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六年級作文

時(shí)間:2023-02-23 08:13:14 六年級作文 我要投稿

精選六年級作文錦集7篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的六年級作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選六年級作文錦集7篇

六年級作文 篇1

  冬爺爺邁著(zhù)沉重的步子慢悠悠的走了,春姑娘邁著(zhù)輕盈的腳步悄悄地來(lái)了。

  小草做了春天的使者,探出了可愛(ài)的小腦袋,左瞧瞧,右看看,對周?chē)囊磺卸几械胶闷;大?shù)爺爺脫掉了厚厚的外套,也冒出了綠油油的嫩芽。這時(shí),大地的一切都換上了新裝。

  仔細傾聽(tīng),我聽(tīng)到了小鳥(niǎo)在枝頭唱歌的聲音。

  小鳥(niǎo)們并排起來(lái),站在大樹(shù)爺爺的肩膀上,它們的歌聲整齊劃一,而且還隨著(zhù)歌聲節奏擺動(dòng)身體。地下的小草在默默為他們拍手表示稱(chēng)贊,還有些螞蟻在百忙之中前來(lái)傾聽(tīng),為其伴奏。瞧!小鳥(niǎo)們的歌聲多受歡迎!

  仔細傾聽(tīng),我聽(tīng)到了河水的笑聲。

  走在鄉間的小路上,望著(zhù)兩旁清澈見(jiàn)底的湖水。它們不再蓋著(zhù)厚厚的棉被了,而是變得活躍起來(lái),與春風(fēng)嬉戲,和雨水打鬧,發(fā)出了令人賞心悅目的笑聲。

  仔細傾聽(tīng),我聽(tīng)到了風(fēng)豐富多彩的聲音。

  頑皮的風(fēng)與小草共舞,發(fā)出了快樂(lè )的聲音;厲害的風(fēng)與樹(shù)枝打架,發(fā)出了生氣的聲音;可惡的風(fēng)把女孩子們的頭發(fā)吹亂,發(fā)出了得意洋洋的聲音;無(wú)情的風(fēng)把教室的玻璃吹碎,發(fā)出了幸災樂(lè )禍的聲音。

  仔細傾聽(tīng),我聽(tīng)到田野里小麥堅強的聲音。

  無(wú)情的風(fēng)與小麥作對,冷酷的雨與小麥作對,可是小麥仍然不會(huì )叫苦叫累。它抬起頭,努力生長(cháng),想打敗風(fēng)和雨。嘴里還滔滔不絕地說(shuō):“我是絕對不會(huì )認輸的,我會(huì )成為最堅強、最勇敢的'植物的!”瞧!小麥多堅強呀!難道我們不正應該學(xué)習小麥這種有決心、有毅力、堅持不懈的精神嗎?

  仔細傾聽(tīng),我聽(tīng)到了大自然的聲音。

  小樹(shù)變得更強壯,小草變得更堅強,動(dòng)物變得更友善。而且還會(huì )一起喊:“我愛(ài)春天,我愛(ài)生機勃勃的春天!

  春天真美好!讓我們一起去走進(jìn)春天,去聆聽(tīng)春天的世界,去感受春天的美好吧!讓我們一起在春天的懷抱里成長(cháng),讓我們一起在春天的世界里奔騰,讓我們一起在春天的樂(lè )園里嬉戲,讓我們一起在春天的田野里奔跑,讓我們一起在春天的太陽(yáng)下玩耍,讓我們一起在春天的和風(fēng)中聆聽(tīng)春天的美麗吧!

  春天多么美好!我愛(ài)春天,聽(tīng)了我這一細細的講解,你是不是也對春天動(dòng)了情了呢?那就讓我們一起去探索春天的奧秘,去聆聽(tīng)春天的美好吧!

六年級作文 篇2

  古人云:“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!弊憧梢(jiàn)書(shū)中的故事是多么的妙趣橫生,書(shū)中的知識是多么的浩瀚無(wú)窮。閑暇之余,一本好書(shū)足可讓你打發(fā)一個(gè)下午的悠閑時(shí)光。以書(shū)為友,與書(shū)做伴,感悟這書(shū)中的.悲歡離合,人生百味。

  在孩提時(shí)期,我對閱讀并不感興趣,只覺(jué)得書(shū)籍枯燥無(wú)味。偶爾粗略地閱讀幾章,也只是囫圇吞棗,并未真正地享受到讀書(shū)的樂(lè )趣。因此每每在敘寫(xiě)文章時(shí)總是冥思苦想卻又無(wú)從下筆。在感嘆寫(xiě)作為什么不能像別人那樣揮灑自如,別具一格時(shí),我也慢慢懂得了讀書(shū)的作用,書(shū)籍不僅能使文章優(yōu)美充實(shí),更能使我們增長(cháng)知識,開(kāi)闊眼界。

  之后我便遨游在書(shū)海中,把書(shū)視為最親密的朋友。我開(kāi)始閱讀像《西游記》,《紅樓夢(mèng)》這類(lèi)的古典名著(zhù)。還有像沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)也頗受我的青睞。我酷愛(ài)歷史書(shū),特別是像《明朝那些事》之類(lèi)通俗易懂,趣味盎然的史學(xué)作品。

  在讀了這么多書(shū)后,我更感悟到讀書(shū)應該多讀,但更應該讀精。擇友如藏書(shū),則以少而精。讀書(shū)便應該像擇友一樣,不在多,而在精。這才算是真正地博覽群書(shū),才能厚積薄發(fā),寫(xiě)出別具一格,意味深長(cháng)的作品。比如在讀沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)時(shí),我可能會(huì )注意他描寫(xiě),刻畫(huà)動(dòng)物的手法,思索要怎樣才能把情節寫(xiě)得更加生動(dòng)有趣。在看到一些好詞佳句時(shí),也會(huì )多讀幾遍,并把他們摘入下來(lái),豐富自己的閱歷。同時(shí)也會(huì )思考,作者想要表達怎樣的思想與情感,想要傳達出怎樣的共鳴。

  在讀了這么多有趣又有益的書(shū)后,我的寫(xiě)作水平也是突飛猛進(jìn)。寫(xiě)作文時(shí)也不像從前那樣力不從心了。只要有了思緒,便會(huì )揮灑自如,一篇詞句生動(dòng)的文章頃刻間展現在眼前。我算是真正體會(huì )到了讀書(shū)的益處和樂(lè )趣。

  如今我會(huì )在午后端一杯香濃的奶茶,坐下靜靜品味書(shū)中的故事,分享它們的喜怒哀樂(lè )。書(shū)中那驅散一切陰霾的力量,可以點(diǎn)亮我們心中的理想,照亮我們心中的方向,讓我們?yōu)檫@中國夢(mèng)共同努力,為中華之崛起而讀書(shū),讓閱讀點(diǎn)燃中國夢(mèng)。

六年級作文 篇3

  盼星星,盼月亮,終于盼到了過(guò)年,每到過(guò)年,大人小孩都十分高興,因為過(guò)年是家人團聚的日子,也是小朋友們最開(kāi)心的時(shí)刻。

  今天是大年三十,年初才剛剛開(kāi)始,我便迫不及待地穿好衣服,吃完早點(diǎn),和爸媽一起去市場(chǎng)上買(mǎi)年貨,哇!市場(chǎng)上的東西琳瑯滿(mǎn)目,看得我眼花繚亂,然后,我們大家就開(kāi)始挑選著(zhù)自己滿(mǎn)意的商品,爸爸買(mǎi)了一條大魚(yú),媽媽買(mǎi)了幾樣水果,我則買(mǎi)了幾種零食,年貨買(mǎi)完后,我和爸媽便高高興興地到外婆家過(guò)年。

  來(lái)到外婆家,一股撲鼻的香味迎面而來(lái),我急忙跑到廚房里看了看,哇!原來(lái),外婆在煮餃子哩,外婆見(jiàn)到我,高興地說(shuō):“我的乖孫女,外婆給你煮餃子吃,好嗎?”我高興地拍手叫好,過(guò)了一會(huì )兒,外婆把一個(gè)個(gè)好似元寶似的餃子端了上來(lái),嗯,真香,那肥美的鮮肉加上清爽的韭菜,還配上柔軟的面粉,簡(jiǎn)直就是美味佳肴!接著(zhù),親戚們紛紛給了我壓歲錢(qián),我心里有說(shuō)不出的高興。

  中午,媽媽帶我和姐姐妹妹去西城趕集,來(lái)到西城,我們去了圓明寺,圓明寺里可真漂亮!一座座青山之間有一條小道,我們順著(zhù)小道往上看,哇!樹(shù)木青翠欲滴,看,那柏樹(shù)長(cháng)得枝莖交錯,盤(pán)盤(pán)曲曲,好像一條龍懸空勁舞;▋阂查_(kāi)得十分艷麗,草地上,隨處可見(jiàn)斑斑點(diǎn)點(diǎn),五顏六色的野花,陣陣淡雅的馨香在微風(fēng)中飄蕩著(zhù);還有那小草妹妹,綠得叫人心醉,就像是鋪了一層綠色的'地毯。這美麗的景色把我們都陶醉了。接著(zhù),我們又去看蒙古族姑娘跳舞,那些姑娘們穿著(zhù)蔥綠的裙子,扎著(zhù)紫褐色的腰帶,戴著(zhù)精致的帽子,打扮的十分漂亮,再加上那幾個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作,遠遠望去,就像草原上盛開(kāi)的紅花。

  媽媽就要帶我們去看湖,湖水清澈見(jiàn)底,水草在水中悠閑地扭動(dòng)著(zhù)纖細的腰肢;湖面水平如鏡,岸邊的房屋,綠樹(shù)倒映在水中,相映成趣,一陣微風(fēng)拂過(guò)湖面,只見(jiàn)水面波光粼粼,在陽(yáng)光的照耀下,顯得是那么的美麗。最后,媽媽還給我們姐妹三人都買(mǎi)了新衣服,十分開(kāi)心。

  晚上,我們一家人坐在餐桌邊,吃著(zhù)可口的飯菜,有說(shuō)有笑,真高興。然后,我和姐妹們就來(lái)到陽(yáng)臺上放禮花,在這布滿(mǎn)繁星的夜空中,一雙雙小手放著(zhù)一束束禮花,這禮花承著(zhù)我們對新一年的美好期盼,看,這些禮花多么漂亮!有的像一朵朵盛開(kāi)的牡丹,有的像幾只翩翩起舞的花蝴蝶……

  接著(zhù),外公打開(kāi)電視,大家看《春節聯(lián)歡晚會(huì )》,看著(zhù)那精彩的技藝,搞笑的小品,聽(tīng)著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的歌曲,還吃著(zhù)那美味的糕點(diǎn),時(shí)不時(shí)的稱(chēng)贊一番,時(shí)不時(shí)的大笑一場(chǎng),是多么幸福,快樂(lè )的事!

  今年過(guò)年,我真開(kāi)心,我期盼著(zhù)下一次過(guò)年的到來(lái)。

六年級作文 篇4

  下次,你會(huì )做得更好。這是怎樣的一句話(huà)?里面又包含了怎樣的感情?

  記得我小學(xué)四年級時(shí),有一次期中考試,我因為粗心大意,不認真審題這些原因,考得很差,差一點(diǎn)就到門(mén)門(mén)科目都掛科的程度,我拿到試卷后,一想到回到家就要被父母說(shuō),就傷心不已,可是該來(lái)的'還是會(huì )來(lái),就算我哭也還是免不了一頓說(shuō)教。那天,我還是同往常一樣回到家里,母親問(wèn)我:“這一次考得怎么樣?”我聽(tīng)完后,剛止住的淚水又開(kāi)始往外流了,哭著(zhù)把分數告訴了母親。母親聽(tīng)后,安慰我說(shuō):“好了好了,知道自己錯在哪里了,以后要在哪個(gè)部分加強就好了,這一次考差了,沒(méi)關(guān)系,下次,你一定會(huì )考得更好!蔽铱拗(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭,并且在心里想到;以后,不能再考成這樣了,我要考得更好,不辜負母親對我的期待。也許是由于那個(gè)決心,從那次之后,我就再也沒(méi)有考過(guò)那么低的分數了。

  在小學(xué)五年級時(shí),我們學(xué)校還舉行過(guò)拔河比賽,唱歌比賽等一系列大賽,我因為想為我們班出一份力而報名參加了拔河比賽。比賽一共分為三場(chǎng),第一場(chǎng)是男生對男生,第二場(chǎng)是女生對女生,第三場(chǎng)則是男女混合拔,每一場(chǎng)的參賽者都一定要有二十人。那天,是我們班對五年級一班,第一輪比賽大家可是有多大的勁就用多大的勁去拔,原因是我們如果贏(yíng)了,便可以不寫(xiě)作業(yè),我們當然是希望我們能贏(yíng),可凡事都有不順心的時(shí)候,無(wú)論我們多么努力,可輸了就是輸了。第一輪的第一場(chǎng),我們班以絕對的優(yōu)勢贏(yíng)了。第二場(chǎng)我們女生懷著(zhù)必勝的心態(tài)去拔,結果卻不如人意,我們輸了。第三場(chǎng)也不知怎么了,我們竟然又輸了。我們都有一些不甘心和難過(guò)。因為我們班在這次比賽中就此止步了。班主任老師見(jiàn)我們這樣,安慰了我們一句,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次我們一定會(huì )一雪前恥的!辈恢前嘀魅卫蠋煹脑(huà)起到了作用,還是我們想要贏(yíng)的決心,在六年級的那次拔河比賽中,我們班竟然真得一雪前恥,獲得了全年級第一名。下次,你會(huì )做得更好。對于我而言,是重要的,因為它代表著(zhù)家長(cháng)和老師對我的鼓勵和肯定。

六年級作文 篇5

  感到身上壓力的增加,我每天加快了步伐。匆匆地行走在校園與家之間,眼睛總是直直地盯著(zhù)前方的路,只能偶爾督見(jiàn)幾位與我一樣行色匆匆的人。若不是這場(chǎng)雨,我恐怕會(huì )一直匆忙下去,永遠都注意不到它。

  細細密密的雨下得天空朦朦朧朧的,烏云始終不散,陰沉的天有點(diǎn)像我此時(shí)的心情。我機械式地走在回家的路上,突然傘被什么東西絆了一下,我難得地抬起頭,原來(lái)是一叢樹(shù)枝?啥搅四强脴(shù)一眼,我卻半天都沒(méi)能挪動(dòng)步子,因為我忍不住仔細打量了它一番,那真是棵罕見(jiàn)的柔弱的樟樹(shù)。雖說(shuō)路邊種的樹(shù)都不是特別強壯,可這一棵也太細了吧,連最粗壯的主干部分也只夠我用一只手掌測量,年輕的外型卻有著(zhù)歷經(jīng)滄桑的斑駁的樹(shù)皮,樹(shù)枝更細,但分支很多。我想,或許就是這數不清的細枝榨干了母體的精華吧。

  再往上看,我愣住了,如此柔弱的軀體上長(cháng)著(zhù)茂密的綠油油的葉子,經(jīng)雨水的沖刷后正驕傲地挺著(zhù),青翠欲滴,美得像一塊塊純凈的綠寶石,我撫摩了一片,長(cháng)得很結實(shí)。我幾乎難以想象如此美麗堅韌的`葉子是由這么瘦小的樹(shù)長(cháng)出來(lái)的,它得吸收多少營(yíng)養,歷經(jīng)多少風(fēng)雨,費盡多少心血!

  原來(lái)最柔弱的樹(shù)也可以長(cháng)出無(wú)比美麗、結實(shí)的葉子。

  我被樹(shù)感動(dòng)了,原先內心的陰沉讓我羞愧。小樹(shù)瘦弱得令人憐憫,卻不甘心于此,于是拼命吸收養分,拼命生長(cháng),將自己另外美好的一面呈現出來(lái);蛟S樹(shù)干的粗壯是已注定的,那么就成就葉子的美麗,因為無(wú)論是枝還是葉,都是樹(shù)的驕傲。

  就如生活,總會(huì )給你這樣那樣的不足,請不要哀傷,我們還有很多能彌補。出身門(mén)第不高,修身養性使思想升華,靈魂高潔;相貌不出眾,始終誠懇地待人辦事,讓心靈美麗;父母權勢不大,相敬如賓,彼此關(guān)照亦能享受天倫之樂(lè )。就像樹(shù),枝干細小,努力長(cháng)出茂盛豐富的葉子,也是一種令人震撼的美麗!

  我早已遠離了那棵樹(shù),可飄遠了思緒仍未收回,而是在樹(shù)旁,向它致敬!

六年級作文 篇6

  xxxx年x月x日星期x天氣x

  今晚我和爸爸去了一家剛開(kāi)業(yè)的重慶火鍋店,在那兒,我感受到了重慶的味道。

  一進(jìn)餐廳,我的目光就被那簡(jiǎn)樸、古老的重慶小鎮給深深地吸引了,雖然用的并不是上等的木材,但看上去讓人感受真的像是在重慶的老巷子里吃飯。

  就像南京是一座石城一樣,重慶是一座聞名遐邇的火鍋之城,就像火鍋一樣,變臉也是重慶人一直喜歡的`一種藝術(shù)。今天,沒(méi)想到在這個(gè)火鍋店里,我居然也可以欣賞到一場(chǎng)精彩的變臉表演。

  “啪、啪、啪……”隨著(zhù)一陣陣刺耳的樂(lè )聲,只見(jiàn)一個(gè)穿著(zhù)斗蓬,頭戴著(zhù)一個(gè)很大很長(cháng)的帽子,又戴了一個(gè)布制面具的人邁著(zhù)大步子朝我們走來(lái),所有人的目光盯著(zhù)他,他走到了舞臺正中,刺眼的燈光照著(zhù)他。演出開(kāi)始了,他邁著(zhù)穩健的步伐,翻了一個(gè)又一個(gè)跟頭。突然,“唰!”地一聲,所有人驚呼了起來(lái),他那大紅色的布面具頓時(shí)變成了一個(gè)黃色的帶有龍紋的面具。之后,他下了臺,因為我和爸爸的桌子離舞臺很近,所以,演員徑直走到我面前讓我和他握手,誰(shuí)知,那短短的一霎那間,他又把面具“唰”地變成了一個(gè)藍色的,這可把我嚇了一身冷汗。

  這樣的變臉節目雖然很常見(jiàn),但每次看的時(shí)候總會(huì )讓人大吃一驚,這就是“老”重慶人流傳千古的“重慶味道”。

六年級作文 篇7

  那天晚上,我睜開(kāi)眼,一些難以忘懷的景象,又浮現在我的腦海中。

  時(shí)間過(guò)得飛快,轉眼間快要畢業(yè)了,可有些話(huà),我總是說(shuō)不出口。

  還記得那一次,放學(xué)的時(shí)候,我的同學(xué)小王叫住了我,我轉過(guò)身去,只見(jiàn)他一只手抱著(zhù)腿,一只手扶著(zhù)地,從他抱著(zhù)的腿中流出淡紅的血,看上去傷得不輕,我連忙過(guò)去將他扶起,“疼,疼!”他喊道,四周空無(wú)一人,所以只有我能幫他忙了。我背起他,就這么一路走到了他家,我累的滿(mǎn)頭大汗,還好中途遇到他爸爸,“謝謝!彼@樣說(shuō)著(zhù),和他爸爸一起走了。

  我茫然的站在那里,但心里卻暖暖的。

  第二天,老師在全校大會(huì )上表?yè)P了我。我在心里對自己說(shuō),“不就是一個(gè)小小的幫助嗎,用不著(zhù)這么大的'陣勢吧?”同時(shí),我也突然想到了我的媽媽?zhuān)r(shí)候我沒(méi)少摔傷扭傷,她哪次沒(méi)背我回家?小時(shí)候我沒(méi)少淘氣,她哪次沒(méi)有給我耐心的教導?她從來(lái)都不說(shuō)自己有多累,但總是關(guān)心我累不累。她總是給我最好的,但卻沒(méi)有向我索取什么。我仿佛看到了她的汗水,但我卻從沒(méi)有說(shuō)出過(guò)一聲謝謝。

  我睜著(zhù)眼,看著(zhù)天花板,對自己說(shuō):“謝謝你,媽媽!

  我感受到了得到這個(gè)詞的溫暖,但為什么我不能給她這樣一個(gè)詞呢?滴水之恩,涌泉相報,可從我出生那天起,得到的就不止一滴水,而是一片大海啊,里面流淌著(zhù),各種各樣的愛(ài)……

  就這樣,我閉上眼,慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉。

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