼皮底下跳著(zhù)舞。我心里一顫：好像星星一樣啊。我不禁暗笑自己，都那么大了，還那么幼稚。

　　晚上，我又在那似曾相識的大街上走著(zhù)，看著(zhù)天上所剩無(wú)幾的星星，正在嘶啞地為這個(gè)城市照亮。我心中涌起了一股惆悵。

　　還是慢慢地走著(zhù)，但卻好像自己正靜靜地站在那兒，身旁?huà)哌^(guò)了一間又一間的店鋪，一幢又一幢的高樓，越長(cháng)越高。整條街都被各家的燈光照亮了，很亮很亮。我苦笑著(zhù)，難道這些燈光能比星星還要美嗎？我真希望的還能像小時(shí)候一樣，在月亮下看著(zhù)滿(mǎn)天的星星�！拔艺媸翘�天真了，怎么還會(huì )有滿(mǎn)天的星星呢？”想著(zhù)，我抬頭望天空。燈火通明的城市升起每天都不斷的濃煙，煙是灰色的，很灰很灰，以至于擋住了我的視線(xiàn)。我的.視線(xiàn)模糊了，看不清這美麗璀璨的城市，也看不清那毫無(wú)裝飾的天空。

　　這是，我的耳邊仿佛又響起了小時(shí)候晚上出去散步時(shí)的歌聲：一閃一閃亮晶晶，滿(mǎn)天都是小星星。掛在天邊發(fā)光明，好像許多小眼睛。

六年級的作文300字 篇3

　　已經(jīng)半夜了，我聽(tīng)到書(shū)包里有聲音，便悄悄地走過(guò)去。原來(lái)是我的書(shū)們在說(shuō)話(huà)。

　　數學(xué)書(shū)氣憤地說(shuō)：“我的主人可討厭了！她一寫(xiě)錯字，就用橡皮使勁地擦，害的我身上黑一道白一道的，可難看了！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，他委屈地哭了起來(lái)。語(yǔ)文書(shū)連忙安慰他：“別哭了！我跟你是一樣的。如果主人不好好寫(xiě)字，我們就離家出走吧！”就是就是�！坝⒄Z(yǔ)書(shū)在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火。其他書(shū)一起嚷：”現在就走吧，不然明天還要受皮肉之苦！“”好！“所有書(shū)都齊聲說(shuō)。一聽(tīng)他們要走，我著(zhù)急了，連忙止住他們：”別走，別走！我以后再也不這樣對你們了�！皠窳怂麄兒镁�，并保證我今后要好好寫(xiě)字，他們看我認識到了自己的錯誤，就答應給我一次機會(huì )。

　　第二天，我高高興興地來(lái)到了學(xué)校，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我心里一直想著(zhù)昨晚我的'書(shū)們說(shuō)的話(huà)，就寫(xiě)得特別認真，結果我竟然一個(gè)錯也沒(méi)有。老師表?yè)P了我，我心里美滋滋的。

　　回到家里，語(yǔ)文書(shū)高興地對我說(shuō)：”我們以后再也不離家出走了！不過(guò)你也要繼續努力呀！“我甜甜地笑了。

六年級的作文300字 篇4

　　“嘀嗒嘀嗒······嘀嗒······雨在不停地下，我在不停地做作業(yè)”書(shū)房里傳出我的歌聲，也傳出雨的音韻。

　　7點(diǎn)過(guò)幾分時(shí)，雨就悄悄地來(lái)到了，沒(méi)有準備就來(lái)了。我在做作業(yè)，雨也在做作業(yè)只不過(guò)雨的作業(yè)是給我們唱歌，也不算歌吧！音韻怕更適合吧！我靜靜地寫(xiě)，也靜靜地聽(tīng)著(zhù)雨給辛勞一天的人們帶來(lái)的歡樂(lè )曲�！皣W嘩······嘩嘩”雨大了，它生氣了嗎？不它只是在給音韻加強而已�！案�，快做作業(yè)不要發(fā)呆了，等下還要去大媽家呢！”媽媽的大嗓門(mén)又開(kāi)始了，“哦！我在做啦!別催�！蔽液懿荒蜔┑卣f(shuō)到。雨，你是上天在哭還是上天笑出的淚呢？聽(tīng)著(zhù)雨的歌聲，回想著(zhù)今天體育課上發(fā)生的趣事，不時(shí)我傻笑了。想著(zhù)今天想著(zhù)想著(zhù)想到了畢業(yè)時(shí)的.場(chǎng)面以及對母校和同學(xué)的戀戀不舍眼淚流了下來(lái)，好想把這滴淚灑向雨中，也想讓它與雨何為一體。因為以后每當下雨，傾聽(tīng)雨的音韻時(shí)也能聽(tīng)到在小學(xué)生活時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　今天，我很開(kāi)心也很難過(guò)。雨的音韻也是心的音韻。

六年級的作文300字 篇5

　　我獨自漫步在故鄉小鎮熱鬧的街頭，街邊的商品琳瑯滿(mǎn)目，吸引我的卻是前面擁擠的人群。

　　走近一看，原來(lái)是一個(gè)殘疾的小男孩不小心摔倒了。沒(méi)什么嘛！我想。于是又毫不在乎的繼續向前走去,但回頭一想：奇怪，怎么沒(méi)人幫他呢？于是我又往回走，擠進(jìn)人群，正準備蹲下扶起他時(shí)，他好像知道我要干什么，吃力地用小手推開(kāi)了我！還不知發(fā)生了什么事的我已經(jīng)被好心的旁人扶起。有人告訴我：“那個(gè)小子沒(méi)心沒(méi)肺，不知有多少人像你一樣去扶他都被推開(kāi)了！”

　　我愕然了只見(jiàn)小男孩用那雙稚嫩的小手想用力地支撐起身體，卻失敗了。就這樣，他不知又跌了多少次，塵土又飛揚了多少次

　　就在這時(shí)，小男孩終于站了起來(lái)！他漲紅的小臉透著(zhù)同齡人少有的堅強，頭發(fā)和衣服已經(jīng)被汗水淋濕了。他拍拍衣服上的`塵土，又用手抹了抹臟兮兮的小臉，昂起頭準備回家。

　　人群漸漸散開(kāi)，大街恢復了以往的喧鬧，我卻還沒(méi)有離開(kāi)。當他走過(guò)我的身旁時(shí)，我拍了拍他的肩頭，笑著(zhù)對他說(shuō)：“好樣的，加油��！”便轉身而去。他在我后面喊：“謝謝你姐姐！”

　　夕陽(yáng)照在我的臉上，風(fēng)兒也在輕輕地吹。我對著(zhù)夕陽(yáng)說(shuō)：“強者，他才是一個(gè)真正的強者！”

六年級的作文300字 篇6

　　今年元旦，我回到了老家自貢。聽(tīng)說(shuō)自貢龍湖公園經(jīng)過(guò)三個(gè)月的翻修，面貌有了很大改觀(guān)。我與爸媽便一同驅車(chē)前往龍湖公園。直路上暢通無(wú)阻，兩旁的灌木叢被精心地修剪成各種樣式，仿佛在歡迎我們遠道而來(lái)。

　　下了車(chē)，微風(fēng)與我們撞了個(gè)滿(mǎn)懷，風(fēng)中含著(zhù)臘梅去湖上水汽的氣息。我踩著(zhù)光滑的大理石道，迫不及待地沿道路奔跑開(kāi)來(lái)。路邊栽滿(mǎn)了竹叢，冬天那柔和卻又溫暖的`陽(yáng)光斜照進(jìn)竹叢，在地上撒滿(mǎn)了斑斑點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，如同一幅抽象畫(huà)。不遠處，幾只鳥(niǎo)正啼鳴著(zhù)，其中就有被歷代文人騷客說(shuō)成是“不歸不歸”的布谷鳥(niǎo)，今天聽(tīng)來(lái)，也不覺(jué)憂(yōu)傷，反倒覺(jué)得是種快樂(lè )的歌唱。

　　跑到幾艘小舟前，我忽地停下了腳步。付了錢(qián)，解了繩子，拿起槳，讓小船向湖心漂去。整個(gè)世界安靜了許多。我在這兒看岸上，那岸上的景物小了許多。道路變得僅如條線(xiàn)，路上行走的人變的只有一粒米的大小。在這看景物，實(shí)在有番情趣。我感覺(jué)自己手不酸了，腿不痛了，反而更賣(mài)力的劃起船來(lái)……我忘記了世界，也忘記了自己，仿佛世界與我都融為了一體。

　　不知過(guò)了多久，夕陽(yáng)西下，把我的影子拉得很長(cháng)，該回去的時(shí)候到了，我戀戀不舍地離開(kāi)了龍湖公園。

六年級的作文300字 篇7

　　今天，世界舒適繁華�？稍�未想過(guò)，去關(guān)心過(guò)，那湛藍的天空，那清澈的小溪，那廣闊的大海，那蔥郁的森林，以及那些可愛(ài)的動(dòng)物們。

　　一根根煙囪高聳入云，釋放烏煙瘴氣，將美麗的天空遮掩；

　　一條條排水管道直入水底，排除污水，污染了小溪，小魚(yú)往何處去；

　　一張張大網(wǎng)灑向海面，大量生物被捕撈，臨近滅絕；

　　一棵棵樹(shù)木隨著(zhù)電鋸的轟鳴，應聲倒下，動(dòng)物的家，在哪里；

　　一根根槍桿對準一個(gè)個(gè)鮮活的生命，為的，只是幾百元的鈔票而已。

　　人類(lèi)��！你們真的`愿意這么做嗎？！

　　我希望，在未來(lái)，那天空，永遠是那么的鮮艷，彩虹高掛云端，鳥(niǎo)兒自由飛翔，與風(fēng)箏共舞；

　　我希望，在未來(lái)，那小溪，永遠是那么的清澈，在陽(yáng)光的照耀下，波光粼粼。小魚(yú)小蝦自由自在地做著(zhù)游戲，和諧自然；

　　我希望，在未來(lái)，那大海，永遠是那么的寬廣，像一顆璀璨的藍寶石。魚(yú)蝦與珊瑚共舞，海龜和魚(yú)兒嬉戲，美麗無(wú)比；

　　我希望，在未來(lái)，那森林，永遠是那么的蔥郁，百鳥(niǎo)歡歌，花朵盛開(kāi)，動(dòng)物們尋找著(zhù)食物，井井有條。

　　��！未來(lái)！你是多么的美好！

　　每一年，我們努力一點(diǎn)點(diǎn)，進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，相信自己，共創(chuàng )美好未來(lái)！

六年級的作文300字 篇8

　　我愛(ài)我的家，因為有了家，才有現在的我們，才有我們小小的學(xué)習空間，才有被溫暖過(guò)的身體。

　　家中有爸爸媽媽奶奶，他們都是我最親切的人 。因為有了他們，我才會(huì )有現在幸福的生活，因為有了他們，家中才會(huì )有懂事的我，因為有了他們 。

　　才有這個(gè)完整的家。我感謝他們， 每當我有過(guò)學(xué)習的壓力時(shí)，當回到家里時(shí)，就會(huì )有一種安全感，躺在那溫暖的小床上，我就會(huì )有一種放松的感覺(jué)。因此我喜歡我的家。家是我的靠山，每當我在外頭遇到什么傷心事時(shí)，回到家中，那溫暖的懷抱就會(huì )緊緊的抱住我，��！那就是那母愛(ài)的力量。就是因為有這樣的一種感覺(jué)，所以我常常把媽媽比作是我的天下。當我做了些錯事時(shí)，就會(huì )跑回家中，這時(shí) 一種嚴肅的'教訓聲交際在我的耳際。

　　就因為有了這樣的一個(gè)家，所以才令我的人生有了色彩，就因為有了這樣的一個(gè)家，才有個(gè)成熟的我。

六年級的作文300字 篇9

　　步入六年級的我，感覺(jué)自己仿佛一下子長(cháng)大了，內心充滿(mǎn)了神圣感!

　　六年級了，意味著(zhù)什么?我長(cháng)大了!我要更懂事了，我要更努力學(xué)習了，我不能在沉浸在童話(huà)世界里了，我不能在丟三落四了!我應該一心一意做我六年級該做的事。

　　六年級了。我站在鏡子前，鏡子里的我矮矮的、小小的、瘦瘦的，充滿(mǎn)稚氣的臉上還留著(zhù)幾粒飯粒。圓圓的腦袋上夾著(zhù)兩個(gè)小發(fā)夾，旁邊還扎著(zhù)兩只羊角辮�？瓷先ミ�只是個(gè)三年級的小女生，左看右看都不像是六年級的大姐姐。

　　六年級了，我在母校的時(shí)間只有半年了，我不舍得她啊!盡管我在母校的時(shí)間只有短短的四年，但我已經(jīng)喜歡上了這做學(xué)校。這校園里的每一株草、每一朵花、每一滴水……甚至每一根閃閃發(fā)光的松針都記錄了我在母校的歡笑與淚水!

　　六年級了，再過(guò)半年，我就要和生活了兩年的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了，我不忍心啊!雖然我在8班的時(shí)間并不長(cháng)，但是我已經(jīng)深深的'融如了這個(gè)溫暖的大家庭!這班里的同學(xué)是我的親人，我又怎么忍心與親人分離呢?

　　六年級的我，學(xué)會(huì )了要更加珍惜生活的點(diǎn)滴!

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