【精品】六年級作文集錦7篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的六年級作文7篇，希望能夠幫助到大家。
六年級作文 篇1
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我已不再任性。呵呵，可能是因為我意識到自己早已經(jīng)不是可以任性的年齡了吧！
雖然現在一經(jīng)不在任性了，可我小的時(shí)候還是有一點(diǎn)任性。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我小時(shí)候真的很乖。帶我出去玩，我從來(lái)沒(méi)有鬧著(zhù)非要買(mǎi)什么。多數都是趴在窗上看著(zhù)，過(guò)了許久才肯離開(kāi)。要是把我帶到超市，我就會(huì )找一本書(shū)看看，乖乖的`在那里信手翻閱那些看不懂的圖書(shū)，實(shí)在看不下去了，也就跑到買(mǎi)玩具的地方靜靜地看著(zhù)各式各樣的玩具。挨打了，我也不哭不鬧，這我可真是懷疑自己那時(shí)候是不是淚腺不夠發(fā)達哭不出來(lái)，還是神經(jīng)麻木沒(méi)有感覺(jué)。
我已不再任性，我不會(huì )像以前那樣，已被批評就板著(zhù)一副臉孔，忍不下去就大吼大叫�，F在的我會(huì )努力做到最好，這樣沒(méi)有生氣的理由，沒(méi)有生氣，自然不會(huì )罵我。我也不會(huì )像以前一樣吵著(zhù)要買(mǎi)新書(shū)包，新書(shū)皮，新衣服……現在的我會(huì )把他們用到實(shí)在不能用的時(shí)候在扔掉，因為浪費是可恥的。
我正在漸漸的長(cháng)大，心理也越來(lái)越成熟，任性這個(gè)詞我不希望再停留在我身上。我希望自己能為父母分擔，希望自己在他人眼中已不再是一個(gè)任性的小孩，而是一個(gè)正在逐漸發(fā)光發(fā)亮，逐漸成長(cháng)的青年。也不會(huì )因為妹妹動(dòng)了我的東西，就大吼大叫的，而是心平氣和的與她講，這樣她就會(huì )乖乖的把東西還給我了。
所以，我長(cháng)大了，再也不任性了。
六年級作文 篇2
寧波景色美，
美食有很多。
你到寧波來(lái)，
收獲特別多。
寧波美食甚多，其中頗負盛名的便是外酥里嫩的油炸湯圓了。
這些雪白的小天使看似一個(gè)個(gè)糯米團子，其實(shí)里面蘊藏著(zhù)不少的奧秘。它們光滑的面皮都是出自一位位心靈手巧的廚師之手，搟面的時(shí)間越長(cháng)，入味就越細滑，但又要確保不露餡，在燒熱的油鍋中翻炒數次，最后再淋上調制好的香料，看著(zhù)就食欲大增，讓人不禁垂涎三尺。品嘗的時(shí)候，地道的寧波人通常會(huì )蘸點(diǎn)芝麻，透過(guò)舌尖，軟糯香甜的味道綻放在整個(gè)口腔，滑到心底，一種暖暖的感覺(jué)貫穿脾胃。
寧波的美食家喻戶(hù)曉，歷史古跡也非同一般。
“書(shū)藏古今，港通天下�！边@句老話(huà)相信很多人都有所耳聞，而這句話(huà)說(shuō)的就是天一閣了。
天一閣博物館位于寧波市內的月湖西岸，是我國現存最古老的私人藏書(shū)樓，藏書(shū)30萬(wàn)余萬(wàn)冊，是明朝嘉慶年間范欽所建，樓中擺著(zhù)許多古籍和書(shū)案，處處都充斥著(zhù)厚重的書(shū)香氣息，是寧波的標志性建筑。
寧波地大物博，人才濟濟，孕育了一代又一代的.文化名人，在這些名人中，有大家熟悉的屠呦呦、王守仁、馮驥才……他們當之無(wú)愧是我們寧波的驕傲！
我愛(ài)寧波，不只愛(ài)那些風(fēng)味獨特的美食，不只愛(ài)那些飽經(jīng)風(fēng)雨滄桑的歷史古跡，更愛(ài)它日新月異的發(fā)展和美麗！
六年級作文 篇3
蒲菜，是我的家鄉淮安生產(chǎn)的土特產(chǎn)之一。至今已聞名中外，很多來(lái)淮安的游客都會(huì )吃上一口可口的蒲菜。
蒲菜的根莖潔白細嫩，它給里面的蒲葉裹了一層皮，就像給綠色的蒲葉披上了一層潔白的大衣。它緊緊地護住里面的蒲葉，好像不給誰(shuí)碰似的。用蒲菜做菜時(shí)，只須輕輕地剝開(kāi)它那細嫩的皮，對，只須輕輕，它的皮是那么嫩，仿佛一用勁就會(huì )把它抓破。剛剝開(kāi)白皮一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)，就會(huì )見(jiàn)到蒲葉。這時(shí)候的蒲菜既像穿著(zhù)長(cháng)裙的小姑娘，又像穿燕尾服的紳士。把白皮剝完時(shí)，露出的.是綠色的浦葉。蒲菜經(jīng)常會(huì )被切成一截一截的，使每一根都像是一根根小玉官，不過(guò)，它比玉管稍微粗些。如今，蒲菜已成為我家鄉的美味佳肴。
遠遠地就聞到蒲菜的清香，看著(zhù)就使人垂涎三尺。忍不住了，拿起筷子夾一根蒲菜輕輕放進(jìn)嘴里，輕輕一嚼,感到?jīng)鼋z絲的，給整個(gè)口腔帶來(lái)了一絲涼爽。再細細品味，又帶有清香甘甜，似有嫩筍之味。輕輕咽下去，剛剛蒲菜的余味還在口中環(huán)繞，又忍不住再吃第二個(gè)了。
蒲菜不僅是美味佳蔬，還是食療良藥。蒲菜充滿(mǎn)涼爽，所以是夏天解悶時(shí)的最好食品。蒲菜帶有甘性涼，有止痛、治腫塊等多種功效。
“蒲菜佳肴甲天下，古今中外獨一家”這是我們經(jīng)常唱的歌謠。其實(shí)蒲菜還有一個(gè)小故事呢！南京建炎五年，全國十萬(wàn)金兵攻打淮安時(shí)，梁紅玉領(lǐng)兵鎮守淮安，被金兵長(cháng)期包圍，在內無(wú)糧草，外無(wú)軍援的情況下，發(fā)現了蒲菜，并以它為主食，齊心協(xié)力，終于擊退了金兵。所以蒲菜又被稱(chēng)為“抗金菜”。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是對淮安蒲菜有了更深的了解。如果你的家鄉也有什么特產(chǎn)，記得一定要來(lái)告訴我喲！
六年級作文 篇4
畢業(yè)了，我不得不離開(kāi)老師、同學(xué)和我的母校。我又是欣慰，又是苦惱，不知如何是好��！欣慰，是因為我要去交更多的朋友，跨入新的一段坎坷的路程；苦惱，則是在我肩上那重如泰山的責任，壓力大了，不容易��！
回首了往事，也刻下了安慰，忘不了的件件事情！每當我坐著(zhù)車(chē)路過(guò)母校時(shí)，就會(huì )勾起絲絲的回憶，雖然我忘不了，但我也不想忘掉，因為那是我的童年，童年總是美好的！
看見(jiàn)雪，我仿佛又看見(jiàn)了一群活潑可愛(ài)的孩子們，他們在雪中嬉戲，如同那就是他們的天堂一樣。雪，一片一片地飄落下來(lái)，孩子們盡情地玩耍：堆雪人是女孩子們最喜歡玩的游戲；則打雪杖是男生游戲排行中的第一項！那群天真活潑的孩子們，就是童年時(shí)的我們，童年時(shí)最快樂(lè )的`我們！
看見(jiàn)了草地，最動(dòng)人的一幕產(chǎn)生了！我們唱著(zhù)《少年先鋒隊隊歌》，正迎著(zhù)老師，微笑地走來(lái)。那一次才是我最最難忘的，我高興的發(fā)誓我要好好學(xué)習，天天向上！那年是我開(kāi)學(xué)那年，我光榮成為了真正的一名少先隊員，六年級的大哥哥大姐姐們?yōu)槲覀兇魃狭缩r紅的紅領(lǐng)巾。如今六年過(guò)去了，我也成了六年級的大姐姐，為一年級的新生戴上了紅領(lǐng)巾，高興地為他們祝福，希望祖國多一個(gè)棟梁之材！
人海中難得幾個(gè)知心的朋友，同學(xué)們，多一個(gè)朋友不是壞事！希望你們不要忘了童年時(shí)刻的記憶，好好面對未來(lái)！
六年級作文 篇5
又是一個(gè)陰沉的雨天，我懷著(zhù)滿(mǎn)心的煩惱走在小巷間，渴望能覓見(jiàn)一份美好來(lái)驅散心中的陰霾。
眼前的一棟老房子映入了我的視野，這里殘留了太多童年的美好回憶。由于年久失修，這棟房子早已殘破不堪，所以就被我們當做是“鬼屋”來(lái)冒險。曾幾何時(shí)，懷揣著(zhù)激動(dòng)、興奮、害怕一步一步的走進(jìn)“鬼屋”。但最終還是失望而歸，畢竟這只不過(guò)是憑空捏造出來(lái)的。正當我沉浸在對童年時(shí)光的緬懷中，眼前的一棵合歡樹(shù)突然點(diǎn)亮了我的視野。它是從墻角長(cháng)出來(lái)的，堅強挺立著(zhù)，即便是受到水泥的禁錮，也絲毫不向困難妥協(xié)。它不斷向上生長(cháng)，以至于墻角的水泥塊都破裂了。我不禁為它的堅毅而感動(dòng)了。
此時(shí)正值六月，是合歡開(kāi)花的時(shí)節。一樹(shù)粉紅的絨花煞是可愛(ài)，好似豆蔻年華的少女羞澀的笑。我忍不住去觸摸那朵朵的絨花，一滴雨水順勢滴入了我的手心，頓覺(jué)透心的涼。它并沒(méi)有玉蘭的柔嫩，也沒(méi)有牡丹的華貴，更沒(méi)有玫瑰的嬌艷。它并不算美，但它的精神確實(shí)可貴的。在炎熱的夏日里它卻仍毫不吝嗇開(kāi)出它那花朵，為單調乏味的夏日增添一縷別樣的風(fēng)景。夏天大多數的花朵都凋謝了，合歡卻仍在開(kāi)放，而且它一點(diǎn)也不孤單。起風(fēng)的時(shí)候，它聽(tīng)風(fēng)兒講述過(guò)去的故事；晴朗的時(shí)候，他聽(tīng)陽(yáng)光訴說(shuō)未來(lái)的憧憬；日出的時(shí)候，它看天邊那抹艷紅的朝霞；日落的時(shí)候，它看云間那縷橙紅的晚霞�；ㄩ_(kāi)花落雖只有一天的時(shí)光，但它為了這一天的.美麗，它的芽?jì)航诹藠^斗的血與淚之中。
人生有尚且不是如此呢？再不想成功的路上，有太多的坎坷，有太多的艱辛，有太多的汗水，有太多的淚水……自怨自艾也是一種人生，自強自立也是一種人生態(tài)度。想必人人都愿意做第二種人，關(guān)鍵在于你怎么去做。合歡樹(shù)是不幸的，它的種子落在了堅硬的墻角邊，但它選擇了堅強。它堅持著(zhù)自己的信念，懷著(zhù)對未來(lái)的憧憬，不斷的堅持，最終開(kāi)出那嬌艷的花朵。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？
六年級作文 篇6
學(xué)校附近的一棵滿(mǎn)頭黃發(fā)的銀杏樹(shù)立在了我眼前，因為車(chē)還沒(méi)來(lái)，我不由靠在了它那斑斑駁駁的樹(shù)皮上。
一陣蕭瑟的秋風(fēng)迎面吹來(lái)，將那些已經(jīng)哭蔫卻還躲在銀杏樹(shù)媽媽身上的葉兒硬是拉來(lái)和自己跳舞。剛開(kāi)始的幾片葉子一點(diǎn)兒天分都沒(méi)有，就直接斜著(zhù)掉下來(lái)了，急的秋風(fēng)不肯離去，似乎下定決心要教會(huì )其他的落葉跳舞一樣。接下來(lái)的幾片落葉在樹(shù)枝上搖晃了一下就喜新厭舊地撲進(jìn)了秋風(fēng)的懷抱，它們開(kāi)始會(huì )在空中打轉了，有幾片劃過(guò)我的臉頰，似乎是幾把小扇子在為我扇去夏日的燥熱。后來(lái)的幾片葉子看久了哥哥姐姐的表演，沒(méi)來(lái)得及和大樹(shù)媽媽打聲招呼就拉起了秋風(fēng)無(wú)形的手，一起在空中上下翻飛著(zhù)，隨著(zhù)秋風(fēng)的節奏與旋律而變換著(zhù)各種舞姿，像一條上好的綢緞，又似一朵悠閑的彩云。
已經(jīng)在地上的落葉也紛紛飛揚起來(lái)，加入了這隨意又耐人尋味的舞蹈。秋風(fēng)當起了彎彎曲曲的五線(xiàn)譜，我四周飛揚的千姿百態(tài)的落葉仿佛是那永遠在音樂(lè )中舞動(dòng)的音符。這舞雖美，卻又掩蓋不出的凄涼，這些落葉為什么在空中徘徊？是因為它們在無(wú)奈的做出生死的`選擇，在生命的最后一刻用一支一生只跳一次的舞蹈來(lái)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號。
風(fēng)停，舞止。這些落葉最終還是“化作春泥更護花”了。我忍不住踩上那用落葉編制的毯子上，片片葉子“嘎吱”作響。我驚訝，不由拂去耳旁的短發(fā)，細細聆聽(tīng)這落葉借用我的腳演奏出的“秋之歌”。
我陶醉在其中，是朋友大聲喚我上車(chē)才把我叫“醒”。我跑過(guò)去，不時(shí)回頭望那已在樹(shù)媽媽腳下睡著(zhù)了的落葉。
六年級作文 篇7
哎呀！那一次演出真是令人緊張！現在想起來(lái)心兒還在不停地“怦怦”跳呢！
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，結業(yè)儀式就要在這天舉行。我被安排表演一個(gè)小品——成長(cháng)不煩惱。經(jīng)過(guò)多日的演練，終于要登臺表演了。
終于表演開(kāi)始了！在主持人洪亮的嗓音里，我們小隊走著(zhù)整齊的步伐，走上舞臺。哇！臺下有那么多人看著(zhù)呀！我當時(shí)可真有點(diǎn)手足無(wú)措呀！要知道，這可是我人生里第一次表演呀！突然，我發(fā)現腳軟了起來(lái)，同時(shí)它們也像灌了鉛似的，動(dòng)都動(dòng)不了。我手中緊握著(zhù)的稿紙也慢慢地被我手心滲出的汗珠浸濕了。
我們開(kāi)始表演了！在萬(wàn)眾矚目下，背熟臺詞的我竟然有一點(diǎn)點(diǎn)忘詞了。隊員們紛紛向我投來(lái)鼓勵的目光，我心想：“臺上三分鐘，臺下十年功，我一定不可以辜負老師和同學(xué)們的'希望，我一定要演完它！”于是，我鼓起勇氣，深吸一口氣，慢慢靜下心來(lái)，開(kāi)始深情并茂地朗讀起來(lái)。慢慢地，慢慢地，我朗讀得更熟練、更有感情了。按照平時(shí)練習的節奏，不急不慢地表演完后，觀(guān)眾們紛紛鼓起掌，經(jīng)久不息的掌聲回蕩在蘋(píng)果劇場(chǎng)。
現在回想起那一次經(jīng)歷，仍然回味無(wú)窮，心兒還會(huì )不停地“怦怦”直跳！不過(guò)從那以后，我就愛(ài)上了舞臺表演，享受著(zhù)每一次的上臺機會(huì )。
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