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六年級作文300字9篇【經(jīng)典】
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的六年級作文300字10篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級作文300字 篇1
自從換座位后，我再也沒(méi)講過(guò)話(huà)，感覺(jué)這個(gè)新同桌真“任性”。每次問(wèn)她數學(xué)題答案都不說(shuō)，之前的座位爽死了，不會(huì )就問(wèn)同桌，有時(shí)她還會(huì )給我抄。如果她不會(huì )，我問(wèn)我的后座——呂婉綿，她一下子就會(huì )回答我。哇，多爽��！無(wú)聊還可以跟后桌、同桌聊天。
可是，自從我“搬家”后，許多事情都變了！和同桌說(shuō)話(huà)，不理我；問(wèn)她答案，不說(shuō)！可是，我叫她給我解釋意思，她倒非常認真地給我講解。我想，她和別人真不一樣！如果是別人，一定直接說(shuō)出答案就好了。
到了考試，我問(wèn)她題目怎么寫(xiě)。哈哈，果然不給我講。其實(shí)那題我會(huì )，只是想試探她一下。我又問(wèn)她字怎么寫(xiě)，她都不說(shuō)。哎，這都不說(shuō)。她把答案用紙擋著(zhù)，仿佛那張紙就是一座城，我的`眼睛是弓箭，可惜的是攻不過(guò)。算了，我自己寫(xiě)吧，我絞盡腦汁終于想出來(lái)了！
原來(lái)，認真想還是會(huì )的！。
六年級作文300字 篇2
走進(jìn)西湖，給我的感覺(jué)只有一個(gè)字：悠。
水是悠的。西湖的水，好似窈窕淑女，悠閑地臥著(zhù)。什么“花港觀(guān)魚(yú)”，什么“平湖秋月”，就給人一種平靜的美。這種美，是一種風(fēng)平浪靜的'美，不是一時(shí)平靜，也不是一天平靜，而是日日平靜。沒(méi)有波濤洶涌的氣勢，沒(méi)有小浪涌起的優(yōu)雅，就是水平如鏡的淡雅。這種美，是透明清澈的美，有淡藍的優(yōu)雅，有映天的透澈，有給人一種淡泊的美。
云是悠的。西湖的云，慢慢地飄，靜靜地賞，只是居高望遠，并不一目十行。倒映在水中，一種藍白相間的雅致，便展現了出來(lái)。
魚(yú)是悠的。西湖的魚(yú)，并不像別的魚(yú)一樣，一見(jiàn)食物就蜂擁而來(lái)，你爭我搶。西湖的魚(yú)，看見(jiàn)食物，便召喚伙伴，成群結隊，卻不亂不鬧，慢慢地，整齊地游來(lái)。也不爭魚(yú)食，不比速度，只是你食飽了我食，沒(méi)有霸道，亦沒(méi)有搶奪，而是謙讓?zhuān)t讓?zhuān)僦t讓……
柳也是悠的。它像一位美麗姑娘，早上梳妝，中午等人來(lái)觀(guān)賞，幫我觀(guān)霞，亙古不變，給人悠閑的美。
走進(jìn)西湖，人也悠了起來(lái)。小孩子坐在長(cháng)椅上，觀(guān)看眼前的樹(shù)、水、魚(yú)，青年人倚在欄桿處，欣賞著(zhù)遠處的落霞與落日，和景物一樣，變得十分悠閑……
六年級作文300字 篇3
假如我會(huì )克隆，我一定會(huì )克隆我自己。
前一個(gè)月，我因騎自行車(chē)摔了一跤，把頭給摔傷了，縫了十多針。在醫治期間，我不但不能上學(xué)，不能幫助爸爸、媽媽料理家務(wù)，而且讓全家人牽掛、操心。假如我會(huì )克隆，我一定會(huì )克隆一個(gè)我，那什么都不用擔心了，你說(shuō)是嗎？
其實(shí)，克隆自己還有很多好處。比如：我的書(shū)包太沉重，每天放學(xué)可以讓他背；我的家庭作業(yè)太多，他可以幫助我承擔一部分；我生病的.時(shí)候，他可以替我上學(xué)，替我幫助爸爸、媽媽刷刷筷子，洗洗碗等；我犯錯的時(shí)候可以替我挨打挨罵，當替罪羊……
如果有人犯了錯，做了壞事，克隆的“我”就可以替我去勸說(shuō)他們，自己不要出面就能把事情解決得清清楚楚，也不得罪人。記得有一次，一位同學(xué)采摘學(xué)校的花朵，我上前勸說(shuō)，他不但不聽(tīng)，反而要對我大打出手，說(shuō)我狗拿耗子——多管閑事。你說(shuō)，要是有了克隆“我”，我還會(huì )這樣受委屈嗎？
當然，如果到我老的時(shí)候，克隆的“我”仍然可以替我繼續工作，替我為人民服務(wù)，幫助那些需要幫助的人，讓他們都能幸福、快樂(lè )。
朋友們，在這新的時(shí)代，假如我會(huì )克隆，我一定要克隆一個(gè)“我”�！拔摇笨梢詾槲易鲆磺惺虑�，也可以為我做一切不需要我親自出面做的事情。
六年級作文300字 篇4
所謂的自信為何物？
我很郁悶，為什么人人都說(shuō)我沒(méi)自信？
坐在座椅上，我發(fā)著(zhù)呆，無(wú)數次問(wèn)自己，但至今還是個(gè)不解的迷。
我望望身旁的張璐璐，她總是昂首挺胸，我很佩服她。
我不經(jīng)意問(wèn)。
“璐，老師們總說(shuō)我沒(méi)有自信，我想知道什么是他們話(huà)中的自信？”
“我也不太清楚，應該是指對某些事物十分的有信心吧！”
仔細想想，也對��！我做任何事情都沒(méi)有十足的把握，只是憑冒險的個(gè)性來(lái)對待事情，或者干脆躲起來(lái)，眼不見(jiàn)，心不煩，一覺(jué)睡去到天亮，我一直都是這樣的。
在老師的嘴里，我覺(jué)得自信就是敢勇于表現自己的.長(cháng)處！
在同學(xué)的眼里，我覺(jué)得自信是一種信心的態(tài)度！
在我自己的心里，我覺(jué)得自信就是相信自己。因為只有相信自己，才敢與表現自己。
六年級作文300字 篇5
今天，我看了一則小漫畫(huà)。這漫畫(huà)上有一片茂密的樹(shù)林，一位身強力壯的伐木工在用一把鋒利的斧子砍伐一棵樹(shù)，樹(shù)上清晰的顯現出一個(gè)被斧子砍過(guò)的痕跡。伐木工抽著(zhù)煙。然而在他頭上有一只啄木鳥(niǎo)。在啄木鳥(niǎo)的`身邊有一段話(huà)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”看到這里在我腦海中萌生了一個(gè)故事
在一個(gè)晴朗的星期天，一位手拿斧頭的伐木工來(lái)到了森林里，上穿小西裝，下套牛仔褲，腳上則套一雙鞋。與眾不同的是，他手中提著(zhù)一把斧頭。閃閃發(fā)光的斧頭跟著(zhù)伐木工來(lái)到了森林中。伐木工用粗糙的手撫摸著(zhù)樹(shù)：“好樹(shù)材�。�！”跟著(zhù)聲音而下的是斧子。斧子在大樹(shù)上留下了一個(gè)個(gè)傷痕
一只啄木鳥(niǎo)飛來(lái)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
珍惜自然資源，共營(yíng)生命樂(lè )事。
六年級作文300字 篇6
布滿(mǎn)百合花香的山谷，縈繞在誰(shuí)人的夢(mèng)中?黃昏，幽寂。夕月一彎，淡若清夢(mèng)。一縷風(fēng)，泛起心間的漣漪。
深谷傳音，頗顯迷情。一席清風(fēng)，味雖淡，卻甚雅。自然不輸給粉墻黛瓦，曲水深巷。谷底藏著(zhù)白玉。終尋不見(jiàn)人造的長(cháng)堤與那別致的烏蓬，卻另有一番情趣。那朦朧的白霧，與風(fēng)兒纏綿，這純粹的交織，便是對生命最好的詮釋。
杳杳的`幽幽小谷，初見(jiàn)驚艷，再見(jiàn)依然。百合生于巖邊，風(fēng)過(guò)花飄散，猶如靈魂散落于詩(shī)的行間。長(cháng)水悠悠，是風(fēng)兒吹去了這里的無(wú)盡離愁，難眠此宿，凄苦一行詞匯怎忍心在此逗留?意惘然，莫驚怪，隨風(fēng)而來(lái)，心字盡成灰。一樹(shù)紅樓，風(fēng)拂輕柔。寶黛至此也必會(huì )揮去半生憂(yōu)愁。靜聽(tīng)，細水長(cháng)流。
軒窗隱倦，霓裳捻憶。氤氳蘸，幽谷聽(tīng)風(fēng)嗅。至此佳境怎個(gè)愁?終不見(jiàn)白頭。此處未曾憂(yōu)，哪尋斷續寒弦斷續簫?夜長(cháng)非愁，癡醉寒露釀酒窯。水湄柔波隨風(fēng)擺。寧靜甚好。
一抹殘陽(yáng)，隨風(fēng)劃過(guò)天際，定格幽谷。蒼涼不失美麗。寒鴉掠空，群山蒼蒼，暮色冥冥。攜意同人共茗。
六年級作文300字 篇7
上帝賜予人生命，它可以創(chuàng )造出偉大的奇跡。一些渺小的生命，也可以創(chuàng )造出奇跡，你相信嗎？
前幾天，我跟隨母親去園子里鋤草。那天風(fēng)很大，刮得人行走困難。我看著(zhù)菜地里旺盛的雜草，發(fā)起了牢騷：“這么大的風(fēng)，怎么沒(méi)把它們刮倒？”
蹲下身子，我開(kāi)始拔草。媽媽對我說(shuō)，一定要把草連根拔起，丟在菜地外面。如果不丟在菜地外，野草還會(huì )活過(guò)來(lái)，重新長(cháng)在菜地中。我偏不聽(tīng)媽媽的話(huà)：“不就是幾棵野草嗎，拔掉它還會(huì )再長(cháng)？它又沒(méi)有‘復活大法’？”我把野草連根拔起，攤在地中。太陽(yáng)毒辣地炙烤著(zhù)大地，我想：“這樣還能曬不死？”
中午了，我們除完草準備回家。我回頭看看自己拔的草，野草在正午的.陽(yáng)光下已經(jīng)枯萎了�！昂�，敗在我手下了吧！”
星期六，我又來(lái)到菜地，赫然發(fā)現，我拔的草又活了過(guò)來(lái)，正搖曳多姿地嘲笑我呢。這是怎么回事？媽媽告訴我，鋤掉的野草，只要一場(chǎng)雨，它們就會(huì )迅速扎根，重新生長(cháng)起來(lái)。��！野草好強的生命力��！
一棵渺小的野草，竟然創(chuàng )造了生命復蘇的奇跡，我驚訝了。
望著(zhù)菜地里生機盎然的野草，我想：如果把自己的生命當作一棵弱小的野草，生長(cháng)中努力扎根、綻放，并結出種子來(lái)，那么，我們的生命就是無(wú)限延伸的。
六年級作文300字 篇8
我的生日在3月13日，今年是我11歲生日。雖然不是十分熱鬧，但是我覺(jué)得意義深刻。
在我生日的當天早晨，我起床洗刷完畢后，突然門(mén)鈴響了，我打開(kāi)門(mén)聽(tīng)到了一首生日快樂(lè )歌啊。原來(lái)是王嬌，王茹，李丹她們來(lái)了；來(lái)為我慶祝生日，我感到很驚訝和意外。高興的把她們迎了進(jìn)來(lái)，由于爸爸和媽媽都不在家里，有一點(diǎn)亂她們就幫我把房間簡(jiǎn)單的收拾了一下，收拾完之后，我打開(kāi)了電腦把音樂(lè )放開(kāi)，隨手給他們拿了一些小吃，我們就邊吃邊玩 邊唱好是開(kāi)心。
轉眼間中午已到，我們隨便吃了點(diǎn)東西填飽了肚子，幾個(gè)人商量下午該怎樣度過(guò)，經(jīng)過(guò)七嘴八舌的討論終于決定下午去公園。我們稍做了些準備就出發(fā)了。
來(lái)到了公園我們先去看了小猴子，小猴子真可愛(ài)見(jiàn)有人來(lái)就高興的'上躥下跳 ，還以為我們給它帶來(lái)了好吃的。接下來(lái)我們又去看了鴿子和孔雀還有其它動(dòng)物之后，我們的腿就像不聽(tīng)話(huà)的孩子一樣不聽(tīng)使喚，怎么也走不動(dòng)了。只好去涼亭處休息。轉眼間，太陽(yáng)就快下山了，我們依依不舍的離開(kāi)了公園，匆匆的走向環(huán)城車(chē)站點(diǎn)，一一告別準備回家。
雖然我的生日過(guò)的并不是十分熱鬧，但是我覺(jué)得我很高興同學(xué)們都來(lái)為我過(guò)生日了，我覺(jué)得很有意義，我相信明年的生日會(huì )過(guò)的更加有意義。
六年級作文300字 篇9
繁華的小區里來(lái)了許許多多的“不速之客”，她們侵占了人工草坪里的小草領(lǐng)地。她們是誰(shuí)？她們就是那些堅強的野草。
這些野草中有蒲公英、艾蒿、狗尾草，還有許多不知名的小野草……她們挺直向上，似一只健壯、孤傲的'雄鷹，展翅飛翔。而人工培育的小草，極為柔弱，就似父母在溺愛(ài)我們一樣，遇到暴風(fēng)雨，那些人工培育的小草，連站都站不起來(lái)�？赡切┮安菽�？沒(méi)有幾個(gè)倒下，暴雨反而是讓她們精神起來(lái)。遇到陽(yáng)光的暴曬，人工培育的小草早已枯萎，野草卻安然無(wú)恙。
物業(yè)人員開(kāi)始除野草了，除草機“咝咝咝”的聲音一分鐘也沒(méi)停下來(lái)。沒(méi)有什么效果，人們開(kāi)始一根一根地拔這野草，日復一日，年復一年�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生�！币粓�(chǎng)大雨過(guò)后，野草戰勝了人們。這就是野草：春天，野草在草坪上一點(diǎn)一點(diǎn)地生長(cháng)。夏天，她們顯示著(zhù)勃勃生機。秋天，她們傳播著(zhù)種子，備好下一代。冬天，她們積蓄能量，為下一年準備。
啊，野草，我敬佩你！我敬佩你的堅強不屈的精神，我以后不會(huì )再忽視你了。
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