六年級作文300字（熱門(mén)）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的六年級作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　每個(gè)人心中都有一盞燈，它名字叫理想；每個(gè)人都要走這一段路，它名字叫人生。有一句名言：人活沒(méi)有理想是最可怕。確，沒(méi)有理想哪有勁頭？我有就有自己美好理想。

　　在我很小時(shí)候，我就為自己樹(shù)立一個(gè)遠大理想，那就是，長(cháng)大后我要當電視臺主持人。一方面是因為：我覺(jué)得很威風(fēng)，每一天都可以上電視，而且家家戶(hù)戶(hù)都認識是我；另一方面就是：可以跟大家講講當天發(fā)生國家大事、世界大事。

　　為了當這個(gè)電視臺主持人。我每天都會(huì )看新聞，增加一些知識。我知道做主持人必須口齒伶俐，所以，一旦有時(shí)間，我就會(huì )讀書(shū)，讀書(shū)速度由慢到快，由不怎么流暢到非常流暢。為了實(shí)現這個(gè)理想，我與母親進(jìn)行了一次繞口令比賽，比賽規則是：誰(shuí)繞口令快而準為勝者。母親開(kāi)始比賽了，母親繞口令雖然十分準確，但在速度方面還需要提高。下面輪到我出場(chǎng)了，我繞口令不僅快還十分準確。這次繞口令比賽，我獲勝了！通過(guò)這一次獲勝，我就更加有信心當這個(gè)電視臺主持人了！我又為我理想邁出了一小步。

　　我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并且為這個(gè)理想去努力，就必定會(huì )實(shí)現。

六年級作文300字 篇2

　　小豬特別愛(ài)吃糖，在森林中可是出了名的，所以有了一個(gè)綽號：糖王，因為小豬不僅愛(ài)吃糖，而且他家里的每一樣東西，都有糖的花紋，小到門(mén)鈴，也是糖果形的'。

　　小豬有非常的外貌：身體胖胖的，臉也胖嘟嘟的，眼睛小小的（因為肉太多了），滿(mǎn)嘴大黃牙。別的小豬跑一百米不是問(wèn)題，而他剛跑十步就氣喘吁吁了。小豬牙不疼的時(shí)候，只要看見(jiàn)糖，就兩眼發(fā)光，口水流三尺長(cháng)，他從不刷牙，所以引起了牙痛。當牙痛的時(shí)候，他就用手捂著(zhù)臉，臉腫起來(lái)，像一個(gè)老太婆。

　　小豬還有非常的性格：上課時(shí)吃糖，下課時(shí)吃糖，閑著(zhù)時(shí)也吃糖。無(wú)論老師訓了多少次，他都當耳邊風(fēng)：一耳進(jìn)，一耳出。有一次體育考試，同學(xué)們都在為小豬擔心，老師卻神秘地說(shuō)：“小豬一定能及格！”同學(xué)們都順利過(guò)關(guān)了，到了小豬，小豬剛跑了三十步，就跑不動(dòng)了，趴在地上，全身無(wú)力，耳朵耷拉著(zhù)。這時(shí)，奇跡出現，體育老師拿了一袋糖站在終點(diǎn)，對著(zhù)小豬搖了搖，小豬奇跡般地站起來(lái)了，向終點(diǎn)沖去，從老師手里拿到糖就大口大口往嘴里塞。

　　一個(gè)月后，小豬改掉了吃糖的壞習慣，牙齒也白了。愿小朋友們不要像小豬那樣吃太多糖還不刷牙哦！

六年級作文300字 篇3

　　通過(guò)這六年的學(xué)習，我學(xué)到了很多重要的知識，其中有很多讓我記憶猶新。

　　我們不能每時(shí)每刻都在關(guān)注學(xué)習，要調整好學(xué)習時(shí)間和休息，勞逸結合，這樣才有更多的.精力全身心投入學(xué)習。我們在學(xué)習上有兩大點(diǎn)要記住，一、學(xué)習方法二、學(xué)習習慣，這是最重要的。在老師上課前，先預習課文，如果有意思不懂或字不會(huì )讀，可以找字典解答問(wèn)題。老師講課是可以做好筆記，記住重要部分。上完課的時(shí)候，先復習復習以便更加清楚地記住內容。有很多同學(xué)上課不認真聽(tīng)講，所以要認真聽(tīng)講才是最重要的。復習完后多讀讀那些好詞好句，自覺(jué)的同學(xué)可以創(chuàng )一個(gè)專(zhuān)門(mén)寫(xiě)好詞好句的本子，有空也可以多抄抄，這樣對學(xué)習也有幫助。有些同學(xué)特別喜歡看書(shū)，但要充分合理利用時(shí)間，看一些勵志的書(shū)也是可以的，正所謂“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”�？偟膩�(lái)說(shuō)，多看書(shū)，多抄書(shū)，多背書(shū)才是真正對學(xué)習有幫助、有意義的。而大家也一定要做到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)這四個(gè)字。聽(tīng)是要同門(mén)們認真聽(tīng)，說(shuō)是要大家語(yǔ)言表達清楚，不要語(yǔ)無(wú)倫次，做到口齒清晰，主題明確即可。讀相信大家都知道，要多讀課文，寫(xiě)批注感受，寫(xiě)要做到字跡端正。

　　這些都是我六年來(lái)的學(xué)習成果，只要認真、努力沒(méi)什么能困倒你！

六年級作文300字 篇4

　　春姑娘來(lái)了，她為柳樹(shù)染綠了枝條，為大地穿上了彩衣，為小溪增添了笑臉。而小區廣場(chǎng)也有不少春的小精靈。

　　走進(jìn)小區廣場(chǎng)，眼前是一片生機勃勃的春意。左邊是一小片四季常青的竹林，竹林前有一排座椅，座椅旁是幾棵高大的銀杏樹(shù)。銀杏樹(shù)的`枝丫間冒出了許多嫩嫩的小綠芽，好像許多綠色的小天使探出了小腦袋，感受著(zhù)春天的氣息。正前方是一排木椅，有四顆紫藤樹(shù)的藤條緊緊地纏繞著(zhù)椅子上方的架子。這樣，便形成了一個(gè)天然的“遮陽(yáng)傘”。紫藤樹(shù)是先開(kāi)花，后長(cháng)葉，所以，現在那兒已經(jīng)有許多大大小小的花苞。這些花苞是淡紫色的，上面的花瓣緊包著(zhù)下面的，形狀有點(diǎn)像松果，又有點(diǎn)像大桑果。右邊有許多小土坡，上面有很多大樹(shù)，小草也從地下鉆了出來(lái)，呼吸著(zhù)新鮮的空氣。土坡中間有一條小道，通向另一片小一點(diǎn)的場(chǎng)地。

　　春是多么的生機勃勃，她充滿(mǎn)了綠色，她帶給我們大自然無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè )，我愛(ài)那美麗無(wú)比的春天！

六年級作文300字 篇5

　　內容簡(jiǎn)介：春節難忘,不僅因為可以穿新衣、貼春聯(lián)、吃餃子、放鞭炮,更重要的是還可以收壓歲錢(qián)。我現在還記得去年..

　　春節難忘,不僅因為可以穿新衣、貼春聯(lián)、吃、放鞭炮,更重要的是還可以收壓歲錢(qián)。我現在還記得去年春節我收壓歲錢(qián)時(shí)的情景。

　　這天早上我早早的起床,穿上新衣,吃完,就和、媽媽還有叔叔阿姨們一起去拜年。到了一個(gè)家,我看她很老,就說(shuō):"萬(wàn)事如意,長(cháng)命百歲!"大家聽(tīng)了都笑著(zhù)說(shuō):"你這個(gè)小孩嘴真甜,長(cháng)大一定有出息。"老高興的一邊遞給我一個(gè)紅包,一邊連連說(shuō):"好,好,你長(cháng)大了一定有出息!"

　　就這樣,我們去了好多家拜年,我不住的'說(shuō):新年,牛年大吉,牛氣沖天等吉利的話(huà)。結果,這年春節我收了好多壓歲錢(qián),心里高興極了。今年春節我還要去拜年收壓歲錢(qián),不過(guò)臺詞要改了,我要說(shuō):虎年大吉,虎虎生威!

六年級作文300字 篇6

　　當我們沒(méi)有想到“珍惜”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，有多少次機會(huì )與我們擦肩而過(guò)呢？珍惜現在的你吧！別等到過(guò)去才后悔。

　　在小學(xué)六年級，我沒(méi)有珍惜好我與老師的關(guān)系，現在想再次得到，卻永遠沒(méi)機會(huì )了。上了初中，才發(fā)現原來(lái)有這么多機會(huì )展示自己，可是我錯過(guò)了一次又一次�，F在快要失去現任的老師了，他對我的愛(ài)是無(wú)私的、高尚的。

　　我會(huì )珍惜現在的他，免得壞事又重復上演。他每天工作著(zhù)、忙碌著(zhù)。有時(shí)經(jīng)過(guò)辦公室，不覺(jué)眼瞧見(jiàn)他對著(zhù)電腦工作，有時(shí)還見(jiàn)他累得扒在桌子上睡著(zhù)了。面對如此勤奮的老師，我怎么能不珍惜呢？

　　當我失職時(shí)，他不但不怪罪我，還常常安慰我。他不知道，他不批評我，我心里更難受，甚至有些自責。有時(shí)還覺(jué)得我沒(méi)臉去面對他，也沒(méi)什么理由再留在他的班里，不過(guò)沒(méi)過(guò)幾天，我這壞念頭消失了。他有時(shí)很和藹，我喜歡他和藹可親的.性格；他有時(shí)很?chē)绤�，我�?ài)他對我的批評，這樣可以改正我的錯誤；他有時(shí)很羅嗦，我喜歡他對我們的嘮叨，這樣體現他對我們的重視。我喜歡他的所作所為，但不包括壞習慣。

　　再也不能再次享受在他愛(ài)之中，唯有這幾天時(shí)間，我必須好好復習，不能讓他失望。

　　愿天下所有人都要珍惜現在的你，不要等過(guò)后才來(lái)后悔，記住世上沒(méi)有后悔藥。

六年級作文300字 篇7

　　在中國人民的心中有一位只為別人著(zhù)想，不為自己著(zhù)想的人，他叫雷鋒。

　　在暑假的那個(gè)時(shí)候天氣很熱，我和自己的幾位同學(xué)出去玩，都是走路，沒(méi)一個(gè)人是踩單車(chē)的，我們走到橋上時(shí)，看到2位老奶奶踩著(zhù)單車(chē)上橋，可能是老人沒(méi)什么力氣才不上去，我看了看好像有點(diǎn)不對勁，一看一位老奶奶好像要摔了，我馬上丟下了雪糕去抓住了老奶奶的單車(chē)，并扶了扶老奶奶，我跟那位老奶奶說(shuō)：“老奶奶您上橋的時(shí)候不要踩著(zhù)單車(chē)，要扶著(zhù)單車(chē)過(guò)橋，下次要小心啊”一轉眼一看另一位老奶奶還像也要摔了，自己又要扶著(zhù)這位老奶奶，怎么辦？怎么辦？那位老奶奶準備摔的時(shí)候，我的.同學(xué)們就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻去扶著(zhù)那位老奶奶，真是嚇死我了，我們大家受到了那幾位老奶奶的表?yè)P，還說(shuō)我們是小雷鋒，呵呵，她們?yōu)榱烁兄x我們就請我們去吃雪糕，但我說(shuō)了一句話(huà)，說(shuō)：“我們還要趕著(zhù)去游泳”，說(shuō)完，我帶著(zhù)我的同學(xué)們跑去游泳場(chǎng)去。

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