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六年級作文300字大全（8篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
六年級作文300字 篇1
國慶節的幾天，我沒(méi)玩電腦，也沒(méi)看電視，也沒(méi)出去玩，而是一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋。為什么呢？這要聽(tīng)我慢慢道來(lái)：
偶然——我認識了它。幼兒園時(shí)，我特別喜歡看動(dòng)畫(huà)片，至于書(shū)嘛，是什麼都不知道。有一次家里停電，不能看電視，就是在這種情況下，我無(wú)意中拿起了一本沒(méi)有字的連環(huán)畫(huà)。一看，嘿，還挺好看。于是，就要媽媽天天給我買(mǎi)這種連環(huán)畫(huà)，從那天開(kāi)始，我認識了書(shū)。
進(jìn)化——選擇了它。讀小學(xué)三年級時(shí)，我認識了很多字，覺(jué)得很單純的圖畫(huà)已經(jīng)喂不飽我的胃口了。因此，我就親自去書(shū)店選書(shū)。在眾多的書(shū)柜中，有一個(gè)書(shū)柜吸引我的目光。上面擺滿(mǎn)了許許多多的漫畫(huà)書(shū)，我拿起一本看，上面有字和畫(huà)組合的故事，內容對我來(lái)說(shuō)格外新鮮，這讓我對書(shū)有了新的認識。
強迫——真正認識他。我依然沉迷于漫畫(huà)和網(wǎng)絡(luò )，老媽意識到這樣會(huì )影響我的學(xué)習，就規定我看兩個(gè)小時(shí)的`書(shū)，才可以玩一個(gè)小時(shí)的電腦。沒(méi)辦法，我只好看了，剛開(kāi)始有些枯燥，但后來(lái)又味兒了。
讀好書(shū)，多讀書(shū)，好讀書(shū)。讀書(shū)是快樂(lè )的，你要慢慢的去體會(huì )，去理解，還要融入其中，否則，永遠也讀不好書(shū)。
六年級作文300字 篇2
在一個(gè)偏辟的小山村，住著(zhù)一位七十多歲的老奶奶。老奶奶年紀大了，走路不靈便，常常拄著(zhù)一個(gè)拐杖，生活很是不方便。
老奶奶有一位聰明善良的小鄰居，她叫王小英，今年十三、四歲，是初中一年級的學(xué)生。王小英在學(xué)校是一位勤學(xué)好問(wèn)的.好學(xué)生，在家是一位善良勤快好孩子，她常常幫助家人和鄰居干活，大家都常�？洫勊且粋�(gè)懂事的好孩子。
有一天，小姑娘聽(tīng)說(shuō)鄰居老奶奶生病了，她想老奶奶太需要大家的幫助了，就決定幫助老奶奶打掃衛生和洗衣服。一連幾天，在放學(xué)后她一個(gè)人到了老奶奶家，輕手輕腳地打老奶奶家的院了打掃得干干凈凈，然后再把老奶奶的臟衣服洗好掛在繩子上。一連幾天，她都堅持這樣做，悄悄地來(lái)再悄悄地走，生怕驚動(dòng)了老奶奶。
看到衣服洗好了疊得整整齊齊，院子打掃得干干凈凈，卻見(jiàn)不到一個(gè)人影，老奶奶覺(jué)得很奇怪。到底是誰(shuí)在幫助我干的活呀，她決心要看個(gè)明白。這天，她就守在窗戶(hù)里，小姑娘剛開(kāi)始掃地，老奶奶就大聲地喊起來(lái)：“小英姑娘，奶奶謝謝你！”把小英姑娘嚇了一跳。
老奶奶從屋里出來(lái)，把小英姑娘抱在懷里，心疼地說(shuō)：“真是奶奶的好孩子！”
六年級作文300字 篇3
云湖西城的夏天，從知了和青蛙開(kāi)始。
早晨，晶瑩剔透的露水閃耀著(zhù)，空氣也非常清新，青蛙正在小溪里“咕咕咕咕”的唱著(zhù)歌，蜻蜓在空中自由自在的飛舞。還有許多活潑可愛(ài)的小孩子在云湖西城的操場(chǎng)蕩秋千、打乒乓球、打籃球、羽毛球等。大人們呢？坐在一個(gè)個(gè)大小不一的亭子里聊天。有的老人還在精神抖擻的晨練呢！
中午，太陽(yáng)像一個(gè)大火球炙烤著(zhù)大地。知了在樹(shù)上叫著(zhù)：“知了、知了，熱死了、熱死了�！倍且豢每么髽�(shù)都披上了華麗的綠衣裳。一條條美麗的小金魚(yú)正在水里游來(lái)游去好像在水里跳著(zhù)歡樂(lè )的`舞蹈。
夜，終于來(lái)了，五顏六色的彩燈照亮了云湖西城，讓云湖西城像白天一樣，有些大人和小孩還在游泳池游泳，在水里打鬧嬉戲，開(kāi)心極了。水柱往上一噴有萬(wàn)丈高，還有些水柱是桃形心的漂亮極了。
啊，我愛(ài)云湖西城這美麗、快樂(lè )、和諧的夏天！
六年級作文300字 篇4
昨天下午我坐公交車(chē)時(shí)沒(méi)有座位，一直站著(zhù)，有個(gè)12、3歲的小女生也在我旁邊站著(zhù)。過(guò)了幾站，有人下車(chē)，我們都找了位置坐下。小女生剛坐下就發(fā)現面前站著(zhù)一個(gè)中年男人，四十多歲的樣子，小女生干緊站了起來(lái)，給中年人讓位，那人說(shuō)了聲“謝謝”便坐了下來(lái)。
如果是那小女生給我讓位，我肯定會(huì )說(shuō)：“沒(méi)事，你坐吧”！我不會(huì )忍心看一個(gè)小女生站著(zhù)，而自己堂而皇之地坐在她的位置上，因此我看到那中年人坐下時(shí)很不舒服。因此我想到了有禮貌讓座雖然是好事，但要看讓座的對象是誰(shuí)，如果說(shuō)是老、弱、病、殘、孕及帶小孩的人，站立不方便，讓位了是美德，不讓位是缺德，像身強力壯的中青年人，不讓也罷！讓了說(shuō)明小孩有禮貌，坐了說(shuō)明他們缺德！當然自家父母除外，自己的家長(cháng)是非常疼愛(ài)自家孩子的，家長(cháng)累了會(huì )坐下，還會(huì )感到孩子懂事了，長(cháng)大肯定有出息；嬌慣、心疼孩子的情況下也許也不會(huì )坐的。
我要對所有的小學(xué)生說(shuō)：給站立不便的'人讓位是應該的，給身強力壯的人讓位沒(méi)必要。
我要對健壯的中青年人說(shuō)：關(guān)愛(ài)孩子，不要讓別人家的孩子給自己讓位。
六年級作文300字 篇5
我有一只粉紅色可愛(ài)的小雞。
它有小米般的眼睛，尖尖的嘴巴，毛茸茸的羽毛，像一個(gè)毛絨球，走起路來(lái)像一個(gè)毛絨球在滾來(lái)滾去，兩只楓葉腳走路時(shí)特別使勁。小雞被我放進(jìn)一個(gè)紙箱，在紙箱里它不管餓不餓，都能聽(tīng)到它啄紙箱的聲音。小雞剛開(kāi)始看見(jiàn)我就像見(jiàn)了天敵，后來(lái)，小雞一見(jiàn)我就迎上來(lái)，迫不急待地等待食物，因為我要給小雞加食、加水。它吃食物時(shí)，啄好幾下才停幾秒。喝水時(shí)，一頭栽進(jìn)水里，然后抬頭搖幾下繼續喝。
我和小雞之間還有一段有趣的.故事呢。
有一次，我放學(xué)后，想看一下小雞，跑到陽(yáng)臺上一看，哭著(zhù)大叫起來(lái)：不好啦，小雞不見(jiàn)了。媽媽聽(tīng)了，跑過(guò)來(lái)，和我一起找小雞，我忽然看見(jiàn)一個(gè)粉紅色的東西在床頭柜和墻壁之間，仔細一瞧，原來(lái)是小雞，它正用乞求的目光注視著(zhù)我，等待我去救它，我把床頭柜挪開(kāi)，小心翼翼地把它放回紙箱。
我的小雞可愛(ài)嗎？我喜歡我可愛(ài)的小雞。
六年級作文300字 篇6
星期一的早晨陽(yáng)光明媚，可是，好景不長(cháng)。
星期四，突然刮起了大風(fēng)，天氣預報說(shuō)，明天要下小雪了，請廣大市民多加點(diǎn)衣服以免生病。突然我聽(tīng)到窗戶(hù)上有滴答滴答的聲音，我跑過(guò)去一看。��！下雨了！而且雨里面還加著(zhù)雪粒呢！我高興地跳起來(lái)說(shuō)：“太好了，過(guò)幾天我就可以堆雪人了！”星期五，我去學(xué)校，雨已經(jīng)停了�？墒�，到發(fā)中午該放學(xué)的時(shí)候，教室外面突然飄起了紛紛揚揚的大雪。下課的時(shí)候，我和同學(xué)們一起下樓玩。雪越下越大，我頭上飄得全是雪花，衣服差點(diǎn)濕了。
到了星期日的早晨，就別說(shuō)雪有多大了，漫天都是鵝毛大雪。一抬頭雪花落在我的脖子里癢癢的`、涼涼的。房頂上已經(jīng)有雪結成冰了，就像透明的玻璃一樣。雪飄在樹(shù)上就像給大樹(shù)穿上了一件潔白的新衣服；飄在地上，像給大地好好披上了一層白紗；飄到田野里，像給麥子蓋上了一層厚被子。
��！這一星期突然下的大雪讓我感到非常驚訝。雖然下的不長(cháng)，但這是入冬的第一場(chǎng)雪，我盼望著(zhù)第二場(chǎng)大雪，那樣我就可就真的能堆雪人、打雪仗了。
六年級作文300字 篇7
有人問(wèn)我母愛(ài)像什么？我說(shuō)像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨，像光芒四射的太陽(yáng)，溫暖著(zhù)我的心靈。
她有一張瓜子臉兩只大大的眼睛，炯炯有神。高高翹起的鼻子很令人羨慕。櫻桃似的嘴巴。馬網(wǎng)似的'頭發(fā)高高扎起。她笑起來(lái)很美，像一位小天使。媽媽的手十分粗糙，手上也長(cháng)出了許多老繭。這又是為了誰(shuí)？媽媽總是說(shuō)生下我之后也落下了許多毛病。
我記得很清楚，那又是一個(gè)下雨天，狂風(fēng)暴雨，連續下了好幾天，每當下雨時(shí)，我就十分困擾。因為一到下雨天，媽媽腿就會(huì )感到酸疼。媽媽就會(huì )坐到沙發(fā)上，我就會(huì )用手從前到后。從上到下，從左到右的反復的敲著(zhù)。希望她能舒服點(diǎn)。
媽媽也十分疼愛(ài)著(zhù)我。一天晚上他殺了我最?lèi)?ài)吃的紅燒魚(yú)，吃飯的時(shí)候，她把沒(méi)有吃的都夾給。我自己確一口沒(méi)吃。嘴里還一直說(shuō)：“魚(yú)刺太多，我不喜歡吃魚(yú)�！背酝觑埡笪一匚輰�(xiě)作業(yè)了，透過(guò)門(mén)縫我看見(jiàn)媽媽正在津津有味的吃著(zhù)，剩余的魚(yú)肉。
母愛(ài)是無(wú)私的，崇高的，偉大的。我就在這樣一顆光芒四射的太陽(yáng)下快樂(lè )的成長(cháng)。
六年級作文300字 篇8
樹(shù)是大自然寶庫中一種珍貴的植物，它對人類(lèi)的貢獻是極大的。
樹(shù)的形態(tài)美不勝收。迎春樹(shù)像一位美女，拖著(zhù)飄逸的裙子；柳樹(shù)多么像一位含羞姑娘，用她美麗，溫柔的`"長(cháng)發(fā)"遮住自己；槐樹(shù)宛如一個(gè)天然的大帳蓬；龍盤(pán)好似一張撐開(kāi)的巨傘；古松猶如一個(gè)健康的百安老人。而在這些樹(shù)的比較下，楊樹(shù)似乎顯得很遜色。但它卻酷像一位戰士在站崗放哨，永遠挺直身板，高高地站在自己的崗位上。
陽(yáng)春三月，細雨如絲，正是百花爭奇斗艷的時(shí)節。楊樹(shù)也悄悄的抽出了新的枝條，長(cháng)出嫩綠的葉子。在陽(yáng)光和雨露的滋潤下，楊樹(shù)長(cháng)的充滿(mǎn)生機，郁郁蔥蔥，遠遠望去，像一頂頂撐開(kāi)的綠絨大傘，碧綠的葉子像一把把薄傘，在柔和的春風(fēng)中輕怫著(zhù)。
夏天，焦陽(yáng)似火，我們在樹(shù)下玩耍，乘涼聊天。它用自己的身軀遮住焦陽(yáng)。讓我們涼爽地玩耍，它讓我們在盛夏也不失捉謎藏的地方。秋天和冬天，楊樹(shù)的葉子為人們放著(zhù)最后的光和熱�？傊�，它為人類(lèi)作出了巨大的貢獻，但卻沒(méi)有向人類(lèi)要一點(diǎn)回報，它總是默默地付出，默默地為人類(lèi)做貢獻。有時(shí)甚至不惜犧牲自己。不光是楊樹(shù)，人類(lèi)也應該這樣做，大公無(wú)私，默默地付出，不求回報。
我們二十一世紀的孩子們更應該做到這一點(diǎn)。
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