精華我的理想六年級作文錦集

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的精華我的理想六年級作文錦集，僅供參考，歡迎大家閱讀。

精華我的理想六年級作文錦集1

　　從小，我就是一名吃貨。吃的力量是強大的，它促使我我對成為美食家產(chǎn)生了一種由衷的渴望，一個(gè)下午，我輕輕的靠在沙發(fā)上，不經(jīng)意地轉到了旅游衛視，一個(gè)畫(huà)面深深地吸引了我。我一蹦三尺高，跳到地上，目不轉睛的盯著(zhù)電視上那一個(gè)個(gè)做工精美，分量特大的巨無(wú)霸漢堡。令人垂涎欲滴的美食，讓我的小心臟“砰砰”直跳。濃郁的鵝黃色芝士拉出了長(cháng)長(cháng)的絲，好似那掛在樹(shù)上的蜘蛛網(wǎng)。中間夾著(zhù)一片又一片的風(fēng)干肉腸片，搭配酸甜可口的小黃瓜，再擠上新鮮而且富有光澤的番茄沙司和甜絲絲的蛋黃醬。接著(zhù)撒上一把青椒丁。洋蔥丁，最后扣上兩塊很有風(fēng)味讓人欲罷不能的牛扒，真是一絕！放在一個(gè)大大的白盤(pán)子里，周?chē)鷶[上了營(yíng)養而美味的蔬菜沙拉。其他地方堆滿(mǎn)了香噴噴的炸薯條，沾上一點(diǎn)布迪醬，幸福寫(xiě)在臉上！大口大口地嚼著(zhù)，各種味道很融洽地混合在一起，電視上的那些人吃得津津有味。而我呢？口水“嘩嘩”直流。

　　美食是我的動(dòng)力，追尋美食是我的'目標�！懊朗臣摇边@份工作是我夢(mèng)寐以求的理想。我認為有兩種美食家，一種是美食節目的主持人，另一種是吃了一樣東西發(fā)表文章登在報刊上的作家，他們都必須擁有敏銳的嗅覺(jué)和能記憶多種味道的舌尖味蕾。我當然希望不僅上得廳堂，也下得廚房啦！我常�；孟胫�(zhù)：

　　臺燈斜斜地照在書(shū)桌上，此刻的我正在埋頭趕稿。我的腦子高速運轉，不斷構思美味而且極其富有吸引力的字句�！昂魚(yú)”我停下手中的工作，擦了擦額頭上的細細的汗珠，捏起咖啡杯的把兒，小小抿了一口，真不錯！工作室里有兩排書(shū)柜，里面擺滿(mǎn)了我的作品和獎杯。待會(huì )就要出國了，這次是介紹俄羅斯的冰激凌，期待以久啦！收拾行李，準備出發(fā)。

　　我所做的一切，只為讓更多人能了解其它國家食物的文化，也為了可以大飽口福，安撫一下我這吃貨的心。

精華我的理想六年級作文錦集2

　　理想是人人都應該有的，因為，理想就向一只船舶，載著(zhù)你在知識的海洋中自由翱翔。今天我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的理想。

　　我的理想像許多學(xué)生一樣，是考上一所明牌大學(xué)。在我的腦海和記憶中，“清華大學(xué)”一直是我追求的大學(xué)。因為，從小我就從電視、報刊雜志、網(wǎng)頁(yè)上看到清華大學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，因此，我立志要考上清華大學(xué)。我常常呆若木雞地癡想：清華大學(xué)真的有那么好嗎？為什么誘惑力那么大，竟使一個(gè)我那樣努力地奮斗？但都是百思不得其解。我煩惱著(zhù)。因為我不明白清華大學(xué)的誘惑在那里。

　　但也不知為什么，我似乎一瞬間長(cháng)大了，因為我明白了六年來(lái)一直困擾著(zhù)我的問(wèn)題：為什么清華大學(xué)的誘惑力很大？是因為它那里有著(zhù)五千多萬(wàn)冊藏書(shū)誘惑我去津津有味地看；是因為它那里有最優(yōu)秀的老師誘惑著(zhù)我去聽(tīng)他們講課；是因為它那里規模宏大的教學(xué)樓誘惑著(zhù)我走進(jìn)去；是因為…一切的一切都是那一句話(huà)；“因為那里的任何事物都比普通大學(xué)好！

　　可是，年僅13歲的`我，在面對這么大的目標時(shí)，有些茫茫然了：我不知道怎樣才能考上清華，實(shí)實(shí)在在地去那里上課？我不知道現在該怎么做？我不知道我到底能不能考上？其實(shí)，還有很多都是現在無(wú)法預測的。這就需要看我自己的表現，要看我對待奮斗目標的表現！未來(lái)的命運是把握在自己手中的！是把握在現在的生活和奮斗中的！是把握在我的學(xué)習和成績(jì)中的！

　　現在的我，在為理想而奮斗，在為目標而沖刺，在為未來(lái)而鋪路！現在我所做的一切，都是為了一件事：考上清華大學(xué)。從現在起，我會(huì )把握每一分鐘，會(huì )在接下來(lái)的六年里，努力奮斗、加油、沖刺。因為我要對我的理想負責，只有這樣，我的理想才會(huì )對我負責！

　　這就是“我的理想”有了這個(gè)理想，就有了一個(gè)奮斗的目標，我的生活變得美好了。我會(huì )一直朝著(zhù)這個(gè)方向努力，我相信，總有一天，我的理想會(huì )變成現實(shí)的！

精華我的理想六年級作文錦集3

　　理想是人生的導航，指引我們前進(jìn)的方向；理想是我們發(fā)奮學(xué)習的動(dòng)力、橋梁；理想是一縷陽(yáng)光，時(shí)時(shí)刻刻的照耀著(zhù)我們的心田，讓我們快快樂(lè )樂(lè )、開(kāi)開(kāi)心心的成長(cháng)；理想是我生活中不可缺少的一部分。

　　每個(gè)人都有一個(gè)自己的理想。我清清楚楚地記得，小時(shí)候的我心里藏滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)理想。我想當一名治病救人的白衣天使，可以為天下所有人治病，讓他們恢復健康、快樂(lè )生活；我想當一名遠近聞名的畫(huà)家，讓所有人都看到我畫(huà)的山水畫(huà)；我還想當一名受人尊敬的教師。給學(xué)生傳授知識，讓他們懂得人生的'道理�，F在我的理想是做一名默默無(wú)聞的教師。

　　理想是世界的主宰。有了理想就會(huì )有希望，有了希望就會(huì )有動(dòng)力，有了動(dòng)力就會(huì )有目標，有了目標就會(huì )走向成功。

　　理想就像一粒種子，一開(kāi)始只是埋在地底下，只要經(jīng)過(guò)水的灌溉、陽(yáng)光的照射，就能茁壯成長(cháng)。假如沒(méi)有理想，人生將會(huì )失去斑斕色彩。理想是人生旅途中不可缺少的一部分。一個(gè)人如果有了遠大的理想，偉大的抱負。就等于有了奮斗的目標，前進(jìn)的動(dòng)力。只有有了理想，我們的人生才能變得美好、燦爛。

　　教師是多么的受人尊敬，讓人敬佩��！我從五年級升向六年級的時(shí)候，遇到了一位老師，是他讓我覺(jué)得教師這個(gè)職業(yè)很偉大。讓我想當一名受人尊敬的教師。

　　既然有了理想，那就一定要努力。我知道要成為一名教師就必須考上師范大學(xué)。既然要考上師范大學(xué)那就必須有一個(gè)好的學(xué)習成績(jì)。所以，我要從現在開(kāi)始好好努力�，F在我的數學(xué)成績(jì)還不理想，今后，我一定要在上課時(shí)努力聽(tīng)講。當然，就在上課時(shí)努力是不夠的，我還要在課后努力�？梢栽谡n后，遇到不懂的答案去問(wèn)同學(xué)。

　　盡管實(shí)現理想很不容易，我堅信只要有一顆堅定的心，相信一切困難都能迎刃而解。讓我們一起書(shū)寫(xiě)自己的理想吧！這個(gè)理想是我不斷前進(jìn)的動(dòng)力，因此，我要從現在開(kāi)始，奮發(fā)圖強，為將來(lái)做一名盡心盡力的教師這個(gè)理想而努力。

精華我的理想六年級作文錦集4

　　校園，是人才的搖籃，是除了家之外的第二個(gè)處所。人們提起校園時(shí)，往往想起書(shū)聲朗朗，想到學(xué)生在課堂全神貫注的聽(tīng)課，老師娓娓地講課。但是，我理想中的校園可不盡如此，它更多承載的是學(xué)生的歡歌笑語(yǔ)，充溢著(zhù)師生的快樂(lè )。

　　我愛(ài)校園，它培育一代代的莘莘學(xué)子。我的校園生活更多的是學(xué)生的自主學(xué)習，而不是老師在講臺上的諄諄教誨。那還有老師任職嗎？那是當然，老師的作用是在于一旁的提醒與指點(diǎn)迷津，當然還有至關(guān)重要的`督導。那么學(xué)生干嘛呢？除了學(xué)習以外，有何與眾不同之處呢？學(xué)生的學(xué)習不再是老師拉著(zhù)地牽引式學(xué)習，而是自主性學(xué)習，課程不再界限，課題自己鉆研，以興趣為主。讓學(xué)生的探索與創(chuàng )新被充分地挖掘。

　　或許你要說(shuō)，若是學(xué)生無(wú)所事事，在學(xué)校的光明中碌碌無(wú)為，怎么辦？那老師便有用武之地啦！老師將學(xué)生送回課堂，重返應試教育，相信聰明的學(xué)生知道什么才是明智之舉吧！

　　校園不僅僅是學(xué)習園地，更是文化娛樂(lè )的傳播地。學(xué)校每周二晚為電影之夜，讓學(xué)生也作為影評人來(lái)觀(guān)賞電影。每二周舉辦廚師才藝大比拼，同學(xué)們在品嘗食物的同時(shí)也要學(xué)習如何自創(chuàng )招牌

　　每天都有課程班充實(shí)同學(xué)的學(xué)識。每月都有科技文化節，將科技與文化匯聚舞臺，讓學(xué)生的每月的探索得以展示。豐富的娛樂(lè )節目，校園生活便不再單調。每一學(xué)期，各位同學(xué)的學(xué)習成果經(jīng)同學(xué)投票，老師審查，評出校園的學(xué)期獎，有豐厚的獎品以資鼓勵同學(xué)再接再厲。

　　我理想中的校園生活是否讓你心動(dòng)呢？讓我們努力奮斗，將這理想中的生活變成真實(shí)的生活，讓夢(mèng)想照進(jìn)現實(shí)。

精華我的理想六年級作文錦集5

　　每個(gè)人都有自己理想，有人想當發(fā)明家，有人想當老師，有人想當舞者，還有人想宇航員。我當然也有自己理想，我理想是很普通，也有人理想可能跟我一樣，我理想是當一名作家。

　　認識我人可能知道了我理想都會(huì )說(shuō)“不可能”，我當初也是那么認為。當我腦海里突然蹦出這個(gè)想法時(shí)，我自己也嚇了一跳，“我怎么可能會(huì )當作家呢？”我默默問(wèn)著(zhù)自己。不是我不自信，而是我寫(xiě)作水平真是不咋，我怎么可能當個(gè)作家呢？當我看完一本書(shū)時(shí)，我會(huì )在想“如果我也寫(xiě)一本書(shū)就好了”“這個(gè)情節也可以這樣改一下，這樣結局可能會(huì )好一點(diǎn)”“下次我也寫(xiě)一本這種類(lèi)型書(shū)就好了，正好可以這樣，這樣再……”我會(huì )想很多，久而久之我作家夢(mèng)就這樣冒出來(lái)了。

　　我很愛(ài)看書(shū)，我看書(shū)范圍很廣，從恐怖到玄幻到歷史再到著(zhù)名。當我看一本書(shū)時(shí)，是很入迷，誰(shuí)叫我，我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，可能在上課前我看著(zhù)書(shū)，打上課鈴了，我依依不舍放下我書(shū)。但自己心思卻還在上面，當老師講課時(shí)，我要很費勁才把想偷偷看書(shū)這種念頭壓下去，專(zhuān)心聽(tīng)老師講課。

　　記得有一次，當一天早上我起床時(shí)，我清清楚楚記得我昨晚做夢(mèng)情節�！斑@可是一個(gè)好素材��！”我夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)不尋常故事，我當時(shí)就想著(zhù)把它寫(xiě)下來(lái)�？墒俏乙�上學(xué)了，不得不先忘記這個(gè)決定，這一天我興奮了一天。一放學(xué)我立馬奔回家，打開(kāi)了電腦，把自己做夢(mèng)內容打上去。我做夢(mèng)只有前面部分，但這對我來(lái)說(shuō)已經(jīng)可以了，我在腦子里幻想著(zhù)這個(gè)故事一切。

　　現在我依然有空時(shí)在這個(gè)故事上繼續寫(xiě)著(zhù)下一段，雖然我寫(xiě)可能不怎么好，但這畢竟是我第一次。以后我會(huì )慢慢改，為了提高自己寫(xiě)作水平我上了一個(gè)作文班，為了以后基礎，能寫(xiě)出更優(yōu)美作文。

　　雖然我理想很多人都不看好，但是我自己卻不會(huì )放棄，我相信自己努力是有成果，我要用理想火花點(diǎn)亮我人生道路。

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