六年級優(yōu)秀作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的六年級優(yōu)秀作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

六年級優(yōu)秀作文1

　　雨的一幕幕，都是大自然創(chuàng )造的，雨的風(fēng)格，也隨著(zhù)它的.心情所變化。

　　春天時(shí)，它化身“春雨”，代表著(zhù)春的使者所飄落，無(wú)言中給人們一種“春天來(lái)了”的信號。樹(shù)木花草都隨之開(kāi)放，表示對春的使者的尊敬。春雨，給人們帶來(lái)了萬(wàn)物蘇醒的啟示，啟示后，便隨之消失。但我感受到了它的偉大，也感到一種無(wú)言的啟示。

　　夏天時(shí)，它又變成一個(gè)“夏雨”，來(lái)訴說(shuō)夏日炎炎，提醒人們注意天氣，但是，它出現的次數特別稀少，少得讓人們在心里有種無(wú)名的期盼，使得人們心里急躁，耐不住自己到處尋找它。但是，它卻在某一處，自己淡然一笑。

　　秋天到了，它又是另一種模樣。它成了農民的救星“秋雨”。為什么這么說(shuō)呢？因為啊，他一出現，農民們就知道農作物成熟了，該將他們給收割了。它此時(shí)出現得特別頻繁，因為他要提醒農民們收割了，農作物成熟了。

　　冬天一到，我們立刻就可一看到白茫茫的大雪慢慢飄落，感受此時(shí)的情景，我們無(wú)法稱(chēng)之為“雨”，只能稱(chēng)之為“雪”，而且還是“冬雪”。冬天的他，已不是那些信號了。因為它是本身飄下，來(lái)提醒人們天氣的變化。提醒我們要注意天氣變涼，提醒我們大雪已經(jīng)開(kāi)始下降。

　　雨的作用，是挺大的，只不過(guò)人們沒(méi)有發(fā)現而已。

六年級優(yōu)秀作文2

　　書(shū)上說(shuō)，書(shū)，被稱(chēng)為人類(lèi)文明的長(cháng)生果。我認為這個(gè)比喻很不錯。我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)，為我打開(kāi)知識的大門(mén)，讓我走進(jìn)一個(gè)五彩繽紛的世界。上小學(xué)的時(shí)候，外婆為我辦了圖書(shū)館的借書(shū)證，鼓勵我多看書(shū)。我欣喜若狂，趕緊跑去，一進(jìn)大門(mén)，少兒室那豐富的藏書(shū)便像磁石一樣吸引了我，我趕緊跑去，找了一本喜愛(ài)的書(shū)，蹲在角落里看了起來(lái)。一小時(shí)兩小時(shí)我貪婪的`讀著(zhù)，像鋨狼撕咬獵物。就這樣看了三個(gè)鐘頭，我直起身來(lái)準備回家，可腳卻如電擊了一般的麻，走路都搖搖晃晃的。

　　由于那時(shí)不認字我只局限于看些帶拼音的小書(shū)，可我并不滿(mǎn)足，我開(kāi)始尋找一些帶拼音的大部頭小說(shuō)，可書(shū)中詞句深奧，我不懂。怎么辦呢？我就看結局。我追求與結果。是惹人發(fā)笑的喜劇，還是催人淚下的悲劇。做能吸引我的眼球。我會(huì )把這本書(shū)借回家細細研究。但平時(shí)借書(shū)時(shí)間緊迫，我不經(jīng)常用這種方法借書(shū)，我會(huì )找吸引我的的書(shū)名帶回家發(fā)現書(shū)中的精華，對我的寫(xiě)作水平大有提高。書(shū)，為我打開(kāi)知識的大門(mén)，故事書(shū)讓我浮想聯(lián)翩，漫畫(huà)書(shū)讓我笑口常開(kāi)。我愛(ài)讀書(shū)！

六年級優(yōu)秀作文3

　　有人喜愛(ài)高直挺拔的青松，有人喜愛(ài)清香淡雅的蘭花，還有人喜愛(ài)高潔傲骨的梅花，我卻喜愛(ài)那平平凡凡的小草。草，雖然平凡、渺小，但卻具有極其旺盛的生命力。草，不論是閃電雷擊，還是狂風(fēng)驟雨，或者是嚴寒酷暑，都毫不畏懼。這一切都是信念的力量，小草渴望生命，渴望生存，于是小草頑強地站了起來(lái)！

　　我漫步在小路上，看著(zhù)路旁那一棵棵嫩綠蔥郁的小草，陷入了沉思……也許，很多人都把小草當成是弱小、無(wú)能的象征，認為小草們那矮小的身軀經(jīng)不起一點(diǎn)兒風(fēng)雨。但，我卻不這么認為。因為我眼里的小草，是那樣的頑強，那樣的富有生機，那樣的堅韌不拔。

　　一到春天，小草們就睜開(kāi)朦朧的雙眼，爭先恐后地破土而出，與人們一同分享春姑娘帶來(lái)的喜悅與溫暖。小草們布滿(mǎn)大地，為這塊撫養小草們的`“土地母親”鋪上了綠地毯。這千千萬(wàn)萬(wàn)的小草組合起來(lái)，讓人們看到了生命的偉大。

　　當然，小草的可敬之處不只是在這里，小草們身上還閃耀著(zhù)一個(gè)亮點(diǎn)——頑強不屈的精神。小草雖然沒(méi)有大樹(shù)那樣的高大挺拔，也沒(méi)有花朵那樣的鮮艷美麗，但是，小草們的精神足以蓋過(guò)這一切，足以讓人們重新去認識并感嘆小草們。

　　暴風(fēng)雨里，高大挺拔的大樹(shù)被連根拔起，鮮艷美麗的花朵已花殘葉敗，而小草呢，卻以一種有力的力量同暴風(fēng)雨作斗爭。等到暴風(fēng)雨過(guò)后，花、樹(shù)都變了樣，只有小草依然昂首挺胸地站在那兒，沐浴著(zhù)雨后的陽(yáng)光。

　　有些人正像這小草，雖然平凡，卻又偉大！

六年級優(yōu)秀作文4

　　每個(gè)人都一個(gè)理想，每個(gè)人的理想都是偉大的，我的理想是當一名歌手。

　　媽媽說(shuō)我小時(shí)候特別愛(ài)唱歌，只要是可以握的東西都拿來(lái)當話(huà)筒，比如說(shuō)：筆、飯勺、鼓棒等。媽媽還說(shuō)，我一唱歌長(cháng)輩們就笑得特別特別的開(kāi)心，感到特別特別幸福，我的歌聲總是能給全家人帶來(lái)歡樂(lè )。于是，我就絕對了，我要當一名歌手，我要讓我的歌聲給大家帶來(lái)快樂(lè )和幸福。傷心的人聽(tīng)了，會(huì )把傷心的事拋到腦后去；孤單的人聽(tīng)了，心會(huì )感覺(jué)到溫暖，很幸福；開(kāi)心的人聽(tīng)了，會(huì )比原來(lái)變得更加開(kāi)心一百倍，更加幸福一百倍。

　　每天早晨起來(lái)，我都會(huì )練練自己的嗓子，喝適量是水，不讓我的喉嚨變得干燥。不大聲叫喊，因為如果叫得太大聲的話(huà)，第二天喉嚨就會(huì )變沙啞。不能吃上火的.東西，比如說(shuō)；辣椒，上火的東西吃多了對喉嚨也不好。

　　當歌手不僅要保護好喉嚨，還要有聰明的頭腦，所以，我要好好讀書(shū)，才能編出能讓大家感到幸�？鞓�(lè )的歌。

　　我要當歌手，是為了讓大家聽(tīng)到我唱的歌后會(huì )很快樂(lè )，很幸福，我要唱出屬于我的舞臺。

六年級優(yōu)秀作文5

　　“什么理想不理想的，小孩子的興趣容易轉移，一切理想其實(shí)就是夢(mèng)想。等你的夢(mèng)想不再變來(lái)變去后，那就是理想了�！边@是我在一本書(shū)上看到的一段話(huà)。

　　我也如書(shū)上所寫(xiě)的那樣——當我幫老師批改作業(yè)時(shí)，我就憧憬著(zhù)將來(lái)能當一個(gè)老師；當我看到電視上放映的'種種視頻，我就會(huì )想象著(zhù)將來(lái)當一名演員；當我看到一些房屋的設計圖時(shí)，我又會(huì )幻想著(zhù)成為一個(gè)建筑設計師……沒(méi)錯，這些就是我的夢(mèng)想。

　　任何一個(gè)夢(mèng)想，都有可能開(kāi)花結果——成為一種理想。

　　我在夢(mèng)想的海洋中遨游，總會(huì )找到一顆屬于我的珍珠。

　　老師，一個(gè)多么神圣的名字，它是一位園丁，悉心照顧著(zhù)花園里的花朵；它是蠟燭，用畢生的心血換來(lái)一片光明……

　　老師教育著(zhù)、培養著(zhù)祖國的花朵，我希望成為老師中的一員，做一個(gè)對祖國、對社會(huì )有所貢獻的人。

　　為了這一理想，我應該用行動(dòng)來(lái)證明我自己，為當一個(gè)合格的老師努力奮斗。首先，要保證自己的知識量，就需要掌握課堂內的知識，并有豐富的課外知識；其次，鍛煉出一種領(lǐng)導能力，還要有責任心；最后擁有一手漂亮的漢字。

　　成為一名優(yōu)秀的老師，是我的理想。如果我是一艘在海中前行的船，那理想就是推動(dòng)我前進(jìn)的帆；如果我身處黑暗，那理想就是黑暗中的一束光明……

六年級優(yōu)秀作文6

　　“今天我們，桃里芬芳；明天就是，國家棟梁……”

　　迎著(zhù)一聲聲激情滿(mǎn)懷的口號聲，田徑運動(dòng)會(huì )終于拉開(kāi)了帷幕。

　　今天，是運動(dòng)會(huì )的第一天，我興奮得昨天幾乎是徹夜未眠，好不容易眼睜睜地看鬧鐘看到了六點(diǎn)，我再也忍不住了，心不在蔫地看了一會(huì )兒《百家講壇》，便帶著(zhù)水瓶連蹦帶跳地向班車(chē)跑去，平時(shí)總是追著(zhù)班車(chē)跑的我這回竟是第一個(gè)上的班車(chē)。

　　運動(dòng)會(huì )的第一項活動(dòng)是開(kāi)幕式，我們排著(zhù)整齊的隊伍；穿著(zhù)整齊的制服；邁著(zhù)整齊的步伐。喊著(zhù)“一二一”的口令向主席臺走去。

　　“立志、勤奮、文明、進(jìn)取、立志、勤奮、文明、進(jìn)取�！蔽覀円粋�(gè)個(gè)鏗鏘有力地大聲說(shuō)道。

　　運動(dòng)會(huì )最激烈的當然要數接力賽了，隨著(zhù)一聲震耳欲聾的發(fā)令槍聲，一個(gè)個(gè)運動(dòng)員飛快地跑了起來(lái)，第一個(gè)跑的是雷鈞柔，只見(jiàn)她像一只靈巧的燕子一般，那根紅白相間的接力棒漸漸模糊了，紅色白色混在了一起……該吳嘉琪了，他就好像腳下踩了一股一般，一眨眼的功夫，就到了對面。

　　幾輪下來(lái)，我們已經(jīng)有了領(lǐng)先的優(yōu)勢。這時(shí)，跑道上出現了韓雨慧的身影，那個(gè)穿紅T恤和黑短褲剪短發(fā)的女孩，我頓時(shí)松了一口氣，只見(jiàn)韓雨慧把接力棒穩穩地交給了蘆晨陽(yáng)，他可是有名的.“飛毛腿”，只見(jiàn)他像離弦的箭一般，胳膊上的紅領(lǐng)巾在微風(fēng)中顫動(dòng)著(zhù)，似乎是象征著(zhù)勝利的勝火。果然，他不負眾望所歸，第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)的白線(xiàn)……

　　運動(dòng)會(huì )結束了，我想，明年那個(gè)舉鮮花的身影大概就是我們了吧！

六年級優(yōu)秀作文7

　　小的時(shí)候，我干了一件我自己認為很自豪的事，你們想知道嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧。

　　在一個(gè)槐花盛開(kāi)的季節里的某一天，我正在和弟弟玩耍，奶奶來(lái)了，她說(shuō)：“現在槐花開(kāi)了，你們想吃槐花饅頭么？”由于我那時(shí)候才七歲，不知道什么是槐花，感到很好奇，就對奶奶說(shuō)：“想吃！”奶奶說(shuō)：“槐花長(cháng)大太高了，我摘不到�！蔽揖蛯δ棠陶f(shuō)：“槐花在哪��？讓我想辦法去摘吧�！蹦棠陶f(shuō)：“在公路邊上的樹(shù)上�！蔽乙宦�(tīng)就跑了出來(lái)。

　　我在公路邊上果然找到了槐花樹(shù)，白白槐花一串串的掛在樹(shù)上�？晌乙脖浑y為住了，這樹(shù)也長(cháng)大太高了吧。我左顧右盼，終于發(fā)現了一棵我可能爬上去的大樹(shù)，這棵樹(shù)是斜著(zhù)長(cháng)的，好像特意為我而長(cháng)斜的。我馬上來(lái)到了這棵樹(shù)下，想把這棵說(shuō)推倒，可是我也太有點(diǎn)異想天開(kāi)了，現在想想我可是太天真幼稚了，我用力去推了推，槐樹(shù)卻紋絲不動(dòng)，我就想順著(zhù)大樹(shù)爬上去，這棵樹(shù)是斜著(zhù)長(cháng)的，爬著(zhù)也正合適，可就是爬到一半的時(shí)候我心里害怕急了，一緊張摔了下去，還好并不是太高。我站了起來(lái)，鼓足勇氣又一次爬了上去，這次我成功了，終于可以摘到槐花了！我小心翼翼的摘了一袋子的槐花，慢慢地從樹(shù)上下來(lái)了。我帶著(zhù)自己的`勞動(dòng)成果高高興興的跑回了家。奶奶看到了我摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一袋子的槐花，高興一直夸獎我說(shuō)：“這孩子真會(huì )想辦法��！”我心里頓然感到了無(wú)比的自豪，呵呵。最后我也如愿以?xún)數爻陨狭擞窒阌痔鸬幕被ㄖ欘^。

　　只有努力的付出，就會(huì )有更多的收獲。那一次，我很自豪！

六年級優(yōu)秀作文8

　　今天，老師讓我們寫(xiě)一篇日記，我苦思冥想，怎么想也想不起來(lái)該寫(xiě)什么。媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子，便提議讓我跟奶奶學(xué)包粽子，我開(kāi)心地答應了。

　　我先來(lái)到洗手間，把手洗干凈。接著(zhù)，我對奶奶撒嬌說(shuō)：“好奶奶，我想學(xué)包粽子。你就教教我吧�！眲傞_(kāi)始奶奶有些猶豫，但經(jīng)不住我的“甜言蜜語(yǔ)”，最終還是答應了。

　　于是我認真地向奶奶學(xué)起了包粽子。我們把粽葉卷成了一個(gè)“漏斗”，然后把事先準備好的糯米裝進(jìn)了“漏斗”。接著(zhù)，利用多余的粽葉在“漏斗”上卷了一個(gè)桶狀，繼續裝米，并用一根筷子把米壓緊。最后，再用粽葉把上面的米蓋了起來(lái)，用線(xiàn)一捆。最后大功告成，我的第一個(gè)粽子“橫空出世”了。

　　為了學(xué)會(huì )包粽子，我失敗了一次又一次，花了將近十分鐘才用一片粽葉包出了一個(gè)與眾不同的粽子。每當我想放棄的'時(shí)候，我就想到了灰太狼，他為了捉羊，失敗了那么多次幾乎沒(méi)有一次成功，但他都沒(méi)放棄。我就碰到這么一點(diǎn)小小的失敗有算得了什么呢？

　　雖然在包粽子的過(guò)程中，我感覺(jué)很累，但看到我的“作品”完成，我又是那么的開(kāi)心。我不僅學(xué)會(huì )了包粽子，更明白了一個(gè)道理：有志者，事竟成。

六年級優(yōu)秀作文9

　　媽媽的目光——我最熟識不過(guò)的目光。她是那么溫馨、和藹。每每我們眼神相對，我都能讀出她對我深深的愛(ài)。媽媽的目光讓我感動(dòng)！媽媽的目光讓我難忘！

　　記得我上小學(xué)了，每天，媽媽都送我到學(xué)校門(mén)口，目送我蹦蹦跳跳的往教室走去，雖然我興奮的只看著(zhù)前面的路，可我知道媽媽的目光就在我身后，我的一舉一動(dòng)都牽著(zhù)她的心。放學(xué)后，我和同學(xué)們排著(zhù)隊從校門(mén)口走出來(lái)，又看到媽媽尋找的目光，我快速跑到媽媽身邊，和媽媽一起回家。

　　漸漸地，我長(cháng)大了，可以自己去學(xué)校了，但是依然沒(méi)有離開(kāi)媽媽的目光。

　　早上，我背起書(shū)包，道別媽媽?zhuān)瑲g快的奔向學(xué)校。小區的路上，風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)葉不斷發(fā)出沙沙聲，鳥(niǎo)兒也有喳喳叫著(zhù)，我靜靜地享受著(zhù)小區這段路片刻的'寧靜，突然聽(tīng)到一聲清脆的響聲，不會(huì )是什么東西掉了吧？還是。我連忙把頭轉向身后察看，還好，虛驚一場(chǎng)，只是一個(gè)阿姨的鑰匙掉了，幫阿姨撿起鑰匙，順勢抬頭看到自家的陽(yáng)臺，媽媽熟悉的身影映入我的眼瞼，我興奮地向媽媽揮揮手，媽媽也微笑著(zhù)向我揮揮手。后來(lái)我才知道，我每次下樓后，媽媽就到窗前看著(zhù)我，直到我走出她的視線(xiàn)。之后，每次去學(xué)校時(shí)，我都會(huì )“一步三回首”，向媽媽揮手，讓她放心，我則在媽媽的目光中前行。

　　這一天，我也站在媽媽看我上學(xué)的窗口，突然體會(huì )到了《世上只有媽媽好》這首歌的真正含義。我暗下決心，一定不辜負媽媽的期望，成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。媽媽的目光會(huì )陪我一生，我會(huì )在媽媽的目光中穩步前行。

六年級優(yōu)秀作文10

　　金黃的葉子飄到地上，落在河中，落在房子上，落在小孩子的臉上，落在正忙的工作者身上……所有人的停下手上事情，低下頭望著(zhù)那一片片葉子。地爺爺把葉子做成被子，蓋在自己的.身上。河寶寶把葉子做成秋天的衣服，穿在自己的身上。房孩子把葉子做成顏料為自己鋪上。小孩子們把葉子做成一個(gè)個(gè)禮物送給爸爸媽媽們。工作者把這一片片葉子做成一本本大自然的書(shū)。我慢慢的走過(guò)葉子落下的地方，彎下腰拾了一片葉子把它送給大自然。

　　金秋時(shí)節正是葉落的時(shí)候。我一人獨自走回家，走過(guò)一棟棟高樓，走過(guò)一個(gè)個(gè)行人，來(lái)到了一條很寂靜的小路上。小路很窄很長(cháng)，小道上空無(wú)一人為什么沒(méi)有人呢？那要從以前說(shuō)起……

　　記得小時(shí)候爺爺奶奶帶我來(lái)過(guò)這里，那時(shí)人很多，他們都是在秋天來(lái)的，因為秋天有落葉，有楓葉、有銀杏葉……葉子紛紛落下，有些人來(lái)到這里是照這大自然的景象，有些只是來(lái)看楓葉的�？墒乾F在有些人看這葉子已看膩了，所以空無(wú)一人……

　　走著(zhù)走著(zhù)我看見(jiàn)一個(gè)紅紅的東西照到我的臉上，有一些暖，有一些亮，有一些熟悉。我繼續往前走那光越來(lái)越亮，我越走越快像一只不會(huì )飛的小鳥(niǎo)正在努力的探索天空的奧秘，像一個(gè)沒(méi)偷過(guò)東西的小偷正在尋找偷東西的技巧。哦！我看見(jiàn)了那是太陽(yáng)，那是小時(shí)候再熟悉不過(guò)的太陽(yáng)，我放慢腳步慢慢地走，一邊走一邊陶醉在太陽(yáng)中一路走下去，仿佛看到了小時(shí)候的一點(diǎn)一滴。

六年級優(yōu)秀作文11

　　“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)。最是一年春好處，絕勝煙柳滿(mǎn)皇都�！泵慨斈钇疬@首詩(shī)，我的腦海里會(huì )情不自禁地想起小草。

　　春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)到了人間，這時(shí)，萬(wàn)物復蘇。田野里，在春光的呼喚下，小草揉揉惺忪的睡眼，伸伸懶腰，扭扭腰子，從地里悄悄地探出頭來(lái)，發(fā)現自己早已換上春姑娘為它準備的綠色的禮服。它好奇地向周?chē)�的一切張望�?zhù)：一只黃色的蝸牛正在慢慢地行走。河邊，清澈見(jiàn)底的小溪調皮地唱著(zhù)“嘩嘩嘩”的歌兒，柳樹(shù)長(cháng)出了碧綠的嫩芽，春風(fēng)輕輕一吹，柳樹(shù)那柔嫩而又纖細的枝條隨風(fēng)舞動(dòng)，多么像春姑娘那飄逸的長(cháng)發(fā)��！滿(mǎn)樹(shù)的櫻花爭奇斗艷，白的似雪，粉粉的似霞，淡淡的花香彌漫在空氣里。身邊的花兒競相開(kāi)放，有的昂首挺胸，像一位英俊瀟灑的軍人；有的.倒掛枝頭，像一個(gè)犯了錯的小孩；有的羞羞答答，像一位害羞的少女。

　　春姑娘將手輕輕一揮，綠油油的小草接二連三的從土里探出頭來(lái)。此時(shí)我又會(huì )低吟著(zhù)：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�

　　小草，你永遠是我心中的最?lèi)?ài)，你那頑強的生命力會(huì )永遠激勵著(zhù)我！

六年級優(yōu)秀作文12

　　“輕諾必寡信”出自《老子》，意思是：輕易向別人承諾的人，一定少講信用�！懊駸o(wú)信不立”出自《論語(yǔ)》，意思是：如果百姓對當局失去信心，那么國家就失去生存之根。所以，誠信是立身之本，社會(huì )發(fā)展的基石。

　　其實(shí)，誠信就在我的身邊。星期五的晚上，我和弟弟一起去買(mǎi)炸雞排，媽媽沒(méi)有零錢(qián)，只好給我一張一百元的鈔票。我對媽媽說(shuō)：“兩份雞排也就20元錢(qián)，你給我那么多錢(qián)干什么?”媽媽回答道：“我實(shí)在沒(méi)有零錢(qián)�！蔽夷弥�(zhù)一百元錢(qián)帶著(zhù)弟弟去買(mǎi)雞排了。老板炸好雞排，并且包裝好以后，我就連忙付了錢(qián)，轉身匆匆忙忙地回去了。當時(shí)只顧著(zhù)想雞排的美味呢，把找錢(qián)的事拋在了腦后。剛出老縣委大門(mén)，我和弟弟正吃著(zhù)香噴噴的雞排時(shí)，忽然聽(tīng)見(jiàn)后面仿佛有人在叫我們倆，我回頭一看，原來(lái)是雞排店的老板追上來(lái)了，他邊跑邊沖我們喊道：“還得找你錢(qián)呢!”我這時(shí)才恍然大悟。當我接過(guò)錢(qián)時(shí)，心里充滿(mǎn)了感激與敬佩之情。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的'早晨，我和幾個(gè)小伙伴約好去玩耍，可是小伙伴們等了我半個(gè)小時(shí)，我卻在家里睡懶覺(jué)。就因為這件事，讓小伙伴對我失去了信任。到了學(xué)校，聽(tīng)了老師講了幾件關(guān)于誠信的事，我才意識到誠信有多么重要。從那以后，我做什么事都遵守我對別人的承諾。

　　“誠者，天之道也;誠之者，人之道也”，誠信是人們都要遵守的原則。我們要兌現自己對別人的承諾，不要失信于人，做一個(gè)值得信任的人。

六年級優(yōu)秀作文13

　　快樂(lè )的暑假過(guò)去了，但那激動(dòng)人心的'一幕仍在我的腦海里回蕩。那是一件小事，卻非常有趣。

　　一個(gè)炎熱的夏天，火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，我在外婆家玩，突然看到草叢里有一個(gè)綠東西在爬，我走進(jìn)一看，原來(lái)是個(gè)青蟲(chóng)，旁邊還有一只小螞蟻。只見(jiàn)螞蟻身小力氣大，青蟲(chóng)是個(gè)“大力士”，小螞蟻根本就不是青蟲(chóng)的對手。小螞蟻見(jiàn)局勢不對，便慌忙地逃跑了。我對螞蟻失去了信心。

　　我正準備離開(kāi)，可小螞蟻卻領(lǐng)來(lái)了一群身強力壯的大螞蟻。螞蟻們來(lái)到青蟲(chóng)身邊，一點(diǎn)兒也不害怕，它們一擁而上，把青蟲(chóng)團團圍住。大青蟲(chóng)左右翻滾，想把這一群螞蟻甩掉，可螞蟻就是死追不放。雖然螞蟻們一起對付青蟲(chóng)，但離勝利還遠著(zhù)呢！但我相信：螞蟻一定會(huì )勝利的。俗話(huà)說(shuō)：“眾人拾柴火焰高，團結就是力量”。既然這一群螞蟻如此團結，那勝利會(huì )屬于誰(shuí)呢？

　　看到這里，我決定幫螞蟻一把。我伸出手向青蟲(chóng)彈去，把青蟲(chóng)彈得左右翻滾。螞蟻們乘機撲了上去，咬住青蟲(chóng)的頭、腹和腿，青蟲(chóng)終于不能動(dòng)彈了。

　　我不進(jìn)驚嘆：螞蟻可真聰明呀！團結就是力量，團結就是勝利。

六年級優(yōu)秀作文14

　　世界上有無(wú)數種愛(ài)，有：友愛(ài)、父愛(ài)。師生愛(ài)、母愛(ài)……母愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的，是令人敬佩的。每一個(gè)媽媽獻出了自己無(wú)私的愛(ài)給子女，不求回報。它表現在每一件小事當中。

　　我的媽媽和每一個(gè)媽媽一樣獻出自己的愛(ài)給自己的'兒女。記得在我讀二年級的時(shí)候。有一天，我生病了，媽媽很焦急。到了夜里，我發(fā)起了高燒，媽媽叫醒了爸爸，送我去醫院。外面下起了雨，刮著(zhù)喊寒風(fēng)。爸爸讓媽媽呆在家里等我們，媽媽不肯，要和我們一起去。

　　在路上，我和媽媽頂一個(gè)雨披，雨披大部分都蓋在了我的身上。媽媽問(wèn)我還冷嗎，我說(shuō)冷。媽媽用她的兩只大手抱住我，盡管刮著(zhù)大風(fēng)下著(zhù)雨，但是我不冷了，心靈深處正在流進(jìn)一股暖流。到了醫院，醫生給我打了一針，拿了藥。我們回到了家，媽媽讓我吃了藥睡覺(jué)。我剛準備睡覺(jué)，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽在打噴嚏。

　　母愛(ài)回給你溫暖，也會(huì )在學(xué)習上鞭策你。

　　有一我考試沒(méi)考好，只考了79。5分�；氐郊依飲寢屩�道了，氣急了，打了我一巴掌。那時(shí)我不知道媽媽的用心，恨極了媽媽。媽媽打過(guò)我以后沒(méi)那么生氣了�？匆�(jiàn)我在哭就對我說(shuō)：“玲玲，你平時(shí)成績(jì)不錯，這次怎么只考了70幾分。你是爸爸媽媽未來(lái)的希望，你要爭氣。好了，別哭了，下次再接再厲。把試卷拿出來(lái)，我們一起來(lái)訂正。

　　盡管那時(shí)還小，但媽媽卻讓我明白了母愛(ài)的偉大！

六年級優(yōu)秀作文15

　　堅持，是所有成功的人必備的美德，有位名人說(shuō)：“千里之行，始于足下”，如果我們找準目標一直堅持，就一定能成功。

　　在黃昏的沙灘上，只有一位女游客。她舉止優(yōu)雅，心事重重的，在沙灘上一直徘徊了很久，管理員早就注意到了她，但是沒(méi)去打擾她。她突然走到管理員跟前，問(wèn)：

　　“您在這兒工作多長(cháng)時(shí)間了？”

　　沙灘管理員說(shuō)：“有十年了�！�

　　那個(gè)女游客想：哦，他十年在這兒工作，這么有耐心，而且工作這么枯燥無(wú)聊又辛苦，但是我卻因為不愿意從事單調的工作而失業(yè)了這么長(cháng)時(shí)間……她繼續問(wèn)：

　　“那您晚上住在哪里你呢？”

　　“就在那邊！”管理員說(shuō)著(zhù)向遠處指了指。

　　“那您的職責是什么”

　　“我的職責就是在這里巡視，保證每一位游客的安全�！�

　　“那你什么時(shí)候休息呢？”

　　“等這里沒(méi)人了，大家都休息了的時(shí)候……咦，請問(wèn)是不是記者？管理員反過(guò)來(lái)問(wèn)女游客。

　　這時(shí)失業(yè)的女游客豁然開(kāi)朗：是啊，當記者一直是我的夢(mèng)想，而且我文字水平很好，我完全可以當一位記者！想到這里，她興奮的對管理員說(shuō)了一聲：“謝謝您！”轉過(guò)身飛快的`跑走了，只剩下呆若木雞的管理員。

　　天色漸漸暗了下來(lái)，沙灘上只留下浪濤拍打海岸的聲音。這回真的只剩管理員一個(gè)人了。陪伴他的只有那一排堅守在崗位上的路燈，以及旁邊昏昏欲睡的小蜘蛛和小蝴蝶，它們和管理員一起守護這夜色下的沙灘。

　　堅持的力量真偉大，這就是堅持的力量。

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