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【精選】六年級的作文300字錦集7篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六年級的作文300字 篇1
當大地換上紅橘色的服裝時(shí)，就代表著(zhù)秋天的來(lái)臨。秋天是人人都喜愛(ài)的季節，因為它的到來(lái)，讓人們有賞楓的機會(huì )，也是肥美螃蟹的盛產(chǎn)季節，所以我愛(ài)秋天的.一切。
秋天的天氣是多么的涼爽，讓大家感覺(jué)到舒服暢快，當你躺在青綠色的草皮上，望著(zhù)蔚藍天空中的雪白云朵，吹著(zhù)不冷也不熱的微風(fēng)，真是讓人神清氣爽。
賞楓是秋天不可缺少的活動(dòng)之一，當你坐在陰涼的楓樹(shù)下，一邊野餐，一邊欣賞著(zhù)楓葉飄落的美景，這種感覺(jué)真是人間般的幸福享受。
秋天，是肥美螃蟹的盛產(chǎn)季節，鮮嫩多汁的蟹肉，加上芥茉，吃到嘴里真是入口即化，讓你忍不住一口接著(zhù)一口吃。
秋天是一個(gè)輕松又涼快的季節，但我們一定要好好規劃秋天，不要讓寶貴的秋天，白白浪費掉了。
六年級的作文300字 篇2
一雙閃亮的柳眉大眼睛，皮膚白白的，個(gè)子比較高，性格開(kāi)朗，對人非常熱情的這么一個(gè)小女孩。她就是我五年級的同班同學(xué)：小欣。
在五年級的時(shí)候，我們一起上學(xué)一起寫(xiě)作業(yè)……可是她現在已經(jīng)轉到南昌市上學(xué)了。我戀戀不舍，每當我有題目不會(huì )寫(xiě)時(shí)，她都會(huì )挺身而出，教我寫(xiě)�？上F在已經(jīng)不在這里了，我還是要自己想，自己做。
從前有一天上完了課，回家的時(shí)候，天氣就像孫猴子的臉，說(shuō)變就變。剛剛還是晴天，過(guò)了一會(huì )兒就下起了雨。心想：我該怎樣回家��？我又沒(méi)有帶雨具，爸爸工作又忙，媽媽又上班去了。我咬咬牙，不管了于是我就沖進(jìn)雨幕當中，雨把我身上全浸濕了。我似乎聽(tīng)到后面有人叫我，我變轉頭一看，我心熱騰了起來(lái)，終于不用在淋雨了，于是我叫道，小欣快點(diǎn)。她走到了我的.身旁，她把她的那把小花傘遮到了我頭頂上，她說(shuō)：小娟，你怎么沒(méi)人來(lái)接你？我說(shuō)道：爸爸媽媽工作忙，沒(méi)時(shí)間來(lái)接我。
她把我送回了家，我正要給爺爺介紹她時(shí)，她卻已經(jīng)走得很遠了……馬路上的人多撐著(zhù)花傘，但惟獨小欣的最好看……
六年級的作文300字 篇3
我家坐落在北侖恒山路的旁邊,那里交通便利、環(huán)境優(yōu)美,是個(gè)適合居住的好地方。
我家住的樓層雖然有點(diǎn)高，但是所謂的“站地高、看地遠”就最適合我們家了。走進(jìn)我家來(lái)到陽(yáng)臺，一打開(kāi)窗戶(hù)遠方的`美景盡收眼底。只見(jiàn)旁邊的公園里綠樹(shù)成蔭，微風(fēng)吹著(zhù)小河上的水波紋蕩漾，那岸邊的柳枝條也隨著(zhù)風(fēng)兒飄來(lái)蕩去，就像阿娜多姿的少女在扭動(dòng)她那柔軟的腰枝。遠處的高山清晰可見(jiàn)，上面屹立著(zhù)許多高壓電塔，天氣晴朗時(shí)，山上的樹(shù)木郁郁蔥蔥可以看得一清二楚。陰天的時(shí)候就更好看了，那些連綿起伏的高山在霧中若隱若現，好象是上帝給這些山蒙上了一層神秘的面紗。
離我家的不遠處，還有音樂(lè )噴泉。每次噴泉開(kāi)放時(shí)，我們都能看見(jiàn)那高高的水柱，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )也能讓人感受到那歡快的氣氛。還有我們樓下有一片竹林，竹林邊上有塊空地，每天都有鄰居們坐在那談天說(shuō)笑，真是休閑幸福呀！
怎么樣？我家的景色還不錯吧！人家說(shuō)“上有天堂，下有蘇杭”，我看我們家居住的環(huán)境也是我心中的天堂了吧！
六年級的作文300字 篇4
一天早晨，晴空萬(wàn)里，空氣格外清新，小白免來(lái)到健身場(chǎng)鍛煉身體，小白免一會(huì )蕩秋千，一會(huì )走獨木橋，回家的時(shí)候，看見(jiàn)小狗大喊：“賣(mài)氣球了！”小白免回頭看了一眼，氣球五彩繽紛，仿佛像一枚枚金燦燦的小太陽(yáng)。小白免買(mǎi)了一個(gè)氣球。
小白免高高興興地回家去了。小白免時(shí)而跑步，氣球隨風(fēng)飄揚，時(shí)而擺擺手上的氣球，突然一陣狂風(fēng)把小白免手上的`氣球吹到天空去了，像一個(gè)很小的太陽(yáng)，氣球越飛越高。
小白免用手捂著(zhù)眼睛大哭起來(lái)，越哭越傷心，邊哭邊跺腳。小鳥(niǎo)在天空自由自在地飛翔，聽(tīng)到了小白免的哭聲，小鳥(niǎo)關(guān)心地說(shuō)：“你為什么哭��？”小白免指著(zhù)氣球說(shuō)：“我買(mǎi)的氣球飛走了，�！毙▲B(niǎo)安慰地說(shuō)：“包在我身上，這事對我來(lái)說(shuō)，是小菜一碟�！毙“酌飧吲d地說(shuō)：“謝謝你，小鳥(niǎo)�！闭f(shuō)完，小鳥(niǎo)就飛上天，氣球越飛越高，小鳥(niǎo)也越飛越高，小鳥(niǎo)叼著(zhù)氣球還給小免，小免高興地說(shuō)：“謝謝�！毙∶飧吲d地回家了。
六年級的作文300字 篇5
親情如一盞燈，如一片雪，滋潤著(zhù)我們的心靈，往事悠悠，許多的回憶就像是電影的鏡頭，而這一件事卻讓我永遠都記在心里。
自我出生以來(lái)我一直患有哮喘，最嚴重的時(shí)候也就是在季節交替的情況下走路不敢走，而且還經(jīng)�？人�，爸爸媽媽在我這個(gè)病上可沒(méi)少下功夫給我找藥房把我這個(gè)病治好讓我不再那么難受。
今年的一天正式夏天慢慢變成秋天我的'哮喘非常厲害走路，干什么事都不能干，媽媽帶我去了好幾家醫院可是還是不能完全好，媽媽這是想起了可以喝蜂蜜水能治好哮喘，所以媽媽每天都給我喝，而且還總是告訴我一些關(guān)于哮喘的事。媽媽有一次下班回家跟我說(shuō)：“澤澤媽媽對不起你，今天我才知道喝蜂蜜水會(huì )讓你更加不好�！蔽抑缷寢屗浅Ｏ肟�，但他還是堅持住了，而我只是心里流淚。媽媽為了幫我治病為我做了很多事，我應該對媽媽說(shuō)謝謝，可是媽媽反而對我說(shuō)對不起，我心里非常傷心。在經(jīng)歷了無(wú)數次失敗的情況下終于有了一個(gè)辦法，做湯給我喝，使用了這種辦法我的哮喘沒(méi)有以前那么嚴重了。我謝謝媽媽在他忙碌的時(shí)候卻還給我想辦法之我的哮喘，我一定要珍惜親情。
親情的偉大讓我感受到了溫暖，媽媽對我的愛(ài)比所有人都多，我永遠忘不了媽媽的我的愛(ài)。
六年級的作文300字 篇6
“慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！边@首詩(shī)不但說(shuō)明了母親對兒女的恩情，還歌頌了母親的偉大。
媽媽對兒女的愛(ài)，不是說(shuō)出來(lái)的.。我的媽媽?zhuān)峙值�，不是很高，頭發(fā)很長(cháng)，臉上還有魚(yú)尾紋，可能是關(guān)心我才長(cháng)出來(lái)的吧。
八歲時(shí)，我突然發(fā)起了高燒，那已經(jīng)是晚上十點(diǎn)了，我又困又難受，不想去�？蓩寢屌挛业膫�(gè)什么病，逼我去，我只能去了。門(mén)口的小診所已經(jīng)關(guān)門(mén)了，我媽媽又帶我去大醫院，一路上，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽急促的呼吸聲，我還摸到了她冰冷的臉上的眼淚。那是我從小到大第一次看見(jiàn)媽媽哭，我心里有一股說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。我的病好了以后，媽媽每天都問(wèn)我想吃什么，她都給我做。
媽媽有一個(gè)小小的“缺點(diǎn)”，就是愛(ài)“嘮叨”。比如：我那次參加了跳繩比賽，我在學(xué)校已經(jīng)練得很累了，到了家，還得聽(tīng)媽媽嘮叨，“你怎么不練那，你要給我跳一百五以上，要不然，你跳不好被老師吵，我不管�！被颍悍艑W(xué)了，一到家，媽媽又說(shuō)“趕快寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完了，自己檢查，檢查完讓我檢查�！�
看見(jiàn)了吧，這就是我的媽媽?zhuān)銈兊膵寢屖鞘裁礃拥哪�，快快告訴我吧！
六年級的作文300字 篇7
我喜歡玫瑰。
在我看來(lái)，它就像一團團燃燒著(zhù)青春的火焰，擁有著(zhù)滿(mǎn)腔的熱血與激情。
玫瑰，不似牡丹那樣雍容華貴；不似菊花那樣傲然屹立；也不似梅花那樣斗雪吐艷。玫瑰，是妖艷的，是絢爛的，是醉人的。
玫瑰的花莖堅定而挺直，邊上還帶著(zhù)幾根小刺。鮮紅似血的`花瓣在陽(yáng)光照耀下猶如涂上了一層明油，光澤而明亮。湊近去聞，還能感覺(jué)到馥郁芬芳的花香撲面而來(lái)，沁人心脾。
喜歡上玫瑰的時(shí)候，我也曾不滿(mǎn)過(guò)它身上的刺——尖銳而鋒利，每次都會(huì )把我的手扎得生疼。
直到有一天，我悄悄在院子里拔下了一朵含苞玫瑰的刺，凝神一看，沒(méi)有了尖刺的玫瑰卻像是少了韻味，沒(méi)精打采，看著(zhù)病怏怏的，全失了美麗。
原來(lái)，每一朵玫瑰都有刺，正如每個(gè)人的性格里，都有你不能容忍的部分。愛(ài)護每一朵玫瑰，并不是要努力把它的刺剔除，而是要學(xué)習如何不被它的刺刺傷，以及如何不讓自己的刺刺傷別人。
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