實(shí)用的六年級的作文300字錦集五篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的六年級的作文300字5篇，歡迎大家分享。

六年級的作文300字 篇1

　　我有個(gè)同學(xué)，他長(cháng)得又高又大，眼睛圓圓的像一顆黑色的大彈珠。他就是戴相宇，他一共有三個(gè)特點(diǎn)：聰明，熱心，力氣大。

　　這不我剛說(shuō)到他就有人來(lái)找他幫忙了。原來(lái)是一個(gè)同學(xué)的.鋼筆蓋拔不下來(lái)了，只見(jiàn)他一手拿著(zhù)筆桿，一用力沒(méi)拔下來(lái)，接著(zhù)又拔了一下。咦？他心想：怎么拔不下來(lái)呢？他想了又想，終于想出了一個(gè)好辦法，他走到水池邊，同學(xué)們百思不得其解，他到底要干什么呢？只見(jiàn)他滴了一滴水在筆帽上，輕輕一拔，竟然拔下來(lái)了�！罢鎱柡�！”“你真聰明��！”……同學(xué)們都稱(chēng)贊/道。

　　他不光熱心、聰明，力氣也很大。

　　在一次體育課上，他竟向體育老師提出他一個(gè)人和五個(gè)人來(lái)比賽拔河的要求，同學(xué)們都吃驚地張大了嘴巴。比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)那五個(gè)人咬著(zhù)唇，鼓著(zhù)嘴，臉慢慢變成了深紅色，而再看戴相宇，他輕輕松松的。他一用力五個(gè)人就被拉過(guò)來(lái)了，可是五個(gè)人的力量還是比較大的，所以此時(shí)并沒(méi)有輸。戴相宇又一次用力，五個(gè)人差點(diǎn)摔了一下，戴相宇見(jiàn)機會(huì )來(lái)了便輕輕一拉就贏(yíng)了，同學(xué)們無(wú)不佩服他的力氣大，連體育老師都驚呆了！

　　你看他是不是特別厲害？

六年級的作文300字 篇2

　　咦！今天是什么日子��？嘿嘿！是我寶貝的弟弟長(cháng)尾巴，當姐姐的我，決定讓他好好感動(dòng)一下，我要給他一個(gè)驚喜。

　　雖然我們姐弟之間，朝夕相處難免有沖突，他總是很讓我傷腦筋，但既然今天是他的生日，我就不計較他之前打我、和我吵架的事情，暫時(shí)放一天假，什么都不記恨了。

　　弟弟一直想要擁有一個(gè)機器人，我決定花我的零花錢(qián)，不計血本買(mǎi)給他，但是想要得到禮物，可不容易，他得好好找一找。

　　我設計了一張藏寶圖，上面寫(xiě)著(zhù)：“機器人在哪里？找到了就是你的！”一開(kāi)始他還半信半疑，但依著(zhù)我的指示，他真的在衣櫥的最里面，看到自己朝思暮想的機器人，他大聲的尖叫，手舞足蹈的'像是得到了全世界。

　　看見(jiàn)他充滿(mǎn)感激的表情，我也很欣慰，我不是故意嚇你，生日快樂(lè )！我最親愛(ài)的弟弟！

六年級的作文300字 篇3

　　若干年后，我發(fā)明了一種房子。你知道這個(gè)房子是什么樣的呢？肯定不知道吧，快來(lái)和我一起看一看吧！

　　這個(gè)房子的大門(mén)處有很多的按鈕，這并不影響它的美觀(guān)。

　　大門(mén)外右上側有一個(gè)紅按鈕，是用來(lái)調節房子形狀的。房子的形狀有很多，比如：鴨子形狀的、白云形狀的、書(shū)本形狀的、小貓形狀的……隨便你挑哪個(gè)形狀都有。

　　進(jìn)入大門(mén)，來(lái)到客廳。你可能會(huì )奇怪，這里的家具都去哪兒了？為什么只有一個(gè)遙控器？讓我來(lái)告訴你吧，這里的家具都在地下室，遙控器是來(lái)遙控地下室的家具。

　　走進(jìn)教室，這里的床很舒適，是絲綢做的，而且床頭有兩個(gè)按鈕，粉色的'按鈕式休息狀態(tài)，只要你按一下，這里所有的功能都會(huì )在休息狀態(tài)，空調風(fēng)力減弱，窗戶(hù)關(guān)著(zhù)。青色按鈕則是用來(lái)把休息狀態(tài)改為正常狀態(tài)的。

　　由于這里的功能太多了，跟你說(shuō)上五天五夜也說(shuō)不完，下次再和你說(shuō)吧。

六年級的作文300字 篇4

　　在一個(gè)狂風(fēng)怒吼的早上，一位農村婦女抱著(zhù)她的孩子站在“母子上車(chē)處”通道的`旁邊等車(chē)。通道上站著(zhù)醫生、老板、經(jīng)理等人在排隊。他們是文盲嗎？顯然不是。牌子上清清楚楚寫(xiě)著(zhù)：母子上車(chē)處。為什么他們會(huì )站在這里？

　　通道上的人有的在“閉目養神”、有的在“思考問(wèn)題”、有的在東張西望、但是他們都“看不見(jiàn)”牌子上的字，也“看不見(jiàn)”通道旁邊的母子倆。

　　那位母親冷極了，她只穿著(zhù)單薄的衣服，全身發(fā)冷，小孩子冷得哭了，母親心都酸了�？吹竭@一幕，淚水都

　　含在眼睛里了……可是有誰(shuí)可憐可憐他們呢？

　　母親想：現在的人越來(lái)越?jīng)]公德心了，還多了許多“文盲”。

　　這幅漫畫(huà)十分生動(dòng)、形象地諷刺了當今社會(huì )出現的一些不良現象。像在公共汽車(chē)上，有老人沒(méi)有位置坐，有些年輕人卻不讓座，還把臉扭過(guò)窗外“看風(fēng)景”。即使車(chē)上寫(xiě)著(zhù)：請給有需要的人讓座。也把自己當作“文盲”……

　　這幅漫畫(huà)使我懂得做人要遵守公共秩序、維護社會(huì )公德。

　　讓我們樹(shù)立愛(ài)心和公德心，做一個(gè)文明有禮的良好公民吧！

六年級的作文300字 篇5

　　冬天到了，下雪了，河面結冰了。小貓抓著(zhù)兩條魚(yú)高高興興地走在回家的路上。

　　突然竄出一只狐貍來(lái)，狐貍看到小貓手里的兩條魚(yú)眼都直了。于是他眼珠一轉裝著(zhù)親昵的樣子說(shuō)：“親愛(ài)的貓先生，這條魚(yú)好新鮮啊，你是在哪里抓的'能給我看看嗎？”說(shuō)著(zhù)并伸出手去抓那兩條魚(yú)。小貓一看就知道這狐貍不懷好意，一定在打這兩條魚(yú)的主意了，心想：我不能上當，也騙騙他。于是小貓說(shuō)：“狐貍先生，你只要在冰面砸個(gè)洞，把尾巴伸進(jìn)去，蹲在上面你很快就能釣到一大堆魚(yú)了�！闭f(shuō)著(zhù)給狐貍看了看自己的尾巴。狐貍聽(tīng)了深信不疑，連忙來(lái)到結冰的河面上，在冰面上咂了個(gè)洞，并且把尾巴伸進(jìn)水里，輕松地蹲在上面，狐貍一邊等著(zhù)魚(yú)兒上鉤，一邊心里美滋滋地想著(zhù)：要是我天天來(lái)這里用尾巴釣魚(yú)，我就每天可以吃到新鮮的魚(yú)了。

　　狐貍就這樣悠閑地蹲在冰面上，突然他聽(tīng)到一陣腳步聲，回頭一看，是個(gè)獵人。他連忙想逃跑，可是他的尾巴已經(jīng)被冰給凍住了，怎么也逃不掉了。獵人一把抓住狐貍說(shuō)；“你這狡猾的狐貍也上了小貓的當，你也有今天��！”狐貍聽(tīng)了耷拉著(zhù)腦袋只能束手就擒了。

　　獵人高興地把狐貍帶回了自己家里。

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