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六年級的作文

時(shí)間:2023-10-12 11:20:41 六年級作文 我要投稿

六年級的作文(優(yōu)秀)

  在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的六年級的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

六年級的作文(優(yōu)秀)

六年級的作文 篇1

  “老爸,等等我,你走太快了!” “快跟上!腳步邁大點(diǎn)!”類(lèi)似這樣的對話(huà)總是會(huì )出現我每天上學(xué)的路上。后面那個(gè)氣喘吁吁的男孩是我,前面那個(gè)幫我背著(zhù)書(shū)包還健步如飛的人自然就是我的老爸了。

  老爸的高鼻子上架著(zhù)一副細黑邊框的眼鏡,透過(guò)鏡片,看到的`是那雙笑瞇瞇的眼睛,沒(méi)錯,周?chē)娜硕枷矚g他的幽默。

  老爸在家扮演著(zhù)兩個(gè)“角色”。一個(gè)角色當然是嚴格的父親,每次我貪玩或者偷懶時(shí),平時(shí)笑瞇瞇的眼睛立刻射出嚴厲的目光,令人毛骨悚然。記得那一次我彈琴偷懶,做作業(yè)又拖拉的老毛病又犯了。媽媽拿我沒(méi)轍,就向爸爸“投訴”了。我這個(gè)老爸平時(shí)不輕易“出招”,那一回爸爸可是認認真真地狠批了我一頓,連我為轉移話(huà)題和他開(kāi)的玩笑都視而不見(jiàn),要是平時(shí),早就和我逗上了。最后還逼著(zhù)我寫(xiě)了“認真學(xué)習、刻苦學(xué)藝”8個(gè)大字,至今還壓在書(shū)桌的玻璃板下面。

  另一個(gè)角色那可就是可以讓我滔滔不絕啦!一有空就和我聊、陪我玩。絕對是我最親密的朋友。用他自己的話(huà)說(shuō),他的心里裝著(zhù)和我年齡一樣大的心,會(huì )和我的心一起長(cháng)大。最近的一次乒乓球比賽,爸爸興致勃勃地趕來(lái)觀(guān)戰,好像比我還激動(dòng),一路上為我構建了不少勝利藍圖。沒(méi)想到,我第一輪就被對手打敗,草草收兵,心情很郁悶。老爸雖說(shuō)有點(diǎn)失落,但還是不停地安慰我,指出我失手的問(wèn)題,鼓勵我明年再來(lái),還帶我到電影院看了一部電影,從電影院出來(lái)后,郁悶的心情早就九霄云外了。

  他對很多東西著(zhù)迷,著(zhù)迷的程度絲毫不亞于我。老媽常說(shuō)他是“動(dòng)漫迷”,因為他和我一樣不會(huì )錯過(guò)每天晚上6點(diǎn)半的動(dòng)畫(huà)片,動(dòng)畫(huà)片里的人物比我知道的還多。下班回來(lái)經(jīng)常帶幾本動(dòng)畫(huà)書(shū),跟媽媽說(shuō)是買(mǎi)給我看的,其實(shí)自己會(huì )先搶著(zhù)看第一遍。

  他還是“書(shū)法迷”,一有空閑的時(shí)間就躲到閣樓里寫(xiě)他的毛筆字,一寫(xiě)就是一、兩個(gè)小時(shí)?此畔鹿P墨紙硯,就會(huì )來(lái)上一句“真過(guò)癮!”一副自我陶醉的樣子,惹得我也忍不住在旁邊陪老爸練上一會(huì )兒。他呢?則是得意洋洋地把我當成他的小書(shū)童,少不了指點(diǎn)一二。

  老爸還是個(gè)“書(shū)迷”、“旅游迷”、“游戲迷”……,總之不管迷什么,總不會(huì )忘記搭上我,給我帶來(lái)很多快樂(lè )時(shí)光。

  當然,我最喜歡的還是老爸的幽默。這不,老爸又跟我開(kāi)玩笑了,“速速,讓媽媽再生個(gè)小弟弟或妹妹陪陪你好嗎?” “好啊,這樣,我就可以自由啦!”我心口不一,嘴上倒是挺溜的。其實(shí),自私的我才不愿意讓別人和我一起分享我這親密的朋友——老爸呢!

六年級的作文 篇2

  我數不清,在這片凈土上,究竟有多少位天使。只知道你是最優(yōu)秀的。當“天使”這個(gè)字眼劃過(guò)腦海,我首先會(huì )想到你。哦,春禾木子&天使!

  每位博腕兒所走過(guò)的漫漫寫(xiě)博路,定會(huì )布滿(mǎn)荊棘和羈絆。天使就是其中的一位。去年8月,當她將一只腳堅定地邁上這條路,就注定了她將為之拼搏、奮斗,即使荊棘重重,她也會(huì )用信心與毅力鑄成的寶劍,突破艱難與險阻,腳踏實(shí)地地走下去。

  起初,當她將用心血凝結成的一篇篇文章來(lái)填補小家的空白時(shí),殊不知有多少博友會(huì )見(jiàn)證她的努力,有多少位博友會(huì )移動(dòng)鼠標叩開(kāi)她的文章,有多少位博友會(huì )在評論板上給予她希望的火苗。就連耀眼的“xxt薦”,也很少光顧她的小家。但她依舊筆耕不綴,只要輕擊鍵盤(pán),靈感便被徐徐打開(kāi),飛揚的思緒總會(huì )編織成文字的花朵,芬芳馥郁,清新怡人。就這樣,一周至少一篇精品文,時(shí)光飛逝,她的文章數目越積越高,“xxt薦”也多得令人驚羨。

  只要有空,我就會(huì )到她的小家坐坐,讓菊花茶的淡雅清香在口中慢慢回蕩,品味著(zhù)一篇篇清新雋永的文字,字里行間滿(mǎn)是她源自心靈的真實(shí)吐露。細細地品讀,我仿佛遠離城市的喧囂,置身于世外桃源。大口地呼吸著(zhù)充溢在全身的幽香,唯美的意境令我忘了時(shí)間,也忘了自己。望著(zhù)那一個(gè)個(gè)璀璨耀眼的“xxt薦 ”一頁(yè)頁(yè)整齊地排著(zhù)隊,我的雙目頓時(shí)被眩暈了!昂脡延^(guān)!”我滿(mǎn)心的羨慕與佩服只能用這三個(gè)字來(lái)極致地表達。一個(gè)毋庸置疑的想法劃過(guò)心頭,并久久駐留——“xxt薦”真的是為她量身打造的,如果她不出現,“xxt薦”就特顯孤獨似的。

  她也學(xué)會(huì )了交流。日積月累,她漸漸地將它當做一種無(wú)法割舍的習慣。每一條評論,不打任何折扣,她在評論板傾訴著(zhù)內心的真實(shí)想法。她不是千篇一律地對你的文章大夸特夸而令你被興奮沖昏了頭腦,而是作為一位心靈讀者,真誠地向你提出中肯的修改意見(jiàn),從而令你的文章在不知不覺(jué)中更上一層樓。

  曾領(lǐng)略過(guò)天使的“廬山真面目”。她長(cháng)發(fā)飄飄,身材窈窕。雙目被滿(mǎn)臉的笑容擠得無(wú)藏身之處,平添了一份可愛(ài)與靈氣。眼前是笑靨如花的天使,欺騙我的雙眼卻偏偏要為她添上一對翅膀。是的`,不到一年的時(shí)間,天使卻早早地戴上了光芒四射的桂冠。這榮譽(yù)的背后,是她一步一個(gè)腳印走過(guò)的曲折坎坷的路啊。雖然她并沒(méi)有一雙實(shí)實(shí)在在的翅膀,但在她克服重重困難的過(guò)程中,一雙隱形的羽翼正漸漸成形,帶著(zhù)她,在蔚藍無(wú)垠的蒼穹中,劃過(guò)一道道美麗的弧線(xiàn)。多少人仰頭滿(mǎn)是羨慕地望著(zhù)騰飛的她啊。

  20xx年5月28日,是她的夢(mèng)想之花綻放的日子,是她的希望之樹(shù)結果的日子,是她鼓動(dòng)著(zhù)翅膀飛向博腕兒寶座的日子。她回頭望望那條路,笑看昔日的挫折,只不過(guò)在今天已不再是羈絆了。

六年級的作文 篇3

  寒假一開(kāi)始,爸爸和媽媽就決定,今年寒假不回老家過(guò)春節了,并且給了我N多理由。春運時(shí)期,票不好買(mǎi)。暑假的時(shí)候回過(guò)老家。還害怕我回老家光顧著(zhù)玩,做不完作業(yè)。

  不回老家過(guò)春節了,我不禁想念起家鄉的親人們;夏天時(shí)在家鄉發(fā)生的各種事情都在腦海里翻騰,一股濃濃的思鄉之情涌了上來(lái)。此時(shí)此刻,我的腦海里浮現出都是美麗的家鄉,和藹的親人。

  每次看到媽媽和三姨在網(wǎng)上聊天。聽(tīng)到爸爸給爺爺奶奶打電話(huà)。都會(huì )讓我無(wú)比的想念他們。尤其在電話(huà)里聽(tīng)見(jiàn)親人的聲音,是這么的親切。在他們親切的家鄉話(huà)里,也能聽(tīng)得出一絲絲擔心和思念之情。

  在每天睡覺(jué)時(shí),一閉上眼睛,就能想起在家鄉和姐姐、弟弟、妹妹們在一起玩的趣事;比如:一起去捉蟬的幼蟲(chóng),找到了卻不敢抓。到現在,樹(shù)上肯定堆滿(mǎn)了白花花的雪,像一棵棵圣誕樹(shù)。

  這幾天,三姨發(fā)來(lái)幾張照片。上面是三姨和弟弟,還有他們一起堆的雪人。并且,照片里到處都是白皚皚的雪花,隱隱約約地能看得出雪還在下。三姨和弟弟的臉凍得通紅,可是,臉上還掛著(zhù)堆完雪人開(kāi)心的笑容。接著(zhù),三姨又發(fā)來(lái)弟弟寫(xiě)的堆雪人的作文。弟弟的`作文描寫(xiě)的很細致,看完作文后我仿佛也參加了堆雪人的游戲。我只是在小時(shí)候看過(guò)雪,沒(méi)有堆過(guò)雪人,所以我十分想念家鄉的雪。

  在我的心里家鄉的山水比桂林的山水更美麗。在我的心里,家鄉的親人是我最親,最掛念的人。

六年級的作文 篇4

  人人都有理想,有的人想當老師,有的人想當演員,有的人想當歌手……而我的理想是當一名廚師。

  產(chǎn)生這一想法的原因我已經(jīng)記不太清楚了,只依稀記得,那時(shí)我只有5歲,我在飯桌旁坐著(zhù),看著(zhù)爸爸從廚房里端出一道道色香味俱全的.菜肴,全家人都對爸爸的廚藝贊不絕口。再看看媽媽、爺爺、奶奶吃飯時(shí)幸福的表情,我立馬拿起筷子夾了一塊麻婆豆腐嘗了嘗,實(shí)在是太美味了。從此,我對爸爸的廚藝羨慕不已。

  到了7歲時(shí),我就向爸爸討教了一些做飯的技巧。在我生日當天,爸爸決定教我做一道菜,也就是這時(shí),我更加堅定了自己的理想。這道菜就是麻婆豆腐,不論從最開(kāi)始的選材,還是烹飪的技巧,或是最后的擺盤(pán),爸爸都用心地教我。在做菜的過(guò)程中,我也感到很快樂(lè )。等到飯菜端上餐桌時(shí),我也感受到了爸爸平時(shí)被稱(chēng)贊的幸福感。

  長(cháng)大后,我希望成為一位米其林大廚,有一家自己的飯店。我知道,這期間肯定會(huì )有很多挫折,比如顧客的不滿(mǎn)等,但這些總要面對,我已經(jīng)做好了準備,來(lái)迎接這一系列的挫折和困難。

  我并不覺(jué)得廚師這個(gè)職業(yè)不好,俗話(huà)說(shuō)三百六十行,行行出狀元,就算當廚師也要當最好的廚師。從現在開(kāi)始,我要好好學(xué)習,學(xué)會(huì )運用學(xué)到的知識,也要跟爸爸好好學(xué)習廚藝,為以后當大廚打下堅實(shí)的基礎。

六年級的作文 篇5

  留心大自然,你會(huì )發(fā)現,燦爛的陽(yáng)光昭示著(zhù)無(wú)私,廣闊的海洋顯示著(zhù)寬容,就連墻角的一株不起眼的小草,也能帶給我們期望。

  生活中的每一天,都充滿(mǎn)了陽(yáng)光。陽(yáng)光就是無(wú)私的,無(wú)論你美或丑,富或賤,善或惡,陽(yáng)光都毫不吝嗇地撒下光輝,帶給人們溫暖和感動(dòng)。陽(yáng)光的無(wú)私,教會(huì )我們要學(xué)會(huì )奉獻,要忠于自我的職業(yè),不懈努力;要在他人遭遇困境時(shí),伸出援助之手;要平等地對待每一個(gè)生命,用透明的心看世界陽(yáng)光的無(wú)私,為我們鍍上真善美的光環(huán),我相信,虛偽、殘忍、丑陋,會(huì )慢慢縮小、減少,再縮小、再減少讓陽(yáng)光,撒滿(mǎn)心房。

  面朝大海,春暖花開(kāi)。聽(tīng)著(zhù)浪花拍擊著(zhù)礁石的聲音,就像就是浪花正將我們心中自私、怨恨、妒忌的大石塊狠狠擊碎一樣。心,頓時(shí)多了一份寧靜,少了一份喧囂;多了一份寬容,少了一份計較這蔚藍而廣闊的大海,顯示出的正就是“海納百川,有容乃大”的大氣,也就是“壁立千仞,無(wú)欲則剛”的豁達。我們應當學(xué)習大海的不拘小節、豁達開(kāi)闊。失意了,聆聽(tīng)海的呼喚;悲傷了,聆聽(tīng)海的歌唱;成功了,聆聽(tīng)海的指引讓大海,涌入心房。

  “沒(méi)有花香,沒(méi)有樹(shù)高,我就是一棵無(wú)人明白的小草!甭(tīng),你能聽(tīng)見(jiàn)墻角那株小草的“深情獨唱”嗎?你聽(tīng)不到。小草才剛探出頭,它那么小,小到幾乎被世界忽略但它并不自卑。就是的,它小,但它想出人頭地;它不被在乎,然后但它只想努力唱完自我的`歌。小草,帶著(zhù)強烈的生的期望,最后,它鉆出墻縫,綠瑩瑩的,驕傲的,佇立在我們面前。!這份執著(zhù),這份頑強,無(wú)不令我們?yōu)橹畡?dòng)容。在困境面前,我們也要像小草一樣,懷揣期望,奮力拼搏,實(shí)現自我的夢(mèng)想!讓期望,扎根心房。

  大自然,總會(huì )給我們帶來(lái)許多意想不到的啟示和生生不息的感動(dòng)。讓我們多留一份心,去領(lǐng)悟大自然的奧妙吧!

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